广告设计与制作培训
广告设计与制作课程标准
广告设计与制作课程标准 Prepared on 22 November 2020《广告设计与制作》课程标准（一）课程的性质本课程的性质是计算机动漫与游戏制作专业的专业课程，以“图形图像处理”、“色彩构成”、“平面构成”、“立体构成”、“平面设计与制作”等课程为前期课程。
本课程针对平面设计行业的特点，详细地介绍了使用Photoshop、Illustrator、 CorelDraw等软件进行平面广告设计的技术与艺术。
主要涉及标志设计、海报设计、DM广告设计、VI系统设计、产品包装设计等项目，全面系统地介绍了广告设计与制作的流程及技巧。
通过该课程的教学，使学生把握不同广告媒体的特点，能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则，创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品。
并着重培养学生的审美素质，促进学生用心灵、思想感受设计，提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力，最终使学生能综合运用所学知识，独立完成平面广告设计作品的创意与设计，以适应计算机动漫专业的就业需要。
（二）设计思路本课程遵循“以就业为导向、以能力为本位”的教育理念，坚持“以用促学”的指导思想，邀请行业专家对计算机动漫与游戏制作专业所涵盖的职业群进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作模块和课程内容。
教学整体设计以职业技能培养为目标、以施工任务（项目）为载体、理论学习与实践操作结合。
本课程以“任务驱动”为主线，以企业真实项目为载体，按照工作流程对知识内容进行重构和优化，教学活动以完成一个或多个具体任务为线索，把教学内容巧妙地设计其中，知识点随着实际工作的需要引入，突出“做中学”、“学中做”。
使学生在完成任务的同时掌握知识和技能，有效地达到对所学知识的建构。
课程以任务的完整性取代学科知识的系统性，凸现课程的职业特色。
通过任务引领和项目活动形式，使学生熟悉各种广告的设计要素、设计基本原则和设计流程，掌握广告设计与制作技巧，具备广告设计与制作的基本职业能力，能基本胜任工作，为学生发展专门化方向的职业能力奠定基础。
广告制作技术培训计划方案
一、培训背景随着广告行业的高速发展，广告制作技术已成为企业和个人职业成长的重要技能。
为了满足市场需求，提高广告制作的专业水平，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提升学员的广告设计制作能力，使其掌握广告制作的基本流程和技能。
2. 培养学员的创新思维和审美能力，提高广告作品的创意水平。
3. 帮助学员了解行业动态，拓宽职业发展道路。
4. 促进学员在广告制作领域的就业和创业。
三、培训对象1. 广告行业从业人员2. 对广告制作感兴趣的业余爱好者3. 想要转行进入广告行业的求职者4. 初中及以上学历，具有一定的计算机操作基础四、培训内容1. 基础课程- 广告设计基础理论- 图像处理软件（如Photoshop、Illustrator）- 文字排版软件（如InDesign）- 常用设计工具和插件介绍2. 实操课程- 广告创意与策划- 广告文案撰写- 广告设计案例分析- 广告作品制作流程- 实体店排版、制作、安装实操3. 进阶课程- 高级图像处理技巧- 交互式广告设计- 响应式网页设计- 新媒体广告制作- 视频广告制作4. 实战项目- 带领学员完成实际广告制作项目，提升实战能力- 邀请业内专家进行项目点评，提供专业指导五、培训方式1. 理论教学：通过课堂讲解、案例分析、互动讨论等方式，使学员掌握广告制作的基本理论。
2. 实操教学：采用小班教学，让学员在专业老师的指导下进行实操练习。
3. 实战演练：结合实际项目，让学员在实际操作中提升技能。
4. 线上学习：提供在线课程资源，方便学员随时随地学习。
六、培训时间1. 基础课程：2个月2. 实操课程：2个月3. 进阶课程：1个月4. 实战项目：1个月七、培训师资1. 具备丰富广告制作经验的行业专家2. 熟悉广告行业动态的专业教师3. 有实战经验的优秀设计师八、培训考核1. 期末考试：考察学员对广告制作基础知识的掌握程度。
