初二生物会考复习资料2013
初中生物会考复习资料(最新整理)
初中生物会考复习资料（人教版）第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。
2 ）生物能进行呼吸。
3）生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。
例：斑马发现敌害后迅速奔逃。
含羞草对刺激的反应。
5）生物能生长和繁殖。
6 ）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
5、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。
生物部分包括生产者、消费者和分解者。
非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接，就形成了食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。
写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。
9、列举不同的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。
八年级生物上册复习提纲2013新汇总
复习提纲第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1、水螅生活在淡水中，通常会附着在水草上，身体几乎透明，顶端有多条细长的触手，呈辐射对称。
（辐射对称的意义）2、水螅的体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成，中间的空腔叫消化腔。
3、水螅主要通过出芽方式进行生殖。
(利用芽体进行出芽生殖)4、常见的腔肠动物还有海蜇、海葵、珊瑚虫、水母等。
5、腔肠动物的特征：①身体辐射对称②体表有刺细胞③有口无肛门。
（刺细胞在触手处分布最多）6、涡虫背面呈褐色。
背腹扁平，体形象一片柳叶。
身体呈左右（两侧）对称。
涡虫身体前端呈三角形，头部背面有两个黑色的眼点。
7、大多数扁形动物消化器官简单，有的甚至没有专门的消化器官。
他们的生殖器官却特别发达。
8 、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫都属于扁形动物。
9、多数扁形动物中营寄生生活的。
（血吸虫寄生在肝脏和小肠的血管处，中间宿主是钉螺；绦虫寄生在肠内）10、扁形动物的主要特征：①身体两侧对称，②背腹扁平③有口无肛门。
11、比较腔肠动物和扁形动物第二节线形动物和环节动物1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
它的身体呈圆柱形。
前端有口、后端有肛门、体表具有角质层它可以起保护作用。
消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。
生殖器官发达，没有专门的运动器官。
雄性蛔虫尾部钩状，雌性尾部尖直。
（蛔虫适于寄生的特点4条）2、预防蛔虫病，首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手；其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
3、线形动物主要包括秀丽隐杆线虫（自由生活的）、钩虫、丝虫、蛲虫等。
4、线形动物的主要特征是:身体细长呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门。
5、蚯蚓的运动：蚯蚓通过刚毛和肌肉的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性。
蚯蚓前端到环带一共13 节，环带可辨别蚯蚓的前后端，具有生殖的作用。
2013八年级生物结业考试复习提纲
