2019届中考政治总复习教案.doc
九年级思想品德复习教案全册
九年级思想品德复习教案全册第一章：复习导言1.1 教学目标理解思想品德复习的重要性。
掌握复习方法和技巧。
1.2 教学内容复习的目的和意义。
复习的方法和策略。
1.3 教学步骤导入新课，引起学生对复习的思考。
讲解复习的目的和意义。
分享复习方法和技巧。
进行小组讨论，让学生分享自己的复习经验。
1.4 作业布置制定个人的复习计划。
第二章：道德与法治2.1 教学目标掌握道德和法治的基本概念。
理解道德和法治在日常生活中的应用。
2.2 教学内容道德和法治的定义和内涵。
道德和法治在日常生活中的重要性。
通过案例引入道德和法治的概念。
讲解道德和法治的定义和内涵。
分析道德和法治在日常生活中的应用。
进行小组讨论，让学生举例说明道德和法治的应用。
2.4 作业布置列举自己在日常生活中遇到的道德和法治问题，并思考解决方法。
第三章：公民与社会3.1 教学目标理解公民与社会的关系。
掌握公民权利和义务的概念。
3.2 教学内容公民与社会的定义和关系。
公民权利和义务的内容和重要性。
3.3 教学步骤通过情景剧引入公民与社会的概念。
讲解公民与社会的定义和关系。
讲解公民权利和义务的内容和重要性。
进行小组讨论，让学生举例说明公民权利和义务的应用。
3.4 作业布置研究一个公民权利和义务的案例，了解其背景和影响。
第四章：个人与社会理解个人与社会的关系。
掌握个人发展的原则和方法。
4.2 教学内容个人与社会的定义和关系。
个人发展的原则和方法。
4.3 教学步骤通过故事引入个人与社会的概念。
讲解个人与社会的定义和关系。
讲解个人发展的原则和方法。
进行小组讨论，让学生分享自己的个人发展经验。
4.4 作业布置制定个人的发展计划，包括目标和措施。
第五章：安全与健康5.1 教学目标理解安全与健康的重要性。
掌握保护自己和他人的方法。
5.2 教学内容安全与健康的定义和重要性。
保护自己和他人的方法和技巧。
5.3 教学步骤通过情景剧引入安全与健康的概念。
讲解安全与健康的定义和重要性。
九年级思想品德复习中考复习教案
九年级思想品德复习中考复习教案全套一、章节：第一部分人与自我1. 教学目标：知识与技能：让学生掌握自我认知、自尊自信、自强不息等观念。
过程与方法：培养学生自我反思、自我激励的能力。
情感态度与价值观：引导学生树立正确的自我观念，培养积极向上的心态。
2. 重点与难点：重点：让学生理解自我认知、自尊自信、自强不息的含义及重要性。
难点：如何培养学生自我反思、自我激励的能力。
3. 教学内容：自我认知：让学生了解自己的优点和不足，认识自己的兴趣和特长。
自尊自信：培养学生尊重自己、相信自己的信念，培养积极向上的心态。
自强不息：教育学生勇于面对困难，积极进取，不断提高自己。
4. 教学方法：讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的经验和感悟。
案例分析法：分析典型人物案例，引导学生从中汲取经验。
5. 课后作业：请学生写一篇关于自我认知、自尊自信、自强不息的感悟文章。
二、章节：第二部分人与社会1. 教学目标：过程与方法：培养学生合作、交流的能力，提高团队协作精神。
情感态度与价值观：引导学生关注社会问题，树立正确的价值观。
2. 重点与难点：重点：让学生理解关爱他人、合作共事的重要性。
难点：如何培养学生承担社会责任、具备公民素养的能力。
3. 教学内容：关爱他人：教育学生尊重他人，关心他人，乐于助人。
合作共事：培养学生团队协作精神，提高沟通能力。
社会责任：引导学生关注社会问题，积极参与社会公益活动。
4. 教学方法：情景模拟法：设置相关场景，让学生亲身体验关爱他人、合作共事的过程。
小组讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的观点和感悟。
5. 课后作业：请学生结合自己的生活经验，谈谈对关爱他人、合作共事、承担社会责任的认识。
三、章节：第三部分人与自然1. 教学目标：知识与技能：让学生了解人与自然的关系，掌握保护环境的方法。
过程与方法：培养学生环保意识，提高环保行动力。
情感态度与价值观：引导学生热爱大自然，珍惜资源，树立可持续发展的观念。
九年级政治教案2019年中考专题总复习1
2019年中考政治专题总复习教案1XX年浙江省奉化市中考思想品德专题总复习：党的奋斗历程一、时政链接1、纪念五四运动90周年2、纪念新中国成立60周年3、纪念中美建交30周年4、纪念澳门回归10周年5、上海世博会6、西部大开发10周年二、基本知识1、重要时期与主要史实重要时期旧民主主义革命时期（1840年—1919年）新民主主义革命时期（1919年—1949年）社会主义革命时期（或过渡时期1949年—1956年）社会主义建设曲折发展时期（1956年—1978年）社会主义现代化建设新时期（或建设中国特色社会主义的新时期）1978年以来重要史实屈辱史：1840年鸦片战争影响？1856-1860年第二次鸦片战争影响？1894-1年甲午中日战争影响？1900-19xx年八国联军侵华战争影响？探索史：19世纪60年代-19世纪90年代洋务运动影响？1898年戊戌变法影响？19xx年辛亥革命影响？19xx年新文化运动影响？1919年五四运动意义？1921年中国共产党成立意义？1924—1927年国共第一次合作，开展北伐战争1934—1936年红军长征1937—1945年国共第二次合作，进行抗日战争意义？1946—1949年解放战争意义？1949年新中国成立意义？1951年西藏和平解放意义？1952年底完成土地改革意义？1950—1953年抗美援朝意义？1953—1957年“一五”计划意义？1953—1956年三大改造意义？失误：原因和教训1958年起大跃进、1958年起人民公社化运动、1966—1976年文化大革命发展：科技“两弹一星”外交 1971年中国恢复了在联合国合法席位；1972年美国总统尼克松访华，1979年，中美建交。
