活动方案 托班教学成果展示方案
幼儿园教学成果展示活动策划
幼儿园教学成果展示活动策划一、活动背景和目的幼儿园是孩子们开展教育和学习的最初阶段，教学成果展示活动是为了让家长和社会公众更好地了解孩子们在幼儿园的学习成果和进步。
通过活动的开展，可以促进家校互动，增强家长对孩子学习的关注和参与，同时给孩子们一个展示自己才艺和能力的机会，激发他们的学习兴趣。
二、活动内容和形式1. 主题为了更好地展示孩子们的学习成果，我们选择了“我会画画”作为活动的主题。
这一主题可以涵盖孩子们在绘画方面的各种努力和成绩。
2. 时间和地点活动将在幼儿园的多功能活动室内举行，具体的时间可以根据家长们的意见和幼儿园的安排进行调整。
3. 活动流程（1）开幕式 - 主持人欢迎家长们参加活动，并介绍活动的背景和目的。
- 由一位孩子代表发表开幕致辞，表达孩子们的期待和希望。
（2）学习成果展示 - 每位孩子都将在展示区展示自己的作品，可以是绘画、手工制作等。
- 每位孩子旁边将放置一份文字说明，介绍自己的作品的灵感和特点。
- 家长和社会公众可以自由参观，并与孩子们进行互动和交流。
（3）表演环节 - 孩子们将进行一些与绘画相关的表演，如舞蹈、诗朗诵等。
- 孩子们将在表演前进行足够的排练和准备，以确保表演顺利和精彩。
（4）庆典活动 - 活动结束后，将举行一个简短的庆典活动，表彰表现优秀的孩子们，并颁发奖品和证书。
4. 家长参与活动的成功离不开家长的参与和支持，因此我们将积极邀请家长参加活动，并在活动中给予家长一定的角色。
（1）推广 - 在活动前，幼儿园将印发活动海报和通知，鼓励家长积极参加。
- 家长可以通过扫描二维码或登录官方网站了解更多关于活动的信息。
（2）共同筹备 - 幼儿园将组织家长代表和教师代表组成筹备小组，共同策划和准备活动。
- 筹备小组将定期召开会议，商讨活动的细节和安排。
（3）志愿者 - 家长可以自愿报名成为活动的志愿者，协助幼儿园工作人员进行活动现场的组织和管理。
5. 宣传和报道为了让更多人了解和关注活动，幼儿园将在各个渠道进行宣传和报道。
幼儿园教育教学成果展示活动方案
幼儿园教育教学成果展示活动方案一、活动主题为了让家长们更直观地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，增进家园之间的沟通与交流，我们决定开展一次别开生面的“幼儿园教育教学成果展示活动”。
活动主题为：“快乐成长，梦想起航”。
二、活动目标1.展示我国幼儿教育的优秀成果，提升幼儿园的知名度和社会影响力。
2.增进家长对幼儿园教育教学工作的了解，促进家园共育。
3.培养幼儿们的自信心和表现力，激发他们的学习兴趣。
4.促进教师与家长之间的沟通交流，共同关注幼儿的成长。
三、活动时间2022年7月10日（周日）上午9:00-12:00四、活动地点幼儿园操场及教室五、活动内容1.开幕式：园长致辞，介绍活动意义和目的，宣布活动正式开始。
2.幼儿才艺展示：舞蹈、歌曲、诗歌朗诵、情景剧等，展示幼儿的多才多艺和快乐成长。
3.教学成果展示：通过实物、图片、视频等形式，展示幼儿在语言、数学、科学、美术、体育等方面的学习成果。
4.亲子互动游戏：邀请家长参与，与幼儿共同完成游戏任务，增进亲子感情，促进家校共育。
5.教师家长会：家长与教师面对面交流，了解幼儿在园的表现，共同探讨幼儿的成长问题。
六、活动组织及分工1.活动策划：园长、教导主任负责确定活动主题、内容、流程和场地安排等。
2.活动现场布置：后勤人员、教师负责活动现场的布置、道具准备和场地整理等。
3.活动主持：教师负责活动过程中的主持和衔接，确保活动顺利进行。
4.节目排练：各班教师负责组织本班幼儿进行节目排练，确保节目质量。
5.家长接待：教师、家委会成员负责接待家长，解答家长疑问，引导家长参与活动。
6.安全保卫：保安、教师负责活动期间的安全保卫工作，确保幼儿和家长的人身安全。
七、活动宣传1.制作活动海报和邀请函，提前寄送给家长，宣传活动。
