标准化智慧速记
化学速记口诀
化学速记口诀N 氮O 氧S 硫，C 碳P 磷金Au；K 钾I 碘Al 铝，钨的符号W。
……(二)H He Li Be B (氢氦锂铍硼)C N O F Ne (碳氮氧氟氖)Na Mg Al Si P (钠镁铝硅磷)S Cl Ar K Ca (硫氯氩钾钙)五个五个背，比较顺口。
(三)化合价：一价请驴脚拿银，（一价氢氯钾钠银）二价羊盖美背心。
（二价氧钙镁钡锌）一价钾钠氢氯银，二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳；一至五价都有氮，铜汞二价最常见。
正一铜氢钾钠银，正二铜镁钙钡锌；三铝四硅四六硫，二四五氮三五磷；一五七氯二三铁，二四六七锰为正；碳有正四与正二，再把负价牢记心；负一溴碘与氟氯，负二氧硫三氮磷。
初中常见原子团化合价口决：负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，还有负三磷酸根，只有铵根是正一。
氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖；钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。
记化合价，我们常用下面的口诀：一价氢氯钾钠银，二价钙镁钡氧锌。
二铜三铝四七锰，二四六硫二四碳，三价五价氮与磷，铁有二三要记清。
记金属活动性顺序表可以按照下面的口诀来记：钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。
(四)自编的小故事口诀，10分钟全背在背诵之前先用2分钟时间看一个不伦不类的小故事：侵害从前，有一个富裕人家，用鲤鱼皮捧碳，煮熟鸡蛋供养着有福气的奶妈，这家有个很美丽的女儿，叫桂林，不过她有两颗绿色的大门牙（哇，太恐怖了吧），后来只能嫁给了一个叫康太的反革命。
刚嫁入门的那天，就被小姑子号称“铁姑”狠狠地捏了一把，亲娘一生气，当时就休克了。
这下不得了，娘家要上告了。
铁姑的老爸和她的哥哥夜入县太爷府，把大印假偷走一直往西跑，跑到一个仙人住的地方。
这里风景优美：彩色贝壳蓝蓝的河，一只乌鸦用一缕长长的白巾牵来一只鹅，因为它们不喜欢冬天，所以要去南方，一路上还相互提醒：南方多雨，要注意防雷啊。
看完了吗？现在我们把这个故事浓缩一下，再用6分钟时间，把它背下来。
侵害鲤皮捧碳蛋养福奶那美女桂林留绿牙嫁给康太反革命铁姑捏痛新嫁者生气休克如此一告你不得了老爸银哥印西提地点仙（彩）色贝（壳）蓝（色）河但（见）乌（鸦）（引）来鹅一白巾供它牵必不爱冬（天）防雷啊！好了，现在共用去8分钟时间，你已经把元素周期表背下来了，不信？那你再用余下的2分钟，对照一下：第一周期：氢氦---- 侵害第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙（那美女鬼流露绿牙）第四周期：钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁改康太反革命铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者砷硒溴氪---- 生气休克第五周期：铷锶钇锆铌---- 如此一告你钼锝钌---- 不得了铑钯银镉铟锡锑---- 老把银哥印西堤碲碘氙---- 地点仙第六周期：铯钡镧铪----（彩）色贝（壳）蓝（色）河钽钨铼锇---- 但（见）乌（鸦）（引）来鹅铱铂金汞砣铅---- 一白巾供它牵铋钋砹氡---- 必不爱冬（天）第七周期：钫镭锕---- 很简单了~ 就是---- 防雷啊！(五)记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件。
