人教版七年级下册数学课件：101统计调查共49张
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人教版七年级数学下册第十章《101统计调查》公开课 课件(21张)
(普查)方式的是( ) A．调查市场上酸奶的质量情况 B．调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命 C．调查乘坐飞机的旅客是否携带了危禁物品 D．调查我市市民对伦敦奥运会吉祥物的知晓率
2．(5分)以下问题，不适合用 全面调查的是( )
A．了解全班学每周体育锻 炼的时间
B．鞋厂检查生产的鞋底能承 受的弯折次数
()
A ． 36 ° B ． 72 ° C ． 108 ° D．180°
5．布置作业 教科书 习题10.1 第3、6题
C．学校招聘教师，对应聘人 员面试
D．黄河三角洲中学调查全校 753名学生的身高
3．(5分)如图所示是某校七年级学 生到校方式的条形统计图，根据图 形可得出骑自行车人数占七年级总 人数的( )
A．20% B．30%
C．50%
D．60%
,(第 3 题
,(第 4 题
4．(5分)如图是某校七(1)班参加课外 兴趣小组人数的扇形统计图，则表示唱 歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是
2．小组讨论，体会样本的代表性
活动中用抽样调查的方法如何选取部分 学生？说明你这样选取为什么合理．
活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合 适？ 选取样本时要每一个个体要有相等的机 会被抽到，为什么？
3．设计方案，体会抽样调查的全过程
下表是某位同学制作的样本容量为100 的调查数据统计表.
节目类型
划记
3．设计方案，体会抽样调查的全过程
你能总结一下用抽样调查的方法进行调 查的过程吗？
总体
简单随机抽样
抽取样本 收集数据
估计
样本情况
描述、分析数据
4. 归纳小结
（1）什么是抽样调查？ （2）什么样的调查适合用抽样调查方法？ （3）你认为在抽取样本时应注意什么？ （4）简单随机抽样的特点是什么？
2．(5分)以下问题，不适合用 全面调查的是( )
A．了解全班学每周体育锻 炼的时间
B．鞋厂检查生产的鞋底能承 受的弯折次数
()
A ． 36 ° B ． 72 ° C ． 108 ° D．180°
5．布置作业 教科书 习题10.1 第3、6题
C．学校招聘教师，对应聘人 员面试
D．黄河三角洲中学调查全校 753名学生的身高
3．(5分)如图所示是某校七年级学 生到校方式的条形统计图，根据图 形可得出骑自行车人数占七年级总 人数的( )
A．20% B．30%
C．50%
D．60%
,(第 3 题
,(第 4 题
4．(5分)如图是某校七(1)班参加课外 兴趣小组人数的扇形统计图，则表示唱 歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是
2．小组讨论，体会样本的代表性
活动中用抽样调查的方法如何选取部分 学生？说明你这样选取为什么合理．
活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合 适？ 选取样本时要每一个个体要有相等的机 会被抽到，为什么？
3．设计方案，体会抽样调查的全过程
下表是某位同学制作的样本容量为100 的调查数据统计表.
