重点高中语文获奖作文素材个历史小故事
高考历史典故作文素材(5篇)
高考历史典故作文素材（5篇）高考历史典故作文素材 1士别三日，刮目相待三国时代东吴的吕蒙，可说是一个博学多才的人，周瑜死后，他继任东吴的都督。
设计击败了蜀汉的关羽，派部将潘璋把关羽杀死后，不久他也死去。
吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，所以没有什么学识。
鲁肃见了他，觉得没有什么可取的地方，后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，是那样威武，踉他谈起军事问题来，显得很有知识，使鲁肃觉得很惊异。
便笑着对他开玩笑说：“现在，你的学识这么好，既英勇，又有如谋，再也不是吴下的阿蒙了。
”吕蒙答道：“人别后三天，就该另眼看待呀!”吕蒙的话，原文是“士别三日，刮目相待。
”后来的人，便用“士别三日”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快的意思。
高考历史典故作文素材 2高山流水春秋时俞伯牙工琴，琴曲托意摇深，常人难解，仅钟子期能赏。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期赞曰：“善哉，娥峨兮若泰山。
”伯牙旋又志在流水，钟子期叹曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”后来钟子期去世，伯牙痛失知音，废琴终身不弹。
后人遂以“高山流水”喻知音难遇，也指乐曲绝妙。
庄周梦蝶战国时哲学家庄周主张是非齐一，物我两忘。
《庄子》中有一寓言申喻此理：庄周梦见自己化作一只蝴蝶，翩翩飞舞，怡然自乐。
梦醒以后，自身依然是庄周。
因此说，不知是庄周化为蝴蝶呢，还是蝴蝶化为庄周。
后世遂以“庄周梦蝶”比喻人生如梦幻，难以究诘。
倾国倾城汉武帝时，协律都尉李延年曾在武帝前作歌道：“北方有佳人，绝世而独立。
一古倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城复倾国，佳人难再得。
”武帝无限神往，叹息良久曰：“世岂有此人乎?”*阳公主进言，谓李延年有妹，姿容绝代，妙丽善舞。
武帝召见，纳入后宫，即后来深受宠幸的李夫人。
“倾国倾城”一词，即用以形容女子美貌绝伦，文学作品中引用甚多。
凌波微步曹操之子曹植，才高八斗，文名卓著，而在长兄曹丕当政以后，备受猜忌，郁郁不得志。
他的《洛神赋》是一篇传诵人口的名篇，其中描写洛神的步态之美云：“体迅飞鸟，飘忽若神。
关于历史典故的作文素材
关于历史典故的作文素材《关于历史典故的作文素材》素材一《完璧归赵》在历史的长河中，有这么个精彩的故事叫完璧归赵。
话说啊，战国那时候，赵国得到了一块绝世美玉和氏璧。
这宝贝晶莹剔透，美得不像话。
秦国那赢政啊，就起了贪心。
他就派人去跟赵王说，哎呀，想用十五座城来换这块璧。
赵王心里直发慌，他知道秦国那就是狼，可这又不敢得罪秦国啊。
这时候蔺相如出来了，说大王放心，我带着璧去秦国，如果秦国真给城，璧就留下，不给城，我保证把璧完好无损地带回来。
我就想啊，蔺相如当时那得多有胆量。
就像我们现在要去和一个很厉害又有点无赖的人谈判。
蔺相如到了秦国，秦王看到和氏璧那眼睛都放绿光了，就拿在手里看了又看，都不提十五座城的事儿。
蔺相如可是个机灵鬼，他就编了个瞎话，说这璧有点小瑕疵，我指给您看。
秦王信了，就把璧给他了。
蔺相如一拿到璧，就往后退了几步，靠在柱子上，瞪着大眼睛说，您如果不拿城来交换，我今天就把这脑袋和璧一起撞碎在这柱子上。
你看，蔺相如这一招多绝。
就像我们平常打赌，拼上了所有的底气。
秦王没办法，就拿出地图指了指那十五座城。
