九年级上册历史总复习
九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程:古猿→正在形成中的人(南方古猿)→完全形成中的人(四种,其中现代人的特征出现在晚期智人时期)1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。
2、“完全形成的人”:分为早期猿人→晚期猿人(元谋人、北京人)→早期智人→晚期智人(山顶洞人)3、三大人种(即黄种、白种、黑种人)形成的原因:不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。
二、氏族社会(血缘关系)1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
(1)特点:母系——群婚制,“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位;财产公有,生产和分配都以集体为基础。
(2)特点:父系——婚姻关系相对固定,“既知其母,又知其父”,男子在社会占主导地位。
2、父系氏族取代母系氏族的根本原因:社会生产力的进步与发展3、国家的产生:父系氏族后期,生产力提高,私有制出现,阶级和国家产生。
父系氏族后期,生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队,监狱、法庭→国家,奴隶社会逐渐取代原始社会第2课大河流域---人类文明的摇篮(奴隶社会----人类进入文明时期)1、四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。
(发源于河流)2、金字塔(古代埃及法老的陵墓),金字塔是埃及国王权力的象征。
3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。
汉谟拉比法典地位:是古代世界第一部比较完整的成文法典。
《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。
4、印度的种姓制度(1)种姓制度将社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
国王处于第二等级。
①统治阶级:婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士);②被统治阶级:吠舍(雅利安平民)、首陀罗(被征服的印度人);(2)特点:等级森严★★古代文明为什么多发生在大河流域?答:河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。
九年级上册历史知识点汇总及复习资料

九年级上册历史知识点汇总及复习资料一、古代中国的国土与气候古代中国的国土辽阔,东临大海,南界流域中华,西北依赖高山和沙漠,北方则与蒙古接壤。
由于地理环境的多样性,中国形成了丰富多样的自然资源和气候条件。
1. 国土分布中国大陆东西宽约5500公里,南北长约5000公里,总面积约为960万平方公里。
2. 气候分布中国气候类型多样,主要分为北温带、暖温带和热带。
北方地区寒冷干燥,南方地区温暖湿润。
二、古代中国的朝代演变中国历史上经历了许多朝代的更迭,每个朝代都有其独特的政治、经济和社会制度。
1. 夏、商、周时期夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,商朝是中国历史上第一个有明确实物考古证据的朝代,而周朝是中国历史上最长久的一个朝代,分为西周和东周。
2. 秦、汉、三国时期秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,而汉朝则是中国历史上最为辉煌的一个朝代。
汉朝分为西汉和东汉,东汉末年发生了著名的三国争霸。
3. 魏晋南北朝时期三国时期之后,中国进入了魏晋南北朝时期,这个时期国家政权不断更迭、分裂。
南北朝分为南朝和北朝两个时期。
4. 隋、唐、五代十国时期隋朝是中国历史上统一的中央集权国家,唐朝则是中国历史上最为繁荣和富饶的时期。
五代十国时期是中国历史上政权割据的时期。
5. 宋、元、明、清时期宋朝分为北宋和南宋,元朝是蒙古族建立的一个朝代,明朝是中国历史上最后一个汉族王朝,而清朝则是中国历史上最后一个封建王朝。
三、古代中国的文化与科技古代中国积累了丰富的文化遗产和科技成果,对世界文明的发展做出了重要贡献。
1. 文化成就中国古代文化具有独特的特点,如儒家思想、道家思想、佛教文化等。
中国传统文化的核心价值观包括仁爱、礼仪、廉耻、诚信等。
2. 科技成就古代中国在农业、冶金、造纸、印刷、火药等方面取得了重要的科技成就。
例如,发明了指南针、造纸术、火药等,对世界科技的发展起到了重要影响。
四、古代中国的对外交往古代中国积极参与了对外交往,推动了东西方各国的文明交流和繁荣。
初中历史_九年级上册历史总复习 PPT课件 图文

――《世界史》
中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学。
我创造了我自己。
――恩格斯
――彭塔诺(文艺复兴时Байду номын сангаас的作家)
人是能够随心所欲地改造自己的。
――亚尔伯蒂(文艺复兴时期的作家)
哥西伦洋布,:到达14了92巴年哈,马横群渡岛大、新航路开辟,又名“地 古巴、海地等地,使南美 理大发现”。
广大地区成为西班牙的殖 民地。他称那里的土著居 民为“ 印度安人”,加 勒比海上的这些岛屿为 “西印度群岛”。
九年级上册历史 总复习
思想文化
文艺复兴
世界近代史线索图
政治
资本主义制度产生
(英美法资产阶级革命)
经济
新航路开辟
启蒙运动
第一次工业革命
资本主义制度扩大
(美俄日资产阶级革命、改革)
无产阶级
第二次工业革命
垄断资本主义 反殖斗争
(帝国主义阶段)
殖民扩张
马克思主义
“一战” 国际共运
凡华体系 十月革命
《神曲》,达·芬奇、哥伦布的主要活动, 文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义 社会的产生所起的作用。
生贫富不均的制度。
华盛顿、拿破仑的主要活动
评
第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令;1777年10月带
价 领美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利;1781年10月,
华 英军司令康华利率领英军在约克镇向华盛顿投降。1789年华盛
