高中政治 4.2 认识运动把握规律课件 新人教版必修4
◆课堂探究： （1）“永动机”为什么无法制造出来? “永动机”无法制造出来，是因为这一设 想违背了能量守恒定律，从一开始就是不科学 的。 （2）焦耳的成功给了我们什么启示? 焦耳的成功启示我们要尊重科学、尊重规 律，按客观规律办事。
③对我们的要求
Ａ、要求我们必须按客观规律办事 Ｂ、必须认识、利用规律
人的认识运动也是有规律的 1 2 3 4 5 6
艾宾浩斯遗忘曲线 天 数
1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的 记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线
7
一切事物的运动都是有规律的，规 律具有普遍性
自然界的 运动都是 有规律的
人类社会的 运动也都是 有规律的
人的认识 运动也是 有规律的
天行有常，不为尧存， 不为桀亡。天不为人 之恶寒也缀冬，地不为 人之恶辽远也辍广。 思考：荀况的这句话说明 了什么哲学道理？ 荀子的名言揭示了自然界、 人类社会都具有规律性。
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期， 其根本性质没有发生变化； 二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种 运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行 某种特殊的运动。
两种 情形
空间位置－保持不变 性 质－基本不变
诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直 拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧 布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借 钱的我是过去的我，你要讨债就向过去的 我讨吧！” 朋友被他的诡辩激怒了，便狠 狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑 言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非 此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！” ⊙想一想，欧布里德为什么会如此荒唐?
运动和静止的关系
规律的含义 规律具有客观性和普遍性 物质运动是有规律的 规律是可以认识和利用的
第四课小结：
自然界的 物质性
探 究 世 界 的 本 质
世界的 本质 人类社会 的物质性
自然界的事物是按照自身所 具有的规律形成和发展的 物质的含义 物质和物质形态的区别和联系
人类社会是物质世界长期发展的产物 社会物质生活的基本要素 世界的真正统一性在于物质性 运动的含义 物质和运动的关系 静止的含义 运动和静止的关系 规律的含义 规律具有客观性和普遍性 物质运动是有规律的 规律是可以认识和利用的
生物运动的载体
社会运动的载体
物质资料生产方式
人脑
思维或精神运动的载体
运动是物质的运动
2.运动与物质的 关系
（１）物质是运动的物质，运动是物质的固有属 性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
（２）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 脱离物质的运动是根本不存在的。
◆反对两种错误倾向
①离开物质谈运动的唯心主义观点 ②离开运动谈物质的形而上学观点
荀 况
2.规律的特征及其要求
①规律具有普遍性
②规律具有客观性
A、是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意 志为转移的。 B、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭
如何理解？
人或许能发明一种不需要任何动力就能永远转 动的“永动机”，这一想法令许多人着迷。1714年， 德国有个叫奥尔菲留斯的人宣布发明了“永动轮”， 并当众表演，轰动一时。但后来事情被揭穿——原 来有人藏在后面转动轮子。科学家焦耳也曾被这种 大胆的设想所吸引。他曾三番五次地做实验，经过 多次的失败后，得出了“要科学，不要永动机”的 结论。通过多年的反复实验，他终于成功测出了热 功当量数值，并具体阐发了能量守恒和转化定律。 ◆课堂探究： （1）“永动机”为什么无法制造出来? （2）焦耳的成功给了我们什么启示?
回乡偶书（一） 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 回乡偶书（二） 离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水， 春风不改旧时波。
探究： 1.你从诗中看到哪些东西在 运动？ 2.哪些东西相对没有变化？
３、静止
1）它是运动的一种特殊状态。 2）主要有两方面的含义
意义
造福人类 否则受规律的惩罚
水往低处流是万有引力规律,但人们可以 使水往上喷,形成人工喷泉,这是否说明 规律是可以改变的?
