小故事大道理200字作文
小故事大道理作文
小故事大道理作文小故事大道理作文15篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小故事大道理作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小故事大道理作文1今天我在家没事，而老爸也在家。
我就问爸爸:“你们那时候是什么生活啊!”老爸叹气到:“我们那时候的生活真是苦，衣服穿不暖;吃也吃不饱;住的是土砖房;出行是走路。
”老爸接着说:“衣:我们那时候衣服都是轮着穿，大的穿完给小的穿。
破了就缝缝补补。
食:我们那时候三天里二天吃不饱，整天都要从早忙到晚。
住:我们那时候住的是土砖房，只要一下大雨，屋里面就下小雨。
行:我们那时候从四五点钟起来，走十几里路去上学，不管春夏秋冬都一样。
”我好奇的问:“你们那时候有什么有趣的事啊?”老爸说:“我姐姐去上学时就丢了两块钱——是一学期的`学费。
就很伤心的跑回家，哭了起来。
”你爷爷安慰她说:“没事，下回小心就是了。
我再给你2块钱，不要再弄丢了。
”这时姑姑笑了。
感悟:我们现在别说两块钱，就是十块钱丢了也不心痛。
是啊，随着社会的飞速发展，也让我们的祖国繁荣昌盛，所以我们要热爱自己的家园，更要热爱自己的祖国。
小故事大道理作文2让我们默想：和什么样的人相处，久而久之，就会有相同的气味。
我们靠近带有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成为带给别人香味的玫瑰。
我们常说：近朱者赤，近墨者黑，说的就是这个道理。
从新闻中看到了这样一个故事：有一个学生，学习特别好，每次考试在班里都是名列前茅，但他交错了朋友。
他的朋友不但教会了他上网，还教会他吸烟、喝酒、赌博，甚至带他去拦路抢劫。
就这样，一个品学兼优的.好学生，一步步滑向了犯罪的深渊。
由此可见，交朋友有多么重要！荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，也是这个道理。
还听到过一个与上文截然相反的例子：有这样一个学生，平时从不听课，但他也不捣乱，只要一上课就睡觉，每次考试都是坐底，是个令所有老师头疼的角色。
小故事大道理作文11篇
小故事大道理作文11篇篇一小故事大道理作文兔子的胆小是出了名的，经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上，小故事大道理。
有一次，众多兔子聚集在一起，为自己的胆小无能而难过，悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧。
它们越谈越伤心，就好像已经有许多不幸发生在自己身上，而这也就是它们之所以成为兔子的原因。
到了这种地步，负面的想像便无止境地涌现出来。
它们怨叹自己天生不幸，既没有力气和翅膀，也没有牙齿，日子只能在东怕西怕中度过，就连想要抛弃一切大睡一觉，也有什么都听得见的长耳朵的阻扰，赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。
它们觉得自己的这种生活是毫无意义的，这又成了它们自我厌恶的根源。
它们都觉得，与其一生心惊胆战，还不如一死了之好。
于是，它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的生命，结束一切烦恼。
就这样决定了，于是它们一齐奔向山崖，想要投河自尽。
这时，一些青蛙正围在湖边蹲着，听到急促的脚步声，如临大敌，立刻跳到深水里逃命去了。
