简单的经过时间的计算(1)
计算简单的经过时间(教案)三年级下册数学人教版
教案：计算简单的经过时间教学目标：1. 知识与技能：使学生能够运用结束时刻减去起始时刻的方法计算经过时间。
2. 过程与方法：通过观察、操作、讨论等方式，让学生经历探索经过时间的过程，提高解决问题的能力。
3. 情感、态度与价值观：培养学生珍惜时间、合理安排时间的意识。
教学内容：1. 经过时间的概念及计算方法。
2. 结合实际情境，运用所学知识解决生活中的问题。
教学重点与难点：重点：掌握计算经过时间的方法。
难点：理解经过时间与起始时刻、结束时刻之间的关系。
教具与学具准备：1. 教具：课件、时钟模型、教学卡片。
2. 学具：学生用练习本、铅笔。
教学过程：一、导入新课1. 引导学生观察教室里的时钟，回顾已学的钟表知识。
2. 提问：我们知道，时钟可以帮助我们了解时间。
那么，如何计算从一个时间点到另一个时间点经过的时间呢？二、探究新知1. 出示课件，展示一个简单的经过时间的问题，引导学生观察并思考。
三、巩固练习1. 出示练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
四、课堂小结2. 强调珍惜时间、合理安排时间的重要性。
板书设计：1. 计算简单的经过时间2. 计算方法：结束时刻起始时刻 = 经过时间3. 示例：9:00 7:00 = 2小时作业设计：1. 完成课后练习题，巩固计算经过时间的方法。
2. 观察生活中的时间问题，尝试用所学知识解决。
课后反思：本节课通过观察、操作、讨论等方式，让学生经历了探索经过时间的过程，掌握了计算经过时间的方法。
在教学过程中，注重联系生活实际，让学生感受到数学与生活的紧密联系。
在今后的教学中，应继续关注学生的实际运用能力，提高学生的解决问题的能力。
同时，加强对学生的情感教育，培养珍惜时间、合理安排时间的意识。
重点关注的细节：教学过程的实施与学生的参与度。
详细补充和说明：一、导入新课在导入新课环节，教师可以通过提问、展示实物或图片等方式，引起学生的兴趣，激发他们的好奇心。
苏版数学三年级下册4 求简单的经过时间(1课时)教案与反思
4 求简单的经过时间知人者智，自知者明。
《老子》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！课时目标导航教学内容求简单的经过时间。
(教材第53页例4、“试一试”)教学目标1．让学生利用24时记时法的相关知识和在生活中对经过时间的感受，探索简单的时间计算方法。
2．在运用不同方法计算时间的过程中，使学生体会简单的时间计算在生活中的应用，建立时间观念，养成珍惜时间的好习惯。
3．进一步培养学生课外阅读的兴趣和多渠道收集信息的能力。
重点难点重点：会进行简单的时间计算。
难点：理解进行简单的时间计算的算理。
教具准备课件PPT，图片，钟表、直尺等。
教学过程一、情景引入(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。
(2)出示一张飞机票和一张从北京到石家庄的火车票。
(3)观察机票和火车票上的时间，你发现了什么？二、学习新课1．简单的经过时间的计算。
课件出示教材第53页例4。
(1)已知条件：动画剧场从14：00开始播放，16：00结束。
所求问题：《动画剧场》播放多长时间。
学生独立思考，老师引导解题思路：求从14：00到16：00经过了多长时间，用减法计算，列式为16－14。
(2)解题方法。
(方法一)数一数。
14：00和16：00都是24时记时法表示的，可以在钟面上数一数。
从14时数到16时，时针经过2大格，也就是2小时。
如图：(方法二)画一画。
画一个线段图，每段表示1小时，如图：从14时到16时在线段图上经过了2段，就是2小时，即《动画剧场》播放2小时。
(方法三)算一算。
还可以用减法计算。
用结束时间16时减去开始时间14时，即16－14＝2(时)，就可以求出《动画剧场》播放的时间是2小时。
