云南省腾冲县第四中学2012-2013学年高一语文上学期期中试题
【语文】云南省腾冲县第四中学2011-2012学年高一下学期期中考试

高一下学期期中考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。
制卷人:黄明胜第I卷阅读题(70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)儿童文学:还原孩子的天空儿童文学,顾名思义,就是专为少年儿童创作的文学作品。
它的一大特别要求就是通俗易懂,生动活泼。
作品的主题要明确突出,形象具体鲜明,结构单纯,语言浅显精练,情节有趣,想象丰富,而且其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点,容易为他们所接受。
新世纪儿童文学进入了一个多元化的时代,进入了一个实力团队纷争和实力作家竞技的状态。
今天的儿童文学作家们追求市场效益,创作越来越商业化和娱乐化。
今天儿童文学的著名作家越来越多了,但权威性在消失。
新世纪儿童文学的格局变化,带来多方面的影响,也促使我们对儿童文学创作进行新的思考。
我们必须重新审视儿童文学的价值、阅读市场、作家的创作姿态等问题。
儿童文学的价值包含以下方面:一是对儿童生命和生活的基本状态的呈现,这使儿童文学成为成年人了解儿童世界的窗口。
二是对成人生命与生活的基本状态的适当表现,这使儿童文学成为儿童了解成年人世界的窗口。
三是比如爱,比如合作,比如同情心和悲悯情怀等人类的基本情感。
四是成年人的文化期待,包括成年人作为父母亲角色对儿童的呵护与关爱,以及父母亲对儿童的教育意愿和成长要求。
五是对传统文化的尊重,对民族历史的理解。
六是对母语意识的培养。
儿童文学应该是很慎重的文学,值得我们不仅在文字上选用美的修辞,而且要在主题和内涵上进行母语文化的提炼和选择。
中国儿童文学拥有着世界上最大的阅读市场——3亿少年儿童。
但是现在占据我们市场的多是国外的引进版儿童文学书籍。
《哈利·波特》的市场包装、市场策划、市场运营都给中国儿童文学上了一课。
它有书籍、电影、玩具、网站等一系列产品,彼此之间形成联动。
相比之下,我国儿童文化商品市场的经营者和参与者在观念上都要转变,应该把儿童文学当作产业,按照市场运行规律来操作。
云南省腾冲四中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
全卷满分150考试时间150分钟。
第I卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。
“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”“石”“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。
可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求,美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶,都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后,真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久,真书至今仍在运用,就是因为它字形比较固定,笔画转折自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书,再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是汉朝的章草,就是用真书的笔法写草书,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是专门写字的人,古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的,到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字,写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑,还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑,这样书法的流派也逐渐增多,他们的碑帖一直流传至今。
其实,今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等,其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里,也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的,但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视,许多无名书法家的作品就不为人所知了。
云南省腾冲县第四中学八年级语文上学期期中试题 新人教版

