做一名孩子喜欢的老师
做学生喜欢的老师心得体会(6篇)
做学生喜欢的老师心得体会(6篇)做学生喜欢的老师心得体会1（1480字）通过对三大主题的讨论，我内心感慨良多，从教以来我一直担任班主任工作，深知班主任工作之重要，也深谙它的纷繁和复杂。
然而，十几年来的经历告诉我，作为班主任总会有一般任课教师无法体会的幸福和成就感。
不过，要想收获这种幸福和成就感是需要真诚付出的。
我觉得想要做学生喜欢、家长信任、社会满意的好老师不外乎做到以下几点：一、首先，对每一个孩子都要有爱心、细心和耐心。
作为一名班主任，有心有爱才会有学生们的爱戴。
低年级的孩子们年龄小自制力也差，经常出现这样那样的状况，很多事情想不到自己也无法处理，这就需要班主任用爱的慧眼更加细心地关注，并耐心地教育，无论是安全、习惯还是身体状况、心理变化。
平时，无论课堂还是课余时间我都会留心观察孩子们的一举一动，发现异常、危险情况或不良现象及时制止，并以此教育所有学生。
二、加强学生的思想品德教育。
我素来对德育看得很重，我觉得一个人他可以学识浅薄但绝不可以品行低劣，他可以学不会知识，但绝不可以学不会做人。
作为班主任更是要以身作则身正为范，大到与人交往的方法，小到对待脚下一片纸的态度，我都力求把最正确的道理和方法交给学生，让他们形成正直高尚完善的人格，这是他们将来成长为社会有用之才的有力保障。
三、注重学生各种习惯的养成。
良好的习惯是良好的班风班纪形成的先决条件，只有这样学生才会有良好的学习和成长环境。
低年级的孩子对自己的行为还缺乏正误的判断，而且自制力很差，这就需要班主任不断的提醒不断的督促，例如坐立行走的习惯、读书写字的习惯、自觉遵守纪律的习惯、自己整理书桌的习惯等等。
平时我还注意发现表现好的学生，在班中树立学习的榜样，用榜样的力量来引导学生。
四、组建班委会，进行严格细致的分工，协助班主任对班级进行管理。
每次接过一个新班我都会把组建班委会作为重要工作来抓。
一年级的孩子缺少管理经验，就像刚学走路的孩子，需要老师的扶持同时还需要方法上的指导，还需要舆论的力量作为鼓励，这就要教师不断在班内表扬帮其树立形象，当其信任度提高了其威信便形成了，此时他便可以做老师的左右手，帮班主任管理班级。
幼儿教师演讲稿范文：做孩子喜欢的老师
幼儿教师演讲稿范文：做孩子喜欢的老师尊敬的校领导、亲爱的家长们、可爱的孩子们：大家好！我是负责教授幼儿教育的老师，很荣幸能在这里与大家分享一些我对幼儿教育的心得和体会。
首先，我深知作为一名幼儿教师，我们肩负着让孩子们健康成长的重任。
孩子们的成长离不开我们的指导和陪伴，我们要做的不仅仅是将知识传授给他们，更重要的是培养他们健康的心理和良好的品德。
为了做孩子喜欢的老师，首先我们要善于倾听。
孩子们天真无邪，他们会将他们内心的想法诉说给我们，无论是高兴还是难过。
我们要耐心倾听他们的倾诉，不论是胡言乱语也好，还是独特的见解也好，都要给予尊重和关注。
这样，孩子会感到自己被关心和理解，他们会更加愿意与我们沟通，建立起信任和亲近的关系。
除了倾听，我们还要激发孩子们的兴趣。
每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们要通过主题教育的方式，将学习材料和活动与他们的兴趣相结合，使学习不再枯燥乏味。
比如，如果孩子喜欢动物，我们就可以引导他们了解动物的生活习性，通过亲身接触和观察，让他们学到更多的知识。
这样，孩子们会觉得学习是一件有趣的事情，他们会享受学习的过程，进而激发他们更多的学习兴趣。
最后，作为幼儿教师，我们还要注重与家长的沟通。
