阅读书目统计表
图书馆的读者借阅统计及分析
图书馆的读者借阅统计及分析摘要:通过对单位图书馆馆藏现状及读者借阅情况等各种因素进行统计分析,指出了目前我院图书馆在资源管理和信息服务方面存在的问题,并给出一些具体的解决方案与措施。
关键词:图书馆读者借阅服务统计分析图书馆借阅统计是了解文献流通与读者需求变化的重要方法,通过日常借阅统计,分析馆藏文献被利用情况,了解读者的阅读倾向,掌握读者对图书的需求特点,还可以反映出图书馆的服务效率和服务质量,通过分析,去研究和探索图书流通中的一些规律性的问题,及时地调整馆藏结构,为建立一个高质量的馆藏提供数据保障,更好地开展读者工作。
1、统计目的、内容与方法1.1 统计的目的图书借阅率是衡量图书馆图书质量和服务质量的重要指标,通过借阅统计可以获取第一手资料,分析馆藏文献被利用情况,了解读者的阅读倾向,掌握读者对图书的需求特点,以及读者对图书馆工作的满意度。
通过统计还可以为采访部门反馈信息,加强藏书建设,调整购书比例,有针对性地制定科学合理的动态藏书规划,从而为完善图书馆今后的藏书建设提供有效依据。
总之,图书馆借阅情况的统计对图书馆藏书质量的提高和读者服务工作的创新具有重要的意义。
1.2 统计的内容与方法统计的内容是对我院图书馆联网书目数据库里的中文图书借阅数据进行统计,统计时间为一年,统计对象以全院读者借阅情况为统计样本,类别按照《中国图书馆图书分类法》进行统计。
统计方法是对读者每天的借阅情况进行统计,最后进行累积汇总和分析,统计分析结果基本上真实反映了我院图书馆年度的借阅情况。
表1 读者及借阅情况统计表2、统计结果分析2.1 本院读者情况由表1可知,统计期间图书馆读者共有1687人,其中院领导6人,研究员高级工程师121人,高级工程师369人,工程师421人,助理工程师640人,一般干部17人,技师5人,工人48人,信息工作人员60人。
2.2 馆藏及借阅情况分析统计期间,馆藏图书及借阅情况以园区联网馆藏图书的类别涉及到各学科类型的文献。
沪教版数学三年级下册第三单元《统计》单元测试卷(含解析)
沪教版数学三年级下册第三单元《统计》单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图，（）的语文成绩最高。
A．A B．B C．C D．D2 . 王菁、吴兰、周佳三人的平均身高是158cm．吴兰身高155cm，王菁身160cm，周佳身高（）cm．A．157B．158C．159D．1603 . 聪聪调查了全班同学最喜欢吃的水果情况，如下表：品种苹果西瓜香蕉梨葡萄人数107986用条形图表示上面的数据，1格代表（）人较合适．A．1B．2C．54 . 某中学七年级二班学生有32%的同学喜欢打乒乓球，有68%的同学喜欢其他球类活动，若将上述情况画成一个扇形统计图，表示喜欢乒乓球的扇形的圆心角等于（）A．120°B．105.2°C．115.2°D．115°5 . 去年市奥校的入学考试中，某个教室有40名同学参加考试，其中前10名同学的平均分比这个教室全部同学的平均分高9分，那么其余30名同学的平均分比这个教室全部同学的平均分低（）分。
A．5B．4C．3二、填空题6 . 根据统计表完成统计图，并回答问题．四年级课外活动小组男女、生人数统计如表小组人数性别体育音乐美术科技男生18151017女生12161413（1）完成统计图（2）组的男生人数最多，组的女生人数最少．（3）组的总人数最多，共有人．7 . 下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图．班别1班2班3班4班树数量9478根据统计表回答问题：（1）统计图中1小格表示___棵树．（2）三年级__班的同学植树最多，达到___棵；__班的同学植树最少，只植了__棵．（3）三年级同学植树总数__棵．（4）4班的植树总数是2班的___倍．（5）4个班平均植树____棵．8 . 下面是几种动物的最高时速统计图。
2022年四川省成都市实验小学四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析
