教改课题申报书填写技巧
如何填写课题申报表
如何填写课题申报表如何填写课题申报表1、课题名称。
课题名称应在内容上突出课题的重要性、准确性。
名称要醒目，但又恰如其分。
一般由三个成份组成：主题词、定语和有关技术说明。
如“导学式初中语文大单元教学模式的研究”。
主题词“导学式大单元教学模式”，定语“初中”、“语文”，技术说明“教学模式的研究”，名称醒目准确，一目了然。
如以下几个课题名称：“基于Web资源的高中英语导向型教学研究”“新课程分层推进分类指导策略研究”“让学生在快乐与自信中成长”2、所属学科是指课题研究所属学科范围。
主要有：所属学科的名称，综合学科和其他三项。
3、关于“本研究需要解决的主要问题及主要内容”一栏，是要求将所要研究的问题进行进一步的分析。
如所要研究的问题是什么性质和类型的问题；主要将从哪些方面来展开研究；具有什么现实意义和理论价值等。
4、国内外相关研究的现状与趋势：任何研究，都是在站在前人的基础上进行的，如果课题太滥太旧，就没有必要新立项，当然也可以变换角度，寻找新思路，或是进行应用或实践研究。
华南师范大学的刘良华博士曾说过：“学习的过程就是研究的过程。
”要求写研究现状和列出参考书目都是出自这一目的：了解前人在此问题或相关问题上已作过的研究和取得的成果，在前人的基础上进行研究。
这一部分写的内容：（1）对本问题或相关问题，哪些人做过哪些研究（2）主要形成了哪些观点（3）这些研究已有哪些成果、又存在哪些不足（空白处）。
在哪些方面可以有所创新和突破等。
5、选题依据。
理论依据方面，只需简明写出所依据的理论，如“主体性教育理论”、“建构主义学习理论”、“研究性学习理论”等等，对其主要的、且为你的研究所用的观点进行三两句的阐述。
重在“现实依据”部分，一定要分析研究所面临的独特的现实环境、现实条件。
6、研究内容设计：不是研究计划的重复。
内容设计要把课题从结构上进行分析，将研究假设所提出的问题进一步细化，使我们对假设有一个更具操作性的、更具体的研究方向。
教改课题申报书范文
教改课题申报书范文一)导学案的制作为了制作高质量的，适合我们学生自己的导学案。
我们参考了XXX的生物导学案的编制，汲取了以前编制学案的经验，了解学情，根据我们学校学生的特点和学生的认知规律，对教材进行重新的改造，对导学案的模式进行了详细的分析，反复的论证。
现将我们近期制作导学案的过程汇报如下：1、制定计划，不打无准备之仗我们先将本学期必修三的内容进行课时划分，根据课时制定导学案，分配到人。
这样，使每位教师做到心中有数，可提前准备，搜集，策划导学案的内容。
这样，在上课前一周就能把相应的导学案准备好。
2、模式统一内容充实在第一轮导学案的制作完成以后，我们总结经验，不断修正，基本统一了导学案的模式，把导学案的模块划分为研究目标、研究重点、研究难点、主体内容划分为预案、探究案、练案。
在预案当中，有“知识链接”来回忆与本节课相关的旧知识。
在预内容之后紧跟相应的预自测，以检查学生的预情况。
探讨案是我们每一个导学案的精华地点，既要体现教师的教学目的，又要利用本部分知识实现学生的主体地位，要达到学生的主体地位和教师的主导地位的和谐统一，探讨案中要探讨的问题是重中之重。
因此，我们在设计该部分内容时，要提出有价值，有重量的问题，所以，这一部分请求我们每一个人认真的研读教材、教参、研究考纲、参考资料，多做题。
提炼出精华，把握好探讨问题的切入点。
指导学生，层层深入，抽丝剥茧，汲取到知识的精华，把握好事物的关键点。
对于一些可弥补的内容，我们采用了在探讨案中穿插“知识储备”的办法，来充实学生的知识。
练案是我们要加强当堂教室中的重点问题，和重点知识的延伸。
既要能让学生检测，落实教室知识，又要提升学生的解题的本领。
因此，对于练题的选取是很重要的。
我们在主备人选题之后，要在组内审核，剔除糟粕，取其精华。
二)导学案的使用课前至少两天发到学生手中，课前的晚自抽查或收齐一半或者几个组的导学案，教师认真批阅并发现学生中的共性问题。
课堂上，教师针对共性问题，给学生指明思路和方法，引导学生思考并解决。
教改课题申报书填写技巧65574
附件四:江西省高等学校教学改革研究课题申报书项目类另IJ:重点口一般□（可多选）课题名称：__ 表述要准确、规范* __________________________江西省教育厅制（缩小研究范围）*1、一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型2、课题名称的表述还应避免价值判断例：良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础改①培养大学生良好的学习习惯的研究改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究3、选题宜小,小题大做,不要大题小做例1:学生学习规律的研究改：对高职学生学习方法指导的研究例2:发挥学生主体作用的研究改：加“在高职”和“课堂教学中”填表说明1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。
2．《申报表》一式三份。
项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。
活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
、简表课题简况课题名称务必跟封面上的课题名称保持一致申请省教育厅经费配套根据课题实际经需求专业技术职务万元如实填学校万元估算万元起止年月年月至提倡2年年月（从申报年份开始计算，研究时间一般不少于2年）性别写出生年月课题主持人最终学位/授予国家课题参与人、立项背景与意义1 •国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）归纳古今中外的研究；这个领域的代表人物、代表作、代表观点。
该部分比较重要，它反映了教师对项目研究所在领域的的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。