2013八年级生物结业考试复习提纲七年级上册第一单元生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应5生物能生长和繁殖6由细胞构成（病毒除外）二、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物；按照生活环境分：陆生生物、水生生物；按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；水圈的大部：距海平面150米内的水层；岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间3、环境对生物的影响（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等（2）生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系4、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土5、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
6、生态系统的组成：生物部分：生产者、消费者、分解者；非生物部分：阳光、水、空气、温度7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。
8、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。
10、生态系统具有一定的自动调节能力。
在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。
但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。
初二生物：会考必考知识点梳理
初二生物：会考必考知识点梳理为了更好地备战初二生物会考，本文将为您详细梳理会考必考的知识点。
请同学们认真阅读，并结合教材进行复。
一、生物基础知识1.1 生物的定义与特征- 生物的定义：生物是具有生命现象的物体，具有新陈代谢、生长发育、繁殖、应激性等生命特征。
- 生物的基本特征：细胞结构、新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传和变异、适应环境、生态关系等。
1.2 细胞结构与功能- 细胞膜：控制物质进出，保护细胞；- 细胞质：包含细胞器，进行新陈代谢；- 细胞核：存储遗传物质，控制细胞生长；- 线粒体：产生能量，维持细胞生命活动；- 叶绿体：进行光合作用，合成有机物。
1.3 生物的分类与命名- 生物分类：植物、动物、微生物等；- 生物命名：双名法，以拉丁文表示，由属名和种名组成。
二、生物的生长发育2.1 胚胎发育- 受精：和卵细胞结合形成受精卵；- 胚胎发育：受精卵发育成胚胎，分为三个胚层；- 分化：胚胎细胞分化形成各种组织、器官、系统；- 出生：胚胎发育成熟，分娩出生。
2.2 青春期发育- 青春期：性器官发育成熟，出现第二性征；- 性激素：促进性器官发育，激发性成熟；- 身高、体重增长：青春期生长激素分泌增加。
三、生物的生殖与遗传3.1 生殖方式- 有性生殖：两性生殖细胞结合形成受精卵；- 无性生殖：母体直接产生新个体，无需两性生殖细胞结合。
3.2 遗传与变异- 遗传：父母性状传递给子代；- 变异：子代与亲代之间或子代个体之间的性状差异。
3.3 基因与DNA- 基因：控制生物性状的遗传物质；- DNA：基因的载体，双螺旋结构。
四、生物与环境4.1 生态因素- 非生物因素：光、温度、水、空气、土壤等；- 生物因素：种内关系、种间关系。
4.2 生态系统的结构与功能- 生态系统的组成：生物群落、生物环境；- 能量流动：太阳能输入、生物体内能量传递、热能散失；- 物质循环：无机物质循环、有机物质循环。
五、人类生物学5.1 人体结构与功能- 器官系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统；- 人体的反射与调节：条件反射、非条件反射、神经调节、激素调节。
2013年新版八年级生物上册复习提纲教材
2013年八年级生物上册复习提纲（2013-2014学年度第一学期）班级姓名座号第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.腔肠动物特点：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
代表动物：水螅（水母，海葵，珊瑚虫）水螅只能分出上下，分不出前后左右和背腹。
身体由两层细胞构成，外胚层和内胚层。
内胚层围成消化腔，外胚层中有刺细胞，在触手外尤其多。
2.扁形动物特点：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
代表动物：涡虫（华枝睾吸虫，血吸虫，绦虫）涡虫可分出前后左右背腹，口长在腹面。
感觉器官集中在前端，能够最先感觉外界刺激。
使身体定向运动。
日本血吸虫会感染软体运动钉螺，从而感染人体。