2022-2023学年四上数学期末模拟试卷一、用心思考，认真填写。
1．要使□26÷26的商是两位数，□里最小填（_______）。
2．有两箱苹果，甲箱重18千克，乙箱重8千克，从甲箱中拿（________）千克放入乙箱重，两箱的苹果就一样重，都是（________）千克。
3．1116是由（________）个116组成的，它减少（_______）116后与12相等。
4．文具店一个月卖出的几种文具情况如下表，请在空格中填上适当的数．5．在（）里填“升”或“毫升”。
（1）一个纸杯的容量大约是220（____）；（2）一桶水大约有50（____）；（3）20滴水大约是1（____）；（4）一个浴缸可以盛水400（____）。
6．在一个盒子里装着8个红球，4个黄球，4个白球，每次任意摸出一个球，摸到_____球的可能性最大，摸到_____球和_____球的可能性一样大．7．中国历代长城总长度约为二千一百一十九万六千一百八十六米，横线上的数写作（________），省略万位后面的尾数约是（________）万。
8．220分解质因数是：_____．9．省略万位后面的尾数，求出近似数. 6129000≈________万10．盒子里有7个白球和1个红球，任意摸出1个球，摸到________球的可能性最大。
11．两条平行线间垂直线段的长度都（__________）．二、仔细推敲，认真辨析。
12．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）13．千万位和亿位之间的进率是十。
（________）14．在数位的顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10 。
（______）15．画一个135°的角只能用量角器画。
（________）16．48+23+57=23+48+57，这道算式运用了加法结合律。
（______）三、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里）17．中国铁路总公司披露，2019年铁路春运从1月21日起，至3月1日止，节前15天，节后25天。
课外阅读调查报告10篇
课外阅读调查报告10篇关于课外阅读的调查报告篇1近年来，随着互联网的普及和手机的普遍使用，越来越多的学生对课外阅读失去了兴趣和动力。
在这样的背景下，本文对课外阅读进行了一项调查，旨在了解学生们的阅读情况和他们对课外阅读的态度。
调查范围和对象本次调查共覆盖了10所不同类型的学校，包括中小学和大学，以及涵盖城市和农村地区的学生。
调查对象为各个年级的学生，调查范围广泛，旨在了解不同背景、不同年龄段的学生对课外阅读的情况。
调查结果1. 阅读时间分配在调查中，有60%的学生表示平均每天只花费15分钟左右的时间进行课外阅读，而有30%的学生甚至表示几乎不进行课外阅读。
仅有10%的学生表示每天会花费半个小时以上的时间进行课外阅读。
可见，大部分学生对课外阅读的时间分配非常有限。
2. 阅读偏好在调查中，我们发现超过70%的学生更愿意选择网络文章、社交媒体上的短文或漫画作为他们的课外阅读内容，仅有不到30%的学生愿意选择传统的纸质书籍或文学经典。
3. 阅读动机在调查中，当被问及课外阅读的动机时，大部分学生表示他们觉得课业压力大，没有额外的时间进行课外阅读；还有一部分学生则表示对阅读缺乏兴趣，更倾向于其它形式的娱乐。
4. 家长参与度调查还显示，在学生的课外阅读中，家长的参与度较低，仅有少数家长会给予指导、鼓励孩子进行课外阅读，而更多的家长则更关注学业成绩和考试成绩，对课外阅读的重视程度不高。
结论和建议以上调查结果反映出当前学生对课外阅读的态度和行为，同时也凸显出一些问题。
针对这些问题，我们提出以下几点建议：1. 教育部门加强倡导教育部门应该加强对课外阅读的倡导和推广，制定相关政策，鼓励学校和老师开展丰富多彩的课外阅读活动，激发学生的阅读兴趣。
