第10章 客户关系管理
酒店行业 酒店客户关系管理方案

酒店行业酒店客户关系管理方案第一章酒店客户关系管理概述 (2)1.1 客户关系管理的定义与重要性 (2)1.1.1 客户关系管理的定义 (2)1.1.2 客户关系管理的重要性 (2)1.1.3 酒店客户关系管理的目标 (3)1.1.4 酒店客户关系管理的原则 (3)第二章客户信息管理 (3)1.1.5 客户信息收集 (3)1.1.6 客户信息整理 (4)1.1.7 客户信息分析 (4)1.1.8 客户信息利用 (5)第三章客户满意度管理 (5)1.1.9 客户满意度调查的目的 (6)1.1.10 客户满意度调查的方法 (6)1.1.11 客户满意度评估指标 (6)1.1.12 优化服务流程 (6)1.1.13 提升员工素质 (6)1.1.14 关注客户需求 (6)1.1.15 创新服务模式 (7)1.1.16 加强品牌建设 (7)第四章客户忠诚度管理 (7)1.1.17 客户忠诚度的定义与重要性 (7)1.1.18 客户忠诚度评估与测量方法 (7)1.1.19 提升服务质量 (8)1.1.20 客户关怀策略 (8)1.1.21 创新营销策略 (8)1.1.22 提升品牌形象 (8)第五章客户服务与沟通 (8)1.1.23 个性化服务 (8)1.1.24 服务质量控制 (8)1.1.25 客户关怀 (9)1.1.26 售后服务 (9)1.1.27 沟通技巧 (9)1.1.28 沟通渠道 (9)第六章客户投诉与处理 (10)1.1.29 服务态度问题 (10)1.1.30 服务质量问题 (10)1.1.31 价格与消费问题 (10)1.1.32 沟通与信息传递问题 (10)1.1.33 投诉处理流程 (10)1.1.34 投诉处理技巧 (11)第七章个性化服务与定制化营销 (11)1.1.35 服务理念 (11)1.1.36 个性化服务策略实施 (11)1.1.37 市场定位 (12)1.1.38 定制化营销策略实施 (12)第八章客户关系管理信息系统 (12)1.1.39 系统概述 (13)1.1.40 系统功能 (13)1.1.41 系统实施 (13)1.1.42 系统维护 (14)第九章客户关系管理团队建设 (14)1.1.43 客户关系管理团队角色 (14)1.1.44 团队职责 (14)1.1.45 培训内容 (15)1.1.46 培训方式 (15)1.1.47 发展路径 (16)第十章客户关系管理绩效评估与优化 (16)1.1.48 绩效评估指标 (16)1.1.49 绩效评估方法 (16)1.1.50 优化客户服务流程 (16)1.1.51 加强客户关系管理信息系统建设 (17)1.1.52 提升员工素质和团队协作能力 (17)1.1.53 深化客户关系营销策略 (17)第一章酒店客户关系管理概述1.1 客户关系管理的定义与重要性1.1.1 客户关系管理的定义客户关系管理(Customer Relationship Management,简称CRM)是一种旨在提升企业与客户之间互动效率、优化客户满意度和忠诚度的战略与过程。
《客户关系管理》课程教学设计方案模板DOC

(除模板上已经加粗的内容外,教师编写的信息字体都不要加粗,封面上的字体大小为仿宋小三,正文部分为宋体小四,且请将红色提示部分内容删除。
)《客户关系管理》课程教学设计方案适用专业:电子商务、商务管理编制人:张兵战编制单位:财经系编制日期:2013年10 月14 日审核人:系部主任:杨新颖郑州信息工程职业学院教务处制年月日目录一、课程整体教学设计方案(一)基本信息(二)课程设计(三)考核方案设计(四)教学组织形式(五)教学材料(六)说明二、课程单元教学设计方案(一)教学内容11、教案头2、教学过程设计(二)教学内容21、教案头2、教学过程设计(三)教学内容31、教案头2、教学过程设计(若还有内容,请往下增加)《客户关系管理》课程教学设计方案一、《客户关系管理》课程整体教学设计方案(一)基本信息课程名称:《客户关系管理》学时:72课程类型:考查课学分:4所属系部:财经系授课对象:第五学期先修课程:《市场营销学》后续课程:制定时间:2013.10.14 批准人:课程团队负责人及成员:(二)课程设计1、课程目标设计(1)能力目标:通过该门课程的学习,使学生具备从事客户关系关系相关工作的能力,并为学生学习专业知识和职业技能打下基础,并注意渗透思想教育,逐步培养学生的辩证思维,加强学生的职业道德观念。