2. 实战项目成果展示：评估学员的实战能力和创新能力。
广告设计与制作专业职业生涯规划模板
广告设计与制作专业职业生涯规划模板1. 职业目标的确立在广告设计与制作领域，职业目标可以分为以下几个层次：- 初级阶段：成为广告设计助理，掌握基本的设计技巧和软件操作能力。
- 中级阶段：成为广告设计师，具备独立完成设计项目的能力。
- 高级阶段：成为资深广告设计师，具备领导团队和把控整个设计流程的能力。
- 专家阶段：成为广告设计领域的专家，具备丰富的行业经验和创新能力。
请根据自己的兴趣和实际情况，选择一个合适的职业目标，并为之努力。
2. 专业技能提升- 软件技能：熟练掌握Photoshop、Illustrator、InDesign等设计软件。
- 绘画技能：提高手绘能力，能够快速准确地表达设计思路。
- 审美能力：培养良好的审美观，关注行业动态，了解设计趋势。
- 创意思维：锻炼创新思维，善于从生活和自然界中汲取灵感。
- 沟通协作：提高沟通能力和团队协作精神，确保设计项目的顺利进行。
3. 实习和工作经历- 寻找实习机会：在校期间尽量多参加实习，积累实践经验，了解行业现状。
- 选择合适的工作岗位：根据自己的兴趣和优势，选择合适的广告设计岗位。
- 注重职业发展：在工作中不断学习，提升自己的专业能力和综合素质。
- 建立人脉关系：积极参加行业活动，结识业内人士，拓宽职业发展渠道。
4. 持续学习与成长- 定期参加专业培训：了解行业最新动态，学习新技术和新方法。
- 阅读专业书籍：提高自己的理论素养，掌握广告设计的基本原理。
- 参加行业研讨会：与业内专家交流，分享经验和心得。
- 自我激励：设定短期和长期目标，保持积极向上的心态。
5. 个人品牌塑造- 建立个人网站：展示自己的作品，提高知名度和影响力。
- 社交媒体推广：利用社交媒体平台，分享设计心得和作品。
- 参加设计比赛：积极参加国内外设计比赛，提升自己的设计水平。
- 树立良好口碑：为客户提供优质服务，赢得客户信任和好评。
6. 职业规划执行与评估- 制定详细的职业规划：明确自己在每个阶段的目标和任务。
广告设计与制作
⼴告设计与制作⼴告设计是⼀种职业，是基于计算机平⾯设计技术应⽤的基础上，随着⼴告⾏业发展所形成的⼀个新职业。
该职业的主要特征是对图象、⽂字、⾊彩、版⾯、图形等表达⼴告的元素，结合⼴告媒体的使⽤特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达⼴告⽬的和意图，所进⾏平⾯艺术创意的⼀种设计活动或过程。
所谓⼴告设计是指从创意到制作的这个中间过程。
⼴告设计与制作1 1．⾏业发展现状与趋势 近⼏年，中国的⼴告⾏业犹如房价⼀路攀爬，增长急速加快，据不完全统计，⽬前从事艺术设计的从业⼈员约30多万⼈，从事平⾯设计艺术类⼈才培训的⾼等院校和教学机构近千家，⽽且还在不断的增加之中。
和所有新兴的软性服务⾏业⼀样，⼴告公司最重要和稀缺的资产就是⼈才。
在这⽅⾯，⼴告公司往往善于调整⾃⾝⼈才斟选机制，抛弃传统选才观念，⽐如，他们的招聘⼴告就⽐较标新⽴异：“风格要有，创意要强，⼴告要懂，地产要知。
你要的，我给你，我要的，你拿来。
”那么，究竟是什么样的⼈才符合这类要求？⼴告从业⼈员的薪资和潜⼒⼜是怎样的？我系从今年4⽉份开始就⼴告⾏业⼈才需求做了如下调查。
从市场需求上看，⼴告设计专业的毕业⽣除了要具备系统的知识结构、扎实的专业功底以外，还要求有较强的实际操作能⼒。
从⼴告⾏业三类职位要求来看，招聘侧重点各不⼀样。
对创意⼈员的招聘并没有特别强调⼴告专业毕业的学历要求。
⾏业背景是基础，关键是有创意，有想法的⼈；媒体营销中⼼招聘对专业要求较⾼，⼀般要求⼴告新闻相关专业学历及相关经验；⼴告制作⼈员的要求⽐较偏重经验，有⼤型活动操作经验，吃苦耐劳。
关于⼴告⾏业待遇，从⽹上求职者薪酬统计看，三⼤城市中北京⼴告⾏业的平均⽉薪收⼊以5560元名列第⼀，⼴州和上海分别以5470元和5210元名列第⼆和第三位。
