金话筒社团
金话筒策划书模板3篇
金话筒策划书模板3篇篇一《金话筒策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和人们对于表达能力的重视，金话筒活动应运而生。
旨在为广大参与者提供一个展示口才和风采的舞台，同时也促进交流与成长。
二、活动目的1. 提升参与者的口才表达能力和自信心。
2. 发掘具有优秀主持和演讲潜力的人才。
3. 营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“闪耀金话筒，展现真风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[明确活动面向的群体]七、活动流程1. 报名阶段设定报名时间和方式。
宣传活动，吸引参与者报名。
2. 初赛阶段组织参赛者进行初步选拔。
评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段选手进行精彩展示。
邀请专业评委进行点评和打分。
评选出各个奖项的获得者。
八、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及若干单项奖，以表彰表现出色的选手。
九、宣传方案1. 利用社交媒体、海报等进行广泛宣传。
2. 邀请相关领域的知名人士进行宣传推广。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和协调。
2. 评委团队：由专业人士组成。
3. 后勤保障人员：确保活动的顺利进行。
十二、注意事项1. 确保活动场地的安全。
2. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
3. 及时处理活动中的突发情况。
篇二《金话筒策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和人们对表达能力的重视，金话筒活动应运而生。
旨在为广大参与者提供一个展示口才与风采的舞台，促进交流与成长。
二、活动目的1. 提升参与者的语言表达能力和自信心。
2. 发掘具有优秀口才和主持潜力的人才。
3. 营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“闪耀金话筒，展现真风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象[明确参与人群范围]七、活动流程1. 报名阶段通过线上线下多种渠道进行报名宣传，收集参与者信息。
金话筒策划书总结3篇
金话筒策划书总结3篇篇一一、活动背景随着社会的发展和进步，口才表达能力越来越受到人们的重视。
金话筒活动旨在为广大青少年提供一个展示自我、提高口才表达能力的平台，同时也为了丰富校园文化生活，促进青少年的全面发展。
二、活动主题“金话筒”——展现你的魅力口才三、活动目的1. 提高青少年的口才表达能力和综合素质。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 为广大青少年提供一个展示自我、交流学习的平台。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 初赛：选手进行自我介绍和主题演讲，评选出优秀选手进入复赛。
2. 复赛：选手进行即兴演讲和才艺展示，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛：选手进行现场辩论和模拟主持，评选出金话筒奖、银话筒奖、铜话筒奖和优秀奖。
八、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前，通过线上线下相结合的方式进行报名。
2. 初赛阶段：在初赛现场，选手进行自我介绍和主题演讲，由评委评选出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段：在复赛现场，选手进行即兴演讲和才艺展示，由评委评选出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：在决赛现场，选手进行现场辩论和模拟主持，由评委评选出金话筒奖、银话筒奖、铜话筒奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：在活动结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 线上宣传：通过公众号、微博、抖音等社交媒体平台进行宣传，吸引更多的人关注和参与活动。
2. 线下宣传：通过海报、传单、校园广播等方式进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 证书和奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 评委要公正、公平地评选出优秀选手，确保活动的公正性和权威性。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。
校园金话筒社团活动计划
校园(xiàoyuán)金话筒社团活动方案(fāng àn)校园(xiàoyuán)金话筒社团活动方案(fāng àn)校园(xiàoyuán)金话筒社团活动方案2022年，我们着手开始创办播音主持协会，并得到了学校领导的大力支持。
为了尽快将播音主持协会创办成功并使之开展壮大，经过一系列讨论之后，现特将协会本年度工作及活动方案初步制定如下：〔一〕招收成员协会主要成员确定以后，要开始制定正规的协会规章制度和年度工作安排，确定人员主要职责。