(2)知识目标:使学生具备高素质劳动者和中级人才所必需的管理及营销的基础知识和基本能力。
本课程拟结合营销案例,在向学生全面地、系统地向学生传授客户关系管理的基本理论知识(如客户关系管理的发展起源和历史、具体工作的方法和手段、客户信息管理、客户价值、生命周期、客户满意及客户忠诚、CRM系统的试用等)的同时,让学生通过上机、案例分析、社会实践等方法提高自己的实际运营知识的能力。
2、课程教学内容设计3、能力训练项目设计4、教学进度表设计(本表不含节假日,能力训练项目编号即上表的编号)5、教学方法与教学手段设计每章刚上课时候,我会首先引入典型案例,提出问题,让学身体过思考,然后解决该案例面临的问题需要用到本章的知识,引起学生对本章内容的兴趣,然后引入本章的教学目标,重点、难点。
客户关系管理选择题-答案

第一章客户关系管理导论一、单选题1、属于快速反映供应链阶段的特点是(D)A 向客户推销B 低经济批量C 缩短工序D 客户定制生产2、客户关系管理的目的是(B)A 企业利润最大化B 企业与客户的双赢C 企业成本最小化D 客户价值最大化3、(C)是切实保证客户关系管理的有效性的关键所在.A 客户忠诚的有效管理B 客户价值的有效管理C 客户互动的有效管理D 企业利润的有效管理4、客户关系管理的本质是(A)A 企业与客户之间是竞合型博弈的关系B 企业与客户之间是合作的关系C企业与客户之间是竞争的关系 D 企业与客户之间是服务与被服务的关系5、客户关系管理的特点(D)A 主要是企业资源的投入B 主要是对企业资源的管理C 客户资源的投入与管理D 企业与客户的双向资源的投入与管理6、“前台”客户关系管理是指(B)A 合作型客户关系管理B 运营型客户关系管理C 分析型客户关系管理D 协作型客户关系管理7、在客户角色演进的过程中,只与单个客户建立起长期而密切的联系的是在(C)A 20世纪70年代和80年代早期B 20世纪80年代和90年代早期C 20世纪90年代D 21世纪8、(C)是客户关系管理备受关注的催化剂.A 超强的竞争环境B 因特网等通信基础设施与技术的发展C 管理理论重心的转移D 对客户利润的重视9、(B)是客户关系管理产生和发展的推动力量。
A 超强的竞争环境B 因特网等通信基础设施与技术的发展C 管理理论重心的转移D 对客户利润的重视二、多选题1、企业供应链管理经历的主要阶段有(ABCD)。
A 准时制生产阶段B 精益生产与精益供应阶段C 生产需求阶段D 快速反映供应链阶段E 物流管理阶段2、下列属于精益生产与精益供应的特点的有(A B C)A 减少浪费与库存B 减少流程的工作量C 员工一专多能D 减少供应商的提前订货期E客户定制生产3、快速反映供应链的特点有(BCD)。
A 多品种小批量B 客户定制生产C 控制供应流程D 完全采用电子商务E 减少流程的工作量4、客户关系管理的类型可以分为(ABC)。
客户关系管理系统概述PPT(共 30张)

协作型CRM 三类CRM关
系 eCRM 应用与实施 呼叫中心 建设与管理
市场营销活动信息 管理、计划预算、 项目追踪、成本明 细、回应管理、效
果评估等功能
营销人员
使用销售信息管理、 销售过程定制、销售 过程监控、销售预测、 销售信息分析等强大
的功能
销售人员
运营型CRM的使用人员
客户购买体验
第10章 客户关系管理系统
本章 主要 内容
第10章 客户关系管理系统
CRM系统的分类
CRM系统的概念
注意 CRM系统之间的
关系
CRM系统的应用
CRM 系统的概念以及应用
系统的分类 运营型CRM
定义 功能与应用
分析型CRM 定义 功能与应用
协作型CRM 三类CRM关
系 eCRM 应用与实施 呼叫中心 建设与管理
区别对待后反馈 数据又被运营型
CRM再收集
对不同客户区 别对待
系统的分类 运营型CRM
定义 功能与应用
