人教版高一数学必修一第一单元《集合与常用逻辑用语》单元练习题(含答案)

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(新教材)部编人教版高中数学必修一第一章课后练习和习题汇总(附答案)

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(新教材)部编人教版高中数学必修一第一章课后练习和习题汇总(附答案)目录第一章集合与常用逻辑用语.1.1 集合的概念1.2 集合间的基本关系1.3集合的基本运算1.4 充分条件与必要条件1.5全称量词与存在量小结复习参考题1第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念练习1.判断下列元素的全体是否组成集合,并说明理由:(1)与定点A,B等距离的点;【答案解析】:是集合,因为这些点有确定性.(2)高中学生中的游泳能手.【答案解析】:不是,因为是否能手没有客观性,不好确定.2.用符号“∈”或“∉”填空:0___ N; -3___ N; 0.5__Z; √2__z; ⅓__Q; π__R.【答案解析】:根据自然数,整数,有理数,实数的定义即可判断.0是自然数,则0∈N ;-3不是自然数,则-3∉N ; 0.5,√2 不是整数,则0.5∉Z,√2∉Z;⅓是有理数,则⅓∈Q ;π 是无理数,则π∈R故答案为:(1)∈;(2)∉ ;(3)∉ ;(4)∉ ;(5)∈ ;(6)∈3.用适当的方法表示下列集合:(1)由方程x²-9=0的所有实数根组成的集合;【答案解析】:{-3, 3}.(2)一次函数y=x+3与y=-2x+6图象的交点组成的集合;【答案解析】: {(1, 4)}.(3)不等式4x- 5<3的解集.【答案解析】:{x | x<2}.习题1.1一、复习巩固1.用符号“∈”或“∉”填空:(1)设A为所有亚洲国家组成的集合,则中国____ A,美国____A,印度____A,英国____ A;【答案解析】:设A为所有亚洲国家组成的集合,则:中国∈A,美国∉A,印度∈A,英国∉A.(2)若A={x|x²=x},则-1____A;【答案解析】:A={x|x²=x}={0, 1},则-1∉A.(3)若B={x|x²+x-6=0},则3____B;【答案解析】:若B={x|x²+x-6=0}={x|(x+3)(x-2)=0}={-3,2},则3∉B; (4)若C={x∈N|1≤x≤10},则8____C, 9.1____C.【答案解析】:若C={x∈N|1≤x≤10}={1, 2, 3,4,5, 6,7, 8,9,10},则8∈C, 9.1∉C.2.用列举法表示下列集合:(1)大于1且小于6的整数;【答案解析】:大于1且小于6的整数有4个:2,3,4,5,所以集合为{2,3,4,5}.(2) A={x|(x-1)(x +2)=0};【答案解析】:(x- 1)(x+2)=0的解为x=1或x=-2,所以集合为{1, -2}.(3) B={x∈Z|-3<2x-1<3}.【答案解析】:由-3<2x-1<3,得-1<x<2.又因为x∈Z,所以x=0.或x=1,所以集合为{0,1}.二、综合运用3.把下列集合用另一种方法表示出来:(1) {2,4,6,8, 10};【答案解析】:{x |x=2k, k=1, 2, 3, 4, 5}.(2)由1,2,3这三个数字抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的一切自然数;【答案解析】:{1, 2, 3, 12, 21, 13, 31, 23, 32, 123, 132, 213, 231, 312, 321}.(3) {x∈N|3<x<7};【答案解析】:{4, 5, 6}.(4)中国古代四大发明.【答案解析】:{指南针,活字印刷,造纸术,火药}.4.用适当的方法表示下列集合:(1)二次函数y=x²-4的函数值组成的集合;【答案解析】: {y | y≥-4}.(2)反比例函数y=2/x的自变量组成的集合;【答案解析】:{x | x≠0}.(3)不等式3x≥4- 2x的解集.【答案解析】:{x |x≥4/5}.三、拓广探索5.集合论是德国数学家康托尔于19 世纪末创立的.当时,康托尔在解决涉及无限量研究的数学问题时,越过“数集”限制,提出了一般性的“集合”概念.关于集合论,希尔伯特赞誉其为“数学思想的惊人的产物,在纯粹理性的范畴中人类活动的最美的表现之一”,罗素描述其为“可能是这个时代所能夸耀的最伟大的工作”.请你查阅相关资料,用简短的报告阐述你对这些评价的认识.【答案解析】:略.1.2 集合间的基本关系练习1.写出集合{a, b,c}的所有子集.【答案解析】由0个元素构成的子集: ∅;由1个元素构成的子集: {a}, {b}, {c};由2个元素构成的子集: {a, b}, {a,c}, {b, c};由3个元素构成的子集: {a, b, c};综上,可得集合{a,b, c}的所有子集有: 0, {a}, {b}, {c}, {a, b}, {a,c}, {b, c}, {a, b, c}.2.用适当的符号填空:(1) a__ {a,b,c}; (2) 0__ {x|x²=0};(3) B___ {x∈R|x²+1=0}; (4) {0,1}___N(5) {0}___ {x|x²=x}; (6) {2, 1}___{x|x²-3x+2=0}.【答案解析】:(1)∈;(2)=;(3)=;(4)⊆;(5)⊆;(6)=.3.判断下列两个集合之间的关系:(1) A={x|x<0}, B={x|x<l};(2) A={x|x=3k,k∈N},B={x|x=6z,z∈N};(3) A={x∈N₋|x是4与10的公倍数},B={x|x=20m, m∈N₊}.【答案解析】:⫋A B B A A=B习题1.2一、复习巩固1.选用适当的符号填空:(1)若集合A={x|2x-3<3x}, B={x|x≥2},则-4___B,-3___ A, {2}___B,B___ A;【答案解析】:∵集合A= {x|2x-3< 3x}= {x|x>-3},B = {x|x≥2},则∴-4∉B,-3∉A,{2}B,B A.故答案为:∉,∉,,。

最新人教版高中数学必修第一册第一单元《集合与常用逻辑用语》测试卷(含答案解析)

