等差数列基本量及等差中项的计算

等差数列基本量及等差中项的计算
等差数列基本量及等差中项的计算

等差数列基本量及等差中项的计算

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.已知等差数列{}n a 满足3456790a a a a a ++++=,则28a a +等于( ) A .18 B .30 C .36 D .45 2.在等差数列{}n a 中,143,24a a ==,则7a =

A .32

B .45

C .64

D .96 3.在等差数列{}n a 中,若3712a a +=,则5a =( )

A .4

B .6

C .8

D .10 4.在等差数列{}n a 中,若3691215120a a a a a ++++=,则12183a a -的值为( ) A .24 B .36 C .48 D .60 5.在等差数列{}n a 中,51340a a +=,则8910a a a ++=( ) A .72 B .60 C .48 D .36 6.等差数列{}n a 中,若243,7a a ==,则6a =( )

A .11

B .7

C .3

D .2 7.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 4=52,S 10=15,则a 7=( )

A .12

B .1

C .32

D .2 8.已知等差数列{a n }中,若a 4=15,则它的前7项和为( )

A .120

B .115

C .110

D .105

9.已知等差数列{a n }的前n 项和S n ,且S 10=4,则a 3+a 8=( )

A .2

B .35

C .45

D .25 10.已知数列{a n }是等差数列,a 4+a 7+a 10=15,则其前13项的和是

A .45

B .65

C .91

D .195

11.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若2834a a +=,438S =,则1a =( ) A .4 B .5 C .6 D .7

12.设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 1+a 3=6,S 4=16,则a 4=

A .6

B .7

C .8

D .9

二、填空题

13.等差数列{a n }中,a 1+a 4+a 7=39,a 3+a 6+a 9=27,则数列前9项的和S 9等于______________。

14.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =32n 2+12

n ,则a 5=__________. 15.已知数列{}n a 的前n 项和222n S n n =-+,则1a =_____,n a = _____. 16.数列{a n }的前n 项和S n =n 2?10n ,则该数列的通项公式为__________.

17.设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若S 8=4a 3,a 7=?2,则a 9=________.

三、解答题

18.记S n 为等差数列{a n }的前n 项和,已知a 1=?7,S 4=?16. (Ⅰ)求{a n }的通项公式;

(Ⅱ)求S n ,并求S n 的最小值.

19.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 5=13,S 5=35.

(1)求数列{a n }的通项公式a n ;

(2)求数列{a n }的前n 项和S n .

20.已知等差数列{}n a 中,且31a =-, 67a =-.

(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;

(Ⅱ)若数列{}n a 前n 项和21n S =-,求n 的值.

等差数列与等比数列的基本量运算

等差数列与等比数列运算 知识点: 一.等差数列 1.等差数列基本概念 ⑴等差数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列. 这个常数叫做等差数列的公差,常用字母d 表示. 即等差数列有递推公式:1(1)n n a a d n +-=≥. ⑵等差数列的通项公式为:1(1)n a a n d =+-. ⑶等差中项:如果三个数,,x A y 组成等差数列,那么A 叫做x 和y 的等差中项,即 2 x y A += . ⑷等差数列的前n 项和公式:211()(1) 22 n n n a a n n S na d An Bn +-= =+=+. 1.等差数列通项公式的推导: 2132121n n n n a a d a a d a a d a a d ----=-=-=-=,将这1n -个式子的等号两边分别相加得: 1(1)n a a n d -=-,即1(1)n a a n d =+-. 由等差数列的通项公式易知:()n m a a n m d -=-. 2.等差数列前n 项和公式的推导: 1111()(2)[(1)]n S a a d a d a n d =+++++ ++-, 把项的顺序反过来,可将n S 写成: ()(2)[(1)]n n n n n S a a d a d a n d =+-+-+ +--, 将这两式相加得: 11112()()()()n n n n n S a a a a a a n a a =++++ ++=+, 从而得到等差数列的前n 项和公式1() 2 n n n a a S +=,又1(1)n a a n d =+-, 得11()(1) 22 n n n a a n n S na d +-= =+. 二.等比数列