三峡工程
由于人类认识了水的流动规律，人们就可以 治理水患，兴修水库，建造水渠，引水上山，变 水害为水利，为人类造福。
材料1：达尔文与他的表姐结婚后，结果造成 十个子女中，三个很小夭折，其他七个子女中都 不同程度地患有精神病，达尔文也告诫后人千万 不要近亲结婚。
材料2：我国在5０年代末期曾提出“跑步进入 共产主义”，搞“一大二公”；“文革”时期人 为的取消价值规律，在实践中造成极为严重的后 果。 上述两则材料说明了什么哲学道理？ 说明规律是客观的，集中表现为它的不可抗 拒性。人们想问题，办事情，不能违背客观 规律，否则必然会受到规律的惩罚。
知识结构
运动的含义 运动是物质的 的固有属性 认识运动 把握规律 运动是有 规律的 物质和运动的关系 静止的含义
模 拟 法 庭
欧布里德只看到绝对运动，而否认了相对静止。
４．运动与静止的关系
（1）运动是绝对的、无条件的和永恒的。 静止是相对的、有条件的和暂时的。 （２）静止是一种不显著的运动，是运动的 特殊状态。
( 3 )物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主 义和诡辩论
“人不能两次踏进同一条河流”。 ——赫拉克利特
正确，承认运动的绝对性。
“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。 ——克拉底鲁
错误，否认相对静止的存在。
芝诺 ：“飞矢不动”
两个概念
运动 静止 运动和物质的关系 运动和静止的关系
两对关系
化学元素周期表 的发现
1869年，门捷列夫将当时已知的几种元素的主 要性质和原子量，写在一张张小卡片上，进行反复 排列比较，才最后发现了元素周期规律。他宣称： 把元素按原子量的大小排列起来，在物质上会出现 明显的周期性；原子量的大小决定元素的性质；可 根据元素周期律修正已知元素的原子量。 门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素 的实验证实，反过来，元素周期表又指导化学家们 有计划、有目的地寻找新的化学元素。至此，人们 对元素的认识跨过漫长的探索历程，终于进入了自 由王国。 学元素周期表的发现说 化
注意1：规律不是主观想象的联系，而是事 物本身固有的联系。
例：万有引力定律是自然界本身固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联 系成为社会发展固有的规律
你知道哪些是规律吗？ ▲春夏秋冬四季更替 ▲水往低处流 ▲苹果落地 ▲万有引力规律 注意2：规律不是现象的联系，而是本质的联系
2.规律的特征及其要求
①规律具有普遍性
宇宙中无数星球为什么会有序地运动？这说明 什么？
自然界的运动是有规律的
人类社会发展道路
社会主义和共产主义ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
资本主义社会
高
封建社会 奴隶社会 原始社会
这说明了什么？
低
人类社会的变化发展是有规律的
保 持 80 百 60 分 40 数
20
100
曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘 进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很 快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间， 几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展 是“先快后慢”。
下列分别属于什么运动？ 1.一江春水向东流 2.
A 机械运动 B 化学运动 C 物理运动 D 社会运动 E 生命运动
3.铁在室外生锈了 4.光的传播 5.原始社会——奴隶社会——封建社会
物质是运动的物质
想一想： 到底是什么 在运动呢？
运动能不能离开物质呢？
机械运动的载体 化学运动的载体
宏观物体 原子、离子 生命有机体
第四课 探究世界的本质
二、认识运动、把握规律
题都城南庄 崔护
去年今日此门中， 人面桃花相映红。 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。
（一）运动是物质的固有属性
1.运动的 含义
宇宙间一 切事物、 现象的变 化和过程
运动的基本形式
• 机械运动
• 物理运动
• 化学运动
低级 简单
• 生物运动
• 社会运动
高级 复杂
认识 运动 把握 规律
运动是物质 的根本属性
运动是有 规律的
明了什么？
（二）事物运动是有规律的
1.规律就是事物运动过程中固有的、本质的、 必然的、稳定的联系。
判断下列是什么联系?