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一、选择题1.若a 、b 是两个单位向量,其夹角是θ,则“32ππθ<<”是“1a b ->”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.若命题P :1x ≠或2y ≠,命题Q :3x y +≠,则P 是Q 的( )条件 A .充分不必要B .必要不充分C .充要D .既不充分又不必有3.已知条件:12p x +>,条件2:56q x x ->,则p ⌝是q ⌝的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件4.命题“ax 2-2ax + 3 > 0恒成立”是假命题, 则实数a 的取值范围是( ) A .a < 0或a ≥3B .a ≤0或a ≥3C .a < 0或a >3D .0<a <35.已知集合{}220A x x x =-->,则A =RA .{}12x x -<<B .{}12x x -≤≤C .}{}{|12x x x x <-⋃D .}{}{|1|2x x x x ≤-⋃≥6.设集合{}125S x x x =-++>,{}4T x x a =-≤,S T R ⋃=,则a 的取值范围为( ) A .2a ≤-或1a ≥ B .21a -≤≤ C .21a -<<D .2a <-或1a >7.“1x >”是“12log (2)0x +<”的 ( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件8.全集U =R ,集合04xA x x ⎧⎫=≤⎨⎬-⎩⎭,集合(){}2log 12B x x =->,图中阴影部分所表示的集合为( )A .(][],04,5-∞B .()(],04,5-∞C .()[],04,5-∞D .(](),45,-∞+∞9.已知α,β表示两个不同的平面,m 为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m ⊥β”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件10.设向量(sin2,cos )a θθ=,(cos ,1)b θ=,则“//a b ”是“1tan 2θ=”成立的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件11.已知ξ服从正态分布()21,N σ,a ∈R ,则“P (ξ>a )=0.5”是“关于x 的二项式321()ax x +的展开式的常数项为3”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .既不充分又不必要条件D .充要条件12.设集合{}1,0,1,2,3A =-, 2{|30}B x x x =->,则()R A C B ( )A .{-1}B .{0,1,2,3}C .{1,2,3}D .{0,1,2}二、填空题13.已知条件:21p x ⌝-<<,条件:q x a ⌝>,且q 是p 的充分不必要条件,则a 的取值范围是_________.14.已知集合{}3A x x =≤,{}2B x x =<,则RA B =__________.15.方程2210ax x 至少有一个正实数根的充要条件是________;16.已知集合{}2,M y y x x R ==∈,221,4y N y x x R ⎧⎫⎪⎪=+=∈⎨⎬⎪⎪⎩⎭,则M N =__________.17.设集合{1,2,3,4}I =,选择I 的两个非空子集A 和B ,使得A 中最大的数不大于B 中最小的数,则可组成不同的子集对(,)A B __________个. 18.已知命题p :∀x ∈R,2x >0,则p ⌝为__________.19.某学校举办运动会时,高一(1)班共有26名学生参加比赛,有15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,有14人参加球类比赛,同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人,同时游泳比赛和球类比赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,则同时参加球类比赛和田径比赛的学生有__人.参考答案20.对于各数互不相等的正数数组()12,,,n i i i ⋅⋅⋅(n 是不小于2的正整数),如果在p q <时有p q i i >,则称p i 与q i 是该数组的一个“逆序”,一个数组中所有“逆序”的个数称为此数组的“逆序数”.若各数互不相等的正数数组()1234567,,,,,,a a a a a a a 的“逆序数”是4,则()7654321,,,,,,a a a a a a a 的“逆序数”是______.三、解答题21.解关于x 的不等式ax 2-2(a +1)x +4>0.22.设命题0:p x R ∃∈,2020x -=;命题:q 函数22sin y x =在,62ππ⎛⎫-⎪⎝⎭上先增后减. (1)判断p ,q 的真假,并说明理由; (2)判断p q ∨,p q ∧,()p q ∧⌝的真假.23.已知命题p :实数x 满足()225400x ax a a -+<>;命题q :实数x 满足2560x x -+<.(1)当1a =时,若P 和q 都为真,求x 的取值范围;(2)若p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,求实数a 的取值范围. 24.若集合A={x|x 2+5x ﹣6=0},B={x|x 2+2(m+1)x+m 2﹣3=0}. (1)若m=0,写出A ∪B 的子集; (2)若A∩B=B ,求实数m 的取值范围.25.已知命题p :2320x x -+≤,命题q :()222100x x m m -+-≤>(1)若p 是q 的充分条件,求实数m 的取值范围;(2)若4m =,p q ∨为真命题,p q ∧为假命题,求实数x 的取值范围. 26.已知非空集合(){}2230A x x a a x a =-++<,集合211xB xx ⎧⎫=<⎨⎬-⎩⎭,命题:p x A ∈.命题:q x B ∈.(1)若p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围; (2)当实数a 为何值时,p 是q 的充要条件.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【分析】求出1a b ->时θ的范围,然后由充分必要条件的定义判断. 【详解】由题意222()222cos a b a b a a b b -=-=-⋅+=-1>,则1cos 2θ<,∴,3πθπ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦, 因此32ππθ<<时,满足,3πθπ⎛⎤∈⎥⎝⎦,但,3πθπ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦时不一定满足32ππθ<<.应为充分不必要条件. 故选:A . 【点睛】本题考查充分必要条件的判断,实际上可以根据充分必要条件与集合包含之间的关系判断.命题p 对应集合A ,命题q 对应的集合B ,则(1)p 是q 的充分条件⇔A B ⊆; (2)p 是q 的必要条件⇔A B ⊇;(3)p 是q 的充分必要条件⇔A B =;(4)p 是q 的既不充分又不必要条件⇔集合,A B 之间没有包含关系.2.B解析:B 【分析】通过举反例,判断出P 成立推不出Q 成立,通过判断逆否命题的真假,判断出原命题的真假得到后者成立能推出前者成立,由充分条件、必要条件的定义得到结论. 【详解】当0x =,3y =时,Q 不成立,即P Q ⇒不成立,即充分性不成立; 判断必要性时,写出原命题:3x y +≠时,则1x ≠或2y ≠, 由于原命题不好判断,故转化为逆否命题进行判断,即原命题变为:若1x =且2y =,则有3x y +=,对于该命题,明显成立,所以,原命题也成立;即必要性成立;所以P 是Q 的必要而不充分条件, 故选:B 【点睛】关键点睛:判断一个命题是另一个命题的什么条件,一般先判断前者成立是否能推出后者成立,再判断后者成立能否推出前者成立;本题难点在于:利用逆否命题的真假性判断原命题的真假性,属于中档题.3.A解析:A 【详解】因为:1213p x x x +>⇔><-或,p ⌝:31x -≤≤;22:5656023q x x x x x ->⇔-+<⇔<<,q ⌝:23x x ≤≥或, 因此从集合角度分析可知p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,选A.4.A解析:A 【分析】根据题意得出命题“x R ∃∈,2230ax ax -+≤”是真命题,然后对a 分情况讨论,根据题意得出关于a 的不等式,即可得出实数a 的取值范围. 【详解】命题“2230ax ax -+>恒成立”是假命题,即命题“x R ∃∈,2230ax ax -+≤”是真命题. 当0a =时,2230ax ax -+≤不成立; 当0a <时,合乎题意;当0a >时,则24120a a ∆=-≥,解得3a ≥. 综上所述,实数a 的取值范围是0a <或3a ≥. 故选:A. 【点睛】本题考查由全称命题的真假求参数,考查计算能力,属于中等题.5.B解析:B 【解析】分析:首先利用一元二次不等式的解法,求出220x x -->的解集,从而求得集合A ,之后根据集合补集中元素的特征,求得结果. 详解:解不等式220x x -->得12x x <->或, 所以{}|12A x x x =<->或,所以可以求得{}|12R C A x x =-≤≤,故选B.点睛:该题考查的是有关一元二次不等式的解法以及集合的补集的求解问题,在解题的过程中,需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果.6.B解析:B 【解析】{|32},[4,=4]S x x x T a a =-=-或 ,所以432142a a a -≤-⎧⇒-≤≤⎨+≥⎩ ,选A. 点睛:形如|x -a |+|x -b |≥c (或≤c )型的不等式主要有三种解法:(1)分段讨论法,利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a ],(a ,b ],(b ,+∞)(此处设a <b )三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不等式解集的并集;(2)几何法,利用|x -a |+|x -b |>c (c >0)的几何意义:数轴上到点x 1=a 和x 2=b 的距离之和大于c 的全体;(3)图象法:作出函数y 1=|x -a |+|x -b |和y 2=c 的图象,结合图象求解.7.B解析:B【详解】 试题分析:12log (2)0x +<211x x ⇒+>⇒>-,故正确答案是充分不必要条件,故选B.考点:充分必要条件.8.C解析:C 【分析】由图可得,阴影部分表示的集合为()U C A B ⋃.求出集合,,A B A B ⋃,即求()U C A B ⋃. 【详解】∵集合{}04A x x =≤<,{}5B x x =>,由Venn 图可知阴影部分对应的集合为()U C A B ⋃,又{04A B x x ⋃=≤<或}5x >,()()[],04,5U C A B ∴=-∞⋃.故选:C . 【点睛】本题考查集合的运算,属于基础题.9.B解析:B 【解析】当α⊥β时,平面α内的直线m 不一定和平面β垂直,但当直线m 垂直于平面β时,根据面面垂直的判定定理,知两个平面一定垂直,故“α⊥β”是“m ⊥β”的必要不充分条件.10.B解析:B 【分析】先将//a b 等价化简为cos 0θ=或1tan 2θ=,再判断解题即可. 【详解】//a b ⇔(sin 2,cos )//(cos ,1)θθθ⇔2sin 2cos θθ=⇔cos 0θ=或1tan 2θ=,所以“//a b ”是“1tan 2θ=”成立的必要不充分条件. 故选:B. 【点睛】本题考查向量平行的坐标表示、判断p 是q 的什么条件、三角恒等变换化简,是中档题.11.A解析:A 【解析】试题分析:由,知1a =.因为二项式321()ax x +展开式的通项公式为31321()()r r rr T C ax x-+==3333r r r a C x --,令330r -=,得1r =,所以其常数项为212333a C a ==,解得1a =±,所以“”是“关于x 的二项式321()ax x +的展开式的常数项为3”的充分不必要条件,故选A .考点:1、正态分布;2、二项式定理;3、充分条件与必要条件.12.B解析:B 【分析】解出集合B ,进而求出R C B ,即可得到()R A C B ⋂. 【详解】{}{}{}23003,03,R B x x x x x x C B x x =->=∴=≤≤或故(){}{}{}1,0,1,2,3030,1,2,3R A C B x x ⋂=-⋂≤≤=. 故选B. 【点睛】本题考查集合的综合运算,属基础题.二、填空题13.【分析】根据得出由是的充分不必要条件得出根据包含关系得出的范围【详解】由题设得或设或由得设因为是的充分不必要条件所以因此故答案为:【点睛】本题主要考查了由充分不必要条件求参数范围属于中档题解析:(],2-∞-【分析】根据p ⌝,q ⌝得出,p q ,由q 是p 的充分不必要条件,得出Q P ,根据包含关系得出a 的范围. 【详解】由题设:21p x ⌝-<<,得:1p x ≥或2x -≤,设{|1P x x =≥或}2x ≤- 由:q x a ⌝>,得:q xa ,设{}|Q x x a =≤因为q 是p 的充分不必要条件,所以Q P ,因此2a ≤-. 故答案为:(],2-∞- 【点睛】本题主要考查了由充分不必要条件求参数范围,属于中档题.14.【分析】根据集合的交集补集运算即可求解【详解】因为所以因此故答案为【点睛】本题主要考查了集合的补集交集运算属于中档题 解析:[]2,3【分析】根据集合的交集补集运算即可求解. 【详解】因为{}2B x x =<, 所以RB ={}2x x ≥因此RAB ={}{}32=[2,3]x x x x ≤⋂≥.故答案为[]2,3 【点睛】本题主要考查了集合的补集,交集运算,属于中档题.15.【分析】讨论和三种情况计算得到答案【详解】当时方程为满足条件当时方程恒有两个解且两根一正一负满足条件当时即此时两根均为正数满足条件综上所述:故答案为:【点睛】本题考查了充要条件分类讨论是一个常用的方 解析:[)1,a ∈-+∞【分析】讨论0a =,0a >和0a <三种情况,计算得到答案. 【详解】当0a =时,方程为1210,2x x -==满足条件. 当0a >时,2210,440axx a 方程恒有两个解,且1210x x a=-<,两根一正一负,满足条件 当0a <时,2210,4401axx a a ,即01a ,此时,1210x x a=->, 1220x x a+=->,两根均为正数,满足条件 综上所述:1a ≥- 故答案为:[)1,a ∈-+∞ 【点睛】本题考查了充要条件,分类讨论是一个常用的方法,需要同学们熟练掌握.16.【分析】根据函数的值域以及椭圆的性质求得集合再根据集合的运算即可求解【详解】由题意集合所以【点睛】本题主要考查了集合的运算其中解答中根据函数的值域以及椭圆的性质求得集合是解答的关键着重考查了推理与运 解析:[]0,2【分析】根据函数的值域,以及椭圆的性质求得集合,M N ,再根据集合的运算,即可求解. 【详解】由题意,集合{}2,{|0}M y y x x R y y ==∈=≥,221,{|22}4y N y x x R y y ⎧⎫⎪⎪=+=∈=-≤≤⎨⎬⎪⎪⎩⎭,所以{|02}[0,2]M N y y =≤≤=.【点睛】本题主要考查了集合的运算,其中解答中根据函数的值域,以及椭圆的性质求得集合,M N 是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.17.49【解析】分析:根据题意进行列举即可得出结果详解:①若则可以表示为共种若则可以表示为共种若则可以表示为共种若则可以表示为共种计种②若则可以表示为共种若则可以表示为共种则可以表示为共种则有种则有种则解析:49 【解析】分析:根据题意进行列举,即可得出结果详解:①若{}1A =,则B 可以表示为{}1,{}12,,{}13,,{}14,,{}123,,,{}124,,,{}134,,,{}1234,,,,{}2,{}23,,{}24,,{}234,,, {}3,{}34,,{}4,共15种 若{}2A =,则B 可以表示为{}2,{}23,,{}24,,{}234,,,{}3,{}34,,{}4,共7种 若{}3A =,则B 可以表示为{}3,{}34,,{}4,共3种 若{}4A =,则B 可以表示为{}4,共1种计1573126+++=种②若{}12A =,,则B 可以表示为{}2,{}23,,{}24,,{}234,,,{}3,{}34,,{}4,共7种若{}13A =,,则B 可以表示为{}3,{}34,,{}4,共3种 {}14A =,,则B 可以表示为{}4,共1种{}23A =,,则B 有3种 {}24A =,,则B 有1种{}34A =,,则B 有1种计73131116+++++=种③{}123A =,,,则B 有3种 {}124A =,,,则B 有1种 {}134A =,,,则B 有1种 {}234A =,,,则B 有1种计31116+++=种④若{}1234A =,,,,则B 有1种 综上所述,共有26166149+++=种 故答案为49种点睛:本题主要考查的知识点是排列组合的实际应用,本题解题的关键是理解题意,能够看懂A 中最大的数不大于B 中最小的数的意义,本题是一个难题也是一个易错题,需要认真解答18.【详解】根据全称命题的否定的概念可知p 为解析:00R,20xx ∃∈≤【详解】根据全称命题的否定的概念,可知⌝p 为00R,20x x ∃∈≤.19.5【解析】【分析】根据15人参加游泳比赛有8人参加田径比赛同时参加游泳和田径的有3人同时参加游泳和球类比赛的有3人可以求得只参加游泳比赛的人数;再结合总人数即可求得同时参加田径和球类比赛的人数【详解解析:5 【解析】 【分析】根据15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,同时参加游泳和田径的有3人,同时参加游泳和球类比赛的有3人,可以求得只参加游泳比赛的人数;再结合总人数即可求得同时参加田径和球类比赛的人数. 【详解】解:有15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,有14人参加球类比赛,这三项累加时,比全班人数多算了三部分,即同时参加游泳比赛和田径比赛的、同时参加游泳比赛和球类比赛的和同时参加田径比赛和球类比赛的重复算了两次所以15+8+14﹣3﹣3﹣26=5,就是同时参加田径比赛和球类比赛的人数, 所以同时参加田径比赛和球类比赛的有5人. 故答案为5. 【点睛】本题主要考查集合之间的元素关系,注意每两种比赛的公共部分,属于中档题.20.17【分析】用减去4即得【详解】由题意知正数数组的逆序数与的逆序数和为所以的逆序数为故答案为:17【点睛】本题考查新定义问题考查排列组合的应用解题关键是理解认识到数组与中逆序数的和为解析:17【分析】用27C 减去4即得.【详解】由题意知正数数组()1234567,,,,,,a a a a a a a 的“逆序数”与()7654321,,,,,,a a a a a a a 的“逆序数”和为27C ,所以()7654321,,,,,,a a a a a a a 的“逆序数”为27417C -=. 故答案为:17.【点睛】本题考查新定义问题,考查排列组合的应用.解题关键是理解认识到数组()12,,,n i i i ⋅⋅⋅与()11,,,n n i i i -⋅⋅⋅中逆序数的和为2n C .三、解答题21.答案见解析.【分析】二次项含参,先对a 分0,0,0a a a =><三类讨论,当0a =时,直接代入化简得到解集;当0a >时,不等式可化为(ax -2)(x -2)>0,其对方程两个根为2,2a,需比较两根大小,再分01a <<,1a =,1a >三类求出解集;当0a <时,原不等式可化为(-ax +2)(x -2)<0,直接判断两根大小,得到解集,最后综合,求得答案.【详解】解:(1)当a =0时,原不等式可化为-2x +4>0,解得x <2,所以原不等式的解集为{x |x <2}.(2)当a >0时,原不等式可化为(ax -2)(x -2)>0,对应方程的两个根为x 1=2a ,x 2=2. ①当0<a <1时,2a >2,所以原不等式的解集为2{|x x a >或2}x <; ②当a =1时,2a =2,所以原不等式的解集为{x |x ≠2}; ③当a >1时,2a <2,所以原不等式的解集为2{|x x a<或2}x >. (3)当a <0时,原不等式可化为(-ax +2)(x -2)<0,对应方程的两个根为x 1=2a ,x 2=2, 则2a <2,所以原不等式的解集为2{|2}x x a<<.综上,a <0时,原不等式的解集为2{|2}x x a <<; a =0时,原不等式的解集为{x |x <2};0<a ≤1时,原不等式的解集为2{|x x a >或2}x <; 当a >1时,原不等式的解集为2{|x x a<或2}x >. 【点睛】 本题考查了含参一元二次不等式的解法,对二次项系数分类讨论,在需要时对两根大小分类讨论,属于中档题.22.(1)p 为真,q 为假,理由见解析;(2)p q ∨为真,p q ∧为假,()p q ∧⌝为真.【分析】(1)由22x =有解知命题p 为真命题,22sin 1cos 2y x x ==-,在(,)62ππ-上先减后增.即命题q 为假命题;(2)由p 为真q 为假,结合复合命题的真假可得.【详解】(1)易知0x R ∃=,故p 为真.∵22sin 1cos2y x x ==-,且23x ππ⎛⎫∈-⎪⎝⎭,, ∴1cos2y x =-在,62ππ⎛⎫-⎪⎝⎭上先减后增,故q 为假. (2)∵p 真q 假,∴p q ∨为真,p q ∧为假,()p q ∧⌝为真.【点睛】本题考查了三角函数的单调性及复合命题的真假,属中档题.23.(1)()2,3:(2)324a ≤≤. 【分析】(1)先化简命题,p q ,再求集合的交集得解; (2)先求出p ⌝和q ⌝,再解不等式组243a a ≤⎧⎨≥⎩,即得解. 【详解】(1)命题p :实数x 满足()225400x ax a a -+<>, 所以4a x a <<,设{}4A x a x a =<<,命题q :实数x 满足2560x x -+<,解得23x <<,设{}23B x x =<<,1a =时,若p q ∧为真,则{}23A B x x ⋂=<<. 故x 的取值范围为()2,3;(2)(][):,4,p a a ⌝-∞⋃+∞,(][):,23,q ⌝-∞⋃+∞,若p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,可得243a a ≤⎧⎨≥⎩,解得324a ≤≤, 故实数a 的取值范围为324a ≤≤. 【点睛】方法点睛:利用集合法分析判断充分必要条件,首先分清条件和结论;然后化简每一个命题,建立命题p q 、和集合A B 、的对应关系.:{|()p A x p x =成立},:{|()q B x q x =成立};最后利用下面的结论判断:(1)若A B ⊆,则p 是q 的充分条件,若A B ⊂,则p 是q 的充分非必要条件;(2)若B A ⊆,则p 是q 的必要条件,若B A ⊂,则p 是q 的必要非充分条件;(3)若A B ⊆且B A ⊆,即A B =时,则p 是q 的充要条件.24.(1)A ∪B 的子集:Φ,{﹣6},{﹣3},{1},{﹣6,﹣3},{﹣6,1},{﹣3,1},{﹣6,﹣3,1}(2)m 的取值范围是(﹣∞,﹣2].【分析】(1)由x 2+5x ﹣6=0得6,1x x =-=或,所以{1-6}A =,,当0m =时,化简{}1,3B =-,求出A ∪B {}6,3,1=--,写出子集即可(2)由A B B ⋂=知B A ⊆,对判别式进行分类讨论即可.【详解】(1)根据题意,m=0时,B={1,﹣3},A ∪B={﹣6,﹣3,1};∴A ∪B 的子集:Φ,{﹣6},{﹣3},{1},{﹣6,﹣3},{﹣6,1},{﹣3,1},{﹣6,﹣3,1},(2)由已知B ⊆A , •①m <﹣2时,B=Φ,成立‚②m=﹣2时,B={1}⊆A ,成立ƒ③m >﹣2时,若B ⊆A ,则B={﹣6,1};∴⇒m 无解,综上所述:m 的取值范围是(﹣∞,﹣2].【点睛】本题主要考查了集合的并集运算,子集的概念,分类讨论的思想,属于中档题. 25.(1)1m ≥;(2)[)(]3,12,5-⋃.【分析】(1)先解不等式,再根据充分条件得集合之间包含关系,最后解不等式得结果;(2)根据p q ∨为真命题,p q ∧为假命题,得,p q 一真一假,再分别求对应x 的取值范围.【详解】(1)p :232012x x x -+≤∴≤≤,q :()22210011x x m m m x m -+-≤>∴-≤≤+因为p 是q 的充分条件,所以11112m p q m m -≤⎧⊆∴∴≥⎨+≥⎩; (2)4m =时,q :35x -≤≤因为p q ∨为真命题,p q ∧为假命题,所以,p q 一真一假,1253x x x ≤≤⎧∴⎨><-⎩或或3521x x x -≤≤⎧⎨><⎩或 x ∴∈∅或31x -≤<或25x <≤实数x 的取值范围为[)(]3,12,5-⋃【点睛】本题考查根据充分条件求参数、根据复合命题真假求参数,考查基本分析求解能力,属中档题.26.(1)1001-⋃(,)(,);(2)1a =-. 【分析】(1)解出集合B ,由题意得出A B ,可得出关于实数a 的不等式组,即可求得实数a 的取值范围;(2)由题意可知A B =,进而可得出1-和1是方程()2230x a a x a -++=的两根,利用韦达定理可求得实数a 的值.【详解】(1)解不等式211x x <-,即101x x +<-,解得11x -<<,则{}11B x x =-<<. 由于p 是q 的充分不必要条件,则A B ,()(){}20A x x a x a=--<, ①当2a a =时,即当0a =或1a =时,A =∅,不合题意;②当2a a <时,即当0a <或1a >时,{}2A x a x a =<<, A B ,则211a a ≥-⎧⎨≤⎩,解得10a -≤<, 又当1a =-,{}11A x x B =-<<=,不合乎题意.所以10a -<<;③当2a a <时,即当01a <<时,A B ,则211a a ⎧≥-⎨≤⎩,此时01a <<.综上所述,实数a 的取值范围是1001-⋃(,)(,); (2)由于p 是q 的充要条件,则()1,1A B ==-, 所以,1-和1是方程()2230x a a x a -++=的两根, 由韦达定理得2301a a a ⎧+=⎨=-⎩,解得1a =-. 【点睛】本题考查利用充分不必要条件、充要条件求参数,考查运算求解能力,属于中等题.。

