高中物理习题集

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随堂练习册及答案高中物理

随堂练习册及答案高中物理

随堂练习册及答案高中物理### 高中物理随堂练习册及答案#### 第一章:力学基础##### 练习一:牛顿运动定律问题1:一个物体的质量为5kg,受到一个水平方向的力F=20N,求物体的加速度。

解答:根据牛顿第二定律,\( F = ma \),其中\( F \)是作用力,\( m \)是物体的质量,\( a \)是加速度。

代入已知数值,\( a =\frac{F}{m} = \frac{20}{5} = 4 \) m/s²。

问题2:已知一个物体在水平面上以初速度v₀=10m/s开始滑行,摩擦系数μ=0.2,求物体滑行的最大距离。

解答:首先,根据牛顿第二定律,摩擦力\( F_{摩擦} = μmg \),其中\( g \)是重力加速度,取9.8m/s²。

摩擦力\( F_{摩擦} = 0.2 \times 5 \times 9.8 = 9.8N \)。

由于摩擦力是阻力,物体最终会停止。

使用动能定理,\( \frac{1}{2}mv₀² = F_{摩擦}d \),解得\( d =\frac{v₀²}{2μg} = \frac{10²}{2 \times 0.2 \times 9.8} = 25m \)。

##### 练习二:能量守恒定律问题1:一个质量为2kg的物体从高度10m处自由落下,忽略空气阻力,求物体落地时的动能。

解答:根据能量守恒定律,物体的势能转换为动能。

势能\( E_p = mgh \),动能\( E_k = \frac{1}{2}mv² \)。

落地时,\( E_p = E_k \)。

代入数值,\( 2 \times 9.8 \times 10 = \frac{1}{2} \times 2\times v² \),解得\( v = 14.14m/s \),动能\( E_k =\frac{1}{2} \times 2 \times 14.14² = 100J \)。

高中物理试题及答案大全

高中物理试题及答案大全

高中物理试题及答案大全一、选择题1. 光在真空中的传播速度是()A. 3×10^8 m/sB. 2×10^8 m/sC. 1×10^8 m/sD. 4×10^8 m/s答案:A2. 根据牛顿第二定律,物体所受的合力等于()A. 物体质量与加速度的乘积B. 物体质量与速度的乘积C. 物体质量与速度的比值D. 物体质量与加速度的比值答案:A3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,其加速度为2 m/s²,那么在第3秒末的速度是()A. 4 m/sB. 6 m/sC. 8 m/sD. 10 m/s答案:A二、填空题4. 电荷间的相互作用力遵循______定律。

答案:库仑5. 一个物体的动能是其质量的一半乘以速度的平方,其公式为______。

答案:E_k = 1/2mv²6. 根据能量守恒定律,在一个封闭系统中,能量的总量______。

答案:保持不变三、简答题7. 简述牛顿第三定律的内容。

答案:牛顿第三定律,又称作用与反作用定律,指出对于任何两个相互作用的物体,它们之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。

8. 什么是电磁感应现象?请简述其基本原理。

答案:电磁感应现象是指当导体在磁场中运动或磁场发生变化时,导体中会产生感应电动势和感应电流的现象。

其基本原理是法拉第电磁感应定律,即感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。

四、计算题9. 一个质量为2kg的物体,从静止开始在水平面上做匀加速直线运动,加速度为4 m/s²,求物体在第5秒末的速度和位移。

答案:根据公式v = at,物体在第5秒末的速度v = 4 m/s² × 5s= 20 m/s。

根据公式s = 1/2at²,物体在第5秒末的位移s = 1/2× 4 m/s² × (5s)² = 50 m。

10. 一个点电荷Q产生一个电场,其电场强度E与距离r的关系为E = kQ/r²,其中k为电场常数。

高中物理刷题练习册全册

高中物理刷题练习册全册

高中物理刷题练习册全册第一章:力学基础习题1:一个质量为5kg的物体,受到一个大小为10N的水平拉力,求物体的加速度。

答案:根据牛顿第二定律,\[ F = ma \],其中\( F \)是力,\( m \)是质量,\( a \)是加速度。

代入数值,\[ 10N = 5kg \times a \],解得\( a = 2 m/s^2 \)。

习题2:一个物体从静止开始,以加速度\( 3 m/s^2 \)运动了4秒,求物体的最终速度。

答案:根据速度与时间的关系,\[ v = at \],其中\( v \)是最终速度,\( a \)是加速度,\( t \)是时间。

代入数值,\[ v = 3 m/s^2\times 4 s = 12 m/s \]。

第二章:能量守恒与转换习题3:一个质量为2kg的物体从高度10m的平台上自由落下,求物体落地时的动能。

答案:首先,计算物体的势能,\[ PE = mgh \],其中\( PE \)是势能,\( m \)是质量,\( g \)是重力加速度(约9.8 m/s²),\( h \)是高度。