盛 顿被当选为美国第一届总统。
顿
华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治
法国
1789年
国庆日 7.14
人们生来就是而且始终是自 体现了反对君 由平等的,法律面前人人平 主专制和等级 等,人的私有财产神圣不可 制度的思想 侵犯
九年级上册历史复习

04 古代非洲与美洲的文明探 索
古代非洲的文明与成就
尼罗河流域的文明
古埃及是尼罗河流域的文明代表,创造了世界上最早的文 字系统之一,制定了世界上最早的太阳历,建造了金字塔 等伟大建筑。
西非文明
西非地区有着丰富的文化和历史遗产,如加纳、马里等国 的古代王国,发展了独特的艺术、建筑和工艺。
东非文明
东非地区的古代文明如阿克苏姆王国、桑给巴尔等,在贸 易、宗教和文化方面有着重要地位,对非洲和世界历史产 生了深远影响。
中世纪欧洲的社会状况
社会等级制度
中世纪欧洲社会分为教士、贵族、 农民三个等级,各等级之间权利 与义务不同,构成复杂的社会关 系。
庄园经济
中世纪欧洲经济以庄园经济为主, 农民在领主的庄园上劳动,生产的 农产品大部分归领主所有。
城市兴起
10-11世纪,欧洲城市开始兴起, 手工业和商业逐渐繁荣,市民阶层 形成。
文化和艺术形式,如崖居、陶器和石雕等。
古代非洲与美洲的文化交流
贸易往来
古代非洲与美洲之间通过贸易往来实现了文化交流,如非洲的黄金、象牙等珍贵物品被运 往美洲,而美洲的玉米、土豆等作物也被引入非洲。
人口迁徙
人口迁徙是古代非洲与美洲文化交流的重要途径之一。一些非洲人通过跨越大洋的航行来 到美洲,同时将他们的文化、宗教和习俗带到了新大陆。
04
政治制度
君主专制、民主制度等不同政 治形式的出现与发展。
文化与艺术
古代文学、艺术、哲学、科学 等方面的辉煌成就。
经济与贸易
古代农业、工业、商业和贸易 的发展,以及对世界经济的贡
献。
科技与发明
古代重要科技发明,如造纸术 、火药、指南针等,对人类社 会进步产生巨大推动作用。
九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史基础知识复习提纲第四单元步入近代第10课文艺复兴和新航路的开辟一、文艺复兴-—“人被发现”的时代1、时间:14—16世纪;2、进程:14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国家→16世纪达到高潮3、根本原因:意大利最早出现资本主义萌芽.(经济基础)4、性质(实质):新兴的资产阶级文化运动(欧洲第一次思想解放运动)5、特点:借古典文化宣传资本主义思想6、指导思想:人文主义(以人为中心,而不是以神为中心)7、代表人物及其作品:①文艺复兴的先驱:但丁(意大利,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人)代表作:长诗《神曲》;②文艺复兴的艺术家:达·芬奇(意大利),代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;③文艺复兴的文学巨匠:戏剧家莎士比亚(英国),代表作:《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》8、意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟1、原因:(1)根本原因:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现;(2)社会原因:西欧国家对东方财富和黄金的渴望;(3)客观原因:商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用.2、实质:殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。
3、过程:(1)迪亚士:发现非洲南端的好望角;(2)达伽马:绕过非洲,到达印度;(3)哥伦布:发现美洲新大陆,当地居民称印第安人;(4)麦哲伦:首次实现环球航行。
4、影响:(1)积极影响:①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
(欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸)(2)消极影响:为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
★★新航路开辟的过程:第11英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命:1、时间:1640年—1688年2、根本原因:封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展。
九年级上册历史知识点汇总及复习资料

九年级上册历史知识点汇总及复习资料以下是九年级上册历史知识点的汇总及复习资料:
1. 新中国成立及其历史背景
- 辛亥革命与中国共产党的成立
- 清朝末年的社会变革与民主革命
- 五四运动与新文化运动
- 中国共产党的成立与土地革命
- 北伐战争与国共合作
- 抗日战争与国共内战
- 中华人民共和国的成立与政治体制建设
2. 社会主义建设与改革开放
- 社会主义改造与过渡时期
- 大跃进与人民公社化运动
- 文化大革命的起因与发展
- 改革开放的背景与政策
- 经济体制改革与农村改革
- 建设特色社会主义的理论与实践
3. 中国特色社会主义的发展道路
- 中国共产党的建设与领导
- 社会主义市场经济体制的建立
- 现代化建设与科技创新
- 社会主义核心价值观的培育与传承- \。
新人教版九年级上册历史复习知识点考点总结归纳提纲

新人教版九年级上册历史复习知识点考点总结归纳提纲新人教版九年级上册历史复习提纲考点一、英国资产阶级革命(1)开始的标志:1640年, 议会重新召开。
(2)英国资产阶级革命的根本原因:封建专制制度阻碍了资本主义发展。
(3)1649年, 查理一世被送上断头台, 英国成立了共和国, 克伦威尔掌握了政权, 担任“护国主”(4)结束:1688年, 资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变, x制统治。
(5)《权利法案》目的:为限制国王的权利, 时间:1689年, 机构:英国议会。
意义:《权利法案》为限制王权提供了法律保障, 英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
(6)意义:见课本。
