六年级总复习之判断词语运用判断(二)
六年级上册语文 第四单元 单元检测(原卷+答案与解释)2024-2025学年第一学期 统编版
2024-2025学年六年级语文上册单元复习第四单元单元检测（原卷）一、积累运用1．看拼音，写词语。
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蜷．缩（juǎn）收敛．（liǎn）糟．糕（zāo）跌．跌撞撞（diē）B．搀．扶（chān）瞻．仰（shàn）呻吟．（yín）自作．自受（zuò）C．勉强．（qiáng）严厉．（lì）抽噎．（yē）寒风呼啸．（xiào）D．放肆．（sì）威胁．（xié）抱怨．（yuàn）汹涌澎湃．（pài）解】A．蜷．缩（juǎn）——quán；B．瞻．仰（shàn）——zhān；C．勉强．（qiáng）——qiǎng。
故选D。
3．对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（）A．黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
（环境描写）B．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（语言描写）C．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（心理描写）D．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
（外貌描写）4．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．这部喜剧电影笑得我心惊肉跳．．．．。
B．天黑了，还不见弟弟回来，我心里一直忐忑不安．．．．。
C．原本打算出差一周的爸爸提前回家了，让她喜出望外．．．．。
D．看着眼前的美景，他不假思索便吟出一首诗，引得人们赞叹不已．．．．。
5．省略号常见的作用有：①表示引文的省略；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴，欲言又止；⑤表示心理活动的时断时续；⑥表示沉默。
联系课文，下列各句中省略号的作用依次是（）（1）“还好，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”（2）“是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！”（3）“我嘛……缝缝补补……”（4）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（5）“……”她坐在那里一动不动。
部编版语文六年级上册总复习《判断题》专项复习
部编版语文六年级上册总复习《判断题》专项复习判断题：对的打钩，错的打叉。
1.《丁香结》的作者是老舍，他被称为是“人民艺术家”。
（）2.《草原》一文中作者在写景叙事的时候充分融入了自己的感受和想象来表达情感。
（）3.《丁香结》是一篇散文，采用虚实结合的手法，实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。
（）4.《宿建德江》刻画了秋江暮色，写出了诗人的羁旅之思。
（）5.《六月二十七日望湖楼醉书》精准地描摹了从阴到雨又到晴的过程变化，写出了洞庭湖盛夏时节暴雨骤来骤去的绮丽景色。
（）6.《西江月.夜行黄沙道中》作者从视觉、嗅觉、听觉三方面描写了夏夜的山村风光。
（）7.“七八个/星天外，两三点/雨山前”的节奏划分是正确的。
（）8.《宿建德江》朗读时要紧扣“愁”字，节奏放慢，语调轻缓悠长；《西江月.黄沙道中》的感情基调是“喜”，可以根据作者的心境来朗读。
（）9.辛弃疾和苏轼都是宋朝人，都擅长写诗，并称“苏辛”。
（）10.“由阅读内容想开去”的方向就是由课文内容联想起自己的某些生活经验，也可以是课文联想的方式引起自己的共鸣，从而联想到更多。
（）11.“阳丽”的名字用拼音写成“Yang Li”,“阳丽丽”的名字用拼音写成“Yang Lili”,“欧阳丽丽”的名字用拼音写成“OuYang Lili”。
（）12.“龙泉驿”的拼音名字是“LONGQUANYI”,“龙泉湖”的拼音名字是“LONGQUANHU”。
13.《狼牙山五壮士》中，既有对五壮士群体形象的“点”的描写，也有对每个人的细致刻画的“面”的描写。
（）14《七律长征》是毛泽东在解放前夕写下的一首旧体诗为七言律诗。
（）15.写一篇有说服力的演讲稿，首先要做到观点鲜明。
其次，还要引用生动的故事，选择合适的材料说明观点。
（）16.有目的的阅读，首先要根据自己的阅读目的选择恰当的阅读材料，减少无关材料和不重要的材料对阅读的干扰。
（）17.《春日》的作者是朱熹，朱熹是理学的集大成者，中国古代儒家的主要代表人物之一。
六年级下册期末复习(判断词语使用是否正确)附带答案和解释
六年级下册期末复习（判断词语使用是否正确）班别：_____________ 姓名：_____________ 学号：_____________判断下列括号内词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”（）1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称（不刊之．．．．论）．．。
（）2、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的（莘莘学子）．．．．．．。
