教育科研课题开题报告的撰写和要注意的问题
教你开题报告怎么写
当然，语文教学要改革、要创新，首先应是它的施教者——教师的素质要提高、观念要更新。我校作为中新合作开发的工业园区内的第一所九年一贯制学校，有着得天独厚的优势。学校的每一位教师都是经严格考核选拔出来的，他们既有丰富的教学经验，又有着较新的教学理念，愿意尝试，敢于创新。新的学校，新的活力，需要新的教学思想来体现其强大的生命力，同时众多来自各所学校的教师聚集在一起，也需要有新的教学研究所追求的目标来将他们统一到一起，开始谱写崭新的篇章。因此，新的学校没有旧体制遗留下来的固定模式的限制，没有参差不齐的教师队伍的制约，更适合开展本课题的研究。
有的也写问题提出背景的，比如苏州工业园区星海学校承担的江苏省教学研究课题《生活化语文教学研究》 实施方案 的“课题的提出”是这样写的：
二十世纪九十年代末，在中国的教育界引发了一场关于语文教育问题的大讨论。无论是语文界的教育专家，还是语文教育工作者，甚至众多的学生家长，都对目前语文教育的现状提出了各自的看法，并表示了极大的忧虑。究其问题的根本，在于语文教育只盯在几本教材上，远离了生活的源泉，以至于越来越深地陷入了“死水”中，教师教得死，考试考得死，学生学得死。
（四）课题研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的
课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里，我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据党中央和国家要求，依据广东省委省政府的决定，依据佛山市委市政府的决定，结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际，……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式，为佛山市教育现代化实践服务”。另外，还有一份供大家参考一下，广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面，课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从我国经济领域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献 ”。
开题报告的写作方法及技巧
开题报告的写作方法及技巧导语：开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
那么，开题报告的写作方法是什么呢?有哪些技巧呢?下面是分享的开题报告的写作方法以及技巧，欢迎阅读!1、基本介绍开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
2、主要资料特点开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。
开题报告的综述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报告提纲。
报告提纲包括：(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);(3)大致的进度安排;(4)准备工作的情况和已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);(6)经费概算;(7)预期研究结果;(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
如何撰写开题报告
如何撰写开题报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育科研报告的撰写和要注意的问题解析
举例： 农村城市化进程中原村办小学校园文化建设研究 网络环境下小学生养成教育的行动研究 以行动研究项目推进区域教育科研工作的实践研 究 • 苍山县中小学教师心理健康干预研究 • 苍山县实验中学不同学生群体心理特点与对策研 究 • • • •
• 初中生语文学习方式的转变。（主要研究临沂市 或者苍山县或者某某学校） • 小学课间体育锻炼研究。（主要研究场地狭小的 小学课间体育锻炼） • 全寄宿制高中理解型教育模式研究（主要研究某 某中学） • 小学生成长记录式评价的应用研究（主要研究某 某学校） • 开放—探究型教学模式研究（主要研究哪几门学 科）
• 你研究的课题是什么？（课题的界定和说明以及 核心概念的界定） • 为什么要选择这个课题？（课题的理论意义和实 践意义） • 在相关问题上，别人已经做了什么？还有什么没 有做？（文献综述） • 你打算做什么？（研究问题和内容） • 你的主要假设、观点是什么？（观点、假设、创 新之处等）
• 你这样做的依据是什么？（理论依据等） • 你打算怎么做？（方法与途径） • 你的预期目标是什么？（预期目标、阶段性成果 和结题成果） • 你的工作进度如何安排？（研究进度安排） • 你研究的主要条件和困难是什么？（已有研究基 础、人员、经费、设备、图书资料等条件分析以 及课题的组织管理等）
（五）主要观点、假设和创新之处
• 要根据研究目标和要解决问题提出课题的 主要观点和假设。 • 注意的问题：观点是最核心、最主要的观 点，实际上就是我们要解决关键问题的主 要办法、思路等，不要追求系统化、也不 要面面俱到
（六）理论依据
• 理论依据要找准。 • 要确实是依据，不要胡乱套。 • 找直接有针对性的依据。
开题报告的一般结构
第 一 ︑ 课 题 名 称 •
科研开题报告范文
科研开题报告范文篇一：课题研究开题报告范文课题研究开题报告范文一、课题研究的背景和意义1、农村语文教育问题一直是教育科研工作者关注的问题，他们对农村语文教育存在的问题与特色、今后改革方向等作了卓有成效的研究。
