易拉罐手工制作创意灯笼
变废为宝做灯笼作文

变废为宝做灯笼作文1今天,我制作了一个好看又环保的小灯笼。
我找出了一个废旧的饼干盒,还准备了许多废旧包装硬纸板,还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。
制作开始了,首先,把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉,做成灯笼身子。
再在红色纸上面画上2只可爱,然后把画好的兔子剪下来,作为装饰,对称贴灯笼两面,接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边,饼干盒灯笼好像被我施了魔法一般,一下子变得生机勃勃。
做好了灯笼身子,开始做灯笼挂件了,我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子,剪下来,用双面胶粘住一起,作为灯笼小挂件,把它吊在灯笼下面,仿佛小兔子跳到空中了。
为了把灯笼做到喜庆点,我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部,好像花儿满地开放。
最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面,开关一按,灯珠就亮了,灯光从兔子和福字的剪影里透出来,闪闪发光,可漂亮了!在我的用心制作下,我的环保灯笼终于大功告成了!怎么样,看了我的环保灯笼,你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。
变废为宝做灯笼作文2在寒假里老师布置了一项作业,就是用各种废旧物品做灯笼。
这可怎么做呢?我就找妈妈来帮我一起做灯笼。
只见妈妈拿来一个废的星球杯的桶、彩色的包装纸、卡纸、手工纸、剪刀等。
我怎么也看不明白?妈妈让我用红色包装纸把星球杯桶的外面粘了一圈,妈妈用剪刀把不同颜色的手工纸剪成灯穗,让我用双面胶粘在桶的下面四周;接着我用卡纸剪出一个空心的圆环套在桶身的外面,再从挂历上剪出几个卡通图案,把这个卡通图案用线绳挂在圆环周围。
妈妈拿出两根绳子从桶的四边穿起来,又拿了一根小木棍挑起来,灯笼的主体工作就差不多成形了。
这时我又拿一个小瓶盖用双面胶固定在灯笼内的底部,把一根蜡烛放上去,点燃蜡烛,灯笼散发出了美丽的光芒。
你可不要小看我这盏不起眼的灯笼,它的用处可大啦!能给我们带来光明,也可以让我们家变得红红火火!变废为宝做灯笼作文3元宵佳节到了,在这里祝大家元宵节快乐!学习进步!今天下午,我上完课,和Echo老师,一起做了一个小灯笼,我感觉特别漂亮,和大家分享一下:首先先把所用的材料准备好:两个用过的奶茶空桶、双面胶、剪刀、一段绳子、水彩笔、大头针。
易拉罐灯笼制作方法

易拉罐灯笼制作方法制作易拉罐灯笼的方法。
易拉罐灯笼是一种简单而有趣的手工制作,不仅可以用来装饰家居,还可以作为节日礼物或手工作品展示。
下面我将为大家介绍一种简单易行的易拉罐灯笼制作方法。
首先,我们需要准备以下材料,空的易拉罐、彩色透明胶纸、剪刀、打孔器、蜡烛或LED灯。
接下来,我们开始制作。
首先,将空的易拉罐洗净并晾干,确保表面没有残留的饮料或食物。
然后,将彩色透明胶纸按照易拉罐的尺寸剪成合适的大小,注意要比易拉罐的高度和周长多留出一些,以便后续的包裹和固定。
接着,将剪好的彩色透明胶纸围绕易拉罐的外表面,用胶水或双面胶将其固定在易拉罐上。
可以根据自己的喜好选择不同颜色的透明胶纸,制作出多样化的灯笼效果。
然后,使用打孔器在易拉罐的顶部打一个小孔,用来固定吊灯线或者吊灯钩。
同时,也可以在易拉罐的底部打上几个小孔,以便通风和散热。
最后,将蜡烛或LED灯放入易拉罐内,点燃蜡烛或打开LED灯,就可以欣赏到美丽的彩色灯笼效果了。
制作完成后,我们可以将易拉罐灯笼挂在室内或者室外的合适位置,例如阳台、客厅或者花园。
在夜晚或者节日时,点亮灯笼,会给家居增添一份温馨和浪漫的氛围。
总的来说,制作易拉罐灯笼的方法非常简单,材料也十分容易获取。
不仅可以锻炼我们的动手能力,还可以发挥我们的创造力,制作出个性化的灯笼作品。
希望大家能够尝试制作一下,享受手工制作带来的乐趣和成就感。
通过以上步骤,我们就可以轻松制作出一个美丽的易拉罐灯笼。
希望这个方法能够对大家有所帮助,也希望大家能够在制作过程中尽情发挥想象力,创作出更多独特的作品。
祝大家制作愉快!。
可口可乐怎么做灯笼的原理