（）3、《还珠格格》播出时，几乎（万人空巷）．．．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。
（）4、在我告别时，他非要送我几套高档衣服不可，真是（大方之家）．．．．．．。
．（）5、为了富国强兵，王安石舍家忘身，（殚精竭虑）．．．．．．地推行新法；宋神宗不动声色，（宵衣旰食）．．．．．．地谋划改革。
（）6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学者之间的一个（炙手可热）．．．．．．的论题。
（）7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，（博闻强志）．．．．．．，并且综合能力较强。
（）8、刚一起跑，高三（1）班的夏曦就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为（后起之秀）．．．．．．，夺得3000米跑的第一点。
（）9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》（相提并论）．．．．．．。
即使是杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。
（）10、这位老教师总结出的经验，在教学实践中，（屡试屡爽）．．．．．．，大家都很佩服。
（）11、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是（不名．．．一文）．．．。
（）12、我们都（司空见惯）．．．．．．了那种“违者罚款”的告示牌。
（）13、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是（登堂入室）．．．．．．了。
（）14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，（一意孤行）．．．．．．，他们必将自食其果。
（）15、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是（鬼斧神．．．．工）．．，天造地设。
【1】六年级下册语文期末复习卷(二)含听力材料及参考答案
学校班别姓名座号考生答卷不要过此线镇街六年级小学语文期末复习卷（二）（本卷答卷时间100分钟；满分100分，其中卷面书写占3分。
）第一部分：基础知识与积累运用（27分）一、听故事《爱别人，救自己》，回答问题。
（5分）（一）按原文填空。
（2分）遇到险境时，一个不懂得______________的人，是不会有好结果的，而把同伴看成是________________的人，则会平安渡过难关。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1.文中的“累赘”是指“我们”带的装备。
( )2.卡特之所以要救那个冻僵的人，是因为他不想让那个人冻死。
( )3.这个故事告诉我们要心存同情，懂得合作。
( )二、读拼音，写字、词，请注意书写美观。
（3分）mèi pǔ jí在一个阳光明的早上，我坐在小院的花前翻晒书， hè qiū yǐn突然，一条色的爬到了我的脚上，吓得我撒腿就跑。
三、用“√”选择下列加点字的正确读音。
（2分）1.如果你的肝脏．（zānɡ zànɡ）因为你的不爱护脏．（zānɡ zànɡ）了，那它就会停止为你服务了。
2.姐姐用纤．（xiān qiàn)细的手指翻看着昔日黄河纤．（xiān qiàn)夫的画报。
四、下列词语中没有错别字的一组是（）。
（2分）A.张灯结采万象更新独出心裁截然不同B.沧海一栗迥然不同惟妙惟肖虎视眈眈C.锲而不舍悬崖峭壁狂风怒号优哉游哉D.荒无人烟余音绕梁黄钟大吕追悔莫急五、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是（）。
（2分）①严厉②严格③严肃④严峻老支书对儿子一向要求（），当他看到儿子插队时，对其进行了（）的批评。
面对大坝即将垮塌的（）形势，老支书一脸（）地对人群进行疏散。
A.①③②④B.②①③④C.②①④③D.①②④③六、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。
六年级期中复习知识点语文
六年级期中复习知识点语文语文是我们重要的学科之一，在六年级的学习中，我们学习了许多知识点。
本文将对六年级期中复习的语文知识点进行总结和梳理。
一、词语运用在语文学习中，准确运用词语是非常重要的。
我们需要掌握同音字、多音字、近义词等的用法。
1. 同音字同音字是指发音相同，但意义不同的字。
例如：心、新、辛、信等。
在写作中，要注意准确选择同音字，避免产生歧义。
2. 多音字多音字是指发音相同，但意义和读音不同的字。
例如：发、泛、犯、饭等。
在阅读和写作中，需要根据语境准确地理解和使用多音字。
3. 近义词近义词是指意义相近或相似的词语。
例如：美丽和漂亮、快乐和幸福。
在写作中，我们需要灵活运用这些近义词，使语言更加丰富多样。
二、阅读理解阅读理解是培养语文素养和阅读能力的重要环节。
在复习中，我们要掌握不同类型的阅读题目，如记叙文、说明文、议论文等。
1. 记叙文记叙文是指通过描写人物、事件和情节来叙述故事的一种文章体裁。
在阅读记叙文时，要注意抓住故事的主题和情节发展，理解人物的心理变化。
2. 说明文说明文是以客观事实为基础，通过分析、解释等方式对某一问题或现象进行说明的一种文章体裁。
