小学古诗词运用练习题

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小学古诗练习题(最新整理)

小学古诗练习题(最新整理)

小学古诗练习题一1、不知细叶谁裁出,()2、洛阳亲友如相问,()3、劝君更尽一杯酒,()4、(),孤帆一片日边来。

5、莫愁前路无知己,()6、春种一粒粟,()。

7、(),牧童遥指杏花村。

8、夕阳无限好,()。

9、路人借问遥招手,()10、松下问童子,()。

11、(),春江水暖鸭先知。

12、君看一叶舟,()。

13、(),西湖歌舞几时休。

14、意欲捕鸣蝉,()。

15、黄沙百战穿金甲,()。

16、愿君多采撷,()。

二、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?1、我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

()2、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

()3、咬定青山不放松,立根原在破岩中。

()4、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

()5、解落三秋叶,能开二月花。

()6、刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

()三、找数字,找找下面的古诗中藏有哪些数字。

1、《出塞》——()2、《芙蓉楼送辛渐》——()3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——()4、《山行》——()5、《乌衣巷》——()6、《晓出净慈寺送林子方》——()7、《陶者》——()8、《春日》——()9、《村居》——()四、古诗中有许多对仗,如:天对地,雨对风,大陆对长空,下面古诗中的词语,你能写出与哪些词对仗吗?苍山远——()窗含西岭——()泥融——()三万里——()千山——()五、请把下面表示气象的词填入诗句中。

风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩()间2、北风吹雁()纷纷3、月落乌啼()满天4、斜风细()不须归5、日照澄州江()开6、水村山郭酒旗()7、九州生气恃风()六、连线题。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

描写山水胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

歌颂情谊死去元知万事空,但悲不见九州同。

蕴含哲理桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

热爱祖国不识庐山真面目,只缘身在此山中。

思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。

孟浩然杨万里白居易杜牧贺知章李白《咏柳》—()《春晓》—()《望庐山瀑布》—()《山行》—()《小池》—()《忆江南》—()答案:一、补充诗句。

小学生必背古诗练习题

小学生必背古诗练习题

小学生必背古诗练习题古诗是中华文化的瑰宝,也是中小学教育中不可或缺的一部分。

小学生通过背诵古诗,不仅可以培养语感和修养,还可以拓宽视野,提高语言表达能力。

为了帮助小学生更好地学习古诗,本文将提供一些必背古诗练习题。

请同学们认真阅读并尽力完成。

练习一:填空题请根据古诗的上下文和韵律特点,填写适当的词语或词组。

古诗一:“白日依山尽,______无限______。

黄河入海流,______百______回。

年______花相似,______月门______如。

今古______人尽,______见______人心。

”答案:春潮大海穷山千里华二来往古今如练习二:判断题请判断以下句子是否符合古诗的意境和语言特点。

正确的请打“√”,错误的请打“×”。

1. "白日依山尽,黄河入海流"是诗人的描写,而非现实事实。

(√)2. “何当共剪西窗烛”这句话表达了诗人与爱人在黄昏时一起剪烛的美好愿望。

(√)3. 古诗中多运用比喻、夸张等修辞手法,让读者能感受到一种极具美感的艺术表达。

(√)4. 诗句中常有对偶结构和韵律特点,这是给人以美的享受和艺术感染。

(√)练习三:配对题请将下列古代诗句与对应的诗人配对。

1. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

2. 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。

3. 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

4. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

5. 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

6. 登鹳雀楼百尺高,长河落日圆。

A. 王之涣B. 白居易C. 杨炯D. 杜甫E. 辛弃疾F. 杜牧答案:1. C2. F3. A4. E5. D6. B练习四:写作题请根据以下提示,自行创作一首描写四季变化的古诗。

提示:四季交替,每个季节的特点和景色;你最喜欢的季节是什么,为什么;使用适当的描写手法和修辞手法。

作文范例:山色苍苍又青翠,万物复苏春满园。

草长莺飞笑语频,繁花似锦绽枝间。

我最喜欢春天的芬芳,明媚的阳光洒在大地上,让人心情愉悦。

小学语文古诗词练习题

小学语文古诗词练习题

小学语文古诗词练习题在古老的中华文化中,诗词一直被视为语文教育的重点内容之一。

通过古诗词的学习,不仅可以提高学生的语文表达能力,还可以培养学生的审美情趣和文化素养。

本文将为大家提供一些适合小学生练习的古诗词题目,帮助他们巩固课堂所学并提升对古文化的了解。

1. 下面是一首古诗,里面有一些字被隐藏了,请你根据下面的提示,补全古诗中被隐藏的字。

山川_____云雨均,九州生____五尺人。

_____白条_____海白波,朝舜_____贡允礼遗xxxx。

① A. 每 B. 萧 C. 千 D. 曰② A. 辩 B. 变 C. 从 D. 界③ A. 酒 B. 肉 C. 金 D. 象④ A. 鹿 B. 出 C. 岁 D. 目2. 请你仿照下面的古诗创作一首描述冬天的诗,注意运用对仗和描写细节。