2.利用幼儿园公众号、家长群等渠道，发布活动信息，提醒家长关注活动。
3.活动当天，邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动预算根据活动内容和需求，制定合理的活动预算，包括场地租赁、道具购置、宣传费用等。
幼儿园教育教学成果展示活动方案
幼儿园教育教学成果展示活动方案一、活动背景幼儿园是儿童成长的起点，教育教学成果展示活动是对幼儿园教育教学工作的回顾和总结，为家长和社会展示幼儿园的教育教学成果。
通过活动展示，增强家长的信心，提高幼儿园的知名度和影响力。
二、活动目标1.展示幼儿园教育教学成果，让家长和社会了解幼儿园的特色和优势；2.提升家长的参与度，增进与家长的沟通和合作；3.增进幼儿园与社区之间的互动和合作。
三、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日（周末）活动地点：幼儿园活动室四、活动内容1. 课程展示在活动中，每个班级将展示他们在不同课程中的学习成果。
活动期间，每个班级将设立展示区域，展示他们的绘画作品、手工制作、科学实验等，以展示幼儿的学习成果和创造力。
2. 表演节目每个班级将为活动准备一台小型的表演节目，包括唱歌、跳舞、说故事等。
这些表演将展示幼儿在舞蹈、音乐、语言等方面的才艺展示，丰富活动的内容。
3. 亲子互动为了增强家长的参与度，活动设立了亲子互动环节。
家长和幼儿将一起参与可亲手制作的手工活动，加强亲子关系，为孩子们的成长留下美好回忆。
4. 主题讲座活动中也设立了主题讲座环节，邀请专家对幼儿教育中的热点问题进行解答。
这将为家长们提供了一个了解幼儿教育的机会，提供宝贵的育儿知识和方法。
5. 教师分享教师是幼儿园教育教学的重要组成部分，他们的经验和方法对家长具有指导意义。
活动中，教师将有机会分享自己的教学心得和经验，提供教育教学方面的建议。
6. 展示区域设计为了使展示区域更加整洁、美观，同时能够凸显幼儿们的作品，我们将精心设计展示区域的布置。
采用明亮的色彩搭配、可爱的装饰物和贴心的标识，让家长和社会能够一目了然地了解每个班级的成果。
五、宣传推广为了吸引更多的家长和社会人士参与活动，我们将通过多种途径进行宣传推广：1.制作宣传海报，张贴在幼儿园以及社区的公告栏、商场等公共场所；2.发放宣传单，孩子们可以将宣传单带回家，让家长了解活动详情；3.在幼儿园官方微信公众号、官方网站等网络平台上发布活动信息；4.邀请家长代表和社区代表参与活动，进一步推广活动影响力。
2024幼儿园小班学期教学成果展示计划
2024幼儿园小班学期教学成果展示计划亲爱的小朋友们，家长们，老师们，大家好！时光荏苒，转眼间一个学期的时光在孩子们的欢声笑语中即将过去。
在这个充满爱与学习的环境中，我们幼儿园小班的小朋友们度过了快乐而充实的日子。
为了展示我们这个学期的教学成果，让家长们更好地了解孩子在园的表现，我们特别策划了这场别开生面的教学成果展示活动。
在此，我们诚挚地邀请各位家长参加本次活动，共同分享孩子们的成长喜悦。
一、活动主题：快乐成长，梦想起航二、活动时间：2024年6月18日（周六）上午9:00-11:30三、活动地点：幼儿园操场及各班教室四、活动内容：2.教学成果展示：（1）班级集体教学成果展示：各班级展示本学期所学知识、技能、游戏等，如诗歌朗诵、手指谣、舞蹈、绘画等。
（2）个人才艺展示：鼓励小朋友们勇敢地展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事、乐器演奏等。
3.亲子互动游戏：邀请家长们参与亲子游戏，增进亲子感情，体验陪伴孩子成长的快乐。
4.教学成果展览：展示孩子们在学期内的作品，如绘画、手工制作等，让家长们一览孩子的艺术才华。
5.优秀家长表彰：表彰在本学期中对幼儿园工作给予大力支持的家长们，感谢他们对我们工作的信任与配合。
6.期末家长会：邀请家长们参加期末家长会，了解幼儿园工作计划、孩子成长需求等，增进家校沟通。
