小学二年级英语练习题
1.小学二年级英语练习题
2.26个英文单词
Hand Nose Car Jet Ear Foot Grapes Apple Ice-cream Dog Kite Zipper Star Book Umbrella Pencil Queen Rain Mouth Teeth Orange Violin Watch X’mas Christmas Yolk Lemon
2.课前复习
狼羊水 lair hungry
Stream thirsty
一、找出划线部分读音与众不同的单词。(10分)
( )1. A. big B.six C.nice D. miss
( )2. A. work B.wall C. whose D. watch
( )3. A. sorry B.brother C. some D. does
( )4. A. yesterday B. family C. day D. Monday
( )5. A. hear B.pear C.ear D. near
( )6. A. map B.stamp C.face D. cat
( )7. A. three B.those C.their D. these
( )8. A. food B.foot C. book D. good
( )9. A. not B.no C.ink D. ant
( )10.A. names B. apples C. faces D. balls
二、请你按要求完成下列各题。(10分)
(I)1. shoes(单数)__________2. bus(复数)_________
3. don't(完全形式)__________
4. me(主格) __________
5. too(同音词) __________
6. he(物主代词) __________
7. 努力工作(译成英语) __________8. let us(缩写形式) __________ 9. short(反义词) __________10. over there(汉语意思)__________ (II)翻译下面的短语
1. 二瓶果汁___________
2. 到这来___________
3. 在树下___________
4. 双胞胎兄弟___________
5. how much ___________
6. thanks a lot ___________
7. look after ___________8. put on ___________
9. 在天空中___________10. 穿红衣服的女孩 ___________
三、根据题意，用所给词的适当形式填空。(10分)
1. Can I have ______(a) orange?
2. She _____(like) to play the flute.
3. He _____(have) got a skipping rope.
4. Please give _____(I) a cup of tea.
5. Let's go _____(shop) with my mother!
7. How many _____(hour) are there in a day?
8. Lucy _____(look) like her father.
9. "Here you are. ""_____(thank)."
10. She ______(watch) TV every evening.
四、根据提供的情景，选择正确的句子，将其标号填在题前的括号内。(8分)
A. Let's go to the zoo.
B. Can you spell "window"?
C. Good evening， Dad.
D. Good night.
E. This is Mr Zhang.
F. Look at the new car.
H. It's my favourite colour.
( )1. 傍晚见到父亲说：___________
( )2. 你想说这是我最喜欢的颜色：________
( )3. 你想叫人拼写窗户这个单词，可以说：_________
( )4. 你叫汤姆过来坐，可以说：________
( )5. 你想请别人欣赏这辆红色法拉利小轿车，可以说：_______
( )6. 想邀请别人一起去动物园，可以说：________
( )7. 睡前对母亲说晚安，应表达为：________
( )8. 你向Helen介绍一下张老师，应该说：______
五、选择填空。(30分)
( )1. What's this in English? _____ a jeep.
A. This is
B. That's
C. It's
D. it is
( )2. Where's the bag?
A. It's in the car.
B. They are here.
C. There are.
D. Here are.
( )3. What's that man?
A. He's my brother.
B. Yes，he is.
C. She's a teacher.
D. He's a teacher. ( )4. It's _____ my new car.
A. /
B. a
C. is
D. isn't
( ) 5. ____ a cat.
A. This
B.This's
C. This is
D. That
( )6. Look ____ the nice car.
A. to
B.and
C.at
D. in
( )7. It's nine o'clock. I must ______.
A. go home
B.go to home
C.to go home
D. go the home
() 8. _____ you see the blackboard?
A. Do
B.Are
C.Is
D.Can
( )9. Please give ____ a cup of tea.
A. she
B.he
C.I
D. him
( ) 10. It's time ____ play games.
A. in
B.on
C.for
D.to
( )11. The man _______ the photo is my father.
A. in
B.on the
C.in the
D.under
( )12. _____ name is Mike.
A. I
B.My
C.Me
D.mine
( )13. Who is the _____? He is my uncle.
A. boy
B.man
C.woman
D.girl
( )14. _____ you like this jacket?
A. Are
B.Do
C.Can
D.What
( )15. ______ is my umbrella? It's over there.
A. Where
B.What
C.Whose
D.how
( )16. What's that ____ English?
A. for
B.in
C.on
D.under
( )17. Look! The cat is _______.
A. walk
B.run
C.ran
D.running
( ) 18. Whose gloves are they? ____ my _____.
A. It's，mother's
B.They're，mother's
C. They're，mother
D. It's，mother ( ) 19. The boys are from Tokyo. They are ______.
A. China
B.English
C.Japanese
D. Chinese
( ) 20. There are _____ on the table.
A. two bottles of milk
B. two bottles milk
C. two bottles of milks
D. two bottle of milk
( )21. "Can I help you?""I'd like ______ bags of rice. "
A.some
B.a
C.little
D.one
( )22. "What would you like?""I'd like _____ to eat."
A. something
B. apple
C. meat
D. some orange
()23. Look! Some meat ____ in the box. Some apples _____ in the basket.
A. are，are
B. is，is
C. are，is
D. is，are
( )24. I would like ________.
A. some banana
B. eat some bananas
C. some bananas eat
D. some bananas ( )25. Please give me two bottles of _______.
A. milk
B. waters
C. milks
D. oranges
( )26. Well，would you like _____ to drink?
A. some thing
B. anything
C. some things
D. something
( )27. ____ would you like _____ breakfast?
A. What，with
B. What，for
C. What，at
D. How，for
( )28. I want some
A. meats
B. waters
C. cakes
D. breads
( )29. What about __________?
A. something to eat
B. to eat something
C. something eat
D. eat something ( )30. "Do you want _____ orange?""No，I'd like _____ bottle of orange."
A. a，an
B. an，an
C. the，an
D. an，a
六、从Ⅱ栏中选出能对Ⅰ栏中的句子做出正确反应的应答语。(18分)
(I)
( )1. Don't be late again. A. A new watch.