白雪_____空,北风______。

孩_____鹅,冬日______。

_____扶_____扶,_______声。

冰_______,煮______。

① A. 华 B. 蒙 C. 蔚 D. 看② A. 凛 B. 肃 C. 寒 D. 冷③ A. 忽 B. 雪 C. 子 D. 儿④ A. 东 B. 西 C. 北 D. 南⑤ A. 手 B. 头 C. 脚 D. 身⑥ A. 丝 B. 丝 C. 丝 D. 月⑦ A. 饺 B. 汤 C. 面 D. 盐3. 将下面的句子改写成古文语序。

明月_______天上_______。

阳 _____ ______山_______。

4. 根据所给诗句,回答问题。

夕阳无限好,_______是_____?_____(句一):A. 遗址 B.公园 C. 大海 D. 故乡_____(句二):A. 风雨 B. 云雾 C. 小狗 D. 亲人5. 请你根据古诗的内容,写一段大约80字的小短文。

诗云:白日依山____,黄河______地流。

欲穷______万里____,更上______一层楼。

自然风景差异大,大自然运用惊世妙笔描画山河、江河湖海、日月星辰种种景色。

小学语文古诗词练习题

小学语文古诗词练习题

小学语文古诗词练习题一、填空题1. 《静夜思》的作者是______。

2. “床前明月光,疑是地上霜。

”这句诗出自______。

3. 《春晓》中“夜来风雨声,花落知多少”描绘的是______季的景象。

4. 《咏鹅》中“白毛浮绿水,红掌拨清波”描绘的是______的美丽画面。

二、选择题A. 《悯农》B. 《春望》C. 《登鹳雀楼》D. 《静夜思》2. “欲穷千里目,更上一层楼”出自哪首诗?A. 《望庐山瀑布》B. 《登鹳雀楼》C. 《赋得古原草送别》D. 《题西林壁》三、连线题请将下列诗人与他们的作品连线:李白 A. 《江雪》杜甫 B. 《静夜思》王之涣 C. 《登鹳雀楼》柳宗元 D. 《春望》四、判断题1. 《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章的作品。

()2. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》。

()五、默写题1. 请默写《望庐山瀑布》全文。

2. 请默写《寻隐者不遇》全文。

六、简答题1. 请简要描述《村居》这首诗描绘的景象。

2. 请简要分析《山行》这首诗表达了诗人怎样的情感。

七、诗句补全题1. 补全诗句:“海内存知己,______。

”(王勃《送杜少府之任蜀州》)2. 补全诗句:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

______,夜半钟声到客船。

”(张继《枫桥夜泊》)八、诗词理解题1. 请解释《赋得古原草送别》中“离离原上草,一岁一枯荣”的意义。

2. 《绝句》中“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”描绘了怎样的季节特点?九、诗词鉴赏题1. 请赏析《江畔独步寻花》这首诗中的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”两句,描述其意境。

2. 请分析《清明》这首诗中“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”所蕴含的情感。

十、诗词归类题杜甫 A. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”王维 B. “会当凌绝顶,一览众山小。

”孟浩然C. “白日依山尽,黄河入海流。

”十一、诗词改写题1. 请将《宿新市徐公店》中的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”改写为现代文。

小学语文常考的古诗词练习(含答案)

小学语文常考的古诗词练习(含答案)