第二节线形动物和环节动物1.线形动物特点：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层；有口有肛门。
代表动物：蛔虫（蛲虫，钩虫，丝虫，线虫）蛔虫寄生在小肠里，体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用；消化系统简单，生殖器官发达，靠虫卵传播。
2.环节动物特点：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
代表动物：蚯蚓（沙蚕，蛭）生活环境：蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出。
食性：枯枝落叶、垃圾运动：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，呼吸：靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁呼吸，黏液溶解氧气进入体壁的毛细血管到达蚯蚓全身；靠湿润的体壁完成呼吸。
蚯蚓靠近环带的一端是头，远离环带的一端是尾。
身体分节使其躯体运动灵活。
它靠肌肉和刚毛配合可以完成运动。
第三节软体动物和节肢动物1.软体动物特点：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
代表动物：蛏（石鳖，蜗牛，乌贼）软体动物是动物界第二大类群，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝类产量也位世界首位。
2.节肢动物特点：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢分节。
代表动物：蝗虫（虾蟹蚊蝇）昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是无脊椎动物中惟一会飞的动物，因而是分布最广泛的动物。
初中生物会考复习资料
初中生物会考复习资料孔，可以让光线透过标本。
调焦轮—调整镜头与标本的距离，以使图像清晰。
光源—提供光线，照亮标本。
镜头—放大标本，使其能够被观察到。
10、细胞的基本结构所有生物体都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位。
细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
细胞膜是细胞最外层的结构，它控制着物质的进出。
细胞质是细胞内部的液体，包含各种细胞器。
细胞核是细胞内控制生命活动的中心，包含着遗传信息。
细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，它们各自担负着不同的生理功能，协同工作维持着细胞的正常运作。
11、细胞的生命活动细胞的生命活动包括新陈代谢、生长、分裂和分化等。
新陈代谢是细胞对物质的吸收和利用，同时也包括废物的排出。
生长是细胞增大的过程，需要营养物质和能量的支持。
分裂是细胞繁殖的过程，将一分为二，形成两个新的细胞。
分化是细胞逐渐成为不同类型细胞的过程，如干细胞分化为血细胞、神经细胞等。
12、遗传的基本概念遗传是指生物体将遗传信息传递给后代的过程。
遗传信息储存在DNA分子中，通过DNA复制和基因重组等过程传递给后代。
基因是决定生物性状的基本单位，由DNA序列编码。
表现型是基因和环境共同作用的结果，是生物体的可观察特征。
基因型是生物体基因组成的总和，包括显性基因和隐性基因。
13、基因的遗传规律XXX的遗传规律包括隔离规律、自由组合规律和优势和劣势规律。
隔离规律指的是两个纯合子杂交后，F1代的杂合子可以分离出两种基因型，比例为3:1.自由组合规律指的是基因之间的组合是随机的，不受其他基因的影响。
优势和劣势规律指的是某些基因表现出来的性状会掩盖其他基因的表现，称为显性基因，而被掩盖的基因则称为隐性基因。
14、基因突变和基因工程基因突变是指基因序列发生了改变，导致基因功能发生变化。
基因工程是指通过人工手段改变基因序列，以达到特定的目的，如生产转基因作物、治疗遗传病等。
基因工程的技术包括基因克隆、基因编辑和基因转移等。
精选资料八年级生物会考复习资料
八年级生物下册复习资料姓名1.发酵技术是指利用_____ 的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。
传统的发酵食品有_____ 、______ 等。
现代的发酵技术能够__________创造出具有特殊性能的微生物，以生产人类需要的发酵产品，如_______ 等。