2. 学校和家庭合作学校和家庭应该加强合作，共同关注学生的课外阅读，鼓励学生多读一些有益的书籍，并通过家访、家长会等形式，提升家长对课外阅读的重视程度。
3. 多样化的阅读形式针对学生更偏爱网络文章和短文的阅读倾向，学校可以探索利用多媒体形式进行课外阅读引导，提供更多符合学生口味的阅读资源。
2014年一年级语文暑假作业
暑假作业孤岛第一小学一年级组2014年7月班级：姓名：一年级暑假作业亲爱的孩子们，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全，充实，而且有意义！一、读书：每天确保阅读半小时，至少读完四本书。
共读一本书：《好奇害死兔》（美绘注音版、必读）教管中心推荐书目：《公主与王子的童话》《男孩的童话》《女孩的童话》《机灵鬼与淘气包的童话》《探险与魔法的童话》《皮皮鲁外传》《二十一世纪新语文---一年级拓展篇》《二十一世纪新语文---二年级拓展篇》《李小乖的耳朵》《牛仔鼠勇闯西部》老师推荐书目：《成语故事》《中国神话故事》《安徒生童话》《后羿射日》《小红帽》《母鸡萝丝去散步》《爷爷一定有办法》《永远永远爱你》《谚语故事》《飞天梦丛书》。
《木偶奇遇记——世界儿童文学丛书》。
《会说话的老鼠(好故事自己选系列)》。
二、练字《好字行天下》（湖北少儿出版社）一天一课，写两字一词，按照笔顺认真书写，尽量不要涂抹，注意占格噢（不能集中于一天或两天写）！三、日记六篇（写在日记本上）1、《快乐的暑假》（暑假里发生了那些快乐的事，快给我们讲讲吧!）2、《有意义的暑假》（暑假期间你都学会了什么特长、交了哪个好朋友？给我们介绍一下吧。
）3、《我是家务小能手》（假期学会做哪项家务，写下来。
）4、《旅游》（你都去哪里玩了？介绍一下吧！）5、《读后感》两篇。
（必写《好奇害死兔》，你还读了哪些书？给我们介绍一下故事内容，然后再写写你读过之后的感受。
假期过后学校要推荐参加教管中心的征文比赛，要好好写哟！）四、预习读熟第三册课文，有能力的可以提前背诵。
读共享中的词语表，开学后，要举行“识字大王”比赛。
孩子们，暑假时间漫长，是个休整身心的好时机。
有的同学可能会想：我要大玩特玩！的确，暑假是该放松放松，但怎么玩？玩什么呢？整天看动画片？整天在外面玩游戏？整天吃饱了睡，睡醒了再吃？这样的暑假能有意义吗？所以，我们倡议同学们在放松的同时能适当地锻炼身体，比如早起晨跑啦，和小伙伴一起做一些有趣的游戏啦，在家长带领下去安全的场馆游泳啦、打乒乓球、踢足球、打篮球、学滑板等等，在运动中增强体质、提高身体的协调性。
一年级暑假作业要求(附目录及内容)
一年级暑假作业目录1.一年级暑假作业要求2.一年级快乐阅读统计表3.我读书我快乐4.读写绘（5.我是“写话小能手”6.我是家务小能手7.你都去哪里玩了？介绍一下你的旅游经历吧！8.《》读后感9.暑假“识字小能手”比赛识字小能手证书，开学后经过考核合格孩子，聘为识字小老师。
一年级暑假作业要求亲爱的孩子们，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全，充实，而且有意义！一、读书：每天确保阅读半小时，至少读完四本书。
共读一本书：《好奇害死兔》（美绘注音版、必读）教管中心推荐书目：《公主与王子的童话》《男孩的童话》《女孩的童话》《机灵鬼与淘气包的童话》《探险与魔法的童话》《皮皮鲁外传》《二十一世纪新语文---一年级拓展篇》《二十一世纪新语文---二年级拓展篇》《李小乖的耳朵》《牛仔鼠勇闯西部》老师推荐书目：《成语故事》《中国神话故事》《安徒生童话》《后羿射日》《小红帽》《母鸡萝丝去散步》《爷爷一定有办法》《永远永远爱你》《谚语故事》《飞天梦丛书》。
《木偶奇遇记——世界儿童文学丛书》。
《会说话的老鼠(好故事自己选系列)》。
二、练字《好字行天下》（湖北少儿出版社）一天一课，写两字一词，按照笔顺认真书写，尽量不要涂抹，注意占格噢（不能集中于一天或两天写）！三、日记六篇（写在日记本上）1、《快乐的暑假》（暑假里发生了那些快乐的事，快给我们讲讲吧!）2、《有意义的暑假》（暑假期间你都学会了什么特长、交了哪个好朋友？给我们介绍一下吧。