目前研究站在语文教育与社会发展的高度，分析了发展中国家语文教育的现状，提出了如何使语文教育适应当地经济条件，促进学校教育与生产过程结合，增强学校教育对社会的贡献。
指出要“把以学校教育为中心的语文教育活动与生产、健康、营养相关的教育活动结合起来，把以学校为中心的语文教育活动与科学技术的实际作用和生活发展，特别是农村的生活发展结合起来”。
但是，这些实践与研究往往又是站在了农村经济不发达的，贫穷落后这一层面上进行的。
作为21世纪逐步迈向小康社会的新农村，它的教育又将怎样更好地培养适应新农村发展需求的高素质的人才，使我们的教育更好地服务于新农村的建设，这也是一个很值得探索研究的新课题。
2、调查分析农村高中语文高效课堂的实施情况，总结农村中学语文教学改革存在的困惑和困难，探索出一条适合农村中学课堂改革的新路子。
通过对农村中学语文高效课堂的探究，不断转变和升华农村教育教学理念，抬高教育目标，丰富教育内容，优化教育手段，完善有关学生和教师的评价体系，促进农村中学语文教师教育观念和教学行为的转变，建立新型的师生关系，促进学生综合素质的提高，从而提升农村教育质量，发展农村教育。
通过对农村中学语文课堂教学的调查分析，树立以学生为主体的教学意识。
3、从XX年5月份起，我们学校着手进行课堂改革，从学习昌乐二中的“271高效课堂模式”起步，发展到现在有自己一套独特的课堂教学模式，并打算把这种模式推广到全县的各个中小学，进行农村学校高效课堂改革，期间也遇到了不小的阻力，同时积累了相当丰富的经验，怎样走出一条适合农村中学的高效课堂改革的路子，是农村学校教研的重要课题。
4、通过课题研究，进一步发挥学生在新的教学管理模式下，参与语文课堂教学的积极性，优化学生学习方法，养成良好的语文学习习惯。
开题报告课题准备情况
开题报告课题准备情况篇一：课题开题和结题要准备的材料各中小学、幼儿园：现将仪征市教育科学研究“十二五”规划课题的开题报告、结题报告撰写的主要内容和开题、结题材料的规范要求下发给你们，望今后在开题和结题时，按照该要求执行。
扬州及以上课题研究的相关材料要求与我市要求基本相当，只是填写的表格有所区别。
仪征市教育局教科所20XX年1月8日一、关于开题报告的撰写和开题提供资料（一）报告格式：仪征市教育科学研究“十二五”规划课题编号：******《********************》开题报告仪征市***学校（园）主持人******（报告中必须具备的主要内容）一、课题研究背景1.政策理论背景2.研究成果背景3.学校现实背景二、课题核心概念的界定三、国内外该领域研究的现状四、课题研究的理论依据五、课题研究目的（目标）和意义六、课题要解决的主要内容（或主要问题）七、课题解决的策略和研究途径、方法八、课题研究的计划、步骤（或过程）九、研究的预期成果展望及形式十、完成本课题研究任务的保证措施十一、参考文献（二）规范的研究报告文字格式（第一页起）正文主体字体、页边距和序号格式：四号宋体。
页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。
各部分标题用四号黑体，行间距为固定值24磅。
正文层次一般不超过5级，分别用“一、”、“二、”、“三、”??；“㈠”、“㈡”、“㈢”??；“1.”、“2.”、“3.”??；“⑴”、“⑵”、“⑶”??；“①”、“②”、“③”??表示。
图、表、公式：文中的图、表、附注、公式一律采用连续编号，如：图一、表二、公式一等；图序及图名居中置于图的下方，表序及表名应该置于表的上方，图序及图名、表序及表名之间应该空三格左右；如果图中含有几个不同的部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图解下列出各部分的内容，图中的术语、符号、单位等应该与正文表述一致；表中参数应该表明量和单位的符号；图序和图名、表序和表名采用五号楷体字；若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方；公式的编号用括号括起写在右边的行末，其间不加黑线。
如何写开题报告
如何写开题报告？如何写开题?下面就要小编给大家详细讲讲吧，希望对大家有帮助。
如何写开题报告?一、课题开题报告含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面：(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。
就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。
开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。
我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。
(四)课题研究的理论依据。
我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。
比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。
我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
(五)课题主要研究内容、方法(六)研究工作的步骤(七)课题参加人员的组成和专长。
主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。
如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就无法批准立项。
(八)现有基础。
主要是人员基础和物质基础。
很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。
(九)经费估算。
就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。
三、开题报告论证的主要内容1、审定课题名称。