2.酿制甜酒：①用冷开水（防止其他细菌污染）冲洗刚煮熟的糯米至温度为30℃左右；②把酒曲碾碎，均匀地搅拌在糯米中；③再将糯米装入器皿中，密封（防止杂菌污染）；④恒温25~30℃保存（酵母菌繁殖的适宜温度）。
3.食物腐败变质是由于_________________ 而引起的，因此，采用一定的方法__________ 在食品中的生长、繁殖，可避免食品的腐败。
水果放久了有酒味是发酵的结果，而果酒变酸是发酵的结果。
4.传统的食品保存方法：_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、______ 、_______ 等。
现代方法：_______ 、_____ _、______ __、_______ ___、__________ 等，目前已广泛利用__ 对食物进行保存，例如利用____ __对鱼虾等水产品的保存。
5.现代生物技术包括：______ _ __、___ _____、______ __、______ _ _等。
___________是21世纪发展最快的科学技术。
6.转基因技术是将______ __直接导入动植物体或它们的___ _____内，并能在细胞中发挥作用的技术。
此技术可以用于培育转基因动植物，如巨型小鼠、转基因烟草等。
7.细胞工程是指在______水平上，有计划地改造细胞的_________ ，培育人类需要的动植物新品种等的技术。
____________的诞生标志着细胞工程取得了重大进展。
克隆就是不经过_________而获得新个体的方法。
利用人体细胞克隆出组织或器官，不仅可以消除人体器官移植中的_________ _，而且还可以解决可供移植的人体器官严重缺乏的问题。
初二生物会考复习资料
初二生物会考复习资料初二生物会考复习资料在日常生活或是工作，学习中，大家一定都或多或少地接触过一些生物知识，下面是店铺为大家收集的有关初二生物会考复习资料相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
主题一科学探究1.生物的特征有应激性、生长、繁殖、新陈代谢(注意：应用生物的基本特征判断生物和非生物)。
2.实验法研究一般包括发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计并完成实验、记录和分析实验现象、得出结论等重要步骤(注意：假设的完整性，设计实验的科学性，实验现象描述的准确性和结论归纳的正确性)。
设置实验时应注意a设置对照实验b设置单一变量c实验材料达一定数量(避免偶然性引起的误差)3.科学家与其相应的研究成果：林奈---生物分类系统;达尔文---物种起源与生物进化的理论;哈维---血液循环;沃森和克里克---DNA分子双螺旋结构。
4.生物学是研究生物的科学，是自然科学中一门以实验为基础的基础科学。
它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
主题二生物体的结构层次1.显微镜的基本结构和作用;使用显微镜和模拟制作临时装片。
显微镜：放大、物像(倒像)、对光(低倍镜、大光圈、白亮视野)、安放装片、调焦、污点(有可能在物镜、目镜、装片上，移动其中的两个，如果污点都不动，就在第三个上)、注意：要将标本移至视野中央时，向一个方向移动标本，视野内物像则向相反方向移动，如玻片左移，视野内物像则右移。
其放大的.倍数是物镜倍数X目镜倍数。
放大倍数越小视野中看到的细胞的数量越多，放大倍数越大看到的细胞的数量越少。
所以有：第一次的放大倍数X细胞数等于第二次的放大倍数X细胞数临时装片：注意识图排序植物：擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸动物：擦、滴(0.9%生理盐水)、刮、涂、盖、染、吸盖──用镊子夹起盖玻片，将盖玻片的一端接触水滴，然后缓缓放下染──在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本2.细胞的结构和功能细胞壁──起保护和支持作用细胞细胞膜──控制物质进出细胞细胞是生物体的结构结构细胞质──能流动，加快物质交换和功能的基本单位细胞核──内含遗传物质，与遗传有关动、植物细胞的主要区别：动物细胞没有细胞壁、叶绿体，并且细胞质里面没有大液泡。
2013版八年级生物上册复习提纲
版八年级生物上册复习提纲2013 李青莲 2013.11.10 动物的主要类群第一章腔肠动物和扁形动物第一节来摄取食物只能靠，有机物制造光合作用动物不像植物那样通过动物与植物的显著区别：．1 。
