大国崛起之德国崛起PPT
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大国崛起之德国崛起-PPT文档资料
4、与奥匈帝国和意大利结盟，组成三国同盟， 疯狂扩军备战。 5、 一战： 1） 1914年，支持奥匈帝国以“萨拉热窝事 件”为借口，挑起一战。 2）1916年，凡尔登战役惨败，由战略进攻 转为战略防御。 3）1918年，向协约国投降。一战以同盟国 失败而结束。 6、1919年，巴黎和会，签订《凡尔赛和 约》，遭到严重削弱。
二、资本主义 经济曲折发展
知识体系
19世纪晚期到20世纪初，德国积极向世界争夺 殖民地，参与帝国主义瓜分世界的狂潮，为争 夺殖民地与世界霸权，与法国、英国等国产生 矛盾，最终形成帝国主义两大军事集团，即三 国同盟和三国协约。继而挑起一战，一战期间 德国在东西两线与协约国作战，最后战败投降。 一战后初期，在巴黎和会上，德国受到战胜国 的宰割，被迫签订《凡尔赛和约》；20世纪30 年代，德国法西斯推行侵略扩张政策，干涉西 班牙内战，和日意结成法西斯同盟；1938年， 吞并奥地利，利用慕尼黑会议割占捷克苏台德 等地。二战期间，德国在欧洲战场、非洲战场 与反法西斯同盟国家作战，最后以失败告终。
（二）现：
1、1929—1933年，受到经济危机的沉重打 击。 2、1933年，希特勒上台，成为国家元首， 建立法西斯政权，制造国会纵火案、屠杀犹 太人，并向外疯狂扩张，世界大战的欧洲策 源地形成。 3、20世纪30年代后半期，与日本、意大利 组成轴心国集团。 4、1938年9月，召开“慕尼黑会议”，吞并 捷克斯洛伐克的苏台德地区。
德国（19世纪下半叶—20世纪）
兴衰大事：
通过 ，实现了统一，建立起 制， 走上了资本主义道路。 在 （战争）和 的推动下，资本主义 迅速发展，19世纪末成为仅次于美国的工业强国。特点：“ ” 积极对外扩张，引发了一战。 一战战败，终结君主制，建立魏玛共和国，受到协约国的制裁 20世纪30年代在经济危机中法西斯化，挑起了二战 二战战败，国家分裂为 。 战后50、60年代 。 1990年两德统一，德国重新崛起。
历史复习课件：历史专题-大国崛起-(共38张PPT)
。9月2日，日本正式签署
。
(6)二战后：20世纪50年代经济恢复。美国在日本进行
，实行
政策；经济上的援助；
日本政府适当的经济政策，重视
的发展。成为资本主轴义心世国界的
经济大国。80年代
“
”政策。二战后，法西斯势力未得到很好铲除，
势力及其“右翼”分子企图为侵
略战争翻案。20世纪七八十年代以来，开始谋求
电子计算机的发明及 应用
第
三
对美国的影响
次
科
技
革
命
与 美 国
使美国高新技术产业发达，经 济进入信息化、全球化
19
1947年杜鲁门主义出台 结束于1991年苏联解体
开始的标志 结束的标志
冷战的 表现
（1）出台杜鲁门主义、 （2）实施马歇尔计划 （3）建立北约组织
冷
战
（
实行冷战的原因
美
苏
争
霸
）
苏联的强大和国际地位的提
新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英、法等国，都走上了殖民扩张 罪恶的“三角贸易” 和殖民掠夺的道路罪恶的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳动力。
2021/1/4
3
日不落帝国
工业革命
18世纪 中期
18世纪60 年代—1840
参加一战
参加二战
1914—1918
1939—1945
英国重大发展线索
2021/1/4
24
五、日本
(1)19世纪60年代末：经历“
”，逐步明转治变维为新资本主义国家，摆脱了
，成为亚
洲惟一走上近代化的国家，步入军国主义道路。 (2)一战时：1917年加入协约国民，族对危德机宣战，占领中国
大国的崛起PPT教学课件
• 政治上互相尊重 • 经济上互相促进 • 文化上互相借鉴 • 安全上互相信任
练习