分析型CRM 定义 功能与应用
协作型CRM 三类CRM关
系 eCRM 应用与实施 呼叫中心 建设与管理
分析型CRM
分析型CRM是创新和使用客户知识(在这一 过程中采用数据仓库、OLAP和数据挖掘技 术对客户数据进行分析,提验出有用信息)、 帮助企业提高优化客户关系的决策能力和整 体运营能力的概念、方法、过程以及软件的
定义 功能与应用
分析型CRM 定义 功能与应用
协作型CRM 三类CRM关
系 eCRM 应用与实施 呼叫中心 建设与管理
运营型CRM在银行中的应用
运营型CRM系统
客 户 管 理
服 务 管 理
《客户关系管理》教案

《客户关系管理》教案一、教案简介本教案旨在帮助学生了解和掌握客户关系管理(CRM)的基本概念、原则和应用。
通过本章的学习,学生将能够理解CRM的重要性,以及如何通过有效的客户关系管理来提高企业的竞争优势。
二、教学目标1. 理解客户关系管理的基本概念和原则。
2. 掌握CRM系统的类型和应用。
3. 学会如何通过CRM提高客户满意度和忠诚度。
4. 探索CRM在实际业务中的应用和挑战。
三、教学内容1. 客户关系管理的基本概念和原则。
2. CRM系统的类型和应用。
3. 如何通过CRM提高客户满意度和忠诚度。
4. CRM在实际业务中的应用和挑战。
四、教学方法1. 讲授:通过讲解CRM的基本概念、原则和应用来传授知识。
2. 案例分析:通过分析实际案例来帮助学生更好地理解CRM系统的应用和挑战。
3. 小组讨论:通过小组讨论来促进学生之间的交流和合作。
五、教学评估1. 课堂参与:评估学生在课堂上的积极参与程度和表现。
2. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现和贡献。
3. 案例分析报告:评估学生对实际案例分析的深度和准确性。
4. 期末考试:评估学生对CRM的基本概念、原则和应用的掌握程度。
六、教学准备1. 教材:推荐使用《客户关系管理》相关教材或相关文献。
2. 案例资料:准备一些实际案例,以便在课堂上进行分析。
3. 投影仪或白板:用于展示PPT或教学内容。
4. 课堂练习题:准备一些练习题,以便学生在课堂上进行练习。
七、教学安排1. 第1-2周:介绍客户关系管理的基本概念和原则。
2. 第3-4周:讲解CRM系统的类型和应用。
3. 第5-6周:学习如何通过CRM提高客户满意度和忠诚度。
4. 第7-8周:分析CRM在实际业务中的应用和挑战。
5. 第9-10周:进行案例分析和小组讨论。
八、教学资源1. 教材:提供《客户关系管理》等相关教材供学生自学。
2. 在线资源:推荐学生访问一些CRM相关的网站,了解最新的行业动态和案例。
第10章习题及答案_客户关系管理

第十章练习题一、选择题1._____是企业实施CRM的主要目标之一,它对企业的利润有重要影响A 客户忠诚度B 客户价值率C 户保持D 市场占有率2.新客户的获取成本大大高于老客户的保持成本,其主要原因就是在新客户的开发过程中,客户的_____,导致获取每个客户的平均成本居高不下A 忠诚度太低B 客户价值率太高C 获得成本太高D 反馈率太低3.研究_____是经营性组织机构连接市场营销和销售管理的纽带A 忠诚客户B 潜在客户C 老客户D 新客户4.在新经济条件下,实施_____战略已经成为现代企业开展经营活动的基本准则,它是企业克敌制胜、压倒对手、占领市场、开辟财源的锐利武器A 客户忠诚B 客户满意C 客户保持D 客户挖掘5.认真考虑合作关系的_____,这是对最好的潜在客户的一个重要的资格认证A 财务前景B 企业背景C 市场前景D 合作风险6.在客户识别中,下面哪种客户企业不必特别警惕:_____A 只有一次购买历史的客户B 过于自信、权利欲强的客户C 对产品要求过高的客户D 没有忍耐力的客户7.