幼儿的教育是一个综合工作，学校和家庭都需要共同合作，共同关心孩子的成长。
我们要与家长密切配合，及时沟通，共同制定孩子的学习计划和成长目标。
同时，我们还要给予家长专业的建议和指导，帮助他们正确教育孩子。
只有通过与家长的良好沟通，才能让孩子感受到家庭和学校的温暖，真正做到让孩子喜欢上学，喜欢上老师。
亲爱的家长们，可爱的孩子们，我相信只要我们用心行事，尽力去做孩子喜欢的老师，我们就能够成就更多的孩子，让他们在快乐成长的同时，拥有一个美好的未来。
谢谢大家！。
如何做一名孩子喜欢的好老师
如何做一名孩子喜欢的好老师虽然踏入幼教行业不是很久，但我却从短短的一年工作中学到了很多。
作为一个老师，一个幼儿园的老师，如何才能让孩子们喜欢我，我认为是最重要的。
只有孩子喜欢我，才会喜欢我的课，才会喜欢和我交流，和我一起做游戏。
那么我才能真正走进孩子的心里，成为他们心目中的一个好老师。
刚上班时，每每听到说，孩子最喜欢你们老师了，回去一直都说你们很好，心中不免欣喜。
但细细想来，孩子们喜欢的老师，究竟应该是怎样的呢?一、做个幽默的老师作为一名老师，特别是幼儿教师，如果我们每天绷着脸对待孩子，孩子会从心底对我们产生恐惧，不敢靠近我们、不敢和我们说话。
更不要说喜欢我们，如果我们是一个幽默的老师，能放下老师的位置，和孩子快乐在一起，经常说一些孩子喜欢的笑话、故事、生活话题，做一些孩子喜欢的小游戏，我想孩子会从内心喜欢和接受我们的。
二、做个有爱的老师爱对我们并不陌生，孩子需要爱。
在家有父母的爱，在学校他们需要得到老师的爱。
老师的爱有时候对孩子来说比父母的爱更为重要，因为老师的爱里面包含着鼓励，能给孩子树立自信心，让他们对自己充满自信。
每个孩子都是可爱的，没有所谓的聪明与笨，只要我们平等付出自己的爱，每一个孩子都是聪明的，他们的起跑线是一样，得到的爱也是一样的，收获的也将会一样，都会成为大家喜欢的孩子。
都说孩子小，什么都不懂，但其实孩子什么都懂。
有些事情或许他不说，但是他会感觉到，也会用其他的方式表现出来。
一群孩子在我们周围，有时不免有喜欢和不喜欢的，但事实上，我们静下心来去看每个孩子，都会发觉他们的可爱与灵气，也会看到他们的聪明和能力，每个孩子都不尽相同，给予每个孩子平等的关注，定能让他们感受到老师对他们的喜爱，也就能获得孩子们的喜爱。
三、做个会游戏的老师孩子毕竟是孩子，他们不会像小学、初中或高中学生一样，有很强的纪律性，知道怎样去学习，他们不喜欢枯燥无味的上课方式，他们喜欢在游戏中获得乐趣和学习的欲望。
如果我们一味的用古板的模式去给孩子上课，他们会产生一种逆反的心理，不但学不到东西，反而会厌学。
幼儿教师演讲稿：做孩子喜欢的老师2篇
幼儿教师演讲稿：做孩子喜欢的老师2篇Kindergarten teacher's speech: make the teacher's docu ment that children like编订：JinTai College幼儿教师演讲稿：做孩子喜欢的老师2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿教师演讲稿：做孩子喜欢的老师2、篇章2：幼儿教师演讲稿：漂亮老师文档篇章1:幼儿教师演讲稿：做孩子喜欢的老师没有一个老师不希望自己是孩子心目中最喜欢的老师，我们也在不断的讨论、实践、反思。
大家一致认为幼儿园的孩子普遍喜欢漂亮、年轻的老师，可是这也是比较片面的。
随着时光的易逝，我们都将没有年轻的面庞，但我们仍然可以拥有年轻的心态。
幽默风趣，学识渊博，充满活力，满怀激情，良好的心态，温和的性格，谦虚的态度，这都是我们的财富。