2006年11月，大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台 隆重推出，该片以对大国成败兴衰的感悟，唤醒民众对国家兴 亡的责任感，在国人中引起强烈反响。
结合所学知识，回答下列问题： 材料一
年份 世界贸易总值 英国（含殖民地） 法国 德国
09年热点课件：大国的崛起
教学目标
• 英国的崛起 • 法国的崛起 • 美国的崛起 • 德国的崛起 • 日本的崛起 • 中国的崛起
• 一、大国崛起
• 1、英国的崛起和对外战争 • （1）英国崛起的历程 • 1588年。英国打败西班牙； • 1652年——1674年，三次英荷战争，打败荷兰； • 1756——1763年，英法七年战争，打败法国； • 第一次工业革命以后，处于“世界工厂”的地位。 • （2）分析原因： • 地理因素、制度因素、殖民扩张、工业革命
二、地形河流 分析东亚的地形、地势特点
地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样：东部沿海多平原、丘陵
半岛岛屿多山地、丘陵
二、地形、河流 1、地形特征：
地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样：东部沿海多平原、丘陵
半岛岛屿多山地、丘陵
在“东亚的地形”图上，分析地形对河流的影响？
二、地形、河流 1、地形特征： 地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样：东部沿海多平原、丘陵 半岛岛屿多山地、丘陵
（4）结合上述材料和所学知识，谈谈大国的崛起都有哪些共 同因素?(2分)
重视科学技术与教育，(科教兴国)；建立与本国国情相适 应的政治经济制度(答“制度创新”也可以，单纯答“发展经 济”不给分)；必须坚决捍卫国家统一和稳定；善于学习但绝 不简单照搬别国发展模式；加快现代化步伐。（符合题意，言 之成理，任意两点就可得2分。）
练习
2006年11月，大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台 隆重推出，该片以对大国成败兴衰的感悟，唤醒民众对国家兴 亡的责任感，在国人中引起强烈反响。
结合所学知识，回答下列问题： 材料一
年份 世界贸易总值 英国（含殖民地） 法国 德国
09年热点课件：大国的崛起
教学目标
• 英国的崛起 • 法国的崛起 • 美国的崛起 • 德国的崛起 • 日本的崛起 • 中国的崛起
• 一、大国崛起
• 1、英国的崛起和对外战争 • （1）英国崛起的历程 • 1588年。英国打败西班牙； • 1652年——1674年，三次英荷战争，打败荷兰； • 1756——1763年，英法七年战争，打败法国； • 第一次工业革命以后，处于“世界工厂”的地位。 • （2）分析原因： • 地理因素、制度因素、殖民扩张、工业革命
二、地形河流 分析东亚的地形、地势特点
地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样：东部沿海多平原、丘陵
半岛岛屿多山地、丘陵
二、地形、河流 1、地形特征：
地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样：东部沿海多平原、丘陵
半岛岛屿多山地、丘陵
在“东亚的地形”图上，分析地形对河流的影响？
二、地形、河流 1、地形特征： 地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样：东部沿海多平原、丘陵 半岛岛屿多山地、丘陵
（4）结合上述材料和所学知识，谈谈大国的崛起都有哪些共 同因素?(2分)
重视科学技术与教育，(科教兴国)；建立与本国国情相适 应的政治经济制度(答“制度创新”也可以，单纯答“发展经 济”不给分)；必须坚决捍卫国家统一和稳定；善于学习但绝 不简单照搬别国发展模式；加快现代化步伐。（符合题意，言 之成理，任意两点就可得2分。）
