06百家争鸣
百家争鸣各家代表人物有哪些
百家争鸣各家代表人物有哪些“百家争鸣”是历史上有名的事件之一，那你知道“百家争鸣”的百家具体是指哪百家。
小编就和大家分享百家争鸣各家代表人物，来欣赏一下吧。
百家争鸣各家代表人物1.儒家，代表人物：孔子、孟子、荀子。
作品：《论语》、《孟子》、《荀子》2.道家，代表人物：老子、庄子、杨朱。
作品：《道德经》、《庄子》3.墨家,代表人物：墨子。
作品：《墨子》4.法家，代表人物：韩非、李斯、商鞅。
作品：《韩非子》、《商君书》、《管子》5.兵家，代表人物：孙武、孙膑。
作品：《孙子兵法》、《孙膑兵法》6.名家,代表人物：邓析、惠施、公孙龙、桓团。
作品：《公孙龙子》7.阴阳家，代表人物：邹衍8.纵横家，代表人物：鬼谷子、苏秦、张仪。
主要言论传于《战国策》、《鬼谷经》9.杂家，代表人物：吕不韦作品：《吕氏春秋》10.农家，代表人物：许行11.小说家，代表人物：虞初。
作品：《虞初周说》百家争鸣的背景春秋战国时期文化辉煌，最根本的原因是由于社会大变革时代为各个阶级、集团的思想家们发表自己的主张、进行“百家争鸣”提供了历史舞台;同时，它也有赖于多种因素的契合。
礼崩乐坏的社会大变革，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更助长了士阶层的声势。
士的崛起，意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成，汉民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。
激烈的兼并战争打破了孤立、静态的生活格局，文化传播的规模日盛，多因素的冲突、交织与渗透，提供了文化重组的机会。
竞相争霸的诸侯列国，尚未建立统一的观念形态。
学术环境宽松活泼，使文化人有可能进行独立的、富于创造性的精神劳动，从而为道术“天下裂”提供了前提条件。
随着周天子“共主”地位的丧失，世守专职的宫廷文化官员纷纷走向下层或转移到列国，直接推动私家学者集团兴起。
正是如上种种条件的聚合，为汉民族的精神发展创造了一种千载难逢的契机。
人教版七年级历史上册(部编版)第8课《百家争鸣》课件(共22张PPT)
• 晚上，小明收看新闻节目，新闻报道了近几 年我国法制建设的诸多成就，令人欣喜！
•新闻也报道了动荡的中东地区，小明发现在和 平为主流的今天，一些国家却仍受到战争的威 胁，让人同情，让人痛心！
感悟历史
•己所不欲，勿施于人。
—《 论语·颜渊》
教育：创办私学，因材施教
论 语
书
•有教无类。
影
—《 论语·卫灵公》
感知历史
哲学：事物都有对立面 可以相互转化
•祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
—《老子·五十八章》
汉
墓 出 土 帛 书 《 老 子
湖 南 长 沙 马 王 堆
政治：顺应自然 无为而治
》
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021
慧悟历史
有人说百家争鸣的真精神是思想自由与包容， 只有集思广益，才能兼听则明，只有兼收并蓄， 才能百花齐放。学习本课后你获得了哪些启示呢？ 今天我们应如何促进文化的发展与繁荣呢？
慧悟历史海纳百 Nhomakorabea文化的繁荣发展离不开
有川
百花齐放、百舸争流、百家争鸣 容
乃
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慧悟历史
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百家争鸣(人民版)
（3）奖励耕战 （4）严刑峻法
以法为本，法不阿贵。 刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。 3、发展
法家的共同点： 奖励耕战，实行严刑峻法，建立中央集权， 实行社会改革。
对法家思想的评价：
法家主张积极进取，反对墨守成规，顺应了历 史发展潮流。为秦朝建立专制主义政治体制提供了 有效的理论依据。
但法家极力夸大法律的作用，强调用重刑来治 理国家，容易导致暴政，使社会矛盾激化。