云南省腾冲县第四中学2012-2013学年八年级上学期期中考试语文试题新人教版一、语文积累与运用(本大题含1-6小题,其中1-5小题每题2分,第6题6分,共16分)1.下列加粗字字形和注音,完全正确的一项是()A.震悚(sǒnɡ) 荒谬(miù) 疟(nuè)疾锐不可挡(dānɡ)B.绥(suí)靖瞥(piē)见歼(qiān)灭负隅(yú)顽抗C.俨(yǎn)然幽咽(yè) 德馨(xīn) 高屋建瓴(línɡ)D.亵(xiè)玩沉淀(diàn) 杀戮(lù) 鞠躬尽猝(cuì)2.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是()(1)苏校长待人,但在执行制度方面却特别严格,不讲情面。
(2)著名导演卡梅隆十年磨一剑,继《泰坦尼克号》后,又完成了一部人人都的好作品《阿凡达》。
(3)从小对学生进行爱国主义教育,才能培养他们的爱国意识。
(4)下棋不能急躁,每走一步都必须。
A.宽厚夸奖只有深思熟虑B.忠厚夸耀只要深思熟虑C.忠厚夸耀只有深谋远虑D.宽厚夸奖只要深谋远虑3.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
()A一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音讯。
B.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。
C.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。
D.王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。
4.下列句子,排序最恰当的一项是( )①尽管它的飞行速度目前还很慢,但是经过设计改进,有望将飞行速度提高到每秒1米。
②或许在未来的几年内,哈利·波特的飞毯将成为人类未来的飞行工具。
③现在科学家正在进行深入研究,相信不久的将来“毯子飞机”就会走进我们的生活。
④不久前,美国普林斯顿大学科研人员发明出一种“智能塑料”,只有10厘米×4厘米,通过加载波动电流,实现毯子飞行。
云南省腾冲县第四中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题

时间150分钟总分150分第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(每小题3分,共9分)《保护非物质文化遗产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是:“指被各群体、团体(有时被个人)视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。
”它强调两个重要的条件:一是“各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同时使他们自己具有一种认同感和历史感,从而促进了文化多样性和人类的创造力”;二是“在本公约中,只考虑符合现有的国标人权文件,各群体、团体和个人之间相互尊重的需要和顺应可持续发展要求的非物质文化遗产”。
非物质文化遗产的表现形式多种多样,例如口头传说、表演艺术、社会风俗、传统的手工艺技能等。
所有这些形式都与孕育它的民族、地域生长在一起,构成不可拆解的文化综合体。
以我国的古琴艺术为例。
作为非物质文化遗产:古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身,也不限于古琴曲目和弹奏技术,更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味,并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中。
由于钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的,所以不仅深沉感人,而且历久弥新。
可以说,知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容。
于是音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品都互相沟通。
而遵循“大音希声”的哲学原理,古琴艺术又将儒家的中正平和、道家的清静淡远融汇于乐曲之中。
每一项真正符合标准的非物质文化遗产都不可能以一个物质符号(比如古琴乐器本身)独立存在。
相对于物质符号而言,非物质文化遗产中那些无形的环境、抽象宇宙观、生命观更具价值。
非物质文化遗产是人类遗产中非常重要的资源,就语言、民间音乐、舞蹈和民族服装来说,它们都能让我们从更深刻的角度了解其背后的人和这些人的日常生活。
非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每一个人都跟它脱不开关系,因为在每个人身上都存在着他所在社会的传统。
