必修4三角函数公式大全(经典)
三角函数 公式大全 姓名: 1、两角和公式 sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB sin(A-B) = sinAcosB-cosAsinB cos(A+B) = cosAcosB-sinAsinB cos(A-B) = cosAcosB+sinAsinB tan(A+B) =tanAtanB -1tanB tanA + tan(A-B) = tanAtanB 1tanB tanA +- cot(A+B) =cotA cotB 1 -cotAcotB + cot(A-B) =cotA cotB 1 cotAcotB -+ 2、倍角公式 tan2A = A tan 12tanA 2 - Sin2A=2SinA?CosA Cos2A = Cos 2A-Sin 2A=2Cos 2A-1=1-2sin 2A 3、三倍角公式 sin3A = 3sinA-4(sinA)3 cos3A = 4(cosA)3-3cosA tan3a = tana ·tan( 3π+a)·tan(3 π-a) 4、半角公式 sin( 2A )=2cos 1A - cos( 2A )=2 cos 1A + tan( 2A )=A A cos 1cos 1+- cot(2A )=A A cos 1cos 1-+ tan( 2 A )=A A sin cos 1-=A A cos 1sin + 5、和差化积 sina+sinb=2sin 2b a +cos 2b a - sina-sinb=2cos 2b a +sin 2b a - cosa+cos b = 2cos 2b a +cos 2 b a - cosa-cosb = -2sin 2b a +sin 2 b a - tana+tanb=b a b a cos cos ) sin(+ 6、积化和差 sinasinb = -21 [cos(a+b)-cos(a-b)] cosacosb = 21 [cos(a+b)+cos(a-b)] sinacosb = 2 1 [sin(a+b)+sin(a-b)] cosasinb = 2 1 [sin(a+b)-sin(a-b)]
人教版 高中数学必修4 三角函数知识点
高中数学必修4知识点总结 第一章 三角函数(初等函数二) ?? ?? ?正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{} 36036090,k k k αα?<+∈Z 第二象限角的集合为{} 36090360180,k k k α?++∈Z 第三象限角的集合为{ } 360180360270,k k k αα?+<+∈Z 第四象限角的集合为{ } 360270360360,k k k αα?+<+∈Z 终边在x 轴上的角的集合为{ } 180,k k αα=?∈Z 终边在y 轴上的角的集合为{ } 18090,k k αα=?+∈Z 终边在坐标轴上的角的集合为{ } 90,k k αα=?∈Z 3、与角α终边相同的角的集合为{ } 360,k k ββα=?+∈Z 4、已知α是第几象限角,确定 ()* n n α ∈N 所在象限的方法:先把各象限均分n 等份,再从x 轴的正半轴的上方起,依次将各区域标上一、二、三、四,则α原来是第几象限对应的标号即为n α 终边所落在的区域. 5、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度. 6、半径为r 的圆的圆心角α所对弧的长为l ,则角α的弧度数的绝对值是l r α= . 7、弧度制与角度制的换算公式:2360π= ,1180π = ,180157.3π??=≈ ??? . 8、若扇形的圆心角为()αα为弧度制,半径为r ,弧长为l ,周长为C ,面积为S ,则l r α=,2C r l =+, 2 1122 S lr r α= = . 9、设α是一个任意大小的角,α的终边上任意一点P 的坐标是(),x y ,它与原点的距离是( ) 0r r =>, 则sin y r α= ,cos x r α= ,()tan 0y x x α= ≠. 10、三角函数在各象限的符号:第一象限全为正,第二象限正弦为正,第三象限正切为正,第四象限余弦为正. 11、三角函数线:sin α=M P ,cos α=O M ,tan α=AT . 12、同角三角函数的基本关系:()2 2 1sin cos 1αα+=
苏教版高中数学必修4 三角函数习题课.docx
