教科版小学科学六年级下册 第一单元微小世界第8课时微小世界和我们 C卷
新版六年级科学下册精品课件1.8微小世界和我们8 教科版(共14张)
克隆羊多莉 1996年的夏天，一只叫多莉的绵羊在苏格兰诞生了 。
为了培育多莉，研究人员首先从一只母羊体内取出一个卵细胞，去除它的 细胞核，
随后把一只6岁成年的母羊体细胞中的细胞核植入这个去核的卵细胞，
最后把这个卵细胞移植到第三只羊的子宫里。
5个月后多莉诞生了。它和那只提供细胞核的6岁成年母羊在遗传上是相同 的，多莉先进技术。克隆技术的成功，使人们培养 人体器官，用以替换病人的器官使之康复成为可能。
让我们 继续探索吧！
谢谢
六年级 下册科学微小世界和我们
人类探索微小世界的成果
·食品方面
利用酵母菌发面 原理：使酵母菌分解 面粉里面的糖类，排 出二氧化碳。二氧化 碳在加热时体积积聚 膨胀，从而使馒头、 面包内部疏松多孔。
人类探索微小世界的成果
·食品方面
法国微生物学家巴斯德发现传染病是由微生 物造成和传播的，发明了巴氏消毒法。广泛应用 于奶制品、酿酒业，用于杀死液体中的细菌。
人类探索微小世界的成果
·食品方面
人类探索微小世界的成果
·农业方面
袁隆平的杂交水稻培育 等都需要运用到放大镜和显 微镜。杂交水稻是在水稻花 的花蕊上进行的，水稻开的 花很小很小，因此寻找雄性 不育的野生稻和进行杂交工 作都必须利用到放大镜和显 微镜。
人类探索微小世界的成果
·工业及生活废弃物处理方面
利与 弊
使食物腐烂变质（面包发霉等）
弊
使人生病（感冒病毒、冠状病毒……）
训练检测
(一)判断题： 1.细菌和病毒对人类都是有害的（× ） 2.霍乱、肺结核、伤寒等可怕疾病都是由微生物引起 的（ √ ） 3.池塘中的微生物运动迅速，我们无法用显微镜观 察它（ × ） 4.微生物不仅会让新鲜的食物变质发霉，还是引起伤 寒、鼠疫的元凶，所以我们要清除所有的微生物（ × ）
加拿大科学家班廷成 功提取了胰岛素并发现其 对糖尿病症状的神奇疗效。 而中国是世界上人工合成 胰岛素最早的国家。
英国细菌学家弗莱明 发现了青霉素，使人类免 于受疾病的侵染而死。
人类探索微小世界的成果
·医药方面
人类探索微小世界的成果
·食品方面
人们通过研究知道有的微生物对人是有益 的，利用它们可以改善我们的生活，比如酿酒， 制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、 馒头、腊肉等都要依靠微生物。
科学六年级下册第一单元《微小世界》练习题及答案(已排版可直接打印)
六年级下册科学第一单元练习题附参考答案一、填空（每空1分，共40分）1、放大镜又叫，它具有功能，还能让我们观察到很多观察不到的细节，使我们获得更多的信息。
2、放大镜镜片的特点是、、。
3、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关系凸起程度越大的放大镜放大的效果倍数也越大。
4、通过放大镜观察可知：布满的彩色小鳞片其实是扁平的细毛，蟋蟀的耳朵长在足的内侧，苍绳的眼睛是复眼。
5、食盐，白糖，碱面，味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
6、许多的岩石是由矿物晶体集合而成，如花岗岩由长石、云母、石英等矿物的晶体而成。
7、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界，它是人类认识微小世界的重要观察工具。
8、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结果的显微镜，为了能看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜，电子显微镜可以把物体放大到 200万倍。
9、大量的研究证明生命都是由细胞组成的，细胞也是生物最基本的功能单位和结构单位。
10、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由红、蓝、绿三种颜色组成。
11、鱼缸里的水发绿是因为其中有微生物的缘故。
12、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
13、1663年，英国科学家罗伯特胡克自制的复合显微镜观察到了细胞。
14、在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。
15、透明的物体不一定是晶体，制作晶体的方法有结晶和蒸发。
二、选择题（每题1分，共15分）1、要观察清楚花粉的样子，我们需借助（ B ）来观察。
Ａ．放大镜Ｂ．显微镜2、人的最高视力只能看清（ B ）的微小物体。
Ａ．１／５厘米Ｂ．１／５毫米Ｃ．０．５毫米３、第一个指出微生物与人类健康的关系的人是（ C ）Ａ．列文虎克Ｂ．罗伯特胡克Ｃ．巴斯德４、我们用显微镜看到的物体是（ A ）Ａ．放大了的正像Ｂ．放大了的倒像Ｃ．缩小了的倒像Ｄ．缩小了的正像５、昆虫头上（ C ）就是它的触角。