第一章集合与常用逻辑用语+单元检测-2022-2023学年高一上学期数学人教A版必修第一册

第一章集合与常用逻辑用语+单元检测-2022-2023学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2022年第一章集合与常用逻辑用语单元测试评卷人得分一、单选题1.已知集合,则()A.{2,4} B.{2,4,6} C.{2,4,6,8} D.{1,2,3,4,6,8}2.已知集合,,全集,则集合中的元素个数为()A.1 B.2 C.3 D.43.集合,则()A.B.C.D.4.设集合,B={y|y=x2},则A∩B=()A.[-2,2] B.[0,2]C.[0,+∞)D.{(-1,1),(1,1)}5.已知集合,,则()A.B.C.D.6.设,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件7.“且”是“”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件8.设集合,,且,则()A.1 B.C.2 D.评卷人得分二、多选题9.(2022·全国·高一课时练习)下列四个命题中正确的是()A.B.由实数x,-x,,,所组成的集合最多含2个元素C.集合中只有一个元素D.集合是有限集10.已知集合,若B⊆A,则实数a的值可能是()A.0 B.1 C.2 D.311.(2022·湖南·株洲二中高一开学考试)下列命题中,真命题是()A.若且,则至少有一个大于1B.C.的充要条件是D.命题“”的否定形式是“”12.(2022·陕西·千阳县中学高一开学考试)若“,都有”是真命题,则实数可能的值是()A.1 B.C.3 D.评卷人得分三、填空题13.(2021·上海市洋泾中学高一阶段练习)己知集合,若,则实数a的值为____________.14.(2021·上海市洋泾中学高一阶段练习)已知全集且,,,且,则的值为_____________.15.(2021·上海市青浦区第一中学高一阶段练习)已知命题或,命题或,若是的充分条件,则实数的取值范围是___________.16.(2021·上海市洋泾中学高一阶段练习)若集合,则,则实数a的值为_________.评卷人得分四、解答题17.(2022·全国·高一课时练习)已知全集,集合,,.(1)求;(2)求.18.(2022·湖北·华中师大一附中高一开学考试)已知集合.(1)若,求实数的取值范围;(2)若,求实数的取值范围:(3)若,求实数的取值范围.19.(2021·上海市青浦区第一中学高一阶段练习)已知.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.20.(2022·全国·高一课时练习)已知为实数,,.(1)当时,求的取值集合;(2)当 时,求的取值集合.21.不等式的解集为集合,不等式的解集为集合.(1)求集合;(2)设条件,条件,若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围.22.在①;②““是“”的充分不必要条件;③,这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题.问题:已知集合,.(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.参考答案1.D 2.C 3.B 4.B 5.B6.A【详解】依题意,可得,即,显然是的充分不必要条件.故选:A7.B【详解】解:由且,则且,所以,即充分性成立;由推不出且,如,,满足,但是不成立,故必要性不成立;故“且”是“”的充分不必要条件;故选:B8.C【详解】解,即,当即时,,此时,不合题意;故,即,则,由于,,所以,解得,故选:C 9.BCD 10.AB11.AD【详解】对于A中,若实数都小于等于1,那么可以推出,所以A正确;对于B中,当时,,所以B错误;对于C中,当时,满足,但不成立,所以C错误;对于D中,由含有一个量词的否定的概念,可得命题“”的否定形式是“”,所以D是正确的.故选:AD.12.AB【详解】解:二次函数的对称轴为,①若即,如图,由图像可知当时随的增大而增大,且时,即满足题意;②若时,如图,由图像可知的最小值在对称轴处取得,则时,,解得,此时,,综上,,故选:AB.13.【详解】由集合中元素的互异性得,故,则,又,所以,解得.故答案为:14.66【详解】解:因为全集,,所以3,9,12,15中有两个属于,因为中的方程中,两根之积,所以,所以,又,所以,因为中的方程中,两根之和,所以,则,所以.故答案为:.15.【详解】由题意,所以.故答案为:16.【详解】由题意,集合,因为,可得方程组无解,即直线与平行,可得,解得.故答案为:.17.【解析】(1),解得或,所以,,解得,所以.所以.(2)由(1)知.将化为,即,所以,解得,所以,所以.18.【解析】(1)由题意知,,因为,所以, ,即实数的取值范围为;(2)由(1)知,,,即实数的取值范围是;(3)由题意知或,,或,或,即实数的取值范围是.19.【解析】(1)若所以.(2)由,所以,故,所以实数的取值范围是.20.【解析】(1)因为,所以当时,,当时,.又,所以,此时,满足.所以当时,的取值集合为.(2)当时,, 不成立;当时,,, 成立;当且时,,,由 ,得,所以.综上,的取值集合为.21.【解析】(1)不等式可化为,即,∴.(2)由题意得,∵是成立的充分不必要条件,∴是的真子集,∴,∴实数的取值范围是.22.【解析】(1)当时,集合,,所以;(2)若选择①,则,则,因为,所以,又,所以,解得,所以实数的取值范围是;若选择②,““是“”的充分不必要条件,则 ,因为,所以,又,所以,解得,所以实数的取值范围是.若选择③,,因为,,所以或,解得或,所以实数的取值范围是.。

人教版高中数学必修第一册第一单元《集合与常用逻辑用语》检测题(有答案解析)(1)

人教版高中数学必修第一册第一单元《集合与常用逻辑用语》检测题(有答案解析)(1)

