场景描写
有关场面描写的片段
有关场面描写的片段1. 哎呀，那次婚礼的场面可真是壮观啊！教堂里坐满了人，就像装满了糖果的罐子一样。
音乐响起，新娘缓缓走进来，那洁白的婚纱简直就像天使下凡，难道不像吗？新郎站在那儿，笑得嘴都咧到耳根子了，眼睛里满是爱意，就好像全世界就只有新娘一个人。
大家都屏住呼吸，静静地看着这幸福的一刻。
我觉得那场面真是美极了，一辈子都忘不了。
2. 你们知道吗，那次运动会的场面简直嗨翻了！操场上彩旗飘扬，就跟过节似的。
运动员们一个个摩拳擦掌，就如同即将上战场的勇士。
跑步比赛的时候，那加油声简直要把天给冲破了！“加油！加油！”此起彼伏的，好像海浪在翻滚。
第一名冲过终点线的时候，整个操场都沸腾了，这不就是青春的活力吗？真的是太让人激动了。
3. 哇塞，那次海边的聚会真的太棒了！大家围坐在一起，烧烤架上的食物滋滋作响，那香味直往鼻子里钻，可不是勾引人嘛！朋友们在一旁嬉笑打闹，笑声在海风中飘荡，就像一串串快乐的音符。
海浪拍打着岸边，像是在给我们伴奏。
我们看着夕阳慢慢落下，那景色美极了，就好像一幅绚丽的画卷。
难道你们不想拥有这样的快乐时光吗？绝对是超赞的回忆啊！4. 那次演唱会的场面真的是太震撼了！舞台上灯光闪烁，就像无数颗星星在眨眼。
歌手一出场，那尖叫声简直能把屋顶掀翻！粉丝们手里的荧光棒挥舞起来，像一片五彩的海洋。
每一首歌大家都跟着大声合唱，那声音震耳欲聋，仿佛能冲破云霄。
歌手在舞台上又唱又跳，活力四射，这不就是音乐的魅力吗？真的太过瘾了。
5. 哎哟喂，那次夜市的场面才叫热闹呢！大街小巷灯火通明，人来人往，就跟蚂蚁搬家似的。
各种小吃的香味交织在一起，直往人鼻子里钻，能不馋吗？商家们的吆喝声此起彼伏，“快来尝尝啊！”“好吃得很呐！”。
人们在各个摊位前穿梭，挑选着自己喜欢的东西。
小孩子在人群中跑来跑去，笑声不断。
这不就是生活的烟火气吗？真的很有意思。
6. 你们晓得不，那次新年的场面太有氛围啦！大街上到处张灯结彩，那红色的灯笼就像一个个小太阳。
场景描写作文6篇
场景描写作文6篇【篇一：运动会场面描写】“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。
嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。
朝场景描写作文二:场面描写的作文【篇一：快乐晨跑】“请全班同学下楼跑步。
”再一次听到这句话时，有的同学很泄气，有的同学很兴奋。
不愿意跑步的同学总是满满的往下走，喜欢跑步的同学一下子窜下了楼。
当然我和后者一样，因为我很喜欢跑步。
等下楼站好了队，我们就带入了操场。
一二年级的同学总是绕着前教学楼跑，三四年级是在操场上跑，五六年的在操场外圈跑，跑起来像三条弯弯曲曲的龙。
相比起来，三四年级比较整齐，因为一二年级是低年级学生，跑起步来有许多人掉队，五六年级虽然是高年级，但是不认真，跑起步来依然很乱。
第一圈时，大家显得都不是那么累。
因艺洁跑在全班前十名，她跑起来脸上满是笑容，显得一点都不累。
可我们班的肖怡雯太胖了，跑起步来非常吃力，一点都不稳。
第一圈跑完她已经是气喘吁吁了，别说后面还有四圈呢，看她怎么办吧。
到了最后一圈时，尹艺洁依然精力充沛，肖怡雯已经满头大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一整天。
紧接着，听到了“齐步走”的口令声，肖怡雯长长的舒了一口气，感叹道：“今天的任务总算完了”，尹艺洁则是一幅流连忘返的样子，好像还非常期盼明天的跑步似的。
接着，就是各班做小结了，有的班表现很好，很快就解散了，有的班表现不好，还在可怜地听着老师的批评。
就这样，一天的晨跑结束了！跑步真是有人欢喜有人忧呀！【篇二：数学比赛】“场景描写作文三:五年级场景描写作文【篇一：记一次大扫除】上周星期一下午，学校组织全校同学清洁教室，迎接全校的大卫生检查。
景色描写小片段