琵琶行背诵速记
琵琶行背诵速记摘要：一、引言- 介绍《琵琶行》的背景和作者- 阐述背诵《琵琶行》的意义二、背诵方法1.分段背诵2.制作提示卡片3.联想记忆法4.多次重复三、速记技巧1.抓住关键词2.理解文意3.创造性地记忆四、实践与建议1.每日坚持背诵2.参加背诵比赛3.与他人互相督促4.适时休息与调整五、总结- 强调坚持不懈的重要性- 表达对背诵成功的信心正文：《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首脍炙人口的叙事诗。
这首诗描绘了一个琵琶女在船上弹唱琵琶的动人场景，反映了作者对人生沧桑的感慨和对美好生活的向往。
背诵《琵琶行》不仅能锻炼记忆力，还能帮助我们更好地理解古人的智慧和情感。
下面将介绍一些背诵《琵琶行》的速记方法。
首先，分段背诵是一个很好的策略。
将《琵琶行》分为几个部分，每次只专注于一个部分，这样可以避免感到压力过大。
此外，制作提示卡片也是提高记忆效果的一个有效方法。
在卡片上写下关键词，方便随时复习。
其次，利用联想记忆法可以帮助我们更好地记住诗句。
例如，可以将“大弦嘈嘈如急雨”与“小弦切切如私语”这两个描述琵琶声音的句子与雨声和私语声相联系，增强记忆效果。
同时，多次重复也是巩固记忆的关键。
通过不断朗读和背诵，使诗句更加深入人心。
在背诵过程中，要抓住关键词，理解文意，并创造性地记忆。
例如，在背诵“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句时，可以关注“天涯”、“沦落人”和“相逢”等关键词，同时要理解作者想要表达的感慨。
创造性地记忆则可以通过自编口诀或故事来帮助记忆。
在实践过程中，每日坚持背诵、参加背诵比赛、与他人互相督促以及适时休息与调整都是十分重要的。
只有坚持不懈地努力，才能最终取得背诵《琵琶行》的成功。
总之，背诵《琵琶行》并非一蹴而就的事情，需要我们运用合适的背诵方法和速记技巧，同时保持信心和毅力。
《标准化智慧》速记
《标准化智慧》——贾建忠老师写下：当下最困惑的一个问题一：管理没有头绪，每天都有问题企业有问题就是老板有问题。
何为管理管理说白了就是让别人完成任务的艺术。
（通过管理让自己有感觉，让他人有成就。
）没有感觉的管理是在消耗有感觉的管理是在享受管理是手段，是过程而不是终极。
如：玩篮球是在锻炼身体，而不是在消耗生命。
管理的目的是什么是为了创造价值给员工一个标准管理的目的就是有序说白了就是让企业像钟表一样动起来。
管理一个国家一个社会目的同样如此员工来企业的目的是什么赚钱你每天关注的（微信，人群）有多少和赚钱有关问题是什么问题就是角度。
看问题解决问题，越是站在你自己的角度，结果往往越糟糕。
谁都没有问题，只是他站在他的角度上。
问题不是用来回答的，谁先回答问题谁先死如：员工问老板问题的目的是为了解决问题吗是为了一个正确的答案吗核心就是为自己找到一个主问题是拿来照见的（高手是遇到问题瞬间看到问题的背后是什么）对员工而言，问题就是机会问题就是钱财，抢问题就是抢钱。
试问：企业招员工的目的是为什么找你来就是为了解决问题的，公司没有问题，员工就没有存在的价值。