在客户类型划分中,如果一个客户只关心商品的价格,没有忠诚度可言,他们会因为买到最便宜的东西而沾沾自喜,那么这种类型的客户被称为:_____A 交易型客户B 一次型客户C 关系型客户D 合作型客户8._____以一种竞争对手无法效仿的方式增加了你的基础产品和服务的价值A 核心竞争力B 服务C 产品特点D 供应链9.CRM要求的客户服务是_____,不但要妥善地解决客户遇到的各种问题和故障,还要主动与客户联络,促使客户再度上门,欢迎客户询问A 频繁的B 被动的C 大量的D 主动的10._____的共享是新型客户服务的软件基础A 数据库B 客户资源C 财务报表D 信息11.确定力潜在客户的方向和范围,还要了解客户数量和具体的需求,这些可以通过_____来完成A 数据挖掘B 需求调研C 人工智能D 调查问卷12._____服务,是一种真实的服务的最高级表现形式A 人性化B 个性化C 理性化D 大众化13.在互联网上,_____的支撑为服务目标的细分提供了广阔的前景,可以实现一对一的服务A 数据挖掘技术B 数字证书技术C 人工智能技术D 交互技术14.下面哪个选项不是实施个性化服务所必须的条件:_____A 拥有完善的基本服务B 良好的品牌形象C 良好的企业盈利率D 完善的数据库系统15.在“以产品为中心”向“以客户为中心”的经营模式转变的情况下,_____成为企业经营理念的重要组成部分A 客户关怀B 客户细分C 客户识别D 客户保留16.下列选项中哪一项体现的不是客户关怀的思想:A 想客户所想B 我生成什么,客户就买什么C 客户的利益至高无上D 客户永远是对的17.当前,客户关怀的发张自始至终,同_____的提高和改进紧密地联系在一起A 质量B 效益C 效率D 服务18.下列哪个选项不是对客户关怀产生影响的变量:______A 沟通方式B 客户满意度C 销售激励D 公共关系19.客户关怀的核心是:_____A 产品和服务B 沟通方式C 销售激励D 公共关系20.企业所有的活动中最重要的几个部门分别是现场销售、市场销售、_____、定制化生产、物流配送以及高层管理部门。
【2024版】《客户关系管理》课程教学大纲

可编辑修改精选全文完整版客户关系管理课程教学大纲初始说明【课程性质】客户关系管理课程是工商管理类专业核心课程,也是市场营销、工商管理、电子商务、物流管理等专业课程体系中的重要组成部分,具有很强的实践性。
通过本课程的学习,学生能够掌握客户关系管理的理论、方法与策略,培养学生在客户关系管理岗位方面的实际应用能力,为从事客户关系管理工作奠定坚实的基础。
【教学目的】本课程教学的目的是为了使学生掌握客户关系管理的基本理论和应用,确立以客户为中心的管理理念。
通过课程的学习,学生能够了解和认识客户关系管理的基础理论,熟悉客户关系管理软件的基本操作,掌握客户关系管理技能和方法,并能综合运用所学理论知识及实践能力进行客户关系管理。
【先修课程】客户关系管理是市场营销、工商管理、电子商务、物流管理等专业主干课程,学生应在修完管理学、市场营销学、市场调查与预测、网络营销及消费者行为学等专业基础课及专业课之后进行学习。
【教学方法】课程教学应以培养学生实际应用能力为出发点开展课堂教学,在教学环节中可以采取启发式讲解、案例讨论、上机演示与操作等方法实施课堂教学。
推荐教师利用多媒体及“学习通APP”等互联网教学平台手段,结合实训项目开展理论与实践教学,培养学生运用理论知识与实践能力处理企业实际问题得能力,达到提高课堂教学效果的目的。
学生在课程学习时,推荐通过组建学习团队的形式对课程实训项目进行学习与操作演练,强化学生实际动手能力的培养。
【考核方式】本课程为考试课,期末总成绩由平时成绩与卷面成绩按3:7综合。
平时成绩包括课堂出勤30分,课堂表现和课堂笔记30分,课后作业和测验40分;期末考试采用笔试与上机操作相结合的方式进行。
【教材与主要参考书】栾港《客户关系管理理论与应用》(第3版)【执行说明】1.在理论教学的同时,应结合实训项目增强学生实践动手操作能力;2.实训项目学时可以根据教学实际安排在课上或课后进行;3.实训项目的开展需要有互联网环境。
客户关系管理完整版

2、换个思路,世界就对了
客
户 有位作家在家写稿时,四岁儿子吵着要他陪。作家
关 系
很烦,就将一本杂志的封底撕碎,对他儿子说:
是 “ 你先将这上面的世界地图拼完整,爸爸就陪你
什 玩。”过了不到五分钟,儿子又来拖他的手说:
么 “爸爸我拼好了,陪我玩!”。 ?
