广告设计培训课程

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广告制作技术培训计划方案

广告制作技术培训计划方案

一、培训背景随着广告行业的高速发展,广告制作技术已成为企业和个人职业成长的重要技能。

为了满足市场需求,提高广告制作的专业水平,特制定本培训计划方案。

二、培训目标1. 提升学员的广告设计制作能力,使其掌握广告制作的基本流程和技能。

2. 培养学员的创新思维和审美能力,提高广告作品的创意水平。

3. 帮助学员了解行业动态,拓宽职业发展道路。

4. 促进学员在广告制作领域的就业和创业。

三、培训对象1. 广告行业从业人员2. 对广告制作感兴趣的业余爱好者3. 想要转行进入广告行业的求职者4. 初中及以上学历,具有一定的计算机操作基础四、培训内容1. 基础课程- 广告设计基础理论- 图像处理软件(如Photoshop、Illustrator)- 文字排版软件(如InDesign)- 常用设计工具和插件介绍2. 实操课程- 广告创意与策划- 广告文案撰写- 广告设计案例分析- 广告作品制作流程- 实体店排版、制作、安装实操3. 进阶课程- 高级图像处理技巧- 交互式广告设计- 响应式网页设计- 新媒体广告制作- 视频广告制作4. 实战项目- 带领学员完成实际广告制作项目,提升实战能力- 邀请业内专家进行项目点评,提供专业指导五、培训方式1. 理论教学:通过课堂讲解、案例分析、互动讨论等方式,使学员掌握广告制作的基本理论。

2. 实操教学:采用小班教学,让学员在专业老师的指导下进行实操练习。

3. 实战演练:结合实际项目,让学员在实际操作中提升技能。

4. 线上学习:提供在线课程资源,方便学员随时随地学习。

六、培训时间1. 基础课程:2个月2. 实操课程:2个月3. 进阶课程:1个月4. 实战项目:1个月七、培训师资1. 具备丰富广告制作经验的行业专家2. 熟悉广告行业动态的专业教师3. 有实战经验的优秀设计师八、培训考核1. 期末考试:考察学员对广告制作基础知识的掌握程度。

2. 实战项目成果展示:评估学员的实战能力和创新能力。

广告标识培训课程设计

广告标识培训课程设计

广告标识培训课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解广告标识的基本概念,掌握广告标识的分类、功能及设计原则;2. 学生能了解广告标识在市场营销中的作用,认识到广告标识对企业形象塑造的重要性;3. 学生掌握广告标识设计的基本流程,了解不同广告标识的设计技巧。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析并评价现有广告标识的设计优劣;2. 学生能独立完成广告标识的设计,具备一定的创新能力和审美观;3. 学生能够运用设计软件(如Photoshop、Illustrator等)进行广告标识的制作,提高实际操作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习广告标识,培养对设计的兴趣和热情,提高审美素养;2. 学生在团队协作中,学会尊重他人意见,培养良好的沟通能力和团队精神;3. 学生能理解广告标识设计在传播正能量、弘扬社会主义核心价值观中的责任,树立正确的价值观。

本课程针对初中年级学生,结合学生好奇心强、动手能力强、善于创新的特点,注重理论与实践相结合,培养学生的设计思维和实际操作能力。

课程目标旨在帮助学生掌握广告标识的基本知识,提高设计技能,同时培养他们的情感态度和价值观,为今后的学习和发展奠定基础。

二、教学内容1. 广告标识的基本概念与分类- 广告标识的定义、功能- 广告标识的分类及特点2. 广告标识的设计原则与方法- 设计原则:简洁性、独特性、易识别性、适用性- 设计方法:创意构思、图形设计、色彩搭配、字体选择3. 广告标识在市场营销中的作用- 广告标识与品牌形象的关系- 广告标识在市场竞争中的优势4. 广告标识设计流程与实践- 设计流程:需求分析、创意构思、草图设计、修改完善、制作输出- 实践环节:运用设计软件进行广告标识制作5. 广告标识设计案例分析- 分析经典广告标识设计案例,总结设计技巧与经验- 学生分组讨论,评价广告标识设计优劣教学内容依据课程目标,结合教材章节进行组织,注重科学性和系统性。