五、活动安排：1.8:30-9:00家长签到，领取活动流程表及座位号。
2.9:00-9:30开场表演。
3.9:30-10:30教学成果展示。
4.10:30-11:00亲子互动游戏。
5.11:00-11:30教学成果展览及优秀家长表彰。
6.11:30-12:00期末家长会。
六、注意事项：1.请家长们准时参加活动，如有特殊情况请提前告知班主任。
2.活动期间，请保持场内安静，手机调至静音状态，以免影响他人。
3.亲子互动游戏需要家长们的积极参与，请准备好与孩子一起度过愉快的时光。
4.活动结束后，请家长们将孩子带回教室，整理好个人物品，有序离园。
幼儿园教学成果展示计划 幼儿园教学成果展示
幼儿园教学成果展示计划一、引言在幼儿园教育中，教师们通过各种形式的教学活动，引导幼儿全面发展，培养其各项能力。
为了展示幼儿园教学的成果和教学成果，我们特别策划了一场幼儿园教学成果展示活动，敬请各位领导和家长的莅临指导。
二、活动背景幼儿园教学成果展示是一次展示幼儿园教学实践成果和教育教学特色的重要机会。
通过此次活动，可以让家长和社会大众更直观地了解幼儿园的教育教学水平，也可以激发教师们更积极地探索和实践教学方法。
三、活动目的1. 展示幼儿园的办学理念和教学特色，增强家长对幼儿园的信心和认同感。
2. 提升教师的教学能力和教学质量，促进教师们在实践中不断反思和提高。
3. 增强幼儿的自信心和表现能力，培养幼儿的团队合作意识。
四、活动内容安排1. 展示内容a. 课程展示：包括启发性游戏、主题教学、手工制作等。
b. 艺术表演：幼儿园的孩子们会进行歌舞表演、小品表演等节目。
c. 手工作品展示：展示幼儿们的手工作品，如剪纸、绘画等。
d. 教学成果展示：展示幼儿在学前教育阶段的学习成果和进步。
2. 活动流程a. 致辞：校长致辞，介绍活动目的和意义。
b. 展示环节：教师们对幼儿的教学成果进行展示，并进行讲解。
c. 艺术表演：孩子们进行精彩的歌舞表演和小品表演。
d. 互动交流：家长与教师们进行互动交流，对教学成果进行交流和评价。
3. 活动时间和地点活动时间：xx年xx月xx日活动地点：幼儿园操场五、组织保障1. 安全保障：增加活动安保力量，确保活动现场秩序井然。
2. 师生准备：老师们做好教学成果的准备工作，幼儿们做好表演和展示准备。
3. 宣传工作：在幼儿园周边社区和学校进行宣传，邀请家长和社会大众参加。
六、活动效果评价1. 对幼儿园：活动结束后，根据家长和社会的反馈，对幼儿园的教育教学进行总结和评价，发现问题，形成改进措施。
2. 对教师：通过活动，对教师进行表现评价，激励优秀的教师，帮助普通教师找到自身不足之处，进行提高。
2024年新学期幼儿园活动成果展方案
2024年新学期幼儿园活动成果展方案一、引言本文旨在介绍2024年新学期幼儿园活动成果展的方案。
活动成果展将展示幼儿园孩子们在新学期中参与的各项活动的成果，并向家长和社会大众展示他们在不同方面的发展和进步。
二、主题与目的主题：我的成长故事目的：通过展示幼儿园孩子们的成果，让家长和社会大众更全面、直观地了解他们在新学期中的成长和进步。
三、展览内容与布置1. 艺术创作展示区在该区域设置展板和展示墙，展示幼儿园孩子们的绘画、手工制作等艺术创作作品。
展板上展示孩子们的绘画作品，展示墙上陈列他们的手工制作作品。
同时，设置展示桌，供孩子们在展览现场进行实时艺术创作。
2. 体育运动展示区该区域设置展台和活动场地，展示幼儿园孩子们在体育运动方面的成果。
展台上摆放孩子们获得的奖杯、奖牌等，以及他们参与体育活动的照片和视频。
活动场地上可以进行小型体育游戏，让家长和孩子们一起参与。
3. 学科学习展示区在该区域设置展示桌和多媒体展示区。
展示桌上陈列孩子们在学科学习中的成果，如数学作业、英语读物等。
多媒体展示区通过电子屏幕展示孩子们的课堂活动照片和视频。
4. 科学实验展示区该区域设置展示桌和实验台，展示幼儿园孩子们在科学实验中的成果。
展示桌上陈列他们制作的实验器材和实验报告，实验台上可以进行小型科学实验，吸引孩子们和家长的参与。