云南省腾冲四中学高一语文上学期期中试卷(无答案)

云南省腾冲四中学2014-2015学年高一语文上学期期中试卷(无答案)第I卷(阅读题)一、阅读下面的文字,完成后面题目。
(9分,每小题3分)马年说马古往今来,有关马的成语在国人心中世代传诵,马的精神气质早与人们的心灵融为一体。
龙马精神是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的进取、向上的民族精神。
祖先们认为,龙马就是传说中的骏马,是仁马。
最有中国文化内涵的说法是“龙马负图”。
传说有一天中华始祖伏羲在卦台山上凝思瞭望,忽见对面云雾滚滚,一龙马翻腾而出,伏羲根据其身上的斑纹河图创制了八卦。
“龙马”由此成为一种祥瑞的象征。
它是黄河的精灵,是炎黄子孙的化身,代表了华夏民族的主体精神和最高道德。
祖先们在世界观里已经把龙马等同于纯阳的乾,认为它是刚健、明亮、热烈、高昂、升腾、饱满、昌盛、发达的代名词。
《易经》中干脆说:“乾为马”,它是天的象征又代表着君王、父亲、大人、君子、祖考、金玉、敬畏、威严、健康、善良、远大、原始、生生不息……这就是文王在《周易•乾卦》中总结的“天行健,君子以自强不息”这句中国人代代流传的最响亮的名言的由来。
这匹由我们民族的魂魄所生造出的龙马,雄壮无比,力大无穷,追月逐日,披星跨斗,乘风御雨,不舍昼夜。
马又是能力、圣贤、人才、有作为的象征。
古人常常以“千里马”来比拟。
千里马是日行千里的优秀骏马。
俗话说“人中吕布,马中赤兔”。
相传周穆王有八匹骏马,常常骑着它们巡游天下。
其实,周穆王的八骏比喻他的人才集团,才华卓越,本领非凡,各自用特殊的能力在共同辅助周天子的天下大业。
更清楚无误的以马喻示人才的事迹,是《战国策》里著名的燕昭王“千金买骨”的典故。
燕昭王“死马且买之五百金”,“于是,不满期年,千里之马至者三”。
这则故事,向我们展示了求贤若渴的道理。
正因为马象征着人才,所以善相马的人又被喻为善识才、善举才者,像秦时期赵国的王良、秦国的伯乐、方九堙等都是相马的专家。
人才的埋没或缺乏表现的沉闷局面就被叫作“万马齐喑”。
云南省腾冲市高一上期中考试语文试卷

云南省腾冲市高一上期中考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分) (2017高一上·安平月考) 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()A . 他这人很有意思,喜则开怀大笑,怒则切齿拊心,悲则发上指冠,乐则得意而忘形。
B . 许多经济专家指出,皖江城市电子商务带发展论坛不能只是坐而论道,“论”完了就走,而是要通过论坛达成共识,搭建平台,最终变成实体的项目。
C . 先生博闻强记,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵的出。
D . 近几个月来,国家有关部门开始联手,严厉打击在金融市场上翻云覆雨的“资金贩子”。
2. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。
B . 青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。
C . 日前国家发布司法解释,明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准,如将“地沟油”用作食用油等行为,根据刑法相关规定将被定罪。
D . 2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。
3. (2分)依次填入下面语段横线处的短语,排列恰当的一项是()看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,,此时尤为幽绝。
直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,。
①地下阴影斑斓②微闻犬吠③助我凄凉A . ①③②B . ②③①C . ①②③D . ②①③二、现代文阅读 (共2题;共18分)4. (6分) (2019高二下·大庆期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。
云南省腾冲县第四中学高一语文上学期期中试题(无答案)
高一上学期期中考试语文试题试卷说明:1、考试为闭卷考试,满分150分,时间150分钟。
2、请考生将答案填写在答题卷对应的位置上。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题地球七年后可能开始变冷俄罗斯科学院主天文台空间研究实验室主任哈比布洛•阿卜杜萨马托夫认为,地球7年后就可能开始变冷。
他在接受本社记者采访时说,“我们根据自己进行的研究得出如下结论:地球上的温度会在2012-2015年之间开始缓慢下降。
”阿卜杜萨马托夫说,地球早在1998-2005年就度过了全球变暖的高峰期。
全球变暖主要是太阳几乎在整个20世纪持续保持不寻常的高发光度造成的。
