第21章 护理伦理章节练习
答案解析-第二十一章 护理伦理
答案解析-第二十一章护理伦理1. 答案:A考点:护士的义务解析:护理工作必须以病人为中心,所以在病人、护士、医院面前,病人利益永远是第一位。
故选 A。
2. 答案:A考点:病人隐私权解析:保护病人隐私主要表现在医生检查病人身体必须得到病人同意,不允许除检查必需的医务人员以外的他人在场旁观;协助保密病人病情、家庭史、接触史、身体隐私部位、异常生理特征等个人生活秘密和自由的权利。
故选 A。
3. 答案:D考点:护士义务解析:护士执行医嘱时发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定的,应当及时向开具医嘱医师提出;必要时向该医师所在科室的负责人或者医疗卫生机构负责医疗服务管理的人员报告。
故选 D。
4. 答案:B考点:护士义务解析:慎独精神是指人在独处时,仍能坚持自己道德信念,自觉遵循道德准则,是伦理学概念,是道德修养的一种较高境界。
故选 B。
5. 答案:C考点:病人的权利和义务解析:护士有保护患者隐私的义务,同时又要保证患者的正确治疗,因此护士了解到患者曾有吸毒史时,应及时向患者的主治医师提及此事。
故选 C。
6. 答案:C考点:人体器官移植条例解析:《人体器官移植条例》要求任何组织或者个人不得摘取未满 18 周岁公民的活体器官用于移植;所有的器官移植都要经过伦理委员会的审查。
故选 C。
7. 答案:B考点:护患关系解析:护理工作中观察病情的最佳方法是经常与患者交谈,增加日渐接触,在接触中发现病情的变化与转归。
故选 B。
8. 答案:A考点:患者角色行为解析:角色行为强化是指安于病人角色的现状,期望继续享有病人角色所获得的利益或小病大养。
故选 A。
☞点评该知识点为高频考点,另需掌握:9. 答案:C考点:护士的义务解析:护士的义务包括:依法进行临床护理义务;紧急救治患者的义务;正确查对、执行医嘱的义务;保护患者隐私的义务;积极参加公共卫生应急事件救护的义务。
故选 C。
☞点评该知识点为高频考点,护士与患者的义务和权利都是重点。
《护士资格考试题库含解析》第21章 护理伦理
目录第21章护理伦理 (1079)答案与解析 (1081)第21章护理伦理1．抢救患者时未能书写的医疗文件，抢救结束后据实补记的时间要求是A．1小时内B．3小时内C．6小时内D．12小时内E．24小时内2．护理伦理学研究对象主要是A．道德培养B．道德评价C．道德现象D．道德规范E．道德理论3．关于执行医嘱时应负的法律责任，说法正确的是A．凡因医嘱错误造成的后果，护士均不承担法律责任B．病人对医嘱提出质疑，应先执行再核实C．随意篡改或无故不执行医嘱属违法行为D．即使病情发生变化，也应按时执行医嘱E．任何时候，护士均无权拒绝执行医嘱4．护士小孙在执行医嘱过程中有权提出异议并拒绝执行医嘱的情形是A．护理程序太复杂B．医嘱有错误C．需要额外的劳动和付出D．抢救过程中的口头医嘱E．患者不愿意配合的医嘱5．在处理及执行医嘱中，护士法律责任不正确的是A．护士要慎重对待口头医嘱B．护士要慎重对待“必要时”等形式的医嘱C．若护士明知医嘱有错，但不质疑，或因疏忽大意而忽视医嘱中的错误，造成的后果由医生护士共同承担D．护士如发现医嘱有错误，应马上修改E．若病人病情变化，及时通知医生，与医生协商是否暂停医嘱6．不正确的护理行为是A．加压输液时守护病人B．因值班医生离岗，自己根据经验在无医嘱情况下用药C．输血时严格三查七对D．发现医嘱有错误，应当及时向开具医嘱的医师提出E．进行各种注射时严格执行无菌操作7．护士在执行对口头医嘱时正确的是A．坚决不执行口头医嘱B．任何情况均应执行口头医嘱C．医生提出口头医嘱应立即执行D．一人听到口头医嘱即可E．抢救完毕，应让医生及时补上书面医嘱8．护理人员对待本职工作的基本态度是A．刻苦钻研B．富有同情心C．乐于助人D．坚持原则E．热情待人9．关于医嘱执行不正确的是A．若病人病情变化，及时通知医生，与医生协商是否暂停医嘱B．执行医嘱时，应熟知各项医疗护理常规，各种药物的作用、副作用及使用方法C．如病人对医嘱提出质疑，护士应核实医嘱的准确性D．抢救病人时，应立即执行口头医嘱E．护士发现医嘱有明显错误时，有权拒绝执行10．护士在从事护理工作时，首要的义务是A．维护患者利益B．维护护士的利益C．维护医生的利益D．维护患者家属的利益E．维护科室的利益11．患者权利中具体体现患者自主权的是A．隐私保护权B．监督医疗护理的权利C．被探视权D．知情同意权和知情选择权E．社会免责权12．以下情形属于侵犯患者隐私的是A．在征得患者同意下将其资料用于科研B．将患者患有职业病的情况告诉用人单位C．未经患者许可对其体检时让医学生观摩D．患者告知的与诊疗无关的隐私不记录，不传播E．对患有淋病的患者询问其性生活史13．对于护理人员而言，最基本的道德义务指A．尊重病人的人格、权利B．为病人服务，防病治病C．积极主动而负责地执行医嘱D．推动护理事业的发展E．协助医生解释病情14．属于护士的权利是A．遵守法律、法规和操作条例B．保护患者隐私C．患者病情转危，立即报告医生D．发现医嘱有错误，应当及时向开具医嘱的医师提出E．当尊重、关心、爱护患者15．患者，女性，37岁，因肠粘连并肠梗阻需行手术治疗。
《护理伦理学》教材章节同步经典试题解析
护理伦理典型试题25第一章一、单项选择题用来调节人与人之间关系的行为原则和规范的总和，即是( )A．道德意识B．道德关系C．道德活动D．道德的基本内涵[答案] D(P4)【二、多项选择题护理伦理学是( )A．研究护理道德的B．护理与伦理的交叉·C．应用规范伦理学D．规范伦理学E．应用伦理学[答案] ABCDE(P5)第二章一、单项选择题传统的医护关系是一种( )A．并列关系 B. 互补关系C．主从关系 D. 并列一—互补关系[答案] C(P18)二、多项选择题护患非技术关系的内容包括( )A．心理B．法律C．道德D．经济E．治疗[答案] ABCD(P15)第三章一、单项选择题护理道德情感由浅及深为( )A．同情心、责任心、事业心D．同情心、事业心、责任心C．责任心、同情心、事业心D．事业心、责任心、同情心[答案] A二、多项选择题《南丁格尔誓言》的内容包括( )A．终身纯洁，忠于职守B．不做有害之事，不用任何有毒药品C．尽力提高业务水平D．保守病人和家属的秘密E．忠诚地协助医师的工作，献身于患者的福利事业[答案] ABCDE(P30)第四章一、单项选择题权利与义务，错误的是( )A．权利可以分解为“权力”和“利益”B．义务就是应该做的，或者必须做的C．一般来说，权利和义务是相对应的D．权利与义务的正当性和合法性均是绝对的[答案] D(P36)二、多项选择题患者的知情同意权和知情选择权包括( )A．有权自主决定其遗体或器官如何使用B．有权自主选择医疗单位、医疗服务方式C．有权自主选择医务人员D．无权自主决定不接受任何一项医疗服务E．无权拒绝任何指定的药物、检查、处理或治疗[答案] ABC(P38)第五章一、单项选择题影响护患沟通的主观因素不包括( )A．缺乏相应的沟通技J5 B．沟通语言不当C．服务态度差D．隐秘性[答案] D二、多项选择题非语言护患沟通的技巧不包括( )A．沉默B．倾听C．眼神D．仪态E．合理的距离[答案] AB(P49～50)第六章一、单项选择题护理伦理学的基本原则不包括( )A．甘于奉献原则 B. 价值原则C．关爱原则D．患者利益至上原则[答案] B(P55)二、多项选择题医学伦理学的基本原则包括( )A. 服务原则B．有利原则C．公正原则D．不伤害原则E．尊重原则[答案] BCDE(P55)第七章一、单项选择题患者王某，女，50岁，因患胃癌入院，焦虑，经常哭泣，护士耐心倾听病人诉说后，与她谈心，使她树立信心。