& 鑫达捷致力于精品文档 精心制作仅供参考 & 三角函数习题课 【教学目标】 进一步研究三角函数的简单性质,会运用三角函数的图象与性质解题。 【教学重点】 三角函数的性质运用。 【教学难点】 三角函数性质的综合运用。 【教学过程】 一、基础训练 1.已知函数),23sin( x y -=π则函数在[]0,π-上的单调递减区间是___________. 2.若,4π ≤x 则函数1cos sin )(2++=x x x f 的最小值为_________. 3.已知集合{}[]4,4,1sin 2-=-==B x y x A ,则=?B A _______________. 4.已知函数)0(sin 2)(>=ωωx x f 在区间,34ππ??-???? 上的最小值是-2,则ω的最小值是_______.若函数)0(sin 2)(>=ωωx x f 在区间??? ??- 4,3ππ上单调递增,则ω的取值范围是__________. 5.已知函数215cos( )(),36k y x k N ππ+=-∈对任意实数a ,在区间[]3,+a a 上要使函数值4 5出现的次数不少于4且不多于8,则k 的值为________. 二、例题选讲 例1、已知,0>a 函数,2)62sin(2)(b a x a x f +++-=π当?? ????∈2,0πx 时,.1)(5≤≤-x f (1)求常数b a ,的值;
鑫达捷& 鑫达捷致力于精品文档 精心制作仅供参考 & 鑫达捷 (2)设)2()(π +=x f x h ,且0)(lg >x h ,求)(x h 的单调增区间. 例2、已知函数.2 1)43sin(2)(+++-=m x x f π (1)写出函数)(x f 的最小正周期T 及单调递增区间;(2)若]3 ,6[ππ-∈x 时,函数)(x f 的最小值为2,求此时函数)(x f 的最大值,并指出x 取何值时)(x f 取到最大值。 例3、函数x x a a x f 2 sin 2cos 221)(---=的最小值为).)((R a a g ∈ (1)求);(a g (2)若,2 1)(= a g 求a 及此时)(x f 的最大值. 三、作业: 《数学之友》T1.14 补充练习: 1、若函数x x f sin 2)(=对任意的,R x ∈都有),()()(21x f x f x f ≤≤则||21x x -的最小值是___________. 2、已知α是第三象限角,是否存在这样的实数,m 使得ααcos ,sin 是关于x 的方程 012682=+++m mx x 的两根?若存在,求出实数;m 若不存在说明理由。 3、已知,3 1sin sin =+y x 求2sin cos u x y =+的最大值与最小值。 4、当实数m 在什么范围内取值时,对于任意角θ能使14cos 2sin 2-++=m m y θθ恒 为正数?
必修四第一章三角函数测试题(含答案)
必修四第一章三角函数测试题 班别 姓名 分数 一、选择题 1.已知cos α=1 2 ,α∈(370°,520°),则α等于 ( ) A .390° B .420° C .450° D .480° 2.若sin x ·tan x <0,则角x 的终边位于 ( ) A .第一、二象限 B .第二、三象限 C .第二、四象限 D .第三、四象限 3.函数y =tan x 2 是 ( ) A .周期为2π的奇函数 B .周期为π 2的奇函数C .周期为π的偶函数D .周期为2π的偶函数 4.已知函数y =2sin(ωx +φ)(ω>0)在区间[0,2π]的图象如图,那么ω等于 ( ) A .1 B .2 C.12 D.13 5.函数f (x )=cos(3x +φ)的图象关于原点成中心对称,则φ等于 ( ) A .-π2 B .2k π-π 2 (k ∈Z ) C .k π(k ∈Z ) D .k π+π 2(k ∈Z ) 6.若sin θ+cos θsin θ-cos θ =2,则sin θcos θ的值是 ( ) A .-310 B.310 C .±310 D.34 7.将函数y =sin x 的图象上所有的点向右平行移动π 10 个单位长度,再把所得各点的横坐标伸 长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是 ( ) A .y =sin ? ???2x -π10 B .y =sin ????2x -π5 C .y =sin ????12x -π10 D .y =sin ??? ?12x -π 20 8.在同一平面直角坐标系中,函数y =cos ????x 2+3π2(x ∈[0,2π])的图象和直线y =1 2的交点个数是 ( ) A .0 B .1 C .2 D .4 9.已知集合M =???? ??x |x =k π2+π4,k ∈Z ,N ={x |x =k π4+π 2,k ∈Z }.则 ( ) A .M =N B .M N C .N M D .M ∩N =?