现在太阳的发光强度正在逐渐下降,大约在2041年会降到最低点。
正是这一点将成为地球显著变冷的原因。
不过,海洋会推迟地球显著变冷的过程。
全球变冷的高峰期将出现在2055-2060年。
阿卜杜萨马托夫认为,人类活动形成的“温室效应”无法大大推迟地球变冷的过程,因为它难以显著影响地球气候的总体变化。
尽管最近9年来大气中的二氧化碳浓度增加了4%以上,但地球的温度实际上并没有上升。
他说,大气中的二氧化碳浓度早在工业化时代开始前就显著增加了,但是这从未导致气候全面变暖。
这位科学家指出,如果全球的温度在2007-2010年期间不再以过去的速度升高,那么这将无可争辩地证明,太阳无法再像过去那样照耀地球,人类活动导致全球变暖不过是神话。
阿卜杜萨马托夫认为,未来气候变冷将会使地球上的冰雪覆盖面积大幅增加,这将降低地球表面的吸热能力。
这会进一步加剧气候变冷。
他认为,地球变冷将会在北方地区表现得最为明显,包括摩尔曼斯克港在内的北方不冻海港可能会被厚厚的冰层封住。
1、哈比布洛•阿卜杜萨马托夫认为地球将会变冷的依据是()A. 太阳几乎在整个20世纪持续保持不寻常的高发光度。
B. 太阳的发光强度正在逐渐下降,大约在2041年会降到最低点。
C. 海洋会推迟地球显著变冷的过程。
云南省保山市腾冲四中高一上学期期中考试语文试题.doc
云南省保山市腾冲四中高一上学期期中考试语文试题阅读下面的文章,完成1-3题。
蚂蚁的确太象人了,这真够让人为难。
它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶。
织巢蚁属使用童工,抱着幼体象梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌园使用。
它们不停地交换信息。
它们什么都干,就差看电视了。
最让我们不安的是,蚂蚁,还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂,它们似乎都过着两种生活。
它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。
我认为,正是由于这一层,我们才最巴不得它们是异己的东西。
我们不愿看到,可能有一些集体性的社会,能够象一个个生物一样进行活动。
即使有这样的东西,它们也决不可能跟我们相关。
不管怎么说,这些东西还是存在。
野地里一只独行的蚂蚁,不能设想它头脑里想着很多。
当然,就那么几个神经元,让几根纤维串在一块儿,想来连有什么头脑也谈不上,更不会有什么思想了。
它不过是一段长着腿的神经节而已。
四只、或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上的一头死蛾,看起来就有点意思了。
它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。
但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。
只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时,你才看见那整个活物。
这时,你看到它思考、筹划、谋算。
这是智慧,是某种活的计算机,那些爬来爬去的小东西就是它的心智。
建造蚁丘的时候,有时需要一批一定规格的细枝,这时,所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝;后来,外墙的建筑就要完成,要盖顶,细枝的规格要改变,于是,好象从电话里接到了新的命令,所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。
如果你破坏了蚁丘某一部分的结构,数百只蚂蚁会过来掀动那一部分,移动它,直到恢复原来的样子。
当它们觉察到远方的食物时,于是,长长的队伍象触角一样伸出来,越过平地,翻过高墙,绕过巨石,去把食物搬回来。
人教版语文高一 云南省开远四中2012至2013学年高一上学期期中考试语文试题
说明:本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)及答卷卡三部分,第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷6至8页,答卷卡9至12页,共100分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(阅读题共40分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前考生务必在答卷卡填上自己的班级、姓名。
2.每小题选出答案后,将答案选项填入答卷卡选择题答案栏上,答在其它位置无效。
3.考试结束,监考人员只须将答卷卡收回。
一、说明文阅读(6分)食品添加剂,防不胜防据统计,食品业每年花在食品添加剂上的投资高达200亿美元,生产商用这些食品添加剂来改变食品的色、香、质和延长保质期,估计我们每个人每年要吃进六至七千克的食品添加剂。
食品业常常为自己辩解说,使用食品添加剂是为了防止食物变坏,保护消费者免遭食物中毒。
