培训矩阵图
员工培训矩阵图
填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
3、“◇”表示为能够独立开展工作，能够发现、解决一般性操作问题。
4、“☆”表示为能独立开展工作，可协助他人处理解决一些业务问题，可带徒弟。
清理工段员工岗位资格矩阵表填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
3、“◇”表示为能够独立开展工作，能够发现、解决一般性操作问题。
4、“☆”表示为能独立开展工作，可协助他人处理解决一些业务问题，可带徒弟。
清理工段员工岗位资格矩阵表填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
3、“◇”表示为能够独立开展工作，能够发现、解决一般性操作问题。
4、“☆”表示为能独立开展工作，可协助他人处理解决一些业务问题，可带徒弟。
生产准备工段员工岗位资格矩阵表填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
3、“◇”表示为能够独立开展工作，能够发现、解决一般性操作问题。
4、“☆”表示为能独立开展工作，可协助他人处理解决一些业务问题，可带徒弟。
生产准备工段员工岗位资格矩阵表填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
3、“◇”表示为能够独立开展工作，能够发现、解决一般性操作问题。
4、“☆”表示为能独立开展工作，可协助他人处理解决一些业务问题，可带徒弟。
熔炼工段员工岗位资格矩阵表填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
(完整)培训需求矩阵(HSE)
1HSE 理念、政策-领导层43M132HSE 组织、责任-领导层43M113HSE 绩效管理-领导层42M434安全运作管理-领导层83M135环境保护与可持续发展-领导层43M116职业健康管理-领导层43M117行为安全观察与沟通-领导层42M1+M528应急计划与响应-领导层42M129通用安全规则43M1210防卫性驾驶（针对有驾照的人）23M1211紧急救护42M1+M52说明：(1)培训内容所列为最基本的内容。
时间（小时）总部领导层HSE 培训矩阵序号培训内容(1)掌握程度(3)周期(年)方式(2)HSE 理念、政策-领导层(2)M1-典型课堂培训（不考试） M2-强化课堂培训（即在M1的基础上增加考试） M3-各种HSE 会议 M4-部门主管主持学习讨论 M5-岗位实际练习 M6-网络培训(3)1—学习知晓；2—独立应用；3—指导他人。
目的：通过学习讨论HSE 方针、原则，提高HSE 领导力。
持续时间：4小时培训大纲培训师：集团公司领导培训要点：- HSE 方针- HSE 原则- HSE 理念- HSE 制度框架- 最高领导在HSE 管理中的职责和作用（侧重于管理行为、有感领导、直线责任等）参考文件：总部HSE标准-HSE方针，HSE原则，集团公司HSE管理手册，其他展示领导力的实例。
HSE组织、责任-领导层目的：掌握HSE委员会及分委会和直线管理的作用，提高HSE组织的运作效力。
持续时间：4小时培训要点：- HSE委员会及分委会- 直线管理人员HSE职责- HSE的民事与刑事责任和义务- 事故调查- 案例讨论与分析培训师：集团公司领导参考文件：总部HSE标准-HSE委员会及分委会管理规范、直线管理人员HSE职责管理规范。
国家和地方，行业法规、民事法规、刑事法规、精选案例HSE绩效管理-领导层目的：了解HSE绩效管理的原则，探讨HSE绩效管理的最佳实践，有效推动HSE绩效管持续时间：4小时培训要点：- HSE业绩管理规定- 绩效指标的分类及作用（过程指标与先行指标）- 职责分工表- 讨论现行奖惩实践的正、负面作用；- 探讨新的实践培训师：HSE培训师/外部讲师参考文件：总部HSE标准-绩效管理规范安全运作管理-领导层目的：了解安全运作管理，探讨安全管理的最佳实践，有效推动安全业绩。
培训矩阵Microsoft-Office-PowerPointppt课件
培 训 矩 阵
吉林石化矿区服务事业部
遵循中油培训矩阵要求的目的？
吉林石化矿区服务事业部
事业部安全培训存在的主要问题
吉林石化矿区服务事业部
Байду номын сангаас
降低了培训效果
瓶颈 问题
声明：不是本人照片
吉林石化矿区服务事业部
具体操作步骤
:应用原则:逐步深入
吉林石化矿区服务事业部
注意事项
吉林石化矿区服务事业部
本节小结
培训矩阵
吉林石化矿区服务事业部
总目录
一
什么是安全培训矩阵表？
二
引入中油培训矩阵要求目的？
三
编制《培训矩阵表》实施步骤？
四
注意事项？
吉林石化矿区服务事业部
培训工作很重要
吉林石化矿区服务事业部