大国崛起推荐介绍ppt
A
16
谢谢！
A
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大国崛起
The Rise of the Great Nations
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1
导 • 公元1500年前后的 地理大发现拉开了
语 不同国家相互对话 和相互竞争的历史 大幕。由此，大国 崛起的道路有了全 球坐标。
500年来，在人类现代化进程的大舞台上，相 继出现了9个世界性大国*。大国兴衰更替的
故事，留下了各具特色的发展道路和经验教 训，启迪着今天，也影响着未来……
A
2
你认为哪些国家是世
界性大国？
• 葡萄牙 西班牙 荷兰 英国 法国 德国 日本 俄罗斯 美国
A
3
简介
• 《大国崛起》是2006年在中国中央电视台 首播的一部12集电视纪录片，记录了葡萄 牙、西班牙、荷兰、英国等九个世界级大 国相继崛起的过程，并总结大国崛起的规 律。该电视片在2006年11月首播，每集大 约50分钟。本片播出后，中央电视台和中 国民主法制出版社合作推出了本片的一套 八册同名系列图书，内容有了大规模扩充； 并于2007年5月起再次播出。
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4
深 入 分 析
A
5
• 第1集 海洋时代（开篇暨葡萄牙、西班牙）
• 第2集 小国大业（荷兰）
• 第3集 走向现代（英国·上）
• 第4集 工业先声（英国·下）
• 第5集 激情岁月（法国）
• 第6集 帝国春秋（德国）
• 第7集 百年维新（日本）
• 第8集 寻道图强（沙俄）
• 第9集 风云新途（苏联）
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启蒙 思想
动荡
战争
革命 爆发
A
恢复荣光
13
部分截图
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专题突破篇之大国崛起.ppt2
（3） 蒋介石上台后，美国积极扶植蒋介石政 权。
(4)1941年太平洋战争爆发，中美均加入了世界反法西 斯同盟，建立起合作关系。
(5)抗日战争结束后，美扶蒋反共。 (6)新中国成立初期：50年代，以美国为首的西方世界 对新中国实行军事包围、外交孤立、经济封锁；1950年朝 鲜战争爆发后，美国一方面威胁中国安全，另一方面派第 七舰队入侵台湾海峡阻挠中国解放台湾。
(7)20世纪70年代：1972年尼克松访华，两国关系开始 正常化；1979年1月，中美正式建交。
(8)20世纪80年代以来，一波三折，时好时坏。
2．中日关系
(1)日本侵华(从鸦片战争到新中国成立) ①日本通过明治维新强大起来后，发动甲午中
日战争，清政府失败，被迫签订《马关条约》。 ②1901年参与八国联军侵华。 ③一战爆发后，日本以对德宣战为名，占领中
②1861—1865年的南北战争，废除了奴隶制 度，维护了国家的统一，为美国经济的腾飞创造 了条件。1894年居世界第一。
③在1929—1933年经济危机打击下，推行罗 斯福新政，实现了经济的恢复和发展。
④二战后，美国成为资本主义世界经济霸主。 ⑤两极格局结束后，美国成为唯一的超级大国。
原因： ①运用三次科技革命的成果，重视科技 ②两次世界大战大发战争财
国山东。 ④20世纪30年代，日本发动了全面侵华战争。
①1972年田中角荣访华，中日邦交正 常化。
②日本在历史遗留问题上不能正确对 待，20世纪90年代中日关系一波三折，目 前出现“时冷时热”局面。
三、中国在实现中国梦过程中应该怎么做？
1、为什么说英国在17世纪已经抢占先机，率 先到达现代文明的入口处？ 英国进行资产阶级革命，推翻封建专制，建立 君主立宪制