上海的⼴告市场是全国最活跃的，上海⼴告业媒体的强势与上海作为我国经济⽂化中⼼有关，它聚集了世界各⼤跨国公司总部及众多4A⼴告公司等等，是信息⾼度集中的国际性⼤都市，决定了媒体⼴告经营额增长的强势和媒体⼴告⼈才的激烈竞争态势。
职业院校广告设计与制作专业实训室建设方案研究
职业院校广告设计与制作专业实训室建设方案研究1. 引言1.1 背景介绍一些职业院校实训室设施老旧、设备陈旧，无法满足学生对实践操作的需求。
部分实训室缺乏足够的设计灵感和实用性，无法激发学生的创作潜力。
实训室的设备采购和配置水平参差不齐，有些学校缺乏统一的标准和规范。
为了提升职业院校广告设计与制作专业学生的实践能力和创作水平，加强实训室建设工作显得尤为迫切。
本研究旨在探讨职业院校广告设计与制作专业实训室建设方案，为提升学生实践能力和学习质量提供理论支撑和实践指导。
1.2 问题提出在职业院校广告设计与制作专业实训室建设中，存在着一些问题需要解决。
现有实训室的设施设备可能已经过时或者不足以满足学生的专业学习需求，这会影响学生的实战能力和就业竞争力。
实训室的设计和布局可能不够科学合理，无法有效地提高学生的学习效率和实践能力。
实训室建设过程中可能存在着经费不足、资源配置不均衡等问题，制约了实训室的建设质量和效果。
针对这些问题，我们需要深入研究职业院校广告设计与制作专业实训室建设方案，提出科学合理的建设方案，以提高学生的实践能力和就业竞争力。
也需要引起相关部门和决策者的重视，增加对实训室建设的投入和支持，为职业院校广告设计与制作专业的发展创造更好的条件和环境。
1.3 研究意义职业院校广告设计与制作专业实训室建设方案的研究具有重要的意义。
实训室是学生进行实际操作和实践技能的重要场所，对学生的职业能力培养至关重要。
通过研究实训室建设方案，可以提高实训室的教学质量和教学效果，使学生能够更好地掌握所学知识和技能，提高就业竞争力。
实训室建设方案的研究对于职业院校提升教育质量和声誉具有重要意义。
优质的实训设施和设备可以吸引更多优秀的学生和教师，提升学校的影响力和知名度。
实训室的良好设施也可以为学校的实践教学提供更好的支持，推动教学研究和创新。
通过研究实训室建设方案，可以为职业院校提供可行的实施方案和经验，为其他院校的实训室建设提供借鉴和参考。
高职《平面广告设计与制作》精品课程建设
(广告传媒)广告设计基础教案
目录课程概述 (2)教学计划 (10)任务一字体设计 (11)任务二图形设计 (9)任务三版式编排设计 (12)任务四广告色彩的设计 (15)任务五广告创意 (18)任务六广告设计的表现技法 (21)项目一报纸广告 (24)项目二杂志广告 (27)项目三招贴广告 (30)项目四pop广告设计 (33)项目五户外广告 (36)项目六DM广告 (39)课程概述：1、教学目标设计：知识目标使学生具备广告设计的基础理论知识、程序和方法，把握不同广告媒体的特点与局限，了解广告传播方式以及制作与实施，能够运用视觉传达的基本原理和方法进行广告平面设计与绘制。
能力目标通过本课程的技能训练能够掌握广告设计基本要素（构图、文字、图形、色彩、表现）。
通过基本要素技能训练并熟练运用软件来创意广告产品。
训练的课题是根据社会的需要来拟定的。
主要目标就是陪养社会上急需的设计人才。
素质目标通过广告设计的学习，提高学生的观察能力、综合分析能力、多角度思维能力、设计能力，培养学生的自我学习能力和团队协作精神等。
2、教学起点设计：《平面广告设计》根据中职广告自身专业的培训目标，以引导概念为导向，以能力培训为本位，理论教学以应用为目标以“必需、够用”为度；实践教学以项目实训为载体，并按照《广告设计国家职业标准》突出实际、实用、实践等高职教学特点，妥善处理好能力、知识、素质等方面全面协调发展的关系。
着重加强职业能力职业素质的培养。
课程教学中以学生为中心，以教师为主导。
理论与实践相结合，教学互动，循序渐进的原则。
教学方法由课程教学、社会市场调查研究、专题讲座、模拟实战和分组协作等几种组合。
该课程实践性与理论性比率为3:1 理论教学以应用为目的，以“必需、够用”为度，实践教学以项目实训为载体，着重加强职业素质的培养。
3、教学内容设计：本课程属于艺术设计专业的技术应用型课程，他实现了专业基础课与专业能力模块的对接，同时在教学后期涉及了综合模块能力训练，是本专业教学的重要环节。
