这个办法真好作文_小学作文

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五年级作文这个办法真好

五年级作文这个办法真好

五年级作文这个办法真好在我的生活中,遇到过各种各样的难题,就像一个个调皮的小怪兽,总是跳出来捣乱。

不过,我也有自己的秘密武器,那就是各种奇妙的办法。

其中有一个办法,让我印象特别深刻,现在想起来,都忍不住要给自己点个赞,心里暗叫一声:这个办法真好!那是一个阳光明媚的周末,我正美滋滋地躺在沙发上看电视,享受着这难得的悠闲时光。

可没一会儿,妈妈的声音就像警报一样在我耳边响起:“宝贝,快去把你的房间收拾收拾,乱得像个狗窝!”我极不情愿地从沙发上爬起来,磨磨蹭蹭地走进房间。

一进房间,我就被眼前的景象惊呆了。

书桌上堆满了书本、笔和各种小玩意儿,地上到处是玩具和衣服,床上的被子也揉成了一团。

我顿时感到一个头两个大,这要收拾到什么时候啊!我先从书桌开始,把书一本本地叠起来,可没叠几本,它们就像不听话的孩子,“哗啦”一下全倒了。

我又试着把笔放进笔筒,可那些笔似乎在跟我捉迷藏,怎么也找不到合适的位置。

我烦躁地抓了抓头发,心里想:这可怎么办呀?就在我快要崩溃的时候,我突然灵光一闪,想到了一个好办法。

我决定把房间里的东西分成几类,然后一类一类地收拾。

说干就干,我先找来几个大箱子,分别贴上“书籍”“文具”“玩具”“衣物”的标签。

接下来,我就像一个勤劳的小蜜蜂,开始忙碌起来。

我把书桌上的书按照科目一本本放进标有“书籍”的箱子里,那些笔和小文具则被我整齐地放进了文具盒,然后一起放进“文具”箱。

地上的玩具们也被我一个一个地捡起来,放进了“玩具”箱。

衣服就比较麻烦了,我先把它们一件件叠好,然后按照季节和类型分别放进衣柜和“衣物”箱。

在收拾的过程中,我还发现了一些早就被我遗忘的宝贝,比如一本我找了好久的漫画书,还有一个小时候特别喜欢的玩具小熊。

这让我收拾的劲头更足了,感觉就像在挖掘宝藏一样。

经过一番努力,我的房间终于焕然一新。

书桌上的书本整整齐齐,文具也摆放得井井有条,地上干干净净,没有了一点杂物,床上的被子也叠得方方正正。

我站在房间门口,看着自己的劳动成果,心里充满了成就感。

二年级作文这个办法真好

二年级作文这个办法真好

二年级作文这个办法真好这个办法真好!哎呀,我真的是太喜欢这个办法了!你说说,我们班的小明,每次考试都是全班第一,他的成绩真的是太好了。

我一直都很羡慕他,可是我也想考得跟他一样好。

有一天,我突然想到了一个办法,就是每天晚上睡觉前,都给自己定一个小目标,比如说今天要复习五个单词,明天要背诵一篇课文。

这样一来,我就觉得自己每天都在进步,心里也会特别开心。

于是,我就开始实施这个办法。

每天晚上睡觉前,我都会先把当天学的课程复习一遍,然后再给自己定一个小目标。

有时候,我会觉得这些目标好简单啊,根本不用花太多时间就能完成。

但是我还是会坚持下去,因为我知道只有这样,我才能变得更好。

有一次,我遇到了一个很难的问题,我想了很久都没有想出来。

当时我都快要放弃了,可是突然想到了早上给自己定的小目标——今天要解决这个问题。

于是我就继续努力,终于在一个小时后解决了这个问题。

那时候我真的感觉自己好棒啊!还有一次,我参加了学校的英语演讲比赛。

当时我觉得自己的英语水平还不够好,所以就给自己定了一个小目标——每天练习英语口语半小时。

结果比赛的时候,我真的发挥得很好,最后还拿了个一等奖呢!这让我更加坚信了这个办法真的很好。

现在,我已经习惯了每天给自己定小目标的生活。

每次完成一个小目标,我都会感到特别的满足。

而且我觉得这样的生活也让我变得更加自律和有条理。