人教版数学必修四三角函数复习讲义
第一讲 任意角与三角函数诱导公式 1. 知识要点 角的概念的推广: 平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所的图形。按逆时针方向旋转所形成的角叫正角,按顺时针方向旋转所形成的角叫负角,一条射线没有作任何旋转时,称它形成一个零角。射线的起始位置称为始边,终止位置称为终边。 象限角的概念: 在直角坐标系中,使角的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限的角。如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限。 终边相同的角的表示: α终边与θ终边相同(α的终边在θ终边所在射线上)?2()k k αθπ=+∈Z 。 注意:相等的角的终边一定相同,终边相同的角不一定相等. α终边在x 轴上的角可表示为:,k k Z απ=∈; α终边在y 轴上的角可表示为:,2 k k Z π απ=+∈; α终边在坐标轴上的角可表示为:,2 k k Z π α= ∈. 角度与弧度的互换关系:360°=2π 180°=π 1°= 1=°=57°18′ 注意:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零. α与2 α的终边关系: 任意角的三角函数的定义: 设α是任意一个角,P (,)x y 是α的终边上的任意一点(异于原点),
它与原点的距离是0r =>,那么sin ,cos y x r r αα==, ()tan ,0y x x α= ≠,cot x y α=(0)y ≠,sec r x α=()0x ≠,()csc 0r y y α=≠。 三角函数值只与角的大小有关,而与终边上点P 的位置无关。 三角函数线的特征:正弦线MP“站在x 轴上(起点在x 轴上)”、余弦线OM“躺在x 轴上(起点是原点)”、正切线AT“站在点(1,0)A 处(起点是A )” 同角三角函数的基本关系式: 1. 平方关系:222222sin cos 1,1tan sec ,1cot csc αααααα+=+=+= 2. 倒数关系:sin αcsc α=1,cos αsec α=1,tan αcot α=1, 3. 商数关系:sin cos tan ,cot cos sin αα αααα = = 注意:1.角α的任意性。 2.同角才可使用。 3.熟悉公式的变 形形式。 三角函数诱导公式:“ (2 k πα+)”记忆口诀: “奇变偶不变,符号看象限” 典型例题 例1.求下列三角函数值: (1)cos210o; (2)sin 4 5π 例2.求下列各式的值: (1)sin(-3 4π ); (2)cos(-60o)-sin(-210o) 例3.化简 ) 180sin()180cos() 1080cos()1440sin(?--?-?-?-?+?αααα
人教版高中数学必修4三角函数
任意角 一、知识概述 1、角的分类:正角、负角、零角. 2、象限角:(1)象限角. (2)非象限角(也称象限间角、轴线角). 3、终边相同的角的集合:所有与角终边相同的角,连同α角自身在内,都可以写成α+k·360°(k∈Z)的形式;反之,所有形如α+k·360°(k∈Z)的角都与α角的终边相同. 4、准确区分几种角 锐角:0°<α<90°; 0°~90°:0°≤α<90°; 第一象限角:. 5、弧度角:弧长等于半径的弧所对应的角称为1弧度角(1 rad). 1 rad=,1°=rad. 6、弧长公式:l=αR. 7、扇形面积公式:. 二、例题讲解 例1、写出下列终边相同的角的集合S,并把S中适合不等式的元素写出来: (1)60°;(2)-21°;(3)363°14′. 解: (1),
S中满足的元素是 (2), S中满足的元素是 (3), S中满足的元素是 例2、写出终边在y轴上的角的集合. 解析: ∴. 注: 终边在x轴非负半轴:. 终边在x轴上:. 终边在y=x上:.