( )2. May I have a cup of tea? B. Me，too.
( )3. I like the red fan. C. I see.
( )4. What's that on the desk? D. Sure.
( )5. Where's Dad? E. Perhaps he's in the study.
( )6. Shall we go to the zoo by bike? F. It's Bob's，I think.
( )7. Whose kite is this? G. Good idea.
( )8. Can I have a look at your dress? H. Yes. Here you are.
(II)
( )1. Could you help me， please? A. OK.
( )2. Thanks a lot.
( )3. Let's put the books in the box. C. It's Monday.
( )4. Can you carry it? D. No，it's full.
( )5. Who's on duty today? E. lam.
( )6. Is it empty? F. No，it's light.
( )7. What day is it today? G. Certainly.
( )8. Is that bag heavy? H. No. Li Lei isn't here. ( )9. Are we all here today? I. No，thanks.
( )10. Let me help you. J. Yes，I can.
七、在下列各句A、B或C中找出与划线部分意义相近的词或句子。(14分) ( ) 1. Wang Hai does well in English.
A. likes
B. is good at
C. is writing
( )2. I'd like some melons.
A. I want
B. I like
C. I need
( )3. Let me see.
A. look at
B. watch
C. think over
( ) 4. How does she go there?
A. get up
B. do
C. get
( )5. We have three lessons this afternoon.
A. texts
B. glasses
C. classes
( )6. We'll go and get some bananas.
A. sell
B. want
C. buy
( )7. A: It's hot inside. Please open the window.
B: Pardon?
A. Please say it again.
B. I'm sorry.
C. All right.
( )8. Where are you from? I'm from China.
A. I'm from Chinese.
B. I'm Chinese.
C. I'm in China.
( )9. Tom! This is my uncle.
A. my father's brother.
B. my mother's sister.
C. my father's sister. ( ) 10. What's the time? It's a quarter to one.
A. 1:15
B. 1:45
C. 12:45
( )11. What's the weather like in Shanghai?
A. What's the weather in Shanghai?
B. How is the weather like in Shanghai?
C. How is the weather in Shanghai?
( )12. Can I play the video games now? I'm afraid you can't.
B. That's OK.
C. Please don't.
( )13. We're going to the cinema.
A. We're going to do it.
B. We're walking in the cinema，
C. We're going to see a film.
( )14. Our teacher walks to school on foot every day.
A. Our teacher goes to school on foot every day.
B. Our teacher works every day.
C. Our teacher likes walking every day.
八、连词成句，注意大小写和标点符号。(10分)
1. things，in，are，the，now，the，car
____________________________________________
2. you，what，wrong，is，with
____________________________________________
3. you，let，help，me
____________________________________________
4. is，the，what，weather，today，like
____________________________________________
5. you，me，please，could，help
____________________________________________
6. are，what，they，colour
____________________________________________
7. many，minutes，hour，there，how，are，in，an
____________________________________________
8. him，give，please，water，a，of，bottle
____________________________________________
9. to，I，put，the，ball，in，the，box，want
____________________________________________
10. fox，wolf，friends，and，are
___________________________________________
九、选择正确答案。(10分)
Jack is a teacher of English. He is not young，but he is not old. He has a round face and black hair. He is tall. There are fifty students in his class. They all like him.
Now it's in the afternoon. Look，some students are working in the classroom. Jack is there，too. He is helping them to study English. He is a good teacher，and he is a good friend of them all.
( )1. What does Jack do?
A. He is a worker.
B. He is a teacher.
C. He is a doctor.
D. He's a nurse.
( )2. What colour is his hair?
A. It's black.
B. His heir is white.
C. It is brown.
D. He has yellow hair.
( )3. How many students are there in his class?
A. There are fifteen students in his class.
B. There's fifty.
C. He has fifty.
D. There're fifty in it.
( )4. Jack is a good teacher，isn't he?
A. Yes，he isn't.
B. No，he is.
C. Yes，he's.
D. Yes，he is.
( )5. What are the students doing in the classroom?
A. They are walking there.
B. They are doing their lessons.
C. They are helping their teacher.
D. They are good friends of Jack.
【参考答案】
一.1. C 2. C 3. A 4. C 5. B
6. C
7. A
8. A
9. C 10. C
二.(I)1. shoe 2. buses 3. do not 4. I 5. two
6. his
7. work hard
8. let's
9. long/tall 10. 在那边
3.under the tree
4.twin brothers
5.多少
6.多谢
7.照看
8.穿上
9.in the sky 10.the girl in red
三.1. an 元音开头的词前要用冠词an。
2. likes she为单数第三人称所以动词要用单数和第三人称形式。
3. has he为第三人称单数，动词要用单数第三人称形式，have变成has。
4. me动词give后要用宾格形式。
5. shopping go shopping为固定短语。
6. Chinese 此处Chinese译为"中国人"。
7. hours How many后要加复数名词。
8. looks Lucy作语语，为第三人称单数，所以动词也用单数第三人称形式。
9. Thanks 惯用法。
10. watches she 为第三人称单词，动词watch也用单数第三人称形式，以ch结尾的词加es.