平面广告设计技能培训大纲
平面广告设计技能培训大纲一、培训目标1.了解国家关于农村劳动力转移就业的政策，树立正确的就业观。
自觉预防工伤事故故和职业病，学习用法津的武器维护自身的合法权益，掌握日常生活事务的处理方法，适应城市生活。
掌握图形处理软件在平面设计领域的应用。
3.掌握色彩构图、平面构图、构图原理、先进的图像处理技巧等。
4．掌握印刷制版工艺、印刷材质、印前完稿须知、拼版常识、纸张常识。
5．掌握文件扫描、打印及数码设备的应用等。
二、训练中应注意的问题1、培训中应注意尽量少量少讲解理论性强的知识点，多讲必要的知识点。
2、培训中应注意理论联系实际。
3.在培训中，示例应丰富易懂。
4.训练中注意少说多练。
三、培训课时安排总学时：450学时，理论知识学时：135学时，操作技能学时：315学时，移动学时：8学时具体培训课时分配见下表：一培训课时分配表培训内容模块I设计素描和平面构图I.美术基础知识II。
设计素描绘画三、平面构图理论知识课155101055551010231622336操作技能课65452070552216277507590361212403333820合计80级模块二色彩及色彩构图一、色彩二基础知识。
色彩静物画III.色彩景观IV.色彩构图80模块3 CoreIDRAW平面设计1，理论知识2，实践技能80模块4 Photoshop图像处理1，理论知识2，实践技能100模块5布局设计1，概述2，构图原则3，布局设计组织结构4，版式设计正式规则5、版式设计和字体排列6、版式设计和图片排列7版式设计和色彩应用46模块6平面广告设计和制作流程1。
平面广告设计的构成要素2。
平面广告符号要素评价3。
平面广告的颜色4。
广告安排5。
平面广告的印刷。
印刷广告业务562机动总计四百七十亿四千三百八十万八千四百五十四、培训内容、要求及建议培训内容1艺术的基本概念1。
艺术基本概念2艺术知识3各类特征1设计素描基本概念2设计素描基本表现2。
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加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月24日 下午3时 19分20.11.2420.11.24
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扩展市场，开发未来，实现现在。2020年11月24日 星期二 下午3时 19分18秒15:19:1820.11.24
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做专业的企业，做专业的事情，让自 己专业 起来。2020年11月下 午3时19分20.11.2415:19November 24, 2020
第三步：确定画面构思和文案内容，并制作草稿。
第四步：将草稿交给相关人员审定，根据反馈意见 作修改定稿，即可制作样本。
6.1.3 广告设计的手法
1．直接展示法 2．突出特征法 3．借用比喻法 4．合理夸张法
5．以小见大法 6．运用联想法 7．富于幽默法
8．对比衬托法 9．以情托物法 10．悬念安排法 11．选择偶像法
谢谢
15:1915:19: 1820.11.242 0.11.2415:19 :18
2020年11月24日星期二3时19分18秒
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每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.11.2420.11.24Tuesday, November 24, 2020
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天生我材必有用，千金散尽还复来。15:19:1815:19:1815:1911/24/2020 3:19:18 PM
①整洁清晰。
②风格独特。
③重点突出。
。
（3）广告图画的运用 ①图画的位置。 ②图画的面积。 ③图画的方向。 ④图画的数量。 ⑤图画的组合。