代入数值,\[ PE = 2kg \times 9.8 m/s^2 \times 10m = 196 J \]。

由于能量守恒,物体落地时的动能等于势能,即\( KE = 196 J \)。

习题4:一个物体以10m/s的速度运动,求其动能。

答案:动能的计算公式为\[ KE = \frac{1}{2}mv^2 \],其中\( KE \)是动能,\( m \)是质量,\( v \)是速度。

假设物体的质量为1kg,则\[ KE = \frac{1}{2} \times 1kg \times (10m/s)^2 = 50 J \]。

第三章:电磁学习题5:一个带电粒子,电荷量为1C,质量为1kg,以速度3m/s进入一个垂直于速度方向的磁场,磁场强度为0.5T,求洛伦兹力的大小。

答案:洛伦兹力的计算公式为\[ F = qvB \],其中\( F \)是洛伦兹力,\( q \)是电荷量,\( v \)是速度,\( B \)是磁场强度。

高中物理经典题库1000题

高中物理经典题库1000题

《物理学》题库一、选择题1、光线垂直于空气和介质的分界面,从空气射入介质中,介质的折射率为n,下列说法中正确的是()A、因入射角和折射角都为零,所以光速不变B、光速为原来的n倍C、光速为原来的1/nD、入射角和折射角均为90°,光速不变2、甘油相对于空气的临界角为42.9°,下列说法中正确的是()A、光从甘油射入空气就一定能发生全反射现象B、光从空气射入甘油就一定能发生全反射现象C、光从甘油射入空气,入射角大于42.9°能发生全反射现象D、光从空气射入甘油,入射角大于42.9°能发生全反射现象3、一支蜡烛离凸透镜24cm,在离凸透镜12cm的另一侧的屏上看到了清晰的像,以下说法中正确的是()A、像倒立,放大率K=2B、像正立,放大率K=0.5C、像倒立,放大率K=0.5D、像正立,放大率K=24、清水池内有一硬币,人站在岸边看到硬币()A、为硬币的实像,比硬币的实际深度浅B、为硬币的实像,比硬币的实际深度深C、为硬币的虚像,比硬币的实际深度浅D、为硬币的虚像,比硬币的实际深度深5、若甲媒质的折射率大于乙媒质的折射率。

光由甲媒质进入乙媒质时,以下四种答案正确的是()A、折射角>入射角B、折射角=入射角C、折射角<入射角D、以上三种情况都有可能发生6、如图为直角等腰三棱镜的截面,垂直于CB面入射的光线在AC面上发生全反射,三棱镜的临界角()A、大于45ºB、小于45ºC、等于45ºD、等于90º7、光从甲媒质射入乙媒质,入射角为α,折射角为γ,光速分别为v甲和v乙,已知折射率为n甲>n乙,下列关系式正确的是()A、α>γ,v甲>v乙B、α<γ,v甲>v乙C、α>γ,v甲<v乙D、α<γ,v甲<v乙8、如图所示方框的左侧为入射光线,右侧为出射光线,方框内的光学器件是( ) A 、等腰直角全反射棱镜 B 、凸透镜 C 、凹透镜 D 、平面镜9、水对空气的临界角为48.6˚,以下说法中能发生全反射的是( )A 、光从水射入空气,入射角大于48.6˚B 、光从水射入空气,入射角小于48.6˚C 、光从空气射入水,入射角大于48.6˚D 、光从空气射入水,入射角小于48.6˚10、媒质Ⅰ和Ⅱ的折射率分别为n 1和n 2,光速分别为v 1和v 2。

高中物理练习题大全及答案

高中物理练习题大全及答案

高中物理练习题大全及答案一、选择题1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t后,它的位移是s。

如果将时间t延长到2t,那么物体的位移将是:A. 2sB. 4sC. 6sD. 8s答案:B2. 根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比。

如果一个物体的质量增加到原来的两倍,而作用力保持不变,那么物体的加速度将是原来的:A. 两倍B. 一半C. 三分之一D. 四分之一答案:B3. 一个物体在水平面上以一定速度运动,如果摩擦力突然消失,物体将:A. 继续以原速度运动B. 减速C. 加速D. 停止答案:A4. 根据能量守恒定律,在一个封闭系统中,能量既不能被创造也不能被消灭,只能从一种形式转化为另一种形式。

如果一个物体的动能增加,那么它的势能将:A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定答案:B5. 在一个完全弹性碰撞中,两个物体的动能在碰撞前后保持不变。

如果碰撞后两物体的速度相等,那么碰撞前两物体的速度之比与它们的质量之比是:A. 1:1B. 质量之比的倒数C. 质量之比D. 无法确定答案:B二、填空题6. 根据牛顿第三定律,当一个物体对另一个物体施加力时,另一个物体也会对第一个物体施加一个大小相等、方向相反的________。