一、选择题1.已知全集U =R ,集合M ={x |x 2+x ﹣2≤0},集合N ={y |y },则(C U M )∪N 等于( ) A .{x |x <﹣2或x ≥0} B .{x |x >1} C .{x |x <﹣1或1<x ≤3}D .R2.“2a >”是“函数()()xf x x a e =-在()0,∞+上有极值”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.下列命题中,不正确...的是( ) A .0x R ∃∈,200220x x -+≥B .设1a >,则“b a <”是“log 1a b <”的充要条件C .若0a b <<,则11a b> D .命题“[]1,3x ∀∈,2430x x -+≤”的否定为“[]01,3x ∃∈,200430x x -+>”4.已知集合()(){}225A x x x =+-<,(){}2log 1,B x x a a N =->∈,若A B =∅,则a 的可能取值组成的集合为( )A .{}0B .{}1C .{}0,1D .*N 5.命题“ax 2-2ax + 3 > 0恒成立”是假命题, 则实数a 的取值范围是( ) A .a < 0或a ≥3B .a ≤0或a ≥3C .a < 0或a >3D .0<a <36.已知集合{}2|40A x R x x =∈-<,{}|28xB x R =∈<,则A B =( )A .()0,3B .()3,4C .()0,4D .(),3-∞7.已知下列命题:①“2,56x R x x ∀∈+>”的否定是“2,56x R x x ∃∈+≤”;②已知,p q 为两个命题,若“p q ∨”为假命题,则“()()p q ⌝∧⌝”为真命题; ③“2019a >”是“2020a >”的充分不必要条件; ④“若0xy =,则0x =且0y =”的逆否命题为真命题. 其中真命题的序号为( ) A .③④B .①②C .①③D .②④8.定义:若平面点集A 中的任一个点00(,)x y ,总存在正实数r ,使得集合{(,)}x y r A <⊆,则称A 为一个开集.给出下列集合:①22{(,)|1}x y x y +=;②{(,)|20}x y x y ++≥;③{(,)|6}x y x y +<;④22{(,)|0(1}x y x y <+<. 其中是开集的是( )A .①④B .②③C .②④D .③④9.若命题“∃x 0∈R ,x +(a -1)x 0+1<0”是真命题,则实数a 的取值范围是( ) A .(-1,3)B .[-1,3]C .(-∞,-1)∪(3,+∞)D .(-∞,-1]∪[3,+∞)10.设等比数列{}n a 中,10a >,公比为q ,则“1q >”是“{}n a 是递增数列”的( ). A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充分必要条件D .既非充分又非必要条件11.非零向量,a b 满足4,2b a ==且a 与b 夹角为θ,则“23b a -=”是“3πθ=”的( )A .必要而不充分条件B .充分而不必要条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件12.已知函数()31f x x ax =--,则()f x 在()1,1-上不单调的一个充分不必要条件是( ) A .[]0,3a ∈B .()0,5a ∈C .()0,3a ∈D .()1,3a ∈二、填空题13.设U =R ,集合2{|320}A x x x =++=, ()2{|10}B x x m x m =+++=,若UA B,则m =__________.14.设p :|x ﹣1|≤1,q :x 2﹣(2m +1)x +(m ﹣1)(m +2)≤0.若p 是q 的充分不必要条件,则实数m 的取值范围是_____. 15.方程2210ax x 至少有一个正实数根的充要条件是________;16.已知集合{}{}10|133xA aB x =-=,,,<<,若A B ⋂=∅,则实数a 的取值范围是______.17.已知数集{}{},,,1,2,3,4a b c d =,且有下列说法:①1a =;②2>c ;③4d ≠,则满足(),,,a b c d 的数值有________组. 18.给出下列命题: ①“1a >”是“11a<”的充分必要条件; ②命题“若21x <,则1x <”的否命题是“若21x ≥,则1x ≥”;③设x ,y R ∈,则“2x ≥且2y ≥”是“224x y +≥”的必要不充分条件; ④设a ,b R ∈,则“0a ≠”是“0ab ≠”的必要不充分条件. 其中正确命题的序号是_________. 19.已知集合{}{}22,1,A B a ==,若{}0,1,2AB =,则实数a =________.20.已知命题,则为_______.三、解答题21.已知非空集合S 的元素都是整数,且满足:对于任意给定的x ,y ∈S (x 、y 可以相同),有x +y ∈S 且x -y ∈S .(1)集合S 能否为有限集,若能,求出所有有限集,若不能,请说明理由; (2)证明:若3∈S 且5∈S ,则S =Z .22.设m R ∈,命题2:043p x x <-<,命题:(1)(3)0q x m x m -+--<. (1)若p 为真命题,求实数x 的取值范围;(2)若p 是q 的充分不必要条件,求实数m 的取值范围. 23.已知集合{|22}A x a x a =-+,2{|540}B x x x =-+ (1)当3a =时,求A B ,()R A B ⋃;(2)若A B =∅,求实数a 的取值范围.24.如果():30p x x -<是:23q x m -<的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.25.已知全集U =R ,集合{}{}2|2150,|51A x x x B x x =-++≤=-<,求A B ,()U A B ⋂.26.已知()1f x x a x =-++.(1)若不等式()21f x x <++的解集是区间3,2的子区间,求实数a 的取值范围;(2)若对任意的x ∈R ,不等式()21>+f x a 恒成立,求实数a 的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【分析】解出不等式x 2+x ﹣2≤0的解集,求出补集,根据集合的运算法则求解. 【详解】解不等式x 2+x ﹣2≤0得:-2≤x ≤1,C U M=()(),21,-∞-+∞,N ={y |y }[)0,=+∞, (C U M )∪N={x |x <﹣2或x ≥0}. 故选:A 【点睛】此题考查集合的基本运算,关键在于准确求解二次不等式,根据集合的运算法则求解.2.A【分析】求出函数()()xf x x a e =-的极值点,利用该极值点在()0,∞+内求得实数a 取值范围,利用集合的包含关系可得出结论. 【详解】()()x f x x a e =-,则()()1x f x x a e '=-+,令()0f x '=,可得1x a =-.当1x a <-时,()0f x '<;当1x a >-时,()0f x '>. 所以,函数()y f x =在1x a =-处取得极小值.若函数()y f x =在()0,∞+上有极值,则10a ->,1a ∴>.因此,“2a >”是“函数()()xf x x a e =-在()0,∞+上有极值”的充分不必要条件.故选:A. 【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,同时也考查了利用导数求函数的极值点,考查计算能力与推理能力,属于中等题.3.B解析:B 【分析】由()2200022110x x x -+=-+≥,可判断A ;由对数函数的定义域和对数函数的单调性得充分性不一定成立,必要性成立,可判断B ;运用作差法,判断其差的符号可判断C ;根据全称命题的否定是特称命题可判断D. 【详解】由()2200022110x x x -+=-+≥,得A 为真命题;由“b a <”不能推出“log 1a b <”,所以充分性不一定成立,由“log 1a b <”得“b a <”,所以必要性成立,故B 不正确;由0a b <<,则110b aa b ab --=>,∴11a b>,故C 正确; 根据全称命题的否定是特称命题知D 正确. 故选:B. 【点睛】本题考查判断命题的真假,对数函数的定义域,单调性,全称命题与特称命题的关系,属于中档题.4.D解析:D 【分析】解不等式确定集合,A B ,然后由交集的结果确定参数a 的取值范围.()(){}{}22533A x x x x x =+-<=-<<, (){}{}2log 1,2,B x x a a N x x a a N =->∈=>+∈,因为AB =∅,所以23a +≥,1a ≥.又a N ∈,∴*a N ∈.故选:D . 【点睛】本题考查由集合交集的结果求参数范围,解题时可先确定两个集合中的元素,然后分析交集的结果得出结论.5.A解析:A 【分析】根据题意得出命题“x R ∃∈,2230ax ax -+≤”是真命题,然后对a 分情况讨论,根据题意得出关于a 的不等式,即可得出实数a 的取值范围. 【详解】命题“2230ax ax -+>恒成立”是假命题,即命题“x R ∃∈,2230ax ax -+≤”是真命题. 当0a =时,2230ax ax -+≤不成立; 当0a <时,合乎题意;当0a >时,则24120a a ∆=-≥,解得3a ≥. 综上所述,实数a 的取值范围是0a <或3a ≥. 故选:A. 【点睛】本题考查由全称命题的真假求参数,考查计算能力,属于中等题.6.A解析:A 【分析】解不等式确定集合,A B 后再由交集定义计算. 【详解】由题意{|04}A x x =<<,{|3}B x x =<,∴{|03}(0,3)A B x x =<<=.故选:A . 【点睛】本题考查求集合的交集运算,考查解一元二次不等式和指数不等式,属于基本题.7.B解析:B 【分析】由命题的否定,复合命题的真假,充分必要条件,四种命题的关系对每个命题进行判断. 【详解】“2,56x R x x ∀∈+>”的否定是“2,56x R x x ∃∈+≤”,正确;已知为两个命题,若“p q ∨”为假命题,则“()()p q ⌝∧⌝”为真命题,正确; “2019a >”是“2020a >”的必要不充分条件,错误;“若0xy =,则0x =且0y =”是假命题,则它的逆否命题为假命题,错误. 故选:B . 【点睛】本题考查命题真假判断,掌握四种命题的关系,复合命题的真假判断,充分必要条件等概念是解题基础.8.D解析:D 【分析】根据开集的定义逐个验证选项,即可得到答案. 【详解】①:22{(,)|1}x y x y +=表示以原点为圆心,1为半径的圆, 则在该圆上任意取点00(,)x y ,以任意正实数r 为半径的圆面,均不满足{(,)}x y r A <⊆故①不是开集;②{(,)|20}x y x y ++≥,在曲线20x y ++=任意取点00(,)x y ,以任意正实数r 为半径的圆面,均不满足{(,)}x y r A <⊆,故该集合不是开集; ③{(,)|6}x y x y +<平面点集A 中的任一点00(,)x y ,则该点到直线的距离为d ,取r d =,则满足{(,)|}x y r A ⊆,故该集合是开集;④22{(,)|0(1}x y x y <+<表示以点()0,3为圆心,1为半径除去圆心和圆周的圆面,在该平面点集A 中的任一点00(,)x y ,则该点到圆周上的点的最短距离为d ,取r d =,则满足{(,)}x y r A <⊆,故该集合是开集. 故答案选D 项. 【点睛】本题属于集合的新定义型问题,考查对新定义的理解并解决问题,属于中档题.9.C解析:C 【分析】根据二次函数的图象与性质,得到关于a 的不等式,即可求解. 【详解】由题意,2000,(1)10x R x a x ∃∈+-+<,则2(1)40a ∆=-->,解得3a >或1a <-, 所以实数a 的取值范围是(,1)(3,)-∞-+∞,故选C.本题主要考查了存在性命题的真假判定及应用,其中熟记转化为二次函数,利用二次函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与计算能力.10.C解析:C 【分析】根据等比数列的通项公式和单调性的判定方法,结合充分条件、必要条件的判定,即可求解. 【详解】在等比数列{}n a 中,可得11n n a a q -=,若10,1a q >>,可得11111()(1)0n n n n n a a a q q a q q --+-=-=->,即1n n a a +>,所以数列{}n a 为递增数列,故充分性是成立的; 反之:若等比数列{}n a 为递增数列,即111(1)0n n n a a a qq -+-=->,若10a >,则1(1)0n q q -->,可得1q >,故必要性是成立的,所以“1q >”是“{}n a 是递增数列”的充分必要条件. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了充分条件、必要条件的判定,以及数列的单调性的判定方法及应用,其中解答中熟记数列的单调性的判定方法是解答的关键,着重考查推理与论证能力.11.C解析:C 【分析】由题意,若23b a -=,根据向量的数量积和模的计算公式,可得1cos 2θ=,得到3πθ=,;反之也可求得23b a -=,即可得到答案.【详解】由题意,非零向量,a b 满足4,2b a ==且a 与b 夹角为θ, 若23b a -=,即2222()2164242cos 12b a b a b a a b θ-=-=+-⋅=+-⨯⨯=,解得1cos 2θ=,又因为[]0,θπ∈,可得3πθ=,即充分性是成立的;若3πθ=,由2222()2164242cos123b a b a b a a b π-=-=+-⋅=+-⨯⨯=,可得23b a -=,即必要性是成立的,所以“23b a -=”是“3πθ=”的充分必要条件.【点睛】本题主要考查了充分条件、必要条件的判定,其中解答中熟记向量的数量积的运算,以及向量的模的运算公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.12.D解析:D 【分析】先求出()f x 在()1,1-上单调的范围,其补集即为不单调的范围,结合选项即可得到答案. 【详解】由已知,()23[,3)f x x a a a =-∈--‘,当0a ≤时,'()0f x ≥,当3a ≥时,'()0f x ≤,所以()f x 在()1,1-上单调,则0a ≤或3a ≥,故()f x 在()1,1-上不单调时,a 的范围为(0,3),A 、B 是必要不充分条件,C 是充要条件,D 是充分不必要条件.故选:D 【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,涉及到充分条件、必要条件的判断,考查学生的逻辑推理能力,数学运算能力,是一道中档题.二、填空题13.1或2【详解】解方程可得因为所以当m=1时满足题意;当即m=2时满足题意故m=1或2解析:1或2 【详解】{|21}A x x x ==-=-或,解方程()210x m x m +++=可得1x x m =-=-或因为UA B ,所以B A ⊆,当1m -=-即m =1时,满足题意;当2m -=-,即m =2时,满足题意,故m =1或2.14.01【分析】分别求出的范围再根据是的充分不必要条件列出不等式组解不等式组【详解】由得得由得得若p 是q 的充分不必要条件则得得即实数的取值范围是故答案为:【点睛】本题主要考查绝对值不等式和二次不等式的解解析:[0,1] 【分析】分别求出,p q 的范围,再根据p 是q 的充分不必要条件,列出不等式组,解不等式组 【详解】由11x -≤得111x -≤-≤,得02x ≤≤.由2(21)(1)(2)0x m x m m -++-+≤,得[(1)][(2)]0x m x m ---+≤, 得12m x m -≤≤+, 若p 是q 的充分不必要条件,则1022m m -≤⎧⎨+≥⎩,得10m m ≤⎧⎨≥⎩,得01m ≤≤,即实数m 的取值范围是[0,1].故答案为:[0,1] 【点睛】本题主要考查绝对值不等式和二次不等式的解法,同时考查了充分不必要条件,属于中档题.15.【分析】讨论和三种情况计算得到答案【详解】当时方程为满足条件当时方程恒有两个解且两根一正一负满足条件当时即此时两根均为正数满足条件综上所述:故答案为:【点睛】本题考查了充要条件分类讨论是一个常用的方 解析:[)1,a ∈-+∞【分析】讨论0a =,0a >和0a <三种情况,计算得到答案. 【详解】当0a =时,方程为1210,2x x -==满足条件. 当0a >时,2210,440axx a 方程恒有两个解,且1210x x a=-<,两根一正一负,满足条件 当0a <时,2210,4401axx a a ,即01a ,此时,1210x x a=->, 1220x x a+=->,两根均为正数,满足条件 综上所述:1a ≥- 故答案为:[)1,a ∈-+∞ 【点睛】本题考查了充要条件,分类讨论是一个常用的方法,需要同学们熟练掌握.16.或或【解析】【分析】由指数不等式的解法得由集合的运算及集合元素的互异性可得实数的取值范围是或或【详解】解:解不等式可得即又且则或或故答案为:或或【点睛】本题考查了指数不等式的解法及集合的运算重点考查解析:1a <-或 10a -<<或1a ≥ 【解析】 【分析】由指数不等式的解法得{}|01B x x =<<,由集合的运算及集合元素的互异性可得实数a 的取值范围是1a <-或10a -<<或1a ≥. 【详解】解:解不等式133x <<可得01x <<,即{}|01B x x =<<, 又{}1,0,A a =-,且A B φ⋂=,则1a <-或10a -<<或1a ≥, 故答案为:1a <-或 10a -<<或1a ≥. 【点睛】本题考查了指数不等式的解法及集合的运算,重点考查了集合元素的互异性,属基础题.17.【分析】列举出符合条件的数组即可【详解】则的取值可以是或①时即数组为;②时则或即数组为和因此符合题中条件的数组有组故答案为:【点睛】本题主要考查集合相等的应用根据条件进行分类讨论是解本题的关键考查分 解析:3【分析】列举出符合条件的数组(),,,a b c d 即可. 【详解】1a =,2>c ,4d ≠,则c 的取值可以是3或4.①3c =时,4b =,2d =,即数组为()1,4,3,2;②4c =时,则2b =,3d =或3b =,2d =,即数组为()1,2,4,3和()1,3,4,2. 因此,符合题中条件的数组(),,,a b c d 有3组,故答案为:3. 【点睛】本题主要考查集合相等的应用,根据条件进行分类讨论是解本题的关键,考查分类讨论数学思想,属于中等题.18.②④【解析】【分析】逐项判断每个选项的正误得到答案【详解】①当时成立但不成立所以不具有必要性错误②根据否命题的规则得命题若则的否命题是若则;正确③因为且是的充分不必要条件所以错误④因为且所以是的必要解析:②④ 【解析】 【分析】逐项判断每个选项的正误得到答案. 【详解】①当1a =-时,11a<成立,但1a >不成立,所以不具有必要性,错误 ②根据否命题的规则得命题“若21x <,则1x <”的否命题是“若21x ≥,则1x ≥”;,正确.③因为2x ≥且2y ≥”是“224x y +≥”的充分不必要条件,所以错误④因为00ab a ≠⇔≠且0b ≠,所以“0a ≠”是“0ab ≠”的必要不充分条件.正确. 故答案为②④【点睛】本题考查了充分必要条件,否命题,意在考查学生的综合知识运用.19.0【解析】分析:根据集合的并集的含义有集合A 或B 必然含有元素0又由集合AB 可得从而求得结果详解:根据题意若则A 或B 必然含有元素0又由则有即故答案是0点睛:该题考查的是有关集合的运算问题利用两个集合的 解析:0.【解析】分析:根据集合的并集的含义,有集合A 或B 必然含有元素0,又由集合A,B 可得20a =,从而求得结果.详解:根据题意,若{}=0,1,2A B ⋃,则A 或B 必然含有元素0,又由{}{}22,1,A B a ==,则有20a =,即0a =,故答案是0.点睛:该题考查的是有关集合的运算问题,利用两个集合的并集中的元素来确定有关参数的取值问题,属于基础题目.20.【解析】试题分析:根据全称命题的定义得为故答案为考点:全称命题的否定解析:00,sin 1x R x ∃∈>【解析】试题分析:根据全称命题的定义得为00,sin 1x R x ∃∈>,故答案为00,sin 1x R x ∃∈>.考点:全称命题的否定.三、解答题21.(1){}0;(2)证明见解析.【分析】(1)若a S ∈,分析0a ≠和0a =可得答案;(2)集合S 的元素都是整数,利用已知得到非空集合S 是所有整数构成的集合.然后再由5S ∈,3S ∈, 532S -=∈得到{}|2,x x k k Z =∈ S ,且{}|21,x x k k Z =+∈ S 可得答案.【详解】(1)能,理由如下:若a S ∈,且0a ≠,由题意知a 的所有整数倍的数都是S 中的元素,所以S 是无限集;若a S ∈,且0a =,则{}0S =,,x y S x y S +∈-∈符合题意,且{}0S =是有限集,所以集合S 能为有限集,即{}0S =.(2)证明:因为非空集合S 的元素都是整数,且()(),x y Z x y Z +∈-∈,由5S ∈,3S ∈,所以532S -=∈,所以321S -=∈,所以112S +=∈,123S +=∈,134S +=∈,,110S -=∈,011S -=-∈,112S --=-∈,213S --=-∈,所以非空集合S 是所有整数构成的集合.由5S ∈,3S ∈,所以532S -=∈,因为,x y S x y S +∈-∈,所以224,220S S +=∈-=∈,246,242S S +=∈-=-∈,268,264S S +=∈-=-∈,, 所以2的所有整数倍的数都是S 中的元素,即{}|2,x x k k Z =∈ S , 且321S -=∈,所以21,x k k Z =+∈也是集合S 中的元素,即{}|21,x x k k Z =+∈ S ,{}|2,x x k k Z =∈{}|21,x x k k Z Z =+∈=,综上所述,S Z =.【点睛】本题考查对集合性质的理解,关键点是理解,x y S x y S +∈-∈,考查了学生分析问题、解决问题的能力,以及推理能力.22.(1){}|24x x <<;(2){}|13m m ≤≤【分析】(1)解不等式2043x x <-<即可求解;(2)设命题p 成立对应集合A ,命题q 成立对应集合B ,由题意可得A 是B 的真子集,利用数轴即可求解.【详解】(1)若p 为真命题,则2043x x <-<,即240x ->且243x x -<,由240x ->得2x >或2x <-,由243x x -<可得14x -<<,所以解集为:{}|24x x <<,故实数x 的取值范围为{}|24x x <<,(2)由(1)知:p 为真命题,则24x <<,设{}|24A x x =<<,由(1)(3)0x m x m -+--<可得13m x m -<<+,设{}|13B x m x m =-<<+, 若p 是q 的充分不必要条件,则A 是B 的真子集,所以1234m m -≤⎧⎨+≥⎩,解得: 13m ≤≤, 经检验当1m =和3m =时满足A 是B 的真子集,所以实数m 的取值范围是{}|13m m ≤≤【点睛】结论点睛:从集合的观点判断命题的充分条件和必要条件的规则(1)若p 是q 的必要不充分条件,则q 对应集合是p 对应集合的真子集;(2)p 是q 的充分不必要条件, 则p 对应集合是q 对应集合的真子集;(3)p 是q 的充分必要条件,则p 对应集合与q 对应集合相等;(4)p 是q 的既不充分又不必要条件, q 对的集合与p 对应集合互不包含.23.(1){|11A B x x =-或45}x ;(){}|15R AB x x =-;(2) (,1)-∞. 【分析】(1)3a =时求出集合A ,B ,再根据集合的运算性质计算A B 和()R A B ⋃; (2)根据AB =∅,讨论A =∅和A ≠∅时a 的取值范围,从而得出实数a 的取值范围.【详解】解:(1)当3a =时,{|22}{|15}A x a x a x x =-+=-, 2{|540}{|1B x x x x x =-+=或4}x ,{|11A B x x =-或45}x ;又{|14}R B x x =<<,(){}|15R A B x x =-;(2)A B =∅,当22a a ->+,即0a <时,A =∅,满足题意;当0a 时,应满足2124a a ->⎧⎨+<⎩,此时得01a <; 综上,实数a 的取值范围是(,1)-∞.【点睛】本题考查了集合的基本运算以及不等式解法问题,注意等价变形的应用,属于中档题. 24.3m ≥【分析】通过解不等式化简命题,再由充分不必要条件列不等式组解得即可.【详解】由不等式()30x x -<,得03x <<,由不等式23x m -<,得32m x +<, ∵命题p 是命题q 的充分不必要条件, ∴332m +≥,即3m ≥. 故实数m 的取值范围为3m ≥.【点睛】 本题考查解不等式,充分必要条件的定义,属于基础题.25.{|3A B x x ⋃=≤-或}4x >,(){}|45U A B x x ⋂=<<【分析】可以求出集合,A B ,然后进行交集、并集和补集的运算即可.【详解】22150x x -++≤,即()()2215530x x x x --=-+≥,解得3x ≤-或5x ≥. 所以{|3A x x =≤-或}5x ≥,{}|35U A x x =-<<.5115146x x x -<⇔-<-<⇔<<,所以{}|46B x x =<<.所以{|3A B x x ⋃=≤-或}4x >,(){}|45U A B x x ⋂=<<.【点睛】本小题主要考查集合交集、并集和补集的运算,考查一元二次不等式和绝对值不等式的解法,属于中档题.26.(1)[]1,0-(2)(),0-∞【分析】(1)首先求出不等式的解集,再根据集合的包含关系求出参数的取值范围;(2)根据绝对值的三角不等式可得()1111f x x a x a x x a x x a =-++=-++≥-++=+,故对任意的x ∈R ,()21>+f x a 恒成立可转化为121a a +>+, 分类讨论计算可得;【详解】解:(1)因为()1f x x a x =-++,且()21f x x <++,2x a ∴-< ,22a x a ∴-+<<+,由题意知,()[]2,23,2a a -+⊆-,所以2322a a -≥-⎧⎨+≤⎩, 解得10a -≤≤,所以实数a 的取值范围是[]1,0-.(2)()1111f x x a x a x x a x x a =-++=-++≥-++=+,当且仅当()()10a x x -+≥时,等号成立,所以()f x 的最小值为1a +.故对任意的x ∈R ,()21>+f x a 恒成立可转化为121a a +>+,所以10121a a a +≥⎧⎨+>+⎩或10121a a a +<⎧⎨-->+⎩,解得0a <. 所以实数a 的取值范围是(),0-∞.【点睛】本题考查绝对值不等式的解法,集合的包含关系及绝对值三角不等式的应用,属于中档题.。