历年真题——第二十一章 护理伦理(二)
历年真题——第二十一章护理伦理（二）A. 角色行为强化B. 角色行为缺如C. 角色行为冲突D. 角色行为差异E. 角色行为消退9. 在儿科的实习护士下班后在电梯中与外科护士说“告诉你,×××大明星的女儿今天入住我们病房,你想不想知道是啥原因?”外科护士的正确回答是(2014)A. “我们去病房说吧,这里是公众场所,不适合讨论病情。
”B. “你简单跟我说说病情好了,我不能去看她。
”C. “请不要跟我说这些,你不能透露这些消息。
”D. “如果是外科的疾病就告诉我,我也许能帮你。
”E. “告诉我床号,明天我自己去看她。
”10. 当病人对护士所实施的护理行为有质疑时,护士必须详细介绍,在病人同意后才能继续进行,这属于病人的(2014)A. 平衡医疗权B. 疾病认知权C. 知情同意权D. 社会责任权E. 保护隐私权11. 患者,女,23 岁。
车祸致大量失血,入院时已昏迷。
为抢救患者生命,需立即手术治疗,但短期内无法联系到患者家属。
此时,合理的处理措施是(2014)A. 继续尝试联系家属B. 联系患者单位C. 转诊其他医疗机构D. 请示上级卫生主管部门E. 由医院负责人决策12. 患者,女,37 岁。
因剧烈腹痛,独自到急诊科就诊,经检查确诊为宫外孕大出血。
因其无监护人签字且没带够手术费用,值班医生未及时进行手术,而是让其在急诊科输液留观。
当患者家属接到消息赶到医院付款时,错过了最佳手术时机。
本案例侵犯了病人的(2015)A. 自主权B. 知情同意权C. 参与治疗权D. 基本医疗权E. 保密和隐私权13. 护士执业过程中要求定期进行健康体检,目的是享有(2015)A. 人身安全不受侵犯的权利B. 履行职责相关的权力C. 安全执业的权利D. 获得报酬的权利E. 培训的权利14. 某患者因慢性肾竭衰接受了肾移植手术,术后恢复良好,心怀感激,多次向责任护士打听捐肾者家庭住址,想登门致谢。
护理伦理学智慧树知到答案章节测试2023年山东第一医科大学
第一章测试1.下列关于道德的说法中，错误的是（）A:包括道德意识、道德关系、道德活动三个要素B:道德是人们社会生活实践中形成并由经济基础决定的，任何社会的道德规范都是一样的C:依靠社会舆论、风俗习惯、内心信念等发挥作用D:善恶作为评价标准E:调整人际关系的行为规范体系答案:B2.（）不属于护理伦理学的研究对象。
A:护士和护士的关系B:护理道德现象C:护士和领导的关系D:医生和病人的关系E:医生和护士的关系答案:D3.道德发挥作用的方式有（）。
A:传统习俗B:监狱C:内心信念D:法庭E:社会舆论答案:ACE4.护理道德教育、护理道德修养、护理道德评价都属于道德活动。
（）A:错B:对答案:B5.职业道德的本质性内容是（）。
A:职业责任B:职业理想C:职业纪律D:职业情感E:职业态度答案:E第二章测试1.下列关于尊重原则的说法，正确的是（）A:公正地分配医疗卫生资源B:最主要体现在病人的知情同意C:做对病人有益的事情D:尊重病人的人格尊严E:尊重病人的自主权利答案:BDE2.患者男，35岁，车祸导致颅脑损伤昏迷状态，妻子、父母俱在，有一8岁儿子，能优先代替患者行使知情同意权的是（）A:配偶B:其他亲属C:儿子D:村民委员会E:父母答案:A3.知情同意实现需具备的三个条件是（）。
A:信息的理解B:欺骗的同意C:自由的同意D:信息的告知E:家属同意答案:ACD4.应用公正原则分配医疗卫生资源时，首要的标准是（）A:科研价值标准B:医学标准C:社会价值标准D:余年寿命标准E:家庭角色标准答案:B5.护士最高层次的道德情感是（）A:同情感B:荣誉感C:使命感D:责任感E:事业感答案:E6.某护士为了劝说一位处于缓解状态的哮喘病患者参加一项科研试验，未把护理措施可能产生的副作用全都告诉患者，该护士违背了（）A:公正原则B:知情同意原则C:不伤害原则D:有利原则E:生命价值原则答案:B7.新护士小陈，在给一位老年患者静脉穿刺时出现3次失败，请另一位年资较高的护士才成功穿刺，事后她因自己技术不熟练导致患者痛苦而感到内疚，这是体现了良心的（）A:监督作用B:评价作用C:激励作用D:情感作用E:选择作用答案:B8.不属于护理伦理学基本范畴的是（）A:理智B:胆识C:侥幸D:审慎E:情感答案:C9.由于医学发展日新月异，对护士的知识和技能提出新的挑战，因此护士应做到的护理伦理学规范是（）A:尊重患者B:廉洁奉公C:刻苦钻研D:团结协作E:恪尽职守答案:C10.患者，男，56岁，高中教师。
历年真题——第二十一章 护理伦理(一)
历年真题——第二十一章护理伦理（一）一、以下每一道考题下面有 A、B、C、D、E 五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 护士在从事护理工作时,首要的义务是(2011)A. 维护病人的利益B. 维护护士的利益C. 维护护士的声誉D. 维护医院的利益E. 维护医院的声誉2. 下列属于侵犯患者隐私权的是(2012)A. 未经患者许可对其体检时让医学生观摩B. 对疑难病倒进行科室内讨论C. 在征得患者同意下将其资料用于科研D. 在患者病历上标注有传染性疾病E. 对患有淋病的患者询问其性生活史3. 在护理实践中,护士有权拒绝执行医嘱的情形是(2012)A. 护理程序太繁琐B. 医嘱中需要监测的生理指标太多C. 需要额外的劳动和付出D. 医嘱有错误E. 费用太昂贵4. 某护士轮值夜班,凌晨 2 点时应为某患者翻身,护士觉得很困乏。
认为反正护士长也没在,别人也没有看到,少翻一次身不会就这么巧就出现压疮的。
这种做法违反了(2012)A. 自强精神B. 慎独精神C. 奉献精神D. 舒适感E. 安全感5. 护士了解到病房内的一位患者曾有吸毒史,患者要求其保密。
她可以向谁提及此事(2013)A. 护理部干事B. 医务处处长C. 患者的主治医师D. 患者的上级领导E. 患者的配偶和儿女6. 关于人体器官移植的叙述,正确的是(2013)A. 捐献器官是公民的义务B. 人体器官移植包括心、肺、肾、骨髓等移植C. 活体器官的捐献与接收需经过伦理委员会审查D. 公民生前表示不同意捐献器官的,该公民死亡后,其配偶可以以书面形式表示同意捐献E. 任何组织或个人不得摘取未满 20 周岁公民的活体器官用于移植7. 护理工作中,护士观察患者病情的最佳方法是(2013)A. 多倾听交班护士的汇报B. 经常与患者交谈,增加日渐接触C. 经常与家属交谈,了解患者需要D. 多加强医护间的沟通E. 经常查看护理记录8. 患者,男,58 岁。
护理伦理学知到章节答案智慧树2023年齐鲁医药学院
护理伦理学知到章节测试答案智慧树2023年最新齐鲁医药学院第一章测试1.护理伦理学属于护理学与伦理学的交叉学科，它是伦理学中（）的分支。
参考答案:应用伦理学2.护理道德除具有一般职业道德的特点外，由于职业的特征，护理道德同时还具备了一些自身的特点。