当然啦,这个办法也不是一蹴而就的,需要我们长期坚持。

但是只要我们能坚持下来,我相信我们都能变得越来越好。

这个办法真的好!它让我们学会了如何设定目标、如何去实现目标。

而且它还能让我们在实现目标的过程中不断地成长和进步。

所以呢,大家一定要试试看这个办法哦!相信我,它会给你带来意想不到的惊喜!。

这个办法真好小学作文600字

这个办法真好小学作文600字

这个办法真好小学作文600字这个办法真好小学作文600字(精选24篇)这个办法真好小学作文600字篇1前几天我去一个朋友家玩,她数学在他们班上也是数一数二的。

到了她家,她的家人非常地热情,她的妈妈先拿来5个苹果给我们吃,我坚决不要,他们拿我没办法就给我那位朋友了。

但是,她还有小弟弟十分顽皮,她弟弟看见了,也要吃苹果,一共有5个苹果他们也都想多吃一个苹果,但不知道怎么分,有好的方法了,他的弟弟又不要,一定要多的那苹果。

他们的妈妈说,要不然你们用聪明才智去抢到苹果,谁抢到了,就把那个多的一个苹果给他。

这时,她的弟弟皱着眉头,好象是在说:我不会输给你的,苹果是我的最爱,不会让你得到!我朋友笑了一下,好象很有把握,肯定会赢一样。

她的妈妈让我来当裁判。

我说:预备开始!他弟弟不假思索地像箭一样的跑过去,先抢了两个苹果,狼吞虎咽的猛吃起来。

我的朋友她竟然在慢吞吞的吃着一个苹果,别吃还别笑。

她弟弟吃完了一个苹果,她还在慢吞吞地吃着苹果,才吃了苹果的一半,慢得像蜗牛一样。

她不急,我还帮她急。

想一想,她那么聪明,数学也那么棒,是不是又要耍什么花招了?真不知道她的葫芦里卖的是什么药。

当她的弟弟吃到第二个苹果的一半时,她已经吃完了一个苹果。

突然,我的朋友哈哈大笑起来,潇洒的走到她弟弟面前,摆摆食指,说:小朋友,想赢我?,没门,再多读几年书吧。

说完,她出奇不意地用两只手抓住剩下的两个苹果。

然后,我大声地说:冠军!你真棒!她的弟弟垂头丧气地去房间了,快要到房间时,冲着她做了一个鬼脸。

我要回家了,她去送我,我对她说:挖,你真棒,这招数,亏你想得出来啊。

当然,这是前几天我看了一本辅导书,就有这种题目,最后我才想出来的,也是我多用功读书,复习功课,认真学数学的成就啊。

你的这学方法和你抢苹果的办法真好,我要向你学。

我说。

通过这一件事,我知道了,我们无论做什么事都应该下苦功,用心去做才会有好结果。

这个办法真好小学作文600字篇2在学习上遇到困难可以想办法解决,而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。

题目这个办法真好的作文

题目这个办法真好的作文

题目这个办法真好的作文
生活中,我们总会遇到各种各样的难题,有时候一个巧妙的办法就能让事情变得轻松又顺利。

今天,我就来给大家分享一个让我拍手称赞的好办法。

前阵子,我家的厨房水槽被堵住了,水都流不下去,那场面真是让人头疼。

我和妈妈先是用筷子捅,没用;又倒了一些疏通剂,还是不见效果。

这可咋办呀?难道要请专业的师傅来?那可得花不少钱呢!
就在我们愁眉苦脸的时候,爸爸下班回来了。

他看了看水槽,神秘一笑,说:“看我的!”只见他找来了一个塑料瓶和一根绳子。

我心里直犯嘀咕:“这能行吗?”
爸爸先把塑料瓶的底部剪掉,然后将绳子从瓶口穿过去,打了个结,把瓶子倒扣在水槽口,接着上下快速抽动绳子。

你还别说,没一会儿,水槽里的水就“哗哗”地流下去了!
我和妈妈都惊呆了,忍不住问爸爸这是什么神奇的办法。

爸爸得意地说:“这叫物理疏通法,利用瓶子抽动产生的压力和水流的冲击力,就能把堵塞的东西冲开啦!”
我不禁竖起大拇指:“爸爸,这个办法真好!”
这件小事让我明白,遇到问题不要慌张,多动动脑筋,说不定就能想到一个超级棒的办法来解决。

