学校课外活动管理制度1.doc
儿童课外活动规章制度
儿童课外活动规章制度第一章总则第一条为了加强对儿童课外活动的管理，营造一个安全、和谐、有序的环境，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有参加学校或其他机构举办的儿童课外活动的学生。
第三条儿童课外活动应当注重安全教育，培养学生的团队意识、合作精神以及自我保护能力。
第四条学生在参加儿童课外活动期间应当服从活动组织者的安排和要求，保护环境、公共设施和他人的财产安全。
第五条学生在参加儿童课外活动期间不得偷窃、损坏财物，不得从事危及自己或他人安全的活动，不得参与赌博、吸烟、酗酒等违法行为。
第六条学校或其他机构应当对儿童课外活动进行安全风险评估，并根据评估结果采取相应的防范措施。
第七条学校或其他机构应当对参加儿童课外活动的学生进行安全教育，传授相关知识和技能，提高学生自我保护能力。
第八条学校或其他机构应当配备专业的教练和监管人员，确保儿童课外活动的安全进行。
第二章参加资格第九条学生在参加儿童课外活动前应当提交家长签字的参加申请表，经活动组织者审核同意后方可参加。
第十条学生在参加儿童课外活动前应当经过体格检查，确保身体健康、能够承受相应的运动负荷。
第十一条学生在参加儿童课外活动前应当接受相关安全教育，了解各项规章制度并承诺遵守。
第十二条学生在参加儿童课外活动期间应当遵守活动组织者的管理规定，服从安排和要求。
第十三条学生在参加儿童课外活动期间不得擅自离队或违反规定行动，发生违规行为将受到相应的纪律处罚。
第三章安全管理第十四条学校或其他机构应当建立健全的儿童课外活动安全管理制度，明确责任部门和责任人员。
第十五条学校或其他机构应当对儿童课外活动的安全风险进行评估，及时发现并排除隐患。
第十六条学校或其他机构应当配备专业的安全管理人员和急救人员，确保儿童课外活动的安全进行。
第十七条学校或其他机构应当提供必要的安全设备和急救药品，做好应急预案，确保发生意外情况时能够及时处理。
第十八条学生在参加儿童课外活动期间应当注意安全，在运动、游戏等活动中要遵守规则，不得擅自冒险。
班级课外活动管理制度
班级课外活动管理制度第一部分：引言课外活动是学生全面发展的重要途径之一。
为了促进学生的健康成长和全面发展，每个班级都需要建立一套合理的课外活动管理制度。
第二部分：制定背景课外活动的管理制度是班级管理的重要组成部分。
班级管理不仅仅是规范学生的行为，还需要关注学生的兴趣发展和素质提高。
因此，制定一套制度来管理课外活动具有重要意义。
第三部分：目标和原则班级课外活动管理制度的目标是为了提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好，并规范学生的行为。
制定制度需要遵循公平、公正、全面发展和个性发展等原则。
第四部分：制度内容班级课外活动管理制度的具体内容包括活动的监管、管理流程、活动安排和学生评价等方面。
这些内容需要根据班级实际情况来进行具体制定。
第五部分：活动的监管为了保证学生参与活动的质量和安全，班级需要加强对活动的监管。
可以设置专门的活动主管老师或者成立活动管理小组来进行活动的规划和组织。
第六部分：管理流程班级课外活动的管理需要一个清晰的流程。
包括活动申报、审核、筛选、组织和落实等环节。
班级管理者需要制定具体的流程和规定，确保每个环节都能够得到有效执行。
第七部分：活动安排班级课外活动的安排需要综合考虑学生的兴趣爱好、学习进度和学校资源等因素。
定期组织各类活动，如文艺演出、体育比赛、实践活动等，丰富学生的课余生活。
第八部分：学生评价班级课外活动的管理需要进行学生评价。
通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对活动的满意度和改进意见，以不断完善课外活动的管理制度。
第九部分：奖励机制班级课外活动的管理还需要建立奖励机制。
学生在活动中表现突出和取得优异成绩的可以给予相应的奖励，如荣誉称号、奖状、奖金等，激发学生积极参与的动力。
第十部分：问题与改进班级课外活动管理制度实施过程中可能会遇到一些问题，如学生参与率不高、活动质量不高等。
