近三年所获荣誉和论文发表情况表

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近3-5年科研成果统计积分表模板

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三学年学校论文、专著发表和出版情况

三学年学校论文、专著发表和出版情况

续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表续表(2)近三学年学校论文、专著发表和出版情况表14151617181920续表(2)近三学年获得集体、个人荣誉称号情况表续表(2)近三学年获得集体、个人荣誉称号情况表续表(2)近三学年获得集体、个人荣誉称号情况表续表(2)近三学年获得集体、个人荣誉称号情况表续表(2)近三学年获得集体、个人荣誉称号情况表②申报省一级学校只填写省级(含省级)以上获奖情况。

续表(2)近三学年学科竞赛获奖情况表②申报省一级学校只填写省级(含省级)以上获奖情况。

续表(2)近三学年学科竞赛获奖情况表②申报省一级学校只填写省级(含省级)以上获奖情况。

续表(2)近三学年学科竞赛获奖情况表②申报省一级学校只填写省级(含省级)以上获奖情况。

续表(2)近三学年学科竞赛获奖情况表②申报省一级学校只填写省级(含省级)以上获奖情况。

续表(2)近三学年学科竞赛获奖情况表②申报省一级学校只填写省级(含省级)以上获奖情况。

续表(2)近三学年学科竞赛获奖情况表②申报省一级学校只填写省级(含省级)以上获奖情况。

续表(2)近三学年学科竞赛获奖情况表②申报省一级学校只填写省级(含省级)以上获奖情况。

发表论文情况汇总表

发表论文情况汇总表

发表论文情况汇总表
注:1.该表中只填写申请人任现职以来在本领域核心学术刊物上正式发表的论文(独立撰写或第一作者或通讯作者)
2.“第一作者”和“通讯作者”请填写该论文全部的第一作者或通讯作者。

3.“期刊类型”应为SCI、EI、CPCI-S、CSSCI、SSCI、CPCI-SSH、A&HCI或其他。

4.“分区/分级”一栏,理工科请按照各学科顶尖期刊目录规定的分区填写,人文社科类请填写一级顶尖或二级顶尖。

单位审核人签字:单位公章
主持科研项目情况汇总表
注:1.“项目分类”请填写例如国家自然科学基金面上项目、国家社科基金青年项目、天津市XXXX项目等该类内容。

2.“项目级别”请填写国家级或省部级。

单位审核人签字:单位公章
出版著作情况汇总表
单位审核人签字:单位公章
教学科研获奖情况汇总表
单位审核人签字:单位公章。

论文发表交流及各种获奖情况明细表

论文发表交流及各种获奖情况明细表
论 文
论 文
究》第五十
四期
县 07-08 年度小学优秀教
何 20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
县一等
案评选
宏霞 08.9

制作《洗澡》多媒体教育软
何 20
县三等

宏霞 09.6

省“六一”少儿书画大赛活
何 20
省优秀

宏霞 09.6 辅导教师奖
农远课题学习总结
何 20 宏霞 08.5
组内交 流
《论兴趣与美术》
何 20
组内交
宏霞 08.6 流
导员
何 20
县美术
县第三届“教学能手”评比
宏霞 07.11 学科二等奖
县“农远工程”教学应用新
何 20
县三等
星评比
宏霞 07.12

《小学美术教学中学习兴
何 20
县《小学
趣的激发》
宏霞 08.2 教育教学研
更多免费资料请访问:豆丁教育百科
优 秀教案
教 育软件
荣 誉称号
阶 段性研 究报告
论 文
论 文
从旭 06.6
《巧用电教媒体,提高英
卞 20
语教学质量》
从旭 07.6
《bpmf 教学设计》
卞 20 从旭 07.1
卞 20 《和谐是家的永恒定义》
从旭 07
《现代远程教育实践研究
卞 20
的体会》
从旭 09
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市一等 奖 县一等 奖 市三等 奖 市优秀 奖 市二等 奖
论 文
钱 20
组内交