▲喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 (主观臆造的联系) ▲苹果落地
(现象的联系) (现象的联系)
▲春夏秋冬四季更替 ▲守株待兔
(偶然的联系)
判断下列哪些是规律：
▲新陈代谢 ▲阶级斗争规律 ▲慧星、地震预示国家衰败
现象 苹果落地，水往低 处流 商品价格上下波动 种瓜得瓜，种豆得 豆 人类社会由低级向 高级发展
规律（本质联系）
万有引力规律 价值规律 遗传规律
生产关系一定要适应 生产力发展的规律
判断下列哪些是规律：
▲守株待兔 ▲近朱者赤，近墨者黑 ▲生产关系一定要适应生产力发展状况
注意3：规律不是偶然的联系，而是必然 的联系
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人教版高中政治必修四 4.2 认识运动 把握规律(共43张PPT)
！注意：在运动和物质的关系上，反对两种倾向： 离开运动谈物质——形而上学 （慧能大师“心动”） 离开物质谈运动——唯心主义 （刻舟求剑）
思考6：人能否徒手抓住子弹？为什么？
第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时用 手抓住了一颗子弹，这个飞行员很容易的抓住子弹。 只要你的运动方向、速度都与子弹相同，也就是说 子弹相对你是静止的，那么你就可以徒手抓住飞行 中的子弹。
物质
主体
根本属性 存在方式
动中有静
运动
静止
静中有动普Fra bibliotek性规律
客观性
遵循规律，利用规律
1．规律是客观的，不以人的意志为转
移，人在规律面前无能为力。×
2．人们可以改变规律起作用的条件和
范围，为人类谋福利。√
3．人们可以发现、认识和利用规律，
也可以制定、修改、废除、创造、消
灭和改变规律。
×
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
思考6：人能否徒手抓住子弹？为什么？
第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时用 手抓住了一颗子弹，这个飞行员很容易的抓住子弹。 只要你的运动方向、速度都与子弹相同，也就是说 子弹相对你是静止的，那么你就可以徒手抓住飞行 中的子弹。
物质
主体
根本属性 存在方式
动中有静
运动
静止
静中有动普Fra bibliotek性规律
客观性
遵循规律，利用规律
1．规律是客观的，不以人的意志为转
移，人在规律面前无能为力。×
2．人们可以改变规律起作用的条件和
范围，为人类谋福利。√
3．人们可以发现、认识和利用规律，
也可以制定、修改、废除、创造、消
灭和改变规律。
×
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
新人教版政治必修四：4.2《认识运动 把握规律》ppt课件
强调规律是隐藏在各种现象背后 “本质的” 的稳定的、深刻的东西，是看 不见、摸不着的，只有透过现
2.规律的客观性和普遍性 人的意志 (1)规律的客观性：规律是客观的，是不以 ___________为转移的，它既不能被创造， 也不能被消灭。 (2)规律的普遍性：规律是普遍的。自然界、 固有 人类社会和人的思维，在其运动变化和发展 的过程中，都遵循其________的规律。
探 究 提 示
1．教材P31“探究问题1” 提示：(1)《易传》中的这句话揭示了大自 然日往月来、寒暑相推、变化无穷的辩证法 思想，说明世界上的一切事物都处于运动和 变化之中，任何运动和变化都是有规律的。 (2)物质是运动的物质，运动是物质固有的 根本属性和存在方式；运动是物质的运动， 物质是运动的承担者。物质和运动是不可分 割的。
4．教材P32“探究问题2” 提示：马克思主义在承认运动绝对性的同时 也肯定相对静止性的存在。物质世界是绝对 运动和相对静止的统一，欧布里德夸大了运 动的绝对性，否定了相对静止，导致了相对 主义和诡辩论。
5．教材P33“探究问题l” 提示：人类根据元素的排列和出现遵循着一 定的规律发现并推算出新的元素，遵循这一 规律人类就可以继续发现新的元素，也可以 根据这个规律制造出新的元素。 6．教材P33“探究问题2” 提示：(1)“永动机”之所以无法制造出来， 是因为它没有遵循能量守恒和转化规律，违 背了规律的客观性。因此，永远转动的永动 机只能是人们头脑中非科学的幻想。 (2)焦耳的成功告诉我们要尊重科学、尊重
