第4章 居民与聚落 第5章 发展与合作
初一地理上册知识点总结(最全面最详细)
初一地理上册知识点总结(最全面最详细) 地理七年级上册知识结构第一章地球和地图第一节地球和地球仪第二节地球的运动第三节地图第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋第二节海陆的变迁第三章天气和气候第一节多变的天气第二节气温和气候的分布第三节降水和降水的分布第四节世界的气候第四章居民与聚落第一节人口与人种第二节世界的语言和宗教第三节人类的居住地──聚落第五章发展与合作第一章地球和地图在第一节中，我们研究了地球和地球仪的概念，第二节中，我们了解了地球的运动，第三节中，我们研究了地图的基本知识。
第二章陆地和海洋在第一节中，我们研究了大洲和大洋的概念，第二节中，我们了解了海陆的变迁。
第三章天气和气候在第一节中，我们研究了多变的天气，第二节中，我们了解了气温和气候的分布，第三节中，我们研究了降水和降水的分布，第四节中，我们了解了世界的气候。
第四章居民与聚落在第一节中，我们研究了人口和人种，第二节中，我们了解了世界的语言和宗教，第三节中，我们研究了人类的居住地──聚落。
第五章发展与合作总的来说，在这本地理七年级上册教材中，我们研究了地球和地图、陆地和海洋、天气和气候、居民与聚落以及发展与合作的知识。
这些知识将有助于我们更好地了解地球和人类的发展历程，对于我们的研究和生活都有很大的帮助。
5．地球的旋转方向会影响风向。
在北半球，气压高压顺时针转，低压逆时针转；在南半球，气压高压逆时针转，低压顺时针转。
6．气候类型的划分是根据气温和降水量的不同组合而定。
常见的气候类型有热带雨林气候、热带草原气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带冬季少雨气候、寒带冬季多雨气候等。
7．气候变化是指长时间尺度上的气候变化，如全球变暖、气候极端事件等。
气候变化的原因包括自然因素和人为因素，如太阳辐射、火山喷发、人类活动等。
8．天气预报是根据气象观测资料和气象模型计算结果，对未来几天甚至几周的天气进行预测。
天气预报的准确性受多种因素影响，如气象观测的精度、气象模型的准确性、天气变化的复杂性等。
七年级上册地理知识归纳总结第四章
初中地理知识归纳总结七年级上册第四章居民与聚落一、人口与人种1、世界人口的增长⑴目前世界人口总数：已达60亿（1999年10月12日）⑵人口的增长速度：①人口的增长速度是由出生率和死亡率来决定的②出生率=出生人口数÷总人口数×100%死亡率=死亡人口数÷总人口数×100%人口自然增长率=出生率—死亡率③人口增长的地区差异：一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快。
2、世界人口的分布（P66中的图4.5）⑴人口密度：一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
（单位：人/平方千米）⑵世界人口的分布规律人口稠密区：中纬度近海的平原地区，面积占陆地面积的40%，集中了人口的70%。
①亚洲东部、南部②欧洲③北美洲东部人口稀疏区：①极端干旱的沙漠地区——干②气候过于潮湿的雨林地区——湿③终年严寒的高纬度地区——冷④地势高峻的高原、山区——高⑶人口分布不均的原因：自然、社会经济、历史等条件的影响3、人口问题⑴人口增长快，世界上每年增加近8000万人→问题：①衣——需求量大②食——粮食紧缺③住——住房紧张④行——交通拥挤⑤上学、就业、看病难⑵人口少→问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足⑶城市化问题：乡村人口向城市大规模迁移→城市人口的无计划膨胀，产生或加剧一系列问题。
⑷解决措施：实行计划生育，控制人口数量，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境，资源相协调。
4、不同的人种⑴类型：根据肤色、发形、面部特征、体毛等外部体质特征，人类可分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。
白种人是世界第一大人种。
⑵分布：既有大范围的集中分布区又有小范围的零星分布。
⑶世界上所有的人种都是平等的。
二、世界的语言和宗教1、世界的语言⑴联合国六种工作语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语。
⑵汉语：世界上使用人数最多的语言；英语：世界上使用范围最广的语言。
中考地理系统复习 七上 第四五章 居民与聚落 发展与合作(pdf) 新人教版
大体可以把这些国家 １ ������ 根据 ������ ������ 发展水平 的差异 , ������ 医 疗 设 备 先 进, 人均教育经 ２ ������ 发达国家生活 水 平 高 , 费高 ; 发展中国家生活水平低 , 医疗设备落后 , 人均 教育经费低 . 分为发达国家和发展中国家 .