静心想来，猛然醒悟：其实做孩子喜爱的老师很简单，那就是爱他们，真心地爱他们。
那让我们都来做一个“三心二意”的老师吧。
有一颗不老的童心，把自己也当作孩子，走入孩子的内心世界，分享他们的快乐，解除他们的烦恼，做孩子知心的朋友；有一颗真实的诚心，撕掉所有的虚伪面具，尊重每一个孩子，和他们以诚相待，以心换心，让孩子信任你、喜欢你；有一颗好学的虚心，在这个世界上值得我们学习的东西很多很多，要想了解你的教育对象就要向他们学习，放下你的架子，和孩子一起成长。
【教育随笔】做一位学生喜欢的老师
【教育随笔】做一位学生喜欢的老师
双向奔赴才会使这场师生关系变得更加的亲密。
我们在教学生涯里会
遇见很多很多的学生，他们在求学路上路上也会不断遇见新老师，但是总
有一些老师会一直深藏在他们心里面，任何老师都无法替代。
所以我也想不断努力让他们不忘记我。
1.相互尊重
任何一段关系里我们都要相互尊重，不能以身份压制而不顾他们的想法，在这种打压下长大的孩子也容易没有自己的主见。
他们需要不断的锻炼，所以当孩子们有了自己想法之后我们先不急着去否定他们，讲清楚利害关系，再让他们自己去经历，我们要做的就是保驾护航。
2 ,适当偏心
班上不是所有的孩子都可以靠着知识来改变命运，没有学习天赋的孩子我们也要去发现他们身上独一无二的优点。
适当给予一点偏爱，孩子们感受得到，也会更有信心。
3 .期待对待
在心理学上有一个专业术语叫做“罗森塔尔效应”，通常指一个人对另一个人行为的期望成为自我实现的预言的现象。
总结来说，就是教师对学生形成的期望会使学生的学习成绩和行为表现向符合该期望的方向发展⑶⑷[5]。
这一效应启示我们，如果你对他人有所期待，可以通过以真诚的
态度对待对方，给予其由衷的赞赏，从而调动其积极性，促使其朝着自己所期望的方向发展，这份期待或许就会成真。
每位孩子的可塑性都很强，不能因为某一方面而全否定，多点期待孩子们也会变得更优秀。
幼儿教师演讲稿：做孩子喜欢的老师
幼儿老师演讲稿：做孩子喜欢的老师亲爱的家长们、亲爱的同事们、亲爱的孩子们：大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿老师。
首先，我要感谢学校给予我的时机，让我可以站在这里与大家分享我的一些考虑和见解。
作为一名幼儿老师，我时刻以“做孩子喜欢的老师”作为自己的目的和追求。
我深知，孩子们是我们最珍贵的财富，他们聪明、天真、活泼好动，他们是你们的宝贝，也是我们的责任。
作为幼儿老师，我们有幸成为孩子们的引路人和指导者，我们的责任更加重大。
所以，我坚信只有真正可以赢得孩子们的喜欢和依赖，才能更好地引导和教育他们。
那么，如何成为孩子们喜欢的老师呢？我认为，最重要的是爱和耐心。
爱是一种无私无我、包容和关心的力量，我们要用心去倾听孩子们的心声，关注他们的需求和情感，尊重他们的个性差异。
我们要给予孩子们充分的关爱和呵护，让他们感受到无论在哪里，在什么时候，都有一个温暖的家。
另外，作为幼儿老师，我们要有耐心。
孩子们是活动的，他们的注意力和兴趣都会随着时间发生变化。
我们要耐心引导他们，引起他们的兴趣并保持他们的注意力。
当面对孩子们的问题和挑战时，我们要保持冷静和耐心去解决问题，给予他们正确的指导和帮助。
除了爱和耐心，创意和激发孩子们的兴趣也是成为孩子们喜欢的老师的重要因素。
在日常的教学中，我会尽量寻找有趣和有创意的教学方法，结合游戏和理论，让孩子们在轻松愉快的气氛中学习。
我相信，通过创意的教学和激发孩子们的兴趣，他们会更加主动地参与学习，也会更愿意和我进展沟通交流。