要有理有据，让评审专家认为你对这个课题相关资料及国内外相关研究动态是十分了解的人，甚至连评议专家也不清楚有些动态，这样他就不可能对你的项目轻易否定。
【精品】省教改课题申报书填写技巧
【关键字】精品附件四:**省高等学校教学改革研究课题申报书项目类别：重点□ 一般□（可多选）课题名称：__ ______课题主持人：_____________________________________________学校名称：_____________________________________________通讯地址：_____________________________________________联系电话：_____________________________________________电子信箱：_____________________________________________填表日期：______________________________________________**省教育厅制填表说明1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应长篇大论。
2．《申报表》一式三份。
项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。
活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
一、简表二、立项背景与意义四、课题研究基础五、经费预算六、推荐、评审意见注：填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容长篇大论。
如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。
此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。
教改课题申报技巧
教改课题申报技巧
教改课题申报技巧可以从以下几个方面进行考虑：
1. 选择合适的课题：选择一个与教学实际紧密相关的课题，并且具有实践可行性。
尽量选择能够解决学生实际问题的课题，以提高申报成功的可能性。
2. 确定研究目标与问题：明确所要研究的目标和问题，确保其具有一定的研究价值和意义。
目标要具体、明确，问题要具有一定的新颖性和突破性。
3. 补充文献综述：对已有的相关研究文献进行综述，了解前人的研究成果和不足之处，从而设计出更有针对性的研究方案。
同时也需要思考如何在前人研究基础上做出自己的创新。
4. 设计合理的研究方法：选择恰当的研究方法和技术，确保研究结果的可靠性和有效性。
研究方法要符合研究目标和问题的特点，能够有效地解决问题，并且要有足够的实施条件和能力。
5. 做好时间和资源安排：合理规划研究的时间进度和资源投入，确保能在规定的时间内完成研究，并且有足够的资源支持。
需要认真评估自己的时间和能力，确保可以按照计划顺利进行研究。
6. 编写详细的申报书：申报书要清晰、简明地陈述研究目标、问题、方法和计划，并且要有足够的说服力。
要突出研究创新点和实践意义，同时注重实施可行性和可操作性。
7. 寻求有经验的教师指导：可以找一些有经验的教师或专家进行指导，以获得更多的建议和意见。
他们可能会帮助你发现课题中的问题、提供研究方法上的建议，或者引导你看待课题的角度和思路。
总之，教改课题申报需要充分的准备和思考，尽量突出研究的实际应用价值和创新点，注重研究方法的合理性和可行性，同时也要做好时间和资源的规划。
教育教学课题申报书撰写要点与方法
教育教学课题申报书撰写要点与方法1.申报书应包括课题的背景和意义，需突出重要性和紧迫性。
The proposal should include the background and significance of the topic, highlighting its importance and urgency.2.需要明确课题的研究目标和预期成果，以及对教学实践的指导意义。
It is necessary to clarify the research objectives and expected outcomes of the topic, as well as its guiding significance for teaching practice.3.应该提出清晰的研究问题和创新点，突出课题的独特性和前瞻性。
Clear research questions and innovative points should be proposed to highlight the uniqueness and forward-looking nature of the topic.4.需要说明课题涉及的理论基础和研究方法，确保研究设计科学可行。
The theoretical basis and research methods involved in the topic should be explained to ensure the scientific feasibility of the research design.5.需要提供详细的课题实施方案和时间节点安排，保证研究工作可以顺利进行。
Detailed implementation plans and time schedule should be provided to ensure the smooth progress of the research work.6.需要明确课题的预期经费预算及使用计划，确保资源利用合理有效。
课题申报书填写技巧复习进程