等差数列基础测试题题库doc

一、等差数列选择题 1.已知等差数列{}n a 的公差d 为正数,()()111,211, n n n a a a tn a t +=+=+为常数,则 n a =( ) A .21n - B .43n - C .54n - D .n 2.《周髀算经》是中国最古老的天文学和数学著作,它揭示日月星辰的运行规律.其记载“阴阳之数,日月之法,十九岁为一章,四章为一部,部七十六岁,二十部为一遂,遂千百五二十岁”.现恰有30人,他们的年龄(都为正整数)之和恰好为一遂(即1520),其中年长者年龄介于90至100,其余29人的年龄依次相差一岁,则最年轻者的年龄为( ) A .32 B .33 C .34 D .35 3.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,10a <且11101921 a a =,则当n S 取最小值时,n 的值为( ) A .21 B .20 C .19 D .19或20 4.已知数列{}n a ,{}n b 都是等差数列,记n S ,n T 分别为{}n a ,{}n b 的前n 项和,且 713n n S n T n -=,则5 5 a b =( ) A . 34 15 B . 2310 C . 317 D . 62 27 5.已知等差数列{}n a 中,前n 项和2 15n S n n =-,则使n S 有最小值的n 是( ) A .7 B .8 C .7或8 D .9 6.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,31567a a a +=+,则23S =( ) A .121 B .161 C .141 D .151 7.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若2938a a a +=+,则15S =( ) A .60 B .120 C .160 D .240 8.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若5620a a +=,11132S =,则{}n a 的公差为( ) A .2 B . 43 C .4 D .4- 9.等差数列{}n a 中,12318192024,78a a a a a a ++=-++=,则此数列的前20项和等于( ) A .160 B .180 C .200 D .220 10.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且71124a a -=,则5S =( ) A .15 B .20 C .25 D .30

等比数列基本量运算

2018年7月29日高中数学作业 1.已知等比数列满足,则() A. 243 B. 128 C. 81 D. 64 2.已知数列是公比为正数的等比数列,若,,则数列的前7项和为()A. 63 B. 64 C. 127 D. 128 3.正项等比数列中,,,则的值是 A. 4 B. 8 C. 16 D. 64 4.已知等比数列的前项和为,若,则=() A. 2 B. C. 4 D. 1 5.已知等比数列中,,,则 A. 4 B. -4 C. D. 16 6.在等比数列中,已知,,则() A. B. C. D. 7.数列为等比数列,若,,则为() A. -24 B. 12 C. 18 D. 24 8.已知等比数列中,,则=( ) A. 54 B. -81 C. -729 D. 729 9.已知等比数列的公比,其前项的和为,则() A. 7 B. 3 C. D. 10.已知各项均为正数的等比数列的前项和为,若,则公比为() A. B. C. D. 11.等比数列的前项和为,已知,则等于() A. 81 B. 17 C. 24 D. 73 12.等比数列{a n}中a1=3,a4=24,则a3+a4+a5=( )

A. 33 B. 72 C. 84 D. 189

13.数列 中, , ( ),则 ( ) A. B. C. D. 14.等比数列中,,,的前项和为( ) A. B. C. D. 15.等比数列中, ,则数列的公比为( ) A. 2或-2 B. 4 C. 2 D. 16.已知 为等比数列, , ,则( ) A. 5 B. 7 C. -7 D. -5 17.等比数列 中, ,则 等于( ) A. 16 B. ±4 C. -4 D. 4 18.已知等比数列中,,则的值为( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 19.在等比数列中, , ,则公比等于( ). A. B. 或 C. D. 或 20.已知等比数列 满足 ,则的值为 A. 21 B. 32 C. 42 D. 170 21.已知数列{}n a 满足12n n a a +=, 142a a +=,则58a a +=( ) A. 8 B. 16 C. 32 D. 64 22.己知数列 为正项等比数列,且 ,则 ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 23.已知等比数列的前项和为,若成等差数列,则 的值为__________. 24.已知等比数列 的前项和为,若 ,则__________. 25.已知正项等比数列 的前项和为,.若 ,且.则=________.

2020年高考理科数学《数列》题型归纳与训练及参考答案

2020年高考理科数学《数列》题型归纳与训练 【题型归纳】 等差数列、等比数列的基本运算 题组一 等差数列基本量的计算 例1 设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,公差d =2,S n +2?S n =36,则n = A .5 B .6 C .7 D .8 【答案】D 【解析】解法一:由题知()21(1) 2 1n S na d n n n n n n ==+-=-+,S n +2=(n +2)2,由S n +2?S n =36得,(n +2)2?n 2=4n +4=36,所以n =8. 解法二:S n +2?S n =a n +1+a n +2=2a 1+(2n +1)d =2+2(2n +1)=36,解得n =8.所以选D . 【易错点】对S n +2?S n =36,解析为a n +2,发生错误。 题组二 等比数列基本量的计算 例2 在各项均为正数的等比数列{a n }中,若28641,2a a a a ==+,则a 6的值是________. 【答案】4 【解析】设公比为q (q ≠0),∵a 2=1,则由8642a a a =+得6422q q q =+,即42 20q q --=,解得q 2=2, ∴4 624a a q ==. 【易错点】忘了条件中的正数的等比数列. 【思维点拨】 等差(比)数列基本量的计算是解决等差(比)数列题型时的基础方法,在高考中常有所体现,多以选择题或填空题的形式呈现,有时也会出现在解答题的第一问中,属基础题.等差(比)数列基本运算的解题思路: (1)设基本量a 1和公差d (公比q ). (2)列、解方程组:把条件转化为关于a 1和d (q )的方程(组),然后求解,注意整体计算,以减少运算量.