(3)归纳：在计算两个时刻之间经过的时间时，可以将两个时刻都用24时记时法表示，然后相减，所得的差即为经过的时间。
2．画图求简单的经过时间。
课件出示教材第53页“试一试”。
(1)已知条件：《智慧树》节目从8：10开始，8：40分结束。
所求问题：《智慧树》播放多长时间。
知识讲解 简单的经过时间的计算
简单的经过时间的计算问题导入到奶奶家要坐多长时间的火车？过程讲解1．读题，观图，获取数学信息已知条件：火车9:00开始出发，同一天下午6点到站。
所求问题：到奶奶家要坐多长时间的火车？2．理解题意火车9：00就开，下午6点到站，求到奶奶家要坐多长时间的火车，就是求从上午9时到下午6时一共经过多长时间。
3．区分时刻与时间(1)“时刻”表示一天内某一特定的时间点。
钟面上时针和分针所指的每一个位置都表示时刻。
如本题中火车出发时的9:00，到达时的下午6点都表示时间里的某一点，即表示的是时刻。
表示时刻用时、分等词。
(2)“时间”是指从某一个时刻（或日期）到另一个时刻（或日期）的间隔，也就是经过的时间。
如一场文艺演出从开始到结束经过2小时，本题中坐火车去奶奶家所用的时间等。
4．探究解题方法方法一直观观察法。
观察钟面，数出所经过的时间。
方法二分段计算法。
(1)方法分析。
求从上午9时到下午6时所经过的时间，可以在中午12时处将经过的时间分为两段：第一段是从上午9时到中午12时经过的时间，是3小时，第二段是从中午12时到下午6时经过的时间，是6小时，合在一起是9小时。
(2)列式解答。
3＋6＝9（小时）方法三直接计算法。
(1)方法分析。
下午6时用24时计时法表示为18时，求从上午9时到下午6时所经过的时间，直接用到达时刻减去出发时刻即可。
(2)列式解答。
18－9＝9（小时）答：到奶奶家要坐9小时火车。
5．检验结论的正确性(1)检验方法。
用火车出发时间加上经过的时间看是否等于到达的时间。
(2)检验过程。
火车9：00出发，经过9小时后，到达奶奶家的时刻为9＋9＝18（时），18时是下午6时，与题中的到站时刻相同，说明到奶奶家要坐9小时火车这个答案正确。
方法总结。
人教新课标三年级下册数学第6单元年、月、日第4课时制作活动课后练第4课时简单的经过时间的计算
人教版（RJ） 数学 三年级 下册
3.李叔叔骑车从家出发去体育场看球赛,球赛 10:15开始,比赛前20分钟禁止入场,从家到体育场 需要30分钟。李叔叔最晚应在什么时间从家里出 发?
10时15分-20分-30分=9时25分
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课后练
第六单元 年、月、日
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第4课时 简单的经过时间的计算
(教材P84例3)
1.看图在( )里写出钟面上的时刻,并填出经过
的时间。 (1)
2
20
7 50
10 10(2)3 551 155 10
人教版（RJ） 数学 三年级 下册
2.华地百货上午9时开始营业,晚上10时停止营业, 华地百货全天营业多少小时?
晚上10时30分是22时30分 24时-22时30分=1时30分 1时30分+5时40分=7时10分
解题指导:不在同一天的经过时间的计算用分段计算 的方法,先算5月1日晚上10时30分到午夜12时经过的 时间,再算5月2日早上0时到早上5时40分经过的时间, 相加即可。
人教版（RJ） 数学 三年级 下册
问题:陈医生今天上夜班,晚上11时20分上班,上班时 间是8小时,他明天上午几时几分下班? 解答:上午7时20分
分析:陈医生的上班时间分为两段:今天晚上11时 20分到12时;从今天晚上12时到第二天上午下班。 这两个时间段的总和是8小时,据此可以计算出第 二天的下班时间。
人教版（RJ） 数学 三年级 下册
4.妈妈带小华去看一部动画电影,20:30电影结束, 这部电影一共放映了1小时10分钟,这部电影是什 么时间开始的?