孟子 荀子 仁政 仁义
民本思想 为政以德 民贵君轻君舟民水
人性论 性相近 性善论 性恶论
二、老庄之学
老子：也称老聃， 姓李名耳，春秋时 期楚国人，思想家。 道家学派创始人。
老子的思想
• 有物混成，先天地生；寂兮 寥兮，独立不改，周行而不 殆，可以为天下母。吾不知 其名，字之曰道。
道生一，一生二， 二生三，三生万物。
A、提高劳动人民的身份地 （2）具有进步性： 位，促进生产的发展。
B、有助于调解社会人际关 系，促进社会稳定
（3）在当时社会里是无法实现的．
孔子主张维护奴隶制，违背了历史发展的潮流
诸侯割据争霸，社会秩序混乱，统治者为在战争中取 胜，热衷于强化中央集权和加强对人民的控制，孔子 “仁”的主张同样不能满足诸侯国君的需要。
鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩 之田，忽失其时，数口之家可以无饥矣。”
材料反映了孟子的什么思想？
把孔子“仁”的思想发展为“仁政”思想；
发挥孔子民本思想，提出“民贵君轻”。（民本思 想基础）
给农民一定土地，不犯农时，宽刑薄赋
孟子思想的影响：
继承和发展了孔子的思想
建立了仁政的政治学说，主张“以德服人”的王道 之治，成为中国传统政治思想的理论基础，其民本 思想在今天仍有意义；
百家争鸣是在什么时候出现的_有什么历史背景
百家争鸣是在什么时候消灭的_有什么历史背景百家争鸣，是指春秋(前770年—前476年)战国(前475年—前221年)时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面。
下面是我细心整理的百家争鸣是在什么时候消灭的_有什么历史背景，期望对大家有所挂念。
百家争鸣消灭的历史背景1、礼崩乐坏的社会大变革，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更助长了士阶层的声势。
士的崛起，意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成，中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。
2、激烈的兼并战斗打破了孤立、静态的生活格局，文化传播的规模日盛，多因素的冲突、交织与渗透，供应了文化重组的机会。
3、创造性的精神劳动，从而为道术“天下裂”供应了前提条件。
4、随着周天子“共主”地位的丢失，世守专职的宫廷文化官员纷纷走向下层或转移到列国，直接推动私家学者集团兴起。
百家争鸣消灭的历史条件1、士族阶级群体的大进展。
士族有两个特性，一是有空政治头衔却没有政治待遇;二是这个群体数量越来越大。
第一种特性注定了他们“夹心饼”的生存状态，既没有平民劳作的愿望和能力，又很难回到政治的核心地位。
随着数量的膨胀，这个群体必定会爆发出一种自我价值体现的能量。
2、社会生产力的充分进展。
百家争鸣解决的是物质文明与精神文明的冲突，高度发达的物质文明，是百家争鸣的基本条件。
夏商时期的生产力水平，还远远达不到物质文明发达的条件。
3、意识形态领域的自由空间。
在百家争鸣之前，还没有一个思想执牛耳，占据思想领域垄断地位。
周礼在彼时仅仅是作为法律和制度存在，它演化为一种文化和思想精髓，是随着时间的沉淀，和儒家思想的提炼，才完成了角色转换。
百家争鸣基本上形成了中国的传统文化体系，这是中国历史上第一次大规模的思想解放运动，有力地推动了中国历史的进展。
百家争鸣是中国学术文化思想进展史上的重要里程碑阶段，奠定了中国思想文化进展的基础。
第8课 百家争鸣 课件
A．儒家思想 C．墨家思想
B．道家思想 D．法家思想
( A)
新知巩固·逐点练透
5．[2019·聊城]春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士 农工商各阶层。这体现的教育思想是( A ) A．有教无类 B．因材施教 C．诲人不倦 D．温故知新
新知巩固·逐点练透
6．诺贝尔物理学奖获得者汉尼斯·阿尔文曾说：“如果人类要
新题精题·培优提能
【点拨】“兼爱”“非攻”是墨子的主张；建立中央集权专制统 治是法家的主张，排除③④可得答案是A。 【答案】A