5. 亲子互动区在展览现场设置亲子互动区，提供游戏和互动活动，让家长和孩子们一起参与。
活动内容可以包括亲子手工制作、亲子游戏等，旨在增进亲子关系，促进家长对孩子成长的关注。
四、活动安排1. 临时展览：将校园的一个教室或活动场地改造成展览场地，设立不同展示区，为学生与家长提供观展的场所。
2. 学生导览：幼儿园老师组织学生进行导览，向家长和来宾介绍展览内容和展示区域，引导他们了解孩子们的成果。
3. 亲子互动时间：在展览期间设置亲子互动时间，家长和孩子们一起参与展区的互动活动，增进家长对孩子成长的关注。
小班亲子教案教案小班成果展
小班亲子教案——小班成果展一、教学目标：1. 让学生通过成果展示，展示自己在小班阶段的所学所得。
2. 增强学生的自信心，培养他们的表演和展示能力。
3. 加强家校互动，让家长更好地了解学生在学校的表现。
二、教学内容：1. 学生自我介绍及展示：让学生简单介绍自己，展示自己在小班阶段的成长和进步。
2. 才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。
3. 学生作品展示：展示学生在小班阶段的作品，如绘画、手工等。
4. 亲子互动环节：家长与孩子一起完成一个简单的亲子游戏或活动。
5. 家长分享环节：邀请家长分享孩子在学校的表现和成长。
三、教学步骤：1. 开场欢迎：教师对学生的欢迎和对家长表示感谢。
2. 学生自我介绍及展示：让学生依次进行自我介绍，展示自己的才艺和作品。
3. 亲子互动环节：组织家长和孩子一起完成一个简单的亲子游戏或活动。
4. 家长分享环节：邀请几位家长分享孩子在学校的表现和成长。
5. 总结和闭幕：教师对学生的总结和鼓励，以及对家长的支持和感谢。
四、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在展示和互动环节的积极参与情况。
2. 家长满意度：通过问卷调查或口头询问，了解家长对活动的满意程度。
3. 学生进步：通过学生作品的展示和家长的分享，了解学生在小班阶段的进步。
五、教学资源：1. 学生作品：收集学生在小班阶段的作品，如绘画、手工等。
2. 音响设备：用于播放学生的才艺展示音乐和背景音乐。
3. 投影仪和幻灯片：用于展示学生作品和家长的分享。
4. 亲子游戏或活动材料：根据亲子互动环节的需要准备相应的材料。
六、教学准备：1. 教室布置：将教室布置成一个温馨的展示空间，展示学生的作品和才艺。
2. 学生资料准备：整理学生在小班阶段的学习资料和作品。
3. 家长邀请：提前通知家长活动的时间和地点，邀请他们参加。
4. 才艺培训：为学生提供才艺培训，如唱歌、跳舞、讲故事等，以便他们能够自信地展示自己。
七、教学方法：1. 互动式教学：通过问答、讨论等方式，鼓励学生积极参与和表达自己。
幼儿园教学成果展示策划案 幼儿园教学展示
幼儿园教学成果展示策划案一、背景介绍近年来，幼儿园教育越来越受到社会的关注，幼儿园的教学质量也逐渐成为社会各界关注的焦点。
作为孩子们最早接触的教育机构，幼儿园的教学成果展示对于展示学生的学习成果、促进学生和家长之间的交流、增强幼儿园的社会形象都起着非常重要的作用。
对于幼儿园教学展示活动的策划显得尤为重要。
二、展示目的1. 展示学生学习成果，让家长和社会更直观地了解幼儿园教学的成果和效果。
2. 促进家长和学生之间的交流和互动，增强他们对幼儿园教育的信任和认可。
3. 提高幼儿园的社会知名度和美誉度，为未来的招生和发展奠定良好基础。
三、主题选择1. 主题要贴近幼儿园教学内容，能够充分展示孩子们的学习成果和实际能力。
2. 主题要具有吸引力，能够引起家长和社会的关注和兴趣。
3. 主题要具有教育意义，能够引导孩子们树立正确的世界观、价值观和人生观。
四、活动安排1. 时间安排：在幼儿园的开放日或是特定的展示日举行，选择在周末或假期，方便家长和社会的参与。
2. 场地布置：场地布置要温馨、整洁、有趣，突出学生的作品和成果。
