2017中考政治时政复习:共享单车

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2017宁夏公务员时政热点:公共自行车应向共享单车学点什么

2017宁夏公务员时政热点:公共自行车应向共享单车学点什么

2017宁夏公务员时政热点:公共自行车应向共享单车学点什么2017年3月28日13:19:08 来源:人民网时政热点是公职类考试的命题来源之一,不仅笔试会有相关的内容,面试中也会根据一些热门的新闻进行命题,在这里中公教育专家整理了一些近期时政热点相关的资料分享给各位考生,希望对各位的考试能有所帮助。

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如何让“共享”与方便共存、与秩序共融、与绿色共建,考验着地方政府的智慧与胸怀。

前几天去了一趟北京,一下子就被共享单车吸引住了。

下载APP,注册,交押金,然后就可以随时随地使用了。

当时还想,这种单车什么时候能到我家门口。

很快,我生活的城市里出现了类似产品“公共自行车”。

与共享单车由企业投资不同,公共自行车是政府投资建设,企业运营管理。

而二者最终的目标都是要促进城市绿色交通出行。

从细节的对比中不难发现,公共自行车确实需要好好看看共享单车的发展。

首先看优点。

城市公共自行车,必须先办一张本地公交IC卡,存取车要到固定的车位上进行。

换句话说,如果是外地人想骑这个车子,必须先去办一张本地的公交IC卡,这跟手机上下载APP比起来,有点麻烦。

除了办卡不方便,车辆要停到固定车位似乎也不很方便。

有大数据统计发现,共享单车承担解决的行程一般都在一公里之内,也就是说,基本都是从公交站、地铁站到家、单位这最后的一点距离。

那么,走一段路去取车,再走一段路去还车,是不是有点折腾?其次,也看看人家的不足,别犯同样的错误。

虽然说在不少城市,共享单车理论上激发了人们绿色出行、使用公共交通的欲望,但在融入城市之前有些问题还须提前考量。

比如,随着汽车保有量的不断增加,城市道路不断加宽。

这种加宽很多是以自行车道的窄化甚至消失为代价的。

从自行车大国,进化到汽车大国,现在又要重新提倡自行车出行,空间的博弈不可避免。

再如,在不少城市,共享单车的摆放无序都成了让人头痛的问题。

随意丢放,甚至堵塞公交车通道,这绝不是“共享”应该追求的目标。

2017年中考政治共享单车热点分析

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共享单车的舆论关注度于2016年10月开始持续走高,在2017年2月形成了一波高潮,单月文章占整个样本总数的%。

在许多地方,共享单车也成为地方两会热议的话题。

共享单车极有可能成为2017年中考政治关键考点2017年中考政治共享单车热点分析。

客观地讲,共享单车较好解决了城市交通最后一公里的问题。

然而,成也便捷,乱也便捷2017年中考政治共享单车热点分析。

车辆损毁、违规占道、私人侵占、单车押金去向不透明、单车企业运营管理不善……自去年11月以来,舆论所呈现的负面问题激增。

没有确定法规约束下的任性行为、资本疯狂追逐下的无序竞争,“便捷”反而成了共享单车的问题。

有人说,共享单车是公共管理的显微镜,凸显了法律法规、企业管理等在面对新现象、新挑战时的短板。

莫让新鲜事物无序发展,是各方所愿,自然也需要共同努力来解决2017年中考政治共享单车热点分析。

两会上,一些代表委员也准备了有关共享单车的议案提案,凝聚共识,寻求问题解决之道。

共享单车作为热点民生话题,它涉及哪些政治考点呢?学优网搜集了各方观点,总结如下:
1、网络化时代,对社会的促进作用
2、科技、创新与社会生产力
3、四个尊重方针
4、可持续发展观
5、共享单车不等同于共享经济(与非公有制经济关系)
6、个人利益与集体利益
7、法律与规则
8、财产所有权
9、思想道德建设
10、个人诚信
11、权利与义务
12、未成年人保护(不少未成年人骑共享自行车发生交通事故)
13、消费者权益
14、监督与权力
15、可持续发展(共享自行车对环境的促进作用)。