节目类型
划记
3．设计方案，体会抽样调查的全过程
你能总结一下用抽样调查的方法进行调 查的过程吗？
总体
简单随机抽样
抽取样本 收集数据
估计
样本情况
描述、分析数据
4. 归纳小结
（1）什么是抽样调查？ （2）什么样的调查适合用抽样调查方法？ （3）你认为在抽取样本时应注意什么？ （4）简单随机抽样的特点是什么？
人教版七年级数学下册第十章《10.1统计调查》优质课课件(共39张PPT)
3、怎样画扇形统计图呢？
（1）计算百分数（2）计算圆心角（3）画 出圆和扇形，标明 百分数
在上面的调查中，我们利用调查问卷得 到全班同学喜爱电视节目的数据，利用 表格整理数据，并用统计图进行直观形 象的描述，通过分析表和图，了解到了 全班同学喜爱电视节目的情况。在这个 调查中，全班同学是要考察的全体对象， 我们对全体对象都进行了调查，像这样 考察全体对象的调查叫做全面调查。
收集得到的数据：
按学号顺序排出同学们最喜爱的电视节 目类型的编号，得出如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
从以上收集到的数据，我们能否很清楚的看 出同学们最喜爱的电视节目类型的情况？
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
（1）计算百分数（2）计算圆心角（3）画 出圆和扇形，标明 百分数
在上面的调查中，我们利用调查问卷得 到全班同学喜爱电视节目的数据，利用 表格整理数据，并用统计图进行直观形 象的描述，通过分析表和图，了解到了 全班同学喜爱电视节目的情况。在这个 调查中，全班同学是要考察的全体对象， 我们对全体对象都进行了调查，像这样 考察全体对象的调查叫做全面调查。
收集得到的数据：
按学号顺序排出同学们最喜爱的电视节 目类型的编号，得出如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
从以上收集到的数据，我们能否很清楚的看 出同学们最喜爱的电视节目类型的情况？
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
人教版七年级下册数学课件：10.1统计调查 (共49张PPT)
一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费送给36人品尝,以调查
这种点心的甜度是否适中,调查结果如下:
C C C A C B B E A C D B B C C C C B D C C C C C A B B C D D C C E C E C
请你用表格整理上面的数据,画条形图和扇形统计图,并推断甜点的甜度是否适中．
全体
优点
非常准确的 得出总体情 况
缺点
有时费时费力
全面调 查
抽样调 查
样本 (总体中一 部分）
省时省力、 范围小
只能估计出 总体的情况
某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、 体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你 打算怎样进行调查？
第十单元 · 数据的收集、整理与描述
10.1.1 统计调查
问题1、观看下列图片，3.动画
4.娱乐
5.戏曲
如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视
节目的喜爱情况，你会怎么做？
要想知道我们班的同学喜爱电视节目的情况，就必须做统计调查。 首先我们可以对全班同学进行问卷调查，主要目的是收集数据。
占班级总人数的
；再有如体育，全班40个人有
，等等。
人最喜爱，
为了更加直观的看出上表中的信息，还可以用条形统计图和扇
形统计图来描述数据。如下页图。
我校八年级同学最喜爱节目的人数统计图
人数
20 15 10 5 0 4 15 18
10
条 形 统 计 图
条形统计图的特点： 条形统计 图能清楚地表示出每个项目的 3 具体数目。
全班同学最喜爱节目的人数分布表
节目编号
1 2 3 4 5 合计 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。
10.1统计调查第1课时全面调查课件人教版数学七年级下册
利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母）， 我们把它们称为数据.例如，某同学经调查，得到如下50个数据： CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
从这些数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？
杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律.为了更清楚地了解数据所
A 弧
O 圆心角
B
扇形
圆心角越大，扇形在圆 中占的百分比就越大.
归纳总结
制作扇形统计图的步骤： (1)计算各部分在总体中所占的百分比; (2)计算各部分相应的扇形圆心角的度数;
扇形的圆心角度数=360°×该部分占总体的百分比. (3)取适当的半径画圆,用量角器画出各圆心角所对的扇形; (4)将各部分代表的名称和相应的百分比标注在对应的扇形中.
蕴含的规律，需要对数据进行整理.统计中经常用表格整理数据，对前
面数据的整理如下.
全班同学最喜爱节目的人数统计表
节目类型 划记
人数 百分比
A 新闻
4
8%
B 体育
10
20%
C 动画
15
30%
D 娱乐
18
36%
E 戏曲
3
6%
合计
50
50
100%
上表中，用划记法记录数据时，“正”字的每一划（笔画）代表一名同学， 例如，编号为A的节目对应的人数是4，记为“ ”.
上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况.例如，最喜爱新闻 节目的同学有4名，占全班同学的8%；最喜爱体育节目的同学有10名， 占全班同学的20%；等等.
除整理成表，还可以如何 表达整理后的数据？
为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形统计图和扇形统计图来 描述数据.
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（3）这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？ 如果不能，请说明理由。
答：不能，因为样本容量太少，不具有代表 性和广泛性，不能较好地反映总体情况。
三、研读课文
简
知单
识 点 二
随 机
抽
样
简单随机抽样 抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有 __相__等_的__机__会__被抽到，像这样的抽样方法是一种简 单随机抽样.
五、强化训练
2、 比较你所在学校三个年级同学的平均体 重： （1）制定调查方案，利用课余时间实施调 查； （2）根据收集到的数据，分析出每个年级 同学的平均体重，并用折线图表示平均体重 随年级增加的变化趋势； （3）每组安排一位代表向全班介绍本组完 成上述问题的情况，并进行比较和评议.