利用规律≠创造、改变规律 任何具体运动规律，其存在和发生作用都 必须具备一定的条件，如价值规律只有在 商品经济条件下才能存在和发生作用。人 利用规律正是改变了规律发生作用的条件， 进而使规律发生作用的形式和结果产生了 有利于人的变化，但不能认为是改造了规 律本身。规律是客观的，是既不能被创造 也不能被消灭的。
2.规律的客观性和普遍性 人的意志 (1)规律的客观性：规律是客观的，是不以 ___________为转移的，它既不能被创造， 也不能被消灭。 (2)规律的普遍性：规律是普遍的。自然界、 固有 人类社会和人的思维，在其运动变化和发展 的过程中，都遵循其________的规律。
探 究 提 示
1．教材P31“探究问题1” 提示：(1)《易传》中的这句话揭示了大自 然日往月来、寒暑相推、变化无穷的辩证法 思想，说明世界上的一切事物都处于运动和 变化之中，任何运动和变化都是有规律的。 (2)物质是运动的物质，运动是物质固有的 根本属性和存在方式；运动是物质的运动， 物质是运动的承担者。物质和运动是不可分 割的。
4．教材P32“探究问题2” 提示：马克思主义在承认运动绝对性的同时 也肯定相对静止性的存在。物质世界是绝对 运动和相对静止的统一，欧布里德夸大了运 动的绝对性，否定了相对静止，导致了相对 主义和诡辩论。
5．教材P33“探究问题l” 提示：人类根据元素的排列和出现遵循着一 定的规律发现并推算出新的元素，遵循这一 规律人类就可以继续发现新的元素，也可以 根据这个规律制造出新的元素。 6．教材P33“探究问题2” 提示：(1)“永动机”之所以无法制造出来， 是因为它没有遵循能量守恒和转化规律，违 背了规律的客观性。因此，永远转动的永动 机只能是人们头脑中非科学的幻想。 (2)焦耳的成功告诉我们要尊重科学、尊重
利用规律≠创造、改变规律 任何具体运动规律，其存在和发生作用都 必须具备一定的条件，如价值规律只有在 商品经济条件下才能存在和发生作用。人 利用规律正是改变了规律发生作用的条件， 进而使规律发生作用的形式和结果产生了 有利于人的变化，但不能认为是改造了规 律本身。规律是客观的，是既不能被创造 也不能被消灭的。
高中政治人教版必修四4.2认识运动 把握规律(共29张PPT)
只承认相对静止而否认绝对运动
芝诺飞矢不动的观点犯了什么错误？
“飞矢不动”：飞着的箭在任何瞬间都是既非静止又非运动的。 如果瞬间是不可分的，箭就不可能运动，因为如果它动了，瞬间 就立即是可以分的了。但是时间是由瞬间组成的，如果箭在任何 瞬间都是不动的，则箭总是保持静止。所以飞出的箭不能处于运 动状态。芝诺提出，由于箭在其飞行过程中的任何瞬间都有一个 暂时的位置，所以它在这个位置上和不动没有什么区别。中国古 代的名家惠施也提出过，“飞鸟之影，未尝动也”的类似说法。
复习旧知
1.物质的含义 2.为什么世界的本质是物质的？ 3.人类社会的物质性的集中体 现？
第四课 探究世界的本质
认识运动 把握规律
01. 三个概念 : 运动、静止、规律 02. 两对关系 :（1）物质和运动的关系
（2）运动和静止的关系
03. 一个原理：规律的客观性和普遍性原理
思考与探究：1.新冠病毒的变异说明事物具有什么属性？
只承认绝对运动而否认相对静止
这则广告是用什么观点进行狡辩的？
法国巴黎的报纸上曾登过一则广告：“每个人只要花25生丁就 可以得到既经济又没有丝毫疲惫痛苦的旅行方法。”布朗立即 寄去了25生丁。不久，他收到回信：“先生，请您安静地躺在 您的床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的，在巴黎的 纬度北纬49度上，您每夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美 好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！”布 朗顿时目瞪口呆。
船停下来后，他便从自己刻记号的地 方下水去寻找剑。 船已经向前走了，而 剑没有，像这样找剑，岂不是太糊涂了 吗？
思考：刻舟求剑者在物质和运动关 系上犯了什么错误？
离开运动谈物质
形而上学
《坛经》中云：“时有风吹幡动。一 僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。 惠能进曰：‘非风动，非幡动，仁者 心动。”
人教版高中政治 必修四 4.2认识运动 把握规律(共27张PPT)
（2）普遍性：规律是普遍的。自然界、人类社会和 人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵 循其固有的规律。