教学大纲明确教学内容安排和进度,确保学生在掌握基本知识的同时,提高设计实践能力。

广告设计基础知识培训课件

广告设计基础知识培训课件
代表人物:蒙德里安和凡·杜斯堡
代表作品
6.后现代主义种种
后现代主义的设计家企图打破现代主义的枷锁 和规范,从历史传统、地域文化或现代文化中 汲取营养,同时从现代社会思想及文化的发展 中寻找灵感,从而走出一条“新路”来。
就编排设计而言,在后现代主义这些设计流派 中,比较突出的有: (1)新浪潮 (2)手绘风格和艺术广告 (3)古典后现代主义 (4)地方主义 (5)电脑图形处理技术设计的影响
代表人物:波丘尼、卡拉、巴拉、塞韦里尼等
代表作品:《美术馆里的骚动》
广告设计基础知识培训
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3.达达主义
产生:“达达主义”原本是二十世纪初,在瑞 士苏黎世兴起的一种激进的、带有强烈虚无主 义色彩的现代文艺思潮。“达达”原来是法语 中婴儿说话中发出Da-Da的音节,没有含意。 作为文艺流派的用语,最先出现在文学领域中 的诗歌创作。 主要特征:崇尚虚无,蔑视理性和传统;鄙弃 美学规律,主张“废除绘画和所有审美要求”, 信奉 “破坏就是创造”的思想;崇尚非物质的 非客观的“真实”,实质是倡导主观抽象。
广告设计基础知识培训
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(二)视觉因素对广告设计的影响
1.广告设计离不开 对知觉媒体的掌握
(1)广告视觉传达在设计中要注意不同媒体对 人们知觉所产生的不同效果,充分发挥各种媒 体传播信息的特长。 (2)在广告设计中还应注意人们的不同知觉对 刺激物的反应特点,使人们能充分了解广告的 主要诉求信息。
广告设计基础知识培训
特定信息到目标受众的信息传播活动,而且这种特定信息
是付出了某种代价的特定信息。
2.广告必须有明确的广告主或称广告客户,它是广告行为
的主体,是广告行为的法律负责人。
3.广告是一种通过科学策划和艺术创造将信息符号高度形

广告设计培训资料

广告设计培训资料

广告设计培训资料第一章:广告设计的基础知识1.1 广告设计的概念与特点广告设计是指以图文并茂的形式,通过精心构思和布局,将产品或服务的信息传递给目标受众。

其特点包括视觉冲击力强、传达信息直接、创意性突出等。

1.2 广告设计的重要性广告设计在市场营销中扮演着重要的角色。

通过精心设计的广告可以吸引消费者的注意力,增强品牌形象,促进销售增长,对企业的经济效益具有重要影响。

1.3 广告设计的要素广告设计的要素包括平面构图、色彩运用、字体选择和图片搭配等。

合理运用这些要素可以提升广告的吸引力和表达效果。

第二章:广告设计的原则与技巧2.1 信息简明扼要广告设计要突出主要信息,避免冗长内容,让受众一目了然地获得产品或服务的核心要点。

2.2 突出品牌形象广告设计要紧密结合品牌形象,通过使用品牌颜色、标志性元素等手法,提升品牌知名度和认知度。

2.3 引人入胜广告设计应有创意、新颖的视觉效果,吸引受众的眼球,引起他们的兴趣并激发购买欲望。

2.4 统一和协调广告设计要注意整体配合和统一性,各个元素之间应相互协调、和谐统一,以达到整体美感的效果。

第三章:广告设计的软件工具与技术3.1 广告设计软件介绍广告设计师常用的软件包括Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、CorelDRAW等,这些软件提供了丰富的设计工具和功能,可以满足不同的设计需求。