数列基本量运算

等差、等比数列基本量的运算法宝 典例解析: 题型一 等差、等比数列的基本运算 例1 已知等差数列{a n }的前5项和为105,且a 10=2a 5. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)对任意m ∈N *,将数列{a n }中不大于72m 的项的个数记为b m .求数列{b m }的前m 项和S m . 题型二 等差、等比数列的性质及应用 例2 (1)已知正数组成的等差数列{a n },前20项和为100,则a 7·a 14的最大值是( ) A .25 B .50 C .100 D .不存在 (2)在等差数列{a n }中,a 1=-2 013,其前n 项和为S n ,若S 1212-S 10 10=2,则S 2 013的值为( ) A .-2 011 B .-2 012 C .-2 010 D .-2 013 题型三 等差、等比数列的综合应用 例3 已知数列{a n }的前n 项和S n 满足条件2S n =3(a n -1),其中n ∈N *. (1)证明:数列{a n }为等比数列; (2)设数列{b n }满足b n =log 3a n ,若c n =a n b n ,求数列{c n }的前n 项和.

跟踪训练 1.已知{a n }为等差数列,其公差为-2,且a 7是a 3与a 9的等比中项,S n 为{a n }的前n 项和,n ∈N *,则S 10的值为( ) A .-110 B .-90C .90 D .110 2.(2014·课标全国Ⅱ)等差数列{a n }的公差为2,若a 2,a 4,a 8成等比数列,则{a n }的前n 项和S n 等于( ) A .n (n +1) B .n (n -1) C.n (n +1)2 D.n (n -1)2 3.等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若2S 4=S 5+S 6,则数列{a n }的公比q 的值为( ) A .-2或1 B .-1或2 C .-2 D .1 4.(2014·大纲全国)等比数列{a n }中,a 4=2,a 5=5,则数列{lg a n }的前8项和等于( ) A .6 B .5 C .4 D .3 5.(2014·大纲全国)设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2=3,S 4=15,则S 6等于( ) A .31 B .32 C .63 D .64 6.已知两个等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为A n 和B n ,且A n B n =7n +45n +3,则使得a n b n 为整数 的正整数n 的个数是( ) A .2 B .3 C .4 D .5 7.(2013·课标全国Ⅰ)若数列{a n }的前n 项和S n =23a n +1 3,则{a n }的通项公式是a n =________. 8.(2014·江苏)在各项均为正数的等比数列{a n }中,若a 2=1,a 8=a 6+2a 4,则a 6的值是________. 9.(2014·安徽)数列{a n }是等差数列,若a 1+1,a 3+3,a 5+5构成公比为q 的等比数列,则q =________. 10.在数列{a n }中,如果对任意n ∈N *都有a n +2-a n +1 a n +1-a n =k (k 为常数),则称数列{a n }为等差比 数列,k 称为公差比.现给出下列问题: ①等差比数列的公差比一定不为零; ②等差数列一定是等差比数列; ③若a n =-3n +2,则数列{a n }是等差比数列; ④若等比数列是等差比数列,则其公比等于公差比. 其中正确命题的序号为________. 11.(2014·课标全国Ⅰ)已知{a n }是递增的等差数列,a 2,a 4是方程x 2-5x +6=0的根. (1)求{a n }的通项公式; (2)求数列{a n 2 n }的前n 项和.

一轮等差数列基本量练习题

等差数列基本量计算练习 1.如果等差数列{}n a 中,34512a a a ++=,那么127...a a a +++= A .26 B .27 C .28 D .29 2.已知等差数列{}n a 中,15123456a a a a a a a +=++++=,则( ) A .106 B .56 C .30 D .15 3.设等差数列{}n a 的前项和为n S ,已知10100S =,则29a a +=( ). A .100 B .40 C .20 D .12 4.设等差数列{}n a 的前n 项和记为n S ,若58215a a a -=+,则9S 等于( ) A 、60 B 、45 C 、36 D 、18 5.若等差数列}{n a 的前3项和93=S 且11=a ,则2a 等于( ) A .3 B .4 C .5 D .6 6.已知{}n a 为等差数列,其前n 项和为n S ,若336,12a S ==,则公差d 等于 A .1 B .53 C .2 D .3 7.在等差数列{}n a 中,若4681012240a a a a a ++++=,则91113a a - 的值为( ) A .30 B .31 C .32 D .33 8.已知等差数列{}n a 中,70,10161514134321=+++=+++a a a a a a a a ,则数列前16项的和等于( ) A .140 B .160 C .180 D .200 9.在等差数列{}n a 中,前四项之和为20,最后四项之和为60,前n 项之和是100,则项数n 为( ) A .9 B .10 C .11 D .12 10.已知等差数列{}n a 的通项公式为32n a n =- , 则它的公差为 ( ) A .2 B .3 C .2- D .3- 11.已知{}n a 为等差数列,1a +3a +5a =105,246a a a ++=99,以n S 表示{}n a 的前n 项和,则使得n S 达到最大值的n 是( ) A .21 B .20 C .19 D .18 12.已知等差数列的前n 项和为n S ,若,0,01213>