新题精题·培优提能
3．“思想文化是一定现实的反映。”“百家争鸣”学术局面 反映的社会现实是( D ) A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B．夏桀暴政，人民怨声四起 C．西周灭掉商朝，实行分封制 D．春秋战国时期社会急剧变化
新知巩固·逐点练透
【百家争鸣】 材料二
①
②
新知巩固·逐点练透
(2)请说出材料二中的人物分别是谁，并写出他们所代表的派 别。 ①墨子：墨家；②孟子：儒家。
新知巩固·逐点练透
(3)请概括材料二中人物的主张分别是什么。 墨子：“兼爱”“非攻”；孟子：“仁政”。
新知巩固·逐点练透
【学习治班】 学习“诸子百家”思想后，围绕班级出现的乱扔纸屑的现象， 大家对解决问题的方法意见不一。 卫生委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚款 5元。” 班长：“还是说服教育吧！一次不行就两次，两次不行就三 次，相信他们会改变的。” 生活委员：“随他们去吧，无所谓的事情，根本不用管。”
新知巩固·逐点练透
11．春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时 代，各学派纷纷著书立说，争相发表自己的见解。 【孔圣至德】 材料一 温故而知新，可以为师矣。 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
易中天《先秦诸子百家争鸣》(cctv百家讲坛全六部共36集)
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（百家讲坛2008-10-..君子固穷类型：历史/史说天下|名家大师|名人|人文|2008百家讲坛百家讲坛介绍：厦门大学教授易中天向我们讲解先秦时期孔子的君子做官之道，孔子周游各国宣传自己思想的经过，以及孔子的政治思想。
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实际上孔子从来没有离开过政治，他不做官了，..谁是好学生类型：历史/史说天下|名家大师|名人|人文|2008百家讲坛百家讲坛介绍：在孔子三千弟子中，孔子喜欢什么样的学生。
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甚至在对自己后事的安排上，他也遵守礼的约束。
但同时孔子又是一个性情中人，经历人生的悲欢离合，他从..二．百家讲坛《先秦诸子百家争鸣第二部儒墨之争》(共6集)儒与侠类型：文化/名家大师|国学|人文|2008百家讲坛百家讲坛介绍：本期易中天教授为观众讲述墨子是批儒第一人，儒与墨之间的争辩。
百家争鸣各家观点是什么
百家争鸣各家观点是什么在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。
这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣的盛况空前的学术局面，是史上的“百家争鸣”。
那么百家争鸣各家观点是什么呢?下面就是店铺给大家整理的百家争鸣各家观点，希望对你有用!百家争鸣各家观点主张百家争鸣中儒家的观点儒家的创始人是孔子。
孔子姓孔名丘字仲尼，春秋末期,鲁国陬邑(现在山东曲阜)人，被后人尊称为“万世师表”。
他的理论的核心是“仁”，他认为仁就是要爱人，要求人与人之间要相互爱护，融洽相处;实现‘仁’要做到待人宽容，“己所不欲，勿施于人”。
而体现仁的制度或行为的准则是“克己复礼”。
孔子首创私人教学，主张“有教无类”，认为不分贫富，人人都有受教育的权利。
同时也打破了贵族垄断文化教育的局面。
孔子主张"为政以德"，"节用而爱人"，使百姓"足食"，国家"足兵"，取得"民信".这种思想包含了民本思想,也是他所提倡的道德观和伦理观。
孔子整理的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六种教本,被后人称为"六经"。
儒家学派在孔子以后发生分裂，至战国中期孟子成为代表人物。
孟子名轲字子舆，战国时期邹国人，是孔子的嫡孙子思(名孔伋)的弟子，有“亚圣”之称。