作家很生气:“小孩子要玩是可以理解的,但如果 说谎话就不好了。怎么可能这么快就拼好世界地图! 儿子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!” 作家一 看,果然如此:不会吧?家里出现了神童?他非常 好奇地问:“你是怎么做到的?”儿子说:“世界 地图的背面是一个人的头像。我反过来拼,只要这 个人对了,世界也就对了。”
如 何 管 理 层次一:品牌从属关系; 客 层次二:科技疏远关系; 户
层次三:面对面的关系;
财大气粗:牛! 条件所限:捆! 走过路过:需!
层次四:亲密无间的关系; 无障沟通:畅!
12
客户分类的基本原则:“客户有效信息的收集是分类的前提” 。什么是有效的
信息: “可以帮助业务高效,畅通开展的所有信息,都是有效信息。”
何 管
【可视】身材,性格,样貌?
理
客
【相关】喜好,兴趣,习惯?
户
【延伸】家庭,价值观,交际圈?
哪些信息时直接的,哪些信息可产生价值?
14
建立客户信息的收集标准→客户信息模型
“ 我们一直在寻找这样的客户:能够与我们的业务
如
匹配,能够有明确的需求。固定的消费周期,良好的
何 管
消费习惯。持续稳定的合作。这样的客户在哪里?”
9
3、客户关系带来的是长尾效应 什么样的公司能赢?不是靠产品特色,也不是靠成本领先,而是靠客户关系的管理。
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•CRM是一种提高企业赢利能力、 利润以及客户满意度商业策略 。
SAP公司
•CRM的核心是对客户数据的管理, CRM系统主要应具备市场管理、销 售管理、销售支持与服务以及竞争 对象的记录与分析等功能。
• 客户关系管理是企业为了提高核心竞争力,以客 户为中心,改进对客户的服务水平,提高客户的 满意度与忠诚度,进而提高企业赢利能力的一种 管理理念;是通过开展系统化的理论研究,优化 企业组织体系和业务流程,实施于企业的市场营 销、销售、服务与技术支持等与客户相关的领域, 旨在改善企业与客户之间关系的新型管理机制; 也是企业通过技术投资,建立能搜集、跟踪和分 析客户信息的系统,是先进的信息技术、软硬件 和优化的管理方法、解决方案的总和。
• 二、CRM软件系统 • (一)CRM软件的一般模型
• 这一模型阐明了目标客户、主要过程,以 及任务功能之间的相互关系。CRM是对市 场、销售和客户服务这3部分业务流程的信 息化。
• (二)CRM软件系统的组成
图10.2 CRM软件系统的组成
• 根据CRM系统的一般模型,可以将CRM软件系统 划分为4个主要组成部分。 • 接触活动 • 业务功能 • 数据库 • 技术功能,
1.操作型CRM
• 操作型CRM主要是通过业务流程的定制实施,让 企业员工在销售、营销和服务支持的时候,得以 用最佳方法提高效率。 • 操作型CRM主要在于提高工作效率和服务质量, 适合普通员工使用。 • 如销售自动化(SalesForce Automation, SFA)、 营销自动化(Marketing Automation , MA )与客服自动化(Service & Support Automation), 以及移动办公(Mobile Sales) 与现场服务(Field Service)软件工具等应用。 • 操作型CRM对那些第一次实施客户关系管理系统 的企业尤为适合。
第十章 客户关系管理
本 章 主 要 内 容
1.掌握客户关系管理的概念 和内涵。
2.了解 CRM软件系统组成。
3.了解呼叫中心在发展过程 中出现的主要技术。
第一节客户关系管理概述
• 一、客户关系管理的概念和内涵
• 二、客户关系管理解决的主要问题
一、客户关系管理的概念和内涵
• (一)CRM的定义
Gartner Group
(三)系统的主要模块