等差数列与等比数列的基本运算

一.课题:等差数列与等比数列的基本运算 二.教学目标:掌握等差数列和等比数列的定义,通项公式和前n 项和的公式,并能利用这些知识 解决有关问题,培养学生的化归能力. 三.教学重点:对等差数列和等比数列的判断,通项公式和前n 项和的公式的应用. 四.教学过程: (一)主要知识: 1.等差数列的概念及其通项公式,等差数列前n 项和公式; 2.等比数列的概念及其通项公式,等比数列前n 项和公式; 3.等差中项和等比中项的概念. (二)主要方法: 1.涉及等差(比)数列的基本概念的问题,常用基本量1,()a d q 来处理; 2.使用等比数列前n 项和公式时,必须弄清公比q 是否可能等于1还是必不等于1,如果不能确定则需要讨论; 3.若奇数个成等差数列且和为定值时,可设中间三项为,,a d a a d -+;若偶数个成等差数列且和为定值时,可设中间两项为,a d a d -+,其余各项再根据等差数列的定义进行对称设元.若干个数个成等比数列且积为定值时,设元方法与等差数列类似. 4.在求解数列问题时要注意运用函数思想,方程思想和整体消元思想,设而不求. (三)例题分析: 例1.(1)设数列{}n a 是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项为 2 . (2)已知等差数列{}n a 的公差0d ≠,且139,,a a a 成等比数列,则1392410a a a a a a ++++=1316 . 例2.有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个书的和是12,求这四个数. 解:设这四个数为:2 (),,,a d a d a a d a +-+,则2 ()16212a d a d a a d ?+-+=???+=? 解得:48a d =??=?或96a d =??=-?,所以所求的四个数为:4,4,12,36-;或15,9,3,1. 例3.由正数组成的等比数列{}n a ,若前2n 项之和等于它前2n 项中的偶数项之和的11倍,第3项与第4项之和为第2项与第4项之积的11倍,求数列{}n a 的通项公式. 解:当1q =时,得11211na na =不成立,∴1q ≠, ∴221122331111 (1)11(1)1111n n a q a q q q q a q a q a q a q ?--=?--??+=?? 由①得110 q =,代入②得110a =, ∴21()10 n n a -=. 说明:用等比数列前n 项和公式时,一定要注意讨论公比是否为1. 例4.已知等差数列110,116,122,, ① ②

数列项与和的关系、等比等差数列定义、基本量运算

数列项与和的关系、等比等差数列定义、基本量运算 一.解答题(共40小题) 1.已知数列{a n}的前n项和为S n,且, (1)求数列{a n}的通项公式; (2)令,求数列{b n}的前n项和. 2.已知数列{a n}前n项和, (1)求数列{a n}的通项公式 (2)求数列{|a n|}的前20项和T20; 3.已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=n2+n﹣1. (1)求数列{a n}的通项公式; (2)若b n=a n?2n,求数列{b n}的前n项和T n. 4.若数列{a n}的前n项和S n,且S n=n2+n,等比数列{b n}的前n项和T n,且T n=2n+m (1)求{a n}和{b n}的通项公式 (2)求数列{a n?b n}的前n项和Q n 5.已知正项数列{a n}的前n项和为S n,对任意n∈N*,点(a n,S n)都在函数f(x)=2x﹣2的图象上.(1)求数列{a n}的通项公式; (2)若数列b n=(2n﹣1)a n,求数列{b n}的前n项和T n; 6.已知数列{a n}的前n项和为S n,且满足a2=4,2S n=(n+1)a n(n∈N*). (Ⅰ)求数列{a n}的通项公式; (Ⅱ)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n. 7.已知数列{a n}的前n项和为S n,且满足. (1)求a1,a2,a3的值; (2)证明{a n+2}是等比数列,并求a n; 8.已如各项均为正数的数列{a n}的前项和为S n,且a1=1,a n=,(n∈N*,且n≥2)(1)求数列{a n}的通项公式; (2)证明:当n≥2时,. 9.已知数列{a n}的前n项和为S n,且. (1)求数列{a n}的通项公式;