协会正式成立以后，首先由宣传部负责协会的对外宣传工作，并且要发动其他学生会部口和协会以其名义出版面宣传，到达理想的宣传效果，使之在成立之初就要打知名气，本学期招收15名成员。
并在本学期末举办一次小型活动。
下学期开始要使协会逐步走上开展正轨。
下学期开学之后逐步开展工作。
〔二〕活动方案1、协会主席团及社长副社长，组织委员宣传委员半月一次例会，主要各部部长总结半月工作，安排协商协会下半月工作安排及训练内容。
2、做好会员平时的培训及联系工作。
初步规定协会会员每月四次集中训练，包括普通话、根本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。
训练内容按递进方式进行，并视情况进行调整，由相关部口部长主要负责，其他干事协助。
并在每月全体会员例会时，交流训练心得，展示训练成果。
3、每月组织一次诗歌朗诵会，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。
为使诗会到达理想效果，由社长全面负责统筹安排，组织委员负责节目训练及彩排，宣传委员负责对外宣传。
4、每学期举办诗歌朗诵比赛，参赛选手从全校征集，注重赛前宣传力度，开掘优秀参赛选手〔这是活动质量的最关键环节，也是比赛筹备的主要工作〕，做好选手的选拔。
在决赛阶段，注重选手的培训和彩排〔每次比赛最少两次彩排〕，比赛中各部门注意紧密配合，做好一切赛场效劳。
宣传部及时作出通讯宣传，扩大比赛影响，真正办出播音协会的特色和风格。
小学金话筒小主持人社团工作计划
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学校金话筒小主持人社团工作方案
鹤鸣学校“金话筒小主持人”社团活动方案 一、指导思想 为了更好的协作学校做好素养训练, 仔细开展综合实践活动课程。本学期学校在原有的 基础上，连续努力制造条件，开展内容丰富，形式多样的社团活动，让同学通过参与活动， 全面提高他们的综合素养，使其成为全面进展的一代新人。“金话筒小主持人”社团活动， 既能培育社团成员具有语言表达和体验表演艺术的力量，也能使他们在活动中变得开朗活泼、 乐观主动、有自信念、擅长沟通。 口才是青少年学识、才能和才智的重要标志，也是青少年想象力、创新力、应变力交往 的综合表现。一个人，尤其是青少年，假如说话的水平差，那他就不能很好的驾驭自己的思 想、心情和情感，当然也就不能很好的驾驭语言，就不能天如人愿地驾驭自己的前程，更不 能风调雨顺地驾驭自己的人生。 本学期将通过金话筒小主持人社团的活动进一步展现山城中心学校小荆花艺术团的艺术 风采和文化底蕴，丰富同学的课外文化生活,激发同学学习对语言与表演艺术的爱好,培育同
1、沟通自己参与社团的心得。 2、写好自己的活动总结。 五、备注 社团成员必需主动担当班级或学校的主持人任务，在班级各项活动中起模范带头作用， 特殊是朗诵、演讲活动要充分发挥骨干作用，能为班级或学校的文艺演出贡献自己的才能。 同时，在学期结束时，我们将依据社员参与活动的乐观性、主动性，以及其在活动期间 的表现进行综合评定，嘉奖优秀，评比优秀学员。 小主持人社团活动方案 曹东梅 一、指导思想： 为了提高孩子们的语言力量、组织力量和社会交往力量，为同学供应开阔视野、展现自 我、增加自信的学习实践的天地。学校打算开设“小主持人”社团活动，同时为学校各项活 动培育“小主持人”做乐观预备。 二、教学目标：
金话筒活动策划书3篇
金话筒活动策划书3篇篇一金话筒活动策划书一、活动主题“展现主持风采，亮出金话筒”二、活动目的1. 为爱好主持的同学提供一个展示自我的平台。
2. 锻炼同学们的口语表达能力和随机应变能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体同学六、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 制作并发布活动海报，宣传活动内容和报名方式。
2. 接受现场报名和网络报名，报名时需填写个人信息和参赛宣言。
（二）预赛阶段（[预赛时间]）1. 自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
2. 自备稿件朗诵：选手自备一段稿件进行朗诵，体裁不限。
3. 评委提问：评委根据选手表现进行提问，考察选手的思维能力和应变能力。
（三）决赛阶段（[决赛时间]）1. 模拟主持：选手根据抽签题目进行模拟主持，展示主持能力。
2. 即兴演讲：选手抽取题目，进行即兴演讲，考察选手的口语表达能力和思维能力。
3. 评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足。
4. 颁奖环节：根据选手的综合表现，评选出金话筒奖、银话筒奖、铜话筒奖等奖项，并颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校电视台进行现场录制和报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 选手需提前 30 分钟到达比赛现场进行签到和抽签。
2. 比赛时需遵守比赛规则和赛场秩序，不得使用任何通讯工具。
3. 评委打分将去掉一个最高分和一个最低分，取平均值为最终得分。
4. 活动期间需注意安全，如有突发情况请及时联系工作人员。
十、活动负责人[负责人姓名][联系方式]篇二金话筒活动策划书一、活动主题“亮出金话筒，展现真我风采”二、活动目的1. 为喜爱主持的同学提供一个展示自我的平台。
金话筒社团课-朗诵、演讲基本素养-PPT课件
f、h不分
红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰
化肥会挥发 黑化肥发灰,灰化肥发黑 。 黑化肥发灰会挥发， 灰化肥挥发会发黑。
2.准确把握作品的思想感情
静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
最
是您！老师！
崇
您用辛勤的汗水，
高
哺育了春日刚破意
教育成能体贴帮助别人的人
献
是您！老师！
给
您的关怀就好似和煦的春风
您
温暖了我们的心灵。
是谁？把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年 是您！老师！ 您的呵护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。
老师，您是黑夜里的启明星， 您是白昼的晴空， 您是骄阳下的清风。 您是雨中的屋檐。 您是大海； 您是山川。 您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。 您，是投入， 您，是付出。 您，就是我们最敬爱的老师。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，
绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一 大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几 脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的， 草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开 满了花 赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花 里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿， 梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶 飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字 的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
老师，您辛苦了！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 把青春无私奉献的人们， 我们向您致以最崇高的敬意！
怎么把我思想感情？
了解作品背景 熟悉作品含义 分析作者表达的思想感情 朗诵时感同身受
四年级语文社团教案
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：
1.我会写出下列词语的反义词。
三心二意（） 津津有味（） 聪明伶俐（）
2.我会在文段中找出四字词语来。
3.从文中举例说明鲁迅学习是怎样专心致志的。
4.从文中举例说明鲁迅学习又是怎样的有趣有益。
5.鲁迅给了我们一个怎么样的启示？请用“————”在文段中画出来。
6.读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？
XX小学校
202X年X期课后服务备课
社团名称：四年级：金话筒.悦读任课教师
课题鲁迅小时候源自上课时间年月日教学目标
1.培养读书意识，初步感受阅读的乐趣。
2.培养在阅读中的积累意识，学习积累优美词句。
3.能阅读浅近的古诗、童话、寓言、故事等，并乐于与人分享阅读的快乐。
教学准备
教学流程
鲁迅小时候
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
金话筒社团
盐都区中小学“十优百佳社团”评选申报表申报材料在“素质教育”和“新课程改革”的双重作用下，开展丰富多彩的社团活动显得尤为重要。
我们“金话筒”社团充分发挥少先队的教育基地作用，不断丰富同学们的课余活动，通过讲座学习、参观实践、鉴赏评论、表演比赛等形式多样的活动，为同学们搭建了展示个人才艺与能力的平台，让同学们在形式多样、充满活力的活动中去体验、去发展。
这样的活动不仅丰富了校园文化生活，活跃了校园文化气氛，同时也展现了新时代小学生的朝气和健康向上的精神风貌，给广大队员们提升自己的广阔空间和展示自我才华搭建了一个平台，使队员们的综合能力得到全面的发展。
一、组建宗旨金话筒社团以丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供更多更好的锻炼空间，提高同学们的综合素质；以为同学们提供更多更好的交流空间，增进同学们的感情，推动我社同校内外其他兄弟社团的交流和沟通，营造良好的校内外文化氛围为目标。
二、机构设置辅导员：朱文利社长：罗玉洁社员人数：30人三、日常管理本协会自2009年9月成立以来，逐渐发展壮大，现已面向全校招纳会员。
本社团采取分支机构管理办法，总负责人由协会会长负责，下设：解说组、宣传组、朗诵组、采访组、主持组，本学期新增“文艺表演工作组”，专门负责学校文艺表演的主持工作。
本社团一般事务管理包括以下几个方面：1、积极参加各项社团活动并认真完成各项任务。
2、不得随意缺席社团活动，若有急事必须向辅导员请假，获得批准方可缺席。
3、活动时间：每周四下午两节课下（40分钟）4、社团每学期举行一次成果汇报展示。
5、学期期末举行“星级社团”评比活动，对优秀社团、社长和优秀社团成员予表彰奖励。
四、主要活动1、各组日常活动（1）主持播音组：周一至周五，全天四次播音，以“英语沙龙”、“轻松午间”、“新闻快报”、“文艺芳草地”、“音乐全接触”、“名人书斋”等六大版块为主要播音内容，同时面向全校师生长期征集宣传稿、新闻稿以及各类题材文章。