1978年中共十一届三中全会内容、意义？。
最新整理九年级初三政治教案2019中考政治知识点复习.docx
最新整理九年级初三政治教案2019中考政治知识点
复习
中考政治知识点复习
1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分
2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)
3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者
4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设
其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设
5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施
6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。
包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等
7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等
8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁；公民的身体不受非法搜查；公民的人格尊严不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保护
9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利；消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和
服务；消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利；享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利；享有获得劳动报酬的权利；享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)。
中考政治总复习教案
中考政治总复习教案第五部分一、《中考要点提示》：、理想的含义是重要考点，理想是人们对于自己未来的蓝图和设计。
每个人都有自己的理想，都有对自己未来生活的美好希望和憧憬。
人生是丰富多彩的，理想是五彩缤纷的。
2、理想与幻想、空想有着本质的区别。
一个人拥有了理想并不仅仅意味着拥有了一个美丽的梦，随时可以叙述、改编它，还意味着要有把理想变成现实的动力、勇气和方法。
3、社会共同理想是对美好社会制度的追求和向往。
是处在一定历史环境中的全体社会成员共同的奋斗目标。
目前我国各族人民的共同理想就是要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。
要实现这一理想，需要全国各族人民的艰苦奋斗。
4、使命与理想是紧密相连的，使命通常体现的是社会发展的客观要求，体现的国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。
生活在不同的历史时期，就会产生不同的使命感，并为完成自己的历史使命而努力奋斗。
、当代青年的历史使命是中要靠点。
基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是时代赋予当代中国青年的历史使命。
6、个人的理想与历史的使命的关系是重要考点。
两者不是对立的，只要我们把历史使命与个人理想结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来，个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。
7、实现理想、担当使命要靠实际行动是重要的考点。
我们每个人在生活中都要找准自己的角色，掌握实现理想、担当使命的途径和方法。
二、《典型例题分析》：选取单项选择题4-个、非选择题3-4个，提出解题的方法和技巧，并给出参考答案，答案不能省略。
一、单项选择题分析、XX年3月28日，《西安晚报》报道：用29年的熊宁舍弃月薪万元的白领地位，与丈夫自主创业，她是将自己的理想扩展到一个更广的空间；当熊宁沿街募捐甚至屡遭白眼，把救灾物品亲自送上高原，她是将自己的理想升华到一个更高的境界。
政治中考复习教案
政治中考复习教案教案标题：政治中考复习教案教案目标：1. 确保学生对政治中考考点的理解和掌握。
2. 提供有效的复习方法和策略，帮助学生在考试中取得好成绩。
教学重点：1. 理解和掌握政治中考的考点。
2. 掌握复习方法和策略。
教学难点：1. 整合政治中考的各个知识点，形成系统性的复习。
2. 帮助学生提高答题技巧和应对考试压力的能力。
教学准备：1. 教材：政治中考教材。
2. 复习资料：政治中考复习资料。
3. 多媒体设备：投影仪、电脑等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入话题：提问学生对政治中考的了解程度和复习情况。
2. 激发学生学习兴趣：介绍政治中考的重要性和与日常生活的关联。