小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中,古诗词的学习一直是重中之重。

通过学习古诗词,可以培养学生的审美情趣,提升语言表达能力,培养文化素养。

下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案,供大家参考。

一、填空题:1. 朝辞白帝彩云间,_______。

答案:千里江陵一日还。

2. 青青园中葵,朝露待日晞。

_______。

答案:阳春布德泽,万物生光辉。

3. 春风又绿江南岸,_______。

答案:明月何时照我还。

4. 花径不曾缘客扫,_______。

答案:蓬门今始为君开。

5. 空山新雨后,________。

答案:天气晚来秋。

6. 黄鹂声里午时添,_______。

答案:儿童散学归来迟。

7. 月落乌啼霜满天,_______。

答案:江枫渔火对愁眠。

8. 如梦令人________。

答案:不可思议。

9. 床前明月光,_______。

答案:疑是地上霜。

10. 枇杷叶上鹿,_______。

答案:犹自带香膏。

二、选择题:1. 静夜思是_______的作品。

A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案:B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。

A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案:A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。

A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案:B. 七言律诗4. 愿得一人心,_______。

A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案:A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢,_______。

A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案:A. 莫使金樽空对月三、改错题:1. 暗香疏影,水声说谁家。

答案:改为“说是谁家”。

2. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始_______。

答案:改为“放”。

3. 夜阑卧听风吹雨,_______。

答案:去掉“雨”。

4. 明月几时有?_______。

答案:改为“抬头问明月”。

5. 海上生_______。

答案:改为“明月”。

以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案,通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。

小学六年级古诗词运用专项训练题及答案汇编

小学六年级古诗词运用专项训练题及答案汇编

小学六年级古诗词运用练习题小学六年级古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。

2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别)。

3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密。

4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)。

5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。

8、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。

9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”)这句诗表达自己的思念之情。

11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。

”)12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。

”)来表达自己的决心。

13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。

”)这样的名句来劝告他。

14、面对人生中的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。

15、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。

16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯)18、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用(受任于败军之际,奉命于危难之间)来形容。