考点二、美国的诞生(1)独立战争的起因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
(2)过程:1775年4月。
来克星顿的枪声, 标志着北美独立战争的开始。
5月, 北美召开大陆会议, 决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。
(3)1776年7月4日(时间), 大陆会议(机构)发表了《独立宣言》, 宣告英属北美13个殖民地独立(意义)。
(4)1777年, 在萨拉托加战役中, 美军打败英军, 迫使英军五千多人投降。
萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。
1783年, 英国存认美国独立。
(5)1787年, 美国制定了宪法, 确立美国是一个联邦制国家, 规定总统是国家元首, 又是政府首脑, 华盛顿当选为美国第一任总统。
(6)美国独立战争结束了英国的殖民统治, 使美国赢得了独立。
这场战争同时具有资产阶级革命的性质, 有利于美国资本主义的发展, 对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
(影响)考点三、法国大革命和拿破仑帝国(1)原因:封建专制阻碍了资本主义的发展;开始标志:攻占巴士底狱:1789年7月14日, 巴黎人民发动起义, 攻占了关押政治犯的巴士底狱, 掀起了法国资产阶级革命的序幕。
(2)制宪会议通过了《人权宣言》, 宣称人们生来自由, 权利平等, 私有财产神圣不可侵犯。
九年级历史上册复习总结提纲

九年级历史上册复习提纲第1课向人性扼杀者宣战一、文艺复兴运动1、时间:14—17世纪(持续了近300年)。
2、地点:意大利——扩展到西欧所有国家。
3、核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来)4、实质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
(是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动)5、代表人物:(1)但丁(意)(但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人—恩格斯)—文艺复兴的先驱—《神曲》(被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)(2)达•芬奇(意大利)—《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(3)莎士比亚(英)—《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
第2课探险者的梦想1、时间:15—17世纪(2)消极:标志着殖民时代的到来,使东方落后于西方。
第3课剥夺王权保留王位的革命1、时间:1640—1688年(近半个世纪)2、根本原因:封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。
3、性质:资产阶级革命4、领导人:以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果:推翻了君主专制统治,制定《权利法案》,确立了君主立宪制6、影响:(1)国内影响:推翻了封建君主专制,确立了君主立宪政体,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。
(2)国际影响:推动了欧洲资产阶级革命的发展。
7、《权利法案》:1689 年,目的——限制国王权力;制定机构——英国国会;内容:对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制,确定了国会拥有最高权力的基本原则,并对公民的权利作了明确规定。
第4课为民族独立而战1、根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
2、时间:1775年——1783年3、战争的经过:①开始的标志:1775年,来克星顿的枪声。
②建军:1776年组织大陆军,华盛顿被任命为总司令。
③独立:1776年7月4日,第二届大陆会议发表了托马斯·杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治;(7月4日为美国独立日)。
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大国崛起—英国
1、文艺复兴时期的英国:莎士比亚---《哈姆雷特》 2、英国资产阶级革命: 1689年,《权利法案》—限制王权,确立君主立宪制, 走上资本主义道路。 3、工业革命(18世纪60年代—19世纪初) (哈格里夫斯珍妮机、瓦特蒸汽机、史蒂芬孙火车) 英国资产阶级革命和工业革命的关系 英国资产阶级革命是工业革命的前提条件,工业革命巩固 了英国资本主义政权,促进资本主义发展。 4、殖民扩张:为英国资本主义发展提供资本。
(2)美国充分抓住了第二次科技革命的机遇,实现了经济 的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。 (2分) (3) 在活动总结会上,陈明同学准备作《美国崛起的启示》 的发言,请你为他拟一个发言提纲。(2分)
阅读下列材料,回答问题:
为了使叛乱各州失去战斗力,林肯政府于1862年发表重要 宣言,规定:自1863年1月1日起,所有叛乱各州的奴隶都 成为自由人……该宣言的发表是南北战争的一个重大转折 点……美国南北战争以北方的胜利宣告结束。 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国 的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者 北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强 国。
国别史 美国:美国独立战争、美国南北战争、第二次工业革命
英国资产阶级革命 工业革命 殖民扩张
英国:(对印度殖民掠夺、三角贸易)。 法国: 启蒙运动 法国大革命
俄国: 俄国农奴制改革
日本: 日本明治维新
大国崛起—美国
1、美国独立战争:(1775—1783)
摆脱了英国的殖民统治,实现了民族独立,开创了民主 政治的先河,有利于美国资本主义的发展
3、这两次科技革命所带来的人类社会的巨变说明了什么道理?