• 一般的CRM软件都包括客户管理、销售管 理、营销管理、服务管理、呼叫中心等功 能模块。 • 表10.1所示为Oracle CRM系统的主要模块 和功能。
三、呼叫中心
• 1.什么是呼叫中心 • 呼叫中心又叫客户服务中心,它是一种基 于计算机电信集成技术,充分利用通信网 和计算机网的多项功能集成,并与企业连 为一体的一个完整的综合信息服务系统, 利用现有的各种先进通信手段,有效地为 客户提供高质量、高效率、全方位的服务。
第二节 CRM系统建设和呼叫中心
• 一、 CRM系统建设
• 二、呼叫中心
• 客户关系管理的实现,可以从两个层面考虑:
• 一是管理理念的问题;二是为这种新的管理模式 提供信息技术的支持。
一、 CRM系统建设 • (一)CRM系统的分类 • 根据CRM系统功能和运行方式的不同,美 国的调研机构Meta Group把CRM系统分为: • 操作型CRM • 分析型CRM • 协作型。
• (二)CRM的内涵
2.CRM是创新的企业管理 模式和运营机制
1.CRM是一种管理理念
3.CRM是一种管理软件和技术
• 从战略角度来看,CRM将客户看成是一项重要的 企业资源,通过完善的客户服务和深入的客户分 析来提高客户的满意度和忠诚度,从而吸引和保 留更多有价值的客户,最终提升企业利润。 • 从战术角度来看,将最佳的商业实践与数据挖掘、 数据仓库、网络技术等信息技术紧密结合,为企 业的销售、客户服务和决策支持等领域提供一个 自动化、智能化的解决方案。
• • • •
二、客户关系管理解决的主要问题 1.完善客户服务 2.提高客户满意度 3.挖掘关键客户
高德纳咨询公司认为CRM对客户详细资料的分析,主要包含 以下几个主要方面(简称7P)。
• (1)客户概况分析(Profiling)包括客户的层次、风险、 爱好、习惯等。 • (2)客户忠诚度分析(Persistency)指客户对某个产品 或商业机构的忠实程度、持久性、变动情况等。 • (3)客户利润分析(Profitability)指不同客户所消费产 品的边缘利润、总利润额、净利润等)。 • (4)客户性能分析(Performance)指不同客户所消费 的产品按种类、渠道、销售地点等指标划分的销售额。 • (5)客户未来分析(Prospecting)包括客户数量、类 别等情况的未来发展趋势、争取客户的手段等。 • (6)客户产品分析(Product)包括产品设计、关联性、 供应链等。 • (7)客户促销分析(Promotion)包括广型CRM从ERP、SCM等系统,以及操作型 CRM、协作型CRM等不同渠道收集各种与客户相 关的资料,再通过报表系统地分析计算出宏观规 律,帮助企业全面地了解客户的分类、行为、满 意度、需求和购买趋势等,为决策支持提供客观 的数据基础。 • 企业可利用上述资料拟定正确的经营管理策略, 可以说分析型CRM就是“做正确的事,做该做的 事”,其特点是智能化,适合管理者或领导使用。
图10.3 呼叫中心的基本结构
• 发展过程:
– 第一代——客户代表 • 热线电话 • 主要技术:PSTN – 第二代——客户代表+IVR • 主要技术:PSTN + IVR (交互式的语音应答系统 ) – 第三代——客户代表+IVR+CTI • 主要技术: CTI(计算机电话集成技术) – 第四代——客户代表+IVR+CTI+Internet • 主要技术: 集成了Internet技术 • Internet客户服务中心 • 从基于交换机的模式发展为基于计算机模式 • 结合语音通信、数据通信、数据处理
2.协作型CRM
• 协作型CRM主要是指通过提高对客户 服务请求的响应速度来提升客户满意 度的一套管理系统。 • 协作型CRM整合企业内部沟通、企业 与客户接触、互动的管道,其目标是 提升企业内、企业与客户的沟通能力, 同时强化服务时效与质量。协作型 CRM的典型代表是呼叫中心(Call Center)。