但事实上,用于阻止有害微生物滋生的化学制剂(即防腐剂)和防止油脂变质的化学制剂(即抗氧化剂)只占食品添加剂总量的1%不到。
大约90%的食品添加剂是装饰性的,其中包括40种不同的染色化学制剂(多数在谷类食品、零食、糖果和饮料中),13种甜味剂和4500种食品香料。
此外还有乳化剂、稳定剂之类的食品加工助剂,它们的作用是使食品中的水油混合在一起,常常添加在人造黄油和蛋黄酱等食品中。
如何管理这些化学添加剂?在20世纪50年代之前,任何化学制剂只要不在明令禁止的名单上就可以添加到食品中。
而现在大多数国家规定,只有获得许可的添加剂才能在食品中使用。
1983年,欧盟采用E—NUMBER编号系统,将数百种获准使用的添加剂列入许可名单。
到目前为止,欧盟已宣布540种食品添加剂对人体有害。
英国食品标准局的食品添加剂部门负责人罗德里·埃文斯博士解释了如何计算食品添加剂的安全程度。
他说:“首先要获得大量安全性资料,显示某些食品添加剂对人体健康有影响。
研究结果由独立的科学专家进行评估,如果可以接受,我们将根据这些结果确定每种食品添加剂的日认可摄取量——它是指人在有生之年每天摄取多少添加剂不会对健康产生重大威胁。
云南省腾冲县第四中学2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题.pdf
一、基础知识(共21分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.给予(jǐ) 倔强(jué) 憎厌(zēng) 汗流浃背(jiá) B.蛮横(hèng) 量具(liàng) 噬啮(niè) 引吭高歌(háng) C.偌大(nuò) 慰藉(jiè) 甄别(zhēn) 载人航天(zǎi) D.矿藏(cáng) 不啻(chì) 犄角(jī) 恪尽职守(kè) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.寥廓急躁 ?斑斓?历历在目 B.遨游琐碎啮噬 至高无上 C.感慨摇曳决择血脉相承 D.戕害狭隘 幸灾乐祸 3.依次填入下列各句横线的词语,恰当的一组是( ) ①张教授把祖辈 下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。
②望着那 的夜空,他又回想起那 的童年,因为每一颗星都闪烁着小时侯妈妈讲给他的许多动人的故事。
③新上任的检察长衣着 ,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。
A.流传 悠远 幽远 俭朴 B.留传 幽远 悠远 简朴 C.留传 悠远 幽远 俭朴 D.流传 幽远 悠远 简朴 4.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是 ( ) A.如果我们选择了力不胜任的职业,而又不能把它做好,我们就是不能完成自己使命的社会成员,由此产生的必然结果就是妄自菲薄自己。
B.改革开放后掀起的出国潮,汹涌澎湃,方兴未艾。
这一代又一代的炎黄子孙虽寄籍外洋,却世代翘首神州,不忘故土之情。
C.火星上水的发现之所以引人关注,关键在于水和生命起源、地外文明等一系列世纪之谜休戚相关。
D.重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作,安土重迁,使移民高高兴兴地搬进新家。
5.下列各句有语病的一项是 A.真正的修养不追求任何具体的目的,一如所有为了自我完善而作出的努力,本身便有意义。
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高一上学期期中考试语文试题试卷说明:1、考试为闭卷考试,满分150分,时间150分钟。
2、请考生将答案填写在答题卷对应的位置上。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题地球七年后可能开始变冷俄罗斯科学院主天文台空间研究实验室主任哈比布洛•阿卜杜萨马托夫认为,地球7年后就可能开始变冷。
他在接受本社记者采访时说,“我们根据自己进行的研究得出如下结论:地球上的温度会在2012-2015年之间开始缓慢下降。
”阿卜杜萨马托夫说,地球早在1998-2005年就度过了全球变暖的高峰期。
全球变暖主要是太阳几乎在整个20世纪持续保持不寻常的高发光度造成的。
现在太阳的发光强度正在逐渐下降,大约在2041年会降到最低点。
正是这一点将成为地球显著变冷的原因。
不过,海洋会推迟地球显著变冷的过程。
全球变冷的高峰期将出现在2055-2060年。
阿卜杜萨马托夫认为,人类活动形成的“温室效应”无法大大推迟地球变冷的过程,因为它难以显著影响地球气候的总体变化。
尽管最近9年来大气中的二氧化碳浓度增加了4%以上,但地球的温度实际上并没有上升。
他说,大气中的二氧化碳浓度早在工业化时代开始前就显著增加了,但是这从未导致气候全面变暖。
这位科学家指出,如果全球的温度在2007-2010年期间不再以过去的速度升高,那么这将无可争辩地证明,太阳无法再像过去那样照耀地球,人类活动导致全球变暖不过是神话。
