浅谈如何加强基层党校党建工作
谈谈如何提高基层党校党建工作
祖国2019.6.上（下转第113页）|经济与管理|摘要：在国家教育体系中，党校教育同样发挥着重要作用。
作为党校不仅是培养国家领导班子的重要阵地，而且是加大学员修养的重要教育机构，因此，在实际教育过程中，对于党校党建工作需要作为重点内容来抓。
特别随着国家改革开放以来，基层党校党建工作得到了更大程度重视。
本文结合自身实际工作经验，对于提高基层党校工作相关问题简要做下分析，以供学习交流。
关键词：基层党校党建工作相关措施谈谈如何提高基层党校党建工作文/洪芳党校是国家领导干部接受教育的重要场所，在党政类相关教育中，党校占据着重要位置。
对于基层党校而言，主要的目标是针对于基层党员干部，因此，同样起着重要作用。
自我国改革开放以来，作为基层党校越来越受到国家相关部门的重视，通过对于党校工作相关措施的改进，不仅能够有效提升党建工作的办事效率，而且能为之后党建工作的发展指明方向。
具体到基层党校党建工作改进的相关措施，主要可以体现在以下几点。
一、明确基层党校党建工作的重要意义随着我国经济的快速发展，人们生活水平开始全面步入小康化生活水平，在这个过程中，基层党建工作则显得愈发重要。
当前是社会变革的关键时期，面对新的历史节点，存在特多不确定因素，因此作为培养干部及企业领导层的党校而言，只有不断更新最新思想，才能让学员接受最新思想，在日后的工作中将群众及企业带入正确的发展轨道。
同时，在党员干部的培训体系中，党校占据核心位置，直接关系到党员干部的个人思想与实际行动。
具体在党员干部的教育方面，为其能够提供有效正能量输出的重要渠道，因此，做好基层党校的教育工作，对于国家社会主义事业的建设起着重要作用。
对于基层党校而言，做好基层党建工作是保障党建工作顺利进行的关键。
基层党校党建工作是一个复杂的系统性工作，需要与社会的发展及普通国民系列教育紧密联系起来，从多方途径着手来实现党校基层教育工作的有效提升。
二、推进基层党校党建工作制度体系建设提高基层党校党建工作，不仅需要在思想上加大重视力度，而且对于制度体系建设方面也同样不容忽视。
谈谈如何提高基层党校党建工作
谈谈如何提高基层党校党建工作作者：洪芳来源：《祖国》2019年第11期摘要：在国家教育体系中，党校是国家领导干部接受教育的重要场所，在党政类相关教育中，党校占据着重要位置。
对于基层党校而言，主要的目标是针对于基层党员干部，因此，同样起着重要作用。
自我国改革开放以来，作为基层党校越来越受到国家相关部门的重视，通过对于党校工作相关措施的改进，不仅能够有效提升党建工作的办事效率，而且能为之后党建工作的发展指明方向。
具体到基层党校党建工作改进的相关措施，主要可以体现在以下几点。
一、明确基层党校党建工作的重要意义随着我国经济的快速发展，人们生活水平开始全面步入小康化生活水平，在这个过程中，基层党建工作则显得愈发重要。
当前是社会变革的关键时期，面对新的历史节点，存在特多不确定因素，因此作为培养干部及企业领导层的党校而言，只有不断更新最新思想，才能让学员接受最新思想，在日后的工作中将群众及企业带入正确的发展轨道。
同时，在党员干部的培训体系中，党校占据核心位置，直接关系到党员干部的个人思想与实际行动。
具体在党员干部的教育方面，为其能够提供有效正能量输出的重要渠道，因此，做好基层党校的教育工作，对于国家社会主义事业的建设起着重要作用。
对于基层党校而言，做好基层党建工作是保障党建工作顺利进行的关键。
基层党校党建工作是一个复杂的系统性工作，需要与社会的发展及普通国民系列教育紧密联系起来，从多方途径着手来实现党校基层教育工作的有效提升。
二、推进基层党校党建工作制度体系建设提高基层党校党建工作，不仅需要在思想上加大重视力度，而且对于制度体系建设方面也同样不容忽视。
基层党校党建工作中，要秉承先进的发展理念，结合党校实际情况，切实将党建工作各项内容具体化，以此来实现整个党建工作体系制度的完善。
具体到管理制度内容方面，包括培训制度设定、奖惩措施的运用等方面，都需要经过严密考核，以切实明确党校肩负的职责，切实将工作落到实处。
