教务处处长2017年个人工作总结

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学校教务处处长工作总结

学校教务处处长工作总结

学校教务处处长工作总结学校教务处处长工作总结随着教育的不断发展,学校教务工作已经成为学校中极其重要的一环。

作为学校教务处的领导者,教务处处长的工作是关系到全校教学质量的。

在过去的一年中,我担任着学校教务处处长的职务,获得了许多宝贵的经验。

在此,本人将对其进行工作总结。

一、教学管理方面教学管理是教务处主要的工作之一。

将学校教学纳入规范化、系统化的管理之中对于优化教学质量至关重要。

过去一年中,本人与教师和学生共同合作,创新探索,针对学校实际情况,研究制定了许多教育教学管理措施和规章制度,包括课程设置及评估、教材管理、教学管理等方面的完善和管理。

针对不同年级和不同学科,采取科学和有效的方法和措施,促进全体教师学习共同进步,同时不断推进教学研究,提升全校教育教学水平。

同时,通过评估学校的校本课程和教学效果,并参加各类教育管理方面的会议,本人也获得了更多的机遇,锤炼了自己的教育教学思想和工作方法。

二、教學质量方面高质量的学术课程是教育的核心目标。

在教育方面,为了提高教学质量,除对老师的职业发展进行培训外,还通过开展多场教学研讨和观摩活动,不断完善学校的教育质量和教学方法,挖掘教师的教育潜力。

除了组织教育工作者进行教学实验的任务外,还致力于参加各类高峰论坛和研讨会,学习和吸取其他地区先进的教育实践经验和技术,并且将其应用于本校。

为了让学生们尽快掌握所学课程的核心和基本知识,本人还在学校内部组织和部署了教学辅助等帮助教学的工作。

三、学生管理方面所有的学校教育的重点都是学生,学生管理应该充分发挥作用。

学生是校园和教育的核心,要关注其个人成长和发展,培养好的素质和特长。

为了更好地促进学生个性化教育和支持学生全面发展,本人不断探索学生管理的最佳和高效方法。

在对学生进行综合评估的同时,为学生们提供了丰富的、有益的、有帮助的课外活动和主要的竞赛机会。

另外,我已经建立和规范了学生的奖励和惩罚制度,不断推动工作和学习的主导权和内部竞争模型。

教务处处长个人工作总结

教务处处长个人工作总结

教育资料:_________教务处处长个人工作总结姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共5 页教务处处长个人工作总结主要工作成绩和存在问题一、德:能认真学习高等职业技术教育的理论和观念,注意吸收先进的办学理念和办学模式,努力贯彻院党委和各位院领导对学院教学工作的指导思想,能做到面对困难和矛盾不回避、不退缩、任劳任怨,工作中注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是,教务处处长个人工作总结。

能注意调动好教务系统和部门内部的各方面积极性完成学院的各项中心工作。

二、能:能注意总结工作中的经验和成绩,不断寻找工作中的失误和差距,学习和借鉴国内外的先进职教理念和教学管理模式。

工作中有开拓进取的意识和不怕困难、奋勇前进的精神,在领导的支持和同志们的帮助下,自认为能够较好的胜任岗位。

三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不计报酬和个人得失,认真对待每一项工作,努力将工作做出质量、做出水平。

一年中无病、事假,为准备各种报告、材料、项目、报表,起草各种规范、文件,晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成各个上级部门和学院下达的工作任务。

四、绩:能紧紧围绕创示范性高职院的要求,有重点的组织好各种教学改革与建设,借学院质量管理年的东风促进部门工作效能、服务水平的提高。

响应构建和谐校园的号召,开展为教育教学和全院师生服务,努力构建和谐教学运行与管理新机制,积极当好领导的参谋助手,为学院的各项重大事件出力,争做学院内涵建设和形象树立工作的先锋,一年中在完成各项日常协调和常规管理工作的同时围绕重点主要成绩有:第 2 页共 5 页专项工作:、组织省教育厅办学条件检查、校企合作状况调查、产学研工作调查、**年拟设专业调研,个人总结《教务处处长个人工作总结》。

、组织首批厅级教改试点专业通过验收。

3、准备人才培养工作评后专访。

学校教务处处长个人工作总结(20a)