景色描写小片段以下是 8 条景色描写小片段：1. 哎呀呀，你看那片森林，简直就像是绿色的海洋啊！那一棵棵大树，不就像一个个巨人笔直地站立着嘛！我走进森林里，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光斑，就如同闪闪发光的宝石。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，好像在欢迎我这个客人呢！这里真是太美妙了，让人陶醉其中，不是吗？例子：走进这片森林，就像走进了一个童话世界。
2. 哇塞，那片草原一望无垠啊！那绿色的草儿随风舞动，像绿色的波浪一样。
远处的羊群就像一朵朵白云点缀在草原上。
我躺在草地上，看着蓝天白云，感觉自己的心都变得无比开阔了呀！这景色简直太美了吧！例子：草原的广阔让人的心情也跟着变得豁达起来。
3. 嘿，你瞧那座山！高耸入云，像一个巨大的卫士屹立在那里。
山上的树木郁郁葱葱，仿佛给山穿上了一件绿色的外衣。
当清晨的阳光照在山上，那金色的光芒，简直就像是给山戴上了一顶闪耀的皇冠啊！谁能不被这样的景色吸引呢？例子：这座山就像是大地的脊梁。
4. 那片湖泊，可真是清澈见底呀！湖水就像一面巨大的镜子，倒映着周围的山峦和树木。
我把手伸进湖里，哇，那清凉的感觉，真舒服！偶尔还能看到小鱼在里面欢快地游来游去，这不就跟一群小朋友在嬉戏一样嘛！这湖光山色，简直绝了！例子：那湖泊就像一颗璀璨的蓝宝石镶嵌在大地上。
5. 啊，那片花海！五颜六色的花朵争奇斗艳，像一幅绚丽多彩的画卷。
我走在花海中，阵阵花香扑鼻而来，就像被温柔的手抚摸着一样。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那画面太美啦！真让人舍不得离开呀！例子：这片花海是大自然赐予我们的美丽礼物。
6. 哟呵，那海边的日落真是太壮观了！太阳慢慢西沉，把天空染成了橙红色。
海浪不停地拍打着沙滩，发出哗啦哗啦的响声，就好像在演奏一首动听的乐曲。
人们在海边嬉戏玩耍，笑声回荡在空气中。
这海边的黄昏，难道不是让人着迷吗？例子：那海边日落的场景如同梦幻般美妙。
7. 哇，那场雪后的景色！大地被白雪覆盖，就像铺上了一层厚厚的白色地毯。
20个描写场景的句子
20个描写场景的句子1. 在早晨的阳光下，一座青山静静地躺在远处的地平线上，宛如一只沉睡的巨兽。
2. 傍晚时分，一片金黄色的麦田在微风中轻轻摇曳，宛如一片金色的海洋。
3. 深秋时节，一棵枫树的叶子变成了火红色，仿佛整个树冠都点燃了一把熊熊烈火。
4. 在海边的傍晚，夕阳的余晖映照在波涛汹涌的海面上，形成了一幅美丽而壮观的景象。
5. 在一个阳光明媚的日子里，一群孩子正在草地上奔跑嬉戏，欢笑声回荡在整个公园里。
6. 春天的早晨，一片鲜花绽放在花坛中，各种颜色的花朵争奇斗艳，散发出迷人的芬芳。
7. 在大雪纷飞的冬季，一片银装素裹的树林中，树枝上挂满了晶莹剔透的冰挂，美如童话世界。
8. 在山间的溪流旁，一座小木桥横跨在清澈的溪水上，桥下游鱼儿嬉戏，水面倒映着青山和蓝天。
9. 在城市的高楼大厦中，一片繁忙的街道上车水马龙，人们匆匆忙忙赶往各自的目的地。
10. 在郊外的田野里，一位农民正驾驶拖拉机耕地，勤劳的身影映照着夕阳，仿佛一幅乡村风光画。
11. 在夏日的午后，一片绿草地上摆放着几张躺椅，人们在阴凉的树荫下休息，享受阳光的温暖。
12. 在一个阳光明媚的日子里，一只彩蝶在花丛中翩翩起舞，宛如一朵飞舞的花瓣。
13. 在河畔的小村庄里，一排排白墙黛瓦的农舍静静地坐落在村庄的中心，散发出浓郁的乡村气息。
14. 在夜晚的星空下，一轮明月高悬在天空中，照亮了整个夜幕，让人心生宁静和美好。
15. 在山顶的观景台上，一群游客正在观赏远处的壮丽景色，他们纷纷拿出相机记录下这美丽的瞬间。
16. 在雨后的清晨，一片露水晶莹剔透的草地上，一只小鸟正在啄食，欢快的鸟鸣回荡在整个空气中。
17. 在森林的深处，一只狐狸悄悄地穿行，灵巧的身姿在树林中穿梭，仿佛在与大自然共舞。
18. 在海滩上，一条漫长的海岸线上，海浪拍打着岩石，溅起点点白沫，形成了一幅壮观的海洋画卷。
19. 在城市的公园里，一片片绿树成荫，人们在草地上野餐、散步，享受着大自然的恩赐。
场景描写的句子