这是兔子每次到池塘边都会看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大声地说：“快停下来，我们不必吓得去寻死寻活了，因为我们现在可以看见，还有比我们更胆小的动物呢！”这么一说，兔子们的心情奇妙地豁然开朗起来了，好像有一股勇气喷涌而出，于是它们欢天喜地回家去了。
大道理：不要为我们现在的遭遇就埋怨命运的不公，实际上，世界上还有很多比我们更不幸的人，想想那些更不幸的人仍旧坚强地活着，我们又为什么不能呢？篇二小故事大道理作文父亲戎马一生，没有过过几天好日子，连最该轻松快乐的童年都是在大萧条时期度过的，母亲也一样。
所以，他们一直很注意让自己的孩子得到他们自己在童年时渴望得到却又无法得到的东西。
8岁那年，我忽然迷上了电唱机，并将在圣诞节那天得到一台电唱机当成了自己最大的梦想。
当时，父亲的薪水非常微薄，并没有多余的钱帮我实现梦想。
但出乎我意料的是，他居然真在圣诞节那天送了我这份礼物。
后来我才知道，为了攒齐这笔钱，父亲找了份兼职做，并为自己的下属连续服务了一个月，而做兼职的时间，是每天午餐的一小时。
小故事大道理作文(9篇)
小故事大道理作文（9篇）小故事大道理作文篇一“书”是一个茶壶，而茶杯就像我们的“心”。
一本好书就像一壶好茶，静静的读一本好书，如同从茶壶里往茶杯里倒茶，在品茶的时候让我增加了很多的知识，明白了许多的道理。
去年的圣诞节，爸爸送我的礼物里面有一本书叫《小故事·大智慧》，这本书是我最喜欢的礼物，每每放在手里细细品读的时候，总舍不得放下。
书里面有许多很棒很棒的文章，像《派蒂，向前冲》、《自尊是无价的》、《没有一棵树是丑的》……一篇篇精彩的故事，让我懂得一个道理：当遇到挫折和逆境，坚信自己的优点和长处，保持自信就会收获成功。
书里面的三句话给我的印象非常深，“对自信有信心，心地善良，关怀别人，自爱自尊”、“永远不要低估你的行为能够产生的力量，你一个小小的举动就可能改变另一个人的生命，让我们以某种方式去影响另一个生命”、“只要有爱心人就能变得美丽、富有、和充满智慧”。
看过这本书后，使我懂得了做人要有爱心、要有信心、要勤奋、要善良，书里面一个个生动的人物，是我今后学习的榜样，不断地完善自己，做一个如同派蒂一样的好孩子。
小故事大道理作文篇二我今天读了《小故事大道理》的其中的一篇故事，故事的名字叫海伦。
凯勒故事是这样写的：海伦。
凯勒是一个集盲、聋、哑于一身的人。
海伦。
凯勒小时候，人们都认为它是无法接受教育的孩子。
但是安妮老师并不这样认为，安妮老师决定帮助小海伦学习。
安妮老师发现海伦。
凯勒的发音器官并没有完全关闭，于是她一个字一个字教海伦。
凯勒练习。
终于，海伦。
凯勒学会了说话及阅读。
但是，安妮并不满足于此，她进一步教导海伦。
凯勒，想要使她成为杰出的演说家及教育家。
最后，海伦。
凯勒实现了安妮老师的理想。
后来，海伦。
凯勒得知安妮老师去世的消息后，她在也没有办法安下心来工作。
消沉了一年，海伦。
凯勒突然醒悟：世界上像她这种不幸的人有很多，而安妮老师正是希望她也能为这些人服务，而她这种自暴自弃又怎么能对得起安妮老师呢？于是，海伦。
四年级一分钟正能量小故事大道理作文
四年级一分钟正能量小故事大道理作文《四年级一分钟正能量小故事大道理作文（一）》小朋友们，今天我要给你们讲一个特别棒的小故事。
有一只小兔子，它总是很胆小，不敢去尝试新的东西。
有一天，森林里要举办一场跑步比赛，小兔子心里很想去，可是又害怕自己跑不快会被大家嘲笑。
但是，小兔子还是鼓起了勇气报名参加了比赛。
比赛的时候，小兔子拼命地跑呀跑，虽然它没有拿到第一名，但是它发现自己比以前勇敢多啦，也跑快了不少。
这个小故事告诉我们呀，不要害怕去尝试，只要勇敢迈出第一步，就会有进步和收获！《四年级一分钟正能量小故事大道理作文（二）》同学们，我来讲个小故事。
