攻读研究生学位专家推荐信_推荐信

攻读研究生学位专家推荐信
1.对申请人思想品德、道德修养、科学作风、治学态度的简要评价：
该生积极参加各项政治学习，立场坚定，关心国家大事，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，思想品德良好，遵纪守法，具有较高的道德修养境界。

该生个性内敛，做事沉稳;能针对事物重点，作深入的剖析。

在与该生的课内、课外互动交流中，发现她在对事情的看法上，有较强独立思考能力,能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，组织能力强，具备一定的科研工作能力，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的学习训练，已经具备了扎实的专业基础。

对新事物具有很强的敏感性，有良好的探索精神。

作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。

热爱传播学专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

2.对申请人外语水平、知识结构、科研能力、工作成果、以及申请人所应具备的博士生素质和培养潜力简要评价：
通过平时与该生的交谈和本人的一些了解，其在澳大利亚悉尼攻读了国际传媒硕士学位，在国外主要学习了传媒与社会、经济及政治发展，传媒与权力范式，跨国传媒，跨文化交流，媒体写作，数字无线音效媒体制作，公共外交与国际公共关系等。

国外教育有很多实践内容和任务，锻炼了其协作沟通能力和独立分析解决问题的能力。

该生英语发音标准流利，顺利通过四六级英语、雅思6.0等考试，听说读写能力熟练优秀。

经过一年多国外的学习和锻炼，其英语水平又有了大幅度的提高，可以阅读和撰写专业文献。

仔细看过该生在国外的研究论文，论文格式规范整洁，全英文写作。

语言逻辑清晰，有条理。

其中一篇关于《国外跨文化的调查报告》印象深刻。

该生选择了澳洲一些有代表性的幼儿园来作为调查研究对象。

由于悉尼是个多文化的经济文化中心，此点的选择可以以小见大，切入点新颖。

幼儿园是一个多种族，多文化的融合的窗口，调查研究
重点包括教师体系多文化的研究和幼儿园宝宝多文化的研究。

整个过程包括前期的目标选择，问卷调查，然后具体的实地采访调查，以及后期的解析，可以看出该生的综合素质比较优秀，思路清楚，分析问题，解决问题的能力较强，研究角度新颖独特，有自己的想法和见解，研究结果也符合预期设想，圆满成功。

该生有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

在此，我愿毫无保留推荐她进入贵校攻读博士学位。