答案:反作用力7. 一个物体从高度h自由落下,不考虑空气阻力,它落地时的速度v 可以通过公式v=√(2gh)计算,其中g是________。

答案:重力加速度8. 电场强度E是表示单位正电荷在电场中受到的电场力F与该电荷量q的比值,即E=________。

答案:F/q9. 电流I是单位时间内通过导体横截面的电荷量q,其公式为I=________。

答案:q/t10. 电磁波的频率f与波长λ之间的关系可以用公式c=fλ表示,其中c是光速,其数值为________。

答案:3×10^8 m/s三、简答题11. 什么是欧姆定律?请简述其内容。

答案:欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的定律。

高中物理一轮复习题集

高中物理一轮复习题集

高中物理一轮复习题集第一部分:力学基础1. 牛顿运动定律- 题目1:一个质量为2kg的物体在水平面上以3m/s²的加速度加速运动,求作用在物体上的力。

- 题目2:一个质量为5kg的物体在斜面上以0.5m/s²的加速度下滑,斜面与水平面的夹角为30°,求斜面对物体的摩擦力。

2. 功和能- 题目3:一个力F=10N的力作用在物体上,使物体沿力的方向移动了2m,求力对物体做的功。

- 题目4:一个质量为3kg的物体从高度为10m的平台上自由落下,求物体的重力势能变化。

3. 动量和冲量- 题目5:一个质量为1kg的物体以5m/s的速度撞击墙壁后反弹,速度变为-5m/s,求墙壁对物体的冲量。

- 题目6:两个质量分别为2kg和3kg的物体以相同的速度v相向而行,碰撞后粘在一起,求碰撞后的速度。

第二部分:热学1. 热力学第一定律- 题目7:一个气体在绝热条件下膨胀,对外做功W=100J,求气体吸收的热量Q。

2. 理想气体状态方程- 题目8:一个体积为2m³的气体在压力P=2atm下,温度为T1=300K,求在压力不变的情况下,温度升高到T2=600K时的体积。

3. 热机效率- 题目9:一个热机在工作过程中,燃料完全燃烧释放的热量为Q1=5000J,对外做功W=2000J,求热机的效率。

第三部分:电磁学1. 电流和电阻- 题目10:一个电阻为10Ω的电路中通过电流I=2A,求电路两端的电压。

- 题目11:一个串联电路中包含两个电阻,分别为R1=5Ω和R2=10Ω,求总电阻。

2. 电场和电势- 题目12:一个点电荷Q=10μC在距离r=1m处产生的电场强度是多少?- 题目13:一个电容器的电容为C=10μF,两端电压为V=5V,求电容器存储的电荷量。

3. 磁场和电磁感应- 题目14:一个导线以速度v=10m/s在磁场B=0.5T中运动,求导线两端产生的感应电动势。

- 题目15:一个线圈在磁场中旋转,线圈的面积为A=0.01m²,磁场强度为B=1T,线圈旋转的角速度为ω=100rad/s,求线圈产生的感应电动势。

高中物理必修一第一二章习题集.doc

8、示A C 甲、乙两物体沿一直线同向运动,其速度图象如图所v 在时刻,A.运动时间C.位移下列物理量中相等的是()B.速度高中物理必修一第一、二章练习题1、下列关于质点的说法,正确的是()A.原子核很小,所以可以当作质点。

B.研究和观察日食时,可把太阳当作质点。

C.研究地球的自转时,可把地球当作质点。

D.研究地球的公转时,可把地球当作质点。

2、两辆汽车在平直的公路上行驶,甲车内的人看见窗外的树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动,如果以大地为参照系,上述事实说明()A.甲车向西运动,乙车不动B.乙车向西运动,甲车不动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲乙两车以相同的速度都向西运动3、下列关于速度和速率的说法正确的是()①速率是速度的大小②平均速率是平均速度的大小③对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零④对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零A.①②B.②③C.①④D.③④4、下面的几个速度中表不平均速度的是()A.子弹射出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度击中目标B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC.汽车通过站牌时的速度是72 km/hD.小球第3 s末的速度是6 m/s5、下列说法正确的是()A.匀速直线运动就是速度大小不变的运动B.在相等的时间里物体的位移相等,则物体一定匀速直线运动C.一个做直线运动的物体第一秒内位移lm,则第一秒内的平均速度一定是lm/sD.一个做直线运动的物体第一秒内的位移lm,则1秒末的即时速度一定是lm/s6、做匀加速直线运动的物体,加速度为2m/sl它的意义是()A.物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的两倍B.物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2m/sC.物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/sD.物体在任一秒的位移都比前一秒内的位移增加2m7、不能表示物体作匀速直线运动的图象是()B. 3 和 0.30s D. 3 和0.28s9、一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s,加速度大小为lm/s2,则物体在停止运动前 Is 内的平均速度为( )A. 5. 5 m/sB. 5 m/sC. 1 m/sD. 0. 5 m/s10、汽车以5 m/s 的速度在水平路面上匀速前进,紧急制动时以-2 m/s2的加速度在粗糙水 平面上滑行,则在4s 内汽车通过的路程为()A. 4 mB. 36 mC. 6. 25 mD.以上答案都不对11、某物体沿一直线运动,其v —t 图象如图所示,则下列说法错误的是()A. 第2s 内和第3s 内速度方向相反B. 第2s 内和第3s 内的加速度方向相反C. 第3s 内速度方向与加速度方向相反D. 第5s 内速度方向与加速度方向相反 12> 2010 •天津卷 质点做直线运动的v-t 图像如图所示,规定向右为正方向,则该质点 在前8s 内平均速度的大小和方向分别为 ( )A. 0. 25m/s 向右B. 0. 25m/s 向左C. Im/s 向右D. Im/s 向左13、(09 •全国卷II • 15)两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0〜0. 4s 时间内的v-t图象如图所示。

高中物理练习题大全及答案

高中物理练习题大全及答案一、选择题1. 一个物体的质量为2kg,其速度为3m/s,那么它的动量是多少?A. 6kg·m/sB. 9kg·m/sC. 12kg·m/sD. 15kg·m/s答案:B2. 根据牛顿第二定律,如果一个物体受到的净外力为10N,质量为5kg,那么它的加速度是多少?A. 1m/s²B. 2m/s²C. 5m/s²D. 10m/s²答案:B3. 一个物体从静止开始自由下落,忽略空气阻力,其下落过程中的加速度是多少?A. 9.8m/s²B. 10m/s²C. 11m/s²D. 12m/s²答案:A二、填空题4. 牛顿第三定律指出,作用力和反作用力大小相等、方向相反,并且作用在_________上。

