动物的运动和行为复习
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动物的运动和行为知识点总结
动物的运动和行为知识点总结一、动物的运动方式动物的运动方式多种多样，根据不同的物种和环境，它们采用了各种不同的运动方式。
1. 行走：大多数陆生动物都能够通过四肢的运动来行走。
例如，狗、猫、狮子等四肢动物都是通过行走来移动的。
2. 跳跃：一些动物，如青蛙和袋鼠，通过后肢的弹力来进行跳跃。
它们的后肢肌肉发达，能够产生强大的力量，从而实现迅速的跳跃。
3. 飞行：鸟类和昆虫是唯一能够自由飞行的动物。
它们通过翅膀的振动产生升力，从而在空中飞行。
4. 游泳：水生动物，如鱼类、海豚和海龟，通过身体的形状和鳍、鳃等特殊器官来在水中游泳。
5. 爬行：爬行动物，如蛇和蜥蜴，通过腹部的鳞片和肌肉的运动来爬行。
二、动物的行为表现动物的行为表现是它们对外界刺激做出的反应，它们的行为可以反映出它们的生存需求、社交关系和繁殖行为等。
1. 捕食行为：捕食行为是动物为了获取食物而展示的行为。
例如，猎豹会利用其敏捷的身体和快速的奔跑能力来追捕猎物。
2. 社交行为：动物之间存在着各种各样的社交行为，包括求偶、争斗、合作等。
例如，狮子会通过咆哮来维护自己的领地和社会地位。
3. 繁殖行为：动物的繁殖行为是为了繁衍后代而展示的行为。
不同的物种有不同的繁殖行为方式，例如，鸟类会筑巢、孵蛋，哺乳动物会进行交配和哺育幼崽等。
4. 迁徙行为：一些动物会根据季节和资源的变化而进行迁徙。
例如，候鸟会根据气候的变化选择合适的栖息地，进行长途迁徙。
5. 学习行为：一些动物具有学习能力，能够通过经验和观察来改变自己的行为。
例如，猴子可以通过模仿其他猴子的行为来学习新的技能。
总结：动物的运动方式和行为表现多种多样，它们适应了不同的生存环境和生活方式。
通过了解动物的运动方式和行为表现，我们可以更好地理解它们的生态习性和生存策略，为保护和研究动物提供参考和指导。
《动物的运动和行为》复习课件
• 6、是利用动物学习行为的是 （A ） • A、鸿雁传书 • B、公鸡报晓 • C、孔雀开屏 • D、猫捉老鼠
• 7、以下哪种动物具有社会行为 （ B） • A、蝗虫 • B、狒狒 • C、家鸽 • D、鲫鱼
• 8、下列具有社会行为的一组昆 虫是（C ） • A、 蜻蜓 蟑螂 • B、白蚁、蝗虫 • C、蜜蜂、蚂蚁 • D、苍蝇、蚊子
运动是骨、关节、肌肉的共同作用完成的！
运动只靠运动系统就能完成吗？ 例1：剧烈运动时，会出现呼吸加快、心跳加 速、出汗等现象，这说明什么呢？ 例2：有些中枢神经受损的病人下肢肌肉和骨 骼并未受损伤，但却会出现行走困难的现象， 这又说明了什么？ 运动不仅依靠运动系统来完成， 还需要神经系统的控制和调节， 以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
骨、关节和肌肉的关系
思考一下：肌肉的两端是附着在同一块骨上，还是分别 附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？
A
B
上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是
B
。
骨、关节和肌肉是如何配合产生运动的呢?