小猴子皮皮特别调皮，不爱学习。
每次上课它都不认真听讲，还总是捣乱。
有一次考试，皮皮啥都不会，考了个特别差的成绩。
看着其他小伙伴都考得很好，皮皮心里很难过。
从那以后，皮皮决定要好好学习。
它每天认真听课，做作业，遇到不懂的就问老师和同学。
慢慢地，皮皮的成绩越来越好啦。
这个故事告诉我们，不管以前怎么样，只要肯努力学习，就一定能进步！《四年级一分钟正能量小故事大道理作文（三）》小朋友们，听我讲哦。
有一只小蜗牛，它梦想着能爬上高高的葡萄架，吃到甜甜的葡萄。
可是葡萄架好高好高呀，小蜗牛爬得很慢很慢。
旁边的小蝴蝶笑话它说：“你爬得这么慢，永远也爬不上去的。
”但是小蜗牛没有放弃，它一直爬呀爬，爬了好久好久，终于爬到了葡萄架上，吃到了美味的葡萄。
这个故事告诉我们，只要坚持不放弃，再难的事情也能做到。
《四年级一分钟正能量小故事大道理作文（四）》同学们，我有个小故事要分享。
小猫花花刚开始学钓鱼的时候，总是没耐心，钓一会儿就跑开去玩。
所以，它一条鱼也钓不到。
后来，花花看到小伙伴们都钓到了好多鱼，它很羡慕。
于是，花花决定改掉自己没耐心的毛病。
它安安静静地坐在河边钓鱼，不一会儿，就钓到了一条大鱼。
这个故事让我们知道，做事情要有耐心，才能成功。
小故事大道理的作文
小故事大道理的作文《小故事大道理》在我的生活中，有一件看似微不足道的小事，却让我明白了一个受用终身的大道理。
那是一个再平常不过的周末，阳光透过淡薄的云层，纷纷扬扬地落在小区的花园里。
我像往常一样，准备出门去附近的超市采购一些生活用品。
刚走出小区门口，就看到一位头发花白的老奶奶在卖自己亲手做的鞋垫。
那些鞋垫五颜六色，针脚细密，一看就知道倾注了老奶奶不少的心血。
我忍不住走上前去，拿起一双鞋垫仔细端详起来。
“姑娘，喜欢就买一双吧，这都是奶奶我一针一线缝出来的。
”老奶奶满脸笑容地对我说。
我抬起头，看着老奶奶那充满期待的眼神，心中不禁一动。
“奶奶，这鞋垫怎么卖呀？”我问道。
“五块钱一双，十块钱三双。
”老奶奶回答道。
说实话，这价格真的不贵，但是我当时却犹豫了。
因为我家里其实并不缺鞋垫，而且我平时也不太喜欢这种老式的手工鞋垫。
就在我准备放下鞋垫离开的时候，突然看到老奶奶那双粗糙干裂的手，以及她那略显破旧的衣服，心中顿时涌起一股莫名的同情。
“奶奶，那我买三双吧。
”我从钱包里拿出十块钱递给了老奶奶。
老奶奶接过钱，脸上绽放出如同阳光般灿烂的笑容，不停地对我说着谢谢。
那一刻，我突然觉得心里暖暖的。
我拿着鞋垫继续往超市走去，一路上心情格外舒畅。
可当我走进超市，看到那些琳琅满目的商品时，我开始后悔自己刚才的冲动消费。
“哎呀，我买这鞋垫干嘛呀，根本用不上，真是浪费钱。
”我在心里暗暗埋怨自己。
从超市出来，我手里提着大包小包的东西，感觉沉甸甸的。
走着走着，突然听到后面有人在喊：“姑娘，姑娘，等一等！”我回头一看，竟然是刚才卖鞋垫的老奶奶。
她气喘吁吁地跑到我面前，手里拿着五块钱递给我，说：“姑娘，刚才奶奶算错账了，多收了你五块钱，这钱得还给你。
”我愣住了，看着老奶奶递过来的那五块钱，心里像是被什么东西狠狠地撞击了一下。
这五块钱对于我来说也许不算什么，但是对于老奶奶来说，可能就是一顿饭钱。
“奶奶，这钱您拿着吧，就当是我多给您的。
”我说道。
生活中小故事大道理的作文三年级
生活中小故事大道理的作文三年级《生活中小故事大道理》作文一
有一天，我和妈妈去公园散步。
走着走着，我看到一个小男孩在哭，原来是他的风筝挂在了树上。
他尝试了很多次，都够不着风筝。
这时候，路过的一位叔叔看到了，他轻松地爬上树，把风筝拿了下来递给小男孩。
小男孩破涕为笑，开心地说：“谢谢叔叔！”
叔叔笑着说：“不用谢，帮助别人能让自己也快乐哟。
”
《生活中小故事大道理》作文二