(完整版)教科版小学科学六年级下册1.8微小的世界和我们同步练习(含答案解析)
教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习一、单选题1.世界上第一只克隆动物是( )。
A. 克隆牛B. 克隆羊C. 克隆猪2.微生物对人类是( )。
A. 有害的B. 有益的C. 有的有害，有的有益3.下列( )不属于人类探索微小世界成果的领域。
A. 医药B. 食品C. 克隆D. 重工业4.世界上第一架金属架显微镜制造者是（）。
A. 罗伯特胡克B. 列文虎克C. 培根5.（）发明了眼镜。
A. 格罗斯泰斯特B. 牛顿C. 培根6.放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。
A. 凸度B. 材料C. 面积7.下列不属于晶体的是（）。
A. 食盐B. 雪花C. 玻璃8.下列仪器中，（）适合观察细菌。
A. 显微镜B. 放大镜C. 望远镜二、填空题9.在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用________、________、________、________、________五种感觉器官探知世界。
10.放大镜和显微镜的发明，让我们看到了________和________。
11.随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的________和________，并从此开始了与它们的斗争。
12.杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行，水稻开的花很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须使用________和________。
13.排序题将下列观察范围按观察工具发展顺序排列________。
A.蚂蚁的外形B.蚂蚁的细胞结构C.蚂蚁细胞内的分子结构D.蚂蚁触角上的绒毛E.蚂蚁的触角形状我的排列顺序是：三、判断题14.观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。
15.人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。
16.人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
17.显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。
教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试卷(组卷四)
学校 班级 姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………2022-2023学年度第一学期 六年级科学第一单元《微小世界》测试卷(1)一、填空题(每空1分，共22分）1.（ ）是生物生命活动的最基本单位，生物都（ ）组成。
2．放大镜的放大倍数和( )没有关系，和( )有关。
放大镜的( )，由此推断：( )放大倍数最大。
3．倍数大的放大镜，看到的图像( )，看到的范围( )；倍数小的放大镜看到的图像( )，看到的范围( )。
4．( )是人类认识微小世界的重要观察工具，它的发明拓宽了观察领域。
5．如果在显微镜的目镜里看到观察的物体顺时针运动，那么实际上这个物体在( )运动。
6．我们看到的洋葱表皮细胞跟罗伯特•胡克观察到的死亡软木细胞的共同点是都有( )。
7．( )是构成生命体的基本单位。
8．自然界中，绝大多数生物体是由( )组成的。
9．1663年，英国科学家( )用自制的( )观察一片软木薄片的结构，发现并命名了( )。
10．细菌的体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗，它们有三种基本形态：( )、( )、( )。
11．科学家把人胰岛素基因插到细菌细胞中，利用细菌能在短期内大量繁殖的优势，产生大量( )，用于治疗糖尿病。
二、判断题（每题2分，共20分）1. 放大镜既可以放大也可以缩小要观察的物体。
（）2．冰也能制成放大镜。
( ) 3．自制简易显微镜时，两个凸透镜随意摆放都可以观察到很清晰的图像。
( )4．草蛉、瓢虫和蚂蚁都是蚜虫的天敌。
( ) 5. 人体内有大量的微生物。
（ ）6．在制作洋葱表皮装片时，碘酒的作用是染色。
( ) 7．细胞的形态是多种多样的，不同生物体的细胞的形态是不同的。
( )8．青苔表面不能直接吸收水分和养料。
( )9. 水蒸气在空中遇冷后，结为水滴落下就是雨。
（ ） 10．青霉素能治愈肺炎。
( )三、选择题(把相应答案的序号填在括号里，（每题3分，27分） 1．下列物品中，不具有放大作用的是（ ）。