答案:不同物体5. 一个物体在水平面上以恒定加速度运动,如果它的初速度是4m/s,加速度是2m/s²,经过3秒后,它的最终速度是_________。

答案:10m/s三、计算题6. 一个质量为10kg的物体从静止开始,受到一个恒定的水平拉力50N 作用。

求物体在5秒内移动的距离。

答案:首先,根据牛顿第二定律,F = ma,可以求得加速度 a = F/m = 50N/10kg = 5m/s²。

然后,使用公式 s = ut + 1/2at²,其中 u 是初速度,t 是时间。

因为物体从静止开始,所以 u = 0,代入数据得到 s = 0 + 1/2 * 5m/s² * (5s)² = 0 + 0.5 * 5 * 25 = 62.5m。

四、简答题7. 简述能量守恒定律。

答案:能量守恒定律指出,在一个封闭系统中,能量既不能被创造也不能被消灭,它只能从一种形式转换为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,但总能量保持不变。

五、实验题8. 描述如何使用弹簧秤测量重力。

高中物理机械波习题集

第十章机械波第一节波的形成和传播例1:在机械波中有()A.各质点都在各自的平衡位置附近振动B.相邻质点间必有相互作用力C.前一质点的振动带动相邻的后一质点振动,后一质点的振动必定落后于前一质点D.各质点也随波的传播而迁移选题目的:理解机械波的特点.解析:本例要熟知机械波的物理模型.振源的振动使其周围质点依次投入振动,之所以能依次振动下去,就是依靠了相邻质点间的相互作用力;沿波的传播方向,后一质点的振动必滞后于前一质点的振动;质点只在平衡位里附近振动,并不随波迁移.正确答案为A.B.C.例2:区分横波和纵波是根据()A.沿水平方向传播的叫做横波B.质点振动的方向和波传播的远近C.质点振动的方向和波传播的方向D.质点振动的快慢选题目的:理解横波和纵波的区别.解析:区分横波和纵波的依据是看波的传播方向与质点的振动方向的关系.正确的答案为C.例3:下列说法不妥的有()A.声波在空气中传播时是纵波,在水中传播时是横波B.波不但传送能量,还能传递信息C.发生地震时,由振源传出的既有横波又有纵波D.一切波的传播均需要介质选题目的:了解纵波和横波的有关知识.解析:按介质中质点的振动方向和波的传播方向的关系将波区分为横波和纵波.介质不同不改变波的属性.波不仅将振动的形式(即振源的信息)向外传播,还能将振动的能量向外传递.地震波既有横波又有纵波,机械波的形成必须要有振源和介质,但对电磁波它也可以在真空中传播.正确的答案为B.C.不妥的答案为A.D.例4:关于机械波的概念,下列说法中正确的是:A.质点振动的方向总是垂直于波传播的方向B.简谐波沿长绳传播,绳上相距半个波长的两质点振动位移的大小相等C.任一振动质点每经过一个周期沿波的传播方向移动一个波长D.相隔一个周期的两时刻,波形相同选题目的:进一步准确理解机械波的特点解析:质点振动的方向可与波的传播方向垂直(横波),也可与波的传播方向共线(纵波),故A错.因为“相距一个波长的两质点振动位移大小相等.方向相同;相距半个波长的两质点振动位移大小相等.方向相反”,因此B正确.波每经过一个周期要向前传播一个波长,但介质中各质点并不随波迁移,只是在各自的平衡位置附近振动,C错.在波的传播过程中,介质中各质点做周期性的简谐振动,因此相隔一个周期的两时刻,波形相同,∴D正确.波动问题中既有联系又有区别的知识点较多,其中最多的是振动,因此,搞清振动和波动的关系,就抓住了问题的关键。