孟子的主张是复古倒退的，当时许多国王都认为不合时宜。
他主张“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之;君为轻”。
他的伦理观是“性本善”。
儒家的代表人物还有荀子。
荀子名况，时人尊他为荀卿。
在政治方面，他主张“仁义”和"王道","以德服人"，并提出“君者舟庶人者水也。
水则载舟，亦则覆舟”。
也哲学方面坚持“天行有常”，“制天命而用之”。
荀子认为人生来就是有感官上的要求，饿了要吃饭，冷了要穿衣，这就形成了人们"好利"好声色"的本性需求。
百家争鸣总结和核心思想
百家争鸣总结和核心思想《百家争鸣》是中国古代哲学思想史上一部具有重要影响的文化名著，也是一部开阔眼界的著作。
自古以来，中国哲学的发展是一个百家争鸣的历史过程，各种学派的思想交织在一起，相互较量，丰富了中国思想文化的脉络。
《百家争鸣》正是以此为背景，系统总结了两千多年来百家思想，形成了灿烂辉煌的思想文化遗产。
《百家争鸣》的核心思想可以总结为两个词：开放和对话。
中国古代哲学思想的特点之一就是包容性强，注重思想的广泛交流和相互融合。
《百家争鸣》强调信仰和思想的多样性，主张不同学术观点的对话交流，希望通过辩证的方式推进真理的进展。
它倡导人们积极思考，碰撞思想火花，从而推动社会和人类的进步。
在《百家争鸣》中，不同学派的思想观点如此丰富多样。
例如，儒家强调孝道、仁爱、中庸之道，主张通过修身齐家治国平天下来达到社会和谐。
道家强调个体的自然而为、无为而治，追求心灵的放松与自由。
墨家主张兼爱、非攻，以和平合作为根本原则。
法家注重制度和法律的建设，认为治国要以法为准则，约束人的行为。
阴阳家、名家、纵横家等等学派的思想观点也都在《百家争鸣》中有所涉及。
这些不同学派的思想，构成了中国古代哲学思想的独特面貌，对于中国社会的发展和思想文化的丰富起到了重要的作用。
《百家争鸣》的另一个重要思想是批判精神。
中国古代哲学思想的发展往往伴随着对传统观念和权威的质疑。
《百家争鸣》通过不同学派思想的对比和辩论，推动思想观念的发展和进步。
例如，儒家和道家在《百家争鸣》中有较为激烈的对话，道家对儒家的强权主义提出了批判，主张个体的自由和天人合一。
这种批判精神推动了中国古代哲学思想的多样性和承继性，使得中国的哲学思想永远都保持在一个充满活力和创新的状态。
总而言之，《百家争鸣》是一部重要的文化著作，它从历史的角度总结了中国古代哲学思想的发展历程，并探讨了不同学派的思想观点。
它展示了中国古代哲学思想的多样性和开放性，也表现了批判精神和思想对话的重要性。
百家争鸣的含义
百家争鸣的含义“百家争鸣”这个成语出自南宋潘江《包玉刚》：“各色水云山中谋，百家争鸣在庭藏”。
它比喻百家争斗，思想激荡、论辩之声四起，指的是有意见分歧的争论或职权竞赛。
一、历史渊源从“百家争鸣”这个成语最早见于三国时期，被诸葛亮用来比喻现今国家之间的竞争状况，他表想到国家之间的矛盾迅速发展，百家纷争可以从此时起就产生了。
虽然当时的百家争鸣早已不存在，但它留下了重要的历史印迹二、实质含义“百家争鸣”比喻争论、辩论，形容多方意见的激烈论战。
它凭借独特的文化内涵，对于让人能够更宽广的理解世界，建立广泛的视野拥有了很大的帮助。
它所表达的最根本的内涵是弘扬思想自由、以争吵求真理，它强调改变坚固定型思想，坚持自由探索，增进实践锻炼，充分反映了探究真理，重视实践的科学思想。
三、当代意义在当今发展多元化的社会，“百家争鸣”把多样性视为其本质，体现出宽容理念的发展。
它代表了发展多样文化思想和意见的主流社会趋势，强调大众思想的表达，努力实现包容协调的社会环境，挑战传统的狭隘概念，主张积极开放的新形态。
四、社会影响“百家争鸣”改变了一种传统固有思维模式，改变了人们对贫富差距，责任分配，政府责任，新发展和国家正义的思考方式，汲取到各家之长，强化社会与经济差别问题解决，实现合理发展，从而使社会发展更加均衡、公平。
五、文化意义“百家争鸣”是中国文化智慧的缩影，它反映了中国古代社会的丰富多彩的思想文化，告诉我们应该思考的是如何让所有人都有机会发表自己的观点，尊重自由的市场竞争，追求有效的分庭抗礼的社会环境，充分体现强调多元文化的力量。