方法论一：规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律， 按客观规律办事，而不能违背规律。 方法论二：在客观规律面前，人并不是无能为力。人可以在认 识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用 规律，改造客观世界，造福人类。
①有些运动变化是可以忽略的
②离开科学仪器人们无法了解事物的变化
③静止是一种特殊的运动
④物质是运动的物质
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
3.有两位画家以“安静”为题各画了一幅画。一位画家画了一个湖，湖面 平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍 直泄的瀑布，旁边一棵小树 ，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡
ห้องสมุดไป่ตู้明（ ） A.规律是以人的意识为转移的
B
B.人可以改变规律发生作用的条件和形式
C.人可以创造规律，但不能消灭规律
D.人可以改造规律，造福于人类
（4）规律是事物运动过程中 固有的 、 本质的 、 必然的 、
稳定的 的联系。 规律特征：规律是具有 客观性
和 普遍性
斯芬克斯之谜
思考：
1.人在变化，生活中还有哪些事物在变化、 运动？举例说明
（小组之间讨论合作，并写下来）
一、运动是物质固有的根本属性
1、运动的含义：
哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象 的变化和过程。
第四课 探究世界的本质
1.识记运动、静止、规律的含义； 2.理解物质和运动的辩证关系，运动 和静止的辩证关系；
3.理解规律的客观性和普遍性，及其 方法论；
1.物质和运动的关系 ; 2.规律是客观的以及人与规律的关系;
方法论一：规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律， 按客观规律办事，而不能违背规律。 方法论二：在客观规律面前，人并不是无能为力。人可以在认 识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用 规律，改造客观世界，造福人类。
①有些运动变化是可以忽略的
②离开科学仪器人们无法了解事物的变化
③静止是一种特殊的运动
④物质是运动的物质
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
3.有两位画家以“安静”为题各画了一幅画。一位画家画了一个湖，湖面 平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍 直泄的瀑布，旁边一棵小树 ，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡
ห้องสมุดไป่ตู้明（ ） A.规律是以人的意识为转移的
B
B.人可以改变规律发生作用的条件和形式
C.人可以创造规律，但不能消灭规律
D.人可以改造规律，造福于人类
（4）规律是事物运动过程中 固有的 、 本质的 、 必然的 、
稳定的 的联系。 规律特征：规律是具有 客观性
和 普遍性
斯芬克斯之谜
思考：
1.人在变化，生活中还有哪些事物在变化、 运动？举例说明
（小组之间讨论合作，并写下来）
一、运动是物质固有的根本属性
1、运动的含义：
哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象 的变化和过程。
第四课 探究世界的本质
1.识记运动、静止、规律的含义； 2.理解物质和运动的辩证关系，运动 和静止的辩证关系；
3.理解规律的客观性和普遍性，及其 方法论；
1.物质和运动的关系 ; 2.规律是客观的以及人与规律的关系;
人教版高中政治必修四课件：4.2认识运动把握规律 (共63张PPT)
流”。
• （广东卷· 23）关于运动有几种看法： 甲说：“太阳每天都是新的”；乙说： “方生方死，方死方生”；丙说： “飞鸟之景未尝动也”。这些观点按 照顺序分别是 • A.辩证法、相对主义、形而上学 A • B.二元论、形而上学、辩证法 • C.辩证法、相对主义、两点论 • D. 辩证法、形而上学、 相对主义
想一想：这则广告利用了什么观点来狡辩？
一切事物都在运动没有静止
世界上一切事物都处于运动和变化之中, 那么有没有静止的物质呢？
“坐地日行八万里， 巡天遥看一千河” ——毛泽东
王夫之说：“静者静动，非不 动也。静即含动，动不舍静。”
◆课堂探究： ⊕世界上有没有绝对静止的事物?