在制定建设过程中，作为党校也需要结合自身实际，以此来制定合理的制度，在做好党校党建工作的同时，以此来提升整体党校的水平。
谈如何提高基层党校党建工作
谈如何提高基层党校党建工作[摘要] 党校在全面推进党的建设、建设高素质干部队伍中肩负着十分重要的责任和使命。
发挥党校在理论学习和宣传教育等方面的特殊作用，必须进一步加强和改进党校工作。
本文从四方面作了论述：加强党性锻炼，提高自身的理论素养，增强对客观事物发展规律的认知能力和解决问题的实际能力；党务工作人员树立高度的工作责任感和工作热情，自觉履行好职责，发挥积极作用；增强服务意识，履行好职责，有效地指导和督促基层党支部开展好工作；对工作要善于归纳和总结，不断地提高工作质量，多结合实际开展创新工作。
[关健词]理论素养履行职责指导督促创新工作党校是党直接领导并为党的自身建设和发展服务的学校。
党校作为学习研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地和党性锻炼的熔炉，在全面推进党的建设、建设高素质干部队伍中肩负着十分重要的责任和使命。
发挥党校在理论学习和宣传教育等方面的特殊作用，不断地把党的事业推向前进。
在新世纪党校工作面临着新形势和新任务，既有机遇也有挑战，我们必须进一步加强和改进党校工作，努力把党校教育事业提高到新水平。
2000年6月，党中央召开了全国党校工作会议，江泽民同志、胡锦涛同志到会发表了重要讲话，会议作出了《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》，《决定》指出，党校是各级党政领导干部培训轮训的主渠道。
在用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部头脑，增强干部党性锻炼方面具有不可替代的重要作用，党校教育也是建设有中国特色社会主义教育事业的重要组成部分；科教兴国的“教”，包括党校教育，这是党中央面向新世纪对党校地位、作用、任务作出的新规定，也是搞好党校各项工作的指南。
从国内讲，我国正处在社会主义改革开放和发展的关键时期和攻坚阶段。
面临着实现社会主义现代化建设第三步战略目标的艰巨任务。
各种思想文化相互激荡，封建残余和资本主义的腐朽思想仍有市场，时而沉渣泛起，腐蚀人们的精神生活，削弱了一部分共产党员的思想信念。
简论新时代如何做好基层党校党建工作
简论新时代如何做好基层党校党建工作摘要：基层党校党建工作，是一项重要的政治思想工作，在任何时代都凸显着自身的重要性，而新时代对基层党校的党建工作提出了一些新要求。
新时代要求党员们要具有服务性、创新性和学习性三大主要特性，作为基层党员接受教育和学习思想的主要阵地，党校必须要做好党建工作，转变工作方式，才能适应新时代的新要求。
为了达到这一目的，党校必须要在思想、组织和作风等方面有所创新。
本文针对这一课题，在分析了新时代提出的新要求基础上，对新时代基层党校党建工作的创新提出了思考，目的是为新时代的党校工作提出有建设性的意见。
关键词：新时代；基层党校；党建工作；创新引言：党校在我国的政治工作中具有特殊意义，他是党员学习新思想、使自己的技能和素质不断成熟的主要阵地，而肩负这一主要责任的党校，除了要在平时的工作当中重视教育和培训党员干部这一主要工作以外，自身的党建工作也是关键所在。
一方面，保证良好的党建工作质量在任何时代都是保证党校工作质量的决定性因素；另一方面，新时代对党校工作提出得到新要求，也必须要通过对党建工作的创新才能够做到。
本文针对新时代基层党校的党建工作面临的形势和创新的策略提出了一些思考。
一、新时代党校工作要求新时代对党员干部的工作水平提出了新要求，这些新要求的出现使得党校工作也不得不转变自身的工作方式。
首先，新时代要求党员干部拥有“学习性”，即在工作过程中不断学习新思想，认识新形势，掌握新技能，这一要求的存在，使得党员的学习与培训成为了常态，而作为党员学习主要阵地的基层党校，无疑扩大了自身的工作任务，党校的工作将会开展的更加丰富，更加繁忙。