3. 内容安排：主要包括学生的绘画作品展示、手工制作展示、科学实验展示、舞蹈表演等，内容多样丰富。
4. 宣传推广：通过宣传栏、家长会、社交媒体等方式进行广泛宣传，邀请家长、亲朋好友和社会各界人士前来参观。
五、展示形式1. 画廊式展示：将学生的绘画作品挂在墙上，以不同主题进行分类展示，让家长和来宾更直观地了解学生的绘画水平和学习成果。
2. 互动式展示：设置手工制作区、科学实验区等，让家长和孩子们进行亲自体验和参与，增强亲子互动。
3. 舞台表演：安排幼儿园的舞蹈队和音乐队进行表演，展示学生们的舞蹈和音乐才艺，吸引观众的眼球。
4. 专题讲座：邀请专业的教育专家对幼儿教育进行讲座，引导家长正确的教育理念和方法，提高家长们的教育水平。
六、预期成效1. 提高家长对幼儿园教育的认可度，增强幼儿园的美誉度。
2. 增进家校之间的联系和沟通，促进家长更多地参与到孩子的教育中来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
托班教学成果展示方案今年，全新的金融市场要求银行柜面人员展现出全新银行服务形象，经我行上级领导研究决定，结合我行七个网点的柜面人员工作，对我行柜面人员开展《柜面人员服务礼仪提升训练》培训成果展示，制订果展示工作方案如下：一、活动背景为了使工商银行柜面人员得到有效、专业到位的岗位技能指导，从而提升柜员的服务礼仪，进而间接改善其工作心态和操作方法，大力提升柜面人员的服务形象，为我行创造最大的效益。
去年我行组织柜面人员进行了《柜面人员服务礼仪提升训练》短期培训。
封闭互动式培训,引入头脑风暴、角色扮演、客户分析等互动内容，真正有效的提升员工的职业素养与礼仪规范，增强员工的团队沟通协作和客户服务能力。
二、活动目的以落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会为导向，充分认识工商银行柜面人员服务礼仪重性，抓住“十二五规划”这一有利时机，深入开展工商银行各个网点柜面人员服务礼仪提升，使客户切身感受到我行柜面人员服务的真诚关怀。
三、活动方式以我行各个网点柜面人员服务礼仪提升培训展示为载体，深入考核排查，评选出优秀柜面人员。
从而完善服务礼仪，有效解决我行发展中面临的服务礼仪问题。
四、活动安排时间：地点：网点参加人员：工商银行业高级柜员、优秀柜员、一线员工。
五、培训展示单位七个网点按抽签的先后顺序分别参加展示，现场打分考核并评出优胜团队。
六、培训展示内容我是谁？我为谁服务？我的工作目标是什么？我的工作描述是什么？我在团队中的角色？我的支持者是谁？我如何协同我的同事？同行业的柜台服务人员在做什么？国际银行的柜台服务人员在做什么？如何做一个优秀的柜台服务人员？优秀的柜台服务人员应该具备的素质是什么？柜面服务人员的服务礼仪与客户服务意识就是我们考核的环节。
所以本次培训展示内容就分三个部分（合计100分）。
1、网点晨会（30分）主要考察优秀柜面服务人员的的角色定位，晨会表现。
2、工行礼仪操（20分）根据我行柜面人员细心服务每一个客户，以真情诠释服务真谛的服务精神，切实做好礼仪，工行礼仪操能充分体现出《柜面人员服务礼仪提升训练》培训展示。
3、情景模拟训练（50分）主要考察客户体验过程的每一个瞬间柜面服务人员服务礼仪起到的关键作用七、培训成果展示细节要求（一）银行柜台工作人员仪态修养（情景模拟训练看出）1、接待站姿(用规范站姿的方法引导从业观念)2、接待行礼（不同度数的鞠躬礼适用的不同场合）3、指引手势（改变员工手势的方法）4、待客坐姿（服务沟通中的基本坐姿，柜面坐式服务基本要领）5、银行客服人员学会双手递送6、窗口工作中必要的语言表达能力7、窗口工作中必要的快速应变能力（二）柜台人员职业仪容仪表与精神面貌（网点晨会看出）银行工作人员仪表对银行工作的内涵和作用柜台人员仪容礼仪（工作装与工作妆）柜台内人员工作衣着的配饰个人卫生对塑造工作形象的重要领带与丝巾的结系方法方式个人品位与整体团队的融合工作着装与配饰女性员工的工作服装与配饰的