在阅读说明文时，我们要关注文章的结构以及作者对问题的分析和解释。
3. 议论文议论文是通过论述观点、论据和论证等方式来表达作者对某一问题的意见或立场的一种文章体裁。
在阅读议论文时，要注意抓住作者的观点和主要论据，理解作者的观点立场。
三、语法知识语法是语文学习的基础，掌握好语法知识对提高文学修养和写作能力非常重要。
在六年级语文学习中，我们要重点掌握以下几个语法知识点。
1. 词性变化词性变化是指一个词在不同的语境下表现出不同的词性。
例如：晴朗的天气（形容词）、他晴朗地笑了（副词）。
在语文学习中，我们要学会识别和判断词性变化。
2. 时态和语态时态是动词用来表示动作或状态发生的时间的形式。
语态是指动词表示谓语与主语之间关系的形式，包括主动语态和被动语态。
部编版六年级语文上册期末专项复习(看拼音写词语)2
专项复习——看拼音写词语(二)1.狼牙山五壮士为了yǎn hù()群众和部队转移,把敌人引向qíqū()的山路。
他们满怀仇恨,英勇歼敌,最后高喊着壮烈háo mài()的口号跳下了悬崖。
2.火星和地球zhòu yè()长短相近,人们发现火星表面有zòng héng()的黑色线条,cāi cè()是运河。
后来飞船pāi shè()的照片证明,原来是暗环形山和暗的bān diǎn()。
科学家还发现,火星非常gān zào(),大气层xībó(),没有cíchǎng(),不能dǐyù ( )紫外线,因此不可能有生命存在。
3.kuí wu( )的渔夫回到家里就开始bào yuàn()碰到这么zāogāo()的天气,差点儿回不来。
桑娜听了,心里更加tǎn tèbùān()了。
4.夏天,万物都在飞速地长,tiào yuè()地长。
你看,瓜架上的lǜwàn()啦,地里的gāo liang( )啦,枝上的bāo lěi()啦,石头上的tái xiǎn ( )啦,cài qí()啦,还有稻秧、gān zhe ( ),都一天天高起来。
5.在莱yīn()河畔,贝多芬为一位mòshēng()的máng gūniang( )即兴创作了《月光曲》。
当他按动qín jiàn ( )时,姑娘的眼前仿佛出现了一幅画面:月亮升起来了,shà()时间,微波lín lín( );大风来了,一个个巨浪涌向岸边……6.天气预报真准确。
刚才天空还是wǎlán wǎlán ( )的,转眼间,就积起了hòu dūn dūn()的云彩,不一会儿,就下起了雨来。
六年级语文上册期末复习成语专项及答案解析(二)
六年级语文上册期末复习成语专项及答案解析（二）一、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。
B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。
C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。
D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样，效果是不会好的。
二、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )A. 听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛万分。
B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。
C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。
D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。
三、下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( )A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。
B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。
C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。
D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。
四、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。
B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。
C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。
D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。
五、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )A 这些年轻的科学家决心以(无所不为)的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
B．书中主人公的命运和你（息息相关），当“恶运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。
C．实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能（一挥而就）。