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹， 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨， 骨的位置的变化产生运动 因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相 两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
• 2、关节的什么结构既能减少运 动时关节面的相互磨擦，又能缓 冲运动时的震荡（ B ） • A、关节囊分泌的滑液 • B、关节软骨 • C、韧带 • D、关节囊
捕食行为
贮食行为
攻击行为
求偶行为
鸟类的求偶
鸟 类 的 育 雏
孵卵行为
鸟类的迁徙
• 3、下列属于先天性行为的是 （D ） • A、小狗会做算术题 • B、蚯蚓走迷宫 • C、黑熊走钢丝 • D、红雀喂金鱼
动物的运动和行为复习_PPT
这样几方面的内容： 1发现问题并提出问题 2、作出假设 3、制定计划并实施计划 4、分析结果 5、交学性原则 2、单一变量原则：一组实验只能有一 个变量，避免无关变量的干扰。 （变量：探究的因素） 3、重复性原则：通过重复，减少实 验误差，这是具有科学性的标志。 4、对照原则：通过设置实验对照，排 除无关变量的影响。 5、可行性原则
2、肌肉：主要是骨骼肌
肌腱
肌腱两端较细的呈乳白色的部分
（1）组成
肌腹
肌腹（中间较粗的部分）
（2）特性：
具有受刺激而收缩的特性
（3）作用：
在运动中起动力作用
关节头 关 节 面
关节软骨
（表面光滑,可以 减少运动时的摩 擦和缓冲运动时 的震动）
关节腔
（有少量由关节囊 分泌的滑液）
关节囊
关节窝
（为坚韧的结缔组织， 可将上下的骨块牢固 地联结起来，分泌滑 液）
如何区分实验组和对照组
实验组： 1、接受变量处理的或人为改变条件的 2、未知结果的 对照组（作为衬托）
1、处于自然状态或理想状态的
2、不接受变量的或未经处理的 3、已知结果的
一.从获得的途径看：分为先天性行为和学习行为。 先天性行为：动物生来就有的，由遗传物质决定。 学习行为：在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用， 由生活经验和学习而获得的行为。
二.通过目的：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、 迁徙行为、领域行为、社会行为。 三.社会行为：群体内部成员之间分工合作，共同维持群体 生活的行为，叫社会行为。 特征：1.一定的组织 2.明确的分工 3.有的还形成等级
关节的结构 关节的结构既牢固又灵活，适于运动
骨、关节和肌肉的关系
中考生物一轮基础知识复习课件：主题6动物的运动和行为
知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
重点实验 探究
第一部分 基础同步复习
知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
实验14 探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为
1．实验目的：探究小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为还是先 天性行为。
2．实验步骤 制作好“迷宫”，准备好食物。选取大小、年龄和生理状况基本相 同且处于饥饿状态的小鼠。 在“迷宫”的出口处放置食物，从入口处放入小鼠。
第一部分 基础同步复习
知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
骨骼：骨与骨之间通过④_____关__节_等方式相连形成骨骼。 骨骼肌：附着在骨骼上的肌肉，由中间较粗部分的⑤____肌__腹__和两 端较细的呈乳白色部分的⑥_____肌__腱_组成，具有受刺激而⑦_____收__缩_的 特性。肌腱可绕过关节，连在⑧____不__同__的骨上。
___舒__张___；伸肘时，肱二头肌○21 ___舒__张___，肱三头肌○22 __收__缩____。
第一部分 基础同步复习
知识思竖直提重物时，肱二头肌和肱三头肌都 ○23 ___收__缩___；当 手臂自然竖直下垂时，肱二头肌和肱三头肌都○24 __舒__张____。
第一部分 基础同步复习
知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
④___让__仓__鼠__重__复__多__次__进__行__取__食___，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间 变化不大为止。
⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图2 所示。
⑥分析图中数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用 的时间__越__短____。可见仓鼠走迷宫的行为是在生活过程中，通过生活经 验和学习而获得的。
动物的运动和行为复习
先天性行为 动物的
和学习行为
动物的
动物生来就有的，由动物体 内的遗传物质所决定的行为。
第三节 动物的 社会行为
谁来总结
群体内不同成 员之间分工合作， 共同维持群体的生 活，他们具有一系
列的行为。
你知道吗？
白蚁的社 会生活
蚁后
建巢、喂食、 搬家、巡食。
兵蚁
产卵，昼 夜3万
工蚁
保卫家园
雄蚁
告诉你
指挥并占有一切。
幼小、雌狒狒
社会行为的重要特点