班级管理者需要及时发现问题并进行改进，提高管理效果。
第十一部分：推行与落实班级课外活动管理制度的推行需要全体班级成员的共同努力和参与。
学生课外活动安全管理制度
学生课外活动安全管理制度第一章总则第一条为了加强学生课外活动的安全管理，保障学生人身安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校在籍学生参加的课外活动，包括校内外实践活动、课外兴趣小组活动、社会实践和志愿服务等活动。
第三条学生课外活动安全管理应遵循预防为主、安全第一的原则，建立健全安全保障体系，确保学生课外活动安全有序进行。
第四条学校应当明确课外活动安全管理责任，加强安全教育，培养学生自我保护和应急处理能力，消除安全隐患，预防事故发生。
第二章组织与管理第五条学校应当成立课外活动安全管理领导小组，负责对学生课外活动的安全工作进行总体协调和监督。
领导小组由校长担任组长，分管副校长、德育主任、教务主任、总务主任、安全主任等为成员。
第六条各部门、各班级应当设立课外活动安全管理人员，负责本部门、本班级课外活动的安全管理工作。
安全管理人员应当具备一定的安全管理知识和能力。
第七条课外活动组织者应当在活动前对学生进行安全教育，明确活动要求和安全注意事项，制定应急预案，确保学生掌握必要的安全知识和自救互救技能。
第八条课外活动组织者应当对活动场所、设施、器材进行安全检查，确保活动场所、设施、器材符合安全要求。
第九条课外活动组织者应当加强对学生的监管，确保学生在活动中遵守纪律，不发生危险行为。
第十条课外活动组织者应当及时处理活动中出现的安全问题，发生事故时，应当立即启动应急预案，采取有效措施，防止事故扩大，并及时报告学校和家长。
第三章安全教育和培训第十一条学校应当将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识。
第十二条学校应当定期组织安全培训，提高教师和安全管理人员的安全管理能力。
第十三条学校应当加强对学生家长的安全教育，引导家长关注学生课外活动安全，共同做好学生安全防护工作。
第四章安全隐患排查与处理第十四条学校应当建立健全安全隐患排查制度，定期对课外活动场所、设施、器材进行检查，发现问题及时整改。
学生课外活动安全管理制度范本
学生课外活动安全管理制度范本一、总则为了保障学生课外活动的安全，防范各类意外事故的发生，确保学生生命财产安全，我校特制定本安全管理制度。
该制度适用于学校组织的各类课外活动，包括但不限于实地考察、运动会、戏剧表演等。
二、安全责任1.学校负责组织和管理学生的课外活动安全工作；2.学校课外活动考察团队负责具体活动的安全组织实施；3.活动负责人对活动全过程负有安全责任，确保各项安全防护措施的落实。
三、活动前的准备工作1.活动策划人应制定详细的活动计划，并提前评估活动风险，制定预防措施；2.组织活动前，学校须认真审核活动场所和设施的安全性，确保符合要求；3.活动前，学校必须组织对参加活动的学生进行安全教育和技能培训，提高其安全防范意识和自救能力；4.成立学生课外活动安全委员会，负责活动的安全管理工作，并制定活动的安全操作规程。
四、活动中的安全措施1.组织活动前，必须对活动场所进行安全检查，确保无明显安全隐患；2.活动现场应设置明显的安全警示标志，指引学生识别安全区域；3.学校应配备专业的急救人员，提供急救设备，并开展急救培训；4.活动期间，教师和工作人员要时刻关注学生的安全状况，及时提醒规劝；5.活动中，禁止学生进行危险性较大的活动，如攀爬、游泳等，确保学生的安全；6.确保所有参与活动的学生都有合适的防护装备，如安全帽、护膝、护肘等；7.必要时，采取适当的安全防护措施，如设立护栏、安全网等，确保学生的安全。
五、应急预案1.活动期间如发生突发事故，活动负责人应立即启动应急预案，组织人员进行抢救和紧急疏散；2.所有参与活动的教师和工作人员应掌握基本的急救知识，并在事故发生时迅速施救；3.活动负责人应及时报告学校有关部门、家长以及有关部门，确保信息畅通；4.学校应配备紧急救援车辆，保证在紧急情况下能够及时转运伤病学生。