场景描写的句子下面作者给大家带来场景描写的句子（共含3篇），希望能帮助到大家! 篇1：场景描写的句子场景描写的句子（精选50句）1、同学们把垃圾堆紧紧地包围起来，有的摩拳擦掌，有的将胳膊挽袖子，准备打一场漂亮的歼灭仗。
2、他不停地挥动着手中的铁锹，脸上汗水和着灰尘，歪歪斜斜画着几道污线。
同学们“哈呵，哈呵”地喊着号子，整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。
3、学校组织卫生打扫除。
我们班最先响应，班主任带队，班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区。
你看，班主任带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道；你看，班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾；你看，体育委力气大，一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。
大家都干得热火朝天，热闹极了。
4、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
5、来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。
只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插人雪堆的底部，喊着“一，二，三！”便使劲儿地推起来。
6、教室里，打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。
瞧，伟华同学擦得多认真。
她有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦，有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点。
下面一块擦完了，只见她右手拉住窗框，左手撑在窗台上，左脚使劲踏在窗台上，右脚猛地一蹬，榷个身体腾跃上去，连气也不喘一喘就又使劲地擦起下一块来。
7、我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。
我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。
我终于用三块面皮包了一个饺子。
8、校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。
他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。
场景描写好词好句摘抄
场景描写好词好句摘抄场景描写是文学作品中非常重要的部分，通过描写场景的细节可以让读者更好地融入故事情节，感受到情感和氛围。
下面是一些经典的场景描写好词好句摘抄，希望能给您带来灵感和启示。
1. 自然景观描写：- 万里无云，碧空如洗，阳光透过树叶洒在大地上，形成斑驳的光影。
- 清晨的海滩上，海风轻轻吹拂，带来沁人心脾的咸香味。
- 山峦连绵，云雾缭绕，夕阳余晖映照在远处的峰峦上，如梦似幻。
2. 城市景观描写：- 熙熙攘攘的大街上，车水马龙，彩色霓虹灯闪烁不停。
- 傍晚时分，高楼大厦的灯光亮起，整个城市被点缀成一幅灯海美景。
- 繁华的商业街上，人群熙攘，各种鲜艳的广告牌闪烁不停。
3. 室内场景描写：- 房间里摆放着一张大桌子，上面摆满了各种精致的瓷器和花香四溢的鲜花。
- 柔和的灯光照亮了整个房间，墙壁上挂满了绚丽多彩的画作。
- 书架上堆满了各种书籍，墙壁上悬挂着一幅古老的地图。
4. 舞台场景描写：- 幕布缓缓升起，舞台上一片瑰丽的景象呈现在观众面前。
- 舞台上灯光闪烁，烟雾弥漫，给整个场景增添了神秘感。
- 柔和的舞台灯光照亮了演员们优美的舞姿和动人的歌声。
5. 情感场景描写：- 大雨倾盆而下，窗外的世界变得模糊不清，仿佛与内心的忧伤融为一体。
