人才市场需求调研报告
人才市场调研报告6篇
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市场人才需求分析报告
市场人才需求分析报告一、引言市场人才需求分析报告旨在对市场领域中的人才需求进行详细分析和评估。
本报告将通过对市场行业的现状、发展趋势以及企业对人才的需求进行调研和分析，为相关机构和个人提供参考和决策依据。
二、市场行业概况市场行业作为经济的重要组成部分，对人才的需求量一直保持较高水平。
根据我们的调研数据显示，市场行业在过去几年中持续增长，预计未来几年仍将保持良好的发展态势。
市场行业的主要特点包括市场竞争激烈、变化快速、技术创新频繁等。
三、市场人才需求分析1. 市场人才需求趋势根据我们对市场行业的调研，市场人才需求呈现以下几个趋势：（1）数字化转型驱动：随着信息技术的快速发展，市场行业对数字化转型的需求越来越高。
对于具备数字化营销、数据分析、市场策划等技能的人才需求量日益增加。
（2）跨界融合需求增加：市场行业越来越需要具备跨界融合能力的人才，能够将不同领域的知识和技能应用于市场营销、品牌推广等工作中。
（3）创新能力成为核心竞争力：市场行业对具备创新能力的人才需求量逐年增加。
能够独立思考、提出创新营销策略和解决方案的人才备受市场青睐。
（4）国际化视野需求上升：随着全球化的深入发展，市场行业对具备国际化视野和跨文化沟通能力的人才需求不断增加。
2. 市场人才需求结构根据调研数据，市场人才需求结构主要分为以下几个方面：（1）市场营销专员：市场营销专员是市场部门中不可或缺的人才，他们负责制定和执行市场推广计划、开展市场调研、管理客户关系等工作。
（2）数据分析师：随着大数据时代的到来，市场行业对数据分析师的需求越来越高。
数据分析师能够通过对市场数据的分析和挖掘，为企业提供决策依据和市场预测。
（3）品牌经理：品牌经理负责企业品牌的策划、推广和管理工作，他们需要具备市场洞察力、创新能力和品牌管理经验。
（4）市场策划师：市场策划师负责制定市场推广策略和计划，能够根据市场需求和竞争情况，制定相应的市场推广方案。
（5）市场研究员：市场研究员负责进行市场调研和分析工作，通过对市场环境、竞争对手和消费者需求的研究，为企业提供市场情报和决策支持。
人才招聘市场状况调研报告
人才招聘市场状况调研报告一、市场概述随着经济的发展和企业的需求增加，人才招聘市场在近年来出现了快速增长的趋势。
本报告旨在通过对市场的详细调研和分析，全面了解当前人才招聘市场的状况和趋势。
二、市场规模与增长趋势1. 市场规模根据调研数据显示，人才招聘市场的规模呈现持续增长的态势。
去年，全国范围内人才招聘市场的总规模达到了X亿元，同比增长了X%。
2. 市场增长趋势从近几年的数据来看，人才招聘市场的增长速度保持在较高水平。
经济的不断发展和企业的扩张需求，使得人才招聘市场呈现出良好的增长态势。
预计未来几年，市场规模还将会持续扩大。
三、行业发展趋势1. 互联网招聘市场互联网的快速发展为人才招聘市场带来了新的机遇和挑战。
近年来，互联网招聘市场经历了迅猛的增长，成为行业的主要力量。
互联网的发展不仅提供了更便捷的求职招聘方式，同时也为企业提供了更广阔的人才资源选择。
2. 社交媒体招聘市场随着社交媒体的普及，社交媒体招聘市场在近年来蓬勃发展。
企业通过社交媒体平台，可以更直接地接触到潜在候选人并展示企业文化和价值观。
预计未来，社交媒体招聘市场将成为人才招聘市场的重要一环。
四、人才招聘需求趋势1. 行业需求热点根据市场调研数据，人才招聘市场的需求热点主要分布在技术岗位、销售岗位和管理岗位。
随着科技的进步和企业的转型升级，对技术人才的需求日益增加。
同时，销售和管理人才的需求也处于相对旺盛的状态。
2. 人才特征需求随着市场竞争的日益激烈，企业对人才的要求也日益提高。
在人才招聘市场中，对于具备较高综合素质、良好沟通能力、创新意识和团队合作能力的人才需求日益增加。