(4)1941年太平洋战争爆发，中美均加入了世界反法西 斯同盟，建立起合作关系。
(5)抗日战争结束后，美扶蒋反共。 (6)新中国成立初期：50年代，以美国为首的西方世界 对新中国实行军事包围、外交孤立、经济封锁；1950年朝 鲜战争爆发后，美国一方面威胁中国安全，另一方面派第 七舰队入侵台湾海峡阻挠中国解放台湾。
(7)20世纪70年代：1972年尼克松访华，两国关系开始 正常化；1979年1月，中美正式建交。
(8)20世纪80年代以来，一波三折，时好时坏。
2．中日关系
(1)日本侵华(从鸦片战争到新中国成立) ①日本通过明治维新强大起来后，发动甲午中
日战争，清政府失败，被迫签订《马关条约》。 ②1901年参与八国联军侵华。 ③一战爆发后，日本以对德宣战为名，占领中
②1861—1865年的南北战争，废除了奴隶制 度，维护了国家的统一，为美国经济的腾飞创造 了条件。1894年居世界第一。
③在1929—1933年经济危机打击下，推行罗 斯福新政，实现了经济的恢复和发展。
④二战后，美国成为资本主义世界经济霸主。 ⑤两极格局结束后，美国成为唯一的超级大国。
原因： ①运用三次科技革命的成果，重视科技 ②两次世界大战大发战争财
国山东。 ④20世纪30年代，日本发动了全面侵华战争。
①1972年田中角荣访华，中日邦交正 常化。
②日本在历史遗留问题上不能正确对 待，20世纪90年代中日关系一波三折，目 前出现“时冷时热”局面。
三、中国在实现中国梦过程中应该怎么做？
1、为什么说英国在17世纪已经抢占先机，率 先到达现代文明的入口处？ 英国进行资产阶级革命，推翻封建专制，建立 君主立宪制
高中历史PPT课件大国兴衰之德国
马克思在评论西欧宗教改革时说道： “他破除了对权威的信仰，却恢复了 信仰的权威。他把僧侣变成了俗人， 但又把俗人变成了僧侣。”这里的第 一个“权威”是指 A.上帝 B.罗马教 皇 C.马丁· 路德 D.贵族
一、（14、15世纪～19世纪70年代） 四分五裂的德国： ——用思想来考问世界 1.近代自然科学出现 代表：开普勒 2.资产阶级思想解放 宗教改革发端 启蒙运动的扩展
一、（14、15世纪～19世纪70年代） 四分五裂的德国： ——用思想来考问世界 1.近代自然科学出现 代表：开普勒 2.资产阶级思想解放 宗教改革发端 启蒙运动的扩展 3.马克思主义诞生
二、完成统一，社会转型(19世 纪70年代～20世纪初）
政治： 普法战争实现统一，建立君主立宪制的帝国 经济： 第二次工业革命发源地，经济迅速发展 外交： 争夺霸权和殖民地，英德矛盾、法德矛盾 三国同盟 核心 科学： 近代物理学的革命者：现代物理学：量子理论与相对 论 第二次工业革命中心西门子、卡尔· 本茨 艺术：浪漫乐章
材料 1871年统一的德意志帝国的出现，改变了欧洲大陆上的 外交格局。普鲁士军国主义统治下的德意志帝国成为对欧洲和 平的一个威胁。德国把奴役性的《法兰克福和约》强加在法国 头上。它夺取阿尔萨斯和洛林两省，既是由于那里有丰富的铁 矿，又是出于战略上的筹划。占领了麦茨和斯特拉斯堡（麦茨 和斯特拉斯堡：位于法德边界）以后，德国就有了一道极其强 固的防御线。德国的这一谋算严重地伤害了法国人的民族自尊 心。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 根据材料，并结合所学知识，概括分析普法战争对法 德经济发展和欧洲国际秩序的影响。（7分） 影响：①有利于德意志国内统一市场的形成：为德国经济发展 提供了资金和重要资源。（2分） ②妨碍了法国经济的发展。（2分） ③德国迅速崛起，法国地位下降； 法德矛盾上升为欧洲大陆的主要矛盾； 促使英与法俄结盟，加剧了欧洲国际秩序的不稳定。（3分）
大国崛起主题班会PPT课件
美国崛起的历程
独立革命
1776年,美国宣布独立,揭开了崛起之路。
内战重塑
1861-1865年,南北战争胜利后,美国重新统一,迎来空前繁荣。
工业化崛起
19世纪末,美国迅速实现工业化,成为世界经济强国。