老板的水平不在于管理多少君子，而在于驾驭多少小人领袖必修的三门功课1.境界境界说白了就是你能装多少人，你能装多少事（你能装多少人，你就能带多少人的团队，你能装几个省，你就能做几个省的生意）A 装下自己人生最大的悲哀就是自己和自己较劲只要你在，你一切都不是问题，只要你不在，一切更不是问题。
你行一切都行！！B 装他人你有问题核心就是你太小（心小，圈子小，思维小，胆量小，眼小,,,）境界就是格局智慧之道在于改变人的心境如：如何激发老员工的积极性主题：狮城百年，只因有你主题曲：一路上有你C 装下周围幸福很简单，装上一个人，装上一件事人生事业有问题，就是境界有问题。
上半场1我的收获是什么2我的体验是什么3为我所用的是什么学习的目的是什么成长，解决问题，落地，改变，赚钱学习是为了找到新的思路与方向，引发你深入的思考并悟到。
四书五经记忆顺口溜 速记
四书五经记忆顺口溜速记全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：四书五经，是中国传统文化的精华，其中包含了许多重要的思想和哲学。
为了更好地记忆这些经典著作，下面我为大家编写了一份关于四书五经的顺口溜，希望能够帮助大家更容易地学习和记忆。
《四书》包含《大学》、《中庸》、《易经》和《论语》。
《五经》包含《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》。
大学中庸易经，论语满载经书。
诗经尚书礼记，周易春秋规矩。
大学治国须治心，中庸平衡守中庸。
易经变化千千万，论语孔子言传胸。
诗经咏史咏人情，尚书记事执政明。
礼记礼法礼仪式，周易占卦卜筮定。
春秋纪事记谏言，五经智慧传万年。
四书五经切莫忘，中华文化永流传。
第二篇示例：四书五经是儒家经典，其内容庞杂繁多，很多人都难以记忆。
为了帮助大家更好地记忆四书五经，特别整理了一些有关四书五经的速记口诀，希望对大家有所帮助。
《论语》四篇记忆口诀：孔子言行《论语》，熟读三字一句。
学而第一句，完人求学业。
斯民第二记，知止是从师。
大学明教令言必有。
中庸训民第四句，极明之道纯守仁。
《孟子》七篇记忆口诀：孟子仕齐言砥砺，兴想成行政治家。
尽孝《公孙丑》孟体德，三才之道盼朝凯。
千乘之国哀秦代，诸侯多道思无余。
禅足衷陈充邹乱，大道99省弥终取余。
《大学》二十篇记忆口诀：混淆斯人ű 父兩和友。
內治各身長，瓦精在細卻。
邦治别家地，別为平喃悔。
瀹水莊衒ω 公第三篇示例：四书五经，是儒家经典，记忆顺口溜，速记有方。
首先是《大学》，入心入德，修身齐家，治国平天。
接下来《中庸》，处中不极，守中思变，君子之德。
再看《论语》，言行简明，礼义廉耻，孔子传经。
再来《孟子》，性善未坏，天人合一，仁义交泰。
五经之首《诗经》，古乐颂赋，雅言婉约，情感无暇。
接着《尚书》，历史载籍，帝王治绩，圣贤教诲。
再来《礼记》，礼乐制度，思想精深，秩序之本。
再看《易经》，卦象推演，变通济世，先知之言。
再看《春秋》，春风化雨，文采斐然，晋楚之事。
教资速记口诀
速记口诀夸美纽斯教育思想口诀：寻大直智班泛（寻大侄子拌饭）1.循序渐进原则2.其著作《大教学论》是近代最早的一部教育学著作（萌芽）被称为教育学之父3.直观性原则4.遵循自然原则5.论述了班级授课制6.提出泛智思想赫尔巴特的主要教育思想口诀：一二三四好普通一（一个教育原则）二（两个理论基础）三（旧三中心）四（教育四阶段）好普通《普通教育学》1.提出教学要有原则性原则2.教育学是建立在伦理学和心理学之上的3.赫尔巴特是传统教育学派代表人物，主张旧三中心（教师、教材、课堂）4.提出教学过程包括四个阶段：明了、联想、系统、方法5.他的代表作是《普通教育学》，标志着教育学成为一门规范独立学科，被称为现代教育学之父，科学之父。