蔺相如心里清楚，秦王这是在敷衍呢。
于是他要求秦王斋戒五日，再举行个隆重的交接仪式。
秦王想反正你也跑不了，就答应了。
蔺相如趁着这几天，偷偷派人带着璧从小路回赵国了。
等到斋戒完，秦王发现和氏璧没了，蔺相如坦然地说，您连斋戒都那么敷衍，我看您没诚意，已经把璧送回赵国了。
秦王想杀他又觉得杀了他就显得自己更加理亏了，只好把蔺相如放回去。
这完璧归赵的故事确确实实展现了蔺相如的智勇双全，以一人之力在强秦面前保住了赵国的宝贝。
素材二《负荆请罪》接着这完璧归赵的后续呢，就有个负荆请罪的故事。
蔺相如立了这么大的功，赵王那是重重地赏赐他，还封他做了大官。
这可让赵国的大将廉颇心里不平衡了。
廉颇想啊，我在战场上杀敌无数，累得一身伤，你蔺相如就凭着一张嘴，就比我地位还高了。
他就到处说要给蔺相如好看。
蔺相如听到这些啊，就故意躲着廉颇。
写材料经典历史小故事素材汇编(40个)
写材料经典历史小故事素材汇编（40个）材料经典历史小故事素材汇编1. 美狄亚的报复美狄亚是古希腊神话中的一位女巫，她曾为了报复丈夫背叛而杀死了他的新娘和两个儿子。
这个故事可以用来讲述背叛和报复的主题，以及反思人性的复杂性。
2. 罗马帝国的崛起和衰落罗马帝国是古代世界最伟大的帝国之一，它崛起于公元前753年，持续了近千年。
然而，由于内部腐败、外部入侵和经济衰退等原因，这个帝国最终在公元476年灭亡。
这个故事可以用来探讨国家的兴衰和历史的循环性。
3. 玛雅文明的未解之谜玛雅文明是古代中美洲地区最辉煌的文明之一，但它在公元9至10世纪突然衰落并消失。
至今，玛雅人的语言和历法仍无法完全解读，他们的离奇失踪也形成了许多未解之谜。
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4. 黄金时代的神话黄金时代是古希腊神话中的一段时期，在这个时期里，人类与神灵和谐相处，没有任何战争和痛苦。
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5. 法老王图坦卡蒙的宝藏图坦卡蒙是古埃及第18王朝的法老王，他在位期间年幼逝世，但他的墓穴却在1922年被考古学家发现，里面有着丰富的黄金和珍宝。
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6. 斯巴达300勇士的抵抗公元前480年，古希腊城邦斯巴达的300名勇士在波斯入侵时，与数千波斯军队浴血奋战，保卫家园。
尽管最终在战斗中牺牲，但他们的英勇和牺牲精神激励了整个希腊。
7. 罗宾汉的义贼行为罗宾汉是英国民间传说中的一位义贼，他与一群忠诚的伙伴一起从贵族手中夺取财富，以帮助穷人。
这个故事可以用来讲述正义和社会不平等的主题，以及对勇敢和慷慨的赞美。
8. 曼德拉的反种族隔离斗争纳尔逊·曼德拉是南非历史上最重要的政治家之一，他领导着非暴力运动，反对种族隔离制度，最终导致了南非的民主化。
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9. 拉斯科姆石板的解密1814年，一块石板被发现在法国城市拉斯科姆的一家屠房中，上面刻有封建时代秘密的碑文。
素材作文历史人物故事(精选10篇)
素材作文历史人物故事(精选10篇)素材作文历史人物故事篇1他的名字为很多人所知道，他的*更受许多人的赞扬，他在中国乃至世界文坛拥有很高的知名度。
现在就让我们翻开历史的相册，一起去瞻仰这位伟大的文学巨匠。
在我的印象中，鲁迅先生似乎对长衫情有独钟，仿佛每张照片他都身穿长衫。
他，可以是一个对侵略者怒目相视的革命家，也可以是一位文质彬彬的学者。
而他则集合了这两点，一个拿起笔杆子同敌人作斗争的战士。
他的头发像修剪得十分平整的草丛，眉毛和头发一样乌黑且浓密。