3.2 广告设计技术广告设计中常用的技术包括色彩搭配、排版技巧、图片剪辑和修饰等。

设计师需要熟练掌握这些技术,并不断学习与创新,以提高设计水平。

第四章:广告设计的案例分析4.1 汽车广告设计案例以具体的汽车品牌为例,分析其广告设计的特点和效果,探讨汽车广告设计的成功之处。

4.2 食品广告设计案例选取知名的食品品牌,介绍其广告设计中所采用的策略和手法,分析其对消费者购买决策的影响。

第五章:广告设计的实践与应用5.1 广告设计师的岗位职责广告设计师在工作中的职责包括与客户沟通需求、根据需求进行创意设计、与团队成员协作等等。

广告设计主要课程

广告设计主要课程

广告设计主要课程
广告设计主要课程通常包括以下内容:
1. 广告理论与创意:学习广告产业的发展历程、广告理论基础,以及如何进行创意构思和设计。

2. 广告平面设计:学习广告设计中的排版、色彩、字体等基本要素,以及如何运用图形和文字来传达信息和吸引目标受众。

3. 广告摄影与摄像:学习如何运用摄影和摄像技术来拍摄广告所需的图片和视频素材,以及如何进行编辑和后期制作。

4. 广告插画与动画:学习如何运用插画和动画技术来制作有吸引力和独特性的广告形象和动态效果。

5. 广告策略与媒体规划:学习广告策略的制定和执行过程,以及如何选择合适的媒体平台和渠道来传播广告信息。

6. 广告案例分析:学习分析和评估不同类型和风格的广告案例,以及了解各种广告手法和创意理念的运用。

7. 市场调研与消费者行为:学习如何进行市场调研,了解目标受众的需求和行为模式,以便为广告设计提供更有针对性的创意解决方案。

8. 广告伦理与法律:学习广告从业者应遵循的伦理规范和法律法规,以确保广告设计和传播过程的合规性和可靠性。

9. 广告项目管理:学习如何组织和管理广告项目的过程,包括团队协作、资源管理、时间安排等方面的技巧和方法。

10. 广告实习或实践:通过实习或实践项目,将所学的理论知识应用到实际的广告设计和制作中,提升实践能力和工作经验。

广告设计培训课程

广告设计培训课程

广告设计培训课程尊敬的设计爱好者们:您是否想要提升自己的广告设计能力?是否渴望学习与实践最先进的设计工具和技术?现在,我们诚挚地邀请您参加我们的广告设计培训课程。

我们的培训课程将为您提供全面且实用的设计技能,帮助您成为一名出色的广告设计师。

课程内容包括但不限于:1. 广告设计原理:学习广告设计的基本原则、构图技巧和色彩运用,使您能够创造出令人信服和吸引人的广告作品。

2. 创意开发:培养您的创意思维,通过灵感的激发和思维导图的应用,帮助您快速生成独特且有吸引力的广告创意。

3. 广告设计工具:掌握行业内最新的设计软件和工具,如Adobe Creative Suite等,提升您的设计效率和表达能力。

4. 广告设计案例分析:通过学习和分析经典的广告设计案例,了解成功的设计策略和执行方法,为自己的设计提供灵感和借鉴。

5. 实践项目:我们将提供丰富多样的实际案例和项目,让您能够将所学知识投入到实际应用中,通过实践提升自己的设计水平。

培训课程的特色如下:1. 由资深设计师担任主讲:我们的培训课程由经验丰富的行业专家担任主讲,确保您能够得到高质量的教学和指导。

2. 小班教学:我们采用小班教学制,以保证每位学员都能够得到充分的互动和个性化指导。

3. 实用教材和资源:我们为每位学员提供精心编制的教材和优质的学习资源,帮助您更好地掌握所学知识。

4. 毕业证书:获得我们的培训证书,证明您已经完成了一门优质的广告设计培训课程,为您的简历添上亮丽的色彩。

5. 灵感论坛建设:我们将为学员建立一个灵感论坛,供学员们交流创意和设计心得,相互启发和砥砺前行。

我们相信,通过我们的培训课程,您将能够提升自己的广告设计能力,扩展自己的设计视野,并成为广告设计领域的佼佼者。

因此,我们希望您能抓住这次机会,加入我们的培训课程,为自己的设计之路奠定坚实的基础。

详情请联系我们的客服人员,我们期待您的加入!谨致问候,XXX培训机构亲爱的设计爱好者们:在这个充满创意与竞争的设计领域,广告设计作为其中的重要一环,扮演着引领消费者关注和参与的关键角色。