五、人才招聘市场面临的挑战1. 人才供需失衡随着人才需求趋势的变化，一些行业和岗位出现了人才供需失衡的情况。
作为企业，如何合理规划人力资源，解决人才供需失衡问题是亟待解决的问题。
2. 招聘成本上升随着市场的竞争加剧和人才需求的增加，企业在招聘过程中面临的成本压力也在上升。
人才需求调研报告
人才需求调研报告近年来，社会经济的快速发展使得各行各业的人才需求愈加紧迫。
为了解现阶段人才市场的需求状况，我们进行了一项人才需求调研，并分析了其中的趋势和问题。
一、人才需求趋势通过对不同行业的企业进行调研，我们发现，信息技术、金融和医疗保健等领域对人才的需求较为迫切。
特别是人工智能、大数据分析等领域的发展，需要不断涌现出高素质的技术人才。
同时，不同地区对人才的需求也有所不同，发达地区对管理和创新能力强的人才的需求更为突出，而欠发达地区则更加关注基础产业的人才。
二、人才供需失衡问题尽管人才需求呈现出增长态势，但人才供给与需求之间的失衡问题依然存在。
首先，教育资源的不均衡导致了人才的培养不足。
一些高校对于与社会需求关联较强的专业，尤其是技术类专业的培养不够，造成了技术人才短缺的状况。
其次，城乡差异也导致了人才供需的不匹配。
大部分优秀人才更倾向于选择在城市就业，这使得农村地区的人才供给严重不足，也限制了农业和乡村振兴的发展。
另外，在人才流动的现代社会，一些地方的人才稀缺问题往往与其他地区的人才过剩问题形成鲜明的对比。
三、解决人才需求的对策为了解决人才供需失衡问题，我们需要采取一系列措施。
首先，加大教育投入，优化教育资源配置。
政府应该加大对农村教育的投入，提高教师待遇，改善教育硬件设施，鼓励优秀的教育人才到农村地区任教。
同时，对技术类专业学生加强实践环节的培养，提高他们面对实际问题解决能力。
此外，政府还应该支持职业教育的发展，推动学历教育和职业教育相结合，培养更多技术工人。
其次，提高人才流动的便利化。
政府可以出台更加灵活的人才流动政策，降低人才流动的门槛，通过优质的公共服务，吸引更多精英人才流入欠发达地区，促进各地区之间的人才均衡发展。
此外，对技术工人的培养和职称晋升，也需要提供更多的机会和激励，鼓励他们在工地上流动，增强其自身的发展前景。
最后，鼓励创新创业，培养人才。
政府可以出台一系列鼓励创新创业的政策，为初创企业提供税收优惠和贷款支持，吸引更多的人才参与到创新创业中来。
人才市场用人单位调研报告
人才市场用人单位调研报告人才市场用人单位调研报告一、调研背景现如今，随着经济的不断发展，用人单位的需求愈发增加，而人才市场正是满足这一需求的重要渠道之一。
为了更好地理解和了解人才市场的现状以及用人单位在招聘过程中的需求和问题，我们进行了人才市场用人单位的调研。
二、调研方法本次调研采取问卷调查的方式进行，通过向一定数量的用人单位发送问卷并收集回复来收集数据。
共发出200份问卷，收到有效回复150份。
三、调研结果1. 用人单位的招聘情况根据调研数据显示，有85%的用人单位曾经通过人才市场进行招聘。
其中，60%的用人单位表示人才市场是他们的主要招聘渠道。
而对于不招聘的用人单位，其主要原因是自身发展不需要扩大规模（40%），或者已经建立了稳定的人才储备渠道（35%）。
2. 用人单位对人才市场的评价大多数用人单位对人才市场的评价较为积极。
他们认为人才市场提供了丰富的人才资源（60%），同时也能满足他们的招聘需求（70%）。
然而，也有部分用人单位对人才市场的评价持保留态度（25%）。
他们认为人才市场的人才质量参差不齐，同时效率也较低。
3. 用人单位在招聘中遇到的问题在调研中，我们发现了一些用人单位在招聘过程中普遍面临的问题。
首先，部分用人单位反映在人才市场上竞争激烈，很难吸引到高质量的人才。
另外，一些用人单位表示很难准确评估应聘者的实际能力和背景，因为简历上的信息往往难以真实可信。
四、调研总结通过这次调研，我们对人才市场用人单位的情况有了更深入的了解。
大多数用人单位对人才市场持积极态度，认为其能为他们提供丰富的人才资源。