世界上一切事物都处在运 没有 动变化中，没有不运动的物质， ⊕有人说，世界上存在着不运动的 因而运动是绝对的、无条件的 物质，例如，某些物体从出现的第 一天起就没动过，大雁塔在西安， 和永恒的。
4.2 认识运动 把握规律
小故事
欧布里德承认事物是运动变 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还， 化的，但是却否认了相对静 朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆 流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是 止的存在，叫相对主义和诡 现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他 辩论。事物的相对静止是人 的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他， 朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时 们认识事物的基础。所以， 的我。你要告，就去告彼时的我吧！” 物质世界是绝对运动和相对 想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？ 静止的统一。
有没有离开物质的运动呢？
机械运动的载体—— 宏观物体 化学运动的载体——— 原子、离子 生物运动的载体——— 生命有机体 社会运动的载体——— 生产方式 思维或精神运动的载体—— 人脑
人教版高中政治必修四4.2认识运动 把握规律 (共33张PPT)
6、规律的特点
规律≠规则、守则
（1）规律具有客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创
造，也不能被消灭。
“天行有常，不为尧存，不为桀亡。” “天不为人之恶寒也缀冬，地不为人之恶辽远也辍广。”
自然界的发展是有规律的
人的思维运动是有规律的
人类社会的发展是有规律的
（2）规律是普遍的。自然界、 人类社会和人的思维，在其 运动、变化和发展的过程中， 都遵循其固有的规律。
①发明规律 ④尊重规律
②发现规律 ⑤创造规律
③消灭规律 ⑥认识规律
⑦改变规律 ⑧利用规律
2、下列选项属于尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系的
A 是（ ）
A.强化督查大气污染防治工作 B.梅子成熟时节南方阴雨连绵 C.天体运动导致地球潮汐变化 D.挖掘机畅销释放市场新信号
易错点
1、自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的（ ） 规律都是客观的。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一
(3)反对： 只承认静止否认运动
－－形而上学的不变论
只承认绝对运动否认相对静止 －－相对主义、诡辩论
总结：运动和静止的关系原理 原理内容:
①世界上的一切事物都是绝对运动和相对静止的统一。 ②运动是绝对的、无条件的和永恒的；
静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。 ③既反对只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，又要反对只 承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
船已经向前走了，而剑没有，像这样找剑， 岂不是太糊涂了吗？
思考：刻舟求剑者在物质和运动关 系上犯了什么错误？
离开运动谈物质
形而上学
有没有离开物质的运动呢？
(人教版)高中政治必修四：4.2《认识运动 把握规律》ppt课件
⑷运动与静止的关系
区别 含义
宇宙中一切事 物的变化和过 程
联系
角度
特点
无条件 的、绝 对的 静止是 运动的 特殊状 态，动 中有静， 静中有 动。
运 动 静 止
整个物 质世界 物质的 具体形 态
性质相对稳定； 有条件 位置或运动状 的、相 态相对稳定 对的
欧布里德和刻舟求剑中的人为什么会犯 如此荒唐的错误?
思维领域事物的运动是有规律的
太阳系模式图
大雁南飞北返
人类 社会 的发 展是 有规 律的
青蛙冬眠 人类社会发展道路 遗忘规律
自然界事 物的运动 是有规律 的
思维领域 事物的运 动是有规 律的
一切事物的运动都是有规律的
2、事物运动是有规律的
（1）什么是规律
规律就是事物运动过程中 固有的、本质的、必然的、稳定的联系
隶社会——封建社会——资本主义社会——社会 主义社会）
⑵物质与运动的关系
① 运动是物质的固有属性和存在方式。 物质是运动的物质。（物质离不开运动）
《坛经》记载：时风吹幡动，僧人议论不一，有曰风 动，有曰幡动。慧能曰：“不是风动，不是幡动，仁 者心动。” 英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在 概念中运动。” 黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运 动。
静止的，因而飞 (1)飞机和子弹的共同飞行说明了什么哲学道理 行员能够抓住飞 ? (2)飞行员为什么能抓住子弹? 行中的子弹。
⑶什么是静止？
A、它是运动的一种特殊状态。 B、主要有两方面的含义
一是说事物在它发展的一定阶段和一定 时期，其根本性质没有发生变化；
二是说物体相对于某一参照系来说没有发 生某种运动，或者说物体在一定条件和范 围内没有进行某种特殊的运动。
人教高中政治必修四4.2认识运动 把握规律 (共48张PPT)
物质是运动的物质
世界上不存在脱离运动的物质
是 在 运恒 物 物 的 动性 质 质 前 是、 还 （1）物质只有在运动中才能保持自己的存在，运动是 的 提 物无 具 物质的固有属性和存在方式 。 根 和 质限 有 本 基 其性 可 本身就有的而不是外部强加于它的 属 础 他等 知 性 ， 属属 性 。 因 性性 、 而 存， 永 物质的唯一特性： 客观实在性：指本质的、独有的性
提示：前者否认事物的运动，离开运动谈物质， 是一种形而上学的观点。后者离开物质谈运动，是
一种唯心主义的观点。
在把握物质和运动的关系时要反 对两种错误的倾向：
1.离开运动谈物质，犯了 形而上学 错误； 2.离开物质谈运动，犯了 唯心主义 错误。
2.运动与物质的关系
（１）物质是运动的物质，运动是物质的固有属 性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
思维或精神运动的载体 —— 人脑
（1）运动是物质的运动，物质是运动的承担者. （2）脱离物质的运动是根本不存在的.
