2015护理带教工作总结
护理带教工作总结格式范文6篇
护理带教工作总结格式范文6篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我作为护理带教老师，致力于为护理学生提供高质量的教学和指导。
通过不断努力和探索，我积累了丰富的教学经验，也取得了一定的教学成果。
以下是我对这段时间内的教学工作进行的总结。
二、教学任务与目标在护理带教过程中，我主要承担了以下教学任务：1. 传授护理理论知识，包括护理基础、护理程序、护理沟通等方面的知识。
2. 培养学生的护理技能，包括基本的护理操作、仪器使用等。
3. 提升学生的护理实践能力，通过临床实习等方式，让学生将理论知识与实践相结合。
我的教学目标是帮助学生掌握扎实的护理理论知识，培养他们的实际操作能力，并引导他们具备良好的职业道德和人文素养。
三、教学方法与手段在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，以适应不同学生的学习需求和兴趣。
我注重理论与实践相结合，通过以下方式进行教学：1. 讲授法：系统地向学生传授护理理论知识。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，提升学生的理论应用能力。
3. 实践操作法：通过实际操作训练，培养学生的护理技能。
4. 小组讨论法：鼓励学生通过小组讨论，相互学习和启发。
此外，我还利用多媒体教学资源，如PPT、视频等，增强教学的直观性和互动性。
四、教学成果与评价经过一段时间的教学实践，我认为我的教学取得了一定的成果。
首先，学生的护理理论知识得到了巩固和提高，他们在考试中取得了优异的成绩。
其次，学生的护理技能得到了锻炼和提高，他们在实习中表现出了较高的实践能力。
最后，学生的职业道德和人文素养也得到了培养和提高，他们能够更好地为患者服务。
然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。
例如，部分学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，需要进一步激发他们的学习兴趣和动力。
此外，部分学生在实践操作中存在不规范和不熟练的情况，需要加强他们的实践训练和指导。
五、教学反思与建议针对以上问题，我认为可以在以下几个方面进行改进：1. 加强与学生的互动和沟通，了解他们的学习需求和困难，及时调整教学方法和手段。
护理带教工作总结格式8篇
护理带教工作总结格式8篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我作为护理带教老师，积极参与并认真组织了护理带教工作。
在这次带教过程中，我不仅锻炼了自己的教学能力，也积累了一些宝贵的经验。
以下是我对这次带教工作的总结。
二、教学任务与目标本次带教的主要任务是帮助实习生掌握基本的护理技能和理论知识，培养其独立解决问题的能力。
目标是让实习生能够熟练掌握护理操作流程，并具备一定的护理服务理念。
三、教学方法与手段在带教过程中，我采用了多种教学方法和手段，包括理论讲解、示范操作、案例分析等。
同时，我还借助了多媒体教学资源，如视频、图片等，以提高教学效果。
这些方法和手段的实施，不仅丰富了教学内容，也提高了学生的学习兴趣和积极性。
四、教学成果与评估经过一段时间的学习和实践，实习生们已经基本掌握了护理技能和理论知识。
他们能够独立完成基本的护理操作，并具备一定的护理服务理念。
同时，我还对实习生的学习情况进行了评估，发现他们在护理操作方面还存在一些不足，需要在今后的学习和实践中继续加强。
五、教学体会与反思通过这次带教工作，我深刻认识到护理教学的复杂性和重要性。
我认为，作为护理带教老师，我们需要不断学习和提高自己的教学水平，以更好地培养合格的护理人员。
同时，我也需要注重实习生的个体差异，针对其特点进行因材施教，以提高教学效果。
此外，我还需要加强与实习生的沟通和交流，了解其学习情况和需求，以便更好地为其提供帮助和指导。
六、结论与建议总的来说，这次护理带教工作取得了不错的效果，但也存在一些不足之处。
为了更好地提高教学质量和效果，我提出以下建议：一是加强师资队伍建设，提高老师的教学水平；二是注重实习生的个体差异，进行因材施教；三是加强与实习生的沟通和交流，及时了解其学习情况和需求；四是不断探索和创新教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和积极性。
通过这些措施的实施，我相信能够更好地培养合格的护理人员，为医疗卫生事业的发展做出更大的贡献。
护士护理带教工作总结
护士护理带教工作总结随着医疗技术的发展和患者需求的不断提高，护士的护理技能和知识要求也越来越高。
作为一名护士护理带教，我积极参与并组织了一系列的护理带教活动，加强了护士们的专业能力和团队合作精神。
以下是我关于这一工作的总结。
一、组织护理培训活动我组织了一系列的护理培训活动，包括线上和线下的课堂教学、临床操作演示和现场观摩等。
通过这些活动，护士们学习了最新的护理理论知识和技能操作，并能够将其应用到实际工作中。
同时，我根据护士个人的实际需求，定制了个性化的培训计划，帮助护士们针对性地提高职业素养和综合能力。