他的眼睛和托尔斯泰的一样犀利，能看穿一切虚伪，然后以文字的形式，对它们进行批判，揭开事情的真相。
他的目光，面对敌人，像冬天般寒冷，异样冷峻面对平民百姓，则如春天般温暖。
看鲁迅先生一眼，你会被他的威严所镇住，特别是那挂在嘴唇上方的“立字须”，更给人留下深刻的印象，成为了他的标志。
比起他面部的其他部件，仿佛更加重要。
它好比托尔斯泰的眼睛，陀斯妥耶夫斯基的眉宇，聚集鲁迅先生的才华于一点。
使鲁迅看起来更为坚定、执着，更能看出他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的性格。
鲁迅先生的生平，相信大家熟悉得很：一个对中国历史影响甚大的人，堪称“中国文学之父”，是中国文坛的“总司令”。
历史是公平的，对人们作出过巨大贡献的人，无论他的外貌美丽与否，人们都会把他永远记在心中。
素材作文历史人物故事篇2“我国的历史文化丰富多彩；我国的历史人物令人敬佩；如诸葛亮，花木兰，荆轲；今天，就让我们听听历史人物的事迹；”主持人宣布“历史人物故事会”开始，伴随着一阵热烈的掌声，本次活动拉开了帷幕。
同学们的故事丰富多彩，有讲《诸葛亮草船借箭》的、有讲《匡衡凿壁借光》的、有讲《荆轲刺秦王》的等等。
同学们在台上大显身手，有的激情满满、神采飞扬，有的声情并茂、滔滔不绝……教室里气氛热烈而紧张，雷鸣般的掌声此起彼伏。
通过评委公开公正评分、复评，最终，郝天欣同学的《唐玄宗开元之治》获得了一等奖，吴博同学的《诗仙李白》和徐元方同学的《纸上谈兵》获得了二等奖。
素材作文历史人物故事(通用10篇)
素材作文历史人物故事(通用10篇)素材作文历史人物故事篇1时光匆匆流逝，自古以来，中国出过许多的英雄人物，他们有的在战场上与敌人浴血奋战，有的在宫廷中舌战群儒。
他们都为祖国做出了巨大贡献，而我最敬佩的历史人物是大禹大禹是夏朝的第一位天子，出生在古涂氏园，是我国历史上一个伟大的政治家。
在帝尧时期，中原洪水成灾，百姓们愁苦不堪，河水淹没了房子，淹没了庄稼。
大禹的父亲受命治理水患，用了九年之久，因为一点成绩也没有，最后在羽山被处死。
后来舜又名大禹继任治水之事，大禹亲自翻山越岭，过河跨江，仔细查找原因，然后拿着工具，自东向西，一路测度地形高低，树立标杆，规划水道。
禹为了治水，费尽心思，不怕劳苦，从来不敢休息，他新婚不久就离开妻子，重新踏上治水的道路。
传说，他路过家门口，听到了儿子呱呱坠地的声音，应咬着牙没有进家门，后来大禹三过家门而不入，这正是他费尽心力治水的最好证明。
经过禹十三年的努力，终于治水成功，根治了水患，从此，也就有了现在妇孺皆知的大禹治水的故事。
大禹一心为国家，吃苦耐劳，不畏艰难，锲而不舍的精神，值得我们去学习。
古书上记述大禹“手持耒锤，以民为先”，意思是说，大禹手握治水的工具，亲自治水，给参加治水的人做好榜样。
我应该学习大禹他那种忘私而公，具有忧国忧民的精神；他艰苦奋斗，具有坚韧不拔的精神；他以身为度，具有一身为律的精神……从现在起，我要学习他的艰苦奋斗，坚忍不拔的精神，把这种精神用到学习上，我一定会考上一个重点高中！大禹这个人始终都将是我最敬佩的历史人物！素材作文历史人物故事篇2曹操究竟是名垂千古的枭雄，还是遭人唾弃的奸臣呢？我想有些人是因为他所做的事而愤愤不平，所以这些人才谈曹色变。
在这些人面前说曹操的坏话还可以但说曹操这点好那点好就不行了，他们就会和你理论起来说曹操怎么怎么了，做什么什么坏事了。
但在我看来他是一代枭雄。
因为他能在乱世之中称王称霸也是一种能力，要是我出生在他所处的乱世还不知道是怎么死的呢？（开个玩笑）因为曹操“外定武功，内兴文学”，所以他不仅成为了汉末杰出的政治家。
素材作文历史人物故事
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描写历史典故的优秀作文素材