(2分)
3、材料一:政府把全国分为3府72县,县知事由中央任命, 承认土地私有和买卖自由,为了迅速发展工商业,政府出钱 建立了大批工厂,为“求知识与世界”,日本还请来了大批 外国专家和技师。
材料二:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们 日本要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不 同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使 利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。 ——《日本政治 史》 结合所学知识完成下列问题 (1)材料一反映了日本历史上的哪一重大历史事件? (2)在同一时期的美国、俄国也发生了有利于资本主义经 济发展或产生的重大事件,请分别写出事件名称。(2分) 这些事件在方式上有何不同?(2分) (3)俄国与日本这两个重大事件的历史作用有何相同点(4) 结合材料二,你认为我国在改革开放中借鉴外来文明时应该 怎样做?(4分)
观察下列图片材料:
①
②
③
④
请回答:
1、以上图片所列实物分别是在哪次科技革命中发明的?(只填序
号) (4分)
属于第一次工业革命的是:
属于第二次工业革命的是:
第一次工业革命开始于
;(1分)(填国名)
第二次工业革命的标志是
。(2分)
2、在这两次科技革命中,哪项成果对你的生活影响最大?请说明
理由。(3分)
(1)材料中的宣言指什么? (2)据材料,请你归纳南北战争的历史作用。 (3)美国成为世界强国,其中有很多的经验可供 我们借鉴和学习,从材料中你认识到了什么?
阅读林肯1858~18862年的言论: 材料一:一幢裂开的房子是站立不住的。我相信 这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。 我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的 确希望它停止分裂。 材料二:联邦必须而且将会得到保留。 (1)材料一中的“房子”指的是什么? (2)材料一和材料二反映了林肯的什么主张? (3)在美国内战中,林肯为实现上述主张,采 取了哪些具体措施?林肯上述主张的实现有何积 极意义?
材料一:面对日益严重的农奴制危机,沙皇亚历山大二 世签署了废除农奴制的法令。法令在保护贵族、地主利 益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得 “解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。 材料二:列宁:“农民在获得‘自由’的时候,已经被 剥夺得一干二净了”。 材料三:亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方 案时说:“请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能 做的一切都做到了。”
18—19世纪,英国是世界发展的领头羊,自豪的英国人曾经 以“日不落帝国”来形容自己的国家。是什么原因,使这个国 土面积仅有24万平方公里国家孕育了超凡的能力来能够改变了 自己也影响了世界呢?让我们一起来探究一下:
16世纪文学巨匠 17世纪法律文献 17世纪科学巨人 18世纪技师楷模 请结合材料回答下列问题。 1、与图一人物相关的历史事件是什么?请结合所学知识谈谈 这一事件对英国崛起的作用?(3分) 2、图二所示法律文件与英国历史上的哪一重大事件有关?(1 分)该文件的颁布有什么重大意义?(2分) 3、图三中人物的重大成就有_________、 ___________; 图四人物的成就是把人类带入到___________时代。(3分) 4、结合以上史实,谈谈促使英国崛起的因素有哪些?(3分)
2、美国南北战争:(1861—1865)
废除黑人奴隶制度,维护了国家和民族的统一,促进美 国资本主义发展。
3、第二次工业革命(19世纪70年代)
科学家:爱迪生(电灯)、莱特兄弟(飞机)
4、班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动, 陈明同学选取了以下素材:
材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑 遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美 国。
材料二 南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时 代,也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业 革命。……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。
请回答: (1)华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争? 它们分别在美国历史发展中起了什么作用?(4分)
世界近代史内容:
资本主义制度产生、巩固和发展的历史 (发展资本主义是历史的潮流)
确立资本主义的方式: 革命: 英国、法国、美国 改革: 俄国、日本
资本主义的产生 思想基础:文艺复兴 (启蒙运动17-18世纪) 经济基础 新航路开辟 殖民扩张
资本主义制度确立(早期资产阶级革命)
◆英国资产阶级革命 ◆美国独立战争 ◆法国大革命 资本主义制度巩固扩大 ◆两次工业革命 ◆美国南北战争 ◆俄国农奴制改革 ◆日本明治维新