人教A版高一数学必修第一册第一章《集合与常用逻辑用语》单元练习题卷含答案解析(30)

人教A版高一数学必修第一册第一章《集合与常用逻辑用语》单元练习题卷含答案解析(30)

第一章《集合与常用逻辑用语》单元练习题(共22题)一、选择题(共10题)1. 已知函数 f (x )=x 2+bx +c ,则“∃x 0∈R ,使 f (x 0)<0”是“c <0”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件2. 集合 S ={0,1,2,3,4,5},A 是 S 的一个子集.当 x ∈A 时,若有 x −1∉A 且 x +1∉A ,则称 x 为集合 A 的一个“孤立元素”,那么 S 中无孤立元素的四元子集的个数是 ( ) A .4 B .5 C .6 D .73. 设 x ∈R ,则“1<x <2”是“∣x −2∣<1”的 ( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件4. 已知集合 A ={x∣ x <a },B ={x∣ x <2},且 A ∪(∁RB )=R ,则 a 满足 ( ) A . a ≥2 B . a >2 C . a <2 D . a ≤25. 函数 y =(13)√x−1的值域是 ( )A . (−∞,0)B . (0,1]C . [1,+∞)D . (−∞,1]6. 如图 U 为全集,M ,N ,S 是 U 的子集,则图中的阴影部分所示的集合是 ( )A . (∁U M ∩∁U N )∩SB . (∁U (M ∩N ))∩SC . (∁U N ∩S )∪MD . (∁U N ∪S )∪N7. 已知 x ∈[12,2],函数 f (x )=x 2+px +q 与 g (x )=3x 2+32x 在同一点处取得相同的最小值,那么 f (x ) 在 [12,2] 上的最大值是 ( ) A .134B . 4C . 8D . 548.已知p:“0<a<1,b>1”,q:“f(x)=a x−b(a>0,且a≠1)的图象不经过第一象限”,则p是q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件9.已知实数a,b,c满足c<b<a,那么“ac<0”是“ab>ac”成立的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件10.设I为全集,S1,S2,S3是I的三个非空子集且S1∪S2∪S3=I,则下面论断正确的是( )A.∁I S1∩(S2∪S3)=∅B.S1⊆(∁I S2∩∁I S3)C.∁I S1∩∁I S2∩∁I S3=∅D.S1⊆(∁I S2∪∁I S3)二、填空题(共6题)11.设命题p:实数x满足x2−4ax+3a2<0,其中a<0;命题q:实数x满足x2+2x−8>0,且q是p的必要非充分条件,则实数a的取值范围是.12.已知A={x∣ x<2或x>5},B={x∣ a<x<3a},若A∪B=R,则实数a的取值范围是.13.若集合{x∣ x∈Z且∣∣x−7∣∣<m}中只有一个元素,则实数m的取值范围是.514.已知集合M={1,m+2,m2+4},如果5∈M,那么实数m的取值集合为.15.已知集合A={(x,y)∣ ∣ x∣ +∣ y∣ ≤1},集合B={(x,y)∣ x2+y2≤a2,a>0},若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,则实数a的取值范围是;若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,则实数a的取值范围是.16.已知p:x<−2或x>10,q:x<1+a或x>1−a.若p是q的必要条件,则实数a的取值范围为.三、解答题(共6题)17.已知集合A={x∣−5<x<2},B={x∣∣x<−5或x>1},C={x∣m−1<x<m+1}.(1) 求A∪B,A∩(∁R B);(2) 若B∩C≠∅,求实数m的取值范围.18.设全集U=R,集合A={x∣ 2x2−x<0},B={x∈R∣ ax−1>0}.(1) 当a=1时,求A∪B,∁U A.(2) 若B⊆∁U A,求a的取值范围.19.已知命题p:实数x满足x2−4ax+3a2<0,命题q:实数x满足2<x<4.(1) 若a=1,且p与q均为真命题,求实数x的取值范围.(2) 若a>0,且q为p的充分不必要条件,求实数a的取值范围,20.设集合A={x∣ x2−x−6<0},B={x∣ 0<x−m<9}.(1) 若A∪B=B,求实数m的取值范围.(2) 若A∩B=∅,求实数m的取值范围.21.已知数集A={a1,a2,⋯,a n}(1≤a1<a2<⋯a n,n≥2)具有性质P;对任意的i,j(1≤i≤j≤n),a i a j与a ja i两数中至少有一个属于A.(1) 分别判断数集{1,3,4}与{1,2,3,6}是否具有性质P,并说明理由;(2) 证明:a1=1,且a1+a2+⋯+a na1−1+a2−1+⋯+a n−1=a n;(3) 证明:当n=5时,a5a4=a4a3=a3a2=a2a1.22.已知P={x∣ −2≤x≤10},非空集合S={x∣ 1−m≤x≤1+m}.(1) 若x∈P是x∈S的必要条件,求m的取值范围.(2) 是否存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件.答案一、选择题(共10题)1. 【答案】B【解析】f(x)=x2+bx+c,开口向上,要满足“∃x0∈R,使f(x0)<0”成立,只需保证Δ>0,此时,b2−4c>0,即c<b24,而“c<b24”是“c<0”的必要不充分条件.【知识点】充分条件与必要条件2. 【答案】C【解析】由题意可知,一个集合中由相邻数字构成的元素都不是“孤立元素”,例如1,2在S中无“孤立元素”的四元子集可分为两类:第一类是子集中的四个元素为相邻的四个数字,有{0,1,2,3},{1,2,3,4},{2,3,4,5}三个;第二类是子集中的四个元素为两组,每一组的两个元素为相邻的两个数字,有{0,1,3,4},{0,1,4,5},{1,2,4,5}三个共有6个.【知识点】包含关系、子集与真子集3. 【答案】A【解析】不等式∣x−2∣<1的解集为{x∣1<x<3},由1<x<2可以推出1<x<3反之不成立,所以“1<x<2”是“∣x−2∣<1”的充分而不必要条件.故选A.【知识点】充分条件与必要条件4. 【答案】A【解析】∁RB={x∣ x≥2},则由A∪(∁RB)=R,得a≥2.【知识点】交、并、补集运算5. 【答案】B【知识点】函数的值域的概念与求法6. 【答案】A【知识点】集合基本运算的Venn图示7. 【答案】B【知识点】函数的最大(小)值8. 【答案】A【知识点】充分条件与必要条件9. 【答案】A【解析】因为实数 a ,b ,c 满足 c <b <a , 若“ac <0”,则 a >0,“ab >ac ”成立; 若“ab >ac ”,则 a >0,但“ac <0”不一定成立. 故“ac <0”是“ab >ac ”成立的充分不必要条件. 【知识点】充分条件与必要条件10. 【答案】C【解析】因为 S 1∪S 2∪S 3=I , 所以 ∁I (S 1∪S 2∪S 3)=∅. 因为 ∁I S 1∩∁I S 2=∁I (S 1∪S 2),所以 ∁I S 1∩∁I S 2∩∁I S 3=[∁I (S 1∪S 2)]∩∁I S 3=∁I (S 1∪S 2∪S 3)=∅. 【知识点】包含关系、子集与真子集、交、并、补集运算二、填空题(共6题) 11. 【答案】 (−∞,−4]【知识点】充分条件与必要条件12. 【答案】 (53,2)【解析】因为 A ={x∣ x <2或x >5},B ={x∣ a <x <3a },且 A ∪B =R , 所以 {a <2,3a >5,解得 53<a <2,即 a ∈(53,2).【知识点】交、并、补集运算13. 【答案】 (25,35]【解析】由 ∣∣x −75∣∣<m 得:75−m <x <75+m 且 m >0, 因为 y =∣∣x −75∣∣ 图象关于 x =75对称, 所以当整数解为 x =1 时,{0≤75−m <1,75+m ≤2, 解得:25<m ≤35,当整数解为 x =2 时,{75−m ≥1,2<75+m ≤3,无解. 综上所述:m ∈(25,35].【知识点】元素和集合的关系14. 【答案】{1,3}【解析】因为5∈{1,m+2,m2+4},所以m+2=5或m2+4=5,即m=3或m=±1.当m=3时,M={1,5,13},符合题意;当m=1时,M={1,3,5},符合题意;当m=−1时,M={1,1,5},不满足集合中元素的互异性,舍去.所以m的取值集合为{1,3}.【知识点】元素和集合的关系15. 【答案】[1,+∞);(0,√22]【解析】根据题意,集合A={(x,y)∣ ∣ x∣ +∣ y∣ ≤1},其几何意义为如图正方形ABCD及其内部区域,集合B={(x,y)∣ x2+y2≤a2,a>0},其几何意义为圆x2+y2=a2的圆周及其内部区域,而圆x2+y2=a2的圆心为(0,0),半径r=a,若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,则正方形ABCD在圆x2+y2=a2的内部,必有a≥1,此时a的取值范围为[1,+∞);若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,则圆x2+y2=a2在正方形ABCD的内部,必有a≤√22,此时a的取值范围为(0,√22].【知识点】充分条件与必要条件16. 【答案】{a∣ a≤−9}【解析】因为q:x<1+a或x>1−a,所以a≤0.因为p是q的必要条件,所以q⇒p,所以{1+a≤−2,1−a≥10,a≤0,解得a≤−9.【知识点】充分条件与必要条件三、解答题(共6题)17. 【答案】(1) 因为A={x∣−5<x<2},B={x∣∣x<−5或x>1},所以A∪B={x∣x≠−5}.又∁R B={x∣−5≤x≤1},所以A∩(∁R B)={x∣−5<x≤1}.(2) 若B∩C≠∅,则需m−1<−5或m+1>1,解得m<−4或m>0.所以实数m的取值范围为(−∞,−4)∪(0,+∞).【知识点】交、并、补集运算18. 【答案】(1) a=1时,B={x∈R∣ x−1>0}={x∈R∣ x>1},因为A={x∣ 2x2−x<0}={x∣ x(2x−1)<0}={x∣ 0<x<12},所以A∪B={x∣ 0<x<12或x>1},∁U A={x∣ x≤0或x≥12}.(2) 由(1)知∁U A={x∣ x≤0或x≥12},① a=0时,B=∅,则B⊆∁U A;② a>0时,B={x∈R∣ ax−1>0}={x∈R∣ x>1a},若B⊆∁U A,则1a ≥12即0<a≤2;③ a<0时,B={x∈R∣ ax−1>0}={x∈R∣ x<1a},若B⊆∁U A,则1a<0即a<0,综上所述,a的取值范围是(−∞,2].【知识点】交、并、补集运算19. 【答案】(1) 若a=1,则命题p:(x−1)(x−3)<0,解得:1<x<3,因为p与q为真命题,且q:2<x<4,所以2<x<3,故x范围为(2,3).(2) 若a>0,则a<3a,则命题p为a<x<3a,因为q⇒p,p⇒q,所以{a≤2,3a≥4,且等号不能同时成立,解得:43≤a ≤2,经验证合题, 所以 a 的范围是 [43,2].【知识点】复合命题的概念与真假判断、充分条件与必要条件20. 【答案】(1) A ={x∣ x 2−x −6<0}={x∣ −2<x <3},B ={x∣ m <x <m +9}, 若 A ∪B =B ,则 A ⊆B ,得 {m ≤−2,m +9≥3,即 −6≤m ≤−2.(2) 若 A ∩B =∅,得 m +9≤−2 或 m ≥3,即 m ≤−11 或 m ≥3. 【知识点】交、并、补集运算21. 【答案】(1) {1,3,4} 不具有;{1,2,3,6} 具有. (2) 因为 A ={a 1,a 2,⋯a n } 具有性质 P , 所以 a n a n 与a n a n中至少有一个属于 A ,由于 1≤a 1<a 2<⋯<a n , 所以 a n a n >a n , 故 a n a n ∉A ,从而 1=a n a n∈A ,所以 a 1=1.因为 1=a 1<a 2<⋯<a n , 所以 a k a n >a n ,故 a k a n ∉A (k =2,3,⋯,n ),由 A 具有性质 P 可知 an a k∈A (k =1,2,3,⋯,n ),又因为 a n a n<a n a n−1<⋯<a n a 2<a n a 1,所以a n a n =1,a na n−1=a 2,⋯a n a 2=a n−1,a n a 1=a n ,从而 an a n=a nan−1+⋯+an a 2+an a 1=a 1+a 2+⋯+a n−1+a n ,所以 a 1+a 2+⋯+ana 1−1+a 2−1+⋯+a n−1=a n . (3) 由(2)知,当 n =5 时,有 a 5a 4=a 2,a5a 3=a 3,即 a 5=a 2a 4=a 32,因为 1=a 1<a 2<⋯<a 5, 所以 a 3a 4>a 2a 4=a 5,所以a3a4∉A,由A具有性质P可知a4a3∈A,由a2a4=a32,得a3a2=a4a3∈A,且1<a3a2=a2,所以a4a3=a3a2=a2,所以a5a4=a4a3=a3a2=a2a1=a2.【知识点】元素和集合的关系22. 【答案】(1) 若x∈P是x∈S的必要条件,则x∈S是x∈P的充分条件;所以S⊆P,即{1−m≤1+m, 1−m≥−2,1+m≤10,解得0≤m≤3,所以m的取值范围是[0,3].(2) x∈P是x∈S的充分条件时,P⊆S,所以{1−m≤1+m, 1−m≤−2,1+m≥10,解得m≥9,由(1)知,x∈P是x∈S的必要条件时,0≤m≤3,由此知x∈P是x∈S的充要条件时,m的值不存在.【知识点】包含关系、子集与真子集、充分条件与必要条件。