2．色彩
色彩是广告表现的一个重要因素，广告色彩的 功能是向消费者传递某一种商品信息。因此广告的 色彩与消费者的生理和心理反应密切相关。色彩对 广告环境、对人们感情活动都具有深刻影响。广告 色彩对商品具有象征意义，通过不同商品独具特色 的色彩语言，使消费者更易识别和产生亲近感，商 品的色彩效果对人们有一定的诱导作用。
3．音乐
音乐是一种抽象的艺术形式，具有强烈的情绪性， 对于人的情感、态度、行为影响极大。
6.4.2 广播广告的制作过程
广播广告的录制相对于电视广告要简单一些，但 仍然要先写出广告脚本，在讨论通过后，方可进入广 告制作阶段。除了现场直播的广告外，其他广告都需 要经过准备、录制和合成三个阶段的工作。
（3）平面广告布局的应用 报纸广告、杂志广告及招贴广告是平面广告最为常见的 三种形式。杂志广告在平面布局的实践应用中与报纸广 告相似，所以这里只介绍报纸广告与招贴广告布局的实 际应用。
6.2.2 平面广告的制作流程
所有的印刷广告，不管是报纸广告、杂志广告， 还是其他单页、复页广告，其制作过程都包括以下七 个步骤：
6.1.2 广告设计的步骤
广告设计一般按照以下几个步骤进行：
第一步：根据广告创意和策划的基本要求，以 及广告策略中媒介的选择，确定广告的表现形式。 广告的表现形式可分为：音影型、图画型、文字型、 实物型和综合型。
第二步：根据广告的宣传主题，确立广告的表 现风格。如广告主题是宣传老年健康的，其风格最 好是徐缓亲切的；如果是宣传某一时尚产品，其风 格最好是轻快活泼的。
6.4 广播广告制作
6.4.1 广播广告的构成要素
广播广告的独特之处就是通过声音来传递广告信 息，也就说“以声夺人”。广播广告中的声音包括语 言、音响和音乐三个要素。
1．语言 广播广告中的语言，一般表现为播音员的播读
或广告中人物的对话，有时也表现为旁白。
2．音响
音响是广播广告的主要表现手段之一。其作用是 可以大大增强广播广告的表现力和感染力。
（1）音响的叙事性。现实中一切生物和自然现象 都有自己独特的声音。
（2）音响的表现力。音响的表现力主要是通过联 想来实现的，而这种联想又是通过独特的广告创 意而引发的。
（3）音响的个性化。现代企业大多比较重视企 业形象识别系统的建构，以期通过设计独特的视 觉形象为企业赋予个性，从而将本企业从众多的 企业中突出出来。
（1）广告图画的分类 广告图画主要分为广告绘画和广告摄影两种。
①广告绘画。广告绘画是指由设计师用手绘的方 法去表现一个产品、一个情节或一种理念的图画。
②广告摄影。广告摄影是以商品为主要拍摄对象 的一种摄影，通过反映商品的形状、结构、性能、色 彩和用途等特点，从而引起顾客的购买欲望。
（2）广告图画的选择 广告图画是最重要的平面广告编写元素，选择图画 应遵循以下原则：
2. 电视广告的听觉要素
电视广告听觉要素的构成包括广告语言、音乐、音响三 部分。
（1）广告语言。是听觉要素重要的组成部分，包括画 外音解说、人物独白、人物之间的对话、人物同期声。
（2）音乐。电视广告中的音乐包括器乐曲和歌曲两类。 （3）音响。音响是除人声和背景音乐外现实生活中的 所有声音。
6.3.2 电视广告的制作流程
（1）色彩的属性 色彩具有三大属性，即具有色相、明度和纯度三种性质。
（2）色彩的应用 色彩能使人产生联想和感情，在广告设计中，利用色 彩感情规律，可以更好地表达广告主题，唤起人们的 情感，引起人们对广告及广告商品的兴趣，最终影响 人们的选择。
①运用色调的兴奋感，引起人们观看的兴趣。 ②运用色调的明快活泼感，产生优美愉悦的效果。 ③运用色调的档次感，体现商品的不同品味。 ④运用色调的冷暖感，表现不同商品的特点。
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.2415:19:1815:19Nov-2024-Nov-20
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得道多助失道寡助，掌控人心方位上 。15:19:1815:19:1815:19Tues day, November 24, 2020