培训过程（培训矩阵表所处位置）
培训矩阵表
吉林石化矿区服务事业部
建立《培训矩阵表》流程
吉林石化矿区服务事业部
培训内容 HSE基础知识 风险评价 “两书一表” 交通法律法规
预算 200元 200元 200元 200元
吉林石化矿区服务事业部
培训矩阵表与培训计划表的区别
序号 1 2 3 4
区别点 培训对象 信息获取 现状分析 培训内容
培训矩阵表 分类细致 调查表、调研 分析报告 丰富、合理
目前培训计划 不细致 主观判断 少或是不分析 被动、针对性差
培训矩阵表与培训计划表的共同点
• 都是纵横排列列明培训内容的二维数据表 格。
吉林石化矿区服务事业部
共同点
安排 培训班
时间
地点
站队长培训班 2013年3月5日 教育室
管理人员培训班 操作人员培训班 驾驶员培训班
培训计划矩阵图
培训计划矩阵图一、培训计划矩阵图的制作目的制定培训计划矩阵图的目的是为了帮助培训师在规划和组织培训活动时更加明确和有针对性。
通过制作培训计划矩阵图，可以清晰地了解培训目标、培训对象、培训内容、培训方式、培训时间等重要信息，从而为培训活动的具体实施提供依据。
二、培训计划矩阵图的重要性1. 帮助清晰了解培训需求通过制作培训计划矩阵图，可以清晰地了解组织和员工的培训需求，从而有针对性地开展培训活动。
培训师可以根据培训计划矩阵图的信息，制定详细的培训内容和教学方案，确保培训活动能够有效地满足员工的学习需求。
2. 提高培训效果制作培训计划矩阵图可以帮助培训师清晰地了解培训对象的特点和需求，从而选择适合的培训教学方法和教学手段。
通过有针对性地进行培训活动，可以提高培训的效果，使员工更加积极地参与培训，提高学习效果。
3. 优化培训资源通过制作培训计划矩阵图，可以对培训资源进行合理配置和利用，避免资源浪费和重复投入。
培训师可以根据培训计划矩阵图的信息，合理规划培训时间和场地，并进行资源整合，从而实现培训资源的优化利用。
三、培训计划矩阵图的制作方法1. 确定培训目标制作培训计划矩阵图的第一步是确定培训目标。
培训师需要明确了解组织和员工的培训需求，明确培训的目标和意义，从而为后续的培训活动提供方向和目标。
2. 制定培训内容根据培训目标，培训师需要确定培训内容，并根据不同员工的岗位和特点进行分类和设置。
培训内容可以包括理论知识、实践技能、职业素养等多个方面，需要针对性地进行设置。
3. 选择培训方式根据培训内容和员工的特点，培训师需要选择适合的培训方式。
培训方式可以包括课堂教学、案例讨论、实际操作、实习实训等多种形式，需要根据实际情况进行选择。
4. 规划培训时间培训师需要根据培训内容和方式，合理规划培训时间。
培训时间需要充分考虑员工的工作时间和生活习惯，从而避免影响员工的正常工作和生活。
5. 制作培训计划矩阵图在确定培训目标、培训内容、培训方式和培训时间后，培训师需要对这些信息进行整理和分类，制作培训计划矩阵图。
员工上岗证、技能矩阵图(2020)
无
上岗证
姓名
xxx
岗位
工号
553
品质组长
入职日期
2019/12/2
OQC
矩阵图说明：
标准4：具备岗位独立上岗资格且具备教导 他人工作能力
标准3：具备岗位独立上岗资格且操作熟练
IPQC IQC
技能岗位矩阵图
标准2：具备岗位独立上岗资格
标准1：培训中
发放人：
发放日期/行政章：2019/12/11 培训及考核档案： 有
无
上岗证
姓名
xxx
岗位
工号
530
品质组长
入职日期
2019/9/5
OQC
矩阵图说明：
标准4：具备岗位独立上岗资格且具备教导 他人工作能力
标准3：具备岗位独立上岗资格且操作熟练
IPQC IQC
标准2：具备岗位独立上岗资格
标准1：培训中
技能岗位矩阵图
发放人：
发放日期/行政章：2019/9/9 培训及考核档案： 有
无
上岗证
姓名
xxx
工号
552
入职日期
2019/11/20
矩阵图说明：
标准4：具备岗位独立上岗资格且具备教导 他人工作能力
标准3：具备岗位独立上岗资格且操作熟练
岗位 文控 实验员
技能岗位矩阵图
标准2：具备岗位独立上岗资格
标准1：培训中
发放人：
发放日期/行政章：2019/12/11 培训及考核档案： 有
上岗证
姓名
xxx
岗位
工号
152
品质组长
入职日期
2014/5/4
OQC
矩阵图说明：
标准4：具备岗位独立上岗资格且具备教导 他人工作能力
培训矩阵ppt课件
精品课件
第 24 页
如何建立基层岗位HSE培训矩阵
采油队HSE培训矩阵生产岗位对应岗位基本操作技能部分
精品课件
第 25 页
如何建立基层岗位HSE培训矩阵
3.生产受控管理流程。生产受控管理流程是岗位员工应当 了解或掌握的内容，是根据受控管理需要培训的内容，目的是 让岗位员工了解企业有关受控管理要求，掌握本岗位涉及的受 控管理内容和管理制度，并应用到HSE管理中。生产受控管理流 程培训主要包括：
精品课件
第 19 页
如何建立基层岗位HSE培训矩阵
需求调查分析