怎么样,我家这巧妙的一招,是不是也让你觉得很不错呢?。

这个办法真好作文

这个办法真好作文

这个办法真好作文本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

这个办法真好作文(一)在学习上碰到困难可以想办法解决,而在生活中碰到困难同样可以想办法解决。

让我记忆犹新,经久难忘的一个两全其美的办法,就是在我三年级暑假中的一次,碰到困难自己用自己想出的办法解决。

回忆三年级那几件往事,每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事,便忍不住哈哈大笑。

一天,躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。

当我睁开朦胧的双眼,爸爸妈妈和颜悦色地对我说:“小懒虫,今天我们有事要办所以不陪你,午饭自己搞掂,没题目吧!”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。

这下,爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。

我连忙起床造作业。

瞧!都快正午了,午饭还没吃呢!这时,我肚子已饿得咕咕吃。

我便走进厨房,学着妈妈平时下厨样子,围上围裙,动用了锅碗瓢盆。

可是煮饭时,假如一直在旁边看着,那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差;那假如不看着的话,我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业,就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。

那饭一不小心焦了怎么办?于是,我在客厅前走来走往左思右想一个两全其美的办法。

忽然,我灵机一动,想出了一个两全其美的好办法:假如饭一直煮着,而我把桌子、凳子搬到厨房,可以一边完成今天的学习任务,又可以一边把握火侯,防止饭焦了。

说时迟,那时快,我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。

饭煮了,学习任务也完成了,我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时,心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

这个办法真好作文(二)人人在生活中都会遇到一些棘手而又需要立即解决的问题,今天就有一件这样的事发生在我家里。

中午,妈妈在阳台洗碗,我在房间里做作业,突然,“扑通”一声从阳台传来,我立刻放下手中的笔,朝阳台跑去,我一看,原来是妈妈洗碗时不小心将汤匙掉到阳台下的铁板上了,这可怎么办?妈妈把眉头皱成一个“川”字,满脸发愁,我见状,快步走向房间,翻箱倒柜地找东西。

二年级作文这个办法真好

二年级作文这个办法真好

二年级作文这个办法真好
今天,我发现了一件超级棒的事情,就像找到了宝藏一样兴奋!是的,你没听错,就是那个我们天天都在用的办法——写作业。

但别小看这简单的动作,它可是能让我们的大脑像吃了蜂蜜一样甜呢!
记得有一次,妈妈让我做数学练习,我看着那些复杂的题目,心里就像有只小兔子乱跳。

但是,当我坐下来开始认真地写起作业来,那些难题就像是纸老虎一样,被我一一消灭了!做完后,我竟然发现时间过得飞快,自己都有点不敢相信呢。

还有一次,我在画画课上画得乱七八糟,老师批评了我一顿。

回家后,我闷闷不乐地坐在书桌前,心想:“这下可怎么办好呢?”就在这时,我想起了老师之前说过的话:“不要灰心,只要用心去做,总会有办法的。

”于是我就开始认真思考,怎么改进我的画技。

我不仅把画得不好的地方改好了,还画了一幅比以前还要好的画呢!
通过这两个例子,我想告诉大家,有时候我们会遇到困难和挫折,但是只要我们勇敢地去面对,用正确的方法去解决,就一定能够克服它们。

就像我们平时说的“办法总比问题多”,只要我们肯动脑筋,总会找到解决问题的方法。

所以啊,亲爱的同学们,不要害怕做作业或者遇到困难,因为这些都是成长过程中必不可少的一部分。

我们要勇敢地面对它们,用智慧和勇气去战胜它们。

记住哦,“办法总比问题多”,只要我们肯努力,就没有过不去的坎儿!
我要大声告诉大家:“这个方法真的太棒了!”它不仅能帮助我们提高学习成绩,还能让我们变得更加聪明、勇敢。

让我们一起加油吧,用这个方法去创造更多的奇迹!。

五年级作文这个办法真好

五年级作文这个办法真好

五年级作文这个办法真好这个办法真好!哎呀,我真的觉得这个办法太好了!你说说,我们五年级的小朋友们,是不是都聪明绝顶呢?哈哈,开个玩笑,当然不是啦,我们只是有点小聪明而已。