数列基本量计算

等差等比的基本计算练习 1.若等比数列{}n a 满足2420a a +=,3540a a +=,则公比q = ;前n 项和n S = . 2.已知{}n a 是等差数列,11a =,公差0d ≠,n S 为其前n 项和, 若125,,a a a 成等比数列,则8S = . 3.已知{}n a 为等比数列,6,3876321=++=++a a a a a a ,则131211a a a ++______=. 4.在等比数列}{n a 中,n S 为其前n 项和,若140,1330101030=+=S S S S ,则20S 的值为______ 5.等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,公比不为1,若11a =,且对任意的* n ∈N ,都有2120n n n a a a +++-=, 则5S = . 6.各项均为正数的等比数列{}n a 中,若569a a ?=,则3132310log log log a a a +++= 7.已知等比数列}{n a 为递增数列,且251021,2()5n n n a a a a a ++=+=,则数列}{n a 的通项公式n a = . 设等比数列}{n a 的公比为q ,前n 项和为n S ,若12,,n n n S S S ++成等差数列,则q 的值为_____ 8.设数列{}n a 为等差数列,{}n b 为等比数列,111==b a ,342b a a =+,342a b b =,分别求出数列{}n a 和{}n b 的前10项和10S 及10T 9.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S 满足30S =,55S =-. (1)求{}n a 的通项公式; (2)求数列21231n n a a --??? ??? 的前n 项和.

等差数列基本量及等差中项的计算

等差数列基本量及等差中项的计算 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知等差数列{}n a 满足3456790a a a a a ++++=,则28a a +等于( ) A .18 B .30 C .36 D .45 2.在等差数列{}n a 中,143,24a a ==,则7a = A .32 B .45 C .64 D .96 3.在等差数列{}n a 中,若3712a a +=,则5a =( ) A .4 B .6 C .8 D .10 4.在等差数列{}n a 中,若3691215120a a a a a ++++=,则12183a a -的值为( ) A .24 B .36 C .48 D .60 5.在等差数列{}n a 中,51340a a +=,则8910a a a ++=( ) A .72 B .60 C .48 D .36 6.等差数列{}n a 中,若243,7a a ==,则6a =( ) A .11 B .7 C .3 D .2 7.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 4=52,S 10=15,则a 7=( ) A .12 B .1 C .32 D .2 8.已知等差数列{a n }中,若a 4=15,则它的前7项和为( ) A .120 B .115 C .110 D .105 9.已知等差数列{a n }的前n 项和S n ,且S 10=4,则a 3+a 8=( ) A .2 B .35 C .45 D .25 10.已知数列{a n }是等差数列,a 4+a 7+a 10=15,则其前13项的和是 A .45 B .65 C .91 D .195 11.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若2834a a +=,438S =,则1a =( ) A .4 B .5 C .6 D .7 12.设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 1+a 3=6,S 4=16,则a 4= A .6 B .7 C .8 D .9

全国高考数学数列真题汇总

2016-2018年高考数学全国各地 数列真题汇编 1.(2018全国新课标Ⅰ理)记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若3243S S S =+,12a =,则=5a ( ) A .12- B .10- C .10 D .12 答案:B 解答: 111111324 3 3(3)24996732022 a d a d a d a d a d a d ??+ ?=+++??+=+?+=6203d d ?+=?=-,∴51424(3)10a a d =+=+?-=-. 2.(2018北京理)设{}n a 是等差数列,且a 1=3,a 2+a 5=36,则{}n a 的通项公式为__________. 【答案】63n a n =- 【解析】13a =Q ,33436d d ∴+++=,6d ∴=,()36163n a n n ∴=+-=-. 3.(2017全国新课标Ⅰ理)记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若4524a a +=,648S =,则{}n a 的公差为 A .1 B .2 C .4 D .8 【答案】C 【解析】设公差为d ,45111342724a a a d a d a d +=+++=+=,61165 6615482 S a d a d ?=+ =+=,联立11 2724 ,61548a d a d +=?? +=?解得4d =,故选C. 秒杀解析:因为166346() 3()482 a a S a a +==+=,即3416a a +=,则4534()()24168a a a a +-+=-=, 即5328a a d -==,解得4d =,故选C. 4.(2017全国新课标Ⅱ理)我国古代数学名着《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( ) A .1盏 B .3盏 C .5盏 D .9盏 【答案】B 5.(2017全国新课标Ⅲ理)等差数列{}n a 的首项为1,公差不为0.若2a ,3a ,6a 成等比数列,则{}n a 前6 项的和为( )