高中物理相互作用习题集

高中物理相互作用高考习题高乃群1.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示,以下说法正确的是()A. 人受到重力和支持力的作用B. 人受到重力、支持力和摩擦力的作用C. 人受到的合外力不为零D. 人受到的合外力方向与速度方向相同2.L形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示. 若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力. 则木板P的受力个数为()A. 3B. 4C. 5D. 63.探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0. 16 m;悬挂20 N 重物时,弹簧长度为0. 18 m,则弹簧的原长L原和劲度系数k分别为()A. L原=0. 02 m k=500 N/mB. L原=0. 10 m k=500 N/mC. L原=0. 02 m k=250 N/mD. L原=0. 10 m k=250 N/m4.如图所示,与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1. 0 kg的物体. 细绳的一端与物体相连,另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连. 物体静止在斜面上,弹簧秤的示数为4. 9 N. 关于物体受力的判断(取g=9. 8 m/s2),下列说法正确的是()A. 斜面对物体的摩擦力大小为零B. 斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N,方向沿斜面向上C. 斜面对物体的支持力大小为4.9N,方向竖直向上D. 斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向垂直斜面向上5.如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间. 设墙面对球的压力大小为,球对木板的压力大小为. 以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置. 不计摩擦,在此过程中()A.始终减小,始终增大B. 始终减小,始终减小C. 先增大后减小,始终减小D. 先增大后减小,先减小后增大6.如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G,左右两绳的拉力大小分别为()A. G和GB. G和GC. G和GD. G和G7.一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g. 现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为()A. 2B. M-C. 2M-D. 08.如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在、和三力作用下保持静止. 下列判断正确的是()A. >>B. >>C.>>D.>>9.一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上. 现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示. 则物块()A. 仍处于静止状态B. 沿斜面加速下滑C. 受到的摩擦力不变D. 受到的合外力增大10.如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g. 若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为()A. B. C. mg tan α D. mg cot α11.如图所示,一物块置于水平地面上. 当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动. 若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为()A. -1B. 2-C. -D. 1-12.图为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、B点等高,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为、,灯笼受到的重力为G. 下列表述正确的是()A.一定小于G B. 与大小相等C. 与是一对平衡力D.与大小之和等于G13.如图所示,将质量为m 的滑块放在倾角为θ的固定斜面上. 滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ. 若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g ,则( )A. 将滑块由静止释放,如果μ>tan θ,滑块将下滑B. 给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tan θ,滑块将减速下滑C. 用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tan θ,拉力大小应是2mg sin θD. 用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tan θ,拉力大小应是mg sin θ14.物块静止在固定的斜面上,分别按图所示的方向对物块施加大小相等的力F ,A 中F 垂直于斜面向上,B 中F 垂直于斜面向下,C 中F 竖直向上,D 中F 竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是( )15.如图所示,质量为m 的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上. 已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为( )A. mg 和mgB. mg 和mgC. mg 和μmgD. mg 和μmg16.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心. 一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止于P 点. 设滑块所受支持力为FN ,OP 与水平方向的夹角为θ. 下列关系正确的是( )A. F=B. F=mg tan θC. F N=D. F N=mg tan θ17.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L. 现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L. 斜面倾角为30°,如图所示. 则物体所受摩擦力()A. 等于零B. 大小为mg,方向沿斜面向下C. 大小为mg,方向沿斜面向上D. 大小为mg,方向沿斜面向上18.如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机. 三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30°角,则每根支架中承受的压力大小为()A. mgB. mgC. mgD. mg19.如图所示,两相同轻质硬杆、可绕其两端垂直纸面的水平轴O、、转动,在O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.表示木块与挡板间摩擦力的大小,表示木块与挡板间正压力的大小. 若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且、始终等高,则()A. 变小B. 不变C. 变小D. 变大20.如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力()A. 等于零B. 不为零,方向向右C. 不为零,方向向左D. 不为零,较大时方向向左,较小时方向向右21.如图所示,质量分别为、的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(在地面,在空中),力F与水平方向成θ角. 则所受支持力N 和摩擦力f正确的是()A. N=g+g-F sin θB. N=g+g-F cos θC. f=F cos θD. f=F sin θ22.两刚性球a和b的质量分别为和、直径分别为和(>). 将a、b球依次放入一竖直放置、内径为d(<d<+)的平底圆筒内,如图所示. 设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为和,筒底所受的压力大小为F. 已知重力加速度大小为g. 若所有接触都是光滑的,则()A. F=(+)g,=B. F=(+)g,≠C. g<F<(+)g,=D. g<F<(+)g,≠23.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态. 现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为,B对A的作用力为,地面对A的作用力为. 若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中()A. 保持不变,缓慢增大B. 缓慢增大,保持不变C. 缓慢增大,缓慢增大D. 缓慢增大,保持不变24.如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁. 开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0. 现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间()A.大小不变B. 方向改变C. 仍然为零D. 方向向右25. 如图,水平地面上有一楔形物体b,b的斜面上有一小物块a;a与b之间、b与地面之间均存在摩擦,已知楔形物体b静止时,a静止在b的斜面上,现给a和b一个共同的向左的初速度,与a和b都静止时相比,此时可能()A. a与b之间的压力减少,且a相对b向下滑动B. a与b之间的压力增大,且a相对b 向上滑动C. a与b之间的压力增大,且a相对b静止不动D. b与地面之间的压力不变,且a相对b向上滑动26.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料. 质量为70. 0 kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20. 0 kg的建筑材料以0. 500 m/的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10 m/)()A. 510 NB. 490 NC. 890 ND. 910 N27.如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连. 