四.1. C 2. H 3. B 4. G 5. F 6. A 7. D 8. E
五.1. C由于是单数，回答时用It's。不选择A是因为What's this in English的回答用It is…而不用This is…
2. B单数回答用B。
3. D此句问的不是"那个男人是谁"而是问"那个男人是干什么的"所以选D。
4. A此处，物主代词前不能用冠词。
5. Cthis is不能缩写。
6. Clook at为常用短语，"表示看……"。
7. A情态动词后要用动词原形，go home为固定短语。
8. D此处用情态动词can 更准确。
9. D动词give后要用宾格形式。
10. D It's time to+动词原形为习惯用法。
11. A 在照片上用in.
12. B 此处要用形容词性物主代词。
13. B 根据回答中的uncle，故用B。
14. B 句中like为动词，所以用Do提问。
15. A 根据回答得知问"伞在哪?"，所以要选A。
16. B in English为固定用法，in为用的意思。
17. D is与现在分词搭配，组成进行时。
18. B gloves为复数，所以要用they are;所有格要在名词后加's。
19. C Tokyo为东京，在日本，所以选择C。
20. A there are后要加复数形式，milk为不可数名词，所以要选A。
21.A bags为复数。所以选择some。
22.A something为不定代词，用在此处，意为"想吃点什么"。
23.D meat为不可数名词，apple为可数名词，所以用D。
24.D I would like意为"我想要，想吃……"。后直接加名词。
25.A milk为不可数名词。
26.D something为不定代词，something to drink意为"喝点什么"。这时是想得到肯定回答，所以不用anything。
27.B breakfast为早饭。
28.C cake在此为可数名词，可变复数。
29.A 习惯用法。
30.D orange意为橘子，元音开头要用an。
六.(I)1. C 2. D 3. B 4. A 5. E 6. G 7. F 8. H
(II)1. G 2. B 3. A 4. J 5. E
6. D
7. C
8. F
9. H 10. I
七.1. B does well in为"学得好"的意思。
2. A I'd like 意为"我想要/我想吃"。
3. C see在此为"想一想"的意思。
4. C go 在此表示去那儿/到那儿，get有"到达"之意。
5. C lessons意为课程、课，故选classes。
6. C get在此为买的意思。
7. A Pardon?口语中意为没听清，"再说一遍。"
8. B from China意为来自中国，故选B。
9. A uncle为"叔叔"。
10. Ca quarter为"一刻钟"，故选C。
11. CHow为副词，不能与like(介词)连用。
12. CI'm afraid you can't 意为"恐怕不行"，为否定。
13. Cgo to the cinema意为"去看电影"。
14. A 去上班还可用go
八.1.The things are in the car now.
2.What's wrong with you?
3.Let me help you.
4.What is the weather like today?
5.Could you help me，please?
6.What colour are they?
7.How many minutes are there in an hour?
8.Please give him a bottle of water.
9.I want to put the ball in the box.
10.Fox and wolf are friends.
九.1.B 见文中第一句。Jack是一位英语老师。
2.A 见文中第三句。他圆圆的脸，黑色头发。
3.D 见文中第四句。我们班有五十五名学生。
4.D 见文中最后两句。他是一位好老师，还是大家的好朋友。
5.B 见第二段第二句。有些同学在班级里做功课。
人教版新起点小学英语16年级
人教版新起点小学英语词汇总 一年级上（没有分单元） book书ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮pencil case 铅笔盒 backpack书包school学校 eye眼睛hand手ear耳朵mouth嘴nose鼻子foot(feet)脚 face脸leg腿arm手臂 cat猫bird鸟rabbit兔dog狗chicken鸡duck鸭 monkey猴子tiger虎panda熊猫elephant 大象fish鱼 one一two二three三four四five五six六 seven七eight八nine九ten十 red红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) orange橙色(的) white白色(的) green绿色(的) pink粉红色(的) blue蓝色(的) black黑色(的) apple苹果banana香蕉peach桃melon瓜 pear梨orange橙子grape葡萄strawberry草莓pineapple菠萝 一年级下 Unit9 classroom 教室door门window窗户blackboard黑板wall 墙desk 桌子chair 椅子boy 男孩girl 女孩in 里面on 上面under下面where哪里 unit 10 room房间closet衣柜telephone电话computer 电脑TV 电视bed 床picture图片table餐桌lamp台灯armchair 沙发behind后面next to旁边 Unit 11 Toys玩具plane飞机boat船train火车ball球teddy bear玩具熊 bus公交车Car小汽车doll玩具娃娃pinwheel风车box盒子 Unit 13 Shapes图形circle圆形triangle三角形rectangle长方形square 正方形 eleven 11 twelve12 Thirteen13 fourteen14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19 twenty20 Unit 14 Clothes衣服T-shirt T恤衫pants 裤子shorts短裤jacket 夹克 Sweater毛衣skirt短裙dress连衣裙shoe鞋子sock袜子 Unit 15 Food食物drink 饮料rice 米饭noodles面条jiaozi 饺子tofu豆腐Vegetables蔬菜meat牛肉fish 鱼肉chicken鸡肉bread 面包 milk牛奶ice cream冰激凌juice果汁egg鸡蛋
小学一二年级英语单词和句子