其次，新时代要求党员要具有创新性，即在工作的过程中能够提出一些创新性的，具有明显建设性的思想和策略，为了提升党员的创新性，基层党校在工作的过程中就应当下更深的功夫，对党员干部的思想进行更加有效的提升，这就要求基层党校在培训内容上不断进行拓展，不能再一味地对上级发布的思想学习材料进行机械重复，而是要深入挖掘思想学习材料的内容，帮助基层党员挖掘其中的深层信息，首先思想上的创新性的提升。
浅谈如何加强基层党校党建工作
浅谈如何加强基层党校党建工作作者：张跃文来源：《党史博采·理论版》2015年第03期[摘要]党校作为培养党员领导干部以及理论干部的重要基地，是党委的一个不可或缺的组成部门。
为了让基层党校发挥其培养党员的作用，必须加强基层党校的党建工作。
只有与时俱进地转变思想，由内而外地提高自身素质，多措并举地完善工作制度，锐意进取地创新工作方式，才能深化基层党校的党建工作。
[关键词]基层党校；党建工作；加强；策略党校是党委领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是干部党性锻炼的熔炉，是党委的一个重要部门。
随着新时代的到来，我国的党校党建工作取得了很大的进步，但是基层党校党建的工作在发展上还有一些不足，所以必须加强基层党校党建工作，促进基层党校的发展，提升党员的素质。
一、与时俱进，转变基层党校党建传统思想思想决定行动。
要想搞好基层党校的党建工作，就必须用先进的党建思想武装自己的头脑。
目前，阻碍基层党校党建工作迈开步伐的首要因素是传统思想观念的束缚和一些错误观点。
因此，在新的时期，必须转变党建工作的传统思想观念，减少一些认识的误区，为基层党校党建工作的进行提供思想前提。
我们要彻底肃清传统观念中对党校的错误认识，即把党校仅仅看做是培训党员领导干部和理论干部的场所，而不注重党校自身的党建工作。
我们要充分认识到党建工作对党校的不可缺少性，切实改变传统中认为党校不直接参加社会经济活动，是“清水衙门”，不存在贪污腐败问题，党建工作可有可无的错误观念，加强对党校中各项工作的重视。
在未来的发展中，搞好基层党建工作就要改变旧思想，追随新形式，追随时代的发展脚步。
二、由内到外，提高党校教师素质党校作为培训党员领导干部和理论干部的基地，思想政治教育始终是要重视的方面，因此要加强党校的党建工作，必须也要注重党校的思想政治建设，提高党校教师的素质。
基层党校在做思想政治的工作中，不仅仅要重视表面的工作，还要重视本质的塑造，要多关怀党校教师，提高他们施教的积极性，促进党校党建的思想政治工作。
浅谈如何加强基层党校党建工作
浅谈如何加强基层党校党建工作作者：刘苏敏来源：《理论与创新》2018年第08期摘要：随着现代化社会的不断发展，我国党校党建工作的开展也取得了一定成就，对发挥企业党组织的作用有着重要意义。
因此，在党校党建工作开展过程中，党员干部应加大党建创新力度，加强领导重视，与时俱进、不断更新创新理念，以此来提高党建工作效率，推动党组织的更好发展。
关键词：基层党校；党建工作；加强措施探讨基层党校党建工作的新途径，应当紧紧结合时代发展和形势需要，根据基层党组织建设的具体任务，找准党建工作的落脚点和着力点，同时集中党校教育工作的优势资源，创新符合党员干部需要的教育形式，使党校工作扎根于基层党员之中，实现党校工作的基本使命和职责。
加强新时期党校党建工作的重要意义是与时俱进的表现若想使党校党建工作的作用得到充分性的发挥，不但要从当前社会的具体发展状况着手认真做好新时期党校党建工作的创新发展规划，并且要制定科学合理的党建工作方案。
党校党建工作要时刻保持先进性，制定与社会经济发展相吻合的发展策略，从当前社会的实际发展状况出发，加强党建工作创新发展力度，汲取更多全新的创新发展理念，这样才能促使我国党校党建工作水平得到进一步的提高。
新时期党校党建工作的开展需要将党建工作的创新发展与社会的进步有效地融合在一起。
党校党建工作要从进行党建工作不断创新的角度着手，根据目前党建工作的具体发展现状与党校的人才培养规划作出系统性的整合。
以党员作为重心开展党校党建工作，努力促使党校党建的内部示范服务水准得到显著性的升高，为此，要求广大党员要做到以身作则，将党员干部的整体工作水平及工作质量提升到最高的水平。