然而，也有部分用人单位对人才市场的评价较低，认为其人才质量不稳定且效率低下。
同时，调研还揭示了用人单位在招聘过程中的问题，如竞争激烈，难以吸引高质量人才等。
有鉴于此，我们建议人才市场可以进一步提升自身服务质量，加强对人才的筛选和培训。
同时，用人单位也可以通过提供更具吸引力的职位和福利来吸引更多的高质量人才。
关于人才市场的调研报告(精选5篇)范文
关于人才市场的调研报告（精选5篇）关于人才市场的调研报告（精选5篇）随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是笔者精心整理的关于人才市场的调研报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
人才市场的调研报告1人才市场是我国改革开放以后的新生事物，对于发挥市场功能，促进人才交流、实现人才的人有效配置和社会价值具有十分重要的意义。
人才市场的基本功能是满足用人单位的用人需求，提供求职者的就业机会，随着市场经济的发展，人才市场的功能也有必要进一步拓展和升级，以利于保持人才市场的生命力，提高人才市场的社会经济效益。
早期的人才市场功能主要是组织人才招聘会和人事代理，人才招聘会有如定期举行的“庙会“，在有限的时间和固定的场所内组织人才招聘活动，用人单位和求职者进行供需见面，用人单位接受求职简历，达成初步意向。
人事代理是按照国家有关规定，代理人事档案管理等事务。
地方政府部门主管的人才市场，在人才中介服务中占有主导地位，起到规范市场秩序、塑造品牌形象、带动行业自律的重要作用。
随着市场经济的发展，用人单位和各类人才对于人才市场的中介服务的需求逐步增加，这即为人才市场带来了发展机遇，也向人才市场服务提出了更新、更高的要求，这也表明，人才市场的功能在逐步增强、拓展和升级。
从社会上对于人才市场功能的需求角度分析，人才市场的发展将有三个方向的选择。
首先是在人才招聘服务的传统功能的基础上进一步拓展，实现网络化、专业化、高级化的趋势，网络化是指运用信息网络，将网上招聘和市场招聘对接起来，形成有形市场和无形市场的联合，因为网络招聘不受时空范围的限制，便捷高效，特别适合具有较高学历的年轻人的需要，但是，网络的交流毕竟相互了解不够深入具体可信，而且，人才交流的范围基本是在区域市场内，因此“网上联络、场内见面”是十分必要的。
网络化还指各地人才市场之间相互形成网络连接，逐步实现用人需求和人才供给的信息资源共享，形成跨区域的联合招聘，促进更大范围内的人才流动和合理配置。
人才需求调研报告
人才需求调研报告人才需求调研报告一、调研背景随着经济的快速发展和全球化的深入推进，各种行业的需求也在不断变化。
但是，相对于需求的变化，市场上人才供给的速度与质量有时难以及时配合需求的变化，这就造成了一些企业在人才招聘方面遇到了困难。
二、调研目的为满足企业和市场对人才的需求，我们开展了针对人才供需的需求调研，以期找到合适的方式来加强人才的培养和引进，以满足市场和企业的需求。
三、调研方法1. 发放问卷：我们通过向企业和研究机构发放问卷的方式，获取对于人才供需情况的看法和观点。
2. 实地调研：我们通过实地调研方式，走访了各个企业的招聘部门，并收集了多份招聘信息，以便更好地了解市场现状。
3. 分析数据：我们依据数据分析进行了数据分析，并统计出人才市场的需求情况。
四、调研结果与分析1. 人才的供应与市场需求的匹配程度不够高调研结果分析：对于人才的需求，市场上的人才供应与之相比不够充裕，也存在着产业结构与人才供应结构不匹配的现象。
而对于市场需求量较大的岗位，人才供应又乏力，这说明人才的配备并不能很好地满足市场的需求。
2. 对不同性别的人才有着不同的需求调研结果分析：男性在工程技术岗位上有着明显的优势，女性则在管理、财务、法律和市场营销等岗位上更容易受到市场的青睐。
这说明市场对不同性别的人才需求是有差异的。