六、活动后的整理工作1.活动结束后，对活动场地进行清理，彻底清除安全隐患；2.组织对活动情况进行总结，查找存在的问题，提出改进措施；3.对于出现的紧急情况，要进行详细的事故调查，分析原因，追究责任。
学生课外活动安全管理制度
学生课外活动安全管理制度第一部分：引言学生课外活动是培养学生全面发展的重要途径。
然而，随着社会的进步和课外活动的丰富多样化，安全问题也逐渐引起人们的关注。
因此，学校应建立一套完善的学生课外活动安全管理制度，确保学生在参与课外活动时的身心健康与安全。
第二部分：制度目标学生课外活动安全管理制度的目标是为了确保学生的人身安全、心理健康和知识能力的全面发展。
同时，也旨在提高学生的安全意识和自我保护能力，保障学生在课外活动中的利益和权益。
第三部分：管理团队学生课外活动安全管理制度的实施需要由一支专业的管理团队来负责。
该团队应由学校领导、教师、家长和相关专业人员组成，形成合力，共同监督和管理学生课外活动的安全。
第四部分：风险评估与预防在开展任何课外活动之前，应进行全面的风险评估。
通过识别潜在的安全风险，采取相应的预防措施，如配备专业教练或指导员、提供必要的安全设备和紧急救治药品，确保学生在活动中的安全。
第五部分：活动监督学生课外活动过程中的监督是安全管理的重要环节。
学校应派出教师或指定人员担任监督员，负责实地监督和指导学生活动，及时发现并解决安全隐患。
第六部分：应急预案针对各种紧急情况的发生，学校应制定详细的应急预案。
这包括：紧急联系人的安排与通讯方式、紧急疏散方案、急救措施以及其他可能发生的应急情况的预案，确保遇到紧急情况时能够及时、科学地应对。
第七部分：家校合作学生课外活动安全管理需要学校和家庭之间的紧密合作。
学校应向家长提供详细的活动计划和安全须知，并与家长保持及时的沟通，共同关注学生的活动情况和安全问题。
第八部分：安全教育和培训学校应开展安全教育和培训，使学生掌握基本的自我保护意识和技能。
这包括对危险因素的识别、紧急情况下的自救和互助等内容。
同时，学校还应组织教师和监督员的培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
第九部分：安全检查和升级学生课外活动安全管理制度应定期进行安全检查和升级。
通过对学生活动场所、设备和安全制度的检查，及时发现和排除安全隐患，确保制度的有效运行。
小学课外活动管理制度
小学课外活动管理制度(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课外活动组织管理制度
课外活动组织管理制度一、背景介绍在现代社会，学校的课业教育已经不再是唯一的重点，课外活动也逐渐成为学生发展综合素质的重要途径。
因此，学校的课外活动组织和管理制度变得至关重要。
二、制定制度的必要性1. 提高学生综合素质：通过有组织的课外活动，学生可以培养领导能力、团队合作能力等综合素质。
2. 增强学生的兴趣：全面发展学生的兴趣爱好，激发学生学习的热情和动力。
3. 促进社交交流：课外活动为学生提供了广泛的交流平台，增进彼此之间的了解和友谊。
三、制度的内容1. 活动策划与组织：规定活动的策划和组织程序，包括活动主题的确定、活动形式的选择、活动时间和地点的安排等。
2. 活动宣传与报名：明确活动宣传方式和渠道，确定报名时间和方式，并提供充足的宣传材料。
3. 活动经费管理：确保活动经费使用的透明和公正，在预算方面要科学合理，报销方面要严格审核。
4. 志愿者管理：建立志愿者招募、培训和激励机制，做好志愿者的管理和考核工作。
5. 安全管理：制定安全保障措施，确保学生在活动中的人身安全。
6. 教师指导与监督：确定教师在课外活动中的角色和责任，并加强对活动的指导和监督。
7. 活动评估与总结：建立活动评估和总结机制，及时发现问题并改进，提高课外活动的质量。
8. 学生参与与管理：鼓励学生积极参与课外活动，并建立学生参与活动和管理的机制。
9. 课外活动档案管理：建立课外活动档案，记录学生参与课外活动的情况和成果等信息。
10. 资源整合与合作：通过与社会资源的整合与合作，提供更多更丰富的课外活动机会。
11. 奖励与荣誉评选：制定奖励机制，对活动中表现突出的学生给予相应的奖励与荣誉评选。