它体现了中国和平文明文化的思想，注重多元意见的融合，旨在为世界带来更多和平，更多活力与变化。
百家争鸣究竟在争什么？各家思想的本质区别是什么？
百家争鸣究竟在争什么？各家思想的本质区别是什么？百家争鸣，这春秋战国数百年的思想激荡，在历史书中，也只是两页带过。
为什么会出现百家争鸣？百家争的是什么？诸子的思想，又有什么本质的不同？历史的狡黠之处在于，它总会诱惑我们用刻舟求剑的眼光，去审视历史变迁，具体地说来，以今人的眼光看古人的历史。
以现在的眼光看，百家争鸣是中华文明的思想奠基期，是轴心时代东方思想家的盛宴。
然而，这是马后炮般的定论，当时的诸子们，可不是单纯为了把思想留给后世才发声的。
百家的本心已被点出：政治哲学的出现是有社会背景的，政治哲学是用来塑造社会意义的。
百家争鸣的本质是治国思想的探索与竞争，是一场颅内的文化战争。
诸子的目标是按照自己的思想，建立一个理想国。
想想看，孔子周游列国，是环中国游的潇洒自在吗？不，他是“累累若丧家之犬”！老人家这么辛苦为的啥？还不是为了让自己的思想被国君采纳嘛。
为什么会出现百家争鸣？历史的另一个狡黠之处在于：胜利后的统治思想，总会对历史重新叙述。
这让我们产生了一个认知误区，总以为中国天然是保守的、是尊崇道德的、是克己复礼的，事实并非如此。
商朝的统治方式是政教合一，君主也是祭司，商人信奉一种原始的巫教。
这种原始宗教的细节已难循迹，我们可以从后来的楚国士人著作中看到一些遗留，比如屈原在诗中经常提及的山鬼、女神、香草、美人都源自这种信仰。
而周朝建立之后，扬弃了商朝宗教气息浓厚的治国方式，而将治国思想定为“礼”。
这个礼，和我们现在熟悉的礼仪、礼貌不同，周公制定的礼，是一种思想体系。
礼是社会秩序，也是信仰仪式，换言之，礼具备了神的功能，是一种人文主义的“宗教”。
这里要提一个非常有趣的历史细节：鼎，这种器具，实际上是祖先煲汤的大锅，在商朝时是作为祭器，而在周朝时变成了礼器。
百家争的是什么？尽管孔子推崇周公，也强调治国以“礼”，但周公的礼，和后来儒家的礼，在思想密度上还是不同的。
比如，在诗经中，我们经常看到女人对男人露骨的表白，比如“摽有梅，其实七兮。
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第二课中华早期国家与社会变革
第三框百家争鸣
一、选择题
1.百家争鸣局面的形成与下列诸因素有关系的是（）
①封建经济的迅速发展②私学的兴盛
③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革
A.①②
B.③④
C.②④
D. ①③
2.孔子家的马厩失火，孔子回家，问人是否受伤，而不问马。
此事反映了（）
A.有教无类
B.为政以德
C.“仁”的思想
D.“仁政”思想
3.蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代“一位思想家提倡民权，为孔子所未能及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。
这位思想家是（）
A.墨子
B.孟子
C.董仲舒
D.朱熹
4.“天下皆知美之为美，斯恶也；皆知善之为善，斯不善也；古有无相生，难易相成。
”这是哪一派别的思想（）
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.法家
5.据说，明太祖朱元璋曾经打算将《孟子》斥为“四书”之列，并将孟子像从孔庙中搬出去（在中国古代，孟子等是配享孔庙的）请判断，孟子的哪一主张最有可能是朱元璋“龙颜大怒”（）
A.民为贵，社稷次之，君为轻
B.制天命而用之
C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
D.以法为教，以吏为师
6.战国时期的某一天，一些思想家聚在一起进行辩论，根据下列几段文字，判断出哪些学派的思想家参加了这个聚会（）
①儒家②道家③法家④墨家
A.①②③
B. ①③④
C.②③④
D. ①②④
7. 孔子是儒家思想的创始人，孔子思想体系的核心是（）
A、克己复礼
B、宽刑薄赋
C、仁
D、民贵君轻
二、问答题
分析“百家争鸣”的历史意义？。