广告设计培训计划

广告设计培训计划

广告设计培训计划一、培训目的广告设计是一门复合性较强的专业,需要掌握多方面的知识和技能。

为了提高广告设计人员的专业水平,拓展其思维和创意,我们特别设计了一套全面的广告设计培训计划,旨在帮助广告设计人员提升技能,创造更加吸引人的广告作品。

二、培训内容1. 基础知识培训包括色彩理论、构图原理、排版设计等基础知识的讲解和实践操作,帮助学员建立扎实的理论基础。

2. 广告策划与创意通过案例分析和实践动手,培养学员的创意思维和广告策划能力,帮助学员掌握如何制定广告策略,并将创意转化为贴合市场需求的广告作品。

3. 平面广告设计提供Photoshop、Illustrator等软件的基础操作培训,教授平面广告设计的具体技能和方法,培养学员对于设计软件的熟练运用。

4. 视觉设计与品牌形象讲解品牌形象设计的理念和方法,分析优秀的品牌形象案例,鼓励学员从品牌核心出发,设计出符合品牌特色的优秀广告作品。

5. 广告摄影教授摄影技巧、构图和光影的运用,帮助学员了解广告摄影的特点与要求,提高其摄影技能和创作能力。

6. 广告文字编辑介绍广告文案编辑的基本原则,教授文案撰写技巧,讲解文字与视觉的协调配合,帮助学员提高广告文案创作能力。

7. 多媒体广告设计深入探讨多媒体广告设计的特点与方法,包括视频广告、动画广告等形式的设计,培养学员对于多媒体广告的创意和制作能力。

8. 广告投放与效果评估介绍广告投放的策略和渠道选择,讲解广告效果评估的方法和工具,帮助学员了解广告作品的投放和效果分析。

三、培训形式1. 课堂讲授培训课程以课堂讲授和案例分析为主,将每个知识点讲解得详细易懂,并结合实际案例讲解,以便学员更好地理解和掌握知识。

2. 实践操作培训课程中将注重实践操作,让学员通过实际的设计和创作来加深对知识的理解和掌握,使其学以致用。

3. 作品展示每个阶段的课程结束后,将组织学员展示自己的作品,并进行点评和讨论,提供指导性的建议和意见,以帮助学员不断提升。

平面设计广告设计培训课程资料

平面设计广告设计培训课程资料

平面设计广告设计培训课程资料介绍平面设计广告设计是一项重要的职业技能,在当今竞争激烈的市场中,吸引消费者的注意力和促进产品销售的能力变得尤为重要。

因此,学习平面设计广告设计的培训课程成为越来越多人的选择。

本文将介绍平面设计广告设计培训课程所涵盖的内容和学习的好处。

课程内容平面设计广告设计培训课程旨在培养学生的创意思维、设计技能和广告策划能力。

以下是一些常见的课程内容:1. 基础设计原理:学生将学习关于颜色、线条、形状、比例和排版的基础知识。

这些基本原理是设计中至关重要的基石,对于创建吸引人的广告至关重要。

2. Adobe设计软件:学生将学习使用Adobe系列设计软件,如Photoshop、Illustrator和InDesign等。

这些软件是平面设计师必备的工具,用于图像处理、插画设计和页面排版。

3. 广告策划与创意:学生将学习广告策划的理论和实践,包括目标受众分析、市场调研和广告创意的提炼。

他们将学习如何根据产品或服务的特点,制定吸引人的广告概念,并将其转化为创意设计。

4. 品牌设计与传播:学生将学习如何为品牌创造视觉识别和品牌形象。

他们将学习品牌设计的原则和技巧,并了解如何在广告中传达品牌价值和个性。

5. 市场营销与广告推广:学生将学习市场营销的基本概念以及如何利用广告来推广产品或服务。

他们将了解广告的目标定位、传播渠道选择以及衡量广告效果的方法。

学习好处学习平面设计广告设计培训课程有许多好处,无论是对专业发展还是个人成长都有积极的影响。

1. 职业发展机会:平面设计广告设计领域是一个快速发展的行业,需求量不断增加。

通过参加培训课程,学生将获得专业的技能和知识,增加自己在就业市场上的竞争力。

2. 创造力的培养:平面设计广告设计是一门富有创造性的艺术,通过学习相关课程,学生将培养自己的创造力和想象力,更好地表达自己的观点和想法。

3. 提高专业技能:学生将学习使用专业的设计软件和工具,掌握平面设计的基本原则和技巧。

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得社会运动普及。为推动公共利益中的某一重要主张而从事创作活动,并通过大众传媒进行传播。