二、带领护士进行护理实践我经常带领护士们进行护理实践，包括患者的护理诊断、护理方案的制定和护理措施的实施等。
在实践过程中，我注重指导护士们的操作规范和技术要求，帮助他们提高对于患者的观察能力和判断能力，并提供及时的反馈和指导。
同时，我还加强了与医生、其他科室的沟通协作，提高了团队护理的效果和质量。
三、组织护理经验分享我组织了护理经验分享会，邀请有经验的护士分享他们的成功经验和教训。
这不仅丰富了护士们的护理知识和技能，还促进了护士之间的交流和团队合作。
同时，我也鼓励护士们积极参与学术交流会议，并组织他们撰写和发表学术论文，提升他们在学术界的知名度和影响力。
四、建立护理培训档案和评估体系为了对护理培训工作进行全面评估和改进，我建立了护理培训档案和评估体系。
通过对护士们培训过程和效果的定期评估，我能够及时发现问题和不足，引导护士们进行进一步的学习和提高。
同时，我还与其他科室的护理带教进行交流和合作，共同完善和优化护士培训工作。
总的来说，我在护士护理带教工作中取得了一定的成绩。
通过组织护理培训活动、带领护士进行实践、组织经验分享和建立评估体系，我提高了护士的专业素养和团队合作精神，促进了护理工作的质量和效果。
然而，我也意识到还有一些不足之处，比如培训资源有限、反馈机制有待改进等，这些都需要我进一步努力和改进。
护理带教个人工作总结5篇
护理带教个人工作总结5篇总结是把确定阶段内的有关状况分析商量，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?以下我在这给大家整理了一些护理带教个人工作总结，希望对大家有关怀!护理带教个人工作总结1临床实习是护生学习必不行少的重要环节。
一方面，随着人们维权意识的提高，患者的权利越来越受到重视，隐私权在护理实践中尤为明显，而妇科又是一个特殊的科室，各种检查、治疗，常常会出现患者生殖器暴露，护生在临床实习，经常受到拒绝，甚至发生投诉、纠纷;另一方面，传统带教模式下护生主观能动性差，主要以动手操作为主，相关法律意识差，与患者沟通少。
以上两方面缘由，使患者对护生参与临床护理操作不认可，护生操作机会少，实习达不到目标。
针对以上现象，本人从1月起对传统带教模式进行了探究与改进，使妇科护理带教质量得到提高，到达患者认同，护生、带教老师满意的良好效果。
现将工作体会总结如下：一、科室预备 1、带教准备修订：护士长、科室总带教老师根据院年度带教要求、护生文化程度及上届护生反馈意见进行分析商议，修订新一年度带教准备。
2、带教人员确定：接受自愿报名加民主评选产生。
首先科内发动，自愿报名。
其次，根据护士文化程度、护龄、带教阅历、护生评分、临床工作能力等各方面综合评定，择优录用，确定带教人员。
3、带教培训：科总带教老师对带教护士进行系统培训，主要包括：科室带教准备;具体实施方法、步骤;优秀带教护士介绍带教阅历;带教常见问题及防范措施。
二、实习生入科教育1、入科第一天由总带教老师负责集中教育。
讲解科室规章制度;科内人员;病区环境;仪器设备;主要收治病种;常用药物作用、副作用及留意事项;基本护理操作示教等。
并强调医疗安全、护患沟通的重要性。
2、根据护生文化程度差异结合护理院校实习要求，告知其入科后须把握的临床护理学问、技能;出科考试内容、形式。
3、护生与总带教老师相互交换联系方式，如：手机号、号等，以方便在实习过程中沟通、沟通。
护士带教的工作总结范文（精选13篇）
护士带教的工作总结范文（精选13篇）护士带教的工作总结范文一、护士工作内容1、不能违章作业，劳保穿戴整齐，执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。
有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。
操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。
对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，不与病人争吵。
3、执行医嘱及护理技术操作；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医师；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，给予心理支持和人文关怀，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
5、加强医学及护理新知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。
一旦出错，能早期发现，准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。
工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。
及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。