注意事项掌握自己的色彩与营业岗位的整体协调女性员工必要的工作淡妆（三）、银行柜面人员服务态度表情规范要求（礼仪操看出）1、应有的服务意识与服务态度2、关于微笑服务的概念要求3、接待客户的微笑要求5、微笑的原则和微笑的练习6、银行工作人员表情的使用规范和禁忌7、合理的处理微笑的方式方法八、培训成果展示评选要求1、耐心多一点2、态度好一点3、动作快一点4、语言得体一点5、补偿多一点6、层次高一点7、办法多一点本次工商银行《柜面人员服务礼仪提升训练》成果展示，将进一步为我行其他员工树立榜样，我行鼓励员工苦练服务礼仪，打好坚实的基础，柜面人员以身作则，率先垂范，相信在全行员工的共同努力下，我行服务水平登上全新台阶！第二篇托班教学成果展示方案《xx幼儿园成果展方案》方案一：幼儿园成果展方案为了宣传和展示我区幼儿教育成果，增进社会对区域内幼儿教育的认识和了解，提供幼儿园相互学习交流的平台，提升幼儿教育办学成效，促进幼儿教育健康发展，特制定本活动方案。
一、活动时间xx年5月28日上午8:3010:30二、活动地点连云区国展中心广场三、参展对象全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构四、活动内容（一）幼儿园成果展示1.参展单位：全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。
2.参展形式：每个参展幼儿园通过展台、展板、特色活动等形式在组委会指定区域内展示幼儿园的办园成果。
3.展区要求：展台为两张桌子；展板2-4块，规格为1.2米×0.9米；特色活动可以是成果展示，也可以是过程展示；可师生同台，也可幼儿表演。
展示活动应形式多样、内容丰富、个性突出。
（二）特色节目展示1.展示形式：在中心舞台，举办幼儿舞蹈大赛。
2.参赛单位：全区省（市）优质园。
3.参赛要求：以集体舞蹈形式参加现场评比；内容健康，积极向上，富有童趣；节目时间为5分钟。
4.奖励办法：本次大赛设一、二、三等奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。
（三）绘画作品展示1.绘画主题："我的美丽家园"。
教师要以争创"省级文明城市"为背景，引导幼儿渗透绿色、环保理念，绘出心目中的家乡景象。
2.展示形式：活动现场展示百米画卷。
3.作品要求：各参展幼儿园选择部分幼儿在0.5×5米画卷上，以0.5米×0.5米为个体单位作画。
画卷卷首处要标有主题名称和参展单位名称，画卷于5月28日带至现场展示。
五、组织保障为了保证本次活动的安全和质量，区教育局特成立工作领导小组，负责协调组织和安全保障工作。
领导小组组长：xx领导小组副组长：xx工作小组组长：xx工作小组成员：xx领导小组下设办公室（连云区教育局基础教育科），具体负责本次活动的组织与策划。
各成员科室分工负责，积极配合落实相关工作，保证活动安全、有序，有成效。
六、注意事项1.各幼儿园要加强对展区和参赛选手的管理及指导，制定详细的参展方案和活动安全保障方案，确保活动质量。
2.各幼儿园于xx年5月26日前将幼儿教育展示报名表（见附件）和参展方案报区教育局基础教育科，便于统一安排场地。
方案二：幼儿园成果展方案展示目的："家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
"为了搞好家园共育，幼儿园要求各班开展教学成果展示。
一、教学成果展示会有利于家长了解孩子在幼儿园的学习情况。
广大家长特别重视孩子在启蒙阶段的教育培养情况，关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况；关心幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题。
平常放学时家长们来接孩子总爱问："今天老师教的是什么？"有时孩子会说："画画了"，有时却一句也答不上来；教师每天面对那么多家长，也不可能把每天上的什么告诉家长；因此家长们没有机会了解孩子们学习的内容，知道孩子的学习情况。