二、知识点复习（30分钟）1. 整理知识点：根据政治中考的考纲和教材，整理出重点知识点。
2. 知识点解析：对每个知识点进行详细解析，包括定义、特点、相关概念等。
3. 解答疑惑：解答学生在复习过程中遇到的问题。
三、答题技巧讲解（20分钟）1. 梳理题型：根据政治中考的题型，梳理出常见的题型和解题思路。
2. 解题技巧讲解：针对不同题型，讲解相应的解题技巧和方法。
3. 练习演示：通过示范解题，帮助学生掌握解题技巧。
四、答疑与交流（10分钟）1. 学生提问：鼓励学生提问，并解答他们在复习过程中的疑问。
2. 学生交流：学生之间互相交流复习心得和策略。
五、复习总结（5分钟）1. 复习要点总结：对本节课复习的重点进行总结。
2. 提醒注意事项：提醒学生在复习过程中需要注意的事项和策略。
教学延伸：1. 布置作业：要求学生根据教师提供的复习资料进行复习，并完成相关练习题。
2. 辅导学生：在课后提供学生答疑和辅导服务，帮助他们解决复习中遇到的问题。
教学评估：1. 课堂练习：通过课堂练习，检查学生对政治中考知识点的掌握程度。
2. 学生反馈：收集学生对本节课程的反馈和意见，以便改进教学。
教学资源：1. 政治中考教材和复习资料。
2. 多媒体设备：投影仪、电脑等。
九年级思想品德复习中考复习教案
九年级思想品德复习中考复习教案全套第一章：复习导入一、教学目标1. 让学生掌握思想品德复习的方法和技巧。
2. 帮助学生梳理九年级思想品德的主要知识点。
3. 激发学生的学习兴趣，提高复习效果。
二、教学内容1. 复习方法指导：如何高效地复习思想品德课程。
2. 知识点梳理：九年级思想品德课程的主要内容。
三、教学步骤1. 引导学生回顾学习过程，总结适合自己的复习方法。
2. 分析九年级思想品德课程的重点和难点。
3. 给出具体的复习建议，帮助学生制定复习计划。
四、教学评价1. 观察学生在复习过程中的表现，了解复习效果。
2. 收集学生对复习方法和建议的反馈，不断优化教学内容。
第二章：道德与法治一、教学目标1. 让学生理解道德与法治的关系。
2. 掌握法律基础知识，提高法治意识。
二、教学内容1. 道德与法治的概念及其关系。
2. 我国的法律体系及其特点。
3. 公民的权利和义务。
三、教学步骤1. 通过案例分析，让学生理解道德与法治的关系。
2. 讲解我国的法律体系，让学生了解法律的基本概念和特点。
3. 通过小组讨论，让学生了解公民的权利和义务。
四、教学评价1. 考查学生对道德与法治关系的理解。
2. 考查学生对我国法律体系的认识。
3. 考查学生对公民权利和义务的理解。
第三章：家庭与学校一、教学目标1. 让学生理解家庭与学校的关系。
2. 培养学生热爱家庭、尊敬师长的情感。
二、教学内容1. 家庭与学校的关系及其重要性。
2. 尊敬师长的意义及其表现。
3. 家庭教育的原则和方法。
三、教学步骤1. 讲解家庭与学校的关系，让学生认识到家庭与学校对学长的重要性。
2. 通过实例，让学生了解尊敬师长的表现。
3. 讨论家庭教育的原则和方法，培养学生正确的家庭教育观念。
四、教学评价1. 考查学生对家庭与学校关系的理解。
2. 考查学生对尊敬师长的认识。
3. 考查学生对家庭教育观念的掌握。
第四章：友谊与爱情一、教学目标1. 让学生理解友谊与爱情的意义。
中考总复习教案道法
中考总复习教案道法教案标题：中考总复习教案——道法教学目标：1. 理解和掌握中考道德与法治知识的要点和重点。
2. 提高学生的道德素养和法治意识，培养学生正确的价值观和法律意识。
3. 培养学生的分析和解决问题的能力，以及判断和评价的能力。
教学重点：1. 理解和掌握中考道德与法治知识的重点内容。
2. 培养学生的道德素养和法治意识。
教学难点：1. 帮助学生理解和应用道德与法治知识解决实际问题。
2. 培养学生的判断和评价能力。
教学准备：1. 教材：中考道德与法治教材。
2. 多媒体设备。
3. 教学辅助材料：练习题、案例分析等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用多媒体设备播放相关道德与法治的视频或图片，引起学生的兴趣和思考。
2. 提出问题，激发学生思考：道德与法治在我们日常生活中的作用是什么？为什么需要学习道德与法治？二、知识讲解与讨论（20分钟）1. 结合教材内容，讲解中考道德与法治的重点知识，包括道德与法律的关系、基本法律常识、法律意识和法治素养等。
2. 引导学生讨论相关问题，加深对知识的理解和应用。
三、案例分析与讨论（15分钟）1. 提供一些实际案例，让学生分析并讨论其中涉及的道德和法律问题。
2. 引导学生思考如何根据道德和法律原则解决这些问题。
四、小组活动（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组选择一个案例进行深入讨论。
2. 每个小组根据讨论结果，撰写一份小组报告，包括问题的分析、解决方案和评价等。
五、展示与总结（10分钟）1. 每个小组派代表进行报告展示，其他小组进行评价和提问。
2. 教师进行总结，强调学生在道德与法治方面的收获和提高。
教学延伸：1. 布置相关作业，要求学生运用道德与法治知识分析和解决实际问题。
2. 鼓励学生参加相关的社会实践活动，增强实际操作能力和实践经验。
教学评价：1. 教师观察学生在小组活动中的表现，包括讨论的积极性、分析问题的能力等。
2. 学生完成的小组报告和个人作业的质量和深度。
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2019届中考政治总复习教案第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，345678。