南京大学中国古代文学古代文学复试题
南京大学2003年古代文学专业课考研真题试卷
南京大学2003年古代文学专业课考研真题试卷古代文学科目：中国文学史一、解释（5*10）春秋三传永明体转益多师是汝师梦窗词行卷文起八代之衰四声猿榜眼公安派程乙本二、问答（25*4）1、你是怎样看待《诗经》艺术成就极其影响的？2、举例说明李白豪放飘逸的诗风。
3、你是如何评价《西厢记》中人物形象的？4、你是怎样看待《儒林外史》艺术成就的？古代文学科目：中国古代文学作品阅读与评论一、解释下列句中加点的词（2*10）1、八月剝枣，十月获稻（《豳风·七月》）2、郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。
（《秦晋殽之战》）3、左右以君贱之也，食以草具。
（《冯谖客孟尝君》）4、武安者，貌侵，生贵甚。
（《魏其武安侯列传》）5、复弃中国去，委身适荆蛮。
（王粲《七哀诗》）6、初景革绪风，新阳改故阴。
（谢灵运《登池上楼》）7、铁衣远戍辛勤久，玉筯应啼别离后。
（高适《燕歌行》）8、誓将挂冠去，觉道资无穷。
（岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》）9、云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
（白居易《长恨歌》）10、喜算术，尤明天官，中夜则骑危视列宿。
（章炳麟《徐锡麟传》）二、解释下列各句中加点词语的典故出处及含义（4*10）1、周公吐哺，天下归心（曹操《短歌行》）2、惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。
（王粲《登楼赋》）3、请洒潘江，各倾陆海云尔。
（王勃《滕王阁序》）4、西陆蝉声唱，南冠客思侵。
（骆宾王《在狱咏蝉》）5、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天见赠》）6、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（杜牧《泊秦淮》）7、子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计。
（苏轼《留侯论》）8、为张睢阳齿，为颜常山舌。
（文天祥《正气歌》）9、借手杀仇长乐老，脅肩媚贵半闲堂。
（孔尚任《桃花扇》）10、如何全盛金瓯日，却类金缯岁币谋。
（张维屏《三元里》）三、简要回答下列问题（共30分，其中1—8题每替3分，第9题6分）1、《豳风·七月》中“一之日”、“二之日”指的是什么？2、“闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车”（李颀《古从军行》），这里“轻车”一词指什么？3、“扪参历井仰胁息”（李白《蜀道难》），“参”、“井”二词何指？4、“五岳祭秩皆三公”（韩愈《谒衡岳庙》），请解释此句。
南京师范大学-古代文学考研真题(2020-2023)
南京师范大学-古代文学考研真题（2020-2023）2020年专业一610:文学基础1、论述屈原《离骚》的艺术成就和独特风格。
（20分）2、论述以韩愈为首的古文运动的基本内容。
（15分）3、论述《红楼梦》的“诗体”小说性质。
（15分）4、结合两篇小说，谈谈鲁迅“立人”思想。
（15分）5、结合具体作家，谈谈改革开放以后外国文学对中国作家的影响。
（15分）6、恩格斯说但丁是“中世纪最后一位诗人，又是新时代的第一位诗人”，谈谈《神曲》中所体现的但丁思想的矛盾性。
（15分）7、谈谈俄国文学中“多余人”形象系列。
（20分）8、为什么说文学创造的主体是特殊的艺术生产者。
9、论述文学意境的特征。
（20分）专业二805:中国古代文学阅读与写作一、给下面这段文字加上标点(20 分)呜呼是为醉乡也欤古之人不余欺也吾尝闻夫刘伶阮籍之徒矣当是时神州陆沉中原鼎沸而天下之人放纵恣肆淋漓颠倒相率入醉乡不已而以吾所见其间未尝有可乐者或以为可以解忧云尔夫忧之可以解者非真忧也夫果有其忧焉抑亦不必解也况醉乡实不能解其忧也然则入醉乡者皆无有忧也(戴明世《醉乡记》)二、阅读诗歌，完成下题(50分)陶渊明《归园田居·其二》野外罕人事，穷巷寡轮鞅。