党校党建工作创新发展必须要注重做好年轻党员干部的教育与培养，最大限度上调动广大年轻党员在日常工作的积极能动性，不断带领这些年轻的党员干部为建设社会主义国家尽自己最大的努力。
是坚持解放思想和实事求是的必然要求解放思想、实事求是中国共产党的中心思想，为此，党校党建工作创新则要将实事求是、解放思想作为基础性思想，只有牢牢坚持这一基本准则，才能够确保党校党建工作的顺利开展，在此基础上做好相关创新发展工作。
关于提高基层党校党建工作的途径分析
关于提高基层党校党建工作的途径分析社会的快速发展为基层党校党建工作的全面展开创造了良好的条件，与此同时，也增加了基层党校党建工作开展的难度。
在这种情况之下，基层党校的相关管理人员和教师必须加强对基层党校工作的全面研究，不断的加强党内的各方面建设，最大限度的提升党校的党建工作开展水平。
本文先后分析了通过加强教育队伍的建设、领导队伍的建设、校纪校风的建设有效的提高基层党校党建工作，希望能对提高基层党校党建工作的相关研究有所助益。
标签：提高基层党校党建工作途径分析基层党校的党建工作开展质量直接决定着党员的培养情况，党员只有具备较高素质才能够按照相关的要求完成各项工作。
因此，采取有效的措施全面的提升基层党校党建工作的开展水平和质量是十分重要的。
党员通过到基层党校进行学习，能够有效地提升自身水平和服务能力，而基层党校通过对党建工作进行一系列的改革创新，能够最大限度的为社会全面发展输送更多优秀的党员人才。
基层党校党建工作虽然取得一定的成就，但仍然存在着较多问题需要解决，因此，相关的管理人员和教师必须采取行之有效的方案不断的加强党校的各方面建设工作。
一、通过加强教育队伍的建设提高基层党校基层党建工作1.加强教师培训想要在党校顺利的开展党建工作，就必须全面的加强对党校教师质量的重视，不断的提高对党校教师的综合素质的要求。
基层党校应利用可利用的资源，全面的对党校教师进行专业化的定期培训，并为教师提供到其他党校学习先进教学经验的机会，也可以举办一系列的教师基层党校党建工作开展交流讨论会议，不断的提升基层党校教师的教学能力和教学水平。
教师在培训的过程当中能够及时发现自身的不足，同时也能结合先进的教学方法和管理方法，对基层党校党建工作的开展方式和开展途径进行全面的优化创新。
2.招聘优秀师资在实际的开展党建工作的过程当中，部分的党校始终坚持自力更生，即便工作当中出现了问题也不会向上级部门进行求助。
这就使得部分基层党校的党建工作开展情况相对较差，不能够取得较好的教学成效严重的阻碍了基层党校的发展。
浅谈基层党建工作存在的问题及对策
浅谈基层党建工作存在的问题及对策中共莱州市委党校山东 261400党的十八大以来，中央坚定“党要管党、从严治党”的决心，对新时期进一步加强基层党建工作指明了方向，提出了具体要求。
基层党组织建设水平在得到显著提升的同时，也暴露出许多短板问题。
最近，市委党校对全市农村党建工作进行了“地毯式”检查，报告如下。
一、存在的问题（一）基层党组织功能“弱化”。
部分基层党组织在自身能力、工作手段、执政水平等方面，存在着不适应新形势、新任务的问题。
从党组织自身看，基层党组织战斗力在不断削弱，“无人理事”问题比较突出。
还有一些后进村、贫困村尚未改变落后面貌，有些村虽然经过整顿，但变化不大。
从党组织功能定位上看，一些基层党组织功能定位不明确和功能转换不到位，不能做到情为民所系，利为民所谋。
（二）党员教育活动“形式化”。
少数村书记认为基层党员教育活动难搞，或者教育效果微小，对于上级安排和工作，总是有选择执行，浮于表面，没有实质性进展。
对党员的教育管理比较松散，没有制定有效的约束机制，少数村民主评议党员走过场、不规范，把民主评议会开成评先评优会，难以评出不合格党员，对不合格党员没有有效的处理办法和措施，对新进的党员把关不严，严重影响了党员队伍的纯洁性。
（三）支部书记抓党建工作能力还不高。
个别基层干部认为经济建设见效快，而党务工作只是出力不讨好的活，因此对党建工作重视度不够，对党建工作组织不力，抓得不紧，再加上部分基层干部的理论水平和自身能力不高，在传达贯彻上级决策部署时，层层打“折扣”。