终边在坐标轴上:. 变式:角α与β的终边关于x轴对称,则β=_______. 答案:. 角α与β的终边关于y轴对称,则β=_______. 答案: 任意角的三角函数 一、知识概述 1、定义:在直角坐标系中,设α是一个任意角,α的终边与圆心在坐标原点的单位圆交于点P(x,y),那么sinα=y,cosα=x,tan α=. 注:①对于确定的角α,其终边上取点,令, 则. ②α的终边没有表明α一定是正角或负角,以及α的大小,只表明与α的终边相同的角所在的位置. 2、公式一:, , ,其中. 3、三角函数线 角α的终边与单位圆交于P点,过P作PM⊥x轴于M,则sinα=MP(正弦线),cosα=OM(余弦线).过A作单位圆的切线,则α的终边或其反向延长线交此切线于点T,则tanα=AT(正切线).
苏教版高中数学必修4三角函数的周期性
三角函数的周期性 班级_______姓名______学号_________成绩_________ [基础过关] 1、若函数)(x f y =满足)3()1(-=+x f x f ,则此函数是周期函数,则( )为其一个 周期。 A .1 B 。3 C 。-3 D 。4 2、函数)6 52cos(3π-=x y 的最小正周期为( ) A .52π B 。2 5π C 。π2 D 。π5 3、在函数|sin ||,|sin x y x y ==,)32sin(π +=x y , )3 22cos(π+=x y 中,最小正周期为π的函数的个数有( ) A .1个 B 。2个 C 。3个 D 。4个 4、由函数? ??++∈+∈=)22,12[1)12,2[0)(n n x n n x x f ()Z n ∈的图象,可知此函数的周期为( ) A . 2k B .2 3k C .kD .2k (以上k 0,≠∈k Z ) 5.已知|sin |x y ω=的周期是x y 4sin =周期的4倍,则正数ω的值为( ) A . 2 1 B 。1 C 。2 D 。4 6、已知函数)53sin(2π+=kx y 的周期为23π,则k的值为 。
7、函数|)62sin(|π+=x y 的周期为 。 8、已知函数7)3 4sin(3++=πx k y 的最小正周期不小于4,则正整数k的最小值为 。 9、)(x f 是以2π为周期的奇函数,且1)2(-=-πf ,那么)2 5(πf = 。 10.已知()x f 是定义在R 上的奇函数,()()()61,21+=+=x f x f f ,求 ()()()5.224100f f f ++的值; 11、已知()()x f x f -=+2,当[]6,4∈x 时()12-=x x f ,求 ()x f 在[]2,0上的表达式。 12、已知定义域为R 的奇函数()x f 满足()()x f x f -=+11, 当 ()0,1-∈x 时,()512+=x x f ,求()20 2log f 的值;
数学必修四三角函数公式总结与归纳
数学必修四三角函数公式盘点与归纳 1、诱导公式: sin(2kπ+α)=sinα, cos(2kπ+α)=cosα sin(-α)=-sinα, cos(-α)=cosα sin(2π-α)=-sinα, cos(2π-α)=cosα sin(π-α)=sinα, cos(π-α)=-cosα sin(π+α)=-sinα, cos(π+α)=-cosα sin(+α)=cosα, cos(+α)=-sinα sin(-α)=cosα, cos(-α)=sinα 2、同角三角函数基本关系: sin2α+cos2α=1, =tanα, tanα×cotα=1, 1+tan2α=, 1+cot2α= cosα=, sinα= 3、两角和与差的三角函数: cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ, cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ, sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ,
sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ tan(α+β)=, tan(α-β)=, 4、二倍角的三角函数: sin2α=2sinαcosα, cos2α=cos2α-sin2α =1-2sin2α =2cos2α-1, tan2α=, sin=, cos=, tan= = = 5、万能公式: sin2α=, cos2α= 6、合一变式: asinα+bcosα =sin(α+γ)(tanγ=)7、其他公式: sinαcosβ=[sin(α+β)+sin(α-β)], cosαsinβ=[sin(α+β)-sin(α-β)],