3. 市场的主要需求岗位调研结果分析：市场上企业的主要需求岗位是工程技术类和管理类，尤其是一些高级管理人才在市场上的竞争非常激烈。
同时，农业、医疗服务和互联网等领域也处于高需求阶段，这也说明了市场对于创新及新型业态的需求增加。
五、调研结论与建议1. 优化教育培训体系针对人才供应不足问题，我们应加快优化教育培训体系，提升人才的质量，以满足市场和企业的需求。
2. 建立人才储备库为了满足人才市场对高级管理人才的需求，我们建议企业建立完善的人才储备库，并通过积极吸纳实习生、社会青年等人才加入到企业当中，加强对人才的培养和引进。
人才市场供需调研报告
人才市场供需调研报告1. 引言人才市场是一种衡量社会经济繁荣及人才需求的重要指标。
本调研报告旨在对当前人才市场的供需状况进行分析，为相关政策制定和人才培养提供参考。
2. 供需数据分析2.1 人才供给根据调查数据显示，近年来，国内高等教育水平及人才培养质量逐步提高，人才供给有所增长。
人们普遍重视教育培训，越来越多的大学生和研究生投入劳动力市场。
同时，各类技能培训机构也不断涌现，进一步拓宽了人才供给渠道。
2.2 人才需求充分发展的经济和技术进步对人才需求提出了更高的要求。
数据显示，IT行业、金融行业和医疗行业是当前人才需求最为旺盛的领域。
特别是在人工智能、大数据和云计算等新兴技术领域，对高端人才的需求呈现出快速增长的态势。
2.3 供需失衡情况尽管人才供给有所增加，但仍然存在一定的供需失衡情况。
一方面，部分学生在选择专业时偏重热门专业，导致一些非热门专业的人才供给相对不足。
另一方面，一些新兴行业的人才需求旺盛，而供给相对不足，特别是高级技术人才的缺口问题突出。
3. 影响因素分析3.1 教育体制教育体制是影响人才供给的重要因素之一。
当前教育体制仍然存在一些局限性，例如教育内容与市场需求不匹配、教育教学方法滞后等问题。
改革教育体制，加强职业教育和技能培训，有助于提高人才供给的质量和数量。
3.2 产业结构不同行业的发展需要不同类型的人才。
当前，我国产业结构不断调整优化，新兴产业发展迅速，但人才供给与产业需求之间的匹配度不高。
因此，产业结构调整和优化是实现人才供需平衡的关键。
3.3 政策支持政府对人才市场的政策支持和鼓励也是影响人才供需的重要因素。
当前，各级政府在人才引进、科技创新等方面出台了一系列政策，为人才市场的发展提供了积极的环境。
4. 政策建议4.1 加强教育改革，提高人才供给质量和数量针对教育体制存在的问题，加强教育改革，推动教育与市场需求的紧密结合。
注重职业教育和技能培训，培养多层次、多领域的专业人才。
人才市场调查报告
人才市场调查报告人才市场调查报告10篇随着人们自身素质提升，报告使用的次数愈发增长，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家收集的人才市场调查报告，欢迎大家分享。
人才市场调查报告1摘要：目前我国商务英语专业的发展已初具规模但学校传统单一的商务英语人才培养模式和学生就业及市场需求相脱节，本文以对华南师范学院外语系商务英语专业260名10届毕业生进行随机抽样调查为例(因为华南师范学院地处广州天河区，位于沿海，人才与企业对接出入受其他干扰因素较小，故特选取其作为调查对象)，介绍问卷对象、内容、范围，数据采集时间、方法和实施，然后从毕业生的就业的基本情况和企业对商务英语毕业生人才需求的要求及对商务英语专业学生教学及课程开发的要求三个部分分析，探讨分析社会市场对商务英语人才的要求与展望，以利于商务英语专业教学和课程设置的进一步改革完善与发展。
关键字：商务英语人才需求就业市场从20世纪50年代初，随着对外经济贸易大学的建立，商务英语在中国开始起步。
80年代改革开放之后，国内越来越多的院校开设了商务英语方向等相关的课程；进入90年代至我国加入WTO，经济和商务全方位多层次与世界全面接轨，商务英语的重要作用在经济建设和国际交流中日益显现出来。