二、护士带教的工作总结范文（精选13篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编整理的护士带教的工作总结范文（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
护士带教的工作总结1光阴如箭，岁月如梭，20xx年已经过去，这一年里，我们重症医学科在各级领导的关心、帮助和支持下，于11月正式开科。
护理带教工作总结范文_个人带教工作总结
护理带教工作总结范文_个人带教工作总结护理带教工作总结经过一年的护理带教工作，我深刻体会到了带教工作的重要性和意义。
通过与护理生的互动和指导，不仅可以帮助他们快速适应护理工作，并且对于提高医疗质量和患者满意度也起到了积极的推动作用。
以下是我的个人带教工作总结。
我注重与护理生的沟通和交流。
在护理生刚到岗位时，我会主动与他们进行沟通，了解他们的专业背景、实践经验和学习需求。
我也会向他们介绍我们的临床工作环境和护理团队的文化，以便他们更快地融入进来。
在日常工作中，我会定期与护理生进行面谈，了解他们在岗位上的困惑和问题，并提供针对性的指导和解答。
通过与护理生的沟通和交流，我帮助他们建立了良好的工作关系，并提高了他们的工作效率和专业水平。
我注重护理技能培训和实践指导。
护理技能是护士必备的基本素质，所以我会根据护理生的需求，安排相关的培训课程和实践指导。
在培训课程中，我会结合理论和实际操作，向护理生讲解护理技能的原理和操作要点，并利用模拟设备进行实践训练，以确保他们掌握了相关技能。
在实践指导中，我会亲自带领护理生进行临床操作，及时纠正他们的错误，并给予肯定和鼓励。
通过护理技能培训和实践指导，我帮助护理生提高了专业水平和实践能力。
我注重护理心理辅导和团队建设。
护理工作是一项需要团队合作的工作，所以我会带领护理生与其他护士同事进行团队建设活动和心理辅导。
在团队建设活动中，我会组织一些团队合作游戏和活动，以增进团队成员之间的交流和合作能力。
在心理辅导中，我会与护理生进行一对一的沟通，鼓励他们发表自己的情感和困扰，并提供积极的建议和支持。
通过护理心理辅导和团队建设，我帮助护理生建立了积极的工作态度和团队合作意识，提高了他们的工作效率和护理质量。
通过一年的护理带教工作，我不仅帮助护理生快速适应了护理工作，还提高了他们的专业水平和实践能力。
我也通过培训和指导促进了护理团队的建设和发展，提高了我们整体的护理质量和患者满意度。
护理带教工作总结范文(精选4篇)
护理带教工作总结范文（精选4篇）护理带教工作总结范文（精选4篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的护理带教工作总结范文（精选4篇），希望能够帮助到大家。
护理带教工作总结1 临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。
我科在护士长的带领下，在各位带教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。
在教学过程中不断积累经验，改进教学方法。
现将全年教学情况总结如下：1、制定带教计划1．1、重视实习生思想教育：培养护生具有较强的责任心、同情心和事业心，而且能对患者形成感召力，唤起患者对生活的热爱，增强战胜疾病的信心。
为培养护生的高尚品德，要采取多种带教形式，加强服务意识教育、专业思想教育、医疗作风教育，注重护生医德情感的培养，使她们树立为护理事业献身的人生观。
1．2、引导实习生了解急诊护理工作特点：急诊科护理工作性质较为复杂，强调“急、快、准、活”，疾病急而重。
患者病情变化快，就诊人数多，尤其是发生意外灾害时，要承担大批伤员的抢救护理工作。
所以急诊护理工作十分繁忙、艰辛，必须做到忙而不乱、紧张有序，急诊护士必须同时具有健康的体魄，才能适应繁忙的急诊工作。
实习生初到科室难免有紧张恐惧心理，作为带教教师，必须掌握其心理，详细介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾病的特点、工作性质及教学安排告之护生，让其了解急诊，消除紧张恐惧心理。
1．3、理论与实践相结合：带教老师采取“讲解和演示—学生分组练习—教师指导—学生达标”的方式，多为护生提供实践机会，使其在实践中逐步完成从陌生到熟悉的过程，掌握急诊抢救工作流程；指导护生学习吸氧、吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃机、除颤机、呼吸机的使用；心肺复苏的操作，仔细讲解要领。
护士年终总结个人带教(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间又到了年终总结的时刻。
作为一名护士，我深知自己在过去的一年里肩负着重要的责任和使命。
特别是在个人带教方面，我始终秉持着“传道、授业、解惑”的理念，努力为新手护士提供专业的指导和支持。
现将我在个人带教方面的工作进行总结，以期为未来的工作提供借鉴和改进的方向。
二、带教工作回顾1. 带教计划的制定与实施在过去的一年里，我认真制定了带教计划，确保每位新手护士能够有序地学习、成长。
首先，我根据每位护士的专业背景和兴趣，为其量身定制了带教计划，明确学习目标和阶段性任务。