中考政治 时政热点专题二 加大自主创新 让创新驱动发展-人教版初中九年级全册政治试题

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热点专题二加大自主创新让创新驱动发展2017中考热点扫描2017热点命题角度预测1.“墨子号”成功发射(中国“天眼”开启、中国造出圆珠笔头)说明了什么?(1)我国的自主创新能力不断提高,创新型国家建设取得重要成就;(2)我国的科教兴国与人才强国战略取得重大成果;(3)我国的综合国力不断增强;(4)社会主义制度具有无比的优越性。

一系列科技成就的原因有哪些?(1)我国的经济实力不断提高,综合国力不断增强,为科学研究奠定物质基础;(2)党的正确领导为科学研究提供坚强的领导核心;(3)科教兴国与人才强国战略的实施为科学研究提供了战略支持;(4)科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意进取,为取得成就提供了人才支持;(5)社会主义制度的优越性为科学研究提供了社会保障。

3.我国怎样才能在新一轮全球科技竞争中占据主动地位?(1)大力实施科教兴国和人才强国战略,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置;(2)制定科技创新发展规划,及时捕捉世界前沿科学,加快新产品的研发;(3)完善教育体制,大力培养创新型人才;(4)加大对创新项目的资金投入,为科学研究提供人力、物力以及政策上的支持;(5)大力弘扬民族精神,在全社会广泛开展大众创业、万众创新活动,营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围;(6)加强与发达国家科技领域的交流与合作,不断赶超世界先进水平。

4. 为什么要把科技创新摆在重要的位置?(1)我国正处于社会主义初级阶段,科技整体水平不够高,自主创新能力不够强;(2)科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;(3)科学技术是第一生产力。

要缩小与发达国家的差距,赶超发达国家,关键在于科技创新。

5.我国不断取得科技成就,对青少年提出了怎样的要求?(对青少年有什么启示?)(1)青少年要树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;(2)青少年要培养创新思维,增强科技创新能力,敢于创新、善于创新,把创新热情与科学态度结合起来,勇于创新实践;(3)青少年可以积极参加各种科学活动,从小发明、小创作做起等。

中考素材:共享单车

中考素材:共享单车

中考素材:共享单车导读:共享单车涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理,甚至涉及刑法和民法的基本财产类法律问题。

上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻,在某种程度上体现了国民的法律素养。

相比共享专车,共享单车的法律问题更为细碎和贴近民生。

共享单车涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理,甚至涉及刑法和民法的基本财产类法律问题。

有人说,共享单车是国民道德水平的“照妖镜”。

在共享单车热潮喷涌的当下,很多问题已经超出了道德的约束范围,上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻,在某种程度上体现了一国国民的法律素养。

这种法律素养甚至决定着共享单车经济模式能走多远。

共享单车第一个层面上的法律问题,涉及交通和市容城建的行政管理问题。

人们更习以为常的是有关部门对机动车的管理,对于非机动车尤其自行车的违章问题,或偶以道德问题谴责,或视而不见。

但实际上,非机动车违章问题的多见程度甚于机动车,早已是交通管理的老大难。

除了交通管理问题,市容管理问题也十分突出。

享单车的一个显著特点是无桩停放、即走即停。

这一特点让骑行更加便利快捷,也让共享单车模式得以迅速传播。

但同时,无序停放、过度投放的.问题已经困扰到城市管理者。

共享单车停放在公交站台、地铁出入口、行人和机动车道、小区绿化带、盲道等问题日益突出。

本来就是一个老大难的交通问题,应当如何管理?市容城建部门又该如何监管?如果尺度过大过死,可能会被诟病因噎废食,影响新的经济形态的发展,就如同当年的专车那样;如果放任不管,有一天某一个街道会被废铜烂铁的单车占据,有一天交通会被无序行驶的单车阻塞。

除了上述违反行政管理的行为之外,基于单车本身使用、所有等权利的问题,在更大程度上考验着国民的法律素养。

未按要求停放、未按要求骑行,除了违反行政法规外,在民法层面上,便是一种违约行为,说到底是一种不诚信的行为。

尤其在约束和监督机制欠缺的共享单车模式下,一般违约和侵权行为都不会被追究责任,那么诚信原则显得更为重要。

政治专题—共享单车

政治专题—共享单车

1、共享单车遭受加锁、喷漆、肢解、焚烧等厄运说明了什么?(请你对少数市民破坏单车的行为进行评价)我国共享单车管理制度不够完善,缺乏必要的监管;我国部分公民思想道德素质不高,公德意识不强;该做法侵犯了他人和社会的利益,没有做到正确行使权利,是缺乏公民意识的表现。