生存和繁衍，从而维持有机物的现成获得等；少数种类生活水母、海葵、珊瑚虫、海蜇．常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中，如2 。
水螅在淡水中，如在附着厘米，一端1淡水中。
身体几乎透明，长约清洁．水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的3，其周围伸展着口水草等物体上，另一端有猎物。
捕获和探寻条解手，用于12――5．水螅的身体只能分出上下，经过身体纵轴可有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体4，从各个方刺激。
这样的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的辐射对称形称为向捕获猎物、进行防御。
5中央所围成的构成。
层胚层内胚层和外胚层它的身体由内外两观察水螅的纵切面示意图，．，它是腔肠动刺细胞都由口进出。
在外胚层有食物和食物残渣，它与口相通，消化腔空腔叫处尤其多。
解手的利器，在攻击和防御物特有的身体呈辐射对称，体表具有刺细胞，有口无肛门。
．腔肠动物的主要特征：6厘1.5～1、形状像柳叶的动物，长约背腹扁平，身体下面．涡虫生活在清澈溪流中的石块7的前端三角形，褐色米，背面呈。
眼点有两个可感光的黑色背面。
咽可伸出口外，捕食水中的小动物。
吃进去的咽，口内有一个管状的腹面．涡虫的口长在8口无肛门排出，有口仍从残渣消化，消化后的食物肠内食物在内胚层、中胚层和外。
身体由构成。
咽、口、肠道构成，消化系统由胚层对切面将身体分为一个就是经过身体的纵轴只有称，左右对也称，两侧对称涡虫的身体呈．9集中，能最先感觉器官（头部）前后、左右、背腹、前端的两部分。
这样动物身体可分出称。
运动器官面通常有专门的两侧或腹运动，身体的定向感知外界刺激，使身体。
在我国南方流行血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫．大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如10的血吸虫病是由的水域，很可能被感染。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二生物会考复习资料
一、选择
1、极地狐比大耳狐的耳朵要小，这样可以（ ）
A、使听觉更加灵敏 B、适应北极寒冷气候
C、不易被天敌发现 D、减少奔跑时的阻力
2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）
A、共生关系 B、捕食关系 C、竞争关系 D、合作关系
3、下列各项中，属于生态系统的是（ ）
A、一棵树木 B、一枝花朵 C、一块草地 D、一片云彩
4、下列生态系统中，不属于地球三大生态系统的是（ ）
A、草原生态系统 B、森林生态系统 C、海洋生态系统 D、湿地生态系统
5、被称为“第七类营养素”的物质是（ ）
A、维生素 B、纤维素 C、抗生素 D、激素
6、无机盐对人体健康非常重要，人体内缺铁会得（ ）
A、贫血病 B、坏血病 C、夜盲症 D、佝偻病
7、每条食物链的起点都是（ ）
A、阳光 B、生产者 C、消费者 D、分解者
8、用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（ ）
A、蝉→螳螂→黄雀 B、黄雀→螳螂→蝉
C、柳树→蝉→螳螂→黄雀 D、黄雀→螳螂→蝉→柳树
9、植物生长过程中需要量最大的三类无机盐是（ ）
A、含氮、氧、磷的无机盐 B、含铁、硼、锌的无机盐
C、含氮、铁、钾的无机盐 D、含氮、磷、钾的无机盐
10、仙人掌进行馆合作用的主要器官是（ ）
A、叶 B、茎 C、根 D、花
11、作物移栽时要带土移栽，这是为了（ ）
A、防止植物不适应环境 B、减少水分散失
C、防止营养物质流失 D、防止幼根和根毛损伤
12、下列各项中，不属于鼻粘膜功能的是（ ）
A、杀死细菌 B、湿润空气 C、分泌粘液 D、温暖空气
13、呼吸作用的意义在于（ ）
A、能够产生二氧化碳 B、能够分解有机物
C、能够为生命活动提供能量 D、能够吸收氧气
14 、首先提出“植物和动物都是由细胞构成的”科学家是（ ）
A、罗伯特·虎克 B、施莱登和施旺 C、达尔文和孟德尔 D、林奈和弗来明
15、被称为细胞内供应能量的“动力工厂”的是（ ）
A、叶绿体 B、细胞核 C、线粒体 D、液泡
16 、切西瓜时会有大量的液汁流出来，这些液汁来自于（ ）