H A P P Y E N G L I S H H A P P Y T I M E 一年级上册 一、 Look, my dad.看，这是我的爸爸。 dad爸 mum 妈 grandma祖母 grandpa祖父 ［d?d］［m?m］［′gr?ndma:］［′gr?ndpa:］ 二、 A banana for you, Grandma. 奶奶，请吃一个香蕉。 peach 桃子 banana 香蕉 watermelon 西瓜 orange橘子 apple苹果[pi:t?] [b?′nɑ:n?] [′w?:t?mel?n] [′?rin d?] [′?pl] 三、 My apple is red. 我的苹果是红色的。 red红色的 yellow 黄色的 green绿色的 pink粉色的 orange 橙色的 [red] [′jel?u] [ɡri:n] [pi?k] [′?rin d?] dark黑色的 blue 蓝色的 white白色的 gray灰色的 [dɑ:k] [blu:] [hwait] [ɡrei] 四、Give me a marker, please.请给我一块橡皮。 pencil铅笔 bag书包 eraser橡皮 ruler尺子 marker彩笔 [′pens?l] [b?ɡ] [i′reiz?] [′ru:l?] [′mɑ:k?] pencil-box文具盒 knife 小刀 pen钢笔 book书 [b?ks][naif] [pen] [buk] 五、 I want a puppy. 我想要一只小狗。 bird 鸟 puppy 小狗 fish鱼 chick小鸡 kitten小猫 [b?:d] [′p?pi] [fi?] [t?ik] [′kitn] monkey猴子 pig 猪 rabbit兔子 [′m??ki] [piɡ] [′r?bit] 六、 How many puppies? 有多少只小狗？ one一 two 二 three 三 four四 five五 [w?n] [tu:] [θri:] [f?:] [faiv]
新起点小学英语二年级教学反思
新起点小学英语二年级教学反思 Unit2 Friends lesson 7 这是一节单词的新授课,课堂气氛活跃，主要学习了big ,tall,thin,short, pretty,ugly六个单词在教学过程中运用了chant进行教学，学生的积极性也得到的提高。 1. 生动有趣的CAI课件。“兴趣是最好的老师”。课前我根据学生的兴趣爱好设计了生动有趣，贴近学生生活的CAI课件,对学生进行视觉与听觉的双重刺激，让原本死的内容变成活的内容，让无声的课本变成有声的画面，增强了课本的趣味性。课件中熟悉的歌星和运动员，老师以及他们的同龄人，都让学生觉得真实、自然，从而激发了学生的参与热情。 2.形式多样的游戏活动。我通过游戏listen and do 导入新课，有趣自然，游戏避免了机械单调的单词操练，小老师的参与提高了学生学习的热情，使单词教学落到了实处。 新课程的核心理念是:为了每一个学生的发展。在尊重、理解、相信学生的前提下，小学英语要从学生的兴趣出发，以语言结构为主线，注重能力培养，重视双向交流，发展学生的语言交际能力。 根据以上理念我设计并实施了教学，体现在以下几个方面： 1、活动，为学生创设愉悦的学习环境。 新课标》指出：英语教学要采用活动途径，让学生通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，形成积极的学习态度，促进语言综合运用能力的提高。因此在设计本课时，我采用了一种全新的教学方式，
不是从外部强制地去灌输知识，让学生被动的学习知识，而是通过与学生的交流合作及不同的活动设计，从内部去激发学生的求知欲，使学生能主动投入学习，主动构建知识。本课在教学方式上，以学生参加“快乐英语大本营”的形式展开。共设有开场，回忆吧，英语超市，表演秀，尾声五个环节。把教学过程中的准备，复习，新课，练习，作业充分融入到每个环节中，为学生营造宽松，民主，和谐的学习氛围。教师以节目主持人的身份参加，学生以参赛者的身份参加。把整个语言的学习过程变为学生展示自己能力水平的过程。充分体现了课标的基本理念：突出学生主体。在五个环节中又设计了不同的活动有：看图作动作说，蒙住眼睛猜人物。描述明星，介绍朋友，设计卡通等等活动。从而实现由语言形式的操练转向语言内容的操练，使学生在愉快的氛围中，保持了学习的兴趣。同时，在各种活动中，我借助自己夸张的表情和肢体语言，一次又一次地调动了学生学习的积极性，实现了师生互动和生生互动，让英语课真正“活”了起来！ 2、输入，为学生语言输出准备。 没有大量信息的输入，何来输出？英语，作为学生的第二语言，必然受到母语的干扰，只有利用有限的课堂40分钟，给学生足够的信息，进行有效（效率+效果）的练习。根据教材的延续性、反复性特点， 3、分层，为学生掌握重、难点垒台阶。 本节课中，单词的听、说、认读是一个重点，句型的练习和运用则既是重点，也是难点.为了让学生能较好地把握新词句，我创设了
小学英语二年级英语教案
小学英语二年级（下册） 对新课标理解： 现在的社会是向着全球化，社会化发展的，将来的地球不管是哪一个角落都是一我们地球林的一个村民，那么语言就成了一个统一交流的媒介，尤其是英语的重要性在这一进程中日益突出。本次对于课程标准的重新更定是一次符合社会发展进程和基础教育进程的改革。重点是要改革英语课程的教学，过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向，强调课程应从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出，倡导学生体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的必学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。做到这些要求，首先需要的就是学生浓厚的对英语学习的兴趣，那怎么样培养学生学习兴趣就成了一个基础话题，这一问题要面向全体学生，特别是要关注学生的个别差异引起的情感问题。帮助学生建立成就感和自信心。在教学中注意创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性。使每个学生都能得到充分的发展。在这一过程中教学模式的转变起到了一定的作用，一定要从以老师为中心的教学模式身以学生为中心的教学模式转变。强调学生的参与和体验，强调采用多种形式的教学活动。比如可以利用我们学校已有的良好电教资源，听原版录音带习发音，也可以利用网络找一些贴近课堂学习的情境对话或小动画，以更直接的方式引导学生学习英语，对英语产生浓厚的兴趣。利用听、说促进学生写单词，写短语，写句子，写对话，不能反其道而行，又造成以往我们说的“哑吧英语”总的来说，新课标对发展学生自我主观能动性起到了很积极的作用。素质教育在其中深有体现。并且由升学教育向终身教育的转变等等都是很好的突破。在这一新课标的指导下，希望在英语教学中可以达到更好的效果。 Teaching contents: 本册书共六个单元，其中五个单元是精读课文，一个复习单元。这册书在编排时很注意学生兴趣的培养，尤其在单词字母学习这一环节，教材把手写字母相同的单词进行了归类，并且安排了大量的听、说、读、写等多项练习，利用图片教授学习是培养学生学习英语兴趣的主要途径。除此之外还有多首英文歌曲的学习，书后有分类清晰的词汇表，更有利学教师的教和学生的学。 Teaching Aims: 知识技能： 1、Listening: 充分利用学校的电教资源，在发展学生自主学习的基调上，让学生可以接触到更多、更直观的学习方式，比如听录音，看小动画等等。掌握部分日常用语，如：能听懂询问名子的问回答，或问是谁的语句。辨别词中的字母的不同读法。 2、Speaking: 根据本册书的教学要求，作为基本的主导方向，指导学生在教师为学生设计的教学情境中，能够正确运用问这是什么，有多少个，什么颜色等等的语句，并能对所提问的句子做出适当的回答。 3、Reading: 正确，流利的朗读和使用课文对话，正确读出与课文或练习中相关的单词，认读字母和带有此字母的单词。 4、Writing: 以听、说、读的基础上，培养学生写的能力。正确描、写英语中的字母，能够摹仿老师的板书写简单的字母、单词和句子。 过程方法：
人教版新起点小学英语单词一年级至四年级
人教版新起点一年级上册英语单词表 第一单元 book 书ruler 尺子pencil 铅笔eraser 橡皮pencil canse 铅笔盒backpack 书包school 学校 第二单元 eye 眼睛hand 手 ear 耳朵mouth 嘴 nose 鼻子foot 脚 face 脸leg 腿 arm 胳膊 第三单元 cat 猫bird 鸟 rabbit 兔子dog 狗 chicken 小鸡duck 鸭子monkey 猴子tiger 老虎panda 熊猫eleghant 大象fish 鱼 第五单元 one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 第六单元 red 红色yellow 黄色 purple 紫色brown 棕色 orange 橙色white 白色 green 绿色pink 粉色 blue 蓝色black 黑色 第七单元 apple 苹果banana 香蕉peach 桃子melon 西瓜 pear 梨orange 橘子grape(s) 葡萄strawberry 草莓pineaapple 菠萝 人教版新起点一年级下册英语单词表 第九单元 classroom 教室door 门