杜威的主要教育思想口诀：一三三五一（一本书民主主义与教育）三（教育即生活、学校即社会、从做中学）三（学习、活动、经验中心）五（五部教育法）1.反对传统的教育以学科教材为中心和脱离学生实际的做法，主张学生在实际的生活中学习，提出教育即生活、学校即社会、从做中学2.以经验为基础，强调儿童的中心地位，提出新三中心：学生中学、活动中心、经验中心3.提出了五部探究教学法（困难、问题、假设、验证、结论）4.他的代表作是《民主主义与教育》，实用主义思想教育的文化功能口诀：教育文化的功能，传承选择和创新还有一个莫忘记，融合功能记心里1.教育的文化传承功能2.教育的文化选择功能3.教育的文化融合功能4.教育的文化创新功能教育的独特功能的表现口诀：加速射鸡眼，特个性1.加速个性发展的特殊功能(加速）2.对个体发展做出社会性规范（社会性规范）3.对个体发展的影响具有即时和延时的价值（鸡眼）4.具有开发个体特殊才能和发展个性的功能（特个性）外铄论代表人物荀子、洛克、华生记忆技巧：外婆寻找落花生内发论代表人物孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒记忆技巧：很多人不懂（董)，格格的两个儿子（高尔顿、霍尔）为什么要微服私访身心发展的规律口诀：顺序发展不能急，拔苗助长又何必。
中国上下5000年速记口诀
中国上下5000年速记口诀中国上下五千年，是一段绚烂的历史长河，流淌着中华民族的智慧和血脉。
从远古时代的猿人毛遂自荐，到现代的航天英雄杨利伟，无数的英雄将士和普通人民用自己的智慧和努力书写了这段波澜壮阔的历史。
在远古时代，人类的祖先生活在原始社会中，他们靠狩猎和采集为生，简单而原始的生活方式让人们明白了人类与自然的关系。
然而，随着时间的推移，人类开始懂得利用火种，开启了农耕文明的大门。
他们开始种植作物、养殖家禽，渐渐地固定下来，形成了最早的部落社会。
随着社会的发展，人类开始发明和使用工具，开启了手工业的时代。
石器、陶器、青铜器等的出现，使人类的生活更加丰富多彩。
在这个时期，人类开始形成了各自独立的部落和国家，如夏、商、周等。
周朝的建立，标志着中国历史的进一步发展，成为中华民族的根基。
随着时间的推移，中国历史进入了封建社会的时期。
这个时期，人类开始了农田水利、冶铁术等的发展。
伟大的古代科学家张衡发明了浑天仪，为后人提供了天文学的基础。
而医学家华佗的医术更是让人叹为观止。
这段时期，中国的科学技术和文化艺术取得了巨大的进步，为后世留下了宝贵的财富。
然而，历史的车轮不停地向前推进。
中国历史进入了战国时期，这个时期充满了战争和混乱。
但是，正是在这个时期，许多伟大的思想家如孔子、墨子等相继出现，他们的思想为中国的哲学发展提供了重要的基石。
他们的学说不仅深深影响了后世，也对世界文明产生了深远的影响。
秦朝的统一，标志着中国历史的新篇章。
秦始皇的统一思想和行动，让中国进入了一个大一统的时代。
然而，这个时期也充满了暴政和苦难。
封建制度和奴隶制度的存在，使得社会的矛盾不断激化。
最终，汉朝的建立为中国历史的发展带来了新的希望。
随着时间的推移，中国历史进入了魏晋南北朝时期。
这个时期，中原地区的政治中心逐渐衰落，南方的吴楚等地成为了新的政治中心。
这个时期，中国出现了许多伟大的文化名人，如曹操、刘备、诸葛亮等。
他们的才华和智慧为中国历史增添了浓墨重彩的一笔。
《速记》课件——第三章--汉字速记
惯用语中间加字的写法
碰了个大钉子——碰钉子（碰－大） 碰了钉子 碰了一个软（硬）钉子 碰了几次钉子 找钉子碰 钉子碰了好几次了