计算经过时间(一)
1.我们每天12：25午睡，14:20起床，我们睡了 （ ）小时（ ）分。
14时20分 － 12时25分 = 1（小时）55（分）
2.妈妈早上8:30上班，17:45下班，妈妈这一天 工作了（ ）小时（ ）分钟。
分段计算法： 12时 － 8时30分 = 3小时30分 17时45分－12时 = 5小时45分 3小时30分 ＋5小时45分 = 9小时15分
2、计算经过时间，如果两个时刻不统 一，要统一化成24时计时法再计算。
3、小明从13:35开始午睡，睡到15:30 醒来，他一共睡了2小时。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
跨天的经过时间计算
先算出每一天的经过时间， 然后相加。
一列火车第一天19:40从甲地出发，第二天10:35 分到达乙地，这列火车在路上行驶了几时几分。
第一天：19:40——24:00 第二天：0:00——10:35
24:00－19:40=4小时20分 10:35－0:00=10小时35分
4小时20分+10小时35分=14小时55分
口算：
6小时30分－3小时30分= 9小时45分－6小时45分= 2日－23小时=（）小时 7小时30分＋2小时25分=
7小时－6小时25分= 24小时－20小时55分= 16小时－5小时35分= 12小时35分＋3小时25分=
一：填空。
苏教版数学三年级下册 第5单元简单的经过时间的计算 同步练习
5.4 简单的经过时间的计算1.一辆汽车从南京开往上海，晚上11时出发，第二天凌晨4时到达。
这辆汽车一共行驶了多少小时？2.为了保障学生的安全，某学校旁的道路是悬挂着如下图所示的标志，禁止机动车在上、下学高峰期时间通过。
请你计算一下，一天中允许机动车通过的时间有多长？3.甲、乙两城相距486千米，一列动车上午11时从甲城出发开往乙城，下午1时到达乙城。
这列动车平均每小时行多少千米？4.北京开往某地的火车，今天上午10时开出，第二天下午1：00到达，路上经过了多长时间？5.小刚下午2︰40去踢球，踢了2小时10分，他是几点结束的？6.某小学2016-2017学年的第二个学期从7月3日开始放暑假，9月1日开学，一共放假多少天？1．下面是某电视台某一天的部分栏目播出时间。
7：00早间新闻7：25文化星空8：00车行天下8：35动画剧场12：30国际时尚18：00七彩阳光（1）《早间新闻》7：20结束，这个栏目播出多长时间？（2）《七彩阳光》播出时间是下午几时？（3）《文化星空》开始播出到《动画剧场》开始播出相隔多少时间？参考答案【基础训练】1.晚上11时=23时24-23=1（时）4+1=5（时）答：这辆汽车一共行驶了5时。
2.8时-7时30分=30（分钟）17时30分-16时30分=1小时24小时-1小时30分钟=22小时30分钟答：一天中允许机动车通过的时间有22小时30分钟。
3.13时-11时=2时486÷2=243（千米）4.下午1：00是13时；24时-10时+13时=27小时5.2︰40＋2小时10分＝4︰50。
答：他是4︰50结束的。
6.31-3+1+31=60（天）【拓展运用】1．（1）20分钟（2）下午6时（3）1小时10分钟。
简单的经过时间计算
下午5时是17时。 17-9=8（小时） 答：博物馆每天开放8小时。
8时
8时10分
30分钟
8时40分
9时
开始
结束
40-10=30（分钟）
答：《智慧树》播放30分钟。
13-12=1（小时） 17-15=2（小时） 1 + 2 =3（小时）
连一连
早上7:00 晚上9:00 下午5:00 3:00 15:00
下午3:00
17:00 7:00 21:00 凌晨3:00
2小时 12时 13时 14时 15时 16时 17时 18时
16-14=2（小时）
答：《动画剧场》播放2小时。
1.小芳8:00到少年宫，11：00离开，小芳在少
年宫多长时间？
102÷ （11－8 ） =102÷3 =34（千克）
（14－9） × 80 =5× 80 =400（千米）
12:30 16:30
25+35=60（分钟） 60分钟=1小时 12+1=13（时）
5.小星晚上8时睡觉，第二天早上6时起床， 她睡了几小时？
晚上8时——晚上12时 经过4小时 凌晨0时——早晨6时 经过6小时 4+6=10（小时） 答：她睡了10小时。
9时32分 — 8时 = 1时32分
34 —32 = 2（分）
简单的经过时间的计算讲解
在一日（天）里，钟表上的时针 正好走两圈, 共24小时。所以，经 常采用从0时到24时的计时方法， 通常叫做24时计时法。
一辆汽车下午2时40分从广州开往深圳。
我于16时45分 到达深圳。
她一共用了多长时间？
下午2时40分
11 12 10
9
8 76
1 2
3 4 5
16时45分
11 12 10
方法2： 下午5时是17时 17-9=8（时）
答：这个博物馆每天开放8小时。
下面是一列假日旅游列车的运行时刻表。
（1）从北京到济南火车运行多长时间？ （2）在济南车站火车停靠多长时间？ （3）从这张火车的运行时刻表上，你还 能知道些什么？
（1）从北京到济南火车运行多长时间？ 10时50分-6时=4小时50分
答：从北京到济南火车运行4小时50分。 （2）在济南车站火车停靠多长时间？
11时-10时50分=10分 答：在济南火车站停靠的10分钟。
开动小脑筋
23-9=14（时）
超市的营业时间无论是周一至周五，还是周六、周 日。都是每天14小时。
13时30分-12时=1时30分 16时30分-15时=1时30分 1时30分+1时30分=3时 答：每天借书时间为3小时。
3.博物馆每天上午9时开馆，下午5时闭馆。 这个博物馆每天开放多长时间？
方法1: 12-9=3（时）3+5=8（时）
20-9=11(时)
百货商店的营业时间每天一共是9小时。
9-6=3（时）上午营业 时间中午营业的 时间中午1:00为13:00 ，13-11=2（时）
8-5=3（时）
下午营业的时间
3+2+3=8（时）