战后崛起
二战后,美国凭借强大的经济实力和军事实力崛起为超级大国。
俄罗斯的崛起
1
沙俄的兴衰
从18世纪到20世纪初,俄罗斯在沙皇统治下逐步崛起为强国。
文化软实力
独特的文化传统和价值观为大国赢得了国际影响力和话语权。
地理因素
地理位置
国家的地理位置是决定其发展方向和影响力的重要因素。位于重要地缘战略区域的大国可以更好地掌握国际事务的主导权。
自然资源
丰富的自然资源是大国崛起的物质基础。拥有优质的矿产、能源、农业等资源,有利于经济发展和军事力量的增强。
大国崛起
探讨中国经济与政治崛起的历史及其对世界的影响。
by w k
课程目标
提高学习意识
通过本课程,帮助学生加深对"大国崛起"的认知,培养良好的学习态度和习惯。
发展思维能力
激发学生的批判性思维,培养他们独立分析问题、解决问题的能力。
增强交流能力
鼓励学生积极参与讨论,提高他们的表达能力和沟通技巧。
什么是"大国崛起"
英国率先掀起工业革命,开启了现代化进程
2
殖民扩张
庞大的殖民帝国为英国奠定了全球霸权
3
金融中心
伦敦成为世界金融中心,主导全球经济
通过工业革命和殖民扩张,英国成为19世纪的超级大国。作为全球最大的殖民帝国,英国拥有广阔的殖民领土,控制了全球重要航线和贸易路线。同时,伦敦也成为世界金融中心,主导全球经济格局。尽管后来逐步衰落,但英国的崛起塑造了现代世界的格局。
高二历史德国的统一和崛起(PPT)5-1
他描写成刚正严明、不畏权势的清官的典型。 【包谷】〈方〉名玉米。也作苞谷。 【包管】动担保（表示说话人的自信）：～退换｜他这种病～不用吃就会 好。 【包裹】①动包；包扎：用布把伤口～起来。②名包扎成件的包儿：他肩上背着一个小～｜我到邮局寄～去。 【包含】动里边含有：这句话～好几层意 思。 【包涵】?ɑ动客套话，请人；优游 优游 ； 原谅：唱得不好，大家多多～！ 【包伙】①（－∥－）动包饭?。②名包饭?。 【包机】ī①动定期租用飞机：开展～业务。②名包乘的飞机：一架旅游～。 【包间】名宾馆和餐饮、等场所设的供某位或某些客人专用的房间。 【包金】ī 动用薄金叶包在金属首饰外面：～项链。 【包金】ī名包银。 【包举】〈书〉动总括；全部占有：～无遗。 【包括】动包含（或列举各部分，或着重指出某 一部分）：语文教学应该～听、说、读、写四项，不可偏轻偏重｜我说“大家”，自然～你在内。 【包揽】动兜揽过来，全部承担：政府部门不可能把各种 事务都～起来。 【包罗】动包括（指大范围）：民间艺术～甚广，不是三言两语所能说完的。 【包罗万象】内容丰富，应有尽有：这个博览会的展品真可说 是～，美不胜收。 【包米】〈方〉名玉米。也作苞米。 【包赔】动担保赔偿：～损失。 【包皮】名①包装的皮儿。②阴茎前部覆盖龟头的外皮。 【包票】 名保单的旧称。料事有绝对的把握时，说可以打包票：他一定能按时完成任务，我敢打～。也说保票。 【包青天】ī名见页〖包公〗。 【包容】动①宽容： 大度～｜一味～。②容纳：小礼堂能～三百个听众。 【包身工】名①旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式。被贩卖的是青少年，由包工头骗到工厂、矿山做工， 没有人身自由，工钱全归包工头所有，受资本家和包工头的双重剥削。②在包身工形式下做工的人。 【包探】名旧时巡捕房中的侦缉人员。 【包头】?名① 裹在头上的装束用品（多用于少数民族）：青～。②（～儿）附在鞋头起保护作用的橡胶、皮革等：打～儿。 【包围】动①四面围住：亭子被茂密的松林～ 着。②正面进攻的同时，向敌人的翼侧和后方进攻。 【包围圈】名军事上指已形成包围态势的圈子和已被包围的地区：冲出～｜～越缩越小了。 【包席】① （－∥－）动订整桌配套的酒席：你们是点菜还是～？｜婚宴包了三桌席。②名饭馆里指整桌供应的酒席。也说包桌。 【包厢】名某些剧场里特设的单间席 位，一间有几个座位，多在楼上。 【包销】动①指商人承揽货物，负责销售。②指商业机构跟生产单位订立合同，把全部产品包下来销售。