• 广告设计业界常用词汇
1.MD〈 Managing Director的缩写〉-------广告公司内的最高统帅,中文惯例译为总经理。
2.CD〈 Creative Director的缩写〉------创作总监。CD的前身,不是撰稿人便是美术设计,因 为积累了丰富的经验,并有优异的创作成绩而成为督导。
• 广告, “广而告之”,即向公众通知某一 件事,或劝告大众遵守某一规定。
• 广告不是直白的叫卖,不是强行的推销,以 生动有趣的故事引出产品的卖点才能被消 费者接受。
• “广告是由明示的广告主,将其商品、创意、 劳务等,以有费的方式所做的非当面的提示, 推荐”--美国行销协会
• 1、广告需要明示广告主--广告对象(卖家) • 2、广告以商品、劳务、创意为内容--推广“产品” • 3、非当面传播--大众传播媒体的介入 • 4、广告是有费的--支付媒体费用,制作成本,设计的无形资产 • Adverting-广告设计 Advertisement-广告成品
它的内容是悬赏一个金币寻找一个名叫西姆的奴隶。 “男奴隶西姆,从善良的织布匠哈甫家逃走了。首都特贝一切善良的市民们,谁能 把他找回来的话,有赏。西姆是HITTLTE族(欧洲语系的民族),身高5英尺2英 寸,红脸,茶色眼珠。若谁能提供他的下落,就赏给半个金币,如果谁能把他带回 织布匠哈甫的店铺来,就赏给一个金币。技艺高超的织布匠哈甫总是应诸君的要求 织出最好的布匹来。”
7.Copywriter------撰稿人。 8.AE〈 Account Executive的缩写〉-------客户服务人员。
9.AE〈 Account Executive〉-------预算执行者,负责广告代理商和广告主之间的一切有关业 务,观念,预算,广告表现之联系。 10.CF〈 Commercial Film〉广告影片。 11.OS〈 Omit Sound〉广告影片中的旁白。 12.POP〈 Point of Purchase advertising〉购买时点的广告,大部分消费者买东西时在商店因 此也称店头广告。 13.SP〈 Sales Promotion〉促销活动。 14.CIS〈 Cooperated Identity System〉企业识别系统。 15.CI〈 Cooperated Identity〉企业识别。 16.CI 与CIS之区分,在美国原来只购CI,日本加上“S”也就是把CI加以组织化,包括EI,VI, BI,SI,成为系统。 17.EI〈 Environment Identity〉环境识别。 18.CS〈 Customer Satisfaction〉顾客满意度。 19.DM〈 Direct Mail〉广告函件,直接信函,广告主将印刷品以邮寄方式直接寄给特定对象。 20.DM〈 Direct Marketing〉直接行销,直接与消费者接触的行销方式,如广告信函,人员直 接销售
• 工业设计
industrial design
• 视觉传达设计 visual design
• 时尚设计
trend design
环境设计
environment design
伦敦Selfridges百货公司亮相的路易威登草间弥生概念店
位于瑞士瓦利塞伦市微软办公楼中的演示中心内部设计, 由德国的 COASToffice 事务所完成。
• 广告的要素有:广告主,广告公司,广告媒体,广告信息,广告思想 和技巧,广告受众及广告费用。
• 广告媒体有:广播、电视、报纸、杂志等传统媒体,新型媒体如视频、 移动视频、电影广告、社区广告等多种形式。
• 普遍的商业广告媒介包括:广告栏,印刷传单,广播,电影和电视广 告,网络横幅,pop,空中广告,公共汽车站台,杂志,报纸,推销员 工,公共汽车侧身,出租车车身,日常用品,商品标签,音乐和视频, 以及某些票券背面等等。广告主愿意付费以宣传其企业和商品达到其 预期目的的任何媒介都是广告的形式。
•工业设计
industrial design
比利时工业设计师Sebastien Wierinck 震撼的公共座椅
•视觉传达设计 visual design
这款名片设计非常简洁,只有黑白两色, 黑色区域即热力感应区。当交换名片产生触碰时, 体温会带给名片独一无二的二次“设计”。 收到名片的人可以即兴来个创意涂鸦,绝对充满惊喜!