Thank you!
抽样调查 1、只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查 数据推断全体对象的情况，这样的调查方法叫
做___抽__样____调查. 2、要考察的__全__体__对象称为总体，组成总体 的__每__一__个__考察对象称为个体，被抽取的那些 个体组成一个__样__本____，样本中个体的数量称 为__样__本__容__量_. 3、抽样调查的数目要__恰___当___，抽样调查的 样本要具有_代__表__性__和__广__泛___性_ .
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021
三、研读课文
知练
识 点
一
一练
为了解全校同学的平均身高，小明调查了座位在 自己旁边的3名同学，把他们身高的平均值作为 全校学生平均身高的估计。 （1）小明的调查是抽样调查吗？
答：不能，因为样本容量太少，不具有代表 性和广泛性，不能较好地反映总体情况。
三、研读课文
简
知单
识 点 二
随 机
抽
样
简单随机抽样 抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有 __相__等_的__机__会__被抽到，像这样的抽样方法是一种简 单随机抽样.
五、强化训练
2、 比较你所在学校三个年级同学的平均体 重： （1）制定调查方案，利用课余时间实施调 查； （2）根据收集到的数据，分析出每个年级 同学的平均体重，并用折线图表示平均体重 随年级增加的变化趋势； （3）每组安排一位代表向全班介绍本组完 成上述问题的情况，并进行比较和评议.
Thank you!
抽样调查 1、只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查 数据推断全体对象的情况，这样的调查方法叫
做___抽__样____调查. 2、要考察的__全__体__对象称为总体，组成总体 的__每__一__个__考察对象称为个体，被抽取的那些 个体组成一个__样__本____，样本中个体的数量称 为__样__本__容__量_. 3、抽样调查的数目要__恰___当___，抽样调查的 样本要具有_代__表__性__和__广__泛___性_ .
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021
三、研读课文
知练
识 点
一
一练
为了解全校同学的平均身高，小明调查了座位在 自己旁边的3名同学，把他们身高的平均值作为 全校学生平均身高的估计。 （1）小明的调查是抽样调查吗？
人教版七年级数学下册第十章《101 统计调查》公开课 课件(16张)
10.1统计调查（一）
问题1
如果要了解全班同学对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱 情况，你会怎么做?
设计调查问卷进行调查.
调查问卷
年月
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是
（ ）．（单选）
A．新闻 B．体育 C．动画 D．娱乐
E．戏曲
填完后，请将问卷交给数学课代表．
第一步：收集数据
戏曲 新闻 6﹪ 8﹪ 体育
娱乐
20﹪
36﹪ 动画
30﹪
扇 形 统 扇形统计图的特点： 计 扇形统计图能清楚地 图 表示出各部分在总体
中所占的百分比。
图10.1－1 （2）
问题1
讨论3：如何根据百分比或圆心角画出相应 的扇形图？
在问题1中全班同学是要考察的全体 对象
考察全体对象的调查—— 全面调查
用统计图来描述数据.
第二步：整理数据
节目类型 划记 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 合计
人数
百分比
第三步 ：数据的描述
全班同学最喜爱节目的人数统计图
人数
条 形
20 15
18 15
统Hale Waihona Puke 计10 10图54
3
0
新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 节目类别
图10.1－1 （1）
全班同学最喜爱节目的人数统计图
某同学经调查，得到如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
问题1
讨论1：从上面的数据中，你能看 出全班同学喜爱各类节目的情况吗？ 怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱 各类节目的情况？
统计中经常用表格整理数据，P152表10－1
问题1
如果要了解全班同学对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱 情况，你会怎么做?
设计调查问卷进行调查.
调查问卷
年月
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是
（ ）．（单选）
A．新闻 B．体育 C．动画 D．娱乐
E．戏曲
填完后，请将问卷交给数学课代表．
第一步：收集数据
戏曲 新闻 6﹪ 8﹪ 体育
娱乐
20﹪
36﹪ 动画
30﹪
扇 形 统 扇形统计图的特点： 计 扇形统计图能清楚地 图 表示出各部分在总体
中所占的百分比。
图10.1－1 （2）
问题1
讨论3：如何根据百分比或圆心角画出相应 的扇形图？
在问题1中全班同学是要考察的全体 对象
考察全体对象的调查—— 全面调查
用统计图来描述数据.