window 窗户blackboard 黑板wall 墙desk 书桌 chair 椅子boy男孩 girl 女孩in在里面 on 在上面under 在下面where在哪里 第十单元 room 房间closet 柜橱telephone 电话computer 计算机TV 电视bed 床 picture 画table桌子 lamp 台灯armchair 手扶椅behind在后面next to 在旁边 第十一单元 toys 玩具（复数）plane飞机 boat 小船train火车 ball 球teddy bear 玩具熊bus 公共汽车car 小汽车 doll 玩具娃娃pinwheel 纸风车box盒子 第十三单元 shapes 形状（复数）circle 圆形triangle 三角形rectangle 长方形square 正方形eleven 十一twelve 十二thirteen十三fourteen 十四fifteen十五sixteen十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen十九twenty二十 第十四单元 clothes 衣服T-shirt T恤衫pants 长裤shorts短裤jacket 夹克sweater 毛衣skirt 短裙dress连衣裙shoe 鞋sock 袜子 第十五单元 food 食品drink 饮料 rice 米饭noodles 面条
关于小学二年级英语单词
小学二年级英语单词 Unit 1 she is my aunt 她是我的阿姨 单词-----中英文对照 Uncle 叔叔cousin 表妹aunt 阿姨tall 高short 矮句子-----中英文对照 This is my cousin . she’s cute. 这是我的表妹。她很可爱。 Is this your uncle ? Yes. 这是你叔叔吗？是的。 Is this your mum ? No she’s my aunt . 这是你妈妈吗？不是，她是我阿姨。 This is my mum . hello ,Mrs wang . 这是我妈妈。你好王女士。 Unit 2 I have a rabbit 我有一只兔子 单词-----中英文对照 a rabbit 一只兔子 a dog 一只狗 a hamster 一只仓鼠 a cat 一只猫big 大的small 小的 句子-----中英文对照 I have a rabbit . It’s white . It’s small. 我有一只兔子。它是白色的。它很小。 I have a dog . It’s brown. It’s big . 我有一只狗。它是棕色的。它很大。 I have a hamster. It’s white . It’s big too. A big hamster? 我有一只仓鼠。它是白色的。它也很大。一只大仓鼠？
I have a cat ,It’s brown . It’s big . 我有一只猫。它是棕色的。它很大。 I have a dog . It’s white. It’s small . 我有一只狗。它是白色的。它很小。 Unit 3 It have a short tail 它有一只短尾巴 单词-----中英文对照 a bear 一只熊 a giraffe 一只长颈鹿 a monkey 一只猴子a tig 一只老虎long 长的short 短的 句子-----中英文对照 Look at the bear . oh . it has a short tail . 看熊。哦，它有一只短尾巴。 Look at the giraffe. Wow! It has a long neck ! 看长颈鹿。哇，它有一个长脖子！ Look at the monkey! It has a long tail . 看猴子！它有一只长尾巴。 Unit 4 autumn 秋天 单词-----中英文对照 apple 苹果pears 梨oranges 桔子pumpkins 南瓜potatoes 土豆 句子-----中英文对照 It ‘s cool . Yes it ‘s autumn.
新起点小学一二年级英语单词表
yellow white two tiger three ten strawberry a.黄色的 n. 黄色 a.白色的 n. 白色 num.二 n.老虎 num.三 num.十 n.草莓 six seven school ruler red rabbit purple num.六 num.七 n.学校 n. 统治者；支配者； 尺；直尺 n. 红色 a. 红色的 n. 兔，家兔 n.紫色 a. 紫色的
pink pineapple pencil case pencil pear peach panda a.粉红色的；桃红色 的 n.菠萝 n. 铅笔盒；文具盒 n.铅笔 n.梨子，梨树；梨木 n. 桃子 n. 熊猫 orange one nose nine mouth monkey melon n.橘子，橙子，橘汁 a. 橘色的，橙色的 pron.一（个， 只... ）；某一 num. 一；一个 adj. 某一 n.鼻 num.九 n.嘴，口 n. 猴子 n. （甜）瓜；瓜状物
leg hand green grape four foot five n.腿；腿脚；支柱 n. 手；指针；帮；团 伙 v.递；给；交付，交 上；交进 a.绿色的；青的n. 绿色 n.葡萄 num.四 n.足，脚；英尺 num. 五 fish face eye eraser elephant eight ear n.鱼；鱼肉 vi.钓鱼；捕鱼 n.脸；面孔 vt. 面向；面对 n.眼睛 n. 橡皮擦；黑板擦 n. 象 num.八 n.耳朵；耳状物；听 力，听觉
duck dog chicken cat brown book blue n.鸭子 n.狗 n. 鸡；鸡肉 n.猫 n. 褐色，棕色 a. 褐色的，棕色的 n.书；本子v.预 定，定（房间、车票 等） n.蓝色 a.蓝色的 black bird banana backpack arm apple window n.黑色 a. 黑色的 n. 鸟 n.香蕉 n. 双肩背包 n. 臂 , 支架 v. 以??装备，武装起 来n. （美）武器， 武力 n.苹果 n.窗户；计算机的窗 口
人教版新起点小学英语一起点1-6年级单词表汇总2018
人教版新起点一年级上册单词表Unit 1 book 书，书本 ruler 尺子 pencil 铅笔 schoolbag 书包 teacher 教师 I 我 have 有 a/an 一（个） Unit 2 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 this 这（个） is 是 my 我的 Unit 3 dog 狗 bird 鸟 tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫 what 什么 it 它 Unit 4 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 how 多少 many 多的，许多的 are 是 there （代替主语） Unit 5 black 黑色；黑色的 yellow 黄色；黄色的 blue 蓝色；蓝色的 red 红色；红色的 green 绿色；绿色的 colour 颜色 Unit 6 apple 苹果 pear 梨 banana 香蕉 orange 柑橘；橙 do （助动词） you 你；你们 like 喜欢；喜爱 yes 是，是的 no 不，不是 人教版新起点一年级下册单词表Unit 1 chair 椅子 desk 书桌，写字台blackboard 黑板 on在……上 under 在……下面/下方 in在……里面 where 在哪里