部编版六年级语文下册期末复习专项训练一 字音字形、词语理解与运用(二)(有答案,含解析)(教师版)
部编版六年级下册期末复习专项训练专题一字音字形、词语理解与运用（二）1.（2020·聊城市莘县·期末）把下列词语补充完整。
（1）万象更（）焉知（）福死得（）所不可思（）见（）知著全神（）注忘乎所（）别出（）裁（2）请写出与“勇夺第一”意思相同的两个词语：_________、_________【答案】新非其议微贯以心喜获金牌摘得桂冠【解析】本题考查补写词语及选词填空，平时注意积累和识记。
书写时注意同音字、形近字的区别。
（1）万象更新：意思是事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。
也指坏事在一定条件下可变为好事死得其所：指死得有价值，有意义。
不可思议：指无法想象，难以理解。
见微知著：全神贯注：意思是全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
别出心裁：另有一种构思或设计。
指想出的办法与众不同。
（2）“勇夺第一”意思是勇敢努力地争取第一。
与此意思相同的词语还有金榜题名、独占鳌头、拔得头筹、摘得桂冠等。
2.（2020·潍坊市潍城区·期末）补充词语并选择恰当的填空。
焉（）非（）（）而不（）（）兵（）政死（）其（）万（）更（）司（）见（）（1）人们经常用“塞翁失马，__________”来比喻坏事在一定条件下有可能变成好事。
（2）一场新冠肺炎疫情给本应__________的2020年春天笼罩上了阴霾。
有的医护人员不幸感染去世，他们的死__________，是重于泰山的，让人铭记。
（3）__________这一条意见就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
（4）我们要有恒心有毅力，具有这种__________的精神，不达目的不罢休。
【答案】知福锲舍精简得所象新空惯焉知非福万象更新死得其所精兵简政锲而不舍【解析】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
统编版六年级语文下册试题词语复习检测(附答案) (2)
词语复习检测一、选择题。
1.下列各组词语都属于同一类的一项是( )A.勇敢顽强聪明沉着狡猾B.火光时光灯光阳光月光C.山雀夜莺乌鸦杜鹃朱鹭D.脑海大海湖泊江河溪流2.下列词语归类有误的一项是( )A.好坏死活进退南北曲直B.狗窝牛棚猪圈鱼塘鸟巢C.霎时立刻刹那转眼徐徐D.金黄雪白枣红天蓝桃红3.下列各组词语中,感情色彩相同的一项是( )A.博学才华横溢奋不顾身见利忘义B.机灵临危不惧和蔼可亲虚怀若谷C.羡慕口若悬河各抒己见夸夸其谈D.顽固急中生智穷凶极恶恩将仇报4.与“摘得桂冠”的意思不相近的一项是( )A.勇夺第一B.勇攀高峰C.喜获金牌D.拔得头筹5下列词语的古今意义不一致的一组是( )A.郎中—一医生B.驿站——旅店C.货郎——商贩D.墨客——客人6.下列有关戏剧术语的表述,不正确的一项是( )A.“压轴”指一次戏曲演出的倒数第一个节目，现也指一场演出排在后面的较精彩的节目。
B.“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏。
现比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
C.“花架子”指花哨而不实用的武术动作,比喻外表好看但缺少实用价值的东西,也指形式主义的做法。
D.“跑龙套”原指在戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做无关紧要的事。
7.下列成语与其相关人物搭配不当的一组是( )A.手不释卷——吕蒙B.铁杵成针—一李白C.凿壁偷光——匡衡D.完璧归赵——诸葛亮8.下列句子中,关联词语运用有误的一项是( )A.姑娘,既然．．天上没什么好,你就．不用回去了。
B.如果．．前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就．会掉进水里。
C.小时候,我无论．．对什么花,都．不懂得欣赏。
D.圆明园虽然．．收藏着最珍贵的历史文物。
．．建筑宏伟,但是9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它了生命的胚胎。
部编版六年级语文下册期末总复习 修改病句专题训练(二)
修改病句专题训练（二）原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
1.用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
2.重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
3.语序颠倒类型的病句：语文对我特别感兴趣。
4.成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
5.自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
6.搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
7.指代不明类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当；1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4.这个问题引起大家的沉醉。