学校教务处处长个人工作总结(20a)

学校教务处处长个人工作总结引言学校教务处处长是学校教育质量管理的关键职位,作为一名教务处处长,我在过去的几年里,认真履行职责,积极推进教育教学改革,努力提升学校教学质量水平。

在此,我将对我过去的工作进行简要总结,并对未来工作作出规划和展望。

现状分析作为西南大学教务处处长,我很清楚我所面临的压力和挑战。

当前,高校之间竞争激烈,作为学校教务处处长,我需要不断提升自己的工作能力,更好地推动高校的教育教学改革,提高学校教学质量水平。

同时,随着互联网技术的飞速发展,智能化教学、信息化管理等新型教育模式竞相出现,这也给我们提出了更高的要求。

工作总结教育教学改革1.开发实行新型教学模式,在课堂教学中引入多媒体技术,引导学生探究问题、独立思考,提高学生的发散性思维。

2.推进教育信息化工作。

构建数字学校平台,学生和老师可以随时查看教学进程,这也有利于家长的了解和监督。

3.加强师资队伍建设,组织教师定期参加 off-line 和 on-line 培训,提高教师的简单、能力和创意,构建一支高素质的教师团队。

学生管理1.强化学生管理工作,积极组织开展文明校园、安全教育、精神文明建设等主题教育活动,纠正学生不良习惯,提高学生的整体素质。

2.开展心理疏导工作,以学生为中心,倾听学生的心声,解决他们的情感问题,进一步维护学生的心理健康。

3.保障学生权益,加强相关法规和政策的宣传工作,及时处理学生反映的问题,维护学生合法权益。

学校排名1.科学管控质量,大力加强学校对教学质量的管理和评价,促进教学改革,提高教学质量水平。

全面维护学术规范,坚定不移地向“假期刊”、“造假”等现象说“不”,强化学术道德建设,保障办学质量。

2.构建对外合作机制,努力提高学校的知名度和影响力,建立与企业、高校、政府等方面的合作,从而提高学校竞争力,提升排名。

工作计划在未来的工作中,我将积极研究新的教育思想和教学方法,并尝试将它们运用到实际工作当中。

同时,我将努力深挖教育信息化技术的应用场景,改进培训工作模式,加强教育信息化的宣传,打造一支新型的教师队伍。

大学教务处处长工作总结(8篇)

大学教务处处长工作总结(8篇)