白日掩荆扉，虚室绝尘想。
时复墟曲中，披草共来往。
相见无杂言，但道桑麻长。
桑麻日己长，我土日己广。
常恐霜霰至，零落同草莽。
1、找出诗中运用了何典故?用该典故的作用为何?(5分)2、分析诗歌思想内容和艺术手法(45分)三、刘大槲《游万柳堂记》(80分)昔之人贵极富溢，则往往为别馆以自娱，穷极上木之工，而无所爱惜。
既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉。
而人之得久居其中者，力又不足以为之。
夫贤公卿勤劳王事，固将不暇于此;而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。
临朐相国冯公，其在廷时无可訾，亦无可称。
而有园在都城之东南隅。
其广三十亩，无杂树，随地势之高下，尽植以柳，而榜其堂日“万柳之堂”。
98-17南大古代文学真题
南京大学历年考研真题汇编吴文亮整理【古代文学】【1998——2017】历年真题按朝代分类：一、先秦（《诗经》、诸子散文）1.试论《诗经》的采集、整理、流传及“六义”之说。
（1999）2.春秋战国时期因诸侯各国的政治、外交和军事活动频繁，出现了一批有影响的记录有关事件、人物言行的历史散文，请简述其创作概况、文学成就及其影响。
（2000）3.试述先秦诸子散文的产生、发展阶段及其艺术风格。
（2001）4.谈谈你对《诗经》中“雅诗”、“颂诗”的看法。
（2002）5.简述《诗经》“六义”中的风、雅、颂。
（注意说明其分类依据、创作内涵及其相关阐释）（2005）6.试述先秦诸子散文的文献情况及体裁变迁。
（2007）7.引用《诗经》的《卫风伯兮》《小雅采薇》《豳风七月》《豳风东山》诗句（至少引用两首诗），并适当结合《诗经》中其他诗作的诗句（至少两首诗句），论说风雅精神。
（2011）8.论述先秦诸子文章的发展阶段和主要特色。
（2013）二、秦汉（乐府、汉赋、《史记》、“党锢之祸”及其思潮）1.汉武帝时期的文学成就主要表现在哪些方面？在文学史上的意义何在？请简述之。
（1998）2.文学史家论汉赋素有扬、马、班、张“四大家”说，请介绍四家赋创作，并申己见。
20023. 简论汉代乐府与乐府诗。
（2003）4.两汉辞赋创作的发展及流变。
（2014）5.鲁迅在汉《汉文学史纲要》中评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚。
”请谈谈你对这句话的理解。
（2015）6.试述东汉“党锢之祸”之大略，及汉魏士人之新思潮。
（2016）三、魏晋南北朝1.西晋武帝太康至惠帝元康年间，文坛上出现一批作家，史称“太康之英”，其中主要包括哪些诗人？略述其创作成就。
（1999）2.文学史家多认为曹丕的《典论·论文》标志了我国古代文学批评进入了一个新的时期，请以“建安七子”诗赋创作为例，试申述己见。
（2000）3.胡应麟《诗薮》外编卷二：“晋宋之交古今诗道升降之大限乎魏承汉后虽漫尚华靡而淳朴余风隐约尚在步兵优柔冲淡足嗣西京而浑噩顿殊记室豪宕飞扬欲追子建而和平概乏士衡安仁一变而俳偶愈工淳朴愈散汉道尽矣元亮得步兵之澹而以趣为宗故时与灵运合也而于汉离也明远得记室之雄而以词为尚故时与玄晖近也而去魏远也。
南大古代文学考研真题
南大古代文学考研真题古代文学一直以来都是中国文化的瑰宝，它承载着丰富的历史信息和人文精神。
作为中国著名的高等学府，南京大学每年都会举办考研考试，其中古代文学也是考试的一部分。
今天我们将着重探讨一道南大古代文学考研真题，并根据考题特点选择了合适的格式来书写。
题目：某某古代文学作品中的女性形象分析某某古代文学作品中的女性形象，作为文学创作的重要主题之一，常常揭示了古代社会对于女性的态度、女性的内心世界以及女性角色在故事中的作用。
本文以某某古代文学作品为例，探讨该作品中的女性形象，并分析其与当时社会背景之间的关系。