小学语文古诗词练习题及答案

小学语文古诗词练习题及答案

小学语文古诗词演习题及答案一.选择题.(每小题1分,共35分)1.“少壮不尽力,老迈徒”出自《汉乐府●长歌行》.A.哀痛B. 伤悲C. 快乐2.晏殊的《浣溪沙》中的“无可若何怎样花落去”的下句是.A . 似曾了解鸟归来 B.似曾了解雁归来 C.似曾了解燕归来3.《七步诗》的作者是.A. 曹操B. 曹丕C. 曹植4.杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是.A .花重绵阳城 B. 花重锦州城 C. 花重锦官城5.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”出自叶绍翁的.A .《游园不植》 B. 《春望》 C.《春夜喜雨》6.“国内存亲信,天际若比邻.”是的诗句.A . 王勃 B. 李白 C.王维7.“人生自古谁无逝世,留取丹心照.”是文天祥的诗句.A . 汉青 B. 历史 C. 汗清8.“但使龙城飞将在,不教胡马度.”是王昌龄的诗句.A . 阴山 B. 边关 C. 燕山9.“泊车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”中的“坐”的意思是.A . 因为 B. 坐下 C. 座位10.杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是.A.若干楼台烟波中B. 若干楼台风雨中C. 若干楼台烟雨中11.“独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲.”是的诗句.A . 王维 B. 王之涣 C .王勃12.《天净沙●秋思》的作者是元代的.A.张养浩B. 马致远C. 元好问13.“野火烧不尽,春风吹又生.”出自.A 白居易《赋得古原草送别》 B.王昌龄《出塞》C.杜牧《江南春》14.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”写的是.A .春色 B.梨花 C.雪景15.“春蚕到逝世丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”出自的《无题》.A .李贺 B.李清照 C.李商隐16.“无边落木萧萧下,不尽长江天际流.“出自杜甫的.A.《茅舍为金风抽丰所破》B .《登高》 C. 《蜀相》17.“三十功名尘与土,八千里路云和月.“是的诗句.A .岳飞 B.辛弃疾 C.陆游18.龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物,化着春泥更护花.“中的“红”指的是.A.红色B. 红花C.树叶19.“海上生明月.共此时”是张九龄的诗句.A .寰宇 B. 世界 C. 天际20.“莫愁前路蒙昧己,世界那个不识君?”出自的《别董大》.A.高适B.王昌龄C.王勃21.“恰是江南好景致,落花时节又逢君.”中的”君“指的是.A .李延年B .李鹤寿 C.李贺22.“别时轻易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分离是.A.李煜.柳永B.柳永.李清照C.李煜.李商隐23.下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物.A.王昌龄. 王维B.骆宾王. 杨炯C.王勃.卢照邻24.分离号称“诗仙”.“诗圣”.“诗鬼”的诗人是.A.李贺.杜甫.李商隐B.李白.李贺.杜甫C.李白.杜甫.李贺25.被人合称“王孟”的诗人是.A 王维.孟浩然 B王昌龄.孟浩然 C王勃.孟郊26.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”这两句词描述的是A.春夜风景B.夏夜风景C.秋夜风景D.冬夜风景27.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是A.汉朝名将霍去病B.汉朝名将李广C.赵国名将廉颇D.三国名将赵云28.下面四位来都是我国唐朝出色的诗人,个中号称“诗圣”的是A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐E.杜牧F.孟浩然29.李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个景致区?A.华山B.黄山C.峨眉山D.天姥山E.庐山30.“春城无处不飞花,寒食春风御柳斜.” 寒食节即我国传统的A.春节B.清明节C.端午节D.中秋节E.圣诞节31.“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星.”出自A.白居易《忆江南》 B .苏轼《水调歌头》 C.李白《古朗夜行》D.杜牧《秋夕》E.杜甫《江南逢李鹤寿》F.韦应物《滁州西涧》32.以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句.A.春风送暖入屠苏B.春风不度玉门关C.春江水暖鸭先知D.春潮带雨晚来急E.春风又绿江南岸F.春来江水绿如蓝33.以下最能表达诗人和老同伙依依惜此外诗句是A.落花时节又逢君B.朝辞白帝彩云间C.闻郎江上唱歌声D.劝君更尽一杯酒E.芳华作伴好还乡F.山外青山楼外楼34.“谁言寸草心,报得三春晖.”表达的思惟情感是A.酷爱天然B.人事辛酸C.报效故国 D同伙之情 E.母子情深35.李绅《悯农》诗中“四海无闲田,农民犹饿逝世.”揭穿的是A.碰到大灾祸B.干活不尽力C.轨制不合理 D有志难报国二.填空题(每句2分,共13分)1.在期末写考语时,先生会祝你来年: .2.小明成天心思不在进修上,请你用学过的诗句劝告他:.3.当我们糟蹋食粮时,老爷爷经经常应用唐代李绅的诗局来教导我们:4.有时刻,有些人对本身所处的情况下正在做的工作反而不及旁人看得清晰,这就是人们常说的 .宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句解释的就是这个朴实的道理.5.当我们要酬报母亲的深恩时,我们会很天然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》.6.当我们在外埠过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的: . 来表达对家人的思念.7.