群体内部往往形成一定的组 织，成员之间有明确分工，
有的群体中还形成等级。 蜜蜂分工..\..\视图动画\蜜
蜂分工.mpg
动物的动作、声音、气味，还有动物的触角、色彩和 姿态都可以传递信息。
群体中的信息交流
动物社会行为的意义
01
使群体更好地适应生活环境，维持个体和种族的生存。
02
PART 01
达标练习
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼。
1.你了解骨骼肌吗？下列对骨骼肌的叙 述中，不正确的是（ ） A两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 C骨骼肌里有许多血管和神经 D任何一块骨骼肌受到刺激都能收缩
当下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩时，身体姿势不可能是（ ） A跑 B跳 C立正 D行走
1
传来的刺激产生的收缩，
从而牵动骨绕着关节活
动产生的动作引起的。
2
哺乳动物的运动
运动系统还需要其他系统的配合作用
神经系统：控制运动，提供运 动的指令。
A
呼吸系统：提供能量利用和转 化时需要的氧。
C
B
消化系统：提供肌肉收缩所需 的能量。
动物的运动和行为(复习课)
05 人类活动对动物运动和行 为的影响
城市化对动物运动和行为的影响
城市扩张
城市扩张导致动物栖息地丧失，迫使动物向人类居住区迁移，增加 了与人类接触的风险。
噪音污染
城市噪音干扰动物交流和活动，影响动物寻找食物、繁殖和迁徙等 行为。
生态环境破坏
城市发展导致生态环境破坏，影响动物生存和繁衍。
环境污染对动物运动和行为的影响
举例
狼群捕猎，蜜蜂的分工合作等。
影响因素
动物的群居习性、社会结构和个体间的相互关系。
03 动物行为与环境适应性
温度调节行为
体温调节
某些动物通过行为来调节体温，例如 ，在太热时寻找阴凉处或水域降温， 在太冷时蜷缩身体或集群取暖。
季节性迁移
许多动物会根据季节的变化迁移，以 寻找更适宜的生活环境。例如，候鸟 会跟随季节的变化，从寒冷的地区飞 往温暖的地区。
动物的运动和行为(复习课)
contents
目录
• 动物运动方式 • 动物行为特征 • 动物行为与环境适应性 • 动物行为的学习与遗传 • 人类活动对动物运动和行为的影响
01 动物运动方式
陆地动物的运动方式
01
02
03
四足行走
如猫、狗、狮子等，四肢 协调，行走稳定。
爬行
如蛇、蜥蜴等，通过身体 的扭曲和摆动前进。
散居迁移
当栖息地受到威胁时，动物会离开原来的栖息地，寻找新的栖息地。例如，当 森林被砍伐时，树栖动物可能会被迫迁移到其他地方。
04 动物行为的学习与遗传
模仿学习
定义
模仿学习是指动物通过观察其他个体或物种的行为，从而习得该 行为的过程。
例子
小鸡模仿母鸡的啄食行为，猴子模仿成年猴子的攀爬技巧。
中考生物总复习主题五 动物的运动和行为课件
蚁筑巢等
走迷宫等
联系
先天性行为是学习行为的基础
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
2. 探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为 动物越___高__等___，学习能力越强，学会某种行为时，“尝试与错误”的次 数越__少______。(云南省卷9年2考) 3. 社会行为 群体内部往往形成一定的_组__织___，成员之间有明确的__分__工__，有的群体中还 形成等级，如狒狒、蜜蜂、蚂蚁等。(云南省卷9年3考，昆明卷：2014) 4. 动物的通讯(群体中的信息交流) 方式：气味、_____动__作_、____声__音__(_合__理__即__可__)等。[云南省卷：2014] 意义：有利于群体觅食、御敌和繁育后代。
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
屈肘动作(左)与伸肘动作(右)示意图(云南省卷9年5考) 一阶 教材图片速填
收缩
舒张
舒张
收缩
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
几种常见动作下肱二头肌与肱三头肌状态对照
肌肉动作 提/举重物 两臂自然下垂 引体向上过程中
肱二头肌 _收__缩___ _舒__张___ _收__缩___
状态。
13.运动并不仅是靠运动系统完成的，还需要 神经
________系统的调节和其他系统的配合。
主题五 动物的运动和行为
考点一
图名
图片
考点二
二阶分层 玩转图片
动作 的完 成
屈肘动作
伸肘动作
常考知识点
14.你能想到的屈肘动作有哪些？伸肘动作有哪些 ？ 打篮球时双手抱球准备投篮时，与屈肘动作类似； _投__篮__瞬__间__，__手__臂__伸__直__，__将__球__投__出__，__与__伸__肘__动__作__类__ _似__(合__理__即__可__)________________________________ ____________。
动物的运动和行为复习课件
哺乳动物的运动方式
四肢行走：大多数哺乳动物的基本运动方式，如猫、狗、牛等 跳跃：一些哺乳动物如兔子、袋鼠等具有跳跃能力 爬行：一些哺乳动物如熊、猴子等具有爬行能力 飞行：一些哺乳动物如蝙蝠、鸟类等具有飞行能力 游泳：一些哺乳动物如海豚、鲸鱼等具有游泳能力 滑行：一些哺乳动物如蛇、蜥蜴等具有滑行能力
爬行：四肢着地， 身体向前移动
滑行：身体紧贴 地面，快速向前 滑动
跳跃：四肢同时 发力，身体向上 跃起
游泳：四肢划水 ，身体在水中前 进
鸟类动物的运动方式