其次，我结合科室实际情况，合理安排带教时间，确保新手护士能够充分利用时间，提高学习效率。
2. 理论知识的学习与传承理论知识是护理工作的基石。
在带教过程中，我注重向新手护士传授专业的护理理论知识，包括护理学基础、疾病护理、急救技能等。
通过课堂讲解、案例分析、文献阅读等多种方式，帮助新手护士建立起扎实的理论基础。
3. 技能操作的示范与指导护理工作离不开技能操作。
为了提高新手护士的实践能力，我亲自示范各项护理操作，包括静脉输液、伤口护理、护理文书书写等。
在示范过程中，我注重讲解操作要点和注意事项，并鼓励新手护士动手实践，及时纠正操作中的错误。
4. 情绪管理及沟通技巧的培养护理工作既考验专业技能，也考验心理素质。
我注重培养新手护士的情绪管理能力和沟通技巧，使其在面对患者及家属时能够保持冷静、自信，提供优质的服务。
通过模拟情景、角色扮演等方式，提高新手护士的沟通能力和应变能力。
5. 团队协作与人文关怀的传承护理工作需要团队协作。
我鼓励新手护士积极参与科室活动，培养团队精神。
同时，我还注重传承人文关怀，教育新手护士关注患者的心理需求，提供温馨、舒适的护理服务。
三、带教工作反思1. 带教方法有待改进在带教过程中，我发现部分新手护士对理论知识掌握较好，但实际操作能力较弱。
为了提高带教效果，我将在今后的工作中探索更加有效的带教方法，如采用案例教学、情景模拟等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年度护理教学工作总结
首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在科室带教组长的岗位上锻炼。
今年8月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。
现将全年教学情况总结如下：
一、本年度共接受了38人的临床教学实习任务，其中本科生1人、大专生8人、中专生29人，总实习周数27周。
实习期间未发生任何差错、事故。
根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划，结合本科室的具体情况，制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作考试并严格按计划进行考核。
具体工作安排如下：
1、制定详细教学计划：
（1）、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划。
（2）、加强与各实习小组长及各教学组长的联系，主动与各教学组长进行沟通交流，虚心学习她们的带教经验。
对实习同学在工作中提出的问题进行及时反馈。
（3）、做好入科培训工作。
为新入科的同学详细做好科室情况介绍，由于，临床科室是一个高风险的地方，所以，在认真执行已制定的教学计划的同时，还新加入了有关医疗安全的相关内容。
如：加强查对制度、消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。
要求实习同学带笔记听课。
指导本科室实习要点，根据本科室情况及实习同学的实际情况安排带教老师。
要求各带教老师根据所带同学的情况进行带教，在确保医疗安全的前提下保证同学在本科室实习期间学有所得。
（4）、针对同学们在本科室相关专业知识和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面进行培训。
（5）、紧扣教学大纲及各学校的实习计划，根据科室工作重点，设制具有专科特点的出科考试题目。
（6）、护理操作考试：采取统一授课、教研室及病房现场操作演示、每个同学亲手操作练习、严格操作程序并根据操作考试评分标准严格进行考试。
二、与护理部及护士长紧密联系，学习她们丰富的临床教学管理经验，在带教过程中不懂的管理问题，我及时请教，对护生的思想动态和工作情况及时汇报。
三、不定时的对实习同学的工作情况及劳动纪律情况进行了解。
要求各带教老师以身作则，严格带教要求、规范操作示教，要求带教老师“放手不放眼”，培养实习同学的安全意识。
四、对本科室护理教学方面所存在的问题及时总结并改进和反思。
1、本年度教学工作存在的问题
（1）、我是年四月份加入我们单位，第一次参与科室的带教组长的工作，专科知识、操作技能及工作经验都存在不足。
（2）、本年度实习同学中，清远市职业技术学院（中专）的部分同学学习态度不认真；学习和工作主动性较差。
2、针对以上问题作出的改进及反思
（1）、我加强学习本专科理论知识及相关知识的新进展，向护士长及高年资护士学习本院的规范护理操作技术，向科护士长、带教秘书及原带教组长虚心请教，从中吸取经验教训。
经过半年的努力，本年度的教学工作圆满地画上了句号。
（2）、对于部分态度不认真、工作积极性不强的同学，可以试着从他们思想和生活上找出问题的根本，从而有针对性的解决问题。
在此，我要感谢护理部在各方面给予我的帮助和鼓励，感谢科护士长以及我科室各带教老师的支持配合；让我认真、负责、安全的完成了2013年度胸心六区实习护生的临床教学工作。
在接下来的带教工作中我会不断的提升自己，把工作做得更好。
XXX
2015-12-30。