下面与护理道德自身特点不相符合的内容是（）。
参考答案:护理道德的自利性和逐利性3.简单地说，道是行为所应遵循的原则，而德是这些行为原则及其具体运用和实际的体现，道德则是行为原则及其具体运用的（）。
参考答案:总称4.护理伦理学与许多学科有着广泛的联系，它们之间相互补充、相互渗透。
下面与题意不相符合的内容是（）。
参考答案:护理伦理学与领导科学关系密切5.日本医学家高桥义雄把医生的知识结构归纳为三“H”，即（）三大主要内容构成的有机体系。
参考答案:hand(才能);heart(品德);head(理论)第二章测试1.“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。
” 体现了在人类社会早期，就已经萌发了（）的观念。
参考答案:生命神圣2.生命论是围绕如何看待人的生命而确立的理论。
医护人员在医疗实践中面对生命难题时的最佳选择应该是（）。
参考答案:坚持生命神圣论、生命质量论和生命价值论的有机统一3.（）是指根据生命对自身和他人、社会的效用如何而采取不同对待的伦理观。
参考答案:生命价值论4.美德论主要探讨的是（）。
参考答案:人应该具备的道德品质5.“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”表明医务人员已具有（）的医德品质。
参考答案:节操第三章测试1.下列各种说法中，正确的是（）。
参考答案:事业感是责任感的升华2.最早提出“不伤害原则”的西方医学家是（）。
参考答案:希波克拉底3.护理伦理学至今最古老、最有生命力的护理伦理范畴是（）。
参考答案:护理伦理义务4.属于保密的内容的是（）。
参考答案:不将危重疾病的真实情况告诉患者5.属于良心的作用的是（）。
参考答案:在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价第四章测试1.最能反映护患关系性质的表述是一种（）。
护理伦理学智慧树知到答案章节测试2023年山东第一医科大学
第一章测试1.下列关于道德的说法中，错误的是（）A:包括道德意识、道德关系、道德活动三个要素B:道德是人们社会生活实践中形成并由经济基础决定的，任何社会的道德规范都是一样的C:依靠社会舆论、风俗习惯、内心信念等发挥作用D:善恶作为评价标准E:调整人际关系的行为规范体系答案:B2.（）不属于护理伦理学的研究对象。
A:护士和护士的关系B:护理道德现象C:护士和领导的关系D:医生和病人的关系E:医生和护士的关系答案:D3.道德发挥作用的方式有（）。
A:传统习俗B:监狱C:内心信念D:法庭E:社会舆论答案:ACE4.护理道德教育、护理道德修养、护理道德评价都属于道德活动。
（）A:错B:对答案:B5.职业道德的本质性内容是（）。
A:职业责任B:职业理想C:职业纪律D:职业情感E:职业态度答案:E第二章测试1.下列关于尊重原则的说法，正确的是（）A:公正地分配医疗卫生资源B:最主要体现在病人的知情同意C:做对病人有益的事情D:尊重病人的人格尊严E:尊重病人的自主权利答案:BDE2.患者男，35岁，车祸导致颅脑损伤昏迷状态，妻子、父母俱在，有一8岁儿子，能优先代替患者行使知情同意权的是（）A:配偶B:其他亲属C:儿子D:村民委员会E:父母答案:A3.知情同意实现需具备的三个条件是（）。
A:信息的理解B:欺骗的同意C:自由的同意D:信息的告知E:家属同意答案:ACD4.应用公正原则分配医疗卫生资源时，首要的标准是（）A:科研价值标准B:医学标准C:社会价值标准D:余年寿命标准E:家庭角色标准答案:B5.护士最高层次的道德情感是（）A:同情感B:荣誉感C:使命感D:责任感E:事业感答案:E6.某护士为了劝说一位处于缓解状态的哮喘病患者参加一项科研试验，未把护理措施可能产生的副作用全都告诉患者，该护士违背了（）A:公正原则B:知情同意原则C:不伤害原则D:有利原则E:生命价值原则答案:B7.新护士小陈，在给一位老年患者静脉穿刺时出现3次失败，请另一位年资较高的护士才成功穿刺，事后她因自己技术不熟练导致患者痛苦而感到内疚，这是体现了良心的（）A:监督作用B:评价作用C:激励作用D:情感作用E:选择作用答案:B8.不属于护理伦理学基本范畴的是（）A:理智B:胆识C:侥幸D:审慎E:情感答案:C9.由于医学发展日新月异，对护士的知识和技能提出新的挑战，因此护士应做到的护理伦理学规范是（）A:尊重患者B:廉洁奉公C:刻苦钻研D:团结协作E:恪尽职守答案:C10.患者，男，56岁，高中教师。
护理伦理学练习题
复习思考题一、单项选择题：在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一个最佳答案;请将正确选项的字母填在题后的括号内;1、简单地说,道是行为所应遵循的原则,而德是这些行为原则及其具体运用和实际的体现,道德则是行为原则及其具体运用的··························· AA、总称B、相加C、相连D、平行E、形成2、职业道德的基本内容丰富,不同职业的道德可能具有专业上特点,但其基本要求都是·· AA、忠于职守、热爱本职B、职业理想、职业态度C、职业技能、职业纪律D、职业良心、职业荣誉E、职业作风3、护理道德除具有一般职业道德的特点外,由于职业的特征,护理道德同时还具备了一些自身的特点;下面与护理道德自身特点不相符合的内容是················· AA、护理道德的自利性和逐利性B、护理道德的广泛性和社会性C、护理道德的丰富性和多样性D、护理道德的规范性和严谨性E、护理道德的自觉性和自律性4、护理伦理学与许多学科有着广泛的联系它们之间相互补充、相互渗透;下面与题意不相符合的内容是···································· AA、护理伦理学与领导科学关系密切B、护理伦理学与生命医学科学关系密切C、护理伦理学与行为科学关系密切D、护理伦理学与心理学关系密切E、护理伦理学与卫生法学关系密切5、学习护理伦理学有许多方法,下面这些具体方法中最重要、最能取得成效的是··········································· AA、理论联系实际的方法B、历史分析的方法C、系统的方法D、归纳和演绎的方法E、比较的方法6、我国古代积累了十分丰富的医德遗产;提出“医家五戒”,把医务人员的职业道德修养从理论上提高到一个相当高水平的医学家是明代的·················· EA、黄帝B、张仲景C、华佗D、孙思邈E、陈实功7、我国古代的医术也被称为“仁术”;提出“人命至重,贵于千金”观点的医学家是··· EA、神农氏B、伏羲氏C、黄帝D、张仲景E、孙思邈8、1990年世界卫生组织概括出来四维健康新概念;下面内容中与题意不相符合的是··· EA、生理健康B、心理健康C、社会适应状态良好D、道德完善E、生活富足9、古希腊被看作是西方医学的发源地,被尊为西方医学之父的、同时也是西方医德创始人和奠基人的是医学家································ AA、希波克拉底B、盖伦C、迈蒙尼提斯D、妙闻E、南丁格尔10、在古罗马时期,被称为“神医”、在医德研究方面也颇有建树,他的学说一度被封为信条并对中世纪的医学和医学道德产生深刻影响的医学家是················· BA、希波克拉底B、盖伦C、迈蒙尼提斯D、妙闻E、南丁格尔11、阿拉伯医学继承和发展了古希腊以来的医学和医德的传统,构成了世界医学史上重要的阶段;公元6—13世纪阿拉伯出现了许多杰出的医学家和医德文献,被公认为世界医德史上重要文献之一的是································· CA、希波克拉底誓言B、罗迦集C、迈蒙尼提斯祷文D、妙闻集E、日内瓦宣言12、在近代明确提出医生行医的目的是为了”救死扶伤、救治病人”的是医生····· CA、希波克拉底B、盖伦C、胡弗兰德D、帕茨瓦尔E、南丁格尔13、1803年,近代第一部医德着作医学伦理学出版,作者是·············· EA、张仲景B、孙思邈C、希波克拉底D、胡弗兰德E、帕茨瓦尔14、1860年在英国创立了世界上第一所护士学校并着有护理札记为护理伦理学的形成奠定基础的是····································· EA、希波克拉底B、盖伦C、胡弗兰德D、帕茨瓦尔E、南丁格尔15、整体护理对护理人员的素质提出了新的要求;在下列对护理人员的素质要求中,最重要的应该是······································ CA、职业道德、伦理规范B、身心健康C、树立以“整体人”为中心的观念D、坚持学习以完善知识体系E、培养独立思考与批评性思维能力16、医学伦理学的基础理论有助于护理人员解决某些伦理困境,为做出合理的行为提供更为可靠的依据;依据医学的对象和目的判断在下列医学伦理学的基础理论中,最重要、最根本的应该是······································ EA、道义论B、生命论C、人道论D、后果论E、美德论和公益论17、在医学伦理学的基础理论中,道义论在现代依然发挥着重要的作用;在下面的内容里,与道义论作用不相符合的选项是···························· DA、提高医务人员对道德责任的认识B、促进医务人员勤奋进取C、明确社会对医务人员的基本要求D、促进医患义务的双向性E、调节医务人员与病人、集体、社会的关系18、生命质量论在现代具有明显的伦理意义;下面与生命质量论伦理意义不相符的选项是· EA、人类追求自身完美的认识飞跃B、制定社会政策的依据C、做出医疗决策的依据D、促进医务人员追求高质量的生命E、满足病人追求绝对的生命数量要求19、由于人的内在价值发挥的程度所表现出来的性质和作用是不同的,所以人与人的差异更多的是由个人对他人、对集体、对社会的贡献引起的;也就是·············· EA、人的个人价值B、人的政治价值C、人的经济价值D、人的内在价值E、人的外在价值20、生命论是围绕如何看待人的生命而确立的理论;医护人员在医疗实践中面对生命难题时的最佳选择应该是································· EA、人的生命是绝对神圣的B、坚持生命质量论C、坚持生命价值论D、生命质量论和生命价值论更重要E、坚持生命神圣论、生命质量论、生命价值论的有机统一21、现代医学伦理学的公益论就是合理分配利益;下面与公益论内容不相符合的是··· AA、患者公益B、群体公益C、科学公益D、后代公益E、医疗群体公益22、护理道德原则是社会主义道德原则在护理领域中的具体体现和运用,是护理伦理具体原则、规范和范畴的································· AA、总纲B、精髓C、总纲和精髓D、基本要求E、最高要求23、医学伦理学的自主原则在构建良好的医患关系方面作用重大;自主原则对护理人员的要求是多方面的;下面与题意不符的内容是······················· DA、增强尊重病人自主权的意识B、让病人了解更多的医护信息C、帮助和鼓励病人作出恰当的选择D、家属做主优先E、对于明确有自主意愿的病人必须将病人的自主权放在优先地位24、医疗实践中的不伤害是相对的;医护人员在护理实践中贯彻不伤害原则有相关的道德要求;下面与医护人员不伤害原则道德要求不相符合的是·················· EA、以病人为中心,坚决杜绝责任性伤害B、努力防范或减少难免伤害C、努力防范或减少意外伤害D、伤害无法避免时“两害相权取其轻”E、伤害无法避免时“两害相权取其重”25、行善原则又称有益或有利原则;需明确的是,行善原则不意味着对病人只有利益而没有弊害,但必须是·································· DA、有利无弊B、利弊相当C、弊大于利D、利大于弊E、有弊无利26、医务人员履行说明义务是病人自我决定权的基础;医务人员必须熟悉对病人说明义务的内容;下面与医务人员说明义务内容不相符合的是··················· DA、说明疾病的诊断结果B、说明拟采取的医疗护理行为的理由C、相关诊疗费用D、向病人保证疾病的治愈E、可能发生的危险、有无其他可替代的医疗行为27、医务人员的说明义务不是僵化不变的,在特定情况下有必要免除医务人员的说明义务;下面与免除医务人员说明义务的特定情况不符的选项是·················· AA、病人询问自身病情的情况B、医疗紧急的情况C、危险程度非常轻微的情况D、可能对病人造成不良影响的情况E、病人对医疗内容有充分了解的情况28、在病人的知情同意中有代理人同意,也称为亲属同意;代理人同意有相应的条件,但代理人同意的前提应该是······························· EA、以亲属的最大利益为前提B、以医生的最大利益为前提C、以护理人员的最大利益为前提D、以病人的基本利益为前提E、以病人的最大利益为前提29、在一些特定情况下医疗机构和医务人员的告知义务可暂缓或免除;下面不符合可暂缓或免除的告知义务的情形是······························ DA、对保护性医疗的一些情形B、需要紧急手术又无家属、单位在场C、面对危重病人D、医护人员情绪恶劣时E、对传染病病人的治疗30、现代生命伦理学遇到的许多尖锐的伦理问题均与生命价值原则有关;下面与生命价值原则无关的选项是·································· AA、医院的大处方、滥检查B、急诊病人的救治C、残疾新生儿处置D、安乐死E、活体器官移植31、护理道德规范与护理道德原则既有联系,又有区别;护理道德规范在护理道德规范体系中的地位应该是··································· EA、是独立的系统B、是护理道德规范体系中的总纲C、是护理规范体系中的精髓D、是护理道德规范体系的总和E、是护理道德规范体系中的基础内容,是整个体系的框架32、护理道德规范是医学道德的重要组成部分,内容丰富;在护理道德规范的内容里,最重要的应该是···································· AA、热爱专业,忠于职守B、尊重病人,一视同仁C、注重形象,文明护理D、遵章守纪,恪守慎独E、勤奋学习,精益求精,互尊互助,团结协作33、护理人员的权利是护理人员在医疗护理中应当享有的合理的、正当的护理保健方面的权力和利益;在下列护理人员的权利中,最重要的应该是·················· AA、对病人的护理治疗权B、保密权C、特殊干预权D、医疗教育权E、维护与发展健康与生命质量的判定和处置的权利34、护理伦理学中的权利可以分为护理人员的权利和病人的权利两大类;在下列病人权利的内容里,最重要的应该是······························· AA、基本治疗权平等医疗权B、知情同意权C、保密权D、公平公正待遇权E、自我选择权35、护理道德规范的义务包括护理人员的义务和病人的义务两大类;在下列选项中与护理人员的义务内容不相符合的是····························· AA、保证治愈的义务B、诊治护理的义务C、告知病情和保密的义务D、普及医学知识的义务E、发展医学科学技术的义务36、护理道德情感也是医学道德思想体系中的一个重要方面,护理人员需要掌握医德情感的基本特点;下面与医护人员情感特点不符的是选项是················ BA、科技性B、经济性C、职业特殊性D、理智性E、自觉性和纯洁性37、在医疗卫生实践中,护理道德情感是对医护人员的要求更高,护理道德情感有诸多内容;下列与护理道德情感内容不相符合的选项是···················· EA、同情感B、责任感C、事业感D、理性感E、倦怠感38、护患关系是护理人员与病人在特定环境中交流互动所形成的一种特殊人际关系;护患关系有自身的特征;下面不属于护患关系特征的选项是················ AA、护患关系是一种上下级关系B、护患关系是一种职业关系C、护患关系是一种信任关系D、护患关系是一种群群关系E、护患关系是一种治疗关系39、在下列护理人员的义务中,最根本的应该是················· AA、治病救人B、解释病情C、卫生宣教D、保守秘密E、尊重病人40、在整个健康服务体系中,医护之间的关系最密切且具有重要的地位;现代医护关系有相应的伦理要求;下面与医护关系伦理要求不符的选项是················ EA、互相尊重B、密切协作C、互相依存、平等协作D、互相制约、彼此监督E、互相从属、互相宽容41、为了建立良好的护护关系,护护之间应该遵守相应的伦理规范;在下面护护之间的伦理规范要求中,最根本的应该是··························· DA、病人第一B、尊重他人C、维护同行、荣辱共担D、坚持原则、协同配合E、互相学习、尊“长”爱“小”42、基础护理是临床护理实践中最基本的职业活动,对护理人员提出了较高的道德要求;下面与护理人员基础护理道德要求不相符的选项是··················· AA、尽力创收B、爱心奉献C、慎独自律D、钻研业务E、互尊互助43、心理护理是护理事业的重要组成部分;由于心理护理的艰巨性,心理护理对护理人员的道德要求也较高;下面与心理护理的道德要求不相符的内容是·············· EA、平等尊重B、加强沟通C、体贴宽容D、自我完善E、自我保护44、由于儿科病人的特殊性,医护人员在对儿科病人的护理工作中要严格地遵守儿科护理的道德要求;在对儿科病人护理中医护人员不应该的选项是··············· AA、冷淡对应B、敬业精业C、照护关爱D、情感贴近E、为人师表45、老年病人与一般别人相比具有特殊性;在对老年病人的护理中,护理难度更大,道德要求也更高;在对老年病人护理中不应该的选项是···················· EA、尊重老人价值B、重视心理护理C、细致观察照料D、加强有效沟通E、适当减少服务数量46、对妇产科病人护理的道德要求与一般病人相比,既有相同又有不同;下面在妇产科病人护理的道德要求中最根本的应该是························· DA、科学指导B、忠诚履责C、冷静果敢D、敬畏生命E、尊重人格47、传染病人往往不同程度地具有情绪、情感、意志力等方面的扭曲现象;护理人员在对传染病人的护理中更要严格遵守相关的道德要求;下面与传染病病人护理道德要求不符的选项是 EA、保护隐私B、规范操作C、加强宣传D、报告疫情E、保护隐私重于报告疫情48、由于精神科病人的特殊性,精神科病人的护理任务重、道德要求高;下面与精神科本人护理道德要求相符的是······························ EA、尊重病人人格,维护病人权益B、做好安全防护,保护病人隐私C、刻苦钻研业务D、举止正直无私E、以上都是49、门诊护理是医院护理的重要方面;医院门诊护理具有明显的特点,它们是····· EA、服务平面广B、管理难度大C、个性需求多D、应变要求高E、以上都是50、由于门诊工作和病人的特殊性,在门诊工作中对护理人员的道德要求是····· EA、注重形象B、团结一致C、一视同仁D、依法维权E、以上都是51、急诊工作最突出的特点就是抢救生命,在急诊工作中,对护理人员的道德要求较高;下面与急诊护理人员道德要求不符的内容是······················ BA、临危不乱B、尽力而为C、技术精湛D、常备不懈E、共情理解52、要做好手术室护理就要了解手术室树立的特点;手术室护理的特点有······ EA、一定的损伤性B、特殊的技术性C、高度的协作性D、风险的共担性E、以上都是53、护理人员在手术室护理中一定要严格遵守手术室护理道德要求;下面手术室护理道德要求是EA、身体健康B、严守规程C、协作配合D、恪尽职守E、以上都是54、社区护理是现代护理工作的重要组成部分;社区护理的特点是········· EA、服务对象的群众性B、服务技术的高端性C、服务内容的广泛性D、选项A、BE、选项A、C55、社区卫生服务工作对护理人员有相应的道德要求;社区护理人员的道德要求有·· EA、文明服务B、无私奉献C、自律严谨D、廉洁非公E、以上都是56、重症监护室的护理特点有························· EA、病人病情变化快B、医疗决策风险高C、面临生命和死亡D、时常处于伦理的两难境地E、以上都是57、重症监护室护理是面对生命和死亡的工作,对护理人员的道德要求有······ EA、严谨与细致B、机敏与果断C、理解与同情D、选项A、BE、选项A、B、C58、生育控制是对人生育权利的限制;生育控制的具体方法主要有········· EA、避孕B、人工流产C、绝育D、自然流产E、选项A、B、C59、护理人员在提供生育控制技术服务过程中应注意遵循相应的道德原则,这些原则有· EA、有利原则B、知情同意原则C、尊重原则D、保证质量、安全E、以上都是60、优生是人类进步的重要环节;优生的伦理意义是················ EA、有利于提高人口素质B、有利于减轻家庭负担C、有利于减轻社会负担D、有利于人们生育观的转变E、以上都是61、人工辅助生殖技术的出现,给许多家庭带来了欢乐,但也引发了一系列的伦理难题;下面与人工辅助生殖技术引发的伦理难题不相符的是···················· EA、加剧了社会道德水平滑坡B、生育与婚姻分离带来的伦理问题C、传统家庭模式解体带来的伦理问题D、代理母亲伦理问题E、精子、卵子和胚胎的商品化问题、克隆人的伦理争议62、我国政府在国际上明确表示反对制造克隆人,在克隆人问题上奉行的政策是····· EA、不赞成B、不允许C、不支持D、选项B、CE、选项A、B、C63、护理人员在参与人工辅助生殖技术服务的过程中,应严格遵守相关伦理原则,这些伦理原则是······································ EA、知情同意原则、有利病人原则B、有利后代原则、社会公益原则C、互盲和保密原则D、严防商业化原则E、以上都是64、人的生殖系统在人类性活动中扮演者十分重要的角色;要求护理人员在生殖系统护理中遵循一定的伦理道德原则;这些伦理原则是······················· EA、保护别人好护理人员双方的权益B、以科学态度对待病人生殖器官C、尊重病人的性权利D、注意保护病人的隐私E、以上都是65、护理人员在参与新传播疾病护理的过程中,应严格遵守相关伦理原则,这些伦理原则是· EA、正确认识性传播疾病B、不将性传播疾病与性滥交划等号C、平等地对待性病病人D、保护病人隐私E、以上都是66、对社区人群进行性教育是社区护理人员的重要工作;社区护理人员在社区进行性教育时,应该遵循的原则是································· EA、科学性原则、不评判原则B、平等原则C、尊重和理解原则D、进化原则E、以上都是67、1968年,脑死亡被定义为“包括脑干之内的全脑功能丧失的不可逆状态”,提出这一观点的是······································ EA、马赛会议B、怕此瓦尔C、南丁格尔D、桑德斯E、哈佛大学医学院68、我国通过脑死亡判定标准和脑死亡判定技术规范,沿用了大多数国家对脑死亡的概念是在 DA、1980年B、1990年C、2000年D、2003年E、2008年69、脑死亡标准是指临床判断死亡的依据;实施脑死亡标准具有积极的意义;下面与脑死亡标准不相符的选项是································· EA、有利于科学判定死亡B、有利于维护死者尊严C、有利于节约卫生资源D、有利于开展器官移植E、有利于加快病人死亡,使病人家属得到解脱70、现代人应该正确地对待生死,树立科学的死亡观;科学的死亡观有·········· EA、承认自然规律,坦然对待死亡B、充实人生价值,无憾迎接死亡C、消除迷信思想,无谓直面死亡D、保持身心健康,平静进入死亡E、以上都是71、死亡教育可以帮助人们树立正确的生死观;死亡教育的内容有··········· EA、人类死亡学基本概念的教育B、人类死亡心理学方面的教育C、人类死亡的社会文化、道德法律方面的教育D、人类死亡的文学艺术表现、哲学与宗教死亡思想的教育E、以上都是72、安乐死是生命伦理学的新课题;安乐死必须满足一定的条件,这些条件是······· EA、病人本人必须是患有绝症B、正遭受身体痛苦的折磨且濒临死亡C、病人要求对其实施安乐死D、病人的要求必须以明示的方式作出E、以上都是73、现在社会和医学实践中出现的安乐死可分为许多种类;在社会和医学实践中引起较大争议的安乐死一般被称为······························· BA、被动安乐死B、主动安乐死C、广义安乐死D、狭义安乐死E、社会安乐死74、安乐死的最终目的是致人于死,围绕安乐死的争议不断;下面你认为属于支持安乐死的依据是······································ EA、安乐死符合人道主义原则B、安乐死体现对生命权利的尊重C、安乐死有利于卫生资源的公正分配D、安乐死是社会文明进步的产物E、以上都是75、安乐死的最终目的是致人于死,围绕安乐死的争议不断;下面你认为属于反对安乐死的依据是······································ EA、安乐死违背人道主义原则、不符合我国的法律B、安乐死可能为不法之徒提供机会、可能使病人错过生存机会C、可能增加家庭社会矛盾、使社会弱势群体更加无助D、安乐死不利于医学科学的发展E、以上都是76、国内经过二十多年的讨论,现在国内提出的“安乐死”的适用对象有········ EA、癌症晚期、痛苦难忍的临终病人B、不可逆的持续性“植物状态”C、心、脑、肺、肝、肾等重要脏器功能衰竭而无法采用器官移植治疗、濒临死亡的病人D、严重畸形或严重先天性疾病无法矫治的新生儿E、以上都是77、临床护理人员要熟悉安乐死的实施程序,这些程序是··············· EA、申请程序B、主治医师的告知义务C、审查和通过病人的申请D、安乐死的执行、备案程序E、以上都是78、根据世界公认权威的美国国立医学院图书馆出版的“医学主题词表”解释,临终关怀主要是提供姑息性和支持性医护措施;提供的对象为··················· EA、临终病人B、普通病人C、家属D、亲人E、临终病人和家属79、临终关怀是针对特殊人群、具有特定内容的特殊服务模式,显示出积极的意义;下面与临终关怀的伦理意义不符的选项是··························· EA、临终关怀是人道主义的升华B、临终关怀引起死亡观的变化C、临终关怀是社会文明的进步D、临终关怀可以节约卫生资源E、临终关怀可以加速临终病人死亡、使病人和家属尽早解脱80、在对临终病人的护理中,对护理人员的伦理要求是················ EA、理解临终病人的心理行为,尊重临终病人的尊严权利B、保持临终病人的仪表整洁,创造临终修养的适宜环境C、安排临终病人的日常生活,提供良好适宜的饮食护理D、指导临终病人的家属亲友E、以上都是81、病人离世后,护理人员要对亡者进行最终的料理;护理人员在亡者护理中的道德要求有· EA、严肃认真,一丝不苟B、适当遮掩减少惊扰C、消毒隔离防病传播D、妥善料理遗嘱遗物E、以上都是82、护理人员肩负着“增进健康,预防疾病”的重要使命,其中包含着护理科研的任务;护理科研的特点有··································· EA、研究内容的广泛性B、研究对象的特殊性C、研究过程的复杂性D、研究成果的两重性E、以上都是83、护理人员在护理科研中严格遵守的道德规范是·················· EA、动机纯正、淡泊名利B、尊重科学、实事求是C、团结协作、合理竞争D、互通情报、正确保密E、以上都是84、现代医学领域研究离不开人体试验;护理人员在人体试验中应该遵循的伦理道德有···EA、医学目的准则、知情同意准则B、受试者利益保护准则C、试验方法科学准则D、资料保密准则、损伤赔偿准则E、以上都是85、我国器官移植临床数量的排名在世界上仅次于美国;随着器官移植技术的发展引发了激烈的伦理争论;我国在器官移植供体方面的伦理问题有··················EA、活体供者、尸体供者B、胎儿供体C、人工器官D、异种器官E、以上都是86、护理实践是护理道德修养的基础;下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是······································EA、学习求知B、躬行实践C、持之以恒D、力行“慎独”E、自然具备87、护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统,包括许多内容和环节;但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是·····························EA