露出了马脚——露马脚（露－马）——露馅儿
简称略写法
1.取每个词的第一音节
例： 劳动模范——劳模
科学技术——科技
2.取前边词的第一音节的字和后面词的第二音节的字
例： 外交部长——外长 3.省略2个词中相同的音节
扫除文盲——扫盲
例： 病虫、害虫——病虫害 工业、农业——工农业
4.选取名称中有代表性的字
例： 少年先锋队——少先队 人民代表大会——人大
例： 生产力——生－ 解放军——解－ 邮电局——邮－
第二节 语词和语句的略写法 词组略写法
相叠式结构词组
（1）AABB式，写出一、三音节即可
例：高高兴兴——高兴；干干净净——干净；整整齐齐——整齐
（2）AABC式，写出一、三音节，中间加一点。
例： 源源而来——源·而 侃侃而谈——侃·而
（3）ABCC式，写出一、三音节，后面加一点。
惯用语：口语中短小定型的习惯用语。其简明生动、通俗有 趣、多含贬义。
如：绣花枕头、芝麻官、笑面虎、砸饭碗、吸血鬼、眼中钉、 马大哈。
三音节惯用语
可写成双音节词 例如：吹牛皮——吹牛
熟知三音节词写法
解放军——解－ 生产力——生－ 穿小鞋——穿－ 泼冷水——泼－ 绊脚石——绊－ 闭门羹——闭—
四音节以上的惯用语
当断不断——当断－
（5）其他四音节成语： 例： 人定胜天——人定－ 中流砥柱——中流－
李威三合一记忆法
李威三合一记忆法李威三合一记忆法：提升记忆力的终极秘籍记忆力是人类智力的重要组成部分，对于学习、工作和生活都至关重要。
然而，由于各种原因，很多人都存在记忆力不佳的问题。
为了帮助大家提升记忆力，李威三合一记忆法应运而生。
李威三合一记忆法是由李威先生根据自己多年的记忆经验总结而成的，它的核心思想是将记忆过程分为三个阶段，分别是编码、存储和提取。
通过科学的方法和技巧，使得记忆过程更加高效、快速和准确。
首先，编码是记忆的第一步，也是最关键的一步。
在这个阶段，我们需要将要记忆的信息转化为可以被大脑存储的形式。
李威三合一记忆法提供了多种编码技巧，例如联想法、故事法和图像法等。
联想法是将要记忆的信息与已有的知识进行联系，通过想象和联想的方式来加深记忆。
故事法是将信息串联起来，构建一个生动有趣的故事，以便更容易记忆。
图像法则是利用图像的视觉特点，将信息以图像的形式呈现，以增加记忆的效果。
通过使用这些编码技巧，我们可以将信息转化为与个人经验相关的形式，使得记忆更加深入和牢固。
其次，存储是记忆的第二步，也是信息被大脑长期保存的阶段。
在这个阶段，我们需要将编码后的信息储存在大脑的长期记忆库中。
为了提高存储效果，李威三合一记忆法提出了多种存储技巧。
其中一种是重复法，通过反复回顾和复习，使得记忆信息在大脑中得到加强和巩固。
另一种是分散法，将记忆的时间分散在一段时间内，以增加记忆的持久性。
此外，还有情景复原法和缩写法等，可以根据不同的记忆任务选择合适的存储技巧，以提高存储效果。
最后，提取是记忆的最后一步，也是将存储在大脑中的信息再次呈现出来的过程。
在这个阶段，我们需要通过一些技巧和方法，将记忆信息从大脑中提取出来。
李威三合一记忆法中提供了多种提取技巧，例如回忆法、提示法和关联法等。
回忆法是通过回想起相关的信息来激活记忆，可以通过回顾和复述的方式来实施。
提示法是通过给予一些线索或关键词来帮助提取记忆，可以通过提问和提示的方式来实施。
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《标准化智慧》——贾建忠老师写下：当下最困惑的一个问题一：管理没有头绪，每天都有问题企业有问题就是老板有问题。