不过,今天我要给大家讲一个真的超级棒的办法,那就是——“分工合作”。

你知道吗,分工合作就像是我们班级的一个小秘密。

每当老师布置一个大任务的时候,我们都会聚在一起,商量怎么完成这个任务。

比如说,上次我们班要组织一场文艺演出,大家都觉得这是一个大工程,需要很多人一起努力才能完成。

于是,我们就决定分工合作,每个人都负责一部分工作。

有的同学负责写剧本,有的同学负责排练舞蹈,还有的同学负责设计舞台背景......大家各司其职,互相帮助,很快就把这场演出办得有声有色了。

我们的演出还得到了老师和同学们的一致好评呢!我觉得,分工合作的好处还有很多呢。

它可以让我们更好地利用时间和精力。

当我们把一个大任务分成几个小任务来完成的时候,就不会觉得压力太大了。

而且,每个人只需要专注于自己负责的那一部分工作,就可以做得更好。

分工合作还可以培养我们的团队精神。

在分工合作的过程中,我们需要互相沟通、协调和配合。

这样一来,我们就可以更好地了解彼此的想法和需求,形成一个默契的整体。

当然啦,分工合作也有一些需要注意的地方。

比如说,我们要确保每个人都清楚自己的任务和职责,避免出现重复劳动或者遗漏任务的情况。

还有就是,我们要学会倾听别人的意见,尊重每个人的贡献。

我觉得分工合作真的是一个非常好的办法。

它可以帮助我们更高效地完成任务,培养我们的团队精神,还能让我们学到很多东西。

所以呢,以后无论是学习还是生活,我们都要学会运用这个办法哦!。

四年级作文这个办法真好400字

四年级作文这个办法真好400字

四年级作文这个办法真好400字
我最近特别喜欢一个学习办法,觉得它真的很好用,非常适合四年级学生学习。

这个办法叫做“学以致用”。

这个办法的意思就是,我们在学习的时候不光是要理解知识,还要应用到实际生活中去,使知识更加深入人心,更有意义。

举个例子,我们学习数学的时候,老师会教我们加减乘除等运算方法,我们要做的就是听老师讲课,跟着做练习题。

但是如果我们只是机械地记忆,没有办法将这些知识应用到日常生活中去,那就不能算是真正的学习。

所以,我们可以通过“学以致用”的方法,将数学运算方法应用到日常生活中去。

比如,我们在去超市买东西的时候,可以用所学的加减乘除知识算算价格,或者在家里分配家务的时候,可以用到分数的概念等等。

这样一来,我们就能将所学的知识运用到生活中去,不仅提高了学习效果,也更好地掌握了知识。

我觉得,“学以致用”的方法非常实用,不仅能够帮助我们更好地学习,还能提高生活的质量。

四年级的小朋友们可以尝试
一下这个方法,相信会有意想不到的收获!。

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这个办法真好作文
本文是关于小学作文的这个办法真好作文,感谢您的阅读!
国庆间,因为外公生病了,急需赶到北京去,所以给老师请了一个星期的假。

到了北京,在去医院的路上,妈妈说:“你一天除了看外公还干什么呀?”我一听就知道作业来了,我再一想,我又没有书可以做,也没带背的英语单词,便侥幸地问:“书都没有,我怎么做呀?”妈妈也不再装了:“这样吧,我从网上下奥数题给你做。

”我答应了。

……
第三天,我已经做到了最后一张“题单”,也是最难的一张,前五道很顺利,全是方程就可以解决,可第六道就难了,这是一道对策题:在一张a4的纸上放硬币,一人一次放一颗,不准重叠硬币,到对方没地方放了,对方就输了。

问先放的怎样能赢?
我对这一类型的题很讨厌,一做脑袋就卡壳,所以我打算把后面的题做完了再来做。

后面的题做完了,只剩两道关于圆和数阵图的题没做起,需要爸爸讲以外,就只剩这道讨厌的对策题了,我凭脑袋想是不可能,我就干脆把我的草稿纸当底板,拿笔在上面画圆圈当硬币。

“这个……不对!我又输了,这个,还是不行。

”我拿着笔在纸上画。

……二十分钟过去了,我还没想出来,而这时,我的草稿纸上满是我画的圆圈,我打算试这最后一次。

“yahoo,对了!就是这样!”我一蹦而起,把妹妹吓了一大跳。

“先放中间然后……”我叽哩呱啦边说边写。

后来,我在一本书上看到了一模一样的题,我想的是正确的,我特别高兴。

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