- 阳光透过树叶洒在脸上，温暖的触感带给人内心的宁静与喜悦。
- 柔和的月光洒在湖面上，与恋人相拥的画面展现出浪漫的氛围。
这些描写好词好句可以在不同场景中灵活运用，帮助读者形象地感受到场景的细腻与美感。
同时，在自己的写作中，也可以通过运用形容词、动词和修辞手法等方式，进行更具体、生动的描写，让读者沉浸其中，感受到情感的共鸣。
描写场景的小片段
描写场景的小片段一、晴空万里1、天清气爽，晴空万里，白云悠悠压着淡青的色调，似乎把整个世界都染上了柔和。
太阳点缀在高空，灿烂的金色冉冉上升，将大地映衬得洁白亮辉。
2、一滩乳白色的池塘凝结出一股涓涓细流，形成明媚的波痕似乎在开始诉说某种故事，又似乎也在推掉流动的生活时光。
使人有种物是人非的感慨。
3、一片苍苍翠色的森林笼罩著地平线，远处的湖水绵延万里，被彩色的晨雾缭绕在其中，宛若仙境般田园风光。
清爽的湖水清浅透底，芬芳的水草摇曳依依，将极妍美的童话般的画面写作于此。
二、古朴的小村1、一个古朴的小村子在这辉煌的苍穹下，空气里弥漫着芬芳的香味，安闲自在的渔船正在漂泊在湖面上，绿树成荫，青石砌成的乡间小径蜿蜒交错。
2、沿街老店简洁而犹残，有点淳朴庄严气息，中间一尊石众像装饰着其中，精致的建筑总是给人折衷的感受，有着的一种安静的宁静之情。
3、村里村外的池塘边，漂浮着一两把小船，一只猫儿正眯着眼睛在船边晒太阳，而人们则乘船穿梭在湖面上照看渔夫们的活动，劳作着收入日子。
三、晚上的宁静1、夜幕逐渐落下，这个小村子几乎被一系列柔和的光芒直接影像化。
远处柏油路上灯光轻柔，让朦胧的街景更具温馨，周围的水面也照射出七彩的光影，真是宁静又美丽的景象。
2、湖边的每家客舍的窗户熠熠生辉，有着温馨的气氛，村中的老人们围着火堆拉着管乐，哼出一曲令人贴身的家乡古调，使村庄充满活力，让人宽慕的感受到一种温暖的统治。
3、此时此刻，夜色已很深，只有渔船的轻轻点灯晃动在湖面上，就像一串闪亮的灯笼，把无尽的黑夜照亮，静静地听着湖风里起伏的水浪声，这样晚上的宁静一定会让人得到放松。
场景描写的句子(精选50句)
场景描写的句子（精选50句）1. 清晨的阳光洒在小镇上，给大街小巷都抹上了一层金黄色的光晕。
2. 在老公寓的一楼，一只黄毛狗懒洋洋地趴在门口，舌头伸出，呼呼地睡着。
3. 巷子里弥漫着清新的花香，远处传来鸟儿的欢快鸣叫声。
4. 山脚下的湖泊平静如镜，碧绿的水面倒映着周围的景色，宛如仙境。
5. 大海上的波涛汹涌，一群海鸥在空中盘旋嬉戏，仿佛在奏响一曲大自然的交响乐。
6. 雨后的花园里，花瓣上沾满雨露，晶莹剔透的珠子在阳光下闪烁着迷人的光彩。
7. 街头巷尾，熙熙攘攘的人群穿梭不息，各自忙碌着自己的事务。
8. 咖啡馆的角落里，热气腾腾的咖啡杯中，缓缓升起了一股柔和的芳香。
9. 公园里的儿童乐园里，孩子们笑声连连，欢乐的气氛弥漫在空气中。
10. 日落时分，太阳逐渐消失在地平线上，天空被染上了橙红色的华丽。
11. 茂密的森林中，阳光透过树叶间的缝隙，洒在地面上形成一道斑驳的光影。
12. 高楼大厦的玻璃幕墙反射着朝阳，熠熠生辉，给城市增添一抹瑰丽的色彩。
13. 骑行在郊外小道上，身旁的田野中，一群白色的梅花鹿正在吃草，宛如画卷中的仙境。
14. 灯火辉煌的夜市里，五颜六色的霓虹灯闪烁不停，熙熙攘攘的人流穿梭在其中。
15. 北国的冬天，大片银装素裹的雪景美不胜收，凛冽的寒风不减人们对美的追求。
16. 高高的山巅上，云雾缭绕，山花烂漫，犹如仙境般美丽。
17. 月色照亮了江面，一艘渔船静静地停在岸边，船上的渔民沉浸在宁静的夜晚中。
18. 在辽阔的旷野上，草原上的牛羊悠然自得地啃食着青草，风吹起牧人的长发。
19. 街头的咖啡店里，一个身着怀旧服饰的吉他弹奏者，小巧动人的琴音如水般缓缓流淌。
20. 进入陌生的森林，四周一片寂静，只有偶尔的鸟鸣打破了宁静。
21. 校园里的操场上，学生们跑着笑着玩耍，童真的笑脸洋溢着阳光的活力。
22. 乡间小路边，一片一片绽放着的野花像一幅绚丽的画卷，芬芳弥漫着整个空气。
23. 火车经过湖边的铁路线时，轰隆隆的声音传遍整个湖面，掀起一片浩浩水花。