三㊁ 人口问题
出生率 ＝ 出生人口数 ː 总人口数 ˑ１ ０ ０％ 死亡率 ＝ 死亡人口数 ː 总人口数 ˑ１ ０ ０％ 人口自然增长率 ＝ 出生率 定的 . 死亡率
交 通 压 力 增 大㊁ 居住条 １ ������ 人口增长过快 带 来 的 问 题 : 劳 动 力 短 缺, 国防兵源 ２ ������ 人口增长过慢 带 来 的 问 题 : 人类必须控 ３ ������ 解决人口增长过快带来的问题的措施 : 经济的发展相适应 , 与 ⑩ 资源、环境 相协调 . 不足 , 社会抚养老年人的负担加重 , 等等 . 件差 ㊁ 就业困难 ㊁ 饥饿贫困等 .
城市
较大
乡村和城市的景 ２ ������ 由于 ������ ������ 劳动生产方式 的差异 , ������ 观有较大的差异 .
４ ������ 聚落的分布 : ( ) 在一些河流中下游平原地区或河口 ㊁ 沿海地区 , １ 有 的 在 平 原 地 区 聚 集 呈 ������ ５ ������ 聚落 的 形 态 : ������ 团 块 ������ 状, 有的 聚 落 沿 河 流 ㊁ 山 麓㊁ 谷 地 等 呈 ������ ������ 条 带 ������ 二㊁ 聚落与世界文化遗产 当时的历史 ㊁ 政治 ㊁ 文化 ㊁ 民俗等信息 . 面临的问题 . 状. 从不同角度记录了 １ ������ 聚落与当地自然环境融为一体 , 是全人类共同 ２ ������ 如何处理好聚落发展与保护的关系 , 世 界 遗 产 名 录» 的 聚 落: 法国巴黎塞纳 ３ ������ 一些被列入« 河沿岸 , 意大利威尼斯城 , 我国山西省的 ������ ������ 平遥 ������ 古城 ㊁ 云南的 ������ 安徽皖南古村落 ㊁ 澳 ������ 丽江 古城 ㊁ ������ 门历史城区等 . 一㊁ 地域发展差异 ㊀ 发展与合作 ( ) 在高山 ㊁ 荒漠地区 , 少有或没有聚落 . ２ 工农业生产比较发达 , 聚落分布比较密集 .
人教版七年级地理上册知识点总结
人教版地理七年级上册知识结构第一章地球和地图第一节地球和地球仪第二节地球的运动第三节地图第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋第二节海陆的变迁第三章天气和气候第一节多变的天气第二节气温和气温的分布第三节降水和降水的分布第四节世界的气候第四章居民与聚落第一节人口与人种第二节世界的语言和宗教第三节人类的居住地──聚落第五章发展与合作一、地球和地图1．地球的形状和大小①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积 5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。
2．纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3．纬度和经度①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。
最大的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）4．地球的运动①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东约24小时昼夜交替公转太阳自西向东一年形成四季②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬）③地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显④低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90°⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。
2024年人教版七年级地理上册复习提纲知识点汇总
七年级地理上册复习提纲第一章、地球与地图一、地球和地球仪（一）地球的形状、大小 1、地球的形状：球体。
（证据：麦哲伦环球航行等） 2、地球的大小：平均半径（6371千米）、赤道周长（4万千米）、 表面积（5.1亿平方千米）。
（二）地球仪在地球仪上（右图）找出地轴、北极、南极、赤道，辨别经线、 纬线）1、纬线和经线（“横纬竖经”） 长度 方向形状 纬线 赤道最长，向南北两极逐渐缩短 指示东西圆经线一样长指示南北 半圆2、纬度和经度范围0° 划分 度数增加方向纬度 0°—90°（低纬：0-30度；中纬：30-60度；高纬：60-90度） 赤道 北纬（N ） 往北 南纬（S ） 往南 经度0°—180°本初子午线东经（E ） 往东 西经（W ）往西3、南北半球划分界限：赤道；以北为北半球；以南为南半球。
东西半球划分界限：20°W 和160°E 组成的经线圈。
4、经纬网定位5、五带”的划分（读图熟记：五带的名称、分界线，现象。