中国最早的工商业印刷广告是北宋年间济南刘家针铺制作 的。这张广告四寸见方,中心位置绘有商标——白兔捣药 图.
上方8个大字“济南刘家功夫针铺”,下方是经营项目和 质量要求:“收买上等钢条,造功夫细针,不误宅院使 用。”经营方针是:“客转为贩,别有加饶。”左右还印 有“认门前白兔儿为记清记白”11个字,文字简洁扼要, 图像鲜明。
我们获得了什么? 我们所获得的能做些什么? 如何去获得?
21.2.2301:53:3801 :5301:5321.2.2321 .2.2301:53
谢谢
01:5301:53: 3821.2.2321 .2.2301:53:3 8
2021年2月23日星期二1时53分38秒
奥地利维也纳设计师Bureau Rabensteiner利用热感应原理及热感应涂层材质, 设计了一款非常酷的名片
深泽植人的果汁的肌肤,有日本人一贯的幽默方式、更将水果的特点,完美地融合在包装的经典作品。
联合利华 凌仕效应 “有辣妹”
•时尚设计
trend design
日本 加贺美敬10年作品展
广告advertising
品牌关系
Alan G. Lafley(宝洁CEO兼副总裁)时代宝洁营销“咒语” “赢下两个关键时刻”说服消费者——购买产品+使用产品。(隐藏信息)
• 广告作为生活情报,战略重点:
1、市场目标--要掌握价值观相同的群体,必须对目标市场受众的生活 形态,彻底研究。
2、诉求内容--以商品优越性为基础,必须建议商品对生活带来的优势。 诉求分三类:理性的、感性的和道义的。
广告设计
传播communication
• 无论是平面设计、广告或是动画,他们本 质上都是趋同的,都是运用不同的媒介与 受众沟通,从而有效地传达信息。
设计Design
• 设计不是装饰,每一个形状、肌理、色块 都必须与表达的概念相关,或者说有一定 的含义。
• 大设计
• 环境设计
environment design
• 广告传播形式经历了从初级到高级的发展 阶段。原始的广告信息采用吆喝、 音响、 实物、招牌、 幌子等形式传播。
• 中国古代广告萌芽于公元前10世纪左右。在商 周时代,交易要以铭文形式铭刻于青铜器之上, 这种铭文可以称为最早的广告萌芽。
古埃及的首都特贝发掘出来的公元前1000年的一篇寻找逃亡奴隶的广告。现保存 在大英博物馆中,纸是用芦苇的纤维造的,淡茶色,规格为1030 ´ 1456cm,合 32开。
3、媒体--以传播量为优先考虑,更要重视分层媒体(class media)的 选择。
Lojack汽车追踪器广告 -跟踪和寻找失车
• 广告分类: 1、商业广告--商业性的赢利是广告主明确的目的。商业广告内容通常为有形的商品或劳务
2、非商业及政治性广告--强调动机、创意、态度以及观念。企图改变大众态度,或使
联邦快递要做第一就对了==”DHL真是躺着中枪
充满仇恨的枪口,最后对准的是自己
新西兰发现频道 户外模型
• 广告能为你作什么: 1、确认以及识别产品 2、传达有关产品信息 3、引起新使用者对新产品的尝试,被促使购买 4、刺激某产品的分配 5、增加对产品的使用 6、增加对品牌的偏好和忠诚度
广告功能:助于行销的经济功能,传播功能,教育功能,促进社会功能。
广告发展
• 原始广告时期
• 1450年德国古登堡金属活字印刷发明之前 • 口头叫卖转变为文字商标
• 现代广告的孕育期
• 报纸,杂志等大众媒体刚出现,印刷技术有限。
• 近代广告转型期
• 1850-1920 新技术出现,广告发展的中心由英国转向美国
• 现代广告时期
• 美国电台出现,1922年美国商业无线广播电台开始接受商 业广告的专业代理。
3.ACD〈 Associated Creative Director〉副创作总监。
4.Account Director------客户服务总监〈客户部经理〉。
Байду номын сангаас5.Media Director------媒介总监〈媒介部经理〉。
6.AD〈 Art Director〉------美术指导〈在创作部可以独挡一面执行美术指导工作的美术监 督〉。
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