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场景描写
我们现在写记叙文，大多数是写自己熟悉的生活，写你身边真实的事情。
一些同学感到很顺手，写得具体生动，内容充实；而另一些同学却觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物，有时甚至绞尽脑汁也凑不足500 字。
同样是写自己熟悉的题材，为什么会有这样的不同呢？主要原因在于你是否认真观察生活。
如果你是有心人，能认真观察事物，你的文章就写得具体生动，否则，你作文时当然会满脑子空空的，无从落笔。
在前几讲中，老师给大家介绍了一些写作技巧，今天我们来解决“场面描写”的问题。
二、讲授新课
“铃铃铃……”预备铃好不容易响了，平时课前总是吵吵闹闹的课堂，今天却没有一丝吵杂的声音，显得格外的静寂，仿佛可以听到自己心跳的声音。
老师们陆续就坐。
我们更是坐得笔直，一动也不敢动，额上的汗珠也好象凝固了一般。
唉，平时总以为正铃打得太快，今天怎么就响得这么慢呢？……“叮咚，叮咚”正铃终于响了，“起立！”我们“唰”的一声齐齐站了起来“老师好！”多么的整齐有力，完全没有了平日里的自由散漫。
整个课堂弥漫着一种静谧而紧张的气氛。
突然，后面传来了“啪”的巨响，有一张桌子上的书和笔全都掉在了地上，一道道诧异的眼光扫射了过去。
×××满脸通红，象煮熟了的番茄，他忙不迭地把东西捡起来，头却越抬越低，好象要找个地缝钻进去似的。
原来是坐在后排的一位老师拍了拍他的肩膀，想借支笔一用，谁知他被吓得差点摔了下来，好不容易扶住了桌子，却把书和笔都甩了出去。
昔日吵闹的同学，今天变得格外安静，每一个人都坐得端端正正的，直直地凝视着老师；而老师今天也与平时不同：平日连粉底都不打一下的她，今天居然化了淡妆。
老师一会儿走上讲台打开电脑，一会儿走下过道来回转动。
“铃……”姗姗来迟的正铃终于奏响了，只见老师深深地吸了一口气，然后微微一笑，快步走上了讲台……
【点评】三个描写片段都不约而同地突出了当时紧张的气氛（一）场面描写的定义
A、场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。
常见的有劳动场面、运动场面、战斗场面以及各种会议场面等。
B、描写是指用形式化的语言对人物、事件、环境的形态和特征进行具体而生动的描摹与刻画，使读者对描写的对象获得真切的感受和鲜明的印象。
与叙述相比，描写还要揭示对象的“美”。
C、描写主要有人物描写与环境描写，把人物描写和环境描写融为一体的是场面描写。
按描写对象分，有人物活动场面和情景气氛场面；按描写空间分，有全景式场面和特写式场面。
D、场面描写指对在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。
场面描写一般由“人”“事”“境”构成，它是叙事作品的基本构成单位，是刻画人物、开展情节、表现主题的主要手段。
（三）场面描写的几种方法
写好场面要注意以下四点：
第一，要交待清楚场面的背景。
如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
第二，要写出气氛。
气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。
无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。
要写出场面应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉。
第三，要在写好总体的基础上写具体。
写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。
但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。
第四，写场面要有顺序。
场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。