教科版科学六年级下册：第一单元-微小世界-试卷
第一单元微小世界练习多套共37 页附参考答案一、填空1.生物体是由（）组成的。
英国科学家（）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
2.放大镜是我们在科学探究中经常用到的观察工具，也叫（），它的特点是中间（），边缘（）。
3.倍数大的放大镜，看到的图像（），看到的范围（）；倍数小的放大镜，看到的图像（），看到的范围（）。
4.通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（），蟋蟀的耳朵长在内侧，苍蝇的眼睛是（）眼。
昆虫头上的（）就是它的“鼻子”。
5.有规则的几何外形的固体物质，我们称之为（），他们的排列虽然是规则的，但形状是（）的，如食盐、白糖等。
6.大量的研究事实说明生命体是由（）组成的。
我们观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（）。
二、选择1.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）。
A 、相同B、相反C、无关2.下列哪个说法正确的是（）。
A、我们得病时的病菌只有通过显微镜才能观察到。
B、我们得病时的病菌可以通过放大镜来观察C、放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍。
3.下面三个透明玻璃片（侧面图）中，放大镜最大的是（），看到范围最大的是（）。
A、B、C、A 、B、C、4.我们利用显微镜看到的物体是（）。
A 、放大了的正像B、放大了的倒像C、缩小了的正像5.下列仪器中，（）适合观察细菌。
A 、显微镜B、放大镜C、望远镜三、判断题（）1. 自然界中所有的固体都是晶体，晶体只有在显微镜下才能看到。
（）2. 在显微镜未发明前，人们只能依靠眼睛观察。
（）3. 微生物对人类都是有害的。
（）4. 载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。
（）5. 矿泉水是经过净化处理的，里面没有微生物。
（）6. 只要把物体放在显微镜下就可以观察。
四、分类松香玻璃白糖珍珠食盐琥珀碱面水晶晶体：非晶体：五、科学探究：利用显微镜观察细胞1、按正确使用显微镜的方法，在括号中填上序号。
2019年精选教科版小学科学六年级下册第一单元 微小世界8、微小世界和我们习题精选五十七
2019年精选教科版小学科学六年级下册第一单元微小世界8、微小世界和我们习题精选五十七第1题【单选题】世界上第一架金属架显微镜制造者是( )。
A、罗伯特胡克B、列文虎克C、培根【答案】：【解析】：第2题【单选题】放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。
A、凸度B、材料C、面积【答案】：【解析】：第3题【单选题】世界上第一只克隆动物是( )。
A、克隆牛B、克隆羊C、克隆猪【答案】：【解析】：第4题【判断题】为了便于观察植物切片标本要求薄而透明。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】人们通过研究知道微生物对人都是有益的，利用它们可以改善我们的生活，为我们提供食物或帮助我们生产食物；A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的______和______，并从此开始了与它们的斗争。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】放大镜和显微镜的发明，让我们看到了______和______。
【答案】：【解析】：第14题【连线题】将人类探索微小世界的成果与相应领域填在横线上。
教科版小学六年级科学下册第一单元微小世界第8节《微小世界和我们》
选择
1、鼻子能感觉物体的（ D ）。 A、颜色 B、形状 C、透明度 D、气味 2、第一个指出微生物与人类健康关系的人是（ A ）。 A 、巴斯德 B、阿基米德 C、门捷列夫 D、居里夫人 3、下面三个放大镜的侧面图，其中放大倍数最大的是（ C ）。 A、 B、 C、
4、下列食物的生产中，不需要利用微生物的是（ B ）。 A、面包 B、西瓜 C、蛋糕 D、酱油 C 5、被称为“水稻之父”的科学家是（ ）。 A、达尔文 B、列文虎克 C、袁隆平 D、培根
食品工业： 人们通过研究知道有的微生物 对人是有益的，利用 它们可以改善 我们的生活，比如酿酒，制作酱油、 醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、 馒头、蜡肉等都要依靠微生物。 其中利用酵母菌发面的原理是： 酵母菌分解面粉里的糖类，排除二 氧化碳。二氧化碳在加热时体积积 聚膨胀，从而是馒头、面包内部疏 松多孔。
可以用放大镜来观察
可以用显微镜来观察
巩固练习
列文虎克 罗伯特胡克