、提高护理道德认识B、陶冶护理道德情操C、锻炼护理道德意志D、树立护理道德信念E、养成护理道德行为习惯88、护理道德教育的原则是指护理道德教育过程中应遵循的准则,护理道德教育的原则有··EA、目的明确原则B、知行统一原则C、因人施教原则D、正面疏导原则E、以上都是89、护理道德教育的方法应该是灵活多样的,护理道德教育的方法有···········EA、说理启迪与情感激励相结合B、个人表率与集体影响相结合C、榜样示范与舆论扬抑相结合D、道德教育与护理实践相结合E、以上都是90、护理道德评价在护理道德实践中具有至关重要的作用;护理道德评价的作用有············································EA、对护理行为的善恶起评判作用B、对护理人员的思想起教育作用C、对护理人员的行为其调节作用D、对伦理难题的解决起导向作用E、以上都是91、护理道德评价需要借助于一定的载体,运用一定的方式;护理道德评价的方式主要有···EA、社会舆论B、传统习俗C、内心信念D、选项A、CE、选项A、B、C92、护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面;护理道德考核的方法主要有·EA、自我评价B、社会评价C、科室考核D、上级考核E、以上都是93、护理道德修养、教育和评价是护理伦理学中十分重要的问题,是形成良好护理道德行为的三要素,它们之间的关系是·····························DA、互相独立B、各不相联C、互相对立D、互联联系、互相促进E、互相对立、互相排斥第一章绪论：习题一、选择题A1型题1．“人文”一词最早出现在 DA．诗经B．论语C．离骚D．易经。
智慧树答案护理伦理学知到课后答案章节测试2022年
第一章1.护理伦理学是研究（）答案:护理道德的科学2.护理学的根本职责不包括( )答案:促进和谐3.伦理学的基本问题是( )答案:道德和利益的关系问题4.道德关系表现的层次不包括( )答案:个人与自然5.道德活动不包括( )答案:道德关系6.构成道德结构的主要因素是( )答案:道德实践活动;道德关系 ;道德意识7.护理是( )答案:对社会健康需求的关注和满足;对病人心理上的支持 ;对病人精神上的关爱;减轻病人的痛苦;对病人生理上的帮助8.道德由道德价值、道德意识、道德活动等基本要素构成（）答案:错9.护理道德是一种特殊的社会意识形态和职业道德（）答案:对10.理论联系实际是学习护理伦理学的最基本的方法论原则（）答案:对第二章1.不只是护理领域的鼻祖，也是护理伦理学先驱的是（）答案:南丁格尔2.《伤寒杂病论》的序言是一篇具有很高价值的医德文献，它的作者是（）答案:张仲景3.“人命至重，贵于千金，一方济之，德愈于此。
”这句名言是中国古代的哪位名医所说？（）答案:孙思邈4.“如果病人感到冷，用餐后不适或得了褥疮，一般来说这不是疾病的原因，而是护理不当所致”，此话出自（）答案:《护理札记》5.提出“护理从本质上说就是尊重人的生命、尊严、权利”的观点的国际护理道德文献是（）答案:《国际护士伦理法典》6.1977年在夏威夷召开的第6届世界精神病学大会上，一致通过了关于对精神病人人道待遇的伦理原则是( ) 答案:《夏威夷宜言》7.《南丁格尔誓言》是由南丁格尔于1893年编写的（）答案:错8.医学伦理委员会的只能不包括咨询服务（）答案:错9.伦理查房是医学伦理委员会的重要职责（）答案:对10.世界古代三大经典医德著作为《希波克拉底誓言》、《卖蒙尼提斯祷文》、《备急千金要方》（）答案:错第三章1.在护理道德评价的依据中，历史上两种对立的观点、理论是( )答案:动机论与效果论2.对生命神圣、生命质量、生命价值观，护理人员在护理实践中应当坚持的观点是( )答案:生命是第一的3.以护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体表现形式的护理伦理学理论被称为（）答案:道义论4.社会主义医学人道主义的核心是（）答案:尊重患者5.仁慈、诚挚、严谨、公道、进取、协作、奉献、廉洁是护士的高尚美德（）答案:对6.现代生命观要求：在生命的价值和质量的前提下去维护人的生的权利，去维护生命的神圣和尊严（）答案:对7.功利论主张要将满足病人的健康功利需要放在首位（）答案:对8.护理美德是护理道德认识、情感、意志、信念和行为习惯所构成的综合统一体（）答案:对9.道义论强调行为的结果而不注重行为的动机（）答案:错10.功利论强调行为的动机而不注重行为的结果（）答案:错第四章1.审慎在护理道德行为中的基本要求是（）答案:护理诊断、措施、语言要审慎2.护理人员发自内心的对护理道德义务的真诚信仰和自觉意识的强烈责任感称之为（）答案:护理道德信念3.下列权利中最能具体体现患者自主权的是（）答案:知情同意权和知情选择权4.护士在护理行为之前的周密思考及行为之中的小心谨慎，是指（）答案:护士的道德情感5.我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法是（）答案:慎独6.下列的道德规范能对护士的行为可以起到评价和激励作用的是（）答案:荣誉7.下列不是护士的道德义务的选项是（）答案:要求合理待遇的义务8.关于不伤害原则，下列说法错误的是（）答案:在护理实践中的任何环节都不要造成伤害9.不伤害原则具有（）答案:相对性10.在护理伦理学基本原则中，首要的原则是（）答案:不伤害患者11.良心对行为的调控总是表现出（）答案:积极主动、自觉自愿的12.非技术关系的内容包括（）答案:利益关系;价值关系;法律关系;道德关系13.自主原则对护士的要求包括（）答案:尊重病人的知情同意或选择的权利 ;切实履行责任，协助病人行使自主权 ;争取行使护理自主权14.不伤害原则对护士的要求包括（）答案:积极了解及评价各项护理活动可能对病人造成的影响;选择利益大于危险或伤害的护理措施和行为;培养为病人利益和健康着想的动机和意向;重视病人的愿望和利益，对其合理的愿望或利益尽量给予满足;提供应有的最佳护理，尽力提供最理想的护理手段15.护理道德情感的内容主要包括（）答案:同情心 ;事业心 ;责任心16.良心对人的行为的自觉调控作用包括（）答案:行为前的自觉选择;行为中的自觉监督;行为后的自觉评价17.护士道德情感主要包括（）答案:责任情感;事业情感;亲人情感;同情情感第五章1.护理道德关系中最基本、最首要的关系是（）答案:护理人员与患者之间的关系2.患者的道德义务不包括（）答案:知情告知的义务3.在护患非技术关系中内容最多的是（）答案:道德关系4.“小病大养”是临床上患者角色转变中的哪种问题? （）答案:角色行为强化5.在护患关系模式中，最能体现护患双方价值的理想技术关系模式是（）答案:约定-临床医师模式6.非技术护患关系中的核心要素是（）答案:道德7.影响护患沟通的主观因素不包括（）答案:环境氛围8.护患技术关系中，服务的主体是（）答案:护士9.在影响护患沟通的主观因素中，患者及家属的影响因素有（）答案:患方对护方尊重不够;沟通语言不当;患方对护士缺乏信任;患方对管理期望值过高10.护士经常面临的伦理问题有（）答案:如何保护病人自主权;如何建立护患关系;如何与其他医务人员交往;对绝症患者是否保密11.