课题申报书填写技巧江西省高等学校教学改革研究课题申报书项目类另」：重点口 般□（可多选）课题名称： _表述要准确、规范* 课题主持人：只能填写一人 学校名称： 一定要填写学校全称通讯地址：___*1、一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型2、 课题名称的表述还应避免价值判断例：良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础 改①培养大学生良好的学习习惯的研究改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究3、 选题宜小，小题大做,不要大题小做 、 ［、 、例1 :学生学习规律的研究改：对高职学生学习方法指导的研究（缩小研究范围） 例2 :发挥学生主体作用的研究 改：加“在高职”和“课堂教学中”（加限制性定语）联系电话:电子信箱:》 填写负责人自己的联络方式，以便及时联系填表日期： _________________________________填表说明1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。
2．《申报表》一式三份。
项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。
活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报、简表课题简况课题名称务必跟封面上的课题名称保持一致申请省教育厅经费配套根据课题实际经需万元学校万元艮进行万估元算性别起止年月提申报研究时间年月至2年年月2年份开始计算，一般不少于2年）出生年月课题主持人课题参与人时间课程名称授课对象学时所在单位尽量f将与申报项目“有关联”的课程列上, 注意为“近三年”的，并非多多益最终学位/授予国家时间课题名称（校、省、国家级项目；主持/ 参与）专业技术职务如实填与概况（在研、结题、获奖）教学改革研究和科学研究工作简况自己所“主持或参与”的“教改和其他科研项总人数高级职称人数中级职称人数初级职称人数博士学士专业姓名出生年月技术职务1、老、2、人员配备中宜高、、-中^工作单位课题中的分工初级职称搭配，年龄令最好能才等。
经典教改课题申请书模板
经典教改课题申请书模板一、课题名称基于XXX（教学方法/课程内容/教育技术等）的XXX（学科/年级/教育阶段）教育改革实践研究二、申报人信息1. 姓名：XXX2. 单位：XXX学校（或教研机构）3. 职务/职称：XXX4. 联系方式：XXX三、课题背景与意义1. 背景（1）教育改革的发展需求：响应国家教育改革的政策，提高教育质量，培养创新型人才。
（2）学科教育的现状分析：分析当前学科教育的存在的问题，如教学方法单一、学生学习兴趣不足等。
（3）教育技术的快速发展：结合现代教育技术，提高教学效果，实现个性化教育。
2. 意义（1）理论意义：探讨XXX教学方法在XXX学科中的应用，丰富教育教学理论。
（2）实践意义：改变传统教学模式，提高教育教学质量，培养学生的创新能力和综合素质。
（3）社会意义：推广教育改革成果，为同类学校提供借鉴，促进教育公平。
四、研究目标与内容1. 研究目标（1）探讨XXX教学方法在XXX学科中的应用策略。
（2）提高学生对该学科的学习兴趣和积极性。
（3）提高教师的教学水平，促进教育教学改革。
2. 研究内容（1）XXX教学方法的理论分析。
（2）XXX教学方法在XXX学科中的实践应用。
（3）教学效果的评估与分析。
五、研究方法与步骤1. 研究方法（1）文献研究法：收集国内外相关教育改革的研究成果，分析现有教学方法的优缺点。
（2）行动研究法：在实际教学中应用XXX教学方法，观察并记录教学过程和效果。
（3）实证研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生和教师的需求和反馈。
2. 研究步骤（1）第一阶段：理论研究，分析现有教学方法，确定研究框架。
（2）第二阶段：实践应用，将XXX教学方法应用于实际教学，记录教学过程。
（3）第三阶段：效果评估，通过数据分析，评估教学改革的效果。
六、预期成果与研究期限1. 预期成果（1）形成一套完善的XXX教学方法在XXX学科中的应用策略。
（2）发表相关论文，推广教育改革成果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件四:
江西省高等学校教学改革研究课题
申报书
项目类另I」：重点口一般□（可多选）
课题名称：—表述要准确、规范* _________________________
课题主持人：_____只能填写一人_____________________
学校名称：一定要填写学校全称_________________
通讯地址：_________________________________
联系电话：、填写负责人自己的联络方式_ 以士 P /亠
“便及时联系
电子信箱：J_________________________________
填表日期：_________________________________
*1、一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型2、课题名称的表述还应避免价值判断
例：良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础改①培养大学生良好的学习习惯的研究
改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究
3、选题宜小，小题大做,不要大题小做
例1 :学生学习规律的研究
改：对高职学生学习方法指导的研究 例2 :发挥学生主体作用的研究 改：加“在高职”和“课堂教学中”
填表说明
1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简
明扼要。
2．《申报表》一式三份。
项目批准后，省教育厅、高校
课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页） 》供匿名评审使用，必
须 填写，但 不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称 等 个人资料。
活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本