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.11.2420.11.2415:19:1815:19:18November 24, 2020
12．谐趣模仿法 13．连续系列法 14．神奇迷幻法
6.2.1 平面广告的构成要素
平面广告目前一般是通过印刷技术制作的， 要了解印刷广告的制作，就必须先懂得平面广告 的制作技术及印刷工艺的基本原理。印刷广告主 要由图画、色彩和布局三个要素构成。
1.图画
广告除了使用语言文字的表现手段外，还必须 借助于非语言的表现手段
《广告原理与操作》
黄彪虎
➢ 任务六 广告设计与制作
广告设计与制作
项目解析
6.1 广告设计的一般原理 6.2 平面广告制作 6.3 电视广告制作 6.4 广播广告制作
6.1广告设计的一般原理
6.1.1 广告的含义
广告创意和策划的要求，根据广告的主题， 将表现广告内容的符号（画面、音乐、色 彩、文字等）以适当的风格和意境组合起 来的过程。
2．录制阶段
根据广告的播音脚本，演播人员进行演播表演， 录音师将他们的表演记录下来。
3．合成阶段 这是广播广告制作的最后一道工序，也是最为重
要的环节。主要将语言、音乐、音响等分别录制的素 材编辑合成，处理好各种声音的主次、轻重以及衔接、 配合等，这些都需要高度的艺术性、技术性和经验性。
20.11.2415:19:181 5:1915:1920.11.24 20.11.2415:19
（1）印刷字体的运用。 所有广告文字要素（标题、正文、广告口号、附 文）都适合于用印刷字体来完成。在这四个要素中， 正文必须采用印刷体，标题、附文也以印刷体为主， 而广告口号在一些特定情况下，为适应内容的需要， 可适当考虑印刷体以外的其他字体。
（2）装饰文字的运用。 装饰文字是在印刷字体标准、规范的基础上，加 上适当的艺术处理，使文字的字体显得更艺术、美观 和生动，同时在装饰变化的过程中，可以使文字的造 型与广告的内容更加吻合。
（5）白版纸。 分单、双面两种，纸张洁白、平滑，质地紧密， 伸缩性小，有韧性，耐折叠。主要用于包装装潢。
（6）玻璃纸。 纸面明亮、洁白，具有玻璃光泽，上墨性能好， 印品色彩鲜艳，常用于印刷高档印刷品。
此外，纸张的规格，一般用克重来表示其厚度， 如60克、80克、100克等。
6.3.1 电视广告的构成要素
3．布局
广告布局又称广告构图，是指在一定规格、尺寸的 版面位置内，把一则广告作品设计要点（包括广告文案， 图画，背景，饰线等）进行创意性编排、布局，以取得 最佳的广告宣传效果。 （1）广告布局的步骤 布局设计的一般步骤是“创意布局—粗略布局—最后布局”。
（2）广告布局的基本原则 布局设计应遵循有主有从、统变有度、均衡协调、符合 视觉规律和讲究虚实与留白等原则。
1．初稿设计
初稿设计即拟草图，设计的主要内容包括广告标 题和广告正文。设计完成并征得广告主同意后，再制 成一个详细的稿样，这样方便与客户进行沟通并争取 得到认可。
2．字体选择
广告字体应能引起读者的注意。根据设计要求， 选择字体的种类、大小、轻重、繁简等都要服从整 个广告设计的需要。
宣传现代产品不要选择古老烦琐的字体。广告 用字应需规范，一般情况下，一幅广告中的字体不 易太多，注意字体的和谐性。
电视广告制作的程序主要分为以下几个步骤
2．拍摄
（1）拍摄前准备 拍摄一部电视广告片相当复杂，是个系统工程，需 要方方面面的人员相互协作才能完成。 （2）实际拍摄 按照最终制作准备会的决议，拍摄的工作在安排好 的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本进行拍摄工作。
3．后期制作
电视广告后期制作的程序包括：冲胶片、胶转磁、 剪辑、配音、作曲（或选曲）、特技处理（数码 制作）、合成。
1．电视广告的视觉要素
电视广告的视觉要素包括图像和字幕两方面。 （1）图像 图像的造型表现力和视觉冲击力是电视广告获得效的 最强有力的表现手段。电视广告图像一般以运动和定格两 种方式存在。 （2）字幕 即电视广告画面上显示的文字。它可以叠印在画面上， 也可以出现在单色的衬底上。电视广告字幕主要用来增加 表意范围，对广告画面起说明、补充、强调、概括等作用。