最新人教版高中数学必修第一册第一单元《集合与常用逻辑用语》测试(有答案解析)

最新人教版高中数学必修第一册第一单元《集合与常用逻辑用语》测试(有答案解析)

一、选择题1.“21x >”是“2x >”的( ).A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.已知{}n a 是等比数列,n S 为其前n 项和,那么“10a >”是“数列{}n S 为递增数列”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件3.已知全集U =R ,集合M ={x |x 2+x ﹣2≤0},集合N ={y |y },则(C U M )∪N 等于( ) A .{x |x <﹣2或x ≥0} B .{x |x >1} C .{x |x <﹣1或1<x ≤3}D .R4.下列命题中,不正确...的是( ) A .0x R ∃∈,200220x x -+≥B .设1a >,则“b a <”是“log 1a b <”的充要条件C .若0a b <<,则11a b> D .命题“[]1,3x ∀∈,2430x x -+≤”的否定为“[]01,3x ∃∈,200430x x -+>”5.设a ,b 都是不等于1的正数,则“log 3log 31a b >>”是“33a b <”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件6.设向量(sin2,cos )a θθ=,(cos ,1)b θ=,则“//a b ”是“1tan 2θ=”成立的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件7.已知集合{}1,2,3,4,5A =,且A B A =,则集合B 可以是( )A .{}|21xx >B .{}21x xC .{}2log 1x xD .{}1,2,38.下列命题错误的是( )A .命题“若2430x x -+=,则3x =”的逆否命题为“若3x ≠,则2430x x -+≠”B .命题“x R ∀∈,220x x -+>”的否定是“0x R ∃∈,20020x x -+<”C .若“p 且q ”为真命题,则p ,q 均为真命题D .“1x >-”是“2430x x ++>”的充分不必要条件 9.下列命题错误的是( )A .命题“若2320x x -+=,则1x =”的逆否命题为“若1x ≠ ,则2320x x -+≠”B .若p q ∧为假命题,则,p q 均为假命题C .对于命题p :x ∃∈R ,使得210x x ++<,则p ⌝:x ∀∈R ,均有210x x ++≥D .“2x >”是“2320x x -+>”的充分不必要条件 10.下列命题中,不正确的是( )A .0x R ∃∈,20010x x -+≥B .若0a b <<则11a b> C .设0a >,1a ≠,则“log 1a b >”是“b a >”的必要不充分条件D .命题“2[1,2],320x x x ∀∈-+≤”的否定为“2000[1,2],320x x x -∃∈+>”11.以下四个命题中错误..的是( ) A .若样本1x 、2x 、、5x 的平均数是2,方差是2,则数据12x 、22x 、、52x 的平均数是4,方差是4B .ln 0x <是1x <的充分不必要条件C .样本频率分布直方图中的小矩形的面积就是对应组的频率D .抛掷一颗质地均匀的骰子,事件“向上点数不大于3”和事件“向上点数不小于4”是对立事件12.已知全集{1,2,3,4,5}U =,集合{1,2,4}A =,{1,3,5}B ,则()U C A B ( )A .{1}B .{3,5}C .{1,3,5}D .{2,3,4,5}二、填空题13.已知()()21f n n n N*=+∈,集合{}{}1,2,3,4,5,3,4,5,6,7A B ==,记()(){}()(){},f A n f n A f B m f m B =∈=∈, 则()()f A f B ⋂=_________.14.若集合A ={x|2≤x≤3},集合B ={x|ax -2=0,a ∈Z},且B ⊆A ,则实数a =________. 15.已知集合{}{}22,1,A B a==,若{}0,1,2AB =,则实数a =________.16.已知集合{}12A x x =-<<,{}1,0,1,2B =-,则AB =__________.17.若命题:“2000,10x R ax ax ∃∈-->”为假命题,则实数a 的取值范围是__________.18.已知命题q :2,10.x R x mx ∀∈++>是真命题,则实数m 的取值范围为__________ 19.以下四个关于圆锥曲线命题:①“曲线221ax by +=为椭圆”的充分不必要条件是“0,0a b >>”;②若双曲线的离心率2e =,且与椭圆221148y x +=有相同的焦点,则该双曲线的渐近线方程为y =;③抛物线22x y =-的准线方程为18x; ④长为6的线段AB 的端点,A B 分别在x 、y 轴上移动,动点(,)M x y 满足2AM MB =,则动点M 的轨迹方程为221416x y +=.其中正确命题的序号为_________.20.非空集合*S N ⊆,且满足条件“x S ∈,则()10x S -∈”,则集合S 的所有元素之和的总和为______.三、解答题21.已知命题:p 关于x 的不等式()()21120k x k x ---+>的解集为R ,:2q x ∃>,2272x k x -<-,试判断“p 为真命题”与“q ⌝为真命题”的充分必要关系. 22.已知集合2102x a A xx a ⎧⎫--⎪⎪=<⎨⎬-⎪⎪⎩⎭,集合{}|32B x x =-<. (Ⅰ)当2a =时,求A B ;(Ⅱ)设p :x A ∈,q :x B ∈,若p 是q 的充分条件,求实数a 的取值范围. 23.设命题:p 实数x 满足22430x ax a -+<,其中0a >,命题:q 实数x 满足2260280x x x x ⎧--≤⎨+->⎩. (1)若2a =且p q ∧为真,求实数x 的取值范围; (2)若p ⌝是q 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围. 24.已知原命题是“若260x x --≤则2280x x --≤”.(1)试写出原命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断所写命题的真假;(2)若“()(2)0x a x -+≤”是“260x x --≤”的必要不充分条件,求实数a 的取值范围. 25.设集合{|33},{|13}A x x B x a x a =-≤≤=-≤≤+. (1)若1a =,求,A B A B ;(2)若AB B =,求实数a 的取值范围.26.已知集合{}2650A x x x =+->,集合()(){}110B x x a x a =-+-->,其中0a >.(1)若2a =,求()RAB ;(2)设:p x A ∈,:q x B ∈.若p ⌝是q 的充分不必要条件,求a 的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B解析:B 【分析】设{}21A x x =>,{}2B x x =>,然后根据集合包含关系分析充分性和必要性. 【详解】设{}{211A x x x x =>=>或}1x <-,设{}2B x x =>,可得B A ,所以“21x >”是“2x >”的必要不充分条件. 故选:B . 【点睛】方法点睛:充分性和必要性的判断方法:1、定义法,2、命题法,3、传递法,4、集合法.2.B解析:B 【分析】分别从充分性和必要性入手进行分析即可得解. 【详解】设等比数列{}n a 的公比为q ,充分性:当10a >,0q <时,111n n nn S a S a q ++-==,无法判断其正负,显然数列{}n S 为不一定是递增数列,充分性不成立;必要性:当数列{}n S 为递增数列时,10n n n S S a --=>,可得10a >,必要性成立. 故“10a >”是“数列{}n S 为递增数列”的必要而不充分条件. 故选:B . 【点睛】方法点睛:证明或判断充分性和必要性的常用方法:①定义法,②等价法,③集合包含关系法.3.A解析:A 【分析】解出不等式x 2+x ﹣2≤0的解集,求出补集,根据集合的运算法则求解. 【详解】解不等式x 2+x ﹣2≤0得:-2≤x ≤1,C U M=()(),21,-∞-+∞,N ={y |y }[)0,=+∞, (C U M )∪N={x |x <﹣2或x ≥0}. 故选:A 【点睛】此题考查集合的基本运算,关键在于准确求解二次不等式,根据集合的运算法则求解.4.B解析:B 【分析】由()2200022110x x x -+=-+≥,可判断A ;由对数函数的定义域和对数函数的单调性得充分性不一定成立,必要性成立,可判断B ;运用作差法,判断其差的符号可判断C ;根据全称命题的否定是特称命题可判断D. 【详解】由()2200022110x x x -+=-+≥,得A 为真命题;由“b a <”不能推出“log 1a b <”,所以充分性不一定成立,由“log 1a b <”得“b a <”,所以必要性成立,故B 不正确;由0a b <<,则110b aa b ab --=>,∴11a b>,故C 正确; 根据全称命题的否定是特称命题知D 正确. 故选:B. 【点睛】本题考查判断命题的真假,对数函数的定义域,单调性,全称命题与特称命题的关系,属于中档题.5.B解析:B 【分析】由已知结合对数不等式的性质可得13a b <<<,得到33a b <;反之,由33a b <,不一定有log 3log 31a b >>成立,再由充分必要条件的判定得答案. 【详解】解:a ,b 都是不等于1的正数,由log 3log 31a b >>,得13a b <<<,33a b ∴<;反之,由33a b <,得a b <,若01a <<,1b >,则log 30a <,故log 3log 31a b >>不成立.∴ “log 3log 31a b >>”是“33a b <”的充分不必要条件.故选:B . 【点睛】本题考查指数不等式与对数不等式的性质,考查充分必要条件的判定方法,是基础题.6.B解析:B 【分析】先将//a b 等价化简为cos 0θ=或1tan 2θ=,再判断解题即可. 【详解】//a b ⇔(sin 2,cos )//(cos ,1)θθθ⇔2sin 2cos θθ=⇔cos 0θ=或1tan 2θ=,所以“//a b ”是“1tan 2θ=”成立的必要不充分条件. 故选:B. 【点睛】本题考查向量平行的坐标表示、判断p 是q 的什么条件、三角恒等变换化简,是中档题.7.A解析:A 【分析】 由A B A =可知,A B ⊆,据此逐一考查所给的集合是否满足题意即可. 【详解】由AB A =可知,A B ⊆,对于A :0{|212}x x >=={|0}x x A ⊇>,符合题意.对于B :{}21x x ={|11}x x x <->或,没有元素1,所以不包含A ; 对于C :22{|log 1log 2}x x >=={|2}x x >,不合题意; D 显然不合题意, 本题选择A 选项. 【点睛】本题主要考查集合的表示方法,集合之间的关系等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8.B解析:B 【分析】根据逆否命题的概念,准确改写,可判定A 正确的;根据全称命题与存在性命题的关系,可判定B 不正确;根据复合命题的真假判定方法,可判定C 是正确的;根据充要条件的判定方法,可判定D 正确. 【详解】对于A 中,根据逆否命题的概念,可得命题“若2430x x -+=,则3x =”的逆否命题为“若3x ≠,则2430x x -+≠”,所以A 正确的;对于B 中,根据全称命题与存在性命题的关系,可得命题“x R ∀∈,220x x -+>”的否定是“0x R ∃∈,20020x x -+≤”,所以B 不正确;对于C 中,根据复合命题的真假判定方法,若“p 且q ”为真命题,则p ,q 均为真命题,所以C 是正确的;对于D 中,不等式2430x x ++>,解得3x <-或1x >-,所以“1x >-”是“2430x x ++>”的充分不必要条件,所以D 正确. 综上可得,命题错误为选项B.【点睛】本题主要考查了命题的真假判定及应用,其中解答中涉及到四种命题的改写,全称命题与存在性命题的关系,以及复合命题的真假判定和充分条件、必要条件的判定等知识的综合应用,属于基础题.9.B解析:B 【分析】由原命题与逆否命题的关系即可判断A ;由复合命题的真值表即可判断B ; 由特称命题的否定是全称命题即可判断C ;根据充分必要条件的定义即可判断D ;. 【详解】A .命题:“若p 则q ”的逆否命题为:“若¬q 则¬p ”,故A 正确;B .若p ∧q 为假命题,则p ,q 中至少有一个为假命题,故B 错.C .由含有一个量词的命题的否定形式得,命题p :∃x ∈R ,使得x 2+x +1<0,则¬p 为:∀x ∈R ,均有x 2+x +1≥0,故C 正确;D .由x 2﹣3x +2>0解得,x >2或x <1,故x >2可推出x 2﹣3x +2>0,但x 2﹣3x +2>0推不出x >2,故“x >2”是“x 2﹣3x +2>0”的充分不必要条件,即D 正确 故选B . 【点睛】本题考查简易逻辑的基础知识:四种命题及关系,充分必要条件的定义,复合命题的真假和含有一个量词的命题的否定,这里要区别否命题的形式,本题是一道基础题.10.C解析:C 【分析】根据存在性命题的判定方法,可判定A 正确;根据不等式的性质,可判定B 正确;根据对数的运算性,可判定C 不正确;根据含有一个量词的否定,可判定D 正确. 【详解】对于A 中,由2000131()024x x x -+=-+≥,所以A 为真命题; 对于B 中,由0a b <<,则110b aa b ab --=>,所以11a b>,所以B 是正确的; 对于C 中,设0a >,1a ≠,例如11,24a b ==,则121log log 24a b ==,所以充分性不成立,又如1,22a b ==,此时12log log 21a b ==-,所以必要性不成立,所以“log 1a b >”是“b a >”的既不充分也不必要条件,所以C 是错误的;对于D 中,根据全称命题和存在性命题的关系,可得命题“2[1,2],320x x x ∀∈-+≤”的否定为“2000[1,2],320x x x -∃∈+>”,所以是正确的.【点睛】本题主要考查了命题的真假判定及应用,其中解答中涉及到含有一个量词的真假判定及否定,对数的运算性质,不等式的性质等知识的综合应用,属于中档试题.11.A解析:A 【分析】利用平均数和方差公式可判断A 选项的正误;解不等式ln 0x <,利用集合的包含关系可判断B 选项的正误;根据频率直方图的概念可判断C 选项的正误;根据对立事件的概念可判断D 选项的正误.综合可得出结论. 【详解】对于A 选项,样本1x 、2x 、、5x 的平均数为1234525x x x x x x ++++==,方差为()()()()()222221234522222225x x x x x s ⎡⎤-+-+-+-+-⎣⎦==, 数据12x 、22x 、、52x 的平均数是1234522222245x x x x x x x ++++'===,方差为()()()()()2222212345224242424245x x x x x s ⎡⎤-+-+-+-+-⎣⎦'=()()()()()2222212345242222244285x x x x x s ⎡⎤-+-+-+-+-⎣⎦===⨯=,A 选项错误;对于B 选项,解不等式ln 0x <,得01x <<,{}01x x << {}1x x <,所以,ln 0x <是1x <的充分不必要条件,B 选项正确;对于C 选项,由频率分布直方图的概念可知,样本频率分布直方图中的小矩形的面积就是对应组的频率,C 选项正确;对于D 选项,抛掷一颗质地均匀的骰子,事件“向上点数不大于3”即为:向上的点数为1或2或3,事件“向上点数不小于4”即为:向上的点数为4或5或6, 这两个事件互为对立事件,D 选项正确. 