2、共享单车、共享汽车的出现有什么意义?方便群众出行,有利于提高群众生活满意度;有利于践行低碳出行理念,实现绿色发展;有利于人民共享发展成果,构建和谐社会。

3、为了促进共享单车的健康发展,请你提出合理化建议?政府:加大对共享单车基础设施建设,加强对共享单车的管理,合理规划单车停放地,严厉打击共享单车方面的违法犯罪。

企业:增加单车沈亮,合理放置单车,运用先进的科技进行管理,合理竞争,及时维修遭破坏的单车,促进共享单车持续健康发展。

媒体:加强对使用共享单车的宣传,及时曝光各种单车乱象问题,提高人民文明使用共享单车的意识。

公民:要文明骑行共享单车,不要乱停乱放,不破坏共享单车,发现乱停乱、破坏共享单车的行为,及时制止和举报;就促进共享单车健康发展,向有关部门献计献策。

4、设计宣传标语:共享骑行快乐,共建低碳城市;低碳新干线,绿色新家园;文明交通,从我做起。

5、辨析女:低碳环保又便利,共享单车任我用。

男:单车乱象惹人烦,依法处罚要严管。

(1)共享单车低碳环保,不产生废气,不污染环境,并且在大街上随处可以找到,方便人民出行,缓解交通压力;价格便宜,节省人们的出行费用;还可以锻炼身体,增强体质。

(微信搜索:初中政治学习)(2)公民的权利和义务具有一致性,我们在享有权利的同时,必须履行相应的义务。

我们在享有共享单车带给我们便利的同事,必须爱护共享单车,不乱停乱放,不破坏单车。

(3)乱停乱放、破坏单车的行为是不文明、不道德的,是规则意识缺失的表现。

乱停乱放等行为阻碍交通,不利于人民出行,容易引发安全事故。

不利于共享单车行业的持续健康发展,给单车企业增加维修费用。

共享单车时政热点

共享单车时政热点

• 1.经济生活角度
• 【命题方向】以经济因果类题型考查推动 经济发展的原因。 • 【模拟设问】结合材料一,运用所学经济 知识,说明为什么要推动分享经济发展。
• 【答题要素】资源有效利用+促进就业+方 便消费需求+促进产业结构优化升级 • 【规范解答】①推动共享经济,能够实现 资源合理有效利用,培育新的经济动力, 发展新的经济增长点;②推动共享经济有 利于实现大众创业、万众创新,促进就业, 增加居民收入;③推动共享经济有利于降 低消费成本,方便人们的消费需求,满足 人们多样化的消费需求,提高生活水平; ④推动共享经济有利于科技进步与互联网 的普及为我国发展分享经济提供了技术条 件,促进产业结构优化升级
• 材料二 信任是分享的前提,分享经济实质 上是一种信任经济。当前社会信用环境不 够好是制约其发展的重要瓶颈。另外,资 源分享双方的权利和义务意识比较淡漠, 分享经济涉及的公民人身和财产安全一直 是被社会关注的热点;相关法律的调整跟 不上其发展速度,传统的监管手段和方法 在分享经济面前也难以实施。
• 2.政治生活角度
• 【命题方向】以政治如何类题型考查怎样 才能实现分享经济的健康发展 • 【模拟设问】结合材料二,运用所学政治 知识,说明怎样才能实现分享经济的健康 发展。
• 【答题要素】党领导核心作用+践行党的宗旨+科学民主决策+坚 持对人民负责原则+坚持依法行政+转变政府职能+加强立法工作 +坚持权利与义务相统一 • 【规范解答】①发挥党的领导核心作用。要发挥党在分享经济 中总揽全局、协调各方的领导核心作用,坚持依法执政,提高 执政能力,充分发挥在实现共享发展的理念,增进人民 • 福祉。②践行党全心全意为人民服务的宗旨。要坚持以人为本、 执政为民的执政理念,在实现共享经济发展中不断增进人民福 祉,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民合 • 法权益,走共同发展道路,做到发展为了人民、发展依靠人民、 发展成果由人民共享。③科学民主决策。政府在促进分享经济 中要不断完善决策信息和智力支持系统,凝聚智慧,增强 • 决策透明度和公众参与度,多元互动,提高决策的科学性和民 主性。④坚持对人民负责的原则。在分享经济发展中,政府要 提供更加智能与高效的管理和服务,提高为人民服务的水平, • 更好地对人民