护理人际关系包括（）答案:护患关系;护士与社会的关系;护护关系;医护关系;护技关系12.在护患关系中，非技术关系是技术关系的基础（）答案:错13.医护关系是一种“并列-互补”的关系（）答案:对第六章1.整体护理这一新理论突出了现代护理专业的( )答案:独立性2.临床护理的基本工作是( )答案:基础护理3.护士运用基础理论知识、采取相应的护理措施满足病人生理、心理需要,体现了基础护理的( )答案:科学性4.整体护理的指导思想是( )答案:现代护理观5.整体护理的特点不包括( )答案:连续性6.关于整体护理，错误的是( )答案:整体护理是以疾病护理为中心7.下列选项中属于基础护理范畴的是( )答案:心理护理 ;基础操作 ;生活护理8.基础护理的特点有( )答案:连续性 ;常规性 ;整体性 ;科学性9.基础护理的内容包括( )答案:保持病人的个人卫生;维持病人合理的营养及正常排泄;为病人提供良好的治疗和康复环境10.沉默是护患语言沟通的一种特殊形式，一般在下列哪些情况不适用( )答案:护患双方在正常交流时;患者需要知情告知时第七章1.以下哪个不是社区保健的特点（）答案:阶段性2.对健康教育的特点描述正确的是（）答案:是社区护理最基本的组成部分;健康教育是一种护理和治疗手段;健康教育是护理与教育的一种结合3.健康教育的伦理规范包括（）答案:人人健康、人人参与;以基层和农村为重点;坚持科学态度;以人为本4.突发公共卫生时间应急处理的特点包括（）答案:时间突击性强;牵涉群体众;波及范围广;写作统筹强;承担任务重5.突发公共卫生事件应急处理的护理伦理规范包括（）答案:处理危机，民族一心;救死扶伤，乐于奉献;防治疾病，尊重科学;应对突发，通力协作;面对生命，以人为本6.未按《突发公共卫生事件应急处理条例》规定履行报告职责、隐瞒、迟报或者谎报的医护人员，虽然客观上带来了严重后果，但不构成犯罪。
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第21章护士资格考试章节练习：护理伦理
1．抢救患者时未能书写的医疗文件，抢救结束后据实补记的时间要求是
A．1小时内
B．3小时内
C．6小时内
D．12小时内
E．24小时内
2．护理伦理学研究对象主要是
A．道德培养
B．道德评价
C．道德现象
D．道德规范
E．道德理论
3．关于执行医嘱时应负的法律责任，说法正确的是
A．凡因医嘱错误造成的后果，护士均不承担法律责任
B．病人对医嘱提出质疑，应先执行再核实C．随意篡改或无故不执行医嘱属违法行为D．即使病情发生变化，也应按时执行医嘱E．任何时候，护士均无权拒绝执行医嘱4．护士小孙在执行医嘱过程中有权提出异议并拒绝执行医嘱的情形是
A．护理程序太复杂
B．医嘱有错误
C．需要额外的劳动和付出
D．抢救过程中的口头医嘱
E．患者不愿意配合的医嘱
5．在处理及执行医嘱中，护士法律责任不正确的是
A．护士要慎重对待口头医嘱
B．护士要慎重对待“必要时”等形式的医嘱
C．若护士明知医嘱有错，但不质疑，或因疏忽大意而忽视医嘱中的错误，造成的后果由医生护士共同承担
D．护士如发现医嘱有错误，应马上修改E．若病人病情变化，及时通知医生，与医生协商是否暂停医嘱
6．不正确的护理行为是
A．加压输液时守护病人
B．因值班医生离岗，自己根据经验在无医嘱情况下用药
C．输血时严格三查七对
D．发现医嘱有错误，应当及时向开具医嘱的医师提出
E．进行各种注射时严格执行无菌操作7．护士在执行对口头医嘱时正确的是A．坚决不执行口头医嘱
B．任何情况均应执行口头医嘱
C．医生提出口头医嘱应立即执行
D．一人听到口头医嘱即可
E．抢救完毕，应让医生及时补上书面医嘱8．护理人员对待本职工作的基本态度是A．刻苦钻研
B．富有同情心
C．乐于助人
D．坚持原则
E．热情待人
9．关于医嘱执行不正确的是
A．若病人病情变化，及时通知医生，与医生协商是否暂停医嘱
B．执行医嘱时，应熟知各项医疗护理常规，各种药物的作用、副作用及使用方法C．如病人对医嘱提出质疑，护士应核实医嘱的准确性
D．抢救病人时，应立即执行口头医嘱E．护士发现医嘱有明显错误时，有权拒绝执行
10．护士在从事护理工作时，首要的义务是
A．维护患者利益
B．维护护士的利益
C．维护医生的利益
D．维护患者家属的利益
E．维护科室的利益
11．患者权利中具体体现患者自主权的是A．隐私保护权
B．监督医疗护理的权利
C．被探视权
D．知情同意权和知情选择权
E．社会免责权
12．以下情形属于侵犯患者隐私的是A．在征得患者同意下将其资料用于科研B．将患者患有职业病的情况告诉用人单位C．未经患者许可对其体检时让医学生观摩D．患者告知的与诊疗无关的隐私不记录，不传播
E．对患有淋病的患者询问其性生活史13．对于护理人员而言，最基本的道德义务指
A．尊重病人的人格、权利
B．为病人服务，防病治病
C．积极主动而负责地执行医嘱
D．推动护理事业的发展
E．协助医生解释病情
14．属于护士的权利是
A．遵守法律、法规和操作条例
B．保护患者隐私
C．患者病情转危，立即报告医生
D．发现医嘱有错误，应当及时向开具医嘱的医师提出
E．当尊重、关心、爱护患者
15．患者，女性，37岁，因肠粘连并肠梗阻需行手术治疗。
患者的丈夫、父母、哥哥及10岁的儿子都到了医院。
医务人员介绍完手术的重要性及风险后，要求签订手术协议书，签订人应首选
A．患者本人
B．患者的父母
C．患者的丈夫
D．患者的哥哥
E．患者的儿子
16．某孕妇在产前检查中发现患有艾滋病，护士在对此患者的护理行为中违反伦理要求的是
A．像对待其他患者一样，一视同仁
B．热心护理患者，解决患者所需
C．注意保护患者的隐私
D．以该患者为例大力宣传艾滋病的知识E．主动接近患者，鼓励患者积极配合治疗
答案与解析
1．C。
手术或抢救中执行的口头嘱，应在手术或抢救结束后6小时内据实补记。
2．C。
护理伦理学是以护理实践领域中的护理道德现象和道德关系为研究对象。
3．C。
4．B。
5．D。
执行医嘱时，应熟知各项医疗护理常规，各种药物的作用、不良反应及使用方法；仔细核查，确信无误后，应准确及时执行，不可随意篡改或无故不执行：有疑问或病人有质疑时，应仔细核查，无误后执行；发现医嘱有明显错误时，护士有权拒绝执行；医生若执意要求执行，应报告护士长或上级主管部门；若护士明知医嘱有错，但不质疑，或因疏忽大意而忽视医嘱中的错误，造成的后果由医生和护士共同承担；若病人病情变化，应及时通知医生，与医生协商是否暂停医嘱：手术或抢救中可执行口头医嘱，但必须向医生复述，核实无误方可执行；执行后做好记录并及时补写书面医嘱；慎重对待“必要时”等形式的医嘱。
6．B。
护士没有处方权。
7．E。
临床工作中，一般不执行口头医嘱，在手术或抢救中必须执行口头医嘱时，护士必须向医师复述，二人确认无误方可执行。
手术或抢救结束6小时内医师应据实补记书面医嘱。
8．A。
9．D。
10．A。
根据“护士管理条例”的精神，护士的首要义务是维护患者利益。
11．D。
12．C。
13．B。
“护理道德义务”是社会道德义务在护理实践中的具体体现，是护理人员对患者、对社会应尽的责任。
护理人员的最基本义务：救死扶伤，防病治病。
14．C。
15．A。
手术协议书应由患者本人或委托第一法律继承人签署。
第一法律继承人因故不能签署时，可依据法律依次由第二、第三继承人签署。
16．D。