可口可乐怎么做灯笼的原理
可口可乐做灯笼的原理是利用化学反应的特性。
下面是一个简单的可口可乐灯笼制作过程:
材料:
- 一个易拉罐
- 可口可乐
- 钻孔工具
- 剪刀
- 针线
步骤:
1. 先喝掉可口可乐,或将其倒入其他容器中储存。
2. 用剪刀将易拉罐顶部和底部切断。
3. 在易拉罐上划上你想要的图案,可以是简单的图案或复杂的花纹。
4. 使用钻孔工具在图案上钻孔,这些孔将在完成后让光线透过。
5. 用剪刀在易拉罐的顶部和底部各切一个小口,用于通过吊线或线条固定灯笼。
6. 将易拉罐倒置,将灯笼吊线或线条穿过切口,系紧。
7. 放入打算使用的发光源,例如蜡烛或LED灯。
在制作过程中,可乐的主要作用是增加易拉罐制作出来的灯笼的稳定性和重量,以确保它能够正常吊挂。
钻孔则让光线能够透过易拉罐进入室内,制造出灯笼的
效果。
环保灯笼的简单做法

环保灯笼的简单做法
前几天我家娃幼儿园布置了个任务,让做个环保灯笼。
哎呀,可把我愁坏了。
不过咱可不能被这点小难题难住,说干就干。
咱先找材料哈。
我在家里翻箱倒柜,嘿,还真让我找着不少好东西。
有个旧的易拉罐,这玩意儿平时放着占地方,现在可派上用场了。
还有过年剩下的红包,红彤彤的可喜庆了。
再有就是一些用过的吸管,这都是环保的好材料呀。
咱先弄易拉罐那个。
把易拉罐洗干净,这可不能马虎,得里里外外都弄干净喽。
然后呢,在易拉罐的侧面用剪刀小心地剪出一些图案,可以是小花啦、小星星啦,反正你喜欢啥就剪啥。
剪的时候可得小心,别把手给弄伤了。
剪好图案后,把易拉罐里面放上一个小蜡烛,哇,这就有点灯笼的样子了。
接着弄红包灯笼。
把红包一个个展开,然后用订书机或者胶水把它们粘在一起。
先粘四个红包组成一个正方形,然后再一层一层往上粘,粘成一个长方体的形状。
最后在上面和下面各留一个口,方便放蜡烛和通风。
这红包灯笼红彤彤的,可好看了。
还有那吸管也不能浪费。
把吸管剪成一小段一小段的,然后用绳子或者细铁丝把它们穿起来,做成一个小穗子,可以挂在灯笼下面,风一吹,还晃悠晃悠的,可有意思了。
最后把这几个灯笼放在一起,嘿,还真不错。
我家娃可高兴了,拿着灯笼到处跑。
这环保灯笼不仅好看,还能让咱废物利用,多好呀。
咱以后可得多注意环保,说不定家里那些旧东西都能变成宝贝呢。
就像这环保灯笼,简单又好玩,大家也赶紧试试吧。
我实践的节日文化创新