大学教务处处长工作总结(8篇)一、拓展教务资源本工作总结主要围绕大学教务处处长的日常工作进行,重点关注拓展教务资源方面的工作成果。

通过与各学院、专业沟通合作,我们成功引入了多位优秀的教授和教学资源,丰富了学校的教学团队。

此外,我们与其他高校及相关教育机构建立了合作关系,为学生提供更广泛的研究资源和实机会。

二、优化课程设置针对学生研究需求的变化,我们进行了一系列的课程优化工作。

通过调研和分析,我们对课程设置进行了精简和调整,以确保课程与市场需求相匹配。

我们还注重培养学生的实践能力和综合素质,加强了实践课程的开设,并提供更多的选修课和跨专业选课机会,以满足学生的个性化需求。

三、改进学生评价机制为了提高学生评价的科学性和公正性,我们对学生评价机制进行了改进。

通过制定明确的评价标准和流程,加强评价结果的可信度和有效性。

我们还积极倾听学生的意见和建议,将其纳入教学改革的决策过程中,以更好地迎合学生的研究需求和期望。

四、加强教师培训与发展教师是教育质量的关键因素之一。

我们重视教师培训和发展工作,通过组织各类培训和研讨活动,提升教师的业务水平和教学能力。

同时,我们关注教师的职业发展和个人成长,为其提供更多晋升和发展机会,激励他们积极投入到教学工作中。

五、增强国际交流与合作积极推动国际化办学是教务处的一项重要工作任务。

我们加强了与国际高校和教育机构的合作,开展了多种形式的国际交流活动。

通过留学项目、访问学者的邀请和学术交流会议的举办,拓宽了学生和教师们的国际视野,提升了学校的学术声誉和影响力。

六、加强学校教学质量监控教务处作为学校教学质量的管理者和监控者,我们加强了对教学质量的监控工作。

通过建立完善的质量评估体系和监察机制,及时发现和解决存在的问题,确保教学活动的正常开展和质量的持续提升。

七、提升研究生教育质量随着研究生教育的发展,我们加强了对研究生培养工作的管理和服务。

从招生选拔到培养指导,我们注重提高培养质量和学位授予的水平。

教务处处长工作自我总结_园林处处长工作总结

教务处处长工作自我总结_园林处处长工作总结

教务处处长工作自我总结_园林处处长工作总结教务处处长是承担着学校教务工作的重要职责。

在过去一年中,我担任教务处处长的职务,通过努力工作和各项措施的实施,取得了一些积极的成绩,也遇到了一些困难和挑战。

在此做一份自我总结,以便今后不断提高工作水平。

一、关注学生学业,促进教学改革作为教务处处长,我始终把学生学业放在首位,注重与学生沟通,了解他们的学习情况和需求。

我通过召开学生代表会议、与班主任、辅导员和教师进行交流,了解学生对教学的意见和建议,进而调整和改进教学策略。

在教学改革方面,我积极推动了项目制教学与课程改革。

我主持组织了教师培训,提高了教师们的教学能力和课程设计水平。

我们还开展了一系列的教学活动,如教师教学交流会和学生学术展示活动,以激发师生的学习热情和积极性。

二、加强教务管理,确保教学质量教务管理是教务处的核心工作之一。

为了确保教学质量,我积极组织和参与了教学质量评估和考试工作。

我与教师们密切合作,共同制定和完善教学计划,并及时对教师进行评价和指导。

我还注重加强教务信息化建设。

我们引进了一套针对教务工作的管理软件,实现了教务数据的集中管理和统计分析,提高了工作效率和准确性。

三、加强团队建设,提高教务处整体水平作为教务处处长,我注重团队建设,努力提高教务处整体水平。

我积极参与教务干部培训和学习,不断学习和更新教务管理的理论和方法,提高自己的能力和素质,并把所学应用到实际工作中。

我还注重与教务处的其他成员进行沟通和协作,共同制定工作计划和目标,并分工合作,提高工作效率和协调性。

我鼓励团队成员积极参与学术交流和教学研究,提高自身的专业水平和教学质量。

四、面对困难与挑战,积极应对在工作中,我也遇到了一些困难和挑战。

因教师资源不足,教学计划无法顺利实施;某些教师的教学质量存在问题;学生缺乏学习激情等。

面对这些问题,我积极与相关部门和教师进行沟通和交流,寻找解决办法。

在未来的工作中,我将进一步加强沟通和协作,加强教师队伍建设,改善教学环境和条件,提高教育教学质量。

教务处长个人工作总结

教务处长个人工作总结

教务处长个人工作总结尊敬的领导、各位老师和同学们:时光匆匆,一学期的教学工作即将结束。

在此,我作为教务处长,谨以一份工作总结,向领导、老师和同学们汇报过去一学期的工作。

本学期,教务处全体成员凝心聚力,密切合作,努力开展各项工作,取得了一定的成绩。

主要工作总结如下:首先,我们积极配合学校领导完成了新学期的教学计划制定及教务手续的办理工作,并督促各相关部门认真执行,确保教学工作的正常运转。

其次,我们认真审核学生的学籍档案及学业情况,严格把关学生的管理制度,做到了学生信息的及时更新和准确无误。

再次,我们组织了各类教学工作的评估和考核工作,及时总结经验,促进教学水平的提高和教学质量的进一步提升。

最后,我们通过教学调研和学生满意度调查,了解学生的实际需求,及时采取措施改进教学方式和方法,提升教学质量和效果。

总的来说,本学期教务处的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在不足之处。

在接下来的工作中,教务处将继续努力,加强队伍建设,提高工作效率,规范管理制度,全面优化教学环境,努力为学校的教学工作发展做出更大的贡献。

感谢领导、老师和同学们对教务处工作的关心和支持,也希望在以后的工作中,能够得到大家的指导和帮助。

衷心祝愿学校的教学事业蒸蒸日上,学生们都能够茁壮成长,取得优异的成绩。

最后,谨以此致以诚挚的问候和良好的祝愿!敬上教务处长:XXX尊敬的领导、老师和同学们:作为教务处长,我深知工作中存在的不足和问题,除了对过去一学期的工作做出总结外,我也想提出改进和发展的一些建议。