物质和运动的关系可以归结为：
主 体
物质
承担者 存在方式 固有属性
运动
物质是运动的物质；运动是物质的运动。 有没有与此不一致的观点呢？
探究：刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的 错误？慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？
人的认识 也处在不 断的变化 之中
结论：世界上一切事物处于运动变化之中； 一切物质都自始至终贯穿着运动。
运动是无条件的、永恒的、绝对的
课堂探究(教材P31)：(1)谈谈你对《易传》这句话的理解。
释义：每天太阳下山月亮就升起，每天月亮消失太 阳就出来。日月更换的过程中就成就了明天。冬天走 了夏天来，夏天走了冬天又出现，冬夏交替预示着岁 月变迁。
4.2认识运动把握规律课件 新人教版必修4
三峡工程 由于人类认识了水的流动规 律，人们就可以治理水患，兴修水库， 建造水渠，引水上山，变水害为水利， 为人类造福。
世界是物质的，物质是运动的， 小结：
运动都是有规律的。
体 主 动中有静
物质
运动 规律
静止
根本属性 存在方式
静中有动
普遍性
客观性
规律客观性与主观能动性关系
哲学原理及其方法论
1.规律的客观性和普遍性原理
我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为 尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬， 地 不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明( ) A规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决 定 B自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性 C规律是不以人的意志为转移的 ，具有客观性 D规律是可以认识和利用的
C
“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解 牛”事半功倍，据此回答以下两题： “揠苗助长”的错误主要在于： C A.夸大的规律的客观性 B.忽视了人的主观能动性和创造性 C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律 的客观性 D.夸大了客观条件对主观能动性的制约
有没有不运动的物质？
运动是绝对的、无条件的、永恒的
3、运动与静止的关系
（1）静止的含义
——运动的一种特殊状态
A、事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根 本性质没有发生变化 B、物体相对于某一参照体系来说没有发生某种 运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行 某种特殊的运动
静止是相对的、有条件的、暂时的
思考：规律是某些事物特有的吗？
（2）规律具有普遍性
自然界、人类社会、人的思维在其运动和 变化发展的过程中，都遵循其固有的规律
想想为什么动画中主人公的做法不能取得成功？
３、按客观规律办事
世界是物质的，物质是运动的， 小结：
运动都是有规律的。
体 主 动中有静
物质
运动 规律
静止
根本属性 存在方式
静中有动
普遍性
客观性
规律客观性与主观能动性关系
哲学原理及其方法论
1.规律的客观性和普遍性原理
我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为 尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬， 地 不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明( ) A规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决 定 B自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性 C规律是不以人的意志为转移的 ，具有客观性 D规律是可以认识和利用的
C
“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解 牛”事半功倍，据此回答以下两题： “揠苗助长”的错误主要在于： C A.夸大的规律的客观性 B.忽视了人的主观能动性和创造性 C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律 的客观性 D.夸大了客观条件对主观能动性的制约
有没有不运动的物质？
运动是绝对的、无条件的、永恒的
3、运动与静止的关系
（1）静止的含义
——运动的一种特殊状态
A、事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根 本性质没有发生变化 B、物体相对于某一参照体系来说没有发生某种 运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行 某种特殊的运动