最后，成为孩子们喜欢的老师还需要与家长、同事之间的良好合作。
在幼儿园，我们与家长是共同的伙伴，我们要与家长亲密沟通，共同关注孩子的成长和开展。
我们还要与同事们团结协作，互相学习、互相帮助，共同进步。
只有通过良好的合作，我们才能更好地完成我们的教育使命。
亲爱的家长们、亲爱的同事们、亲爱的孩子们，我将始终努力做一个孩子们喜欢的老师，用爱和耐心去关心、引导和教育孩子们。
希望我们可以携手合作，共同努力，让孩子们在欢乐、充满爱的环境中茁壮成长。
怎样做一个孩子喜欢的老师
怎样做一个孩子喜欢的老师作为一名幼儿教师，没有一个不希望自己是孩子心目中最喜欢的老师，我们很多老师可能都这样问过你的孩子们，你们最喜欢那个老师?老师们都期待着孩子们能够说是自己。
当自己被肯定时，脸上会有灿烂的笑容，有的甚至会把孩子抱住亲了又亲。
这证明我们每个老师都渴望做一个让孩子喜欢的老师。
那么，我们该如何去做呢？以前，我觉得幼儿老师是吃年轻饭的，只要年轻漂亮，孩子就会喜欢你，但是，随着岁月的流逝，我已不再年轻，但我拥有年轻的心态、温和的性格、谦虚认真的态度，还有一腔的热情，这就是我的财富。
其实，做孩子喜欢的老师很简单，那就是真心的爱他们，做他们的知心朋友。
假如说把老师分成两种类型，一种是平等型老师，一种是权威型老师，那么我属于第一种。
首先我能够宽容和尊重幼儿，能包容孩子的小毛病小问题，从积极的方面看孩子，当孩子犯错误时，不忙于采取什么手段实行教育，而是先听一听孩子的想法并听他表达事情的经过，这样不但保护了孩子的自尊心，也会激励他吸取教训，从而改正错误。
不要当着全班孩子的面批评他，大道理孩子不容易接受，用童话式的方法孩子就比较容易接受。
其次爱他们关心他们，平等的对待每一个孩子，老师心中的天平不应有任何倾斜，每个孩子在我们心中的分量是一样重的。
当孩子有困难时，主动去协助，当孩子有进步时即时的称赞，其实老师一点一滴的关怀孩子是能感受到的。
和孩子一起玩、交往。
在户外活动时和孩子们一起玩，听取孩子们的意见，在游戏中和孩子们共同扮演角色。
当孩子们的朋友。
用微笑面对孩子，传递给孩子的信息是：我爱你，宝贝。
用爱的语言鼓励孩子用爱的管教约束孩子喜欢孩子要真心，教育孩子要精心，观察孩子要细心只要这样做，孩子就会喜欢你。
你就会成为孩子心中那个最喜欢的老师了！。
如何做一个让孩子们喜欢的老师
如何做一个让孩子们喜欢的老师首先，我们应该做一个有童心的老师。
“童心，是师爱之源。
”伟大的人民教育家陶行知先生也以前说过：“唯有童心，才能细腻地感受童心，理解童心。
”确实，一个教师如果没有了童心，没有了爱童之心，那么就趁早离开教师队伍，否则老师痛苦，学生更痛苦。
一个学生喜欢的老师，一定是一个用儿童的眼睛去观察的老师，是一个用儿童的耳朵去倾听的老师，是一个用儿童的情感去探寻的老师，也一定是一个用儿童的情感去交流的老师。
做一个用欣赏的目光看待我们自己学生的老师。
我们现在都在提倡赏识教育也是很有道理的，每个人都需要赞美，每个人也都有值得赞美的地方，即使学习考倒数第一的学生，我们也能发现他有很多的优点，其实，越是学习差的学生越需要老师的赏识，只要你不吝啬你的赞美，他们一样能够给你创造奇迹。
当然，学生当中也免不了调皮捣蛋，偶尔会惹我生气的学生，这时候，我也可能会一阵电闪雷鸣，吓唬吓唬他们，不过，我永远不会跟他们动真气。
“生气是拿别人的错误来惩罚自己”，我才不会那么傻呢！把自己气出毛病，还不是得自己受？再说了，“人非圣贤，孰能无过？”犯错误也是学生得天性和权力，他们不就是在持续地犯错误中一天天成长起来的吗？做一个以身作则守信用的老师。