数列基础练习题

博文教育专用试题 数列基础练习 1.已知等差数列 的公差为 ,若 成等比数列,则 的值为( ) A. B. C. D. 2.已知等差数列 中,若 ,则它的前 项和为( ) A. B. C. D. 3.已知等差数列 的前 项和为 .若 , ,则 A. 35 B. 42 C. 49 D. 63 4.设等差数列 的前 项和为 .若 , ,则 A. B. C. D. 5.在等差数列 中,已知 ,则 ( ) A. 38 B. 39 C. 41 D. 42 6.数列{}n a 为等比数列,且21a =,公比2q =,则4a =( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 7.在正项等比数列{}n a 中,若1a , 31 2 a , 22a 成等差数列,则53a a =( ) A. 1+ B. 1 C. 3+ D. 3-8.在等比数列{}n a 中, 22a =, 516a =,则6a =( ) A. 14 B. 28 C. 32 D. 64 9.等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且14a , 22a , 3a 成等差数列,若11a =,则4s =( ) A. 7 B. 8 C. 15 D. 16 10.已知等比数列{}n a 满足122336a a a a +=+=,,则7a =( ) A. 64 B. 81 C. 128 D. 243 11.若数列 的前n 项和 ,则 A. 120 B. 39 C. D. 12.已知等比数列{}n a ,且684a a +=,则()84682a a a a ++的值为( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 13.已知数列{}n a 满足11 2 n n a a += ,若48a =,则1a 等于 A. 1 B. 2 C. 64 D. 128 14.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若35724a a a ++=,则9S =( ) A. 16 B. 32 C. 64 D. 72 15.已知等比数列{}n a 满足132410,5a a a a +=+=,则5a = A. 1 B. 12 C. 1 4 D. 4 16.在等差数列{}n a 中, 315,a a 是方程2 6100x x -+=的根,则17S 的值是 ( ) A. 41 B. 51 C. 61 D. 68 17.在各项为正数的等比数列{}n a 中, 29S =, 321S =,则56a a +=( ) A. 144 B. 121 C. 169 D. 148 18.若公差为2的等差数列{}n a 的前9项和为81,则9a =( )

等差数列基础练习题

一、等差数列选择题 1.设等差数列{}n a 、{}n b 的前n 项和分别是n S 、n T .若237 n n S n T n =+,则6 3a b 的值为 ( ) A . 5 11 B .38 C .1 D .2 2.等差数列{}n a 中,已知14739a a a ++=,则4a =( ) A .13 B .14 C .15 D .16 3.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=2,S 3=12,则a 6等于( ) A .8 B .10 C .12 D .14 4.中国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤.问次一尺各重几何?” 意思是:“现有一根金锤,长五尺,一头粗一头细.在粗的一端截下一尺,重四斤;在细的一端截下一尺,重二斤.问依次每一尺各重几斤?”根据已知条件,若金箠由粗到细是均匀变化的,中间三尺的重量为( ) A .3斤 B .6斤 C .9斤 D .12斤 5.在等差数列{}n a 中,3914a a +=,23a =,则10a =( ) A .11 B .10 C .6 D .3 6.已知等差数列{}n a 中,前n 项和2 15n S n n =-,则使n S 有最小值的n 是( ) A .7 B .8 C .7或8 D .9 7.若两个等差数列{}n a ,{}n b 的前n 项和分别为n S 和n T ,且3221n n S n T n +=+,则12 15 a b =( ) A . 3 2 B . 7059 C . 7159 D .85 8.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若2938a a a +=+,则15S =( ) A .60 B .120 C .160 D .240 9.等差数列{}n a 中,22a =,公差2d =,则10S =( ) A .200 B .100 C .90 D .80 10.《张丘建算经》是我国北魏时期大数学家张丘建所著,约成书于公元466-485年间.其中记载着这么一道“女子织布”问题:某女子善于织布,一天比一天织得快,且每日增加的数量相同.已知第一日织布4尺,20日共织布232尺,则该女子织布每日增加( )尺 A . 47 B . 1629 C . 815 D . 45 11.等差数列{}n a 中,若26a =,43a =,则5a =( )

2020版 高考高频考点对点练12 数列的基本运算

高考高频考点对点练 12 数列的基本运算 1.(2018·江南十校联考)已知数列{a n }是等差数列,a 3+a 13=20,a 2=-2,则a 15=( ) A .20 B .24 C .28 D .34 B [∵a 3+a 13=2a 8=20,∴a 8=10,又a 2=-2,∴d =2,得a 15=a 2+13d =24.故选B.] 2.(2019·辽宁五校联考)已知数列{a n }为等比数列,若a 4+a 6=10,则a 7(a 1+2a 3)+a 3a 9的值为( ) A .10 B .20 C .100 D .200 C [a 7(a 1+2a 3)+a 3a 9=a 7a 1+2a 7a 3+a 3a 9=a 24+2a 4a 6+a 26=(a 4+a 6)2=10 2=100.] 3.公差不为零的等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 4是a 3与a 7的等比中项,S 8=16,则S 10等于( ) A .18 B .24 C .30 D .60 C [设等差数列{a n }的公差为d ≠0.由题意, 得(a 1+3d )2=(a 1+2d )(a 1+6d ),即2a 1+3d =0.① ∵S 8=16,∴8a 1+8×72×d =16, ② 联立①②解得 a 1=-32, d =1.则S 10=10×? ?? ??-32+10×92×1=30.] 4.今有女善织,日益功疾,且从第2天起,每天比前一天多织相同量的布,若第1天织5尺布,现在一月(按30天计)共织390尺布,则每天比前一天多织的布的尺数为(不作近似计算)( ) A.12 B.815 C.1629 D.1631 C [由题意可知,该女每天的织布量成等差数列,首项是5,公差为d ,前30项和为390.根据等差数列前n 项和公式,有390=30×5+ 30×292d ,解得d =