设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是()A. 向右做加速运动B. 向右做减速运动C. 向左做加速运动D. 向左做减速运动28.如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦. 现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为()A. 物块先向左运动,再向右运动B. 物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动C. 木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动D. 木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零29.如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()A. 方向向左,大小不变B. 方向向左,逐渐减小C. 方向向右,大小不变D. 方向向右,逐渐减小30. 如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行. 初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带. 若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图像(以地面为参考系)如图乙所示. 已知>,则()A. 时刻,小物块离A处的距离达到最大B. 时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C. 0~时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D. 0~时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用31.)如图所示,倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦. 现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上. 两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等. 在α角取不同值的情况下,下列说法正确的有()A. 两物块所受摩擦力的大小总是相等B. 两物块不可能同时相对绸带静止C. M不可能相对绸带发生滑动D. m不可能相对斜面向上滑动32.水平地面上有一木箱,木箱与地面之间的动摩擦因数为μ(0<μ<1). 现对木箱施加一拉力F,使木箱做匀速直线运动. 设F的方向与水平面夹角为θ,如图,在θ从0逐渐增大到90°的过程中,木箱的速度保持不变,则()A. F先减小后增大B. F一直增大C. F的功率减小D. F的功率不变33.如图,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦). 初始时刻,A、B处于同一高度并恰好处于静止状态. 剪断轻绳后A 下落、B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地,两物块()A. 速率的变化量不同B. 机械能的变化量不同C. 重力势能的变化量相同D. 重力做功的平均功率相同34.某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型. 图中、为原长相等,劲度系数不同的轻质弹簧. 下列表述正确的是()A. 缓冲效果与弹簧的劲度系数无关B. 垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等C. 垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等D. 垫片向右移动时,两弹簧的弹性势能发生改变40.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a 和b,得到弹力与弹簧长度的图像如图所示. 下列表述正确的是()A. a的原长比b的长B. a的劲度系数比b的大C. a的劲度系数比b的小D. 测得的弹力与弹簧的长度成正比41.如图所示, 某同学通过滑轮组将一重物吊起. 该同学对绳的竖直拉力为F1, 对地面的压力为F2, 不计滑轮与绳的重力及摩擦, 则在重物缓慢上升的过程中, 下列说法正确的是()A. 逐渐变小B. 逐渐变大C. 先变小后变大D. 先变大后变小44.如图所示, 倾角为θ的固定斜面上有一个固定竖直挡板, 在挡板和斜面之间有一个质量为m的光滑球, 球对斜面和挡板的压力大小分别为()A. mg cos θ和mg sin θB. mg sin θ和mg cos θC. /和mg tan θD. mg cot θ和mg cos θ45.两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连, 如图放置, OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°, 物体M的重力大小为20 N, M、m均处于静止状态, 则()A. 绳OA对M的拉力大小为10NB. 绳OB对M的拉力大小为10 NC. m受到水平面的静摩擦力大小为10ND. m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左46.如图所示, 质量为2m的物体B放置于斜面体上, 斜面倾角为30°, 物体A质量为m, 通过轻绳跨过定滑轮与物体B相连, 整个系统处于静止状态, 现用一水平力F作用于斜面体, 使斜面体缓慢向左移动, 直至轻绳与斜面平行, 此过程中物体B始终相对斜面体静止. 则物体B受到的斜面支持力F N和摩擦力F f的变化情况为()A. F N增大, F f减小B. F N减小, F f增大C. F N增大, F f先减小后增大D. F N减小, F1先增大后减小47.如图所示, 三个物块A、B、C叠放在斜面上, 用方向与斜面平行的拉力F作用在B上, 使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动. 设物块C对A的摩擦力为f A, 对B的摩擦力为f B, 下列说法正确的是()A. 如果斜面光滑, f A与f B方向相同, 且f A>f BB. 如果斜面光滑, f A与f B方向相反, 且f A<f BC. 如果斜面粗糙, f A与f B方向相同, 且f A>f BD. 如果斜面粗糙, f A与f B方向相反, 且f A<f B48.如图所示, A、B两物体叠放在水平地面上, A物体质量m=20 kg, B物体质量M=30 kg. 处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁, 另一端与A物体相连, 弹簧处于自然状态, 其劲度系数为250 N/m, A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0. 5. 现有一水平推力F 作用于物体B上缓慢地向墙壁移动, 当移动0. 2 m时, 水平推力F的大小为(g取10m/s2)()A. 350 NB. 300 NC. 250 ND. 200 N49.如图所示, 光滑水平面上放着足够长的木板B, 其上放着木块A, A、B接触面粗糙, 现用一水平拉力F作用在B上使其由静止开始运动. 用f1代表B对A的摩擦力, f2代表A对B 的摩擦力. 下列说法正确的是()A. 力F做的功一定等于A、B系统动能的增加量B. 力F做的功一定小于A、B动能的增加量C. 力f1对A做的功等于A动能的增加量D. 力F、f2对B做的功之和等于B动能的增加量50.如图甲所示, 一物块在粗糙斜面上, 在平行斜面向上的外力F作用下, 斜面和物块始终处于静止状态, 当F按图乙所示规律变化时, 下列关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是()A. 一定增大B. 可能一直减小C. 可能先减小后增大D. 不可能一直增大51.如图, 在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面, 斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中. 一劲度系数为k的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端, 整根弹簧处于自然状态. 一质量为m, 带电荷量为q(q>0)的滑块从距离弹簧上端为s0处静止释放, 滑块在运动过程中电荷量保持不变, 设滑块与弹簧接触后粘在一起不分离且没有机械能损失, 滑块刚好返回到s0段中点, 弹簧始终处在弹性限度内, 重力加速度大小为g. 则下列说法中不正确的是()A. 滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间为t1=B. 滑块运动过程中的最大动能等于(mg sin θ+qE)[(mg sin θ/k)+s0]C. 弹簧的最大弹性势能为(mg sin θ+qE)s0D. 运动过程中滑块和弹簧组成的系统机械能和电势能总和始终变小52.如图所示, 两根等长且不可伸长的细线结于O点, A端固定在水平杆上, B端系在轻质圆环上, 圆环套在竖直光滑杆上, C端挂一重物, 重物质量为m. 开始时用手握住轻圆环, 使其紧靠D端, AD等于OA段绳长, 当重物静止时如图所示. 现释放圆环, 圆环在竖直光滑杆上自由滑动, 当重物再次静止时OA绳拉力为F A, OB绳拉力为F B, 则()A. F A<mg F B>mgB. F A=mg F B=0C. F A=mg F B=mgD. F A>mg F B=mg54.(2011辽宁大连期末)两木块A、B用一轻弹簧拴接, 静置于水平地面上, 如图(a)所示. 现用一竖直向上的恒力F拉动木块, 使木块A由静止向上做直线运动, 如图(b)所示, 当木块A运动到最高点时, 木块B恰好没离开地面. 在这一过程中, 下列说法正确的是(设此过程弹簧始终处于弹性限度内且A的质量小于B的质量)()A. 木块A的加速度先增大后减小B. 弹簧的弹性势能先减小后增大C. 弹簧原长时A的动能最大D. 两木块A、B和轻弹簧组成的系统的机械能先增大后减小56.两根劲度系数不同的轻质弹簧原长相同, 分别将它们的一端固定, 用大小相同的力F分别拉两根弹簧的另一端, 平衡时两根弹簧的长度差为Δx;改变力F的大小, 则长度差Dx与力F的关系图象正确的是(弹簧的拉伸均在弹性限度内)()57.(2012河南适应性测试)一质量为m的物块恰好沿着倾角为θ的斜面匀速下滑. 现对物块施加一个竖直向下的恒力F, 如图所示, 则物块()A. 将加速下滑B. 继续匀速下滑C. 受到的摩擦力增大D. 受到的合力增大59.(2012福州市高三质量检测,15)如图所示,同一竖直面内有上下两条用相同材料做成的水平轨道MN、PQ,两个完全相同的物块A、B放置在两轨道上,A在B物块正上方,A、B之间用一细线相连。