细胞学说 发明能放大近300倍的显微镜
巴斯德
袁隆平
杂交水稻之父
第一个指出微生物与人类健康的关系
巩固练习
二、填图
动物结构 蝴蝶鳞片 蟋蟀的耳朵 草履虫 细胞
用感官
用放大镜
用显微镜
形状
蝇的复眼
各种晶体
叶绿体
叶表皮气孔
填空
1、列文虎克 用显微镜观察到了奇妙 的微生物世界后，使人类看到 了战胜传染病的希望。 2、微生物对人类既有 利 又有 弊 。 3、馒头内部疏松多孔，吃起来口感很好是因为 馒头当中的酵母菌 4、土壤中的 微生物 可以分解死去的动植物尸体和残体，是它们 变成 植物需要的营养素。 5、豆类植物根部的 根瘤 可以吸收并固定大气中的氮，提供给植 物作为 肥料。 6、人们利用 细菌能在短时间内能大量繁殖的优势，生产大 量 胰岛素， 用于治疗糖尿病。 放大镜和 显微镜 的发明，让我们看清了微生物和细胞。 7、 8、我们周围的垃圾和污水处理也要靠 微生物 ，如果没有它们， 地球就会变成垃圾的世界。 9、在显微镜没有发明以前，人们主要依靠 眼 、 耳 、 鼻 、 舌、手 五种 感觉器官来观察和认识世界。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科版小学科学六年级下册第一单元微小世界第8课时微小世界和
我们 C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题 (共4题；共11分)
1. （5分）在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用________、________、________、________、________五种感觉器官探知世界。
2. （2分）放大镜和显微镜的发明，让我们看到了________和________。
3. （2分）随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的________和________，并从此开始了与它们的斗争。
4. （2分）杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行，水稻开的花很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须使用________和________。
二、判断题 (共5题；共10分)
5. （2分）观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。
6. （2分）人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
7. （2分）人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。
8. （2分）我们周围的垃圾和污水的处理，也要靠微生物，如果没有它们，地球就将成为垃圾的世界。
9. （2分）人们通过研究知道微生物对人都是有益的，利用它们可以改善我们的生活，为我们提供食物或帮助我们生产食物；
三、选择题 (共3题；共6分)
10. （2分）世界上第一只克隆动物是（）。
A . 克隆牛
B . 克隆羊
C . 克隆猪
11. （2分）微生物对人类是（）。
A . 有害的
B . 有益的
C . 有的有害，有的有益
12. （2分）下列（）不属于人类探索微小世界成果的领域。
A . 医药
B . 食品
C . 克隆
D . 重工业
四、连线题 (共3题；共12分)
13. （6分）将人类探索微小世界的成果与相应领域填在横线上。
微电子技术________
农、林业方面________
土壤的改良和净化________
污水和垃圾处理________
食品工业________
医药方面________
①霍乱、痢疾、伤寒、天花等传染病的征服
②酵母菌分解面粉里的糖类
③中国杂交水稻培育成功
④豆科植物根部生长的许多根瘤菌，可以固定大气中的氮提供给植物作为肥料
⑤微生物能分解和除掉污水中的各种有害物质，净化水质
⑥美国科学家研制成功了一种微型电动马达，制造出了在人类体内运行的装置，能运输和清除有害物质
14. （5分）将人们的观察视野与相应的观察工具用线连起来。
放大镜
肉眼
电子显微镜
光学显微镜
扫描隧道显微镜
15. （1分）将下列观察范围按观察工具发展顺序排列。
A、蚂蚁的外形
B、蚂蚁的细胞结构
C、蚂蚁细胞内的分子结构
D、蚂蚁触角上的绒毛
E、蚂蚁的触角形状
我的排列顺序是：________
参考答案一、填空题 (共4题；共11分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、判断题 (共5题；共10分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
三、选择题 (共3题；共6分)
10-1、
11-1、
12-1、
四、连线题 (共3题；共12分) 13-1、
14-1、
15-1、。