何为管理？管理说白了就是让别人完成任务的艺术。
（通过管理让自己有感觉，让他人有成就。
）没有感觉的管理是在消耗有感觉的管理是在享受管理是手段，是过程而不是终极。
如：玩篮球是在锻炼身体，而不是在消耗生命。
管理的目的是什么？是为了创造价值？给员工一个标准？管理的目的就是有序说白了就是让企业像钟表一样动起来。
管理一个国家一个社会目的同样如此员工来企业的目的是什么？赚钱你每天关注的（微信，人群）有多少和赚钱有关？？？问题是什么？问题就是角度。
看问题解决问题，越是站在你自己的角度，结果往往越糟糕。
谁都没有问题，只是他站在他的角度上。
问题不是用来回答的，谁先回答问题谁先死如：员工问老板问题的目的是为了解决问题吗？是为了一个正确的答案吗？核心就是为自己找到一个主问题是拿来照见的（高手是遇到问题瞬间看到问题的背后是什么）对员工而言，问题就是机会问题就是钱财，抢问题就是抢钱。
试问：企业招员工的目的是为什么？找你来就是为了解决问题的，公司没有问题，员工就没有存在的价值。
老板的水平不在于管理多少君子，而在于驾驭多少小人领袖必修的三门功课1.境界境界说白了就是你能装多少人，你能装多少事（你能装多少人，你就能带多少人的团队，你能装几个省，你就能做几个省的生意）A 装下自己人生最大的悲哀就是自己和自己较劲只要你在，你一切都不是问题，只要你不在，一切更不是问题。
你行一切都行！！B 装他人你有问题核心就是你太小（心小，圈子小，思维小，胆量小，眼小,,,）境界就是格局智慧之道在于改变人的心境如：如何激发老员工的积极性？主题：狮城百年，只因有你主题曲：一路上有你C 装下周围幸福很简单，装上一个人，装上一件事人生事业有问题，就是境界有问题。
上半场1我的收获是什么?2我的体验是什么？3为我所用的是什么？学习的目的是什么？成长，解决问题，落地，改变，赚钱？学习是为了找到新的思路与方向，引发你深入的思考并悟到。
老板带员工学习的目的是什么？希望员工成长，打造员工平台？目的就是调频，选人管理的目的既然是有序管理的核心是什么？定标准文化让人有心标准让人有序企业最大的瓶颈就是混乱。
企业所有的问题都是因为标准不清或没有标准。
进入标准化一：何为标准？说的是为秩序合理，行为规而制定的一切规则规定。
二：何为标准化？说的是：在一定围，找到合理的秩序，并能反复使用，达到最佳的目的。
有模，才能有样说白了也是：先有模，后有样，持之以恒就是标准化。
任正非说：先僵化，后优化，然后再固化，就是标准化。
王石说：要像造汽车一样建房子，这就是万科的标准化。
离开流程住手，离开数据闭嘴三：标准化企业落地的四大核心命脉（4G管理模式）1.物---给物安家2.事---给事秩序3.人---给人规矩4.魂---给魂方向标准化不仅仅是一种管理工具，而是一种思维模式，是管理体系第三板块：给人规矩没有规矩不成方圆，规矩就是标准，方圆便是社会如：家庭的规矩家规，家教，弟子规再如：学校的规矩校规，校训，小学生守则再如：组织的规矩进京赶考的六大规矩不送礼，不做寿，少鼓掌，少劝酒，不齐名，不命名再如：企业的三大规矩门店的三大高压线：别动钱，别动数，别动价。
为什么无数的人明知故犯？如：八达岭野生动物园你所有的随心所欲，肆无忌惮，都源于你的不敬畏。
（你不敬畏别人，别人不敬畏你）再如：狮城百姓领袖就是一手佛经，一手利剑。