静止是相对的、有条件的、暂时的
思考：规律是某些事物特有的吗？
（2）规律具有普遍性
自然界、人类社会、人的思维在其运动和 变化发展的过程中，都遵循其固有的规律
想想为什么动画中主人公的做法不能取得成功？
３、按客观规律办事
人教版高中政治必修四4.2认识运动 把握规律(共17张PPT)
哲学上所讲的运动就是宇宙 事物、现象的变化和过程。
运动是物质固有的根本属性和存在方式 不存在脱离运动的物质。
阅读材料 思考问题
《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，
议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动， 英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只
中运动。” 黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自 法国哲学家伯格森认为，事物和状态不过是我
3、运动和静止
（1）静止的含义：静止时运动的一种特殊状态。
主要包括两个方面的含义： ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其
根本性质没有发生变化：（性质的相对稳定 ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种 说物体在一定条件和范围内没有进行某种特 置或运动状态的相对稳定）
阅读材料 思考问题
从前，有一个希腊人借了别人的钱。期限到了， 债。这位希腊人无钱可还，便找理由地说“世间一切 变化，借钱的我已经不是现在的我了。我没有欠你 走开吧！”债主听了大怒，举手给了希腊人一记耳光 你一拳我一脚的厮打了一阵，最后决定到法官面前
法官问那个希腊人为什么借钱不还。希腊人低着 复了一遍。法官又问债主为什么打人，债主想了想 切都在运动、变化的，打人的我，已经不是现在的 我没有打人。”
想一想，希腊人为什么会犯如此荒唐的错
马克思主义哲学在确认运动绝对性的 也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对 相对静止的统一。（人不能两次踏进同一
只承认静止而否认运动的是形而上学 （刻舟求剑）
课堂练习
.1 有诗云：“长江东流去，两者方不息。
日没西上，晨光还奕奕。春花瘁复荣，秋草 已碧。造化无停机，循环岂终极?人生天壤 少壮须努力!”下列与诗中哲理相近的是（ A.不是风动，不是幡动，仁者心动 B.日方中方睨，物方生方死 C.万物都在运动，但只是在概念中运动 D.人不能两次踏入统一条河流
运动是物质固有的根本属性和存在方式 不存在脱离运动的物质。
阅读材料 思考问题
《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，
议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动， 英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只
中运动。” 黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自 法国哲学家伯格森认为，事物和状态不过是我
3、运动和静止
（1）静止的含义：静止时运动的一种特殊状态。
主要包括两个方面的含义： ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其
根本性质没有发生变化：（性质的相对稳定 ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种 说物体在一定条件和范围内没有进行某种特 置或运动状态的相对稳定）
阅读材料 思考问题
从前，有一个希腊人借了别人的钱。期限到了， 债。这位希腊人无钱可还，便找理由地说“世间一切 变化，借钱的我已经不是现在的我了。我没有欠你 走开吧！”债主听了大怒，举手给了希腊人一记耳光 你一拳我一脚的厮打了一阵，最后决定到法官面前
法官问那个希腊人为什么借钱不还。希腊人低着 复了一遍。法官又问债主为什么打人，债主想了想 切都在运动、变化的，打人的我，已经不是现在的 我没有打人。”
想一想，希腊人为什么会犯如此荒唐的错
马克思主义哲学在确认运动绝对性的 也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对 相对静止的统一。（人不能两次踏进同一
只承认静止而否认运动的是形而上学 （刻舟求剑）
课堂练习
.1 有诗云：“长江东流去，两者方不息。
日没西上，晨光还奕奕。春花瘁复荣，秋草 已碧。造化无停机，循环岂终极?人生天壤 少壮须努力!”下列与诗中哲理相近的是（ A.不是风动，不是幡动，仁者心动 B.日方中方睨，物方生方死 C.万物都在运动，但只是在概念中运动 D.人不能两次踏入统一条河流