我家有一只可爱的小猫，叫花花。
它总是很调皮。
有一次，花花把妈妈刚买的花瓶打碎了。
妈妈很生气，想要教训它。
但是我拦住了妈妈，我说：“花花不是故意的，它可能只是在玩耍。
”
妈妈听了我的话，没有惩罚花花。
从那以后，花花变得更乖了，好像知道自己做错了。
这个小事让我知道，做错事要学会原谅，这样别人可能会改正错误，变得更好。
《生活中小故事大道理》作文三
在学校里，我的同桌小明总是忘记带铅笔。
每次他向我借，我都会借给他。
有一天，我忘记带橡皮了，小明主动把他的橡皮借给了我。
我很开心，原来帮助别人就是帮助自己呀。
通过这件小事，我明白了要多帮助同学，大家要互相帮忙。
《生活中小故事大道理》作文四
周末，爸爸带我去钓鱼。
一开始，我总是着急，鱼还不上钩我就很不耐烦。
爸爸告诉我要耐心等待。
终于，我钓到了一条大鱼。
我明白了做事情要有耐心，不能着急，着急就做不好啦。
小故事懂得大道理的作文精选4篇
小故事懂得大道理的作文精选4篇生活中的一些小故事让我明白了一个道理：平时做事，在快要泄气的时候，如果再努力一下，没准儿就能成功。
本文是店铺为大家整理的小故事懂得大道理的作文精选，欢迎阅读。
小故事懂得大道理的作文精选一过去，有一个人提着一个非常精美的罐子赶路，走着走着，一不小心，“啪”的一声，罐子摔在路边一块大石头上，顿时成了碎片。
路人见了，唏嘘不已，都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。
可是那个摔破罐子的人，却像没这么回事一样，头也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照旧赶他的路。
这时过路的人都很吃惊，为什么此人如此洒脱，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀!甚至有人还怀疑此人的神经是否正常。
事后，有人问这个人为什么要这样?这人说:“已经摔碎了的罐子，何必再去留恋呢?”大道理:洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。
失去了就是失去了，何必还要空留恋呢?如果留恋有用，还要继续努力干什么?小故事懂得大道理的作文精选二今天我在家没事，而老爸也在家。
我就问爸爸:“你们那时候是什么生活啊!”老爸叹气到:“我们那时候的生活真是苦，衣服穿不暖;吃也吃不饱;住的是土砖房;出行是走路。
”老爸接着说:“衣:我们那时候衣服都是轮着穿，大的穿完给小的穿。
破了就缝缝补补。
食:我们那时候三天里二天吃不饱，整天都要从早忙到晚。
住:我们那时候住的是土砖房，只要一下大雨，屋里面就下小雨。
行:我们那时候从四五点钟起来，走十几里路去上学，不管春夏秋冬都一样。
”我好奇的问:“你们那时候有什么有趣的事啊?”老爸说:“我姐姐去上学时就丢了两块钱——是一学期的学费。
就很伤心的跑回家，哭了起来。
”你爷爷安慰她说:“没事，下回小心就是了。
我再给你2块钱，不要再弄丢了。
”这时姑姑笑了。
感悟:我们现在别说两块钱，就是十块钱丢了也不心痛。
是啊，随着社会的飞速发展，也让我们的祖国繁荣昌盛，所以我们要热爱自己的家园，更要热爱自己的祖国。
小故事懂得大道理的作文精选三在暑假里我读了《小故事大道理》这本书，书里内容生动，教育意义重大，但令我印象最深刻的还是从《小事中激发创意》这一故事。
小事情,大道理作文400字(精彩10篇)
小事情，大道理作文400字（精彩10篇）小事情，大道理作文篇一到的只是个简单的是与非问题，实践起来却很难。
一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
这句话说的果然没错，因为我也有过一次这种事。