首先,我们有必要加强教师队伍的建设和培训。

教师是教学工作的关键,他们的教学水平、教育理念和专业素养直接影响学生成长成才。

因此,我们将进一步完善师资培训体系,定期组织教师参加相关培训和学术交流活动,鼓励教师深入实践,不断提高教学质量。

其次,我们将不断完善教学管理体系,加强信息化建设,并推进教务工作的智能化和网络化。

通过建设信息平台,提供学籍管理、成绩管理、教学资源共享及在线教学等功能,为师生提供更加便捷的服务和学习资源。

[精品推荐范文]学校2017—2018学年度教务处处长工作总结报告

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学校2017—2018学年度教务处处长工作总结报告今天小编给大家带来的是学校2017—2018学年度教务处处长工作总结报告,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考,相信会对大家有所帮助!教务处 xx本学年,本人任制造部主任、党支部书记,20xx年10月担任教务处处长,全年承担周4节课教学任务。

在校长室的领导下,本着为教师服务、为系部教学工作服务的指导思想,在系部及处室同志同志大力支持下,按照工作计划,基本完成了学年度预设目标。

根据年度考核要求,个人述职如下:德坚持政治和职业教育理论学习,深刻领会党的十八大及十九大关于职业教育的论述,并用于指导系部管理和教学管理工作,工作勤勤恳恳、任劳任怨。

按照新时期党建工作要求,基本落实制造部“三会一课”制度,及时组织各项活动,完成各项工作。

按照优秀党员的标准,严格要求自己,不断提高了本人政治素养,认真执行政策和要求,做好本职各项工作。

二、能管理有经验。

在担任经贸旅游学校教务处处长之前,主持过6年教务处工作、兼管过1年实训处工作,担任过8年教研室主任、4年制造部主任,教学和管理有经验。

挂任过厅职成处主任科员,有较丰富的行政工作经验,自认工作能力较强。

专业有背景。

毕业于合工大材料热处理专业,企业热处理班组支教一年,有实践经验;参加过教育部跨世纪园丁工程全国数控技术骨干教师培训,专业有素养;从事多年机械专业教学,组织编写过数控、汽车专业实训基地方案,制造业情况比较熟悉,管理制造部能够胜任。

多次参加省级评估工作,负责省级中职质量提升工程实训基地项目专家组工作,年度内参加滁州市中职学校视导工作,对中职学校办学和教学工作,有比较深刻的了解和理解。

多次代表学校参加各类会议交流发言和座谈,较好展示学校形象。

三、勤本人工作有态度,比较能吃苦、干事肯出力。

良好的工作态度,使我全年坚持出满勤,除高考送考外,无旷工等现象。

教学诊断工作、质量提升工作、一些汇报材料撰写工作,使我经常加班加点,从无怨言。

教务处处长工作自我总结_园林处处长工作总结

教务处处长工作自我总结_园林处处长工作总结

教务处处长工作自我总结_园林处处长工作总结作为教务处处长,我在过去的一年里不断努力,取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。