cosαcosβ=[cos(α+β)+cos(α-β)],sinαsinβ=[cos(α+β)-cos(α-β)],sinα+sinβ=2sin cos, sinα-sinβ=2cos sin, cosα+cosβ=2cos cos, cosα-cosβ=2sin cos
高中数学第一章三角函数第15课时1.3.4三角函数的应用1教案苏教版必修4
第十五课时 §1.3.4 三角函数的应用(1) 【教学目标】 一、知识与技能: 会用三角函数的图象与性质解决一些简单的实际问题;体会三角函数是描述周期现象的重要数学模型 二、过程与方法 从实际的应用中体会数学与生活是相关的,不是完全脱离现实的,同时理解三角函数在描述周期性现象时的重要作用 三、情感态度价值观: 培养学生应用数学的能力,让学生体会到数学在实际生活中的应用,意识到只要认真观察思考,会发现数学来源于生活 教学重点难点:建立三角函数的模型 【教学过程】 一.复习回顾 1、 回顾课本 “三角函数的周期性” 2、 求函数的解析式 3、查阅物理中“单摆运动” 二.新课讲解: 一定条件下,单摆运动是一种周期性的运动,从而引出对具有周期性现象的问题的研究,可用具有周期性规律的三角函数来描述。实际上,三角函数能够描述、模拟许多周期现象,因此在解决实际问题中有着广泛的应用。 三、例题分析: 例1、 (教材P42例1) 点评:本题是简谐运动的问题,在利用三角函数描述问题时,首先分析此现象具有周期性,其次结合题意作出函数草图,然后根据图象用“待定系数法”求出。 例2、 (教材P43例2) 点评:①本题是圆周运动的问题;②寻找变量间的关系是关键,结合图形建立恰当的直角坐 sin()y A x k ω?=++sin()y A x k ω?=++
标系,将几何问题代数化 已知函数(,)一个周期内的函数图象,如下图 例3、如图所示,求函数的一个解析式。 例4、已知函数(,,)的最小值是,图象上 相邻两个最高点与最低点的横坐标相差,且图象经过点 ,求这个函数的解析式。 sin()y A x ω?=+0A >0ω>cos()y A x ω?=+0A >0ω>0?π<<5-4 π 5(0,)2-
人教版必修四三角函数知识点汇总
必修四《三角函数》所有知识点、公式(必须会背) 1.终边相同的角: 与角α有相同终边的角的集合为:_______________________________. 2.象限角的集合 (1)第一象限角的集合:_______________________________________ (2)第二象限角的集合:_______________________________________ (3)第三象限角的集合:_______________________________________ (4)第四象限角的集合:_______________________________________ 3.轴线角的集合 (1)终边在x 轴上的角的集合:__________________________ (2)终边在y 轴上的角的集合:__________________________ (3)终边在坐标轴上的角的集合:________________________ 4.角度制与弧度制相互换算 360°=_________rad 180°=_________rad 1°=_________rad 1 rad =_________°≈ _________° 5.弧度制下的弧长公式和扇形面积公式: 角α的弧度数的绝对值||α=______________ (l 为弧长,r 为半径) 弧长公式:l =_______ 扇形面积公式:S =________=________.扇形的周长:c = 6.任意角三角函数的的定义:1.定义:以角α顶点为原点O , 始边为x 轴的非负半轴建立直角坐标系.在角α的终边上任取不同于原点O 的一点(),P x y ,设P 点与原点O 的距 离为r ()0r >,则||PO r ==则角α的三个三角函 数依次为: sin α=________,cos α=________,tan α=________ 8.三角函数值符号的判断: 当α为第________象限角时,sin 0α>;当α为第_________象限角时,sin 0α<; 当α为第________象限角时,cos 0α>;当α为第_________象限角时,cos 0α<; 当α为第________象限角时,tan 0α>;当α为第_________象限角时,tan 0α<.