大国崛起专题 ppt课件
• 1、崛起为世界霸主 • （1）过程：①16世纪末建立海上霸权 • ②18世纪中期英国确立了世界殖民霸权 • ③19世纪中期英国掌握工业霸权（世界工
厂）； • （2）原因：①对外殖民掠夺和海外贸易； • ②通过革命确立资产阶级统治； • ③率先完成工业革命成为头号资本主义工业
强国。
8
2、世界霸主地位的逐步丧失
款；增加资金。③阿尔萨斯和洛林
的矿藏，补充资源。④德国是后起
• ⒉20世纪30年代法西斯专的政资建本立主→义国大家战，欧易洲于策采源用新地技形术
成
和新设备。
• 二⒊战二后战，后通～过纽90纶年堡代审判，彻底消灭了德国法西斯主义。联邦
• 德①国联吸邦取德历国史教崛训起，→抓欧住洲机一遇体，发化展（经欧济共。体20、世纪欧5盟0年）代；，资联
意削发弱展）科⒉技和教二育战事战业败。⑤对人民德的国素的质处和置辛勤劳动。
16
（七）日本盛衰演变
• ⒈两次崛起 • ⑴19 世纪60年代至一战 • ①明治维新 • ②向帝国主义过渡 • ③一战大发战争财 • →大战的亚洲策源地形成 • ⑵二战后 资本主义世界三足鼎立 • ⒉一次沉沦 二战战败
17
主要资本主义国家走上资本主义道路的方式
大国崛起专题·复习归纳
1
一、何谓世界性的大国？
指从资本主义世界体系开始形成以来，对世界的整 体发展和格局的变化产生过重大影响的国家
一般具有以下四个特征： 1、有强劲的经济基础和综合实力
2、有整合的国家制度与社会结构
3、具有吸引力的文化和精神特点
4、具备能够在全球投放的战略力量
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
厂）； • （2）原因：①对外殖民掠夺和海外贸易； • ②通过革命确立资产阶级统治； • ③率先完成工业革命成为头号资本主义工业
强国。
8
2、世界霸主地位的逐步丧失
款；增加资金。③阿尔萨斯和洛林
的矿藏，补充资源。④德国是后起
• ⒉20世纪30年代法西斯专的政资建本立主→义国大家战，欧易洲于策采源用新地技形术
成
和新设备。
• 二⒊战二后战，后通～过纽90纶年堡代审判，彻底消灭了德国法西斯主义。联邦
• 德①国联吸邦取德历国史教崛训起，→抓欧住洲机一遇体，发化展（经欧济共。体20、世纪欧5盟0年）代；，资联
意削发弱展）科⒉技和教二育战事战业败。⑤对人民德的国素的质处和置辛勤劳动。
16
（七）日本盛衰演变
• ⒈两次崛起 • ⑴19 世纪60年代至一战 • ①明治维新 • ②向帝国主义过渡 • ③一战大发战争财 • →大战的亚洲策源地形成 • ⑵二战后 资本主义世界三足鼎立 • ⒉一次沉沦 二战战败
17
主要资本主义国家走上资本主义道路的方式
大国崛起专题·复习归纳
1
一、何谓世界性的大国？
指从资本主义世界体系开始形成以来，对世界的整 体发展和格局的变化产生过重大影响的国家
一般具有以下四个特征： 1、有强劲的经济基础和综合实力
2、有整合的国家制度与社会结构
3、具有吸引力的文化和精神特点
4、具备能够在全球投放的战略力量
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
部编版历史中考复习ppt课件专题九-大国的崛起
③1945年5月，德国投降，欧洲战争结束。
第 18 页
第二篇 攻专题 ·能力提升
中考复习与训练历史 ·配人教版
3．走向联合时期 (1)第二次世界大战后至20世纪70年代，西欧各国凭借原有的经济基础，借助马 歇尔计划的援助，充分利用第三次科技革命的成果，经济发展进入“黄金时代”，联 邦德国成为西欧经济实力最强的国家。 (2)为重振西欧雄风，提高国际地位，西欧各国决心走联合自强之路，于1967年 成立了欧洲共同体(1993年更名为欧盟)，法国、德国是欧盟的核心国家。
第 13 页
第二篇 攻专题 ·能力提升
中考复习与训练历史 ·配人教版
考点19 俄国的崛起 1 ．彼得一世改革开启了俄国的近代化。