描写历史典故的优秀作文素材在我们的生活中，我们都知道语文考试中作文的重要性，一篇优秀的作文离不开平日里对作文素材的累积和灵活运用。
以下是小编收集整理的几篇关于历史典故的作文素材，希望帮到有需要的同学们。
篇一、描写历史典故的作文素材让更多千里马竞相奔腾燕昭王因国中没有能攻善守的将军深感头痛，他的谋士郭隗给他讲了一个国王花费千金买来千里马尸骨的故事。
燕王听了这个故事茅塞顿开，当即重用郭隗，给了他崇高的礼仪和优厚的待遇。
各国贤臣良将见郭隗得到燕王如此厚爱，便纷纷前来投奔，一时燕国人才云集。
“世上岂无千里马，人中难得九方皋。
”有政策优势才有人才优势。
要让真正的千里马脱颖而出，需要伯乐的眼光和品德，更需要公正公平公开的赛马规则和遴选机制。
篇二、描写历史典故的作文素材醉打金枝醉打金枝是“酒壮怂人胆”的典型例子。
与醉打金枝相关的酒局实际上是一次家宴。
郭子仪的儿子郭暖在家宴后，借酒壮胆而痛打老婆升平公主的故事。
升平公主嫁到郭家后，不改往日金枝玉叶的做派，在郭子仪的寿宴上拒不行礼喝高了的郭暖借着酒劲，施以老拳，郭子仪连忙把儿子捆起来送到皇宫请罪。
最后，在皇帝和郭子仪的调停下，小夫妻才和好如初，升平公主从此变得贤淑无比。
篇三、描写历史典故的作文素材“千轴不如一书”北宋文人柳开年轻时，尚气自任，贪图虚名。
有一年，他去参加科举考试，穿着象征士人身份的华丽衣服，把自己撰写的数千轴文章用车推着，以引起主考官的注意。
没想到，主考官读了他的文章后，觉得意境一般、文采平平，远不如他的衣服华丽。
而另一位应试举子张景却沉着稳重，不事张扬，仅从衣袖内拿出一篇极短文章呈给主考官。
主考官读后拍案叫绝，连连称赞，立刻把张景的文章评为优等。
“柳开千轴，不如张景一书”，一时成为文人士子趣谈。
篇四、描写历史典故的作文素材鸡鸣狗盗(jīmínggǒudào)比喻卑下的技能或具有这种技能的人。
《史记·孟尝君列传》记载;战国时齐国的孟尝君田文被扣留在秦国;他的一个门客装狗夜入秦宫;偷盗出已经献给秦王的狐裘;送给秦王的一个爱妾;孟尝君才获得释放。
重点高中语文获奖作文素材：个历史小故事精编版
重点高中语文获奖作文素材：个历史小故事精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】2016年高中语文作文素材：3个历史小故事傅佩荣《庄子·外物》有一则寓言，讲的是宋元君与白龟的故事，最后还让孔子上场做了个评论：宋元君半夜梦到有人披头散发，在侧门边窥视，并且说：“我来自名为宰路的深渊，被清江之神派往河伯那里去，但是渔夫余且捉住了我。
”元君醒来，叫人占卜此梦，卜者说：“这是神龟啊。
”元君说：“有叫余且的渔夫吗?”左右的人说：“有。
”国君说：“命令余且来朝见。
”第二天，余且入朝。
元君问：“你捕到了什么?”余且说：“我网住了一只白龟，直径有五尺长。
”元君说：“把你的龟献上来。
”白龟献上之后，元君又想杀它，又想养它，心中犹豫不决，叫人来占卜，卜者说：“杀龟用来占卜，吉利。
”于是，元君命人挖去龟肉，用龟甲占卜，七十二次都没有失误。
孔子听说了这件事，就说：“神龟能够托梦给宋元君，却不能避开余且的渔网。
它的智巧能够占卜七十二次没有失误，却不能避开挖肉的祸患。
这样看来，智巧有穷尽之时，神妙有不及之处。
即使有的智巧，也避不开万人的谋害……”孔子的评论中，让人闻之心惊的是“虽有至知，万人谋之”一语。
武侠小说中，没有人可以独自对付武林同盟的人海战术。
不论你如何聪明，“智者千虑，必有一失”，何况是万人共同对付你?若想躲过这样的灾难，显然需要大智巧。
所谓大智巧，至少要从提高自我修养着手。
《庄子·徐无鬼》记载了一只灵巧猴子的故事，可以作为借鉴：吴王一行人渡过长江，登上一座猴山。