"教学成果展示会"把家长们邀请到了幼儿园，让他们看孩子展示所学的内容，他们对幼儿园的教学内容就有了一定的了解。
家长看后会说："我一直以为孩子在幼儿园成天只知道玩，还不知道他学了那么多东西。
"二、教学成果展示会有利于让家长掌握正确的教育孩子的方法。
现在有些家长望子成龙心切，不讲究教学方法，成天向孩子硬灌一些东西，关心的是孩子会读多少拼音，会写多少汉字。
他们想教孩子，但是不懂幼儿园的孩子的学习方式就是游戏，在教学成果展示会上，我们让孩子在游戏中轻松展示知识，定会给家长们一些教育孩子的启示，同时在组织成果展示时，我们教师也可以不时向家长讲解一些知识的教学方法。
三、教学成果展示会给教师提供了一个锻炼的平台。
说实在的要想组织一台精彩的教学成果展示会，对教师的要求特别高。
第一要求教师平时一定要认真组织教学活动，要教给孩子一定的东西，孩子在展示会上才有展示的内容。
第二要求教师必须认真地策划整个活动的过程，教学成果展示会要有计划、有准备、有内容。
通过向家长的教学展示，让家长对老师的教学进行评价，对老师来说也是一个锻炼和提高自己的机会，能够促进各方面的发展。
四、教学成果展示会有利于向家长宣传幼儿园。
教学成果展示这种活动让家长了解了幼儿园，向家长展示自已幼儿园的优秀的一面。
具体事宜通如下：1、成果展示时间：xx年元月22日xx年元月23日xx年元月24日2、大、中、小各阶段制定出汇报展示内容，本周四制定好。
3、每位教师将本学期幼儿所学知识进行系统、全面的整合。
展示时间不超过30分钟。
4、各级段需制定计划，设计活动程序，展示内容，各班准备好活动所需的教具材料等。
活动后进行总结。
5、展示形式灵活多样，内容丰富多彩，以幼儿为主体，可通过游戏、互动等多种形式。
6、全体幼儿参与，使每一位幼儿都能大胆的展现自我，并能与同伴合作表演，体验到成功的喜悦。
7、对各位家长前来参加教育成果汇报会表示感谢。
并准备好孩子的作品。
8、参加人员：各班幼儿、及幼儿的1名家长。
9、活动的组织、活动的开展情况、班子成员进行检查。
方案三：幼儿园成果展方案一、教学成果展示：下面，我们的宝宝将为各位家长展示我们班教育教学成果：(一)展示幼儿作品：让家长欣赏幼儿作品的同时，让家长了解，通过幼儿在日常学习中，撕、折、画等，锻炼了各个方面的能力。
提高了幼儿的学习兴趣，也获得了一些相应的知识和技能。
(二)特色教学活动展示：1、诗歌联诵：《秋夕》、《游子吟》-----1组小朋友展示《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2组小朋友展示《早发白帝城》、《元日》----3组小朋友《凉州词》、《游子吟》-----4组小朋友展示2、手指游戏：敲小鼓、开门、土豆、手指睡觉、照相机、小老鼠上灯台、五指歌、手指宝宝、两只小八哥、造房子、菊花(三)主题活动展示：(1)、演唱歌曲：《老师老师我爱你》-----集体演唱《小树叶》-----1组演唱《幼儿园里好事多》-----2组演唱《秋天多么美》-----3组演唱《雪花飞》----4组演唱《一年过去了》-----集体演唱(四)表演儿歌：《我们的祖国真大》《小雪花》《美丽的秋天》(五)故事表演《聪明的小乌龟》幼儿分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼儿单独讲述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》(六)数学展示：(1)在田字格中书写数字1---10。
(2)口算：7以内的加减法(2)教师出算式，让幼儿现场自编7以内的加减法应用题。
二、班级情况回顾：下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩：班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。