the 放在名词前，特指人、事或物Unit 2 light 灯 bed 床 door 门，出入口 box 箱子，盒子 near 靠近，接近 behind 在...背后 Unit 3 plane 飞机 ball 球 doll 玩偶，玩具娃娃 train 列车，火车 car 小汽车，轿车 bear 玩具熊，熊 can 可以，能够 sure 当然 sorry 对不起，抱歉 Unit 4 rice 米饭，米 noodles 面条 vegetable 蔬菜 fish 鱼肉，鱼 chicken 鸡肉，鸡 egg 鸡蛋 hungry 饥饿的 want 要，想要 and 和 Unit 5 juice 果汁，蔬菜汁 tea 茶，茶叶 milk 奶，牛奶 water 水 thirsty 口渴的thanks 感谢 Unit 6 shirt 衬衫 T-shirt T恤衫，短袖圆领衬衫skirt 裙子 dress 连衣裙，套裙 socks 短袜 shorts 短裤 your 你的，你们的 人教版新起点二年级上册单词表Unit 1 father 父亲 mother 母亲 brother 兄；弟 sister 姐；妹grandmother （外）祖母grandfather （外）祖父 who 谁 he 他 she 她 Unit 2 classmate 同班同学 friend 朋友 woman 女人 girl 女孩 man 男人 boy 男孩 look 看；瞧 his 他的 name 名字 her 她的 or 还是 Unit 3
小学二年级英语单词表
小学二年级英语单词大全以及常用短语 Words： 1. chopstick 筷子 2.difficult 困难的 3. city 城市 4 . answer 回答 5. finish 完成 6. start 开始 7. ans wer 回答 8. better 较好的 9. end 结束 10. alone 单独的 11.CD-ROM 电脑光盘 12. bamboo 竹子 13.copy 模仿 14.child 孩子 15. awake 醒的 16. animal 动物 17.sleep 睡觉 18.snake 蛇 19.fantasti c 美好的 20. tidy 整理 21. often 经常 22. messy 杂乱的 23.bookshelf 书架 24. choose 选择 25. together 一起 26. week 星期 27. suck 吮 吸 28. thumb 大拇指 29. UN 联合国 30. important 重要的 31.peace 和 平 32. world 世界 33. country 国家 34. inside 里面 35. kangaroo 袋鼠 36. parrot 鹦鹉 37. aunt 姨、姑 38.picnic 野餐 39.hungry 饿 的 40. thirsty 渴的 41. bring 拿来 42. way 方式 43. line 排、列 44. drink 喝、饮料 45. forget 忘记 46. clean 干净的 47. thousand 千 48. kilometre 千米 / 公里 49 place 地方 50. visit 拜访 51. building 楼房 52. museum 博物馆 53. surprise 惊喜 54. everywhere 到处 55. restaurant 饭 馆 56. dancing 舞蹈
(完整版)二年级趣味语文练习题
二年级趣味语文练习题（第一周） 一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。 小时有gō ng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。我们正年少，要下（）夫，练 gō ng（）夫，练成一身好gō ng（）夫，长大工作有成果。 gōng 二、识字歌。 你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？ 小土（尘）， （尘）土飞扬落满身。小大 （）， （）刀锐利歼敌顽。 不正（）， （）（）扭扭不好看。不用 （）， （）耍威风胡逞能。三、照样子，写词语。例：像雪一样白（雪白）1、像火一样红（）2、像橘子一样黄3、像天一样蓝4、像小草一样绿 ，合手（） 手（）鲜花献模范。 手分手（）， 一块大饼手（）开。目垂（）， （）觉眼皮就要垂。 日月（），（）亮来自日月光。 ） ） （） 四、减一减，加一加，再组词。例： 他－亻＋土＝（地）1、灯－＋ ＝（）2、吧－＋＝（）3 、抄 －＋＝（）4 、观－＋＝（） 五、正确使用“二”与“两”。 地球 1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（）下子。 2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。 3、县里乒乓球 比赛，我们第（）小学得了第（）名。 4、请说得具体些，不要三言（）语的，使人难理解。 5、同学们三三（）（）地在议论昨天发生的那件事。 6、这样做很好，可以说是一举（）得，（）全其美。 二年级趣味语文练习题（第二周） 六、词的顺念和倒念。
在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事几个来。——喊叫、代替——替代等。这些词倒念以——事故、文盲——盲文。请按要求写出 意思差不多的： 意思不相同的：七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。例：同学们在教室里写作业。（安静地）同学们在教室里安静地写作业。 1、花园里开满了花朵。（鲜艳的） 2、枝头上有只喜鹊叫着。（叽叽喳喳地高高的）八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。 燕子的尾巴好像两把大蒲扇 小白兔的眼睛好像一副墨镜 大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀 孔雀的尾巴好像两颗红宝石 大象的耳朵好像一把美丽的大扇子 1、好像 2、好像 这是一座词语迷宫，你能将里面的词语用线连成一句话吗？（路线不能重复）先试一试，再写下来。 十、笑口常开。 “竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵” 从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳朵，准备自己享用。回到家里，儿子把猪耳朵藏在口袋里，把猪肝交给了父亲。父亲一见儿子听错了话，买错了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问：“耳朵到哪里去了？”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳朵！只好把猪耳朵掏出来交给父亲说：“耳朵在这里。”父亲气得从牙缝里挤出一句话：“你还有这样的私心！” 这个儿子为什么会闹出这样的笑话？答：因为儿子把（）听成了（），把音近字听错了。后来又把父亲的责骂：“耳朵到哪里去了”，以为父亲问（）藏在哪里了，所以闹出了笑话
新起点小学英语二年级下册试卷