苏教版高中数学必修4三角函数定义
三角函数定义 一.选择题 1、已知角α的终边过点P (-1,2),cos α的值为() A .- 55B .- 5 C .552D .2 5 2、α是第四象限角,则下列数值中一定是正值的是() A .sin αB .cos αC .tan αD .cot α 3、已知角α的终边过点P (4a ,-3a )(a <0),则2sin α+cos α的值是() A .25 B .-2 5 C .0 D .与a 的取值有关 4、α是第二象限角,P (x , 5 )为其终边上一点,且cos α= 4 2 x ,则sin α的值为() A . 410B .46C .4 2D .-410 5、函数x x y cos sin -+= 的定义域是 ( ) A .))12(,2(ππ+k k ,Z k ∈ B .])12(,2 2[ππ π++ k k ,Z k ∈ C .])1(,2 [ππ π++ k k ,Z k ∈ D .[2k π,(2k+1)π],Z k ∈ 6、若θ是第三象限角,且02cos <θ ,则2 θ 是 ( )
A .第一象限角 B .第二象限角 C .第三象限角 D .第四象限角 7、已知sin α= 5 4 ,且α是第二象限角,那么tan α的值为 ( ) A .34 - B .4 3- C .43 D .3 4 8、已知点P (ααcos ,tan )在第三象限,则角α在 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 二.填空题 1、已知sin αtan α≥0,则α的取值集合为 . 2、角α的终边上有一点P (m ,5),且)0(,13 cos ≠= m m α,则sin α+cos α=______. 3、已知角θ的终边在直线y = 3 3 x 上,则sin θ= ;θtan = . 4、设θ∈(0,2π),点P (sin θ,cos2θ)在第三象限,则角θ的范围是 . 三.解答题 1、求4 3π角的正弦、余弦和正切值. 2、若角α的终边落在直线y x 815=上,求ααtan sec log 2-. 3、(1)已知角α的终边经过点P(4,-3),求2sin α+cos α的值; (2)已知角α的终边经过点P(4a,-3a)(a ≠0),求2sin α+cos α的值;
必修4三角函数的图像与性质
§1.4.1正弦函数、余弦函数的图象 学习目标:1.能借助正弦线画出正弦函数的图象,并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象. 2.能熟练运用“五点法”作图. 学习重点:运用“五点法”作图 学习难点:借助于三角函数线画y=sinx的图象 学习过程: 一、情境设置 遇到一个新的函数,画出它的图象,通过观察图象获得对它的性质的直观认识是研究函数的基本方法,那么,一般采用什么方法画图象? 二、探究研究 问题1. 在直角坐标系内把单位圆十二等分,分别画出对应角的正弦线. 问题2. 在相应坐标系内,在x轴表示12个角(实数表示),把单位圆中12个角的正弦线进行右移. 问题3. 通过刚才描点(x0,sinx0),把一系列点用光滑曲线连结起来,能得到什么? 问题4. 观察所得函数的图象,五个点在确定形状是起关键作用,哪五个点? 问题5.如何作y=sinx,x∈R的图象(即正弦曲线)? 问题6.用诱导公式cosx=________(用正弦式表示),y=cosx的图象(即余弦曲线)怎样得到? 问题7. 关键五个点.三、例题精讲 例1:用“五点法”画下列函数的简图 (1)y=1+sinx ,x∈[]π2,0 (2) y=-cosx,x∈[]π2,0 思考:(1)从函数图象变换的角度出发,由y=sinx,x∈[]π2,0的图象怎样得到y=1+sinx ,x∈[]π2,0的图像?由y=cosx,x∈[]π2,0的图象怎样得到y=-cosx, ,x∈[]π2,0的图像? 四、巩固练习 1、在[0,2π]上,满足 1 sin 2 x≥的x取值范围是( ). A.0, 6 π ?? ?? ?? B.5, 66 ππ ?? ?? ?? C.2, 63 ππ ?? ?? ?? D.5, 6 π π ?? ?? ?? 2、 用五点法作) y=1-cosx, x∈[]π2,0的图象. 3、结合图象,判断方程x sinx=的实数解的个数. 五、课堂小结 在区间] 2,0 [π上正、余弦函数图象上起关键作用的五个点分别是它的最值点及其与坐标轴的交点(平衡点).函数的图象可通过描述、平移、对称等手段得到. 六、当堂检测 1、观察正弦函数的图象,以下4个命题: (1)关于原点对称(2)关于x轴对称(3)关于y轴对称(4)有无数条对称轴其中正确的是