通用安全知识
明确编制责任
法律法规调查 操作单元调查 操作项目调查 操作风险调查 培训需求分析
本岗位操作技 能
生产受控管理流程 HSE知识、方法与工 具
确认培训要求
形成培训矩阵
基层岗位HSE培训矩阵建立流程
精品课件
第 20 页
如何建立基层岗位HSE培训矩阵
精品课件
第 10 页
如何建立基层岗位HSE培训矩阵
（二）开展培训需求调查分析
需求调查分析
通用安全知识
明确编制责任 法律法规调查 操作单元调查 操作项目调查 操作风险调查 培训需求分析
本岗位操作技 能
生产受控管理流程
确认培训要求
HSE知识、方法与工 具
形成培训矩阵
基层岗位HSE培训矩阵建立流程
精品课件
精品课件
第3页
HSE培训矩阵的概念、结构与作用
（一）矩阵的概念
矩阵（Matrix）是一个数学名词，由19世纪英国数学家 凯利首先提出，是指纵横排列的二维数据表格。
• 具有表述简捷、易于理解、逻辑关系清晰 等特点； • 广泛应用于科学研究、生产制造、经营管 理领域以及日常生活当中。
培训矩阵图
A1 A1 A1 A2 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1
A1 A1 A1 A2 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1
A2 A2 A2 B2 A2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2
A2 A2 A2 B2 A2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2
培训内容
本质安全理念和内容
HSE方针和原则
目标和指标
本 组织结构和安全生产责任制 质
安 本质安全管理体系内审
全
管 体系管理评审
理
理
一体化手册
念 和
一般安全规则
安 办公室安全 全
管 驾驶与交通安全
理
技 员工行为安全审核
能
作业危害分析
工艺设备安全危害分析
不安全事件、事故报告与调查
承包商安全管理
安全生产法
B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 C3 A1 A1 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2
培训矩阵图
环境保护法 消防法 危险化学品安全管理条例 交通法规
法 律 法 规 安 全 文 件
劳动法 国发23号文、央企9条禁令 安全规程 其他法律法规 工作票与特殊作业票 受限空间 临时用电 高处作业
A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A1 A1 C3 C3 C3 A1 A1 A1 A1 A1 A1 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 B3 B3 B3 C3 C3 C3 B3 B3 B3 B3 B3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A1 A1 A1 C3 C3 C3 A1 A1 A1 A1 A1 A1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A2 A2 A2 B2 A2 A2 A2 A2 B2 A2 A2 A2 A2 B2 A2 A2 A2 A2 B2 A2 A1 A1 A1 C1 A2 A1 A1 A1 C1 A2 A2 C3 C3 C3
A1 A1 A1 B1 A1 A1 A1 A1 B1 A1 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A2 A2 C3 A2
安 全 、 工 艺 设 备 和 职 业 健 康
挖掘和钻探作业 吊装作业 动火安全 管线断开 脚手架的安全 梯子的使用 手动电动工具 叉车安全 呼吸保护 听力保护 高温作业 放射性保护 厂区消防知识和技能
应 急 响 应 与 消 防
消防知识 消防器材使用 危险化学品 化学品泄漏的处理 急救知识和紧急救护 正压呼吸器的使用
环境保护法 消防法 危险化学品安全管理条例 交通法规
法 律 法 规 安 全 文 件
劳动法 国发23号文、央企9条禁令 安全规程 其他法律法规 工作票与特殊作业票 受限空间 临时用电 高处作业
A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A1 A1 C3 C3 C3 A1 A1 A1 A1 A1 A1 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 B3 B3 B3 C3 C3 C3 B3 B3 B3 B3 B3 A3 C3 A3 A3 C3 C3 C3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A1 A1 A1 C3 C3 C3 A1 A1 A1 A1 A1 A1