广东省江门市2017届中考政治热点专题复习十二共享单车

广东省江门市2017届中考政治热点专题复习十二共享单车

专题十二:共享单车
1.情从道德与法律角度,评析故意损坏共享单车的行为。

①道德角度:故意损坏共享单车的行为是不道德的行为,折射出一些人的公共道德和信用缺失,应受到道德的谴责。

共享单车是为了方便人民群众出行的,爱惜、保护好共享单车是尊重社会、尊重他人的表现,是爱护公共财物、遵守社会公德的表现。

使用共享单车必须遵守诚信守则,维护大多数人的利益。

②法律角度:故意损坏共享单车的行为是违法行为,割裂了权利和义务的关系,损害了国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利,没有正确行使权利,应受到法律制裁。

公民的权利和义务具有一致性,是不可分割的整体。

我们既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。

作为公民,我们有使用共享单车的权利,也有爱护共享单车的义务。

同时宪法规定我们每个公民有爱护公共财物、尊重社会公德的基本义务,宪法要求的我们必须去做,否则就是违法行为。

③我们要提高道德意识,尊重社会公德;提高法律意识,强化守法意识、公民意识、权利义务想统一观念,正确使用共享单车。

2.请你为共享单车的良性发展提出可行性建议。

答:政府:建议出台共享单车地方性法规,对互联网自行车定位、政府企业责任等进行明确规范,并将市民违法违规信息纳入个人信用记录;城市规划中多设自行车专用车道;加强宣传教育,提高市民文明素质和诚信意识。

企业:必须定期对共享单车实行“体检”、定期强制报废;通过信用分、用户实名制等方式鼓励正面行为,限制不当行为;设置电子围栏,解决共享单车随意停放问题。

市民:要增强自己的文明素质和诚信意识;互相监督,发现有文明行为的要加以劝说或者举报。

1。

2017年公务员考试时政热点:共享单车需加强管理

2017年公务员考试时政热点:共享单车需加强管理

2017年公务员考试时政热点:共享单车需加强管理公务员考试网为您整理“2017年公务员考试时政热点:共享单车需加强管理”,希望能帮到您!4月12日,上海黄浦区对共享单车启动专项治理。

对于乱停放的共享单车,先由各共享单车企业自行清理,一周后若仍有违停,由政府部门代为清理,相关费用由共享单车企业承担。

(4月13日新浪网) 2016年底,共享单车在全国火爆了起来。

走在大街上,随车可见各种颜色的共享单车,在互联网上也经常能看见共享单车的广告和新闻。

毋庸置疑,共享单车给人们的出行提供了极大的便利,其倡导的绿色环保理念也深得人心,但是随着共享单车的投放量不断增加,使用群体不断扩大,一些社会问题也随之出现。

一些人对其上私锁,随意停放,甚至是随意损坏,这些行为不仅损害了共享单车企业的利益,还影响了社会秩序。

从共享单车的使用问题上看,国民素质确实亟待提高,但是这是一个漫长的过程,在这之前,光靠政府的行政手段去治理,显然不够。

首先,政府无法知道共享单车的使用者,无法对其进行教育和管理。

其次,共享单车属于公共资源,政府清理违规停放单车不会给使用者造成利益损失,使用者根本无所畏惧。

最后,目前法律尚无对自行车违规停放进行处罚的明确规定。

解铃还须系铃人,要有效地解决共享单车私有化、乱停放的问题,共享单车企业需对加强技术创新。

既然共享单车的理念在于“共享”,其技术就必须为“共享”提供保障。

首先要解决车锁问题。

ofo共享单车使用的是机械锁,这种机械锁只要记住了密码就可以免费使用,甚至可以通过暴力拆卸。

也就是说,ofo共享单车极为容易被人们占为己,并让乱停乱放者逍遥法外。

而根据知名第三方数据研究机构比达咨询发布《2016中国共享单车市场研究报告》显示,ofo共享单车投放量最多,达到80万台,市场占有率51.2%,在这样的情况下,ofo共享单车如果不能加大技术投入,加快技术创新,势必会造成企业的盈利困境和社会秩序的整治难题。