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动力学:1、(2007年全国高考)甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。

为了确定乙起跑的时间,需在接力前适当的位置标记。

某次练习中,甲在接力区前S0=13.5m处作了标记,并以v=9m/s 的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。

乙在接力区的前端听口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被加追上,完成交接棒。

已知接力区的长度为L=20m。

求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a。

(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。

2、据报道,最近在太阳系外发现了首颗“宜居”行星,其质量约为地球质量的6.4倍,一个在地球表面重量为600N的人在这个行星的重量将变为960N。

由此推知,该行星的半径与地球的半径之比约为()A.0.5B.2C.3.2D.43、如图所示,质量为m的由绝缘材料制成的球与质量为m的由绝缘材料制成的球与质量为M=19m的金属球并排悬挂。

现将绝缘球拉至与竖直方向形成θ=60°的位置自由释放,下摆后在最低点处于金属球发生弹性碰撞。

在平衡位置附近存在垂直于纸面的磁场。

已知由于磁场的阻尼作用,金属球将于再次碰撞前停在最低点处。

求经过几次碰撞后绝缘球偏离竖直方向的最大角度将小于45°。

4、天文学家新发现了太阳系外的一颗行星。

这颗行星的体积是地球的4.7倍,质量是地球的25倍。

已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为 1.4小时,引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,由此估算该行星的平局密度约为()A、1.8×103kg/m3B、5.6×103kg/m3C、1.1×104kg/m3D、2.9×104kg/m35、质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等。

两者的质量之比M/m可能为()A、2B、3C、4D、56、如图所示,倾角为θ的斜面静止放置三个质量均为m的木箱,相邻两木箱的距离均为l。

工人用沿斜面的力推最下面的木箱使之上滑,逐一与其他木箱碰撞。

每次碰撞恰好能推着三个木箱匀速上滑。

已知木箱与斜面间的动摩擦因素为μ,重力加速度为g。

设碰撞时间极短,求:(1)工人的推力;(2)三个木箱匀速运动的速度;(3)在第一次碰撞中损失的机械能。

7、(2009年海南单科)甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示,图中ΔOPQ和ΔOQT的面积分别为s1和s2(s1<s2)。

初始时,甲车在乙车前方s0处。

A.若s0=s1+s2,两车不会相遇B.若s0<s1,两车相遇2次C.若s0=s1,两车相遇1次D.若s0=s2,两车相遇1次8、(2008年宁夏理综物理)甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t 图像如图所示,两图像在t=t 1时刻相交于P 点,P 在横轴上的投影为Q ,△OPQ 的面积为S ,在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为d ,已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t ’,则下面四组t ’和d 的组合可能的是( )A 、t ’=t 1,d=SB 、t ’=21t 1,d=41SC 、t ’=21t 1,d=21SD 、t ’=21t 1,d=43S9、(2008年全国高考)已知O 、A 、B 、C 为同一条直线上的四个点,AB 间的距离为l 1,BC 间的距离为l 2,一物体自O 点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A 、B 、C 三点,已知物体通过AB 段与BC 段所用的时间相等,求O 与A 的距离。

10、(2008年全国二卷)如图所示,一固定在斜面上的两个质量相同的小物块A 和B 紧挨着匀速下滑,A 与B 的接触面光滑。

已知A 与斜面之间的动摩擦因素是B 与斜面间的动摩擦因素的2倍,斜面的倾角为α,B 与斜面之间的动摩擦因素是( )A 、32tan α B 、32cot α C 、tan α D 、cot α11、(2011新课标物理)如图,在光滑水平面上有一质量为m 1的足够长的木板,其上叠放一质量为m 2的木块,假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。

现给木块施加一随时间t 增大的水平力F=kt (k 是常数),木板和木板加速度大小分别为a 1和a 2,,下列反应a 1和a 2变化的图线中正确的是( )电磁学:1、如图所示,LOO ’L ’为一折线,它所形成的两个角∠LOO ’和∠OO ’L 均为45°。

折线的右边有一匀强磁场,其方向垂直于纸面向里。

一边长为l 的正方形导线框沿垂直于OO ’的方向以速度v 做匀速直线运动,在t=0时刻恰好位于图中所示位置。

以逆时针方向为导线框中电流的正方向,在下面四幅图中能正确表示电流-时间(I-t )的关系是(时间以l/v 为单位)( )2、a、b、c、d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点。

电场线与矩形所在平面平行。

已知a点的电势为20V,b点的电势为24V,d点的电势为4V,如图。

由此可知c点的电势为()A、4VB、8VC、12VD、24V3、两平面荧光屏互相垂直放置,在两屏内分别取垂直于两屏交线的直线为x轴和y轴,交点O为原点,如图所示。