数列的极限及运算法则

数列的极限及其运算法则 学习要求: 1.理解数列极限的概念。正确认识极限思想和方法是从有限中认识无限,从近似中认识精确,从量变中认识质变的一种辩证唯物主义的思想 2.理解和掌握三个常用极限及其使用条件.能运用化归转化和分类讨论的思想解决数列极限问题的能力. 3.掌握数列极限的运算法则,并会求简单的数列的极限 4. 掌握无穷等比数列各项的和公式. 学习材料: 一、基本知识 1.数列极限的定义: 一般地,如果当项数n 无限增大时,无穷数列}{n a 的项n a 无限趋近于.....某个常数a (即n a a -无限趋近于0),那么就说数列}{n a 以a 为极限,或者说a 是数列}{n a 的极限.记作lim n n a a →∞ =,读作“当n 趋向 于无穷大时,n a 的极限等于a ” “n →∞”表示“n 趋向于无穷大”,即n 无限增大的意思n a a →∞ =有时也记作:当n →∞时,n a →a . 理解:数列的极限的直观描述方式的定义,只是对数列变化趋势的定性说明,而不是定量化的定义.“随着项数n 的无限增大,数列的项n a 无限地趋近于某个常数a ”的意义有两个方面:一方面,数列的项 n a 趋近于a 是在无限过程中进行的,即随着n 的增大n a 越来越接近于a ;另一方面,n a 不是一般地趋近 于a ,而是“无限”地趋近于a ,即n a a -随n 的增大而无限地趋近于0. 2.几个重要极限: (1)01 lim =∞→n n (2)C C n =∞ →lim (C 是常数) (3)lim 0n n a →∞ = (a 为常数1a <),当1a =时,lim 1n n a →∞ =;当1a =-或1a >时,lim n n a →∞ 不存在。 3. 数列极限的运算法则: 与函数极限的运算法则类似, 如果,lim ,lim B b A a n n n n ==∞ →∞ →那么 B A b a n n n +=+∞ →)(lim B A b a n n n -=-∞ →)(lim B A b a n n n .).(lim =∞ → )0(lim ≠=∞→B B A b a n n n 特别:若C 为常数,则lim()lim n n n n C a c a CA →∞ →∞ ==g g 推广:上面法则可以推广到有限..多个数列的情,若{}n a ,{}n b ,{}n c 有极限,则 n n n n n n n n n c b a c b a ∞ →∞→∞→∞→++=++lim lim lim )(lim

等差数列知识点+基础练习题

等差数列知识点 1.等差数列的定义:d a a n n =--1(d 为常数)(2≥n ); 2.等差数列通项公式: * 11(1)()n a a n d dn a d n N =+-=+-∈ , 首项:1a ,公差:d ,末项:n a 推广: d m n a a m n )(-+=. 从而m n a a d m n --=; 3.等差中项 (1)如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.即:2 b a A += 或b a A +=2 ( 2 ) 等 差 中 项 : 数 列 {} n a 是等差数列 )2(211-≥+=?+n a a a n n n 212+++=?n n n a a a 4.等差数列的前n 项和公式: 1()2n n n a a S += 1(1)2n n na d -=+211 ()22 d n a d n =+-2An Bn =+ (其中A 、B 是常数,所以当d ≠0时,S n 是关于n 的二次式且常数项为0) 特别地,当项数为奇数21n +时,1n a +是项数为2n+1的等差数列的中间项 ()()()12121 121212 n n n n a a S n a +++++== +(项数为奇数的等差数列的各项和等于项数 乘以中间项) 5.等差数列的判定方法 (1) 定义法:若d a a n n =--1或d a a n n =-+1(常数* ∈N n )? {}n a 是等差数列. (2) 等差中项:数列 {} n a 是等差数列 )2(211-≥+=?+n a a a n n n 212+++=?n n n a a a . ⑶数列{}n a 是等差数列?b kn a n +=(其中b k ,是常数)。 (4)数列{}n a 是等差数列?2 n S An Bn =+,(其中A 、B 是常数)。 6.等差数列的证明方法 定义法:若d a a n n =--1或d a a n n =-+1(常数* ∈N n )? {}n a 是等差数列. 7.提醒: (1)等差数列的通项公式及前n 和公式中,涉及到5个元素:1a 、d 、n 、n a 及n S ,其中1a 、d 称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2。 (2)设项技巧: ①一般可设通项1(1)n a a n d =+- ②奇数个数成等差,可设为…,2,,,,2a d a d a a d a d --++…(公差为d ); ③偶数个数成等差,可设为…,3,,,3a d a d a d a d --++,…(注意;公差为2d ) 8..等差数列的性质:

行测计算题常用基本数学公式

植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数=段数+1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数=段数-1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷株数 盈亏问题 (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 相遇问题 相遇路程=速度和×相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离=速度差×追及时间 追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间 流水问题 顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度-水流速度 静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2 浓度问题 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度 溶液的重量×浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量 利润与折扣问题 利润=售出价-成本 利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100% 涨跌金额=本金×涨跌百分比 折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1) 利息=本金×利率×时间 税后利息=本金×利率×时间×(1-20%) 1.基本计算方法

等比数列基本量运算

2018 年 7 月 29 日高中数学作业 1.已知等比数列满足,则() A.243 B. 128 C. 81 D. 64 2.已知数列是公比为正数的等比数列,若,,则数列的前 7 项和为()A.63 B. 64 C. 127 D. 128 3.正项等比数列中,,,则的值是 A.4 B. 8 C. 16 D. 64 4.已知等比数列的前项和为, 若,则=() A.2 B. C. 4 D. 1 5.已知等比数列中,,,则 A.4 B. -4 C. D. 16 6.在等比数列中,已知,,则() A. B. C. D. 7.数列为等比数列,若,,则为() A. -24 B. 12 C. 18 D. 24 8.已知等比数列中,,则 =() A.54 B. -81 C. -729 D. 729 9.已知等比数列的公比,其前项的和为,则() A.7 B. 3 C. D. 10.已知各项均为正数的等比数列的前项和为,若,则公比为() A. B. C. D. 11.等比数列的前项和为,已知,则等于() A. 81 B. 17 C. 24 D. 73

A. 33 B. 72 C. 84 D. 189 13.数列中,,(),则() A. B. C. D. 14.等比数列中,,,的前项和为() A. B. C. D. 15.等比数列中,,则数列的公比为() A.2或-2 B. 4 C. 2 D. 16.已知为等比数列,,,则() A.5 B. 7 C. -7 D. -5 17.等比数列中,,则等于 () A.16 B. ±4 C. -4 D. 4 18.已知等比数列中,,则的值为() A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 19.在等比数列中,,,则公比等于(). A. B.或 C. D.或 20.已知等比数列满足,则的值为 A. 21 B. 32 C. 42 D. 170 21.已知数列a n满足 a n1 2a n, a1a4 2 ,则 a5a8() A. 8 B. 16 C. 32 D. 64 22.己知数列为正项等比数列,且,则() A.1 B. 2 C. 3 D. 4 23.已知等比数列的前项和为,若成等差数列,则的值为 __________ .24.已知等比数列的前项和为,若,则__________ .

等差数列基本量计算

等差数列基本量计算 1.等差数列{n a }中,已知1a =31,254a a ,33n a ,则n 为 2.已知等差数列}{n a 中,1,16497a a a ,则12a 的值为___________. 3.已知等差数列}{n a ,199a a 与是一元二次方程021102 x x 的两个实根.则397a a 的值为 . 4.若}{n a 与{}n b 都是等差数列,10,15,252211 b a b a ,则数列{n n a b }的前12项的和 是 . 5.已知等差数列}{n a 的首项为125 ,从第10项开始比1大,则公差d 的取值范围是6.在等差数列}{n a 中,已知32n a n ,则该数列前20项之和是7.在等差数列}{n a 中,2,31 d a (d 为公差),则9997531a a a a a ________. 8.在等差数列}{n a 中,3 5710133()2()24a a a a a ,则此数列前13项的和为9.数列{}n a 中,*11(2,)2n n a a n n N ,32n a ,前n 项和152n S ,则n =______________ 10.已知等差数列{n a }中, 2a +8a =8,则该数列前9项和9S 等于 11.已知数列{n a }的前n 项和32n s n ,则n a _____________________ 12.设n S 是等差数列n a 的前n 项和,若 59 35 ,95S S a a 则____________________; 13.等差数列{a n }的前m 项和30,前2m 项和为100,则数列的前3m 项和为_____________ ; 14.若一个等差数列前3项的和为34,最后三项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有_________项;

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