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”每当诵读起这首诗的时候,我就会想起热闹的春节。
春节是我们中华民族最隆重的传统佳节,每到这个时候,家家户户张灯结彩,喜气洋洋。
而今年的春节,我进行了一次特别的实践——对节日文化进行创新。
以往过春节,我们总是按照传统的方式,贴春联、挂灯笼、放鞭炮、走亲访友。
虽然这些活动都很有意义,但我总觉得少了一些新意。
于是,我决定在今年的春节里,尝试一些新的方式,让这个传统节日更加丰富多彩。
我首先想到的是制作手工灯笼。
我找来一些废旧的材料,如易拉罐、彩纸、剪刀、胶水等,然后按照网上的教程,一步一步地制作起来。
虽然过程中遇到了一些小困难,但我并没有放弃,经过几个小时的努力,终于制作出了一个漂亮的手工灯笼。
这个灯笼不仅环保,而且还充满了创意,让我感到非常有成就感。
接着,我又想到了一个新的点子——举办家庭春晚。
我把这个想法告诉了爸爸妈妈和爷爷奶奶,他们都非常支持。
于是,我们开始精心策划这场家庭春晚。
我负责主持和表演节目,爸爸妈妈则负责准备音响设备和场地布置,爷爷奶奶则负责邀请亲朋好友来观看。
经过几天的准备,家庭春晚终于在除夕夜拉开了帷幕。
晚会上,我表演了唱歌、跳舞、朗诵等节目,爸爸妈妈也表演了小品和魔术,爷爷奶奶则表演了传统的戏曲。
大家的精彩表演赢得了观众们的阵阵掌声和喝彩声,让这个除夕夜充满了欢声笑语。
除了制作手工灯笼和举办家庭春晚,我还和爸爸妈妈一起去敬老院看望了那些孤寡老人。
我们给老人们带去了一些生活用品和水果,还为他们表演了节目,陪他们聊天。
老人们非常高兴,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
通过这次活动,我不仅让老人们感受到了社会的温暖和关爱,也让自己学会了关心他人,懂得了感恩。
在这个春节里,我通过自己的实践,对节日文化进行了创新。
我不仅制作了环保的手工灯笼,举办了家庭春晚,还去敬老院看望了孤寡老人。
这些活动不仅让我度过了一个充实而有意义的春节,也让我对传统文化有了更深刻的认识和理解。
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1. 这是可乐瓶剪下来的一部分,具体的长度,用卫生纸比一下就知道了,比 你要放的卫生纸的尺寸稍大一块,用刀在瓶中间割一个可以抽出卫生纸的宽 度,用剪刀修剪平整,大约1厘米宽度就行。 2.用双面胶带贴上漂亮的花布和花边,让花边把花布的毛边档上就可以了。 3.最后用粗电线做一个架子把卫生纸和纸架挂上就可以了
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小学科学校本课程低年级

小学科学校本课程低年级__________________________________________________ 小学科学校本课程(低年级)第一课自制手电筒制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。
用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
找一个合适的塑料盖(如神奇卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。
将灯泡底座插入小洞。
取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。
将塑料盖盖在易拉罐上。
检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。
到这里一次性手电筒就做好了。
使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
第二课吹泡泡的学问课前准备:大小不同的吸管、洗洁精等不同的可以吹出泡泡的溶液、小容器、甘油、茶水、糖。
____________________________________________ __________________________________________________ ______操作步骤:1、自己调配溶液,试着吹泡泡。
2、比较谁吹的泡泡多,谁的大。
3、研究影响吹泡泡的因素。
4、重新配制泡泡溶液,用学到的方法进行吹泡泡。
教学效果反馈:吹泡泡是学生较为兴趣的一个内容,但吹泡泡的学问可大了。
如何吹的泡泡大,如何吹泡泡多,这些和哪些因素有关,吹泡泡的溶液怎么调配,都是值得学生探索的,甚至吹泡泡为什么是圆的,有没有方泡泡等,这里面包含的有关表面张力的问题都值得研究,因此在本内容研究以后,学生能进一步的锻炼自己的科学探究能力,并能初步明白这其中的原理,效果良好。
第三课发明大王——电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和,谁也不会因此而惊奇。
可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和吗?人类因此而记住了它们的发明者——。
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更多制作教程(尚人绣/)
先看一下这个废物利用作品的效果吧,很酷一下子勾起很多童年时候的回忆,不朽的创意不朽的童年,赶紧做吧!
1. 准备一个空的易拉罐
2. 把瓶口的盖子磨去,大概花10来分钟
3. 找把尺子和刀,先初步定位要切割的位置
4. 围绕瓶身一圈都画好切割的线后,就可以下刀了,一条一条把原先定位的线切割开
5.切好后把瓶子压成灯笼的形状
7.挂上线
好了,这时已经基本完成,去买根蜡烛,就可以点火啦
你可知道立体十字绣怎么绣:/xiufa/1960.html。