阿卜杜萨马托夫认为,未来气候变冷将会使地球上的冰雪覆盖面积大幅增加,这将降低地球表面的吸热能力。
这会进一步加剧气候变冷。
他认为,地球变冷将会在北方地区表现得最为明显,包括摩尔曼斯克港在内的北方不冻海港可能会被厚厚的冰层封住。
1、哈比布洛•阿卜杜萨马托夫认为地球将会变冷的依据是()A. 太阳几乎在整个20世纪持续保持不寻常的高发光度。
B. 太阳的发光强度正在逐渐下降,大约在2041年会降到最低点。
C. 海洋会推迟地球显著变冷的过程。
D. 地球上的温度会在2012―2015年之间开始缓慢下降。
2、下面表述符合文意....的一项是()A哈比布洛•阿卜杜萨马托夫认为地球7年后就开始变冷。
B.人类活动形成的“温室效应”将大大推迟地球变冷的过程。
C.最近9年来大气中的二氧化碳浓度增加了4%以上,引起地球的温度上升。
D.阿卜杜萨马托夫认为地球早在1998―2005就度过了全球变暖的高峰期。
3、根据全文,以下表述不符合文意.....的一项是()A.人类活动导致全球变暖不过是神话。
B.大气中的二氧化碳浓度早在工业化时代开始前就显著增加了。
C.未来气候变冷将会使地球上的冰雪覆盖面积大幅增加。
D.地球变冷将会在北方地区表现得最为明显。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。
桓温传桓温,字元子,宣城太守彝之子也。
太原温峤见之,曰:“此儿有奇骨,可试使啼。
”及闻其声,曰:“真英物也!”彝以峤所赏,故遂名之曰温。
彝为韩晃所害,泾令江播豫焉。
温时年十五,枕戈泣血,志在复仇。
至年十八,会播已终,子彪兄弟三人居丧,置刃杖中,以为温备。
温诡称吊宾,得进,刃彪于庐中,并追二弟杀之,时人称焉。
温豪爽有风概,姿貌甚伟,面有七星。
少与沛国刘惔善,惔尝称之曰:“温眼如紫石棱,须作猥毛磔,孙仲谋、晋宣王之流亚也。
”选尚南康长公主,拜驸马都尉,袭爵万宁男,除琅邪太守,累迁徐州刺史。
时李势微弱,温志在立勋于蜀,永和二年,率众西伐。
时康献太后临朝,温将发,上疏而行。
朝廷以蜀险远,而温兵寡少,深入敌场,甚以为忧。
初,诸葛亮造八阵图于鱼复平沙之上,垒石为八行,行相去二丈。
温见之,谓“此常山蛇势也。
”文武皆莫能识之。
及军次彭模,乃命参军周楚、孙盛守辎重,自将步卒直指成都。
势使其叔父福及从兄权等攻彭模,楚等御之,福退走。
温又击权等,三战三捷,贼众散,自间道归成都。
势于是悉众与温战于笮桥,参军龚护战没,众惧欲退,而鼓吏误鸣进鼓,于是攻之,势众大溃。
温乘胜直进,焚其小城,势遂夜遁九十里,至晋寿葭萌城,其将邓嵩、昝坚劝势降,乃面缚舆亲①请命。
温解缚焚 亲,送于京师。
温停蜀三旬,举贤旌善,伪尚书仆射王誓、中书监王瑜、镇东将军邓定、散骑常侍常璩等,皆蜀之良也,并以为参军,百姓咸悦。
军未旋而王誓、邓定、隗文等反,温复讨平之。
振旅还江陵,进位征西大将军。
温既负其才力,久怀异志,欲先立功河朔,还受九锡②。
锡文未及成而薨,时年六十二。
(选自《晋书·桓温传》)注:①面缚舆亲:双手反绑,车载空棺。
表投降并自请极刑。
②九锡:天子赐给诸侯、大臣有特殊功勋者的九种器用之物,是最高礼仪的表示。
“锡”通“赐”。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)A.及军次.彭模次:按顺序B.除.琅邪太守除:任命官职C.温停蜀三旬,举贤旌.善旌:表扬D.温既负.其才力负:依仗5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.温将发,上疏而.行因人之力而.敝之B.深入敌场,甚以.为忧愿得将军之首以.献秦C.势于是悉众与.温战于笮桥沛公军霸上,未得与.项羽相见D.其将邓嵩、昝坚劝势降,乃.面缚舆亲请命乃.不知有汉,无论魏晋6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确...的一项是()(3分)A.桓温从小就有不俗表现,少年时父亲为韩晃所害,他立志复仇,十八岁时,他终于为父报仇,此举受到时人称赞。
B.桓温具有卓越的军事才能,他既充分利用诸葛亮设计的八阵图,又亲自参加作战,所以三战三捷,击溃敌军。
C.桓温因当时蜀国的李势势力弱小,很想立功于蜀地。
当他一路打到蜀地时,在那儿既举荐贤能,又表彰善行,很受当地群众欢迎。
D.桓温自恃才力极高,长久以来都有做皇帝的图谋,想先在北方立下功勋,回来再接受皇上赐予的九锡之礼,结果愿望未实现就去世了。
7.把原文中划线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)彝以峤所赏,故遂名之曰温。
(3分)(2)温诡称吊宾,得进,刃彪于庐中。
(3分)(3)众惧欲退,而鼓吏误鸣进鼓,于是攻之,势众大溃。
(4分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗,完成8—9题。
春行即兴李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