表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核， 签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
江西省教育厅制
（缩小研究范围）
（加限制性定语）
出生年月
最终学位/授予国家
、简表
课 题 简 况
课题名称 务必跟封面上的课题名称保持一致
申请 省教育厅 经费
万元
配套 经费
学校
万元
根据课题实际需求进它行 估算万元
起 止 年 月
年 月至 提倡申报年
份开始计算月 研究时间一般不少于 2年）
专业技术职务 如实填写 性别
、立项背景与意义
1 •国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）
归纳古今中外的研究；这个领域的代表人物、代表作、代表观点。
该部分比较重要，它反映了教师对项目研究所在领域的的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。
要有理有据，让评审专家认为你对这个课题相关资料及国内外相关研究动态是十分了解的人，甚至连评议专家也不清楚有些动态，这样他就不可能对你的项目轻易否定。
首先，引入立项背景，宜写我们教育教学实践中出现的问题和发生的现象。
然后，针对出现的问题或发生的现象，在国内外一般是如何处理或解决的，它存在一些什么缺点或不足之处。
最后，说明的你的课题是为解决这些问题（或其中某 1 —2个问题）而提出的，从而说明你申报的课题研究是有必要的。
2•本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内）
开门见山的提出，不要只说些“正确的废话”
促使******** ，从而*******
******** ，从而有利于*******
促进
*******
帮助学生
、课题实施方案
也就是课题中的核心问题，是与研究目标密切相关的问题，不一定是最难的问题，而是决定课题研究工作成败的问题。
数量上最好不超过3个，多了就不能突出“关键”了。
4 •课题的预期成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。
其中，研究报告为必备成果。
）
5 •课题的预期效益（包括实施范围与受益范围等，200字以内）
首先可以说在我们学校每年有多少学生可以从中直接受益
然后，效果运用的好，可以向相关院校推广最后，可以说说间接促进了地方经济效益
主要是抓住课题研究成果价值来进行描述，其中可多用“有利于**** ”，“对******也是有益的”等字眼
6 •实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）
201年月一—201年月
201年月一—201年月
201年月一—201年月
201年月一—201年月
201年月一—201年月
一般分准备、实施和结题三个阶段
准备阶段：（即申报与立项阶段。
从课题申报的时间起，到课题批准时间止）主要内容为：设计方案研究；搜集有关研究资料）
实施阶段：是整个课题研究的核心，必须对课题研究的内容和目标进行分解，由近及远、由浅入深地实施研究的步骤）每一步骤必须将所要研究的内容、要达到的目标、所需时间和研究方式方法具体化，使之具有可操作性）其中必不可少的一个阶段就是把课题项目的成果投入教育教学实践）
结题阶段：整理和分析研究资料；撰写结题报告；申请结题）
7 •本课题的特色、创新及推广应用价值(200字内)
(1) 特色：
特色和创新就是本项目研究领域中，申请人独有的，与国内外同行所不同的地方，可以从下几方面进行概括、提炼。
1、纵向比：与过去同类研究相比有什么不同
2、横向比：与目前同类研究相比有什么不同
3、实际意义和学术价值有何特色
4、预期研究成果有何特色和创新之处
5、研究所用理论基础有何特色和创新之处
6、研究方法和技术有何特色和创新之处
(2) 创新点：
要从研究的新思想、新方法、新技术明确回答所研究的内容到底创新在何处，应避免盲目的用“国内首创”、“国内领先”、“填补空白” 等字眼。
只要有1—2个创新点就够了，关键在于创新点的“亮度”，否则再多也无益。
(3) 应用价值及推广途径:
般来说，可以写研究成果(如：研究报告)可以在*********交
流，对*****也起到一个参考或借鉴作用。
提高了*****，促进了*****满足了*****，力『快了*****
首先在本校进行推广使用，完善后在其他相关学校推广
8 •本课题的主要研究方法(100字内)
主要研究方法最好有特色、有创新，要么是新方法，要么是经典方法的扩展，要么是经典方法与最新方法的结合。
主要研究方法有：观察法、访谈法、调查法、座谈会、实验法、问卷法、文献分析法、历史研究法、模拟法、案例法等。
一、比较研究法二、教育实验法三、访谈法四、问卷调查法
五、观察法六、行动研究法七、个案研究八、归纳法
四、课题研究基础
1 •课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获励等，500字内）。
在这里要实事求是地反映优势，突出水平。
因为有限的经费必是择优支持最有基础、最有实力的申请者。
因此，申请者及参与人所做的与本课题有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩要尽可能在500字内详尽的反映出。
2 •已具备的教学改革与研究的基础和环境，学校对课题的支持情况（含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件），尚缺少的条件和拟解决的途径（300字以内）
说明已具备完成研究的实验实训场所和实验实训设备，包括已具备的实验实训条件。
注意：一般普通的设备不宜提及，要介绍与申请项目直接相关的关键性设备。
此外说明学校对课题的支持情况（如经费政策的支持、经常邀请相关专家要学校做专题讲座等等）
五、经费预算
六、推荐、评审意见
整，应当以“整页设计”为原则。
此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，
供参考，感谢您的配合和支持）。