中午作业：互生出你们单位三大高压线（最担心什么，制定什么）领袖一生必修的三大功课：1 境界由时尚联盟到品牌联盟实质上就是境界在提升了为什么到品牌？遇到问题请低下头来问问自己我的境界在哪里？2 架构架构就是定位，就是战略一切效果都是设计出来的，你不设计他，他就会设计你经营企业就是经营印象（顾客不会购买一个他没有印象的产品）你永远改变不了你留给别人的第一印象人最大的本事就是时刻能把自己卖出去印象就是通过品牌快速的传递出去一：合作的规矩如：股东如：老板与员工如：夫妻二人如：婚朋友式的合伙，一定是仇人一样的散伙如何散伙的规矩比如何分钱的规矩要重要一万倍俞敏洪说：合作首先合的不是人品，不是钱财，而是规矩。
1 .散伙的三大规矩A 中途退出，一元转让爱的最大背叛就是停止B 贪污挪用公司一元钱以上，一元转让C 能力不够，三年稀释完（三分之二的股东同意）2.入股的三大规矩A 独当一面B 真金没钱实质上就是没有信心C 一个一个的发展老板发展错一个股东比找错一个爱人更危险试问：品牌联盟的三大规矩是什么？规矩就是让人有所惧，行有所止，言有所戒二.老板的三大规矩企业最大的混乱就是自己不操自己的心，自己不在自己的位置上归位才有为长寿基因：老人只看碗，不看脸（你能被相带走，你就活在别人的情绪中）企业的长寿基因：A 眼睛能看到三年以后的市场情况B 耳朵能听到一线的炮声C 腰包里有两年的开销老板必须站在未来看现在规矩一：定方向老板的水平终极比拼的不是各种能力，而是方向感如：唐僧再如：毛主席当我拿起这支枪的时候，这个组织已经不存在了老板和高层拼体能，拼专业，就是权威丧失的开始企业的方向就是企业的未来，落地就是企业战略老板要像端酒杯一样熟练，瞬间说出三年以后企业的样子（让自己兴奋，让员工兴奋）说白了就是：老板必须是造梦，卖梦，圆梦的高手梦想不是拿来实现的，而是用来支撑灵魂的！！课后作业：1 老板幻化一下企业三年以后的样子2 员工幻化一下你在企业三年以后的样子有未来才能活好当下规矩二：搭班子智慧的领袖就是通过影响一伙人，让一伙人影响一群人领袖的核心命脉就是甄别人（真人，假人）马云说：所有大成的老板周围一定会有别人挖不走，自己赶不走的一伙人。
如：阿里十八罗汉，腾讯五虎，新三驾马车具体的落地就是高层要引领精神，成为精神共同体中层要激发欲望，成为荣誉共同体基层要给足尊严，成为利益共同体规矩三：管好钱袋子2016年老板最大的本事就是忍耐与等待。
企业有大成源于运气，势气。
落地就是：在其位谋其政小老板关注事，大老板关注人。
你当下没有时间学习你未来一定会有时间处理问题你当下没有时间锻炼身体你未来一定会有时间去医院梁继章说：你可以白手起家，但绝不能手无寸铁，你学到的知识，就是你手中的武器。
三：中高层的四大规矩人生事业有问题就是定位有问题，定位定天下，定位定人生。
规矩1：思想上同频只要不同频，一切都是耗同修永远比同睡更重要马云说：最恨的员工就是既不认同阿里，又不离开阿里。
不是一家人，不进一家门，进了一家门，就念一本经，就信一种教，就有一个主，否则你进来干什么。
试问：你企业的经是什么？你企业的教是什么？你企业的主是谁？规矩2：行动上跟随世界上最差的一个行动也会胜过一百个完美的想法（中国民营企业最缺的是行动力）心动不行动都是骗子2016年起我发誓：企业有难，第一个站在老板身后的是我，未来必有大成规矩3：受得起委屈受得起委屈就是经得起考验，伟大伟大都是被委屈撑大的。
世界上最感人的一个动作就是跟着走。
世界上最有能量的一句话就是我相信。
规矩4：能独挡一面一个中高层最大的悲哀就是：工作5年都没有成为公司的四梁八柱。
晚上作业：根据以上四条，每条25分，你能打多少分？中高层的三大死穴：死穴1：把立场当儿戏人在职场，立场比能力重要一万倍。
立场说白了就是：在谁的山头就唱谁的歌。