一是看名称表述是否准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。
如何撰写课题的开题报告专题讲座
在运用研究方法时要注意：一是要用准，不讲“外行话”。如采取上下结合法、内外结合法等不符合教育科研的方法。二要注意用什么方法去研究什么问题。不仅仅简单地介绍那种研究方法，要说明用此研究方法去研究什么问题，达到什么目标，想得到了什么效果。三是非实验性课题不要用“实验法”。采用实验研究法，更要严格操作,包括:研究的对象及其取样;仪器设备的应用；相关因素和无关因素的控制；研究结果的统计等。前测、后测要准确无误。
在“三个论证”的基础上，还要注意几个细节，如分工是按研究内容分、还是按工作职责分;按专著的章节分、还是按研究预计结论方向分。研究思路,具体措施是否科学，研究的预期结果是否明确。这都要大胆假设,小心论证。
如何撰写教育科研课题的开题报告
一、什么是开题报告?开题报告就是课题方向确定之后,课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对课题的再论证和再设计。
“一咨询”：通过请同行专家咨询指导对研究方案和实施计划进行论证和业务指导,使课题研究方案和实施计划更加完善。
这样,开题达成共识，思想统一，作法明确，任务分解,措施落实,就达到开题的目的。
撰写科研课题的开题报告，要做好如下几条：
（一）要明确开题报告的基本格式及内容要求。
开题报告具体内容大体有12项：
1.问题的提出,包括背景分析和研究宗述。背景分析要说明主要研究什么问题，解决什么问题,为什么要研究这个问题;研究宗述就是通过文献搜索，说明有没有人研究这个问题，研究到什么程度,有什么成功的经验可以借鉴,还有那些问题要继续研究探讨等。
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我认为开题报告，一般应包括以下几个部分：
1、课题名称
2、课题提出的背景及所要解决的主要问题
3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别
4、课题研究的实践意义与理论价值
5、完成课题研究的可行性分析
6、课题界定及支撑性理论
7、研究目标、内容、过程步骤、方法设计
8、完成本课题研究任务的保障措施
9研究成果
10课题组员分工,11，经费预算及设备条件要求
本案例的思考：
（一）1，题目有问题，基于研究背景，应为对中小学班主任的研究。
2，研究背景不具体，没有基于实践调查，和问题本身谈背景。
3核心概念的界定有很大的问题，培养策略的介绍没有，优秀班主任的
定义很模糊。
成长规律的界定也没有。
3.研究综述里，没有对国外研究的综述，应该是：一般性地描述和概括
国内外研究历史和现状。
列出和介绍代表性的专著、论文、资料等。
、
国内外在相关课题上已经提出的主要理论、观点。
对国内外已有研究的
评论主要是指出已有研究的局限或缺陷等。
说明本课题将在哪些方面重
点突破。
4，创新点应为基于本校班主任的发展。
5研究方法不能仅仅是列举方法，还要有原因，步骤，还要有收集材料
的方法，，尤其是调查法，还要有预调查和调查的实施。
个案研究还应该具体采用什么方法，本案例，我觉得包括，访谈和文献
收集。
当然调查法和访谈法的提纲还要编写，并且要赋予开题报告的后
面。
总的来说，此案例的研究步骤还算完整，但不具体，很多定义和方法模
糊。
详细的开题报告的一般结构
设计开题报告本身就是一个相对完整的研究过程，要有问题意识，要从问题出发，回答一系列是什么？为什么？怎么做？
（二）课题与核心概念的界定
补充内容—建议对部分课题名称进行适当修改，好的题目是能准确反映研究的对象和核心概念。
（二）研究目标,课题提出的背景及所要解决的主要问题
课题要达到的结果或效果，学生发展、教师发展、学校发展目标不要太大、太多、太泛，要具体、符合实际需要；
1.（三）文献综述(国内外研究现状
1、一般性地描述和概括国内外研究历史和现状。
2、列出和介绍代表性的专著、论文、资料等。
3、国内外在相关课题上已经提出的主要理论、观点。
4、对国内外已有研究的评论。
主要是指出已有研究的局限或缺陷等。
5、说明本课题将在哪些方面重点突破
（四）研究的问题和内容
这是开题报告中的重点。
主要应该包括什么？
（五）主要观点、假设和创新之处
要根据研究目标和要解决问题提出课题的主要观点和假设。
注意的问题：观
点是最核心、最主要的观点，实际上就是我们要解决关键问题的主要办法、思
路等，不要追求系统化、也不要面面俱到。
（六）理论依据。
理论依据要找准。
要确实是依据，不要胡乱套。
找直接有针对性的依据。
（七）研究方法与途径
常用研究方法：调查法、文献法、实验法、统计法、比较法、案例法等行动研究法
——根据研究目标和内容来确定方法；
——选择的方法要具体说明，不能只是简单罗列，最好附有研究方法的详细方案。
（如实验方案、调研方案、问卷等）
（八）研究成果
成果的种类：（1）文字性的，如论文、调研报告、实验报告、音像资料、作品集、论文集、研究报告、专著等；（2）奖励性成果；（3）实际发生的变化等
实践性成果。
P19
（九）研究的进度安排
（十）已有研究基础和现有条件的分析
课题组成员已经发表的论文、已经开展的相关工作，图书、设备、人员、经
费保障等
（十一）研究的组织与管理
研究方案的设计
1、你研究的课题是什么？（课题的界定和说明以及核心概念的界定）
为什么要选择这个课题？（课题的理论意义和实践意义）
在相关问题上，别人已经做了什么？还有什么没有做？（文献综述）
你打算做什么？（研究问题和内容）
你的主要假设、观点是什么？（观点、假设、创新之处等）
你这样做的依据是什么？（理论依据等）
你打算怎么做？（方法与途径）
你的预期目标是什么？（预期目标、阶段性成果和结题成果）
你的工作进度如何安排？（研究进度安排）
你研究的主要条件和困难是什么？（已有研究基础、人员、经费、设备、图书资料等条件分析以及课题的组织管理等）。