（四）工作上协作和担当意识不强。
基层干部事务性工作较多，往往容易忽视与群众面对面的交心谈心，在工作上，相互之间沟通协调不够，导致村班子之间凝聚力和战斗力不强，带领群众致富的能力下降。
有的基层干部过多的考虑个人利益，不愿意承担责任和义务，想法设法逃避矛盾。
二、存在问题的原因1、思想上重视度不够。
个别领导重经济、轻党建，党建工作“第一责任人”意识不强，对党建工作责任制执行不力，，“一岗双责”落实不到位，许多村干部没充分认识到开展党组织活动的重要性，没有认真严格按要求落实“三会一课”制度、党员乐e学、两学一做教育学习活动，致使基层干部对党建工作存在得过且过的思想。
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浅谈如何加强基层党校党建工作
加强基层党校党建的工作，有利于深化党的影响力，探索创新的党建工作和服务社会工作的方法以及优秀党员干部培养模式。
文章分析了基层党校党建工作的重要意义及当前基层党校党建工作的现状，从加强基层党校党建工作的思想建设、完善基层党校党建工作制度、提高党校教育工作者的综合素质三方面提出了加强基层党校党建工作的有效途径。
标签：基层党校；党建工作；思想建设；综合素质
新的时代背景下，党面临的形势具有新的变化，随着社会发展进步，党也有新的发展需求和发展目标，这就对党的建设工作提出了新的要求。
为了发展壮大党的力量，传递传播党的思想，基层党组织建设工作十分重要。
加强党的基层建设，可以发展更广泛的基础力量，发现培养优秀的基层党员干部，在更广阔的范围内，研究探索党的发展建设问题以及科学的处理方法。
基层党校作为我党发展优秀党员，培养党员干部的教育培养基地，在党组织的基层建设工作中发挥着巨大作用。
一、加强基层党校党建工作的重要意义
1、新时代社会发展对党的要求
建设中国特色社会主义必须始终坚持中国共产党的领导，新时代形势下，党对国家的决策和对各基层机构应当具有更高效、更深入的指导。
加强基层党校的党建工作，一方面能更大范围的扩大党的基层力量，有利于党的指导思想和工作方针的传达和执行。
另一方面，基层党校的规模扩大和工作开展，有利于党及时发现党员教育和干部培养中的问题并给予纠正，保证党的行政工作廉洁高效。
2、扩大党的基础力量
党在领导国家发展过程中，内部力量不断变化，有一部分党员因为年龄因素不得不退出党建工作的核心领导位置，尤其是其中优秀党员干部的退出，对党建工作的发展产生了很大影响。
同时，为了保证党内廉政，不断剔除腐败分子，也需要不断加强党建工作、从严治党。
加强基层党校党建工作，不仅能够加强对党员的教育，有效推进党的工作，更能扩大党的基层力量，有利于发现优秀的党员和党员干部，促进党的结构建设，为党的发展提供充足的建设力量。
3、提升党员的思想政治觉悟
由于党员各自的行业不同，工作不同，年龄不同，知识水平也不同，因此党员的个人素质和思想觉悟也参差不齐。
加强基层党校的建设工作，有利于关注党员的思想状态，及时传达党的工作理念和思想方针，加强对党员的政治教育，提高党员整体的思想政治觉悟，有利于在党内形成廉洁奉公的工作作风，推动党的
建设工作。
二、当前基层党校党建工作现状
1、党校党建工作不受重视
当前的基层党校党建工作中，由于政治宣传、经济能力等方面的原因，有很多地区对党校的党建工作和党员的教育培养并不关注，甚至部分党校的建设规划和建设目标中没有体现出党建工作的重要性，党校中从事党建教育等工作的相关人员也被分配至其他方向工作，这直接导致了基层党校党建工作的缺失，对党的指示和政治宣传不能及时传达、及时学习。
以长远的目光来看，这一部分地区会陷入党建工作和党员发展相互制约的恶性循坏，不利于基层党建工作全面提高的戰略性建设目标。
2、教学质量无法保证
党校建设不仅仅包括机构设施等的建设，还包括党校对党员的教育成果成效。
但是目前来看，整体而言，地方基层党校的教育培养质量并不能达到预期教育目标。
原因主要有三点。
第一，党校教育工作者数量不足，党校教育课程数量无法满足教育要求，教育质量更无法得到保证。