如今人们经常应用《杜少府之任蜀州》中的名句:来表达对拜别石友的的祝贺.8..来到瀑布下,瞻仰倾注而下,泼洒飞流,我不由想起的诗句.9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解.就在我时,爸爸走过来,经他一点拨,我名顿开,这真是.10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山.”爷爷却叹道:我抓紧打住爷爷的话: .爷爷,您的身子骨近年青人还结实呢.”爷爷愉快地笑了.三.请依据诗句内容写出与它相干的胜景.(每题1分,共4分)(1)会当凌绝顶,一览众山小.(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇.(3) 须飞流直下三千尺,疑是银河落九天.(4) 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.四.填写动物名.植物名.(每题1分,共4分)(1)故人西辞楼,烟花三月下扬州.(2)西塞山前飞,桃花流水肥.(3) 枯老树昏,小桥流水人家.(4) 乱用渐欲迷人眼,浅才干没蹄.(5)儿童急走追,飞入无处寻.五.猜谜语.(每题1分,共5分)1.远看山有色,近听水无声.春去花还在,人来鸟不惊.(打一艺术品) 谜底是:2.降落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.(打一天然现象)谜底是:3.似鸟不是鸟,爱在高枝唱.夸口都知道,其实全不晓.(打一动物)谜底是:4.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜.不是花中偏心它,此花开尽更无花.(打一诨名) 谜底是:5.头上红冠不必裁,全身雪白走未来;生平不敢轻言语,一叫千门万户开.(打一动物) 谜底是:六.写出下列诗句描述的是哪个季候及诗题.(每题2分,共8分)①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠. 季《》②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 季《》③天街细雨润如酥,草色遥看近却无. 季《》④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. 季《》⑤墙角数枝梅,凌寒独自开. 季《》⑥千山鸟飞绝,万径人踪灭. 季《》⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村. 季《》⑧泊车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 季《》七.照样子,填写你知道的诗句,使它带有所请求的动物的名字.(8分)例:马——射人先射马,擒贼先擒王.犬——燕——牛——猿——蝶——鱼——蝉——鸟——八.活学活用(7分)春天,太阳正从江边升起,真是“ ,“ , ” .我散步在野外里,看到周围春意盎然的风景,我不由想起了一句古诗:“ , .”江水里,几只鸭子在游玩着,真是“”啊!柳树在迎风飘动,我仿佛看到了“”的俏丽情景.村庄四月里那一派“ ” 的农忙气象深深地激动了我.一阵《春江花月夜》的旋律远远传来,多美好的音乐啊! ,人世能得几回闻.这时,我来到一座花圃旁,那伸出墙头的花枝,使我不由想起宋代叶绍翁的名句“ , .”走累了,想找个地方喝杯酒,可那个侧坐在草丛里垂纶的小孩却“ ”摇手不答.正好有个牧童过来了,我亲热地问小同伙“ ?“.”我快步向前走去.九.模仿例子各写两句,并注明作者和出处.(8分)例:表达思乡之情:春风又绿江南岸,明月何时照我还.王安石《泊船瓜州》1) 表达思乡之情:2) 表达同伙之间的情义:3) 有哲理的诗句:4)描述四时的诗句:十.小试牛刀.(8分)有人说,唐代诗人李白是“仙”.他爱喝酒,被称为“酒仙”;他善作诗,被称为“诗仙”.可是,你留意到没有,李白还有他作为一个平常人的思乡之情.同伙之谊以及爱国之思.你能从他的一些诗中看出来吗?请你以“李白是人”为话题,联合有关诗句,写一篇短文,总论你的懂得.标题自拟,200字以上.附加题:1分一个 (后面)1.“唐宋八大家”为唐代.,宋代......2. 屈原是我国第一位巨大的爱国诗人,首创了一种新诗体,因具有浓重的楚国地方颜色,故称,后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”,首创了我国诗歌传统.3.被称为“初唐四杰”的诗人,除了杨炯,卢照邻,骆宾王,还有.4.他的诗歌作品被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”,他是 .5.我们把..父子三人称为“三苏”.6.那“三曹”指的是...参考答案一,选择题(每小题2分,共50分)1.B2.C3.C4.C5.A6.A7.B8.A9.A 10.C 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C 16.B 17.A 18.C 19.C 20.A 21.B 22.C 23.A 24.C 25.A 26.C 27.B 28.B 29.E 30.B 31.D 32.E33.D 34.E 35.C二.填空题(每句2分,共26分)1.更上一层搂 .2..少壮不尽力,老迈徒伤悲3. ,谁知盘中餐,粒粒皆辛劳..4. 当局者迷,旁不雅者清.不识庐山真面貌,只缘身在此山中.5.谁言寸草心,报得三春晖.6.独在他乡为异客.每逢佳节备思亲.7.国内存亲信,天际若比邻.8.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.9. 山重水复疑无路;柳暗花明又一村.10. 斜阳无穷好,只是近傍晚.霜叶红于二月花.三,请依据诗句内容写出与它相干的胜景.(每题1分,共4分)(1)泰山 (2) 西湖 (3) 庐山 (4) 洞庭湖四.黄鹤白鹭鳜鱼藤鸦草马黄蝶菜花五.画风蝉菊花公鸡六.写出下列诗句描述的是哪个季候及诗题.(每题2分,共16分)①秋季唐.张继《枫桥夜泊》②春季唐.贺知章《咏柳》③春季韩愈《初春呈水部张十八员外》④夏日宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》⑤冬季宋王安石《咏梅》⑥冬季唐.柳宗元《江雪》⑦春季唐.杜牧《清明》⑧秋季唐.杜牧《山行》.。