飞行：鸟类通过翅膀的扇动产生升力和推力，实现在空中飞行 滑翔：鸟类在飞行过程中，通过调整翅膀的角度和速度，实现在空中滑翔 跳跃：鸟类通过腿部肌肉的收缩，实现在地面上跳跃 游泳：鸟类在水中游泳时，通过翅膀和脚蹼的配合，实现在水中快速前进
生存竞争
动物行为与环境 的关系：动物通 过适应环境来生 存和繁衍
生存竞争：动物 为了生存和繁衍 而进行的竞争
竞争方式：包括 捕食、争夺食物 、争夺配偶等
竞争结果：优胜 劣汰，适者生存
种群动态
动物行为与环境的关系：动物通过行为适应环境，环境影响动物 行为
动物行为对环境的影响：动物通过行为改变环境，如筑巢、觅 食等
比较法可以帮助我们更好地理解动物的行为，为动物行为 学的研究提供有力的支持
05
动物行为的进化与遗传
自然选择与适应性进化
自然选择：生 物个体在生存 竞争中的差异， 导致某些个体 生存下来，某 些个体被淘汰
适应性进化： 生物个体通过 遗传变异和自 然选择，逐渐 适应环境变化
遗传变异：生 物个体在繁殖 过程中产生的 基因变异，导 致后代具有不
环境对动物行为的影响：环境因素如温度、湿度、光照等影响动 物行为
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实用文档
3.人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸
肘、旋转、环转等各种动作。这说明
关节在运动中起什么作用（）
A动力作用
B杠杆作用
C支点作用
D调节作用
实用文档
4下列行为中，由身体内遗传物质控 制的是（ ） A哺乳动物具有恒定的体温 B失去雏鸡的母鸡照看小猫 C鸡群听到哨声，跑来索食 D黑猩猩利用木箱摘取香蕉
（2）特性：
受刺激而收缩的特性
（3）作用：
在运动中起动力作用
实用文档
肱二头肌 肱三头肌
思考 P31.练习１
➢下列表示骨、关节和肌肉关系的模
式图中正确的是（ B ）
A
B
实用文档Βιβλιοθήκη 二、骨、关节和肌肉的协调配合
伸肘时，肱三头 肌收缩，肱二头 肌舒张。
屈肘时，肱二头 肌收缩，肱三头 肌舒张。
实用文档
哺乳动物的运动
有利于觅食和避敌，以适
应复杂多变的环境。
实用文档
实用文档
动物生来就有的，由动物体 内的遗传物质所决定的行为。
实用文档
第三节
实用文档
谁来总结
群体内不同成 员之间分工合作， 共同维持群体的生 活，他们具有一系
列的行为。
实用文档
你知道吗？
产卵，昼夜3万
建巢、喂食、 搬家、巡食。
实用文档
保卫家园
告诉你
活动连结
探究：认识关节的结构
关节软骨
减少摩擦， 使运动灵活
关节腔
内有滑液，润滑软 骨，减少摩擦，使 运动灵活
实用文档
关节囊
使关节更加牢固
关节头 关节面
关节窝
使关节灵活、牢固
肩关节
肘关节
腕关节 髋关节
膝关节
实用文档
踝关节
肱二头肌
肌腱
肌腹
肱三头肌
实用文档
肌腱
2、肌肉：主要是骨骼肌
肌腱
（1）组成
肌腹
是由于骨骼肌受到神经 传来的刺激产生的收缩， 从而牵动骨绕着关节活 动产生的动作引起的。
实用文档
运动系统还需要其他系统的配合作用
神经系统：控制运动，提供运动的指令。 消化系统：提供肌肉收缩所需的能量。 呼吸系统：提供能量利用和转化时需要的氧。 循环系统：运输氧和养料，排除废物。
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三、运动的意义
实用文档
达标练习
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1.你了解骨骼肌吗？下列对骨骼肌的 叙述中，不正确的是（ ） A两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 C骨骼肌里有许多血管和神经 D任何一块骨骼肌受到刺激都能收缩
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2.当下肢的伸肌群和屈肌群交替 收缩时，身体姿势不可能是（ ） A跑 B跳 C立正 D行走
指挥并占有一切。
幼小、雌狒狒
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社会行为的
重要特点
蜜蜂分工..\..\视图动 画\蜜蜂分工.mpg
群体内部往往形成一
定的组织，成员之间 有明确分工，有的群 体中还形成等级。
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动物的动作、声音、 气味，还有动物的 触角、色彩和姿态 都可以传递信息。
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动物社会行为的意义
使群体更好地适 应生活环境，维持 个体和种族的生存。
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第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 复习课
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1、概念：
动物所进行的一系列有利于它们存 活和繁殖后代的活动
动物的行为
2、动物行为的表现
各种运动
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运动系统的组成
运动系统是由骨胳和骨骼肌构成 的，而骨骼又由骨和骨连结构成。
骨
实骨用连文档结
骨连结有三种方式
不动连结
半活动连结
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3.人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸
肘、旋转、环转等各种动作。这说明
关节在运动中起什么作用（）
A动力作用
B杠杆作用
C支点作用
D调节作用
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4下列行为中，由身体内遗传物质控 制的是（ ） A哺乳动物具有恒定的体温 B失去雏鸡的母鸡照看小猫 C鸡群听到哨声，跑来索食 D黑猩猩利用木箱摘取香蕉
（2）特性：
受刺激而收缩的特性
（3）作用：
在运动中起动力作用
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肱二头肌 肱三头肌
思考 P31.练习１
➢下列表示骨、关节和肌肉关系的模
式图中正确的是（ B ）
A
B
实用文档Βιβλιοθήκη 二、骨、关节和肌肉的协调配合
伸肘时，肱三头 肌收缩，肱二头 肌舒张。
屈肘时，肱二头 肌收缩，肱三头 肌舒张。
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哺乳动物的运动
有利于觅食和避敌，以适
应复杂多变的环境。
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动物生来就有的，由动物体 内的遗传物质所决定的行为。
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第三节
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谁来总结
群体内不同成 员之间分工合作， 共同维持群体的生 活，他们具有一系
列的行为。
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你知道吗？
产卵，昼夜3万
建巢、喂食、 搬家、巡食。
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保卫家园
告诉你
活动连结
探究：认识关节的结构
关节软骨
减少摩擦， 使运动灵活
关节腔
内有滑液，润滑软 骨，减少摩擦，使 运动灵活
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关节囊
使关节更加牢固
关节头 关节面
关节窝
使关节灵活、牢固
肩关节
肘关节
腕关节 髋关节
膝关节
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踝关节
肱二头肌
肌腱
肌腹
肱三头肌
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肌腱
2、肌肉：主要是骨骼肌
肌腱
（1）组成
肌腹
是由于骨骼肌受到神经 传来的刺激产生的收缩， 从而牵动骨绕着关节活 动产生的动作引起的。
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运动系统还需要其他系统的配合作用
神经系统：控制运动，提供运动的指令。 消化系统：提供肌肉收缩所需的能量。 呼吸系统：提供能量利用和转化时需要的氧。 循环系统：运输氧和养料，排除废物。
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三、运动的意义
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1.你了解骨骼肌吗？下列对骨骼肌的 叙述中，不正确的是（ ） A两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 C骨骼肌里有许多血管和神经 D任何一块骨骼肌受到刺激都能收缩
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2.当下肢的伸肌群和屈肌群交替 收缩时，身体姿势不可能是（ ） A跑 B跳 C立正 D行走
指挥并占有一切。
幼小、雌狒狒
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社会行为的
重要特点
蜜蜂分工..\..\视图动 画\蜜蜂分工.mpg
群体内部往往形成一
定的组织，成员之间 有明确分工，有的群 体中还形成等级。
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动物的动作、声音、 气味，还有动物的 触角、色彩和姿态 都可以传递信息。
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动物社会行为的意义
使群体更好地适 应生活环境，维持 个体和种族的生存。
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第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 复习课
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1、概念：
动物所进行的一系列有利于它们存 活和繁殖后代的活动
动物的行为
2、动物行为的表现
各种运动
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运动系统的组成
运动系统是由骨胳和骨骼肌构成 的，而骨骼又由骨和骨连结构成。
骨
实骨用连文档结
骨连结有三种方式
不动连结
半活动连结
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