2 ．1861年，俄国进行了废除农奴制改革，使俄国走上了资本主义道路。 3 ．20世纪初，与英、法组成三国协约。 4 ．1917年，俄国发生了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，并退 出第一次世界大战。
②在世界性经济大危机的打击下，为冲破凡尔赛体系的约束，德国走上了法西 斯道路，成为新的世界大战的欧洲战争策源地。
(4)第二次世界大战中： ①1939年9月，德国突袭波兰，英、法被迫对德宣战，二战全面爆发。 ②英国参与签署了《联合国家宣言》，形成世界反法西斯联盟；参与开罗会议、 诺曼底登陆、雅尔塔会议等。
5 ．1931年发动了局部侵华的九一八事变； 1937年发动了全面侵华战争。
第 8页
第二篇 攻专题 ·能力提升
中考复习与训练历史 ·配人教版
6 ．1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到 最大规模； 1945年8月15日，日本宣布无条件投降， 9月2日，日本投降签字，第二 次世界大战结束。
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1945年5月柏林战 役惨败，德军投 降
1941年6月，对苏联 发动侵略战争，苏德 战争爆发
1945年5月8日， 德国正式签署投降 书，二战欧洲战争 结束
入柏林的纽约《先驱论坛报》 记者这样描述当时柏林的状 况：“柏林什么也没有剩下。 没有住宅，没有商店，没有 运输，没有政府建物……柏 林如今仅仅是一个碎砖破瓦 堆积如山的地方。
德国崛起
PPT制作：张胜旺
目 录
1 帝国统一 2 国家振兴 3 罪恶起源 4 战后崛起
壹
帝国统一
四
分
五 裂
1648年，欧洲各国签署了《威斯特伐 利亚和约》，以法律的形式确定了德
的 德
意志的分裂局面。这一年，这片土地 分裂为314个大大小小的邦国，各邦 国各自为政，犹如一盘散沙。所以当
意 志
1806年拿破仑入侵时，德国以惨败收 场。割地、赔款成为屈辱的见证。德 意志罗马帝国也轰然解体。
• 在1871年统一后的四十多年时间里，德国经济出现了跨越式的发 展。德国的煤炭和钢铁产量跃居欧洲第一；化工产品总产量跃居 世界首位；到1910年，德国的工业总量超越了所有欧洲国家。
叁
罪恶起源
罪
恶
起 源
军国主义，是指以武装力量统 治全国，实行军阀独裁和侵略 扩张的思想和政策。军国主义
国家对内镇压反战革命运动，
西 门 子
戴 姆 勒
汽
油
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内
电
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引领第二次工业革命
• 电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年，在重 大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项，超过 英法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然是世界上 最重要的科技大国之一。
一 战
疆界被重新划分
的
危
海外殖民地被瓜分
害
军备被严格限制
向协约国支付大量赔款
通货膨胀经济面临崩溃
1939年9月1日，对 波兰发动突然进攻， 二战全面爆发
1940年4月，大举进 攻欧洲西部，占领 包括法国在内的西 欧北欧许多国家
罪恶起源
第二次世界大战
1942年，斯大林格 勒战役失败，成为 二战转折点
四分五裂的德意志
• 18世纪后期，德意志全境分布着296个邦国，1000多块领地，各 邦有自己的货币制度、自己的关税和各种工商条例，各邦之间关 卡林立。
• 最多的时候，德意志各邦国使用的货币种类达到6000种。 • 除了混乱的货币，邦国之间还设立了重重关卡，收取繁重的关税。