如：毕XX无数的中高层白天在公司上班，晚上就说公司不好，就是典型的吃人家的饭，但砸人家的锅，未来死的比毕XX还惨！！！死穴2：把向往当仇恨如：仇富，仇官你想发光，就站在灯下你想成为谁，你就走近谁---国荣想有钱，就直接找有钱人发生“关系”---国奇贾建忠说：没有慧根，你一定会跟，必有大成！死穴3：把平台当本事平台是我显现本事的地方，从当下起，要像爱护自己的眼睛一样爱护平台，离开平台你狗屁都不是！！如：茂才晚上作业：1.列举出平台给你带来的十大好处2.列举出老板的十大优点以上两题以短信或微信的方式发给自己的老板第二天上午：员工的三大忏悔1，光和公司对着干了2，光传播负能量了3，自己关注的和自己要的一直不一样老板的三大忏悔1，光听小报告了2，没有早日引爆员工3，没有感同身受为什么员工没有挣到钱1入错道了人生的三大风险A，找错伴侣B，跟错人，入错行C，学错东西2，懒现场体验：行动力最好的赞美就是最大的约束最好的商业模式就是人的模式，只要人在，团队在，我们的未来就在第二版块：给事秩序秩序产生力量，秩序决定一切管理者管理秩序领导者领导改革企业改革永远改的是给谁干，干完怎么分分配是世界上所有纠纷与冲突的根源企业分配谁说了算是老板吗、是元老吗？员工为什么对薪酬不满意？是分的少吗，是不公平吗，是不合理吗，分配唯一参考的要素就是价值一个企业钱流向哪里就是本企业的价值观一：何为价值价值说的是你给别人带来什么样的值（有形，无形）你就在别人心目中是什么样的价钱约等于价值如何让价值标出价来二：价值标准的类别1，岗位价值—流程的节点—硬实力2，职位价值—组织的节点—软实力三：价值标准的维度1，点价值—个人价值2，面价值—部门价值3，价值链—公司价值四：价值标准的目的—让每一份价值都能变现（让分配更有序）五：价值标准落地的核心命脉1，拆分到底2，分权量化3，价值秒算六：价值标准落地的关键步骤1，岗位责任人首先要明示自己的岗位项目（越详细越好）如：文秘--接待，接，文件，整理材料，会议通知，会议记录，端茶倒水，养花，养鱼，公章保管。
与本岗位相关的人员互生出对他的要求作为补充（上，下，同级）3，根据汇总后的工作项目互生出工作容、工作标准、工作流程、时间节点、频率、见证材料监督人4，岗位责任人根据工作项目及对部门的贡献大小把每项工作标出价格来（根据上个月的工作完成情况和实发工资倒推出来）5，以部门为单位，把每个岗位进行公示6，根据价值的大小对每项工作进行公开拍卖（目的就是去掉水分，抢活就是抢钱）第二天下午场：鬼在人前都是人，人在光下都是神。
人是场的产物，老板需要懂得营造场。
员工到企业就是来分名、分利的。
分名最好的途径就是晋升，分利最好的办法就是薪酬。
进入晋升标准：晋升标准是员工在企业合理的成长秩序。
一、晋升标准设置的误区1、苛求完美完美即是堕落。
晋升就是从称职的岗位到不称职的岗位去工作。
---德鲁克成长就是从不适应到适应的过程。
---一秒凡是你看不惯的、不适应的地方都是你需要成长的地方你关注什么你就成为什么，举例鸡生蛋成长也是试错的过程，只有错的快，才能改的快。
2、企业小不用设晋升试问企业小是当下小还是未来小？试问晋升是为当下设的还是为未来？人才关注的不是情怀、情义而是空间。
（被小恩小惠、小情小义吸引的都是小人）晋升是为企业孵化人才的核心手段。
二、晋升标准落地的两个标准1、明确的企业发展战略2、明晰的发展战略框架所需的平台裂变、人才孵化、岗位需求、薪资待遇三、晋升标准落地法门1、市场说的算（老板不做暗示不做动员，只设标准，经营意愿）2、自动能升降（遇到红线自动降级）3、任职有期限，连任有条件（同一职务不能超过三年以上）老人要出新，新人要守旧。