其次要解决定位系统问题。

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2017江西中考时政专题:共享单车
◆时政背景
1.共享单车的发展:2014年,北大毕业生戴威与4名合伙人共同创立国内首家共享单车公司“ofo共享单车”,首创无桩共享单车出行模式。

用户在使用时,通过操作简单、流畅的移动 App 输入车牌号即可获得密码解锁单车,并可以将车骑到任意可停放区域,随取随用、随时停放。

另外,市民也可以把自己的单车给 ofo 经营,从而获得所有 ofo 共享单车的免费使用权,以“1”
换“N”。

2016年,“ofo共享单车”在第二届中国“互联网+”大学生创新创业全国总决赛上从118804个创业项目脱颖而出,获得金奖,并受到了国务院副总理刘延东的接见。

整个2016年至少有“摩拜”等25个新的共享单车品牌汹涌入局,国内共享单车突然就火爆了起来。

2016年12月,共享单车平台ofo宣布,将于近期在美国硅谷、伦敦等地开启城市服务试运营。

2.共享单车的尴尬:就在共享单车给市民提供出行便利的同时,也遇到了各种尴尬:
◇关某将路边的ofo小黄车占为己有,不仅重新喷漆还装上了儿童座椅,关某被治安拘留14天;昆明一熊孩子在家私藏6辆换着骑……
◇福建福州包某伙同林某伪造了多家品牌共享单车的二维码数百枚,设置了最高299元的转账金额,并随机粘贴在相应的共享单车上。

单车使用者扫描二维码后押金被扣却未能解锁单车。

包某、林某共骗得赃款3200余元。

目前,包某、林某已被刑事拘留。

◇双手抬起黄色自行车,大步走向河边,随手一甩,一辆近乎崭新的ofo共享单车随即被扔进河里。

2017年3月,一段“扔共享自行车”的直播视频在网络热传并引发众多网友的谴责。

◇南昌共享单车四大乱象:私占理“锁”当然;竞争对手搞破坏;随意占道停放;车身现“偷钱二维码”。

3.共享单车的治理:
◇2017年3月,中国消费者协会组织ofo、摩拜等5家共享单车公司与专家对话。

5家公司均表示,用户押金和充值余额均可退。

须加装GPS定位系
统、年满12岁才可使用、三年报废……2017年3月23日,《共享自行车》和《共享自行车服务》两个团体标准征求意见稿出炉,在上海市质监局官网上正式发布,公开向社会征集意见。

◇在网络上,经常可以看到“摩拜猎人”招募帖:“解救失联及违停车辆,举报反馈违停故障车辆,无论你是学生、白领、退休人员,只要你行动起来,你就是猎人!”“摩拜猎人”义务为摩拜公司寻找被隐匿的单车,当场举报违停行为,并将单车骑回非违停区域。

◆考点搜索
相关考点有:
◆观点接龙
1.①


……
2.①


……
3.①


……
◆实战演练
1.(多选)右边漫画表明()
A.我国部分公民缺乏社会公德意识
B.我国民族思想道德素质有待提高
C.现阶段我国人民生活水平仍然还比较低
D.侵犯他人财产所有权必定受到刑罚处罚
2.分析评论:
(1)拟题:请你为本时政专题拟一个标题。

(填写在本资料最前面)(2分)(2)评论:运用思想品德课所学知识对以上时政背景中的三方面材料逐一进行评论。

(每一材料评论2分,其中:教材观点1分,结合材料内容分析1分。

共6分)
(3)表述:语言流畅,层次清楚,字数在260字左右。

(1分)
◆课后拓展
根据本专题时政背景材料,你还能设置什么有价值的问题?
如:◎根据材料1,运用思想品德课知识,说明我国共享单车火爆的原因。

◎请你为解决南昌共享单车乱象献计献策。

◎。

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