8、这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。
(5分)9、古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。
”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
(6分)(三)名篇名句默写(6分)10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)恰同学少年,风华正茂;,。
(毛泽东《沁园春.长沙》)(2)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;,。
(徐志摩《再别康桥》)(3)“,!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。
(《荆轲刺秦王》)三、实用类文本阅读(25分)11、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题一代学人傅斯年来新夏①傅斯年先生在我这一代人中,是一位具有一定影响力的学人。
他的学术、为人,特别是独特的性格,在我们这些人心目中也多有一定的好感。
上世纪50年代以后,因为地处两岸,他又未及下寿而英年早逝,于是渐渐淡出于内地学术界,甚至有些后起的文史学者已不太熟悉其人。
傅斯年先生的一生,至少有三点值得注意。
②民族意识是一个民族赖以存在的脊梁,傅斯年先生在青年时代,就奋不顾身地参加了“外争主权,内惩国贼”的五四爱国运动,“九?一八事变”后,他向青年学生宣传抗日爱国,组织社会各界,讨论“书生何以报国”的严肃论题,强化民族意识。
抗战胜利消息传来,他毫不矜持,豪饮闹市,与民众同在街头载歌载舞,共庆中华民族的伟大胜利。
体现了中华学人激越的民族感情和爱国意识,而这种感情意识对反击当前海内外形形色色否定民族意识的谬论,仍具有一定的生命力。
如果一个国家,没有强烈的民族意识,那么在心怀叵测的强敌压境时,只有一盘散沙似地束手就擒,坐以待毙了!③他一生中主要以教读和著述为业,主持过中研院、史语所、北京大学、台湾大学等教育、学术机构的领导工作,同时承担着繁重的课题,又笔耕不辍地研究撰写了不少有价值的著述。
在上世纪二三十年代前后,他领导安阳考古大发掘的工作,不仅为发掘工作扫清大量障碍,还为发掘工作创造了种种有利条件。
他还抢救和整理了行将散失的明清内阁大库档案,为明清史的研究提供和遗存了大量参考资料。
20世纪初期,中国四大文献的发现,傅斯年先生居其二,实为功不可没。
他对办教育有其独到的见解,“九?一八事变”后,他走出书斋,以身教带动学生,还向学生宣传抗日爱国思想,他曾重点探讨学校教育问题,接连写出《教育崩溃之原因》、《教育改革中几个具体事件》和《再谈教育问题》等文章以针砭时弊。
而1950年冬,他在省议会对议员质询台大有关问题而进行论辩时,特别强调大学招生必须公平而不徇私,更不能放低录取水平的意见,由于慷慨陈词,情绪激昂而倒在讲台下,以身殉教育,成为壮志未酬的殉道者。
④许多人多以傅斯年先生好发脾气,说话直率而呼之曰“大炮”,这在知识分子中应是难得一见的。
他能甩掉一些知识分子唯唯诺诺、谦谦君子、明哲保身等等惯习,努力摆脱在社会上的从属地位,而我行我素地走自己的路,说自己的话。
抗战时期,他不满意国民党政府四大家庭中的孔、宋二家,激烈抨击孔祥熙,并写出《这个样子的宋子文非走开不可》的时论文章,一时广泛流传,终于迫使宋子文的辞职。
试问知识分子中究有多少能有此壮举?!他对后学热情关注,有时甚至会爱之深,责之切。
这种真率性格,可能会得罪一些人,但却是知识分子中少有的可爱性格。
⑤任何人都会有过与不及的缺点,像傅斯年先生这样性格的人,更所不免,尤其常会有某些过头的事。
最近著名学者袁良骏教授曾写有一篇题为《不必为贤者傅斯年先生讳!》的文章,议论傅先生某些过头的事,举出了两点:“一曰提倡‘全盘欧化',对西方文化崇拜得过了头”,“二曰对中国传统文化否定过了头”。
文中举出了若干例证,也确是傅先生青年时期的一些过激言论;但袁先生并未忘记人物所处的历史氛围而做出分析说:“傅先生当时正是一名年轻气盛的大学生,有比较大的偏激情绪,并不为怪。
成熟后,很多观点便修改了。
”这就给历史人物一个比较公允的评论。
⑥从学术成就和性情为人看,傅先生应该说是20世纪前半世纪有代表性的一类知识分子典型。
他能古今相通,本土与域外兼容,并以独立特行的人格标准处世,是一个值得研究的知识分子典型,把他放到“一代学人”的位子上来研究他,我看是比较恰当的。
(选自2009年3月20日《中华读书报》)(1)、下列各项表述中,最恰当的两项是()(5分)A、傅斯年先生是一位具有一定影像的学人,他的学术、为人、独特性格,在那个时代每个人的心中都有好感。
B、傅斯年曾参加五四爱国运动,向青年学生宣传抗日爱国,撰写评论时局性的论文等,表现了他强烈的爱国精神。
C、作为教育家和学者,傅斯年一生中主要以教读和著述为主,主持过许多教育、学术机构的领导工作,还承担着繁重的课题,撰写了许多有价值的著作。