群猴看见人来，都惊慌地跑开，逃到丛林中。
这时，有一只猴子，从容地攀着树枝跳跃，在吴王面前卖弄灵巧的身手。
吴王射它，它敏捷地接住来箭。
吴王命令左右军士一起迅速连发数箭，它就中箭摔下树而死。
吴王回头对他的朋友颜不疑说：“这只猴子自以为灵巧，仗着身手敏捷来傲视我，才会落到这样的下场。
关于历史的写作素材精选10个小故事分享
关于历史的写作素材精选10个小故事分享导语：以史为鉴,可以知兴替，在我们写作的路上经常遇见举例不当的情况，那这次小编就针对这种情况带来了故事小短文供大家参考。
1、两手只要两匹绢后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢。
一日，胡太后赐百官负绢，要求量力自取，大多朝臣亦能称力而去。
唯有章武王元融和陈留侯李崇，因扛得太多而蹶倒伤踝。
太后不与两人，责其空手回去。
而侍中崔光只取两匹，太后诧异问之，其却对曰：“臣有两手，唯堪两匹，所获多矣。
”众臣服其清廉。
领导干部应常思贪欲之害，时时给自己心灵上一把锁，把贪心与私欲牢牢锁住。
唯有如此，才能在名利面前多一分淡定，在诱惑面前多一分坚毅，在去留面前多一分从容，才能保持平常心态，不为官欲所累，不为名利所牵。
2、多一些风云气明嘉靖三十三年春，倭人入寇，任环在江阴督兵迎敌。
儿子派人前去问候，任环回了封家书，直言：“汝辈絮絮叨叨，千言万语，只是要我回衙。
何风云气少，儿女情多耶!”任环的家书，鼓荡着风云气。
“倭寇流毒，多少百姓不得安宁?尔老子领兵，不能除讨，嚼毡裹革，此其时也，岂学楚囚，对儿辈相泣帏榻耶!”他告诉儿子：幸而承平，则父子共享太平之福;不幸有变，只有臣死忠、妻死节、子死孝，大家成就一个是而已。
一个人有没有风云气，体现其襟怀格局的大小;一个民族风云气强不强，关乎其能否迈出铿锵步伐。
3、多做“无当时誉”之事东晋的谢安因淝水之战而广为人知，然而对于江苏江都的百姓来说，更感念的是他筑埭治水的千秋之功。
据载，为杜绝因旱涝频繁而导致的庄稼连年歉收，谢安带领民众在甘棠以北筑起拦水大堤，时称“埭”，这种“埭”，“随时蓄泻，高下两利”。
《晋书》评价谢安的这一功绩是“在官无当时誉，去后为人所思。
”4、多些“一员官”《清稗类抄》中载，有个县令叫陆清献，为人刚正。
巡抚慕天颜的生辰，下属官员争相献纳奇珍异宝，唯恐礼物不丰厚。
只有陆清献，从袖中拿出一匹布、两双鞋，说：“此非取诸民者，为公寿。
高中语文有关历史典故作文素材
高中语文有关历史典故作文素材高中语文有关历史典故作文素材(一)朝秦暮楚公元前475年，中国进入了战国时代。
从这一年开始，到公元前221年秦王嬴政统一全国为止，共有254载的岁月。
战国时期，诸侯国之间你争我斗，到处爆发战争。
比较大的诸侯国有七个，即秦、魏、韩、赵、楚、燕、齐，它们有“战国七雄”之称。
在这七个国家当中，以秦国和楚国的势力最为强大。
秦、楚两国为了争夺天下之主的位置，经常打仗。
当时，一些小国为了更好地生存，时而为秦国效力，时而向楚国靠拢，不知道到底忠于哪个国家。
许多说客也是这样，时而替秦国出主意，时而向楚国献计策。
北宋才子晁补之，将这种现象概括为“朝秦暮楚”。
覆水难收商朝末年，有个足智多谋的人物，姓姜名尚，字子牙，人称姜太公。
因先祖封于吕，又名吕尚。
他辅佐周文王、周武王攻灭商朝，建立周朝，立了大功。
后来封在齐，是春秋时齐国的始祖。
姜太公曾在商朝当过官，因为不满纣王的残暴统治，弃官而走，隐居在陕西渭水河边一个比较偏僻的地方。
为了取得周族的领袖姬昌(即周文王)的重用，他经常在小河边用不挂鱼饵的直钩，装模作样地钓鱼。
姜太公整天钓鱼，家里的生计发生了问题，他的妻子马氏嫌他穷，没有出息，不愿再和他共同生活，要离开他。
姜太公一再劝说她别这样做，并说有朝一日他定会得到富贵。