从柏林到瑞士，现在不过几个小时的车程，但在19世纪初，却要 经过10个邦国，办10次手续，换10次货币，交10次关税，沿途缴 纳的关税，甚至超过了所运货物的价值。
麦
须在普鲁士的领导下进行；他还了解到德意志的强邻俄、 法都不希望德国统一，而在德意志内部，奥地利一定会同
普鲁士争夺统一的领导权，因此，普鲁士要完成德意志的
统一大业，非以武力和战争为后盾不可。
1862年他在议会即席发表了著名的铁血演说：“德意志的 未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权。……当前的 种族重大问题不是演说词与多数通过的决议所能解决的， 要解决它只有铁和血。”他认为只要实现了统一，资产阶 级就会拜倒在他的脚下。
“铁血宰相”俾斯麦
过策 王略 朝：
“ 血 ”
战推 争行 实铁 现血 德政 国策 统， 一通
凭 借 实 力 发 动 战 争
— —
的“ 普铁 鲁” 士 军武 队器
和 使 用 武 器
统 一 过 程
（一）1864——1870年，普鲁士成功发动了对丹麦、奥地利和 法国 的三次王朝战争。 a.1864年，普奥联军——丹麦 b.1866年，普鲁士——奥地利 c.1870年，普鲁士——法国
（二）1871年，统一 的德意志帝国宣告成 立。
德意志统一影响
积极
（1）统一事业的完成使德意志民族结 束了中世纪以来分裂、割据的历史，走 上了独立自主的发展道路。 （2）德国资本主义也因获得统一的国 内市场，得到迅猛发展。
消极
统一是在普鲁士王室领导下通过王朝战 争实现的，因此保留了君主政体，并在 此基础上强化了军国主义传统，对德国 历史发展产生了消极影响。
宣传极端的民族主义和沙文主
义 ，强行征兵参战；对外则
穷兵黩武，进行国土扩张屠杀
被占领地人民。
罪恶起源
第一次世界大战
1914年，支持奥匈帝国以“萨拉 热窝事件”为借口，挑起一战
1916年，凡尔登战役惨败，由战 略进攻转为战略防御
1918年，向协约国投降。一战以 同盟国失败而结束
1919年，巴黎和会，签订《凡尔 赛和约》，遭到严重衰弱
贰
国家振兴
政治上，打击政治 分裂势力，巩固统 一
经济上，统一货币， 邮政制度，建立银 行，实行高额关税
国家振兴
统一后德国采取发展经济的措施
法律上，统一刑 法，编撰民法， 废地方封建特权
阶级关系上，镇 压工人运动，并 推行福利化社会 政策
外交上，推行稳健 的“均势外交”， 为经济发展提供良 好的国际环境
济奇迹 （2）1990年德
国统一
战后崛起
影响
（1）提高了德 国的国际地位 （2）促进世界 的多极化；有利 于世界的和平发
展
谢谢观看
二战失利给德国带来的影响？
第二次世界大战使德国经济 遭到严重损害
二战后德国被分区占领，并 逐渐分裂
肆
战后崛起
战 后
政 府
欧
崛
建 立
洲 逐
起
原
政 治
因
改 革
消
除
法
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社 会 Байду номын сангаас 场 经 济 ”
美 国 的 扶 持 政 策
渐 走 向 联 合
西
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斯
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主
歇
义
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，
计
非
划
军
）
事
化
表现
（1）20世纪60 年代联邦德国经
背景
德意志的统一
19世纪中叶，德意志地区资本主 义发展（需要统一的国内市场）
当时各邦中，以普鲁士邦的综合 实力最强
1862年，普鲁士国王任命俾斯麦 为首相。俾斯麦力主“铁血”统 一道路：王室领导，王朝战争。
俾
俾斯麦（1815—1898）出生于容克贵族世家，是资产阶级
斯
化的容克。他希望德意志能尽快统一起来，但主张统一必