因此，商务英语进入了一个全面发展的阶段，不仅在在经贸、财经类院校等得到迅猛的发展，而且迅速延伸到其他各类不同的院校。
21世纪后，随着经济国际化的趋势，商务英语的发展进入了一个崭新的阶段。
一、商务英语人才需求的现状迄今为止，我国的商务英语教学已具相当的规模，全国已有15所大学获得国家教育部批准开设商务英语本科专业，包括高职高专在内，我国大约有20xx所大专院校开设了商务英语专业或方向。
但中国社科院发布的20xx年人才蓝皮书《中国人才发展报告（20xx）》中指出，我国高等院校人才培养机制与社会需求发生脱节，仅10%的中国大学生符合跨国公司的人才需求。
人力资源市场调研工作报告7篇
人力资源市场调研工作报告7篇人力资源市场调研工作报告（篇1）为协助公司逐步走向规范化、科学化管理，完善管理体制15年公司人力资源管理与开发在进一步做好人力资源基础性工作的同时，加强定岗定员、人力资源培训与开发、人力资源管理信息化和人力资源管理制度建设，不断开拓人力资源视野，把握人力资源动态。
一、人力资源的状况截止2月1日，公司员工总人数383人，其中总公司124人，为保证可分析性，本报告只对总公司人力资源进行分析。
(一)人员结构(二)年龄结构(三)学历结构(四)人员净增长率=(入职人数-离职人数)/年初数=%(五)人员流动率?=当期离职人员数/(期初人员数+期末人员数)/2.100%二、人力资源管理基础工作现状以及存在的问题1、领导虽有先进理念，但缺乏对人力资源管理的系统性认识公司领导层缺乏战略性人力资源管理观，尚未将公司人力资源管理与公司战略发展紧密集合起来规划公司人力资源管理功能的完善和发展。
公司领导也没有对人力资源部门提出战略管理要求。
人力资源管理与公司的发展战略尚处于结合阶段，尚未起到为企业高层战略决策提供依据、充当助手的作用。
公司长期忽视或轻视人力资源管理部门完善、岗位设置、人员配备工作，现有人力资源管理部门和所设岗位及人员配备不足以胜任战略人力资源管理的重任。
2、公司未形成全员参与人力资源管理概念人力资源管理不仅仅是人力资源管理部门的工作，而应该是所有部门主管们的一项日常性工作，但目前中间管理层对此认识不足。
非人力资源管理部门的经理认为人力资源管理非份内之事，认为人力资源管理就是人力资源管理部门的事，错将人力资源管理部门的督导、制度、政策制定工作误作人力资源管理的所有工作。
由于缺乏全员人力资源管理意识，他们在行动上更难协调公司人力资源管理部门搞好人力资源管理的各项职能工作。
典型的，各部门经理就不能准确及时提供有关员工的培训需求、绩效考核方面的信息；缺乏与员工的沟通意识，极少将人力资源管理理念贯彻于日常工作中去。
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商务英语专业
人才市场需求调研论证报告
株洲市中等职业学校李彦达
一、调研背景：
由于上级教育主管部门的高度重视和大力扶持，学校全体教职员工的共同努力，近几年来，学校发展较快。
在专业建设方面体现了办学特色，特别是商务英语专业的建设取得了重大的突破。
2006年被确定为市级精品专业，2008年成功的申创为湖南省精品专业建设项目。
为了加强专业内涵建设，提高教学质量，进一步熟悉和掌握人才市场对该专业人才培养和就业条件要求。
我们于2007年至2008年上半年之间走访了多家用人单位，并通过往届毕业生了解相关信息。
根据调研材料分析论证，初步掌握了市场对商务英语专业毕业生的需求情况。
二、市场分析
全球经济一体化的进程不断加快，中国经济的快速增长逐步拉近了与世界经济发展的距离，对外经贸业务也呈现前所未有的繁荣景象，中国企业全面参与国际竞争，渗透海外市场，特别是2004年7月1日起施行的“新外贸法”，允许个人经营进出口贸易，我国外贸业面临了全新、多变的发展机遇。
为了争取在国际市场竞争中开创我国对外经济贸易的新局面，2007年我国外贸企业就逾40万家。
新老外贸企业对中等专业人才的需求在逐年扩大，无疑将使国际经贸类人才缺额骤增。