故选:A. 【点睛】本题考查命题正误的判断,涉及平均数、方差的计算、充分不必要条件的判断、频率直方图和对立事件概念的理解,考查推理能力,属于中等题.12.B解析:B根据补集的运算,求得{3,5}U C A =,再根据集合交集的运算,即可求得()U C A B ⋂. 【详解】由题意,全集{1,2,3,4,5}U =,集合{1,2,4}A =,可得{3,5}U C A =, 所以()U C A B {3,5}.故选:B . 【点睛】本题主要考查了集合的混合运算,其中解答中熟记集合运算的概念和计算方法是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题.二、填空题13.【分析】由题意求得所再根据集合的交集的运算即可求解【详解】由题意知集合所以所以故答案为:【点睛】本题主要考查了集合的交集的概念与运算其中解答中正确求解集合是解答的关键着重考查了推理与运算能力属于基础题 解析:{}7,9,11【分析】由题意求得所(){}3,5,7,9,11f A =,(){}7,9,11,13,15f B =,再根据集合的交集的运算,即可求解. 【详解】由题意,知()()21f n n n N*=+∈,集合{}{}1,2,3,4,5,3,4,5,6,7A B ==,所以()(){}{}3,5,7,9,11f A n f n A =∈=,()(){}{}7,9,11,13,15f B m f m B =∈=, 所以()(){}7,9,11f A f B ⋂=. 故答案为:{}7,9,11. 【点睛】本题主要考查了集合的交集的概念与运算,其中解答中正确求解集合,A B 是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.14.0或1【分析】根据B ⊆A 讨论两种情况:①B=∅;②B≠∅分别求出a 的范围;【详解】∵B ⊆A 若B=∅则a=0;若B≠∅则因为若2∈B ∴2a ﹣2=0∴a=1若3∈B 则3a ﹣2=0∴a=∵a ∈Z ∴a≠∴a解析:0或1 【分析】根据B ⊆A ,讨论两种情况:①B=∅;②B≠∅,分别求出a 的范围; 【详解】 ∵B ⊆A , 若B=∅,则a=0;若B≠∅,则因为若2∈B ,∴2a ﹣2=0,∴a=1, 若3∈B ,则3a ﹣2=0,∴a=32,∵a ∈Z ,∴a≠32, ∴a=0或1, 故答案为a=0或1. 【点睛】此题主要考查集合关系中的参数的取值问题,此题是一道基础题,注意a 是整数.15.0【解析】分析:根据集合的并集的含义有集合A 或B 必然含有元素0又由集合AB 可得从而求得结果详解:根据题意若则A 或B 必然含有元素0又由则有即故答案是0点睛:该题考查的是有关集合的运算问题利用两个集合的解析:0. 【解析】分析:根据集合的并集的含义,有集合A 或B 必然含有元素0,又由集合A,B 可得20a =,从而求得结果.详解:根据题意,若{}=0,1,2A B ⋃,则A 或B 必然含有元素0, 又由{}{}22,1,A B a==,则有20a=,即0a =,故答案是0.点睛:该题考查的是有关集合的运算问题,利用两个集合的并集中的元素来确定有关参数的取值问题,属于基础题目.16.【解析】分析:利用交集的运算直接求解即可详解:由题所以即答案为点睛:本题考查交集的运算属基础题 解析:{}0,1【解析】分析:利用交集的运算直接求解即可详解:由题{}12A x x =-<<,{}1,0,1,2B =-,所以{}0,1A B ⋂=. 即答案为{}0,1点睛:本题考查交集的运算,属基础题.17.【解析】由题意得 解析:[]4,0-【解析】由题意得2004040a a a a a <⎧=∴-≤≤⎨∆=+≤⎩或 18.【解析】【分析】因为命题:是真命题可得即可求得答案【详解】命题:是真命题解得则实数的取值范围为故答案为【点睛】这是一道关于命题的真假判断与应用的题目关键是根据已知命题为真命题构造关于的不等式是解题的解析:[2,2]-【解析】 【分析】因为命题q :210x R x mx ∀∈++>,,是真命题,可得240m =-<即可求得答案【详解】命题q :210x R x mx ∀∈++>,,是真命题240m ∴=-<,解得22m -<<则实数m 的取值范围为()22-,故答案为()22-,【点睛】这是一道关于命题的真假判断与应用的题目,关键是根据已知命题为真命题,构造关于m 的不等式是解题的关键19.③④【分析】对于①求出曲线为椭圆的充要条件判断与关系即得①的正误;对于②根据已知条件求出双曲线的方程从而求出渐近线方程即得②的正误;对于③把抛物线的方程化为标准式求出准线方程即得③的正误;对于④设根解析:③④ 【分析】对于①, 求出“曲线221ax by +=为椭圆”的充要条件,判断与“0,0a b >>”关系,即得①的正误;对于②,根据已知条件求出双曲线的方程,从而求出渐近线方程,即得②的正误;对于③,把抛物线的方程化为标准式,求出准线方程,即得③的正误;对于④,设,0,0,A a B b ,根据2AM MB =,可得()33,0,0,2A x B y ⎛⎫ ⎪⎝⎭,代入6AB =,求出动点M 的轨迹方程,即得④的正误. 【详解】对于①, “曲线221ax by +=为椭圆”的充要条件是“0,0a b >>且a b ”.所以“曲线221ax by +=为椭圆”的必要不充分条件是“0,0a b >>”,故①错误;对于②,椭圆221148y x +=的焦点为(0,,又双曲线的离心率22292,2,22e c a b c a a ==∴=∴=∴=-=,所以双曲线的方程为2222139y x -=,所以双曲线的渐近线方程为y x =,故②错误; 对于③,抛物线22x y =-的方程化为标准式212y x =-,准线方程为18x ,故③正确;对于④,设,0,0,A a B b ,()()()322,,2,,322a xx a x AM MB x a y x b y y b y b y =⎧-=-⎧⎪=∴-=--∴∴⎨⎨=-=⎩⎪⎩,()33,0,0,,6,62A x B y AB ⎛⎫∴== ⎪⎝⎭,即221416x y +=,即动点M 的轨迹方程为221416x y +=.故④正确.故答案为:③④. 【点睛】本题考查充分必要条件、圆锥曲线的性质和求轨迹方程的方法,属于中档题.20.720【分析】欲求中所有元素和的总和需要知道中的元素和分别是多少;中的元素都可以通过题中已知条件:则求出【详解】解:依题意得为正整数集且及均为正整数即可可取的任意正整数1和9要么必须同时出现要么都不解析:720. 【分析】欲求S 中所有元素和的总和,需要知道S 中的元素和分别是多少;S 中的元素都可以通过题中已知条件:x S ∈,则(10)x S -∈求出. 【详解】解:依题意得S 为正整数集, x S ∈,且10x S -∈x 及10x -均为正整数即可 x 可取19→的任意正整数,1和9要么必须同时出现,要么都不出现;同理:2和8、3和7、4和6依此类推5……单独考虑,共5组. 那么:只选1组是45,即(19)(28)545++++⋯⋯+= 依此类推: 选2组是180, 选3组是270, 选4组是180, 选5组是45,共计4518027018045720++++=. 故答案为:720. 【点睛】首先要明确*N 所代表的数集,然后根据已知条件将所有的可能考虑全面即可,属于中档题.三、解答题21.充分不必要 【分析】 分10k -=和10k ->⎧⎨∆<⎩可求出当命题p 为真命题时对应的实数k 的取值范围,利用基本不等式求出2272x x --在2x >时的最大值,可求出当命题q ⌝为真命题时对应的实数k 的取值范围,再利用集合的包含关系可得出结论. 【详解】若p 为真命题:当1k =时,对于任意x ∈R ,则有20>恒成立;当1k ≠时,根据题意,有()()2101810k k k ->⎧⎪⎨∆=---<⎪⎩,解得19k <<. 所以19k ≤<;若q ⌝为真命题:2x ∀>,2272x k x -≥-.()()()22228212712288222x x x x x x x -+-+-==-++≥---,当且仅当22x =+时,等号成立,所以8k ≤+ {}19k k ≤< {8k k ≤+,所以,“p 为真命题”是“q ⌝为真命题”的充分不必要条件. 【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,同时也涉及了利用命题的真假求参数,考查运算求解能力与推理能力,属于中等题.22.(Ⅰ){|45}A B x x ⋂=<<;(Ⅱ)1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦【分析】(Ⅰ)当2a =时,求出集合A ,集合B ,由此能求出AB .(Ⅱ)设:p x A ∈,:q x B ∈,p 是q 的充分条件,从而A B ⊆,由此能求出实数a 的取值范围. 【详解】解:(Ⅰ)当2a =时,集合215|0{|0}{|45}24x a x A x x x x x a x ⎧⎫---=<=<=<<⎨⎬--⎩⎭, 集合{||3|2}{|15}B x x x x =-<=<<. {|45}AB x x ∴=<<.(Ⅱ)设:p x A ∈,:q x B ∈,p 是q 的充分条件,A B ∴⊆,当221a a <+时,1a ≠,集合221|0{|21}2x a A x x a x a x a ⎧⎫--=<=<<+⎨⎬-⎩⎭, 集合{||3|2}{|15}B x x x x =-<=<<.∴22115a a ⎧⎨+⎩,且1a ≠,解得122a .且1a ≠, 当1a =时,A =∅,成立.综上,实数a 的取值范围是1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦.【点睛】本题考查交集、实数的取值范围的求法,考查充分条件、交集、子集等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.23.(1)(]2,3;(2)[)20,3,3⎛⎤⋃+∞ ⎥⎝⎦.【分析】(1)解一元二次不等式和不等式组分别求得,p q ,由p q ∧为真可知,p q 均为真,由此可得取值范围;(2)解一元二次不等式可求得p ,进而得到p ⌝,根据推出关系可构造不等式组求得结果. 【详解】(1)当2a =时,由28120x x -+<得:26x <<,{}:26p x x ∴<<;由2260280x x x x ⎧--≤⎨+->⎩得:23x <≤,{}:23q x x ∴<≤. p q ∧为真,,p q ∴均为真,∴实数x 的取值范围为(]2,3.(2)由22430x ax a -+<得:3a x a <<,{:p x x a ∴⌝≤或}3x a ≥, 由(1)知:{}:23q x x <≤p ⌝是q 的必要不充分条件,pq ∴⌝且q p ⇒⌝032a a >⎧∴⎨≤⎩或03a a >⎧⎨≥⎩,解得:203a <≤或3a ≥,∴实数a 的取值范围为[)20,3,3⎛⎤⋃+∞ ⎥⎝⎦.【点睛】本题考查根据含逻辑联结词的命题的真假性、根据必要不充分条件求解参数范围的问题;关键是能够根据含逻辑联结词得到原命题的真假性、根据必要不充分条件的定义得到推出关系.24.(1)逆命题:“若2280x x --≤则260x x --≤”,假命题;否命题:“若260x x -->则2280x x -->”,假命题;逆否命题:“若2280x x -->则260x x -->”,真命题;(2)3a >【分析】(1)根据逆命题,否命题,逆否命题的定义,可得逆命题,否命题,逆否命题,求解对应不等式的范围,以及原命题,逆否命题同真假,逆命题否命题同真假,可得解; (2)若“()(2)0x a x -+≤”是“260x x --≤”的必要不充分条件,则不等260x x --≤的解23x -≤≤构成的集合为()(2)0x a x -+≤的解集的真子集.分2a =-,2a <-,2a >-三种情况讨论即得解. 【详解】(1)根据逆命题,否命题,逆否命题的定义, 逆命题:“若2280x x --≤则260x x --≤”; 否命题:“若260x x -->则2280x x -->”; 逆否命题:“若2280x x -->则260x x -->”.260x x --≤即:23x -≤≤;2280x x --≤即:24x -≤≤可得:原命题“若260x x --≤则2280x x --≤”是真命题, 逆命题“若2280x x --≤则260x x --≤”是假命题,根据原命题,逆否命题同真假,逆命题否命题同真假,可得:逆否命题为真,否命题为假. (2)若“()(2)0x a x -+≤”是“260x x --≤”的必要不充分条件,则不等式260x x --≤的解23x -≤≤构成的集合为()(2)0x a x -+≤的解集的真子集.()(2)0x a x -+≤对应方程的根为12,2x a x ==-若2a =-,不等式的解为2x =-,不成立; 若2a <-,不等式的解为2a x ≤≤-,不成立;若2a >-,不等式的解为2x a -≤≤,若23x -≤≤构成的集合是2x a -≤≤构成的集合的真子集,则3a >.综上:实数a 的取值范围是3a >. 【点睛】本题考查了命题的四种形式以及充分必要条件,考查了学生综合分析,逻辑推理,转化划归,分类讨论的能力,属于中档题.25.(1){}34A B x x ⋃=-≤≤,{}03A B x x ⋂=≤≤;(2)20a -≤≤. 【分析】(1)代入a 的值,根据交集和并集的概念以及运算求解出,A B A B ;(2)根据A B B =分析出B A ⊆,由此列出关于a 的不等式,求解出a 的取值范围.【详解】(1)当1a =时,{}04B x x =≤≤且{}33A x x =-≤≤,所以{}34A B x x ⋃=-≤≤,{}03A B x x ⋂=≤≤; (2)因为AB B =,所以B A ⊆,且31a a +>-,所以B ≠∅,所以1333a a -≥-⎧⎨+≤⎩,所以20a -≤≤.【点睛】结论点睛:常见集合的交集、并集运算性质: (1)若AB B =,则B A ⊆;(2)若A B B ⋃=,则A B ⊆.26.(1){}13x x -<≤;(2)(0,2]. 【分析】分别求解一元二次不等式化简A 与B .(1)把2a =代入集合B ,再由交、并、补集的混合运算得答案; (2)由p ⌝是q 的充分不必要条件,得RA B ,进一步转化为两集合端点值间的关系列不等式组求解. 【详解】2{|650}{|16}A x x x x x =+->=-<<,{|(1)(1)0}{|1B x x a x a x x a =-+-->=<-或1}x a >+.(1)若2a =,则{|1B x x =<-或3}x >,{|13}R B x x =-, (){|16}{|13}{|13}R A B x x x x x x ∴⋂=-<<⋂-=-<;(2)若p ⌝是q 的充分不必要条件,A R1{|x x =≤-或6}x ≥则RAB .∴01116a a a >⎧⎪--⎨⎪+⎩且不等式组中两等号不同时成立,解得02a <. a ∴的取值范围是(0,2].【点睛】本题考查交、并、补集的混合运算以及利用包含关系求参数,考查充分条件与必要条件的判定方法,考查数学转化思想方法,是中档题.。