在y>0,0<x<a的区域有垂直于纸面向里的匀强磁场,在y>0,x>a的区域有垂直于纸面向外的匀强磁场,两区域内的磁场感应强度大小均为B。

在O点出有一小孔,一束质量为m,带电荷量为q(q>0)的粒子沿x轴进小孔射入磁场,最后打在竖直和水平荧光屏上,使荧光屏发亮,。

入射粒子的速度可以取从零到某一最大值之间的各种数值。

已知速度最大的粒子在0<x<a的区域中运动的时间与在x>a的区域中运动的时间比为2:5,在磁场中运动的总时间为7T/12,其中T为该粒子在磁感应强度为B的匀强磁场中做圆周运动的周期。

试求两个荧光屏上亮线的范围(不计重力的影响)。

4、如图一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。

线段ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=135°。

流经导线的电流为I ,方向如图中箭头所示。

导线段abcd 所受到的磁场的作用力的合力为( ) A 、方向沿纸面向上,大小为(2+1)ILB B 、方向沿纸面向上,大小为(2-1)ILBC 、方向沿纸面向下,大小为(2+1)ILBD 、方向沿纸面向下,大小为(2-1)ILB5、材料的电阻率ρ随温度变化的规律为ρ=ρ0(1+αt ),其中α称为电阻温度系数,ρ0是材料在t=0°C 时的电阻率。

在一定的温度范围内α是与温度无关的常量。

金属的电阻一般随温度的增加而增加,具有正温度系数;而某些非金属如碳等则相反,具有负温度系数。

利用具有正负温度系数的两种材料的互补特性,可制成阻值在一定温度范围内不随温度变化的电阻。

已知:在0°C 时,铜的电阻率为1.7×10-8Ω·m ,碳的电阻率为3.5×10-5Ω·m ;在0°C 附近,铜的电阻温度系数为3.9×10-3°C -1,碳的电阻温度系数为-5.0×10-4°C -1.将横截面积相同的碳棒与铜棒串联成长1.0m 的导体,要求其电阻在0°C 附近不随温度变化,求所需碳棒的长度(忽略碳棒和铜棒的尺寸随温度的变化)。

6、如图,在x 轴下方有匀强磁场,磁场强度为B ,方向垂直于xy 平面向外。

P 是y 轴上距离原点为h 的一点,N 0为x 轴上距离为a 的一点。

A 是一块平行于x 轴的挡板,与x 轴的距离为2h ,A 的中点在y 轴上,长度略小于2a。

带电粒子与挡板碰撞前后,x 方向的分速度不变,y 方向的分速度反向、大小不变。

质量为m ,电荷量为q (q >0)的粒子从P 点瞄准N 0点入射,最后又通过P 点。

不计重力。

求粒子入射速度的所有可能值。

热学:1、(2007年全国高考)如图所示,质量为m的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内,活塞与气缸壁之间无摩擦。

a态是气缸放在冰水混合物中气体达的平衡状态,b态是气缸从容器中移出来后,在温室(27°C)达到的平衡状态。

气体从a态变化到b态的过程中大气压强保持不变。

若忽略气体分子之间的势能,下列说法中正确的是()A.与b态相比,a态的气体分子在单位时间内撞击活塞的个数较多B.与a态相比,b态的气体分子在单位时间内撞击活塞的个数较多C.在相同的时间内,a、b两态的气体分子对活塞的冲量相等D.从a态到b态,气体的内能增加,外界对气体做功,气体向外界释放了热量2、下列说法正确的是()A、气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力B、气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量C、气体分子热运动的平均动能减少,气体的压强一定减少D、单位体积内的气体分子数增加,气体的压强一定增大光学:1、在桌面上有一倒立的玻璃圆锥,其定点恰好与桌面接触,圆锥的轴(图中虚线)与桌面垂直。

有一半径为r的圆柱形平行光束垂直入射到圆锥的底面上,光束的中心轴与圆锥的轴重合。

已知玻璃的折射率为1.,则光束在桌面上形成的光斑半径为()A、rB、1.5rC、2rD、2.5r2、某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜,两平面镜相互平行,物体距离左镜4m,右镜8m,如图所示。

物体在左镜所成的像中从右到左的第三个像与物体的距离是()A、24mB、32mC、40mD、48m实验题:示波器的使用:(2007年全国高考理综)用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。

把该信号接入示波器Y输入。

(图一)①当屏幕上出现如图一所示的波形时,应调 节钮。

如果正弦波的正负半轴均超出了屏幕的范围,应调节 钮或 钮,或这两个钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。

②如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将 钮置于 位置,然后调节 钮。

验证动量守恒的实验题:(2007年全国高考理综试题)碰撞的恢复系数定义为e= |1020||12|v v v v --,其中v 10和v 20分别是碰撞前两物体的速度,v 1和v 2分别是碰撞后两物体的速度。

弹性碰撞的恢复系数e=1,非弹性碰撞的e <1.某同学借用验证能量守恒定律的实验装置(如图所示)验证弹性碰撞的恢复系数是否为1,试验中使用半径相等的钢质小球1和2(它们之间的碰撞可近似为弹性碰撞),且小球1的质量大于小球2的质量。

实验步骤如下:安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重锤线所值的位置O。

第一步,不放小球2,让小球1从斜槽A点由静止滚下,并落在地面上。

重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置。

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