因此，写场面时要安排好先后的顺序。
一般来说，场面描写可以按照由面到
点来安排顺序。
比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。
这样就能点面结合、条理清楚。
欣赏下面的场面，你能从中悟出关于写好场面的方法或技巧吗？
贾母这边说“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。
众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。
湘云撑不住，一口茶都喷出来。
黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”。
王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。
薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。
探春的茶碗都合在迎春身上。
惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。
地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。
独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让姥姥。
1、场面描写必须写出气氛特点。
贾母宴席上场面突出了一个“笑”字。
生活中某个场面必然会伴随着某种气氛，要下力气渲染，营造特定的氛围。
比如第一个场面，充满了喜剧气氛，读来令人忍俊不禁。
2、语言必须生动形象。
文中有“撑”、“喷”、“伏”、“滚”、“搂”等动词，活现了各种笑态；有“鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语”的描绘，让中心人物得到充分表现。
场面描写要通过精选动词、形容词，灵活使用修辞手法，使得场面更加逼真感人。
同时，我们还要注意到，由于场面描写，重在描写“一朝风月”中的人物活动，因此，凡可以用来写人的各种描写方法，也都可以用来描写场面。
从人物描写方法有所侧重的角度看，这个场面重在神态描写。
3、要注意符合人物的性格特征。
这个场面写的是“笑”，而每一个人的笑，并不一样，但都能符合每一个的身份、性格、气质。
第一个“喷”笑的湘云，直率豪爽；第二个“伏”笑的黛玉，柔弱多情；那笑“滚”起来的宝玉，恃宠撒娇；那笑得直叫“揉揉肠子”的惜春，
可谓天真幼稚。
各色人等，无不神情毕现，栩栩如生。
4．要有明确的主题。
这是选自第40回《史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令》中的宴席场面，其聚焦人物刘姥姥，不正是喜剧中的悲剧人物吗？一方面她凭借着扭曲和丑化自身的方法来讨得主子们的欢欣，实在令人生厌；另一方面她能与贾府中的金枝玉叶同餐共饮，敢与贾母说笑打趣，并不是她刘姥姥有什么能耐，正是恰好填补了主子们的精神空虚，是主子们的取笑工具。
读过《红楼梦》的人都知道，这是刘姥姥二进大观园。
第一次来时，被王熙凤简单打发了，而这第二次来，正赶上贾母要找个上年级的人说说话，要不然，同样会被打发开去的。
因此，“这笑”是含泪的笑，表现了作者鲜明的爱憎；这“笑”中反映的正是阶级对立，是等级制度。
即使同为贾府中人，主人们是放荡不羁的笑，而仆人们只能是有节制的笑，因此这“笑”又是讽刺的笑，反映了深刻的思想主题。
总结：一个好的场面描写还需要做到：方法一二+1--4
1、要语言形象；
2、要渗透感情；
3、要表达主题；
4、要凸现性格。
师：这六条是场面描写较高要求，同学们在写场面时，能达到其中三条即可，不必六条全具备。
场面描写口诀
场面描写并不难, 抓住要素是关键.
叙事一言巧带过, 写人分清点与面.
巧用环境来烘托, 场面气氛才出现.
语言形象渗感情，表达主题显个性。
描写方法要灵活, 勤奋练笔人人赞.
三、课堂练习
四、作业
选择你生活中见过的一个场景(场面)具体写下来。