）A 50°40° 30° 40° 60° 80°由经纬网图可知：A 点的纬度40°N ；经度60°E 。
位于北半球（南、北），东半球（东、西）。
高、中、低纬度归属中纬度。
“五带”归属北温带。
地轴北极南极经线赤道（纬线）将下图中地球仪按地球自转方向转动，面向地球仪，应用手向右拨动地球仪，最迟从我们视线中消失的是D 点。
（三）地球的运动 1、自转和公转绕转对象 周期 方向产生的地理现象自转 地轴 1天 自西向东（北逆南顺） 昼夜更替、时间差异、日月星辰东升西落。
公转 太阳1年自西向东季节的变化、五带的划分、昼夜长短的变化、正午太阳高度变化（正午太阳高度：夏季大于冬季）2、公转（以北半球为例，结合地球公转示意图） 节气日期太阳直射 点位置 昼夜长短 ③春分 3月21日前后 赤道全球昼夜等长④夏至 6月22日前后 北回归线 北半球昼长夜短，北极圈内极昼南半球昼短夜长，南极圈内极夜 ①秋分 9月23日前后赤道全球昼夜等长②冬至 12月22日前后 南回归线 北半球昼短夜长，北极圈内极夜南半球昼长夜短，南极圈内极昼（1）在“地球公转示意图”中画出公转方向。
专题四《居民与聚落、发展与合作》复习课件
房 屋 的 多 少
学 校 的 多 少
医 院 的 多 少
小 低 大 高
少
少 少
多 多 多
自 然 景 观 改 空 变 气 好 有 有 有 噪 音 小 少 商 无 无 无 店 大 多
有 无 农 田
有 无 果 园
有 无 鱼 塘
其 他 差 异
Ａ
Ｂ
根据人口的 疏密的情况，说出A，B，C三地，哪一个 分布在亚洲？哪一个分布在欧洲？哪一个分布在非洲？ 为什么？
伊斯兰教
基督教
六、经济发展与国际合作
国 家 之 间 的 差 异
面积
人口
政治制度
说出以下国家的名称及面积的世界排名
俄罗斯(Russia) No.1 中国(Chinese)
No.2 加拿大(Canada)
No.3
巴西( Brazil) No.5 美国( The USA ) No.4
澳大利亚 (Australia)
日本多地震，所以民居建筑多使用轻便的木头建成
聚
落
聚落 乡村 城市
生产方式差异 耕作、放牧、捕 鱼、伐木 工业、服务业
土壤肥沃、 适于耕作
水源充足 地形平坦
聚落
交通便利 自然资源 丰富
影响聚落形成与发展的主要因素
四、语言
世界主要语言的分布
语言
汉语 英语 俄语 法语
主要分布地区
亚洲的东亚、东南亚等地区 （中国，新加坡，马来西亚等国家） 欧洲的西部 、 北美洲 、 亚洲的南部等 欧洲的东部，亚洲的西北部，北部等地区 （俄罗斯） 欧洲的西部，非洲等地区 （法国及一些非洲国家） 西班牙 拉丁美洲的许多国家 亚洲的西部、非洲北部的国家
No.6
怎样记住人口 >1亿的10个国家? 世界前十位的人口大国
2024-2025学年湘教版区域地理课件+第五讲《居民与聚落+发展与合作》
2）气温、光照对传统民居的影响
A.气温较寒冷的地区，如北方地区，为了满足保温防寒的需要，建筑物墙 壁较厚，多向院内开窗，其中南窗宽大，以便接受更多的阳光，住宅封闭 性较好，房屋进深较小，高度不大，以紧缩室内空间，室内普遍设有火 炕、火墙，玻璃窗设双层，外形显得厚重。从宅院结构上看，为避免建筑 物相互遮挡，强调建筑物之间保持较大的间距。
10%
③读数：读出上述直线与三个坐标轴交点的数值。
0～14岁占比约为20%
A： 15～64岁占比约为70%
④验证：将读出的三个数据求和，应得数为100%
65岁及以占比上约为10%
4、人种 1）人种分类及其特点
黄种人
白种人
黑种人
皮肤淡黄 发黑直 面庞扁平 体毛中
肤色眼色发色浅 发呈波浪状 鼻梁高，嘴唇薄 体毛多
水源
稳定的淡水水源是人类生活和生产基本的物质条件，对人口分 布影响很大。江河湖泊沿岸人口较为稠密
土壤
土壤是农业生产最基本的物质基础。不同土壤自然肥力、耕作 性能不同，而影响人口分布。土壤肥沃，农业发达，人口稠密
矿产资源 矿产资源的开发使开发地区人口增多
2）影响人口分布的因素 社会经济因素
因素
影响
生产力的发展水平决定了供养人口自身生存和繁衍的必要 生产力水平 的物质生活资料，因此，一定阶段地区的生产力发展水平
印度半岛南部
加斯加岛
世从界地非 拉的理洲以居分的 南民布撒 地， 来哈 区分 看布 ，人最种广肤泛色的由是赤白道色澳新向人大几极种利内地，亚亚逐分岛西渐布北变范部浅围、，最这小与的南各是美地黑洲太色北阳人部辐种射的强
度密切相关，毛发和鼻子的大特洋点洲也与气候有关。
巴南西美东洲北南部部
第四、五章 居民与聚落+发展与合作(单元解读课件)七年级地理上册(人教版)
教学目标
➢ 运用数据和实例，说出不同地域发展水平的差异； ➢ 运用地图，指出代表性的发展中国家与发达国家并归纳其分布特点。 ➢ 运用实例，说明加强国际经济合作的重要性，列举主要国际经济组织。
教学重点
➢ 运用资料，归纳发展中国家与发达国家的分布特点，了解发展中国家与发 达国家之间发展水平差异的主要表现。