第二步：整理数据
节目类型 划记 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 合计
人数
百分比
第三步 ：数据的描述
全班同学最喜爱节目的人数统计图
人数
条 形
20 15
18 15
统Hale Waihona Puke 计10 10图54
3
0
新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 节目类别
图10.1－1 （1）
全班同学最喜爱节目的人数统计图
某同学经调查，得到如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
问题1
讨论1：从上面的数据中，你能看 出全班同学喜爱各类节目的情况吗？ 怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱 各类节目的情况？
统计中经常用表格整理数据，P152表10－1
人教版数学七年级下册：10.1 统计调查 课件(共45张PPT)
知2－讲
抽样调查： (1)定义：从被考察的全体对象中抽取一部分对象进行
调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况． (2)主要方法： ①简单随机抽样：它的特点是每个对象被抽取的可能性
都相等；当全体对象较少时，常采取简单随机抽样． ②分层抽样：当全体对象是由有明显差异的几部分构成
时，可将全体对象按差异情况分成几个部分，然后按 各个部分所占的比例进行抽样，这样的抽样方法叫做 分层抽样．
知3－练
2 下列关于“记录收集数据”的说法中正确的是 () A．只能用画正字的方法记录 B．只能用统计图记录 C．只能用表格记录 D．可用画正字、表格或统计图记录
知3－练
3 某校为开展第二课堂，组织调查了本 校150名学生各自最喜爱的一项体育活动，制成了 如图所示的扇形统计图，则在被调查的学生中， 喜爱跑步和打羽毛球的学生人数分别是( ) A．30，40 B．45，60 C．30，60 D．45，40
知识点 1 全面调查
知1－导
在上面的调查中，我们利用调查问卷得到全班同学 喜爱电视节目的数据， 利用表格整理数据，并用统计图 进行直观形象的描述.通过分析表和图，了解到了全班同 学喜爱电视节目的情况.在这个调查中，全班同学是要考 察的全体 对象，我们对全体对象都进行了调查.像这样考 察全体对象的调查叫做全面调 查.例如，2010年我国进行 的第六次人口普查，就是一次全面调查.
知3－练
1 为了了解某中学七年级450名学生期中考试的 数学成绩，从中抽取了50名学生的数学成绩 进行分析，在这次抽样分析过程中，总体是 ________，样本是__________，个体是 ________，样本容量是________．
知3－练
2 某校七年级有1 500名学生参加安全应急预案知识 竞赛活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情 况，从中抽取了200名学生的得分进行统计分析， 以下说法正确的是( ) A．这200名学生是总体的一个样本 B．1 500名学生是总体 C．每名学生的竞赛成绩是个体 D．200名学生是样本容量
人教版七年级数学下册教学统计调查精品课件PPT
姓名
性别
视力 左眼
矫正 左眼
右眼
视力 右眼
学习使用的灯具（ ）
A、日光灯 B、白炽灯 C、节能灯 D、其他 看书时眼睛与书本的距离（ ）
A、很近 （小于20cm) B 、适中30cm左右） 是否躺着看书（ ）A、经常 B、很少 C、从不 平均每天看电视用时间大约是（ ）
平均每天使用电脑的时间大约是（ ）
人教版七年级数学下册教学课件-10.1 统计调 查
40
人教版七年级数学下册教学课件-10.1 统计调 查
采取调查方式： 抽样调查
讨论
仅仅从小学学校抽取 部分同学作为调查的对 象，妥当吗？初中学段、 高中学段呢？
人教版七年级数学下册教学课件-10.1 统计调 查
41
人教版七年级数学下册教学课件-10.1 统计调 查
问卷中应该增加性别项。 4
利用调查问卷，可以收集到全班每位同 学最喜爱的节目的编号（字母），我们把 它们称为数据。
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律，
为了更清楚地了解数据所包含规律，需要对数据
得 出 结 论
32
例.要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是 抽样调查? （1）要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准
抽样调查
（2）检测某城市的空气质量 抽样调查
（3）调查一个村子所有家庭的收入 全面调查
（4）调查人们对保护环境的意识 抽样调查
（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法
相同点： 都能了解喜欢哪种节目的人数最 多和最少。
不同点：条形图能得出具体喜欢每种节目 的人数，扇形图能得出各种人数 的百分比。