人教A版数学必修一第一章集合与常用逻辑用语 单元测试(含答案)

人教A版数学必修一第一章集合与常用逻辑用语 单元测试(含答案)

人教A版数学必修一第一章一、单选题1.设集合A={x|x2―4x+3≤0},B={x|2<x<4},则A∪B=( )A.{x|2<x≤3}B.{x|2≤x≤3}C.{x|1≤x<4}D.{x|1<x<4}2.集合A={x∈N|―1<x<3}的真子集的个数为( )A.3B.4C.7D.83.下列式子中,不正确的是( )A.3∈{x|x≤4}B.{―3}∩R={―3}C.{0}∪∅=∅D.{―1}⊆{x|x<0} 4.已知集合M={1,4,2x},N={1,x2},若N⊆M,则实数x=( )A.-2或2B.0或2C.-2或0D.-2或0或25.下列四个条件中,使a>b成立的必要而不充分的条件是( )A.a>b﹣1B.a>b+1C.|a|>|b|D.2a>2b6.在平面直角坐标系xOy中,设Ω为边长为1的正方形内部及其边界的点构成的集合.从Ω中的任意点P作x轴、y轴的垂线,垂足分别为M P,N p.所有点M P构成的集合为M,M中所有点的横坐标的最大值与最小值之差记为x(Ω);所有点N P构成的集合为N,N中所有点的纵坐标的最大值与最小值之差记为y(Ω).给出以下命题:①x(Ω)的最大值为2:②x(Ω)+y(Ω)的取值范围是[2,22];③x(Ω)―y(Ω)恒等于0.其中所有正确结论的序号是( )A.①②B.②③C.①③D.①②③7.已知M={(x,y)|y―3x―2=3},N={(x,y)|ax+2y+a=0}且M∩N=∅,则a=( )A.-6或-2B.-6C.2或-6D.-28.设集合A={x|(x+2)(x―3)⩽0},B={a},若A∪B=A,则a的最大值为( )A.-2B.2C.3D.4二、多选题9.已知命题p:关于x的不等式2x―1≥0,命题q:a<x<a+1,若p是q的必要非充分条件,则实数a 的取值可以为( )A.a≥0B.a≥1C.a≥2D.a≥310.已知集合M={x∣x=kπ4+π4,k∈Z},集合N={x∣x=kπ8―π4,k∈Z},则( )A.M∩N≠ϕB.M⊆N C.N⊆M D.M∪N=M11.已知正实数m,n满足9n2―24n+17―4m2+1=2m+3n―4,若方程1m +1n=t有解,则实数t的值可以为( )A.5+264B.2+32C.1D.11412.1872年德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用有理数的“分割”来定义无理数(史称“戴德金分割”),并把实数理论建立在严格的科学基础上,从而结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了数学史上的第一次大危机.将有理数集Q划分为两个非空的子集M与N,且满足M∪N=Q,M∩N=∅,M中的每一个元素都小于N中的每一个元素,则称(M,N)为戴德金分割.试判断下列选项中,可能成立的是( )A.M={x∈Q|x<2},N={x∈Q|x≥2}满足戴德金分割B.M没有最大元素,N有一个最小元素C.M没有最大元素,N没有最小元素D.M有一个最大元素,N有一个最小元素三、填空题13.已知集合A={x|x2+2x-3≤0},集合B={x||x-1|<1},则A∩B= .14.设集合M={x|a1x2+b1x+c1=0},N={x|a2x2+b2x+c2=0},则方程a1x2+b1x+c1a2x2+b2x+c2=0的解集用集合M、N可表示为 .15.若规定集合M={a1,a2,…,a n}(n∈N*)的子集{ a i1,a i2,… a in}(m∈N*)为M的第k个子集,其中k= 2i1―1+ 2i2―1+…+ 2i n―1,则M的第25个子集是 16.记关于x的方程a x2―2ax+1=0在区间(0,3]上的解集为A,若A有2个不同的子集,则实数a的取值范围为 .四、解答题17.已知集合M={x|―2<x<4},N={x|x+a―1>0}.(1)若M∪N={x|x>―2},求实数a的取值范围;(2)若x∈N的充分不必要条件是x∈M,求实数a的取值范围.18.已知命题p:∀x∈R,|x|+x≥0;q:关于x的方程x2+mx+1=0有实数根.(1)写出命题p的否定,并判断命题p的否定的真假;(2)若命题“p∧q”为假命题,求实数m的取值范围.19.设全集为R,集合A={x|x2―7x―8>0},B={x|a+1<x<2a―3}.(1)若a=6,求A∩∁R B;(2)在①A∪B=A;②A∩B=B;③(∁R A)∩B=∅,这三个条件中任选一个作为已知条件,求实数a的取值范围.20.已知集合A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-1≤x≤m+1}.(Ⅰ)当m=-3时,求( ∁R A)∩B;(Ⅱ)当A∩B=B时,求实数m的取值范围.21.已知集合A={―1,1},B={x|x2―2ax+b=0},若B≠∅,且A∪B=A求实数a,b的值。

人教版高一数学必修一第一单元《集合与常用逻辑用语》单元练习题(含答案)

人教版高一数学必修一第一单元《集合与常用逻辑用语》单元练习题(含答案)

人教版高一数学必修一第一单元《集合与常用逻辑用语》单元练习题(含答案)人教版高一数学必修一第一单元《集合与常用逻辑用语》单元练题(含答案)一、单选题1.设命题p: ∀x∈R。

x^2-4x+2m≥0 (其中m为常数),则“m≥1”是“命题p为真命题”的()A。

充分不必要条件B。

必要不充分条件C。

充分且必要条件D。

既不充分也不必要条件2.“a≥6”是“函数f(x)=x-ax在(2,3)上单调递减”的()A。

充分不必要条件B。

必要不充分条件C。

充要条件D。

既不充分也不必要条件3.已知集合A={x|-ax≤0.a}。

B={0,1,2,3},若B有3个真子集,则a的取值范围是()A。

(1,2]B。

[1,2)C。

(0,2]D。

(0,1)4.“直线与抛物线相切”是“直线与抛物线只有一个公共点”的()条件。

A。

充分非必要条件B。

必要非充分条件C。

充分必要条件D。

既非充分又非必要条件5.设集合A={x|-1≤x<2}。

B={x|x<a},若A∩B≠∅,则a的取值范围是()A。

-1<a≤2B。

a>2C。

a≥-1D。

a>-16.命题“∃x∈R。

x^2+4x+5≤0”的否定是()A。

∀x∈R。

x^2+4x+5>0B。

∃x∈R。

x^2+4x+5>0C。

∀x∈R。

x^2+4x+5≥0D。

∃x∈R。

x^2+4x+5≥07.已知集合P={x|2<x<1.x∈R},Q={x|x^2-x-2<0.x∈R},则P∩Q=()A。

∅B。

(1,2)C。

(-1,0)D。

(2,+∞)8.已知集合A={x|2x-1≤a},B={x|log2(x-2)≤1},若B⊆A,则实数a的取值范围是A。

(-∞,6)B。

(-∞,6]C。

(-∞,12)D。

(12,+∞)9.已知集合A={x|3x-a≥0},B={x|log2(x-2)≤1},若B⊆A,则实数a的取值范围是A。

(0,+∞)B。

(-∞,0)C。

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人教版高一数学必修一第一单元《集合与常用逻辑用语》
单元练习题(含答案)
一、单选题
1.若“2x >”是“x a >”的必要不充分条件,则a 的取值范围是( )
A .{|2}a a
B .{}|2a a ≤
C .{}|2a a >
D .{|2}a a ≥ 2.已知集合(){}{}|lg 1,2,1,0,1A x y x B ==+=--,则()R C A B ⋂=( ) A .{}2,1-- B .[]2- C .[]1,0,1- D .[]0,1
3.已知集合A ={x |x 2﹣3x +2≥0},B ={x |x +1≥a },若A ∪B =R ,则实数a 的取值范围是( ) A .[2,+∞) B .(﹣∞,2] C .[1,+∞) D .(﹣∞,1] 4.设全集U =R ,(){}22
1x x A x -=<,(){}
ln 1B x y x ==-,则图中阴影部分表示的集合为( )
A .{}1x x ≥
B .{}01x x <≤
C .{}12x x ≤<
D .{}1x x ≤ 5.命题“任意的0x >,
01x x >-”的否定是( ) A .存在0x <,01x x ≤- B .存在0x >,01
x x ≤- C .任意的0x >,01
x x ≤- D .任意的0x <,01x x >- 6.已知集合{}{}21,20A x x B x x x =≥=--<,则=A
B (). A .{}1x x ≥ B .{}12x x ≤<
C .{}11x x -<≤
D .{}1x x >- 7.已知集合A 是{0,1,2}的真子集,且集合A 中至少含有一个偶数,则这样的集合A 的个数为( )
A .6
B .5
C .4
D .3 8.已知集合{}113579U =-,,,,,,{}15A =,,{}15
7B =-,,,则()U B A =( )
A .{}39,
B .{}157,,
C .{}1139-,,,
D .{}113
79-,,,, 9.已知命题2:,9610p x R x x ∀∈-+>;命题:,sin cos 2q x R x x ∃∈+=
,则( ) A .p ⌝是假命题
B .p ⌝是真命题
C .p q ∨是真命题
D .p q ⌝∧⌝是真命题
10.已知集合{}|20A x N x =∈-≤,{}|2B x Z x =∈<,则A
B =( ) A .{}1 B .1,0,1,2
C .{}0,1
D .()2,2- 11.给定实数集合P 、Q 满足P ={x|sin 2[x]+sin 2{x}=1}(其中[x]表示不超过x 的最大整数,{x}=x ﹣[x]),Q ={x|sin 2x+sin 2(x+4
π)=32},则P∩Q=( ) A .P B .Q C .φ D .P∪Q
12.已知命题
,命题,则下列命题中为真命题的是( )
A .
B .
C .
D .
第II 卷(非选择题)
二、填空题
13.下列说法不正确的是______________(填序号).
①“若2560x x -+=,则2x =或3x =”的否命题为“若2560x x -+≠,则2x ≠或3x ≠”;
②“11()()22x y >”是“ln ln x y <”的充要条件;
③“函数2()log f x x m =-在(16,)+∞上无零点”的充分不必要条件是“3m <”. 14.设集合{(,)|2,,}M x y x y x y =+=∈∈R R ,{(,)|,,}N x y x y x y ==∈∈R R ,则M N =___________.
15.已知全集U =R ,集合{}
12A x x =-≤<,则U C A =______.
16.命题p : 2,320x R x x ∃∈++<,则命题p 的否定为_________.
三、解答题 17.已知方程组242102
y x y y kx ⎧--+=⎨=+⎩的解集中含有两个元素,求k 的取值范围.
18.已知集合{}213A x x =+<,集合{}220B x x x =--<.
(1)A
B ; (2)()R A B ⋃
.
19.
已知集合{}2|430A x x x =-+=,{}
2|10B x x ax a =-+-=,{}2|10C x x mx =-+=,且,A B A A C C ⋃=⋂=,
求,a m 的值或取值范围。

20.已知全集U R =,集合{}|15,{|28}A x x B x x =≤<=≤≤,求(),U A B A B ⋃⋂.
21.设U =R ,A ={x|﹣4<x≤3},B ={x|x≤﹣2或x≥3},
求:(1)A∪B; (2)A∩B; (3)A∩(∁U B ).
22.已知1:123x p --≤;若p ⌝是q ⌝的必要非充分条件,求实数m 的取值范围.
23.设全集为R ,{}24A x x =≤<,{}3782B x x x =-≥-.
(1)求()R A B ⋃;
(2)若{}13C x a x a =-≤≤+,A
C A =,求实数a 的取值范围.
24.判断下列存在量词命题的真假:
(1)有些实数是无限不循环小数; (2)存在一个三角形不是等腰三角形;
(3)有些菱形是正方形;
(4)至少有一个整数2,1n n +是4的倍数.
25.设集合
,集合,若,求实数的取值范围.
参考答案
1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.B8.A9.C10.B11.C12.B 13.①②
14.{(1,1)} 15.()[)12-∞-+∞,,
16.2,320x R x x ∀∈++≥
17.()(),00,1-∞
18.(1){}11x x -<<;(2){
1x x <或}2x ≥.
19.2a =或4a =,22m -<≤
20.{}()
|18{|58}U A B x x A B x x ⋃=≤≤⋂=≤≤,
21.(1)A∪B=R;(2)A∩B={x|﹣4<x≤﹣2或x =3};(3)A∩(∁U B )={x|﹣2<x <3} 22. 23.
(1){}|4x x <;(2)[]1,3. 24.(1)真命题;(2)真命题;(3)真命题;(4)假命题.
25.。

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