新起点小学英语二年级下册试卷 一.把下面的英语句子翻译成汉语. 1.this is my family. I have a happy family. 2. who’s she ? She’s my grandma. Who’ he ? He’s my dad. 2.Nice to meet you! 3.Dad, I have a new classmate. What is he like? He is tall. I have a friend. 4.I’m from China. I’m from Britain. I’m from America. I’m from Canada. 5.There is a lake in the park! There is a hill in the park! There is a bridge in the park! There is a flower in the park! There is a grass in the park! There is a tree in the park! 6.What can you see in the picture ? I can see ducks and boats. 7.What do you see ? I see a tree. I see a bee. I see a butterfly. I see a hill. How beautiful! 8.This is a taxi. This is a bicycle. This is a subway. This is a bus. This is a van. 9.Where are you going? I’m going to the supermarket. I’m going to the zoo. I’m going to the hospital. I’m going to the school. I’m going to the park. I’m going to the bookstore. By taxi? No ,by bus. 10.Have you been to the Summer Palace? Have you been to the Great Wall? 11.Have you been to the Forbidden City? Have you been to the Temple of Heaven? Have you been to Tiananmen Square? Yes ,I have . 12.Here is a present for you . Thank you .
(完整版)小学二年级英语练习题
一、读一读，选出一个和其他两个不同类的单词，将序号填入题前括号内。 1、（）A、face B、eye C、dress 2、（）A、doctor B、teacher C、you 3、（）A、thin B、red C、fat 4、（）A、seven B、twelve C、tree 5、（）A、short B、grandfather C、mother 二、读一读，在序号上圈出正确的句子。 1、当你的朋友口渴时，你要说：( ) A、Eat some jelly. B、Drink some juice. 2、当你介绍你的妈妈给小伙伴认识时，你要说：( ) A、Hi, this is my sister. B、Hi, this is my mother. 3、当你让爸爸睁开眼睛看礼物时，你要说：( ) A、Open your eyes. B、Open your present. 4、当你让小伙伴看小鸟时，你要说：( ) A、Look at the bird. B、I like the bird. 5、当你想知道有多少只风筝呀，你应该说：( ) A、Seven kites. B、How many kites? 三、根据情境选择正确的答句。10分 1、新年的时候拜访亲戚朋友，你要说：A、Happy New Year.B、Happy christmas. 2、介绍周末活动：A、I like football.B、I play football at the wee kend. 3、介绍冬天的天气情况：A、Its winter.B、Its cold in winter. 4、向别人询问时间：A、What do you do at the weekend?B、Whats th e time,please? 5、询问别人喜欢吃什么吗？A、Do you like meat?B、I like meat. 四、完成对话，选出正确的答句。 1、Do you like meat?A、Yes, I do.B、Yes, she does. 2、Whats the time, please?A、Its nine oclock.B、Its a clock. 3、What do you do at the weekend? A、I like basketball.B、I play basketball at the weekend. 4 Happy New Year.A、Thank you B、Happy New Year. 5 Does he like fish? A、Yes, I do B、No, he doesnt.
二年级趣味题带答案
二年级趣味题 一、生活中的数学. 1、你今年（）岁，2008年，你就（）岁。 2、一个星期你在学校上学（5 ）天，在家（2）天。 3、 5只小鸟和4只小白兔共有（26）只脚。 4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下6米，原来这根铁丝长（24 ）米。 5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉（4 ）人。 6 、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（8）盏日光灯。 7.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（8）支笔。 8、用6根火柴，最多可以搭（ 3 ）个一样的三角形。 9、20个同学排成队做操，小红前面有11人，小红的后面还有（8）人。 10、4只猫4天抓4只老鼠，那么要在8天里抓8只老鼠需要（ 4 ）只猫。
11、小红与小华下棋，小红下了40分钟，小华也下了40分钟，他们一共下了（ 40 ）分钟。 12、时钟2点钟敲2下，2秒敲完，5点钟敲5下，（ 5 ）秒敲完。 13、弟弟今年6岁，哥哥今年10岁，10年后，哥哥比弟弟大( 4 )岁。 14、有4只小猫每只分得2个苹果，3个桔子，4个梨，还余2 个苹果，1个梨，原来一共有（39 ）个水果。 15、一只小熊和一只小老虎共重90千克，一只小熊比一只小老虎重10千克，一只小熊重（50）千克，一只小老虎重（40 ）千克。 16、一只蛤蟆掉在井里，井深18米，它白天爬3米，夜里滑下2米，爬到井口要用（16 ）天。 17、一场跳绳比赛，第一名跳90下，第三名跳80下，第二名跳的比第一名少的和第三名多的次数相同，第二名跳（ 85 ）下。 18、有两筐桔子，第一筐重26千克，第二筐重8千克，要使两筐桔子同样重，需要从第一筐中拿出（ 9 ）千克桔子放入第一筐。
新起点小学英语一年级下册课文录音材料
新起点小学英语一年级下册课文录音材料 49课录音材料 A项：In my classroom I can see, A desk, a chair,For you and me. In my classroom I can see, A window, a door,For you and me. In my classroom I can see, A wall, a blackboard,For you and me. NEW WORDS: desk,chair,door,window,blackboard,wall,boy,girl,classro om B项:DIALOGUE T: Good moming ,boys and girls.