但马氏认为他在说空话骗她，无论如何不相信。
姜太公无可奈何，只好让她离去。
后来，姜太公终于取得周文王的信任和重用，又帮助周武王联合各诸侯攻灭商朝，建立西周王朝。
马氏见他又富贵又有地位，懊悔当初离开了他。
便找到姜太公请求与他恢复夫妻关系。
成语出处：这个成语来源于宋.王桃《野客丛书》，太公取一壶水倾于地，令妻收入。
乃语之曰：“若言离更合，覆水定难收。
”高中语文有关历史典故作文素材(二)余音绕梁传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。
她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。
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2016年高中语文作文素材：3个历史小故事
傅佩荣
《庄子·外物》有一则寓言，讲的是宋元君与白龟的故事，最后还让孔子上场做了个评论：
宋元君半夜梦到有人披头散发，在侧门边窥视，并且说：“我来自名为宰路的深渊，被清江之神派往河伯那里去，但是渔夫余且捉住了我。
”元君醒来，叫人占卜此梦，卜者说：“这是神龟啊。
”元君说：“有叫余且的渔夫吗?”左右的人说：“有。
”国君说：“命令余且来朝见。
”第二天，余且入朝。
元君问：“你捕到了什么?”余且说：“我网住了一只白龟，直径有五尺长。
”元君说：“把你的龟献上来。
”
白龟献上之后，元君又想杀它，又想养它，心中犹豫不决，叫人来占卜，卜者说：“杀龟用来占卜，吉利。
”于是，元君命人挖去龟肉，用龟甲占卜，七十二次都没有失误。
孔子听说了这件事，就说：“神龟能够托梦给宋元君，却不能避开余且的渔网。
它的智巧能够占卜七十二次没有失误，却不能避开挖肉的祸患。
这样看来，智巧有穷尽之时，神妙有不及之处。
即使有的智巧，也避不开万人的谋害……”
孔子的评论中，让人闻之心惊的是“虽有至知，万人谋之”一语。
武侠小说中，没有人可以独自对付武林同盟的人海战术。
不论你如何聪明，“智者千虑，必有一失”，何况是万人共同对付你?若想躲过这样的灾难，显然需要大智巧。
所谓大智巧，至少要从提高自我修养着手。
《庄子·徐无鬼》记载了一只灵巧猴子的故事，可以作为借鉴：
吴王一行人渡过长江，登上一座猴山。
群猴看见人来，都惊慌地跑开，逃到丛林中。
这时，有一只猴子，从容地攀着树枝跳跃，在吴王面前卖弄灵巧的身手。
吴王射它，它敏捷地接住来箭。
吴王命令左右军士一起迅速连发数箭，它就中箭摔下树而死。
吴王回头对他的朋友颜不疑说：“这只猴子自以为灵巧，仗着身手敏捷来傲视我，才会落到这样的下场。
要引以为戒啊!不要以骄傲的态度对待人啊!”颜不疑就去拜董梧为师，去除骄傲的态度，摒弃享乐，谢绝荣华，三年之后，国人都称赞他。
以上这段故事中的猴子，确实本领高强，但是奈何万箭齐发，无所遁逃，以致死于非命。
猴子只有小智巧，那么人呢?吴王最后对颜不疑说的话，显然有警示意味，而颜不疑也立即决定消解自己骄傲的态度，拜师修炼去了。
古代国家设有卜人，是专门负责占卜的官。
占卜的方法之一是使用《周易》占卜。
《周易》以六十四卦与三百八十四爻来代表人间的各种复杂处境，并且为每一个卦与爻写下卦辞、爻辞，说明其吉凶悔吝。
这一套占卦系统有其灵验之处，但是归结其原理则是强调修德的重要。
理由是：有欲望，才会有得失;有得失，才会有吉凶。
如果降低欲望，就可以消解得失之心，然后也就不会受制于吉凶之说了。
”譬如，“止谤莫如自修”就是一句很好的话。
修养到了一定程度时，自然可以逢凶化吉，正如“谦”卦代表谦虚，其六爻“非吉则利”。
反之，若无任何修养，则难免招来别人的图谋与敌视，此时命运就不堪设想了。
小大之辩
鲍鹏山