）3、《我是家务小能手》（假期学会做哪项家务，写下来。
）4、《旅游》（你都去哪里玩了？介绍一下吧！）5、《读后感》两篇。
（必写《好奇害死兔》，你还读了哪些书？给我们介绍一下故事内容，然后再写写你读过之后的感受。
假期过后学校要推荐参加教管中心的征文比赛，要好好写哟！）四、预习读熟第三册课文，有能力的可以提前背诵。
读共享中的词语表，开学后，要举行“识字大王”比赛。
一年级古诗词统计表
必读书目：语文读本 选读书目：《》《》
《村居》《望庐山瀑布》《鹿柴》 《题西林壁》 《寻隐者不遇》 《春日》 下 《清明》 15篇
《塞下曲-月黑雁飞高》 《登鹳雀楼》 《夏日绝句》《秋夕》 《 小儿垂钓》《九月九日忆山东兄弟》 《 乐游原》 《回乡偶书》
文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字；3-4年级背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少 于40万字；5-6年级背诵优秀诗文60篇（段），课外阅读总量不少于100万字，课标附录有推荐篇目及建议。语文教研组根据课标要 求对各年级各学期学生背诵诗文篇目、课外阅读量进行合理分配。统计表第三周交教育办公室。
西营镇小学生诵读诗文、课外阅读统计表
年级：一年级
学 期 诗 文 篇 目 合计篇数 阅 读 书 目 字 数 合计字数
必背篇目：⑴《一去二三里》 ⑵《咏鹅》 ⑶《 画》⑷《画鸡》⑸《静夜思》 ⑹《悯农》⑺《春晓》 ⑻《草》⑼《古朗月行》 上 ⑽《池上》⑾《江雪》 ⑿《小池》⒀《山行》 ⒁《 所见》 ⒂《赠汪伦》 15篇
陕西省榆林市2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版基础掌握试卷
陕西省榆林市2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版基础掌握试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。
（除标注外，每空1分）1.下面是3个同学1分钟跳绳情况的统计图．请根据统计图，完成下面的问题．(1)1格代表( )次．(2)( )跳的是最快，( )跳的是最慢．你想对他们说( )2.希望小学开展阳光体育活动，开设如下五项球类活动。
观察统计图，回答问题。
学生最喜欢的球类活动统计图(1)每个格代表( )人。
(2)每名同学最喜欢一个项目，共调查了( )名同学。
(3)喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。
3.根据统计图回答问题。
（1）上面是( )统计图。
（2）图中每小格代表( )人。
（3）参加( )小组的人数最少。
（4）参加阅读小组的人数比参加体育小组的人数多( )人。
4.条形统计图是用( )表示( )，可以直观的反映出数量的多少。
5.根据下面的统计图回答问题．2018年7月2日长荣小卖店矿泉水销售量统计图1．销售量最多的是( )矿泉水．2．销售量最少的是( )矿泉水．3．康师傅矿泉水的销量是( )矿泉水的2倍．6.看统计图，填一填。
（1）从图中你知道了一格代表( )人。
（2）喜欢( )的人数最多。
（3）四（2）班一共有( )人。
7.条形统计图根据形式的不同分为( )式和( )式．8.下面是一个地区7、8月份天气情况统计表．(1)把上面的数据在下面的条形图中表示出来．某地区7、8月份天气情况统计图(2)这两个月( )天最多，( )天最少．9.读图并填空。
（1）这个统计图1格代表( )个人。
（2）( )参加献血的人数最多，( )最少。
（3）这一周共接待无偿献血者( )人，平均每天接待( )人。
评卷人得分二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填入括号内）（每小题2分，16分）1.观察下面的统计图，（）的说法是错误的。