进 07.3

《去年的树》

近三年获得的荣誉-概述说明以及解释

近三年获得的荣誉-概述说明以及解释

近三年获得的荣誉-概述说明以及解释1.引言1.1 概述近三年来,我收获了一系列的荣誉。

这些荣誉的获得源于我在各个领域中所展现出的杰出表现和卓越成就。

这些荣誉不仅是我个人努力和才华的证明,也是我所在的团队和组织共同努力的结果。

在过去的三年中,我积极参与各种项目和竞赛,并取得了一系列令人瞩目的成就。

无论是学术方面的荣誉,还是社团、俱乐部和团队中获得的奖项,都给予了我巨大的鼓舞和动力。

这些荣誉不仅代表我在学业上的优秀表现,更重要的是证明了我的领导才能、团队合作能力和创新思维。

我在学术领域取得了一系列的荣誉。

通过不懈的努力和对知识的追求,我在课程中取得了杰出的成绩,并多次荣获学校的学术奖项。

此外,我还参加了各种学术竞赛,并在国内外赛事中取得了优异的成绩。

这些成就不仅增强了我的自信心和学术实力,也为我未来的发展打下了坚实的基础。

在校园社团和俱乐部中,我积极参与了各种活动和项目,并成功地担任了领导职务。

作为团队的一员,我参与了多个社会实践项目和公益活动,为社会做出了积极的贡献。

这些经历不仅让我学会了团队合作、沟通协调的技巧,也培养了我的领导才能和责任感。

此外,我还在工作中获得了一系列的荣誉。

在过去的三年里,我通过出色的工作表现和创新的思维方式,多次获得了公司的表彰和奖励。

这些荣誉不仅是对我个人能力的认可,也是对我在团队中发挥的巨大价值的肯定。

近三年来获得的这些荣誉,不仅给予了我巨大的荣耀和自豪感,更重要的是激励着我不断追求卓越。

这些荣誉是对我过去三年努力的回报,也是对我未来发展的动力。

我将始终怀着感恩的心态,不断学习和提升自己,为更多的荣誉而努力奋斗。

1.2 文章结构文章结构部分的内容如下:本文分为引言、正文和结论三个部分。

引言主要概括了文章的主题和目的,并简要介绍了接下来正文的内容。

正文部分将详细介绍近三年获得的荣誉,分为三个小节,分别罗列了近三年所获得的三个荣誉,并对每个荣誉进行简要的描述和阐述。

其中,近三年获得的荣誉1、荣誉2和荣誉3将在正文的2.1、2.2和2.3小节中具体展开叙述。

在校发表论文、作品,取得科研成果情况

在校发表论文、作品,取得科研成果情况

填 表 说 明
1、本表由福建省公务员局印制,学校填写,由学校毕业生就业管理 部门或学校签章,每位毕业生一式一份。

2、培养类别指:统招、缴费、定向、委培、高职、实践生。

3、课程成绩包括全部考试、考查科目。

在修课程应在课程名称后 面注明。

4、课程成绩包括在校期间所有课程名称、成绩、课程类别(考试 或考查)。

姓 名: 学 校:
专 业: 学 历:
毕业时间:
就业推荐表
福建省普通大中专院校毕业生
课 程 成 绩 单
注:以上即大学四年所学主要科目及成绩,已由校、院有关部门盖章过。

近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况

近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况

(一)浙江省幼儿园等级评估指标体系
一级幼儿园
评估得分汇总表申报等级
(二)幼儿园基本情况统计表
注:“办园性质”、“办园形式”、“园舍产权性质”应在后面相应的选项栏内打勾或写明其它情况。

办园规模
园舍及设备
注:“园舍状况”、“建筑结构与材料”、“玩教具配备等级”应在相应的选项栏内打勾或写明其它情况。

活动、行政、生活用房情况表
注:如有其它用房未在上列,幼儿园可在空格处择要填写。

图书填写表
音像资料情况表
音像资料情况表
领导班子情况表
教职工情况表
近三年经费收支情况表
总支出—基建费
注:1.年生均教育经费= 在园幼儿数
2.公用经费是指保证幼儿园正常运转、在教学活动和后勤服务等方面日常开支的费用。

公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、小型教玩具添置、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置,以及房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

按固定资产管理的办公设备、专用设备、图书资料等购置费用不在公用经费支出范围内。

公用经费
3.年生均公用经费= 在园幼儿数
近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况
注:1、如本表不够填写,可另页附后。

2、申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表、出版及获奖情况。

注:(1)如本表不够填写,可另页附后。

(2)只填写县(市、区)级教育部门或市级教育学会及以上课题。

近三年幼儿园教科研成果汇总表
近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表
近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表
注:如本表不够填写,可另页附后
幼儿卫生健康情况表
幼儿卫生健康情况表。

总结个人近三年的主要工作及取得的成绩荣誉

总结个人近三年的主要工作及取得的成绩荣誉

总结个人近三年的主要工作及取得的成绩荣誉个人近三年工作总结时间如白驹过隙,转眼三年过去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多,20xx精选近三年个人工作总结优秀范文。

忙并收获着,累并快乐着成了我心中的主旋律,常鸣耳畔。

三年来,在各级领导大力支持下,在各位同志的鼎力帮助下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。

现简要回顾总结如下:政治思想方面:认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策,把握精神实质,更好地指导工作。

对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。

在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守管理处的各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作方法;坚持做到不利于我处形象的事不做,不利于我处形象的话不说,积极维护我处的良好形象。

强化形象,提高自身素质。

为做好本职工作,我坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。

正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。

二是锤炼业务讲提高。

经过这些年的学习和锻炼,我们在工作上取得一定的进步,但我仍然细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身工作质量有所提高。

工作競競业业在渠道上,绿化是我处的重点工作之一。

春天,正值种树的好时机,我和我的同事早出晚归,挖树、种树,任劳任怨;夏天,太阳像火一样炙烤着大地,我和我的同事们顶着炎炎烈日,给树施肥、松土;秋天,天气干燥,为了让树苗避开火灾,我和我的同事们伴着瑟瑟秋风在渠道上巡逻着,把农民丢弃在树周围的柴草乱枝移走,为了清理渠道两边的枯藤野蒿,我身背几十斤的割草机来回工作着,即使是凉风习习的日子里也会汗流浃背;冬天,为了来年能更好地种树,我和我的同事们又开始清理杂草、挖好树窝。

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