上次我去朋友家玩，玩着玩着，我有点口渴了，告诉了爸爸。
结果邻居也听见了，就跑到超市给我买了一瓶饮料。
我喝了点饮料。
爸爸小声的给我说：“以后别说喝饮料，有水就喝水，想喝饮料就回家喝。
”我点点头。
该回家了，我偷偷跑到饮料面前，爸爸看见了，让我放回去，把我叫出门口，刚准备下楼梯，结果被邻居叫住了。
我一回头，原来邻居手里拿着饮料，他打算让我拿回家。
邻居跑了几步，追上了我，把饮料递给我，我刚想接住，可是我又把手收回去了，我不知道该怎么办。
这时，爸爸咳嗽了一下，我明白了爸爸的意思，我赶紧把饮料推到邻居的手里。
邻居明白了我的意思，“不就是瓶饮料吗，想喝就拿住。
”经过邻居的几次劝说，爸爸也同意了。
我摇摇头。
邻居怎么也抵不到我的手里，最后，饮料还是没有拿回去。
从这件事中，我体会到了，做人，不要被诱惑所迷惑。
那一天，我从爸爸的教育中得到了很大的收获。
小事情，大道理作文篇二夜晚，我躺在床上，看着那浩瀚的天空，数着天上的星星。
在那宁静的夜晚，今晨的一幕幕展现在眼前。
金色的光辉洒落在大地上，清新的空气使人陶醉。
这时，有的人在小区内悠闲地散步，有的人在晒太阳。
小朋友也不放过这迷人的空气和金色的阳光，在大地妈妈的怀抱里玩耍嬉戏。
原来冷清的小区一下子变得充满生机、充满活力。
散步的人正在认真锻炼，晒太阳的人正在起劲地聊着。
这时，一个小朋友不小心摔倒了，号啕大哭起来。
一下子，目光全集中在他身上。
这时，我轻轻地走到他身边，说：“小朋友，谁都会有摔倒的时候，就像每个人的人生都不是平坦的，要克服困难，笑对挫折。
”小男孩鼓起勇气，勇敢地站了起来。
这样不是很简单吗？我们不要用复杂的心理去看待困难。
其实困难并不可怕，它会让你从中多了些勇气、多了一分自信。
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小故事大道理200字作文
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哇！太有成就感了！一直到妈妈喊我吃饭，我才恋恋不舍地离开河边。
这次打水漂让我明白了一个道理：平时做事，在快要泄气的时候，如果再努力一下，没准儿就能成功。
《小故事大道理》教案
教学目标：
1、在比较阅读中，感受寓言故事的乐趣，激发阅读寓言故事的兴趣。
2、分角色朗读，抓住重点词句来读懂寓言，评议故事中的人物形象。
3、学生能流利清晰地表达阅读感受和观点，能做好合作学习阅读。
教学重难点：
引导学生学习从寓言的人物行为与人物对比中感悟寓意。
教学过程
一、回顾已学故事，导入新课
1、听关键词语，猜成语。
2、板书课题。
二、在对比阅读中探究寓意
1、回顾《陶罐和铁罐》这个寓言故事，
2、抓事件，对比寓言角色的特点。
（1）板书
易碎坚硬谦虚傲慢无价之宝无影无踪
（2）小结
3练习对话，明白寓意。
（1）出示对话及提示语，生说感受。
（2）去掉提示语，练习对话。
〈1〉小组练习〈2〉全班展示。
〈3〉师生合作。
三、群文阅读，迁移学法
引言；小故事蕴含大道理。
寓言是一个小魔袋，袋子很小，却能取出很多的东西。
在寓言的袋子里，我们不仅仅要收获人生的智慧，更要收获阅读的智慧。
［一］以读引读
1、师生共读《大轮船和小汽艇》。
（1）生读文。
（2）集体交流。
（3）你读懂了什么？你是从哪儿读懂的？
2、学法迁移。
学生自由读树叶与树根
（1）小组交流，你读懂了什么你想用这个寓言故事提醒自己什么（2）小组内合作读文。
（3）展示汇报。
［二］以读引写
1、学生读水珠的教训。
2、写话完成水珠说的话。
五、总结回顾，拓展延伸
不同的主角，不同的故事，却蕴含着相似的寓意。
小故事里蕴含着大道理。
想要懂得更多的道理，老师推荐书目。
内容仅供参考。