六年级语文上册古诗词专项练习

六年级语文上册古诗词专项练习

六年级语文上册古诗词专项练习1. 古诗句运用。

(1)明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》,其中表现自己高尚情操的诗句是“______,______。

(2)夏天你去赏荷花,满池荷花映入眼帘,此时此刻的美景使你想起了两句诗,这两句诗是“______,______。

2. 古诗文积累,请把符合要求的选项序号填在相应的横线上。

①下面哪句是描写春天的诗句。

______A.小娃撑小艇,偷采白莲回。

B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

C.天街小雨润如酥,,草色遥看近却无。

②______,秋收万颗子。

A.四海无闲田B.春种一粒粟C.粒粒皆辛苦③杜牧的《山行》的最后一句是______A.远上寒山石径斜,白云生处有人家。

B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

④下面不是出自杨万里的诗句是______A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

⑤“四海无闲田,农夫犹饿死。

”中的“四海”指______A.四个海B.五洲C.全国各处3. 把下列句子补充完整。

(1)锄禾______,汗滴______。

(2)远看______,______水无声。

4. 积累与应用。

(1)在《天游峰的扫路人》中我们认识了______的扫路人;从《山谷中的谜底》中我们受到的启示是______这个启示可以用成语______来替代;(2)良药苦口利于病,______。

(3)要敢于同坏人坏事坏风气做斗争,于谦的“______,______”就是最好的写照。

(4)我特别喜欢月光下的夹竹桃。

你站在它下面,花朵是一团______;但是香气却毫不______,浓浓地从花枝上袭了下来。

它把影子投到墙上,______,______,可以引起我许多幻想。

5. 阅读诗歌,回答问题示儿死去元知万事空,_____________________。

_____________________,家祭无忘告乃翁。

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小学古诗词运用练习题8、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。

9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

10、"每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”)这句诗表达自己的思念之情。

11、"要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。

”)12、"每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。

”)来表达自己的决心。

13、"同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。

”)这样的名句来劝告他。

21、"《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。

22、"《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

23、"《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。

24、"我想借用“(《长歌行》中的诗句:少壮不努力。

老大徒伤悲。

)”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。

25、"看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:(少壮不努力,老大徒伤悲”)。

26、"教育人要积极向上,好上加好:(欲穷千里目,更上一层楼)。

28、"教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。

33、"我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

35、"中秋佳节,皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,(“举头望明月,低头思故乡”)。

亲人啊,可知道海外游子的心!36、"湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。

37、"到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

39、"梅,自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。

(“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”)便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

42、"春雨,古今中外多少人赞美你。

(“随风潜入夜,润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……44、"月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(“少壮不努力,老大徒伤悲”)。

爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

45、"中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:(“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”)。

51、"我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:·“_(野火烧不尽,春风吹又生)”,千载之后,读来仍然使人激动不已。

52、"李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:()56、"要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。

正如陆游所说的那():良好学习习惯篇提出的()也是这个意思。

58、"历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:()59、"登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

)60、"坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。

63、"毕业典礼后,我将离开自己的母校。

六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。

在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗()。

65、"每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用_______这句诗表达自己的思念之情。

67、"要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:“_________72、"在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?()。

73、"(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”)这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!76、"“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。

当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“()。

”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“()”回荡在我心间;来到北京天安门广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“()。

78、"历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:(天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.)78、"教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“”般滋润着我们心田。

81、"(“露从今夜白,月是故乡明。

)”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?82、"(“举头望明月,低头思故乡。

)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?83、"(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

)”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?84、"(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

)”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?85、"(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

)”春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?86、"(“春风又绿江南岸,明月何时照我还?)”读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁?87、"《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写(人),其中“梅”具有(傲骨铮铮)特点,“竹”具有(高洁挺秀)特点。

你还知道类似的诗吗?请写一首(大雪压青松,青松挺且直。

欲知松高洁,待到雪化时。

)。

88、"当我们浪费粮食时,妈妈常用(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

)这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?(春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死)。

89、"李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。

诗句是(生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

)90、"当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句((慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖)。

最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

91、"当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家乡亲人的思念。

92、"离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:《》中的()。

《》中的()。

描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《》中的()。

93、"三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写到:(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?),表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

94、"陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(示儿)(死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

)诗句表达了(之死不忘北定中原、统一祖国天下安定)。

你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗《从军行》,诗句是(青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还)。

95、"唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(李杜)。

其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗圣),杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》,抒发了(故乡被收复时的狂喜心情)。

我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。

96、"赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。

)。

杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

)。

王维的《送元二使安西》写到(渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

)。

高适的《送别》写到(昨夜离心正郁陶,三更白露西风高。

萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客。

曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊。

揽衣出户一相送,唯见归云纵复横。

)。

97、"我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,王之涣的《凉州词》。

98、"“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们(要从小努力奋斗)。

99、"我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》:(敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

),描绘了一幅(无边草原里牛羊成群)的草原图画。

101、"有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。

)说明了这个问题。

102、"春天是什么?是白居易记忆中“(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“(随风潜入夜,润物细无声)”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“(春眠不觉晓,处处闻啼鸟)”。

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