Ss:Good morning,Miss Li. T: How are you? Ss: Fine, thank you. 50课录音材料: A项：CHANT Where’s Angel? Where’s Angel? She’s in the pencil case. Where’s Angel? Whe re’s Angel? She’s on the pencil case. Where’s Angel ? Where’s Angel?
She’s under the pencil case. Oh, oh! DIALOGUE Bill: Where is ruler? Andy: It’s under the desk. NEW PHRASES: in the pencil case , on the pencil case, under the penc il case. B项: DIALOGUE Lily: Where is my pencil case? B and G: Guess! Lily: Under the desk? B and G: No!
小学二年级英语单词
Module 1 Song 歌曲Jigsaw 拼图Bike 自行车Toy 玩具 Module 2 T-shirt T恤衫Mum 妈妈Dad 爸爸Too 太Small 小的 Shirt 衬衫 At 在 Party 聚会 Clothes 衣服 Trousers （常复）裤子 Shoe 鞋 Module 3 We 我们 Have 有 English 英语 New 新来的 Maths 数学 Music 音乐 Please 请 Play 演奏 PE 体育课 Science 科学 Chinese 汉语，语文 Art 美术 Module 4 O’clock 点钟 Film 电影 Time 时间 Run 跑 Train 火车 Hungry 饥饿的
Dinner 正餐，主餐Now 现在 All right 现在 Great 太好了Module 5 Get up 起床 Go to school 上学Have lunch 吃午餐Go home 回家 Then 然后 Go to bed 上床睡觉Half 半小时 Past 晚于 Late 迟的 Have breakfast 吃早餐Module 6 Watch tv 看电视Weekend 周末 Read 读 Come 来 With 和。。。。。。一起OK 好 Listen 听 Module 7 Park 公园 Too 也 Want 想 Us （we的宾格）我们Live 居住 City 城市 Module 8 How 怎样，如何
By （表示交通工具等）乘，坐 Walk 步行 Go to work 上班 On holiday 度假 Ship 船 China 中国 Plane 飞机 Love 爱 Modile 9 Winter 冬天 Spring 春天 Wear 穿 Jacket 夹克 Summer 夏天 Autumn 秋天 Sweater 毛线衫 Warm 暖和的 Cool 凉爽的 Cold 寒冷的 Module 10 New year 新年 Eat 吃 Hair 头发 Chrismas 圣诞节 England 英国 Sing 唱 [摘要]“操练”是对话教学中的重要环节之一，我们发现我们很多老师在对话教学设计上往往会偏重于“呈现”这一环节，而忽视“操练”这一环节，本文结合教学实践，论述了目
二年级学生英语趣味双语故事
二年级学生英语趣味双语故事 The Hippo and I 我与河马 A hippo lives in the zoo. I like him very much. I often go to see him. 河马住在动物园里，我很喜欢他。他经常去看它，他也经常想我。 He often thinks of me, too. Today is Sunday. It is a fine day. I go to see him again.今天是星期日，是个好天气，我又一次去看望它。 After I leave the zoo, he follows me to my house. 在我离开动物园之后，他跟随到我的家。 I give him lettuce, cabbages, bananas, apples and other foods. He eats them up.我给他莴苣、生菜、香蕉、苹果和其他食物。他都吃了。 When I sing songs, he stays in the pool. He is as quite as a rabbit. 当我唱歌是，它待在水池里，像兔子一样安静。 In the evening, he jumps onto my bed with me. 晚上，他跳到床上同我睡觉在一起睡。 My mum tells him to go home. He has to pack his bag and go back to the zoo. My mum lets me see him every week. 妈妈要它回家。它不得不背起包回到动物园。妈妈允许我每周去看它。 二年级英语趣味小故事(二) Story 2 A Good Boy 故事二好孩子
人教版新起点小学英语一年级下全册教案
人教版新起点小学英语一年级下全册教案 Unit 1 Classroom 单元教学目标： 1、语言技能目标 （1）能够听懂、会说与教室有关的三个词汇：chair,desk, blackboard，以及三个表达位置的词汇：under/ in/ on。祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 （2）能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句：Where is…? It’s under/ in/ on…，并能在恰当的情境中初步运用。 （3）能够听懂简短的课堂指令语, 如：Put your ... in/on/under ...等，并作出相应的反应。 （4）能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、D。 2、情感目标 （1）能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 （2）能够对英语学习保持兴趣，并积极参与课堂上组织的各种活动； 能做到有序参与，积极使用英语。 （3）能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。 单元教学重点：与教室有关的3个词汇：desk, chair, blackboard；三个表达物品位置的介词：under / in / on。 单元教学难点：句型Where is …? It’s …的使用。 单元课时安排：五课时 第一课时 教学目标： 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇：blackboard，desk，chair；以及三个表达位置的词汇：in, on, under. 教学重难点：
能听懂、说出与教室有关的三个单词：blackboard，desk，chair；以及三个表达位置的词汇：in, on, under。 教学准备：课件 教学时间：年月日 教学过程： 一、热身 教师发出指令，请学生听指令完成任务，如：Show me your ruler / book.等。 二、新授 A. Look, listen and chant （一）1、教师出示教材A项图片，引导学生认真观察图片并思考。 T: Look at the picture. What can you see? 2、允许学生用中文表达自己不会的词汇，在肯定学生的答案后立即给 出正确的英文表达。 （二）教学歌谣祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 1、第一遍：让学生欣赏歌谣（不打开课本）。 2、第二遍：让学生打开课本，一边观察A项图片，一边听歌谣。 3、第三遍：让学生听歌谣，并尝试在A项图片上指出相应的物体。 4、教师可先边听边指，做出示范，然后让学生模仿教师边听边指。 （三）教学新单词：desk, chair, blackboard 1、教师课件出示图片，教学三个单词。 2、带领全班认读单词两到三遍。 3、词汇操练：听单词指出正确的实物。 （四）教学新单词：in, on, under 1、教师课件出示图片，教学三个单词。