5.听了这个故事，我不约而同地笑了。
6.故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7.我们的生活水平在不断改善。
8.我们要注意发挥优点，改正缺点。
9.秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10.他很早就养成了早锻炼的好习气。
（二）重复啰嗦；1.他经常回想起过去的往事。
2.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5.这是一幅十分非常美丽的画。
6.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
（三）语序颠倒；1.我们要运用和理解学过的词语。
2.我们讨论了并且听了校长的报告。
3.朝霞被天空映红了。
4.这是一本我的很有趣味的书。
5.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）成分残缺；1.言行不一是一种极坏的。
2.6月1日，终于戴上了红领巾。
3.我们必须自觉学习的习惯。
4.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
5.读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
（五）自相矛盾；1.我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
2.广场上到处是五颜六色的红旗。
3.我的书全看完了,只剩下最后两页没有看。
4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
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六年级期末复习(判断词语使用是否正确)
一、判断下列加点的词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
了那种“违者罚款”的告示牌。
（）
1、我们都司空见惯
．．．．
的学生。
（）
2、我们的小明学习成绩优秀，是一位德高望重
．．．．
3、天津的城市建筑既有大量雕梁画栋
的中式建筑，又有许多新颖。
（）
．．．．
地看了我一眼，什么也没说。
（）
4、妈妈语重心长
．．．．
5、爷爷八十多岁了，却鹤发童颜，炯炯有神。
（）
．．．．
6、他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他。
（）
求教，不耻下问
．．．．
7、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如
．．．生．了。
（）
的生活。
（）8、他什么事情都不操心，爱做什么就做什么，一直过着养尊处优
．．．．
9、、晚餐很丰盛，美不胜收。
（）
．．．．
，两人又是握手又是拥10、两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢
．．．．
抱，别提多高兴了。
( )
11、一谈到学习经验，班长就夸夸其谈。
（）
．．．．。
（）
12、特色小吃街上的各种美食，让我们吃得津津乐道
．．．．
13、一下课，同学们就秩序井然
地冲出课室。
（）．
．．．．。
（）
14、他很有演说的才能，讲起话来络．绎不绝
．．．。
15、最近，纽约市发生了一起警匪抢战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所
．．．．（）。
（）
16、周总理的卧室设计极其简陋
．．
17、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑
地克服许多困难。
（）
．．．．
，父亲的工作也越来越紧张。
（）
18、局势越来越严峻
．．
呀。
（）19、匪徒为了帮同伴逃离被警察打死了，那真是死得其所
．．．．
20、班长的提议很好，同学们都附和
地拍手叫好。
（）
．．
的，还能干一番大事业。
（）
21、爷爷正是风华正茂
．．．．
22、小茗同学品学兼优，得到同学们的爱戴。
（）
．．
母亲温暖的怀抱。
（）
23、初生的婴儿都会留恋
．．
24、我经常得到长辈们的爱抚
，我觉得我很幸福。
（）
．．
25、蓝的天，白的云，清的水，绿的山，还有房前屋后篱笆上盛开的蔷薇花，。
( ）
好一派田园风光，真是目不暇接
．．．．
最终赢得了比赛。
（）26、丁俊晖在比分落后的情况下，无动于衷，
．．．．．
，嫩叶满枝，翩翩27、阳春三月，微风还带着寒意。
西湖边的垂柳却花枝招展
．．．．
起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。
（）
般地涌现，28、近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋
．．．．
令公众惴惴不安。
（）
别人让你失望了，怪你自己期望太多。
（）
29、不要抱怨
．．
30、望着小红那要．求．的目光,老师实在不忍心拒绝她。
（）
地望着我。
（）
31、老人用慈祥的眼神安静
．．
起来。
（）
32、渔夫皱起眉头，脸色变得严厉
．．
33、詹天佑经常鼓励
工作人员工作要认真负责。
（）
．．
34、我们的工作要周密
，不能有一点儿马虎。
（）
．．。