第二，党校教育人员自身素质不高。
党校的教育工作者首先要对党的思想理念、指示要求、发展战略等有足够的认识和自身的见解，这样才能在对基层党员的教育中准确把握和传达党中央、党组织的思想内容，提高党校教育质量。
第三，党校的教育模式太过枯燥。
由于受到传统教育方式的影响，很多党校的教育仍然采用单向灌输式教学，不考虑基层党员的学习兴趣等因素，教育方式太过生硬，基层党员学习过程中没有足够的兴趣感和主动性，对教育内容的接受效果自然有所下降。
3、建设投资力度小
党校建设中不容忽视的一个重要不利因素就是地方对于基层党校党建工作的投入过少。
一方面，物质投入不足，党校的教室、教学设备等基础设施缺少，对党校教育工作的开展十分不利；另一方面，对党校建设的资金投入不足。
基层党校建设经费不足，相应的设施设备无法布置，党员教育工作开展受限，对党校组织建设工作的问题也无法及时给出处理，基层党校党建的成效因此大大缩小。
三、加强基层党校党建工作的途径
1、加强基层党校党建工作的思想建设
党的先进思想的建设是党保持发展活力和创造力的重要基础。
因此党的基层党校党建工作一定要有先进的思想观念作为指导。
基层党校的建设工作和教育工作要贯彻落实十八大会议精神，摒弃落后的旧的思想观念，保证工作过程中的先进性和工作热情，积极顺应时代发展趋势要求，接受新鲜知识。
在党建思想的指导下，把握基层党校党建工作的重要性，改变工作方式，保证党校建设工作的顺
利进行，才能体现出基层党校的建设对优秀党员干部的发展和培养所具有的重要意义。
党校的教育也要充分利用外在条件，对党员进行重大会议的会议内容、会议精神等的传达分享，开展多种形式的党建理论指示报告会、研讨会等。
对于党的廉洁从政、奉公守法等重要指导思想和文件精神，在基层党校建设工作中，要认真组织党员干部深入学习并作用在工作中，不断加强对党员的政治思想教育、法规法纪教育，促进基层党校工作的制度化和规范化，提高党员的政治思想意识和综合能力水平。
此外，在强化党员党内思想意识的基础上，也要倡导党员积极扩展知识面，丰富知识能力，在其他领域的思想知识启发下，全方位汲取营养，强化党的基础知识掌握，满足理论结合实际的工作要求，促进完善党的全面性思想建设。
2、完善基层党校党建工作制度
党的制度和纪律是党内建设工作有序高效开展的前提。
为了提高基层党校党建工作的效率，必须完善基层党校党建工作的制度，并保证严格的执行力度。
基层党校的考察考核项目中，应该加入党建工作的开展和推进，促进基层党校党建工作的高效达成。
此外，在党校的教育培训工作中，也要在培养制度、审核制度、教育管理制度等方面上实现规范化、科学化，严肃党校党建工作的推进过程，保证基层党校的优秀教育培养成果。
3、提高党校教育工作者的综合素质
党校是我党教育基层党员、培养优秀党员干部的重要基地。
对于作为身负教育指导工作任务的党校教育工作者来说，对党内精神理念的高度理解和高水平的教育工作素养是十分必要的。
党校内教育培养工作的开展，不仅要注重教育内容的全面性、合理性和党员同志接受知识的能力等外在教育因素，还要考虑关注党员本质的塑造，要在教育过程中及时了解党员的思想动态，结合党的建设发展要求指导调整。
这样的教育要求需要党校教师具备较高的综合素养。
一方面要重视对党校教师政治理论知识的培养，对于老化过时的知识内容要及时更新，改善党内教育工作者的知识结构，提高教师的理论知识水平；另一方面也要及时向教师传达最新的党建工作要求和党内精神，帮助教师有效把握党校教育内容，提高党校的教育效率和党校课程的有效意义。
同时要注意培养教师的人文关怀意识，要对党员传递党内的温暖，增强党员的归属感。
总之，中国共产党作为执政党，党的建设工作对我国的社会、经济、政治等的发展进步具有重要的指导意义和促进作用。
党校是我党教育党员，培养优秀党员干部的重要基地，其建设工作是我党的重要建设工作和教育发展基础。
针对我国基层党校党建工作存在的主要问题，加强基层党校党建工作的思想理念建设、教育制度建设、监督机制建设以及提高党校教育工作者的综合素质对我国基层党校党建工作具有重大的推动作用和深远的现实意义。