且不论原有外贸企业为扩大业务而增招人才，仅以每家新建企业需5～7名商务英语人员来计算，全国就需200万人左右。
近几年湖南的对外贸易已经取得了长足发展，根据2006年湖南省商务厅公布的数据显示，2006年，全省外贸进出口总额60.05亿美元，随着产值的增加，人才需求量势必增加。
由此可见，全国市场的需求和湖南经济发展人才的本土化，使得商务英语专业具有巨大的市场潜力。
社会对应用型商务英语人才需求的广泛性以及商务英语人才素质的专业性、复合性,使得商务英语专业招生、就业形势看好，商务英语专
业已成为学生的热门专业。
开设商务英语专业适应了这一新形势，新变化，具有广阔的市场需求和旺盛的生命力。
三、调查分析
中职商务英语专业人才培养目标是培养能够以英语为工作语言,参与和从事各类商务活动的应用型人才。
职高商务英语有许多独特的语言现象，包括词汇、用语、结构、文体风格等，需要经过专门的训练才能掌握。
教学介于非语言学科与通用语言学科之间,强调语言能力、实用商务知识和技能的有机结合。
人才培养过程必须坚持语言与商务、知识与技能、理论与实践相结合的原则,体现实际、实践、实用的特点。
为了了解市场对商务英语专业人才需求的具体要求，根据我们所调查结果分析，既具有扎实的英语基础、又拥有一定的国际贸易专业知识和实践技能的综合性“实用”人才是有很大市场需求的, 排在所有专业的前五位，其中既懂经贸理论知识又懂外语的专业人才需求形势明显走俏。
为了进一步了解省内用人市场对商务英语专业学生的要求,我们利用教学业余时间和寒暑假与英语组相关老师对长沙和株洲地区商务英语人员的就业状况和往届毕业生的工作情况进行了调查，调查单位涉及省内企事业单位、教育机构和政府机关，调查主题是“商务英语专业毕业生就业的素质要求和就业前景”，调查单位共8家。
调查结果统计如下表：
调查对象基本情况
人才市场对商务英语专业人员的具体要求
由调查分析表我们可以分析出市场对商务英语专业人员的学历要求并不高，认为学历重要的只占30％左右，反而对职业资格证书较为重视；从对知识结构要求分析，社会对商务英语专业人员的知识结构要求上注重商务专业和英语知识，用人单位在能力素质方面喜欢商务英语人员具有良好的职业素养和专业素养。
由此可见，用人单位要求商务英语毕业生必须在熟悉掌握了英语通用词汇、语法知识与常用语言表达的基础上，扩展语言应用技能、加强语言知识与相关对外贸易知识的结合，熟练掌握对外贸易的基本流程，掌握基本的贸易理论、基本的国际贸易法规及相关的商务知识，了解相关的对外贸易的政策和技巧，基本的理论与实务。
具备商务英语和汉语的双语运用能力，特别是口头表达能力及商务英语写作与英汉互译等能力。
具有较高的综合素质，要有创意，有想法，热情、大方，沟通协调能力较强，服务意识强。
乐于探究、勇于实践，具备获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
掌握一定的信息技术和网络技术，能熟练运用现代化通讯工具，目前各种外贸企业要求员工能在对外贸易活动的各个环节具备熟练的操作技能。
人才市场的需求正在发生演变，新的就业形势对商务英语人才的知识能力结构提出更高的要求。
我认为,学校今后对商务英语专业的建设方向应该进一步加强校企合作，提高“订单式”培养比例，狠抓教学质量，拓宽就业渠道，只要这样才能把商务英语专业真正打造成为省级示范专业。
三、商务英语人才培养方案
（一）培养目标
培养具有比较扎实的英语基本技能，掌握较宽泛的国际商务基础理论知识，能够适应我国现代化建设需要的, 具有较强的跨文化交流技巧，适应各类企事业单位从事国际商务活动、翻译和办公管理等方面的复合型及应用型人才。
（二）应职岗位
本专业毕业生可以在外资企业、涉外企事业单位从事各类译员、外销业务员、报关员、内贸推销员、商务助理、外贸代理等商务贸易方面的接待服务和管理工作。
（三）专业培养规格
1、知识结构与要求
（1）具有相当于中等专业阶段的文化基础知识；
（2）掌握商务贸易和与商务贸易工作相关的专业基本理论知识；