12. 家校合作与沟通：加强学校与家庭之间的沟通，协调家校在课外活动中的角色与责任。
四、制定与实施过程1. 调研分析：了解学生的需求和兴趣爱好，调查学校内外的资源情况，为制定制度提供依据。
2. 专家讨论：邀请学校管理人员、教师、学生和家长代表等参与讨论，形成共识和意见。
校外活动规章制度
校外活动规章制度第一章总则第一条为了规范学生校外活动，营造健康良好的校园文化，促进学生全面发展，特制定本规章制度。
第二条学校组织的校外活动分为教育性质和娱乐性质两类。
教育性质的校外活动包括实习、参观学习等，娱乐性质的校外活动包括户外拓展、文艺表演等。
第三条学生参加校外活动应服从学校组织者的安排，注意安全，文明礼貌，举止得体。
第四条学生在校外活动中，如有违反法律法规、校规校纪，损害社会和学校形象的行为，将会受到纪律处分。
第五条参加校外活动的学生应遵守本规章制度，听从监督管理人员的指挥，服从学校组织者的安排。
第二章校外活动的准备工作第六条学生参加校外活动前，须仔细阅读校外活动的通知，了解活动的政策、目的、安排等内容，并按照要求准备相关资料。
第七条学生须携带身份证件和学生证，注意随身携带急救药品，保证个人安全。
第八条学生在参加校外活动前，必须经过健康检查，确保身体状况符合参加活动的要求。
第九条学校将为学生购买必要的保险，以保障学生在活动中的安全。
第十条学生参加校外活动，必须按时到达集合地点，并在指定时间返回学校。
第十一条学生参加校外活动期间，不得擅自脱离集体，不得私自离开活动地点。
第三章校外活动的安全管理第十二条学校组织者应当制定详细的应急预案，确保学生在活动中的人身安全。
第十三条学校组织者应当明确学生参加校外活动的责任分工，保证活动过程中安全管理的有效实施。
第十四条学校组织者应当加强对学生的安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。
第十五条学校组织者应当确保学生在校外活动期间能够及时获得帮助，遇到意外情况时能够正确处理。
第十六条学生在校外活动中，不得随意攀爬危险高处，不得擅自进入未经许可的区域。
第十七条学生在校外活动中，应当注意交通安全，不得擅自横穿马路，不得乘坐危险车辆。
第四章校外活动的行为规范第十八条学生在校外活动中，应当保持队形整齐，行为文明，言谈举止得体。
第十九条学生不得在校外活动中擅自离队，不得随意抛弃垃圾，不得损坏公共财物。
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学校课外活动管理制度1
学校课外活动管理制度
课外活动是培养学生个性与特长的重要途径，因此根据学校的实际情况，因地制宜的开展好课外活动显得非常重要，为了全面加强对课外活动的管理，真正将课外活动的开展落到实处，特制定此制度。
一、认真贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，培养爱科学、学科学、用科学的良好品质。
二、激发学生求知欲，深化课堂教学内容，开辟学生汲取知识的渠道。
三、发展学生个性特长，培养学生多种能力，陶冶情操，培养良好的心理素质。
四、主要学科都必须成立课外活动小组，活动要求经常，同时学生参与面必须达到95％以上。
五、课外活动和学校全面工作同时计划，同时布置，同时检查，同时总结，同时评比。
六、按照各部门颁布的要求，保证学生体育活动时间、兴趣小组活动时间，活动课程进入课表，统一管理。
七、所有的任课老师都有主动带领课外活动小组的义务和职责，提倡其他有特长的领导、老师担任活动课的辅导老师，适当聘请校外辅导员。
分班级、年级、校级三个层次视其活动时间，
成效，规模等由校活动领导小组拟定。
八、课外活动小组的活动时间、内容、人员、场地可由各个学科的辅导员自己确定。
九、课外活动小组应做到有计划、有名单、有活动记载成果。
十、要求努力培养学生的创新精神和实践能力，注重发展学生特长，组织开展小发明、小创造、小制作、小论文活动或科技、艺术活动，有措施，效果好。
十一、创设必要条件，尽量满足经费开支，搞好课外活动辅导员的队伍建设，优先提供出外培训和学习机会。
十二、加强检查落实，奖罚分明，逐次检查，学期进行总结评比，—年举办一次成果发布或展览。