岗 位 专 业 培 训
管理人员安全资格证
岗 位 专 业 培 训
岗位操作安全资格证 安全人员从业资格证 操作规程
C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 A1 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3
A2 A2 A2 C3 A2 A2B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1
领导和职能部门管理人员
厂 副 长 副 厂 厂 总 长 长 助 工 理 下 属 公 司 经 理 下 属 公 司 副 经 理 部 安 部 技 门 监 门 术 副 部 主 专 主 主 任 工 任 任
培训内容
党 委 书 记
工 会 主 席
本质安全理念和内容 HSE方针和原则 目标和指标
A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 C3 A2 A2 A2 A2 C3 C3 A2 A2 A2 A2 A2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 B2 B2 A2 A2 A2 A2 A2 A2
A2 A2 A2 C3 A2 A1 A1 C3 B1 A2 A3 C3 B3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A3 C3 C3 A1 A1 A1 A3 B2 A2 A3 B2 A2 A3 B2 A2 A3 B2 A2 A3 A2 A2 A3 A2 A2 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C3 C3 C3 C3 C3 B3 A3
本 质 安 全 管 理 理 念 和 安 全 管 理 技 能
组织结构和安全生产责任制 本质安全管理体系内审 体系管理评审 一体化手册 一般安全规则 办公室安全 驾驶与交通安全 员工行为安全审核 作业危害分析 工艺设备安全危害分析 不安全事件、事故报告与调查 承包商安全管理 安全生产法 职业健康法
法 律 法 规 安 全 文 件
华能大连电厂岗位安全技能与培训需求矩阵
职位（技能要求：A-指导他人；B-独立应用；C-学习知晓 专业部门管理和技术人员
安 监 部 专 责 管 理 人 员 和 员 工 承 包 商 项 目 负 责 人 运 行 值 长 、 副 值 长 运 行 班 长 、 副 班 长 汽 机 点 检 员 锅 炉 点 检 员 电 气 点 检 员 热 控 点 检 员 环 保 点 检 员 部 班 技 门 组 术 安 安 专 全 全 工 员 员 其 他 管 理 人 员 承 包 商 安 全 员 承 包 商 “ 三 种 人 ”
门管理人员
环 保 专 工
消 防 保 卫
主 值 班 员
燃 料 班 长
其 它 班 长
A1 A1 A1 B1 A2 A1 A1 A1 B1 A2 A1 A1 A1 B1 A2 A1 A1 A1 B1 A2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A2 A2
A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 B1 B1 A1 B1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 B1 B1 A1 B1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 B1 B1 A1 B1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 B1 B1 A1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 C1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 C1 A1 A1 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 C3 A2 A2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 C2 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 A1 C2 A1 A1 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 B2 C3 B2 B2