A、细胞核 B、液泡 C、叶绿体 D、细胞壁
17、地球上最高等、数量最多的一类植物是（ ）
A、被子植物 B、裸子植物 C、蕨类植物 D、苔藓植物
18、被子植物花的结构中，最主要的部分是（ ）
A、雌蕊和雄蕊 B、花蕊和花冠 C、花萼和花瓣 D、花托和花柄
19、下列动物中，属于鱼类的是（ ）
A、娃娃鱼 B、鲨鱼 C、鳄鱼 D、鲸鱼
20、下列鱼中，不属于“四大家鱼”的是（ ）
A、青鱼 B、鲢鱼 C、鲫鱼 D、草鱼
21、下列微生物中，可以用来制作泡菜的是（ ）
A、酵母菌 B、放线菌 C、乳酸杆菌 D、青霉菌
22、生物最基本的分类单位是（ ）
A、门 B、纲 C、科 D、种
23、下列有关动脉的叙述中，错误的是（ ）
A、与心室相连的血管是动脉 B、管壁厚、官腔小，弹性大的血管
C、里面流着动脉血的血管 D、把血液从心脏输送到全身的血管
24、下面有关人体内红细胞的叙述中，错误的是（ ）
A、成熟的红细胞里面没有细胞核 B、红细胞呈两面中央凹陷的圆饼状
C、红细胞具有输送氧的功能 D、红细胞里含有一种含镁的蛋白质
25、当人体出现急性炎症时，血液中数量明显增多的是（ ）
A、红细胞 B、血红蛋白 C、白细胞 D、O型血
26、组成神经系统的结构和功能单位是（ ）
A、神经元 B、神经纤维 C、神经组织 D、神经末梢
27、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（ ）
A、缩手反射 B、排尿反射 C、眨眼反射 D、望梅止渴
28、利用蛾类的趋光性可以诱捕杀灭一些农、林业害虫，蛾类的趋光性属于（ ）
A、攻击行为 B、觅食行为 C、先天性行为 D、后天性行为
29、我国在西部大开发战略中，采取了“保护天然林”和“退耕还林（草）”两项重要措施，其目的
是（ ）
A、开展生态旅游 B、改善生态环境 C、增加木材供应 D、发展畜牧业
30、蝗虫的发育过程经历的阶段为（ ）
A、受精卵→幼虫→成虫 B、受精卵→蛹→幼虫→成虫
C、受精卵→幼虫→蛹→成虫 D、受精卵→蛹→成虫
31、下列有关基因的叙述中，错误的是（ ）
A、基因是决定生物性状的DNA片段 B、生物的每种性状通常由一对基因控制
C、控制生物性状的基因有显性和隐性之分 D、隐性基因是控制的性状无法表现得基因
32、根据科学家推测，地球上的原始生命起源于（ ）
A、原始大气 B、原始海洋 C、原始岩层 D、原始火山
33、达尔文进化论的核心内容是（ ）
A、自然选择学说 B、遗传变异理论 C、大量繁殖学说 D、生存竞争理论
34、下列各项中，不属于计划免疫的是（ ）
A、服用脊髓灰质炎糖丸 B、注射胰岛素注射液 C、接种卡介苗 D、注射乙肝疫苗
35、当你遇到挫折、烦恼和生气时，不应该采取的方式是（ ）
A、听听音乐，散散步 B、向老师、家长倾诉
C、跟有意见的人打架 D、找个地方痛苦一场
36、下列做法中，会破坏居室环境的是（ ）
A、注意打开居室的窗户进行通风透气 B、采用湿式扫地或用湿抹布擦拭地板
C、为防止花卉受冻而将其搬入居室内 D、厨房内烹调食物时打开脱排油烟机
37、下列有关生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A、生物物种的多种多样 B、生物数量的庞大繁多
C、遗传基因的多种多样 D、生态环境的多种多样
38、某同学在显微镜下观察到金鱼尾鳍内血液流动方向如图，请根据各血管中血液流动的方向判断
①、②、③三条血管各属于（ ）
A、小动脉、毛细血管、小静脉
B、小动脉、小静脉、毛细血管
C、毛细血管、小动脉、小静脉
D、小静脉、小动脉、毛细血管
二、判断
1、生态系统中的能量可以沿着食物链和食物网循环流动。 （ ）
2、中国被称为“裸子植物故乡”是由于中国的裸子植物数量最多。 （ ）
3、血浆与血清的主要区别在于血浆中含有纤维蛋白。 （ ）
4、我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉。 （ ）
5、糖尿病患者一般采用口服胰岛素进行治疗。 （ ）
6、植物吸收的水分90%以上通过蒸腾作用散失到大气中。 （ ）
7、胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料。 （ ）
8、用大米播种，适宜的条件下也能够长出秧苗。 （ ）
9、人的皮肤因受阳光照射而变黑的现象属于变异。 （ ）
1、 维生素种类与其相应的缺乏症
贫血病缺乏 软骨病缺乏 坏血病缺乏
夜盲症缺乏 口角炎缺乏 脚气病缺乏
2、 血液成分与其功能
血浆：
红细胞：
白细胞：
血小板：