要求学生作到的我一定作到，凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。
教学生做人，自己首先做好人。
总是实事求是，循序渐进。
计划性很强，阶段性很强，大计划往往由小计划组成而逐步实现。
教育的针对性很强，因材施教，因地制宜，从不好高骛远或简单粗暴。
要让学生喜欢并不难，难的是更多的学生喜欢你，难的是让学生一直喜欢你。
我们面对学生要少一点架子，多一点的尊重和真诚，少一点尖酸刻薄，多一点赏识和信赖，少一些冷漠，多一点的热情和交流.师生之间只有互相了解，互相沟通，互相平等，学生才会喜欢你，才会爱你，到那时候，“亲其师而信其道”，你的一言一行都是学生的榜样，你的今天，就是他心目中的明天，你不想有威信，也不由你了。
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做一名孩子喜欢的老师
记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。
”作为一名小学老师，我们教育的对象是一群活泼天真的孩子，教育好孩子也是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的工作中全方位地奉献出我们的爱,也只有付出我们的爱才会获得孩子对我们的喜爱。
做一名孩子喜欢的教师就要以自己的诚心换取学生的真心。
我们总是以大人的态度和语气来要求孩子，一旦孩子们犯了错误心中的怒火不由得就会窜了出来，就会狠狠的教育他们一番，无形中孩子们离我们越来越远.何不将自己的身份放低，把自己当做孩子们的朋友，从每一个细微的动作，每一句说话的语气开始改变。
用他们能接受的语气，让他们感受到所做的事情都是为了他们好，我想孩子们也会以真心相对，用心听你说话，也会喜欢你爱戴你。
做一名学生喜欢的教师就要真心实意关心孩子，在工作中我一直坚信，当教师主动接近学生时，一句关心的话语，一声亲切的的问候，一个淡淡的微笑，孩子们都会被感染和感化。
我常对学生们说班级就是你们的另一个家，我就是家庭里的家长，有什么事就来找我。
在平时的工作中也我会时刻的关心学生，当天气变冷时，提醒孩子加衣服；当学生有什么小毛病时就问长问短，给予无微不至的关怀，这些小举动对于我们来说是轻而易举的事，但对于孩子来说感觉得到了爱和关注。
想做一位让孩子喜爱的老师就要以严谨的教学和负责的态度对待学生。
人们总说爱他就要给他最好的，如果一名爱孩子的老师，我想他一定会想把最好的知识教给孩子们。
教师的职责就是教书育人，怎样让孩子乐学、爱学是我们经常思考的问题，我想如果教师用心的备课，精心的准备，结合孩子们的特性，将一节枯燥的课上的精彩，相信孩子们一定会喜欢你。
那么，让孩子喜欢你先从上好一堂课开始吧！
最好的爱莫过于陪伴。
在他们无助的时候帮助他；在他们难过的时候开导他；在他们自卑的时候鼓励他；在他们开心的时候与他分享；在他成功的时候拥抱他。
我想说，当你用心陪伴孩子的成长，你就是孩子最喜欢的老师。
我深深地懂得，做一个教师，爱心很重要。
如果说最初的爱来自于职业的要求，自己命令着自己，自己提醒着自己，那么，能让这爱绵延不绝的，是我们的“心”。
用心去爱学生，让爱一路伴随他们成长。
纵然不能给予鸟语花香，也可以带来些微绿；用心去爱学生吧，让爱成为画中和谐的一味色彩，即使不是画龙点睛的神来之笔，也不会是大煞风景的涂鸦之作。
相信只要你有爱心，耐心，恒信，童心就一定是孩子最喜爱的老师。
石嘴山市舍予圆小学刘丹。