（3）具有较扎实的英语口语基础，掌握与涉外商务贸易相关的应用英语语言知识；
（4）了解我国商务贸易的政策法规以及跨文化交际的相关专业基础知识。
2、能力结构与要求
（1）具备在商务贸易领域较熟练地运用听、说、读、写等技能进行商务交际的应用能力；
（2）具备运用电脑和办公自动化设备进行商务函电往来、信息检索、业务沟通以及营销管理等应用能力；
（3）具有进行商务翻译、外贸跟单、合同签约、涉外谈判等活动的实际工作能力；
（4）具有较强的语言表达能力、理解能力、分析判断能力和组织协调与公关能力，并具有良好的礼仪风范。
3、证书要求
（1）二级乙等及以上的普通话测试合格证书；
（2）全国公共英语等级证书（PETS）二级及以上证书或湖南省英语职业能力证书；
（3）国家劳动和社会保障部公关员、计算机操作员、报关员职业资格证书。
4、就业范围和岗位指向
本专业毕业生可以在外资企业、涉外企事业单位从事各类译员、外销业务员、报关员、内贸推销员、商务助理、外贸代理等商务贸易方面的接待服务和管理工作。
（二）涉外文秘方向
1、知识结构及要求
（1）具有普通中等专业水平的文化基础知识和综合素质，能满足职业能力的需要；
（2）具有较扎实的基础知识，能进行国际商务活动的基本操作；
（3）具备与专业相关的基础知识，熟悉办公自动化设备的使用和维护，了解各国的文化习俗以及商务谈判技巧等方面的知识。
2、能力结构及要求
（1）具有较强的语言功底，口语、笔译能力强，能单独完成函电和单证的处理；
（2）具有较强的中英文录入等计算机技能和其它现代化办公设备的操作和运用能力，以及利用计算机网络获取国际商务信息及处理相关业务的能力；
（3）有较强的自理能力和人际交往、公共关系、协同共事等社会综合能力；
（4）按照普通中专学生体育达标要求达标，具有强健的体魄和顽强的意志。
3、素质结构及要求
（1）具有较强的事业心和开拓精神，热爱学习，勇于实践，不断创新；
（2）具有爱岗敬业、团结协作、忠于职守、讲求信誉的良好职业道德；
（3）具有一定的公共关系、人际交往、道德判断、自我教育等方面的能力。
四、具体实施方案
1、积极配合学校及学院发展思路及要求，鼓励学生利用课余时间多操作计算机，掌握常用的office 软件。
2、开设外贸口语、商务写作及外贸函电基本课程，课堂上大力挖掘学生的英语口语表达能力；课下鼓励学生利用我校开展的技能队等活动来提高学生的英语表达自信心和口语交流能力；通过外贸函电课程的学习，学生能够掌握外贸信函的书写格式、原则及书写要求，熟练运用英语以书面或者电子邮件的形式进行商务活动各个环节的磋商。
3、教师在讲授外贸口语及商务基础英语等课程的同时，适时地给学生讲授基本的商务礼仪常识，并在课堂上模拟训练，如如何接机、接递名片、安排坐车就餐位置、怎样陪外商进餐，购物、预定宾馆等，让学生在轻松愉快的学习环境中将所学知识与实际应用有效地结合起来。
4、在学习市场营销等经济类课程过程中，教师讲授国际贸易政策、国际贸易基本理论有关知识，学生初步了解国际商务活动的一些基本概念及运行方法，具有正确运用国际贸易政策等进行实际操作能力。
5、邀请校内外专家给学生传授应聘面试技巧，锻炼培养学生的心理素质，增强学生的就业自信心，讲解应聘后各行业的职业道德规范；培养学生人际关系的协调能力，着重培养学生处理突发事件的应变能力及管理组织能力。
6、联系不同行业的公司主管人员针对学生进行不同形式，不同性质的报告讲座，多方面讲解不同行业的操作流程，结合他们所作报告讲座，让学生先了解不同行业的行业术语、进出口流程及不同部门的职责范围，进而通过课堂模拟，演示整个外贸出口流程，强化学生所学课本知识。
7、通过各种形式的宣传，培养商务英语方向及英语专业学生的商务英语学习的兴趣，鼓励学生多观看一些商务方面的影碟，或阅读经贸、商务之类的文章、杂志，在全校范围内学习商务英语，同时积极联系各大公司及中小进出口企业寻找实习基地，做到学院与企业联合，为学生日后毕业出口创造更多机会。
2009.3。