《逍遥游》一开篇，“北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
”开篇即给我们说“大”。
接下来，大鹏(翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天)，冥灵(五百岁为春，五百岁为秋)，大椿(八千岁为春，八千岁为秋)，彭祖(以久特闻)，宋荣子(举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境)，列子(御风而行，泠然善也，旬有五日而后反)连绵出场，都是大人大物大境界，弄得我们滚滚红尘中的小人物目眩神迷，妒羡不已。
可能是为了安慰我们，也可能是为了让渺小的我们也能找到自己的群体，与之相对，庄子也给我们展示了一系列“小”的人物：蜩与学鸠，狠命一跃才能飞上檀树和榆树树梢;斥鴳，攒足力量拼命一搏也不过飞上数仞之高。
朝生暮死的菌，春生夏死的虫，还有，那些因为博取了富贵而自视甚高的人。
并且，有意思的是，这些“小”东西，无一不沾沾自喜，无一不自以为是地去嘲弄“大”。
于是，庄子感叹道：小知不及大知，小年不及大年。
这就是小大之辩啊!
文章写到这个层次，很心灵鸡汤。
但庄子显然不是鸡汤大厨。
因为我们知道，在庄子的观念里，世界上没有小大之别，他“并有无修短白黑而一之，以大归于‘混沌’”，他“‘不谴是非’‘外死生’‘无终始’”(鲁迅《汉文学史纲要》)，在《齐物论》里，他甚至说：“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小;莫寿乎殇子，而彭祖为夭。
”在他的意识里，哪里又有什么“小大之辩”呢?
可是，他在此明白地说了“此小大之辩也”，还明白地说了“小知不及大知，小年不及大年”。
这是怎么回事呢?
我们先来看看那些“小东西”是如何评价自己的“小”的：
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?”——开口即是赫然的“我”字，以自己的标准判断大鹏：我如此，他何必如彼?
斥鴳笑之曰：“彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。
而彼且奚适也?”——还是“我”，我在此，他何必在彼?更可笑的是，甚至把自己在蓬蒿之间的飞翔当作飞翔的极致。
再看《秋水》篇中的河伯。
秋水时至之时，河伯欣然自喜，“以天下之美为尽在己。
”——还是斤斤于一“己”之在。
与斥鴳相似，它也以为天下的境界都在它的河里。
问题是，一只鸟在飞翔，但飞翔不在一只鸟那里;蓬蒿之间是空间，但空间不在蓬蒿之间;河里是水，但水不在一条河里;天地之间有井，但天地不在一口井里。
蜩啊学鸠啊斥鴳啊河伯啊，你们小并不可笑，可笑的是你们张口闭口即是我如何我如何天下之大唯我独在!何时你们才可以“吾丧我”?
一个牙签，我们不会嘲笑它的小，人们用它剔牙时我们也不会笑。
但是——当我们看到某人手执一根牙签，和手执大刀长矛的人对峙时，我们会掩口胡卢而笑。
我们是在笑那个使用牙签的人。
“用管窥天，用锥指地也，不亦小乎!”(《秋水》)这不是嘲笑管锥，是在嘲笑我们使用管锥的方式：管锥不能用于囊括天地。
所以，庄子不是在嘲笑“小”，而是在嘲笑用有限的“小”去判断无限的世界，嘲笑的不是“小之体”，而是“小之用”。
庄子不会嘲笑我们知识的有限，但当他看到我们拿自己有限的知识去判别世界时，如同看到一个人拿着牙签自信地走上战场——庄子仁慈，他一定是无法忍住，才笑出声来的。
我们的错误，不是由于我们的无知，而是源于我们的已知;让我们迷失方向的，不是我们不知的东西，而是我们已知的东西;让我们失败的，不是那些被我们遗忘的东西，而是那些被我们当成成功法宝坚执不放的东西。
绊倒我们的，不是地面上“无”的东西，而是那些“有”的东西。