以下是我对自己工作的总结:一、工作成绩1. 推进教学改革。

我们组织了一系列的教学研讨会和论坛,邀请专家学者为教职工提供教学指导。

我们还积极探索创新课程设置和教学模式,促进教学质量的提升。

2. 加强了学生管理。

我们与其他部门合作实施了一系列学生素质教育活动,以培养学生的能力和素质;我们还开展了多种课外活动,营造了丰富多彩的校园文化氛围。

3. 组织了一次成功的学术会议。

我们在过去的几个月中组织了一次国际学术会议,来自不同领域的学者齐聚一堂。

这次会议对学生们的学术研究和创新能力的提升起到了很大的推动作用。

二、工作挑战1. 资源不足。

我们在推进教学改革方面面临着来自人力、物力、财力等方面的资源不足的挑战。

我们需要在积极争取资源的同时,也要尽可能地利用现有资源,更好地完成教育教学工作。

2. 学生层次差异大。

由于学生的不同背景和学业程度的不同,我们在教学和学生管理方面面临着很大的挑战。

我们需要采取措施来对不同层次的学生进行有针对性的教育和管理。

3. 意见不一致。

在工作中,我们时常会遇到教职工和学生对一些政策和措施有不同的意见和看法。

我们需要倾听不同的声音,积极沟通解决问题,尽量使教职工和学生间达成共识,共同推进工作。

总之,我在过去的一年里积极推进教学改革和学生管理,取得一些成绩,但同时也面临着一些挑战。

我将继续努力,加强与各方面的沟通和合作,尽自己最大的努力去完成自己的工作。

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教务处处长2017年个人工作总结
次主要工作成绩和存在问题
一、德:能认真学习高等职业技术教育的理论和观念,注意吸收先进的办学理念和办学模式,努力贯彻院党委和各位院领导对学院教学工作的指导思想,能做到面对困难和矛盾不回避、不退缩、任劳任怨,工作中注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是。

能注意调动好教务系统和部门内部的各方面积极性完成学院的各项中心工作。

二、能:能注意总结工作中的经验和成绩,不断寻找工作中的失误和差距,学习和借鉴国内外的先进职教理念和教学管理模式。

工作中有开拓进取的意识和不怕困难、奋勇前进的精神,在领导的支持和同志们的帮助下,自认为能够较好的胜任岗位。

三、勤:
工作中不怕苦、不怕累,不计报酬和个人得失,认真对待每一项工作,努力将工作做出质量、做出水平。

一年中无病、事假,为准备各种报告、材料、项目、报表,起草各种规范、文件,晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成各个上级部门和学院下达的工作任务。

四、绩:能紧紧围绕创示范性高职院的要求,有重点的组织好各种教学改革与建设,借学院质量管理年的东风促进部门工作效能、服务水平的提高。

响应构建和谐校园的号召,开展为教育教学和全院老师和学生服务,努力构建和谐教学运行与管理新机制,积极当好领导的参谋助手,为学院的各项重大事件出力,争做学院内涵建设和形象
树立工作的先锋,一年中在完成各项日常协调和常规管理工作的同时围绕重点主要成绩有:
专项工作:
1、组织省教育厅办学条件检查、校企合作状况调查、产学研工作调查、**年拟设专业调研。

2、组织首批厅级教改试点专业通过验收。

3、准备人才培养工作评后专访。

4、组织制定"十一五"专业发展规划及各专项规划。

5、组织新一轮人才培养方案制定。

6、组织信息产业厅支持苏北发展情况调研。

7、组织制定策应富士康来淮投资人才培养培训方案。

8、组织开展大规模社会调查。

9、联合开设"高职教育论坛"。

10、组织开展省实验示范中心验收。

主要获奖:
1、组织申报中国电子教育学会教学成果获一等奖1项(主持人)、三等奖1项、鼓励奖1项。

2、组织申报省级专业建设获品牌专业建设点1个、特色专业建设点1个。

3、组织申报厅级专业建设获厅级特色专业4个、教改试点专业5个。

4、组织申报省级精品课程获省级二类优秀课程1个。

5、组织申报厅级精品课程、省级优秀毕业设计有多个项目通过初审。

6、参与组织省级多媒体课件评比获二等奖1项、三等奖2项、优秀奖1项。

7、组织申报国家规划教材获"十一五"国家规划教材立项2部。

8、在中国电子职教发表实践教学研究论文一篇。

9、主审教育部规划教材《维修电工与实训》一部。

五、廉:能以共产党员和干部的标准严格要求自己,自觉遵守学院关于党风廉政建设的规章制度,努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观,将工作岗位看成是为学院发展作贡献的机会,而不是捞取个人好处的平台。

工作中能够做到保持头脑清醒,保证清正廉洁,无以权谋私和徇私舞弊的行为。

同时严格要求部门工作人员凡事公开、公平、公正。

六、主要不足:
实践教学环节的管理不够到位;专业课阶段教学改革工作需深化;先进教学理念与模式的学习应用不够;教学质量评价与监控体系不完善;部门服务意识及内部管理须加强。

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