本条目要求通过阅读图像、观看视频或实地考察等，对城镇与乡 村的景观特征加以描述。一般可以从城镇与乡村的外貌特征与内部 空间结构特征两方面来描述。外貌特征是指它们的整体形态特征， 例如平原地区的城镇和乡村多呈现团块状形态，河谷地区的城镇和 乡村多呈狭长形形态特征。内部空间结构特征是指它们内部各要素 的布局特征，如城镇交通道路网线的布局，城镇公共服务设施的布 局，城镇绿地的规模等。
教学目标
➢ 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区； ➢ 说出世界三大宗教及其主要分布地区。
教学重难点
➢ 运用地图和相关资料，描述联合国六种工作语言和世界三大宗教的分布特点。
●通过阅读图像、 观看视频或实地考 察等，描述城镇与 乡村的景观特征及 其变化。
1.城镇与乡村的景观特征
环境的承载力相适应、与社会经济发展相协调，形成正确的人地协调观；能够 从多角度分析人口分布和数量变化的影响因素、城乡景观差异的原因与文化多 样性，提升综合思维能力；能够说出城乡景观的典型特征，并对某一地域的语 言、人种、宗教、习俗等文化现象进行描述，建立区域认知意识；能够设计并 实施人口相关的社会调查活动，搜集不同区域的人口统计信息，调查某一地区 的景观特征和文化现象，培养地理实践力。
主题
课标要求
教材内容
●运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。人口与人种
初一地理上册知识点总结(最全面最详细)
地理七年级上册知识结构第一章地球和地图第一节地球和地球仪第二节地球的运动第三节地图第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋第二节海陆的变迁第三章天气和气候第一节多变的天气第二节气温和气温的分布第三节降水和降水的分布第四节世界的气候第四章居民与聚落第一节人口与人种第二节世界的语言和宗教第三节人类的居住地──聚落第五章发展与合作第六章亚洲第七章：我们邻近的国家和地区第八章东半球其它国家和地区一、地球和地图1．地球的形状和大小①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。
2．纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3．纬度和经度①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。
最大的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）4．地球的运动①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东约24小时昼夜交替公转太阳自西向东一年形成四季②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬）③地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显④低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90°⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。
地理人教版七年级(上册)第四、五章复习(2024版新教材)
山区、河流、河谷地区——条带状聚落
平原地区——团块状聚落
二、知识梳理
分布地区 民居特点 西亚民居 墙厚、窗小
8.民居与自然环境的关系
民居形态
与当地自然环境的关系
热带沙漠气候，昼夜温差大，多风沙，防止 热量传导和减少风沙的侵入
东南亚民居
双层木屋 或竹楼
热带地区，气候湿热，防潮、通风、散热
黄土高原
窑洞
使用人数最多
汉语
使用范围最广
英语
二、知识梳理 5.世界的三大宗教
三大宗教
基督教
主要分布地区 欧洲、美洲、大洋洲
发源地
亚洲西部 （巴勒斯坦地区）
伊斯兰教
亚洲的西部和东南部， 非洲的北部和东部
亚洲（阿拉伯半岛）
佛教
亚洲的东部 和东南部
亚洲（古印度）
标志性建筑 建筑特点
教堂 顶部有十字架
清真寺 圆顶
佛寺、庙宇 塔状建筑
人口数量过多，增长过快，会给环境和社会经济发展带来哪些影响？
二、知识梳理 3.三大人种的分布
根据体质方面（皮肤颜色、头发形状、面部特征等）的特征，人类可以划分为白 种人、黄种人和黑种人三个主要人种，此外还有大量混血人种。
人种 肤色 头发 面部 体毛
主要分布区
黄种人 淡黄色 黑直 扁平 中等
白种人 较浅
二、知识梳理
10.国际经济合作
南北对话 发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”。
南南合作 发展中国家之间的互助合作称为“南南合作” 。
国际经济合作使得差距减小
合作的重要性：全球资源、能源分布不均、优势条件各异；国家间经济息息
相关，需取长补短。
波状