I. 作品背景介绍（简要介绍该古代文学作品的背景，包括作者、创作年代、文学流派等）II. 主要女性角色分析（按重要程度或故事发展顺序，逐个分析主要女性角色的塑造，突出她们的个性特征、心理描写等）III. 女性形象与社会背景关系分析（通过对当时社会背景的考察，分析该古代作品中女性形象与社会习俗、价值观念的关联）IV. 女性形象的象征意义（从文学角度，提炼女性形象的象征意义，探索其在整个作品中的重要地位）V. 古代女性形象的反思与现实意义（结合现代社会的角度，对该古代作品中的女性形象进行反思，思考其对当代女性价值观的影响）VI. 结论（总结全文，再次强调古代女性形象在该作品中的重要性，以及对现实的启示）通过以上的分析，我们可以更深入地理解某某古代文学作品中的女性形象，并将其与当时社会背景以及现实联系起来，从而加深对这部作品的认识和理解。
同时，也能够对我们当代的女性社会地位和价值观提供一些借鉴和启示。
注意：由于文字字数限制，以上内容仅作简要示范，实际撰写时需要丰富细节，适度增加字数。
同时还需注意语句通顺、衔接自然、结构合理，使整篇文章层次清晰，论述严谨。
南京大学2004年-2012年古代文学考研复试试题
2012年南京大学古代文学考研复试试题一名词解释（5*10）1兴观群怨2九歌3建安风骨4韩孟诗派5山中白云词6琵琶记7三言二拍8童心说9浙西词派10诗届革命二简答（10*4）1比较《史记》与《汉书》之异同。
2简述律诗的形成过程。
3试述宋诗之特征。
4简述中国文学史上文言小说的发展历程。
三论述（20*3）1假定以“唐代骈文研究”为论文题目，试拟定一份研究纲要，列出具体章节，并对每一章节作扼要说明。
2谈谈你对“诗史互证”这一研究方法的理解。
3结合一些实例，说明西方文艺理论对中国古典文学研究的影响，并作评论。
2010年古代文学复试笔试真题一、请论述先秦士阶级的兴起。
二、请默写《郑风·子衿》，并谈谈它的多重意蕴。
三、默写李白《劳劳亭》，对之进行赏析。
四、王国维在《宋元戏曲考》中有“一代有一代之文学”之论，请谈谈对这一观点的看法。
五、你读过程千帆老师的哪些著作或论文？请择其一二论述其要。
2009年古代文学复试笔试真题一，填空，并写出作者作品。
1，总角之宴，言笑晏晏。
（信誓旦旦），不思其反。
2，自伯之东,首如飞蓬。
岂无膏沐,谁适为容。
3，自我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
4，民为贵，社稷次之，君为轻。
5，河汉轻且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
6，丈夫志四海，万里犹比邻。
7，寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。
8，同学少年多不贱，五陵裘马自轻肥。
9，宜其渥然丹者为槁木，黯然黑者为星星。
10，梦回莺啭，乱煞年光遍。
11，舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
12，二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
二，标点并疏解下文。
裒屈、宋诸赋，定名楚辞，自刘向始也。
後人或谓之骚，故刘勰品论《楚辞》，以《辨骚》标目。
考史迁称“屈原放逐，乃著离骚”，盖举其最著一篇。
《九歌》以下，均袭《骚》名，则非事实矣。
《隋志》集部以《楚辞》别为一门，历代因之。
盖汉、魏以下，赋体既变，无全集皆作此体者。
他集不与《楚辞》类，《楚辞》亦不与他集类，体例既异，理不得不分著也。
南京大学古代文学考研复试考场应答经验
南京大学古代文学考研复试考场应答经验因为以前看到论坛里有学姐和同学回忆面试的全过程，所以我也效仿一下，把自己面试的全过程尽可能展示给大家看，这些仅仅是个人经历，给大家作个参考，希望能帮到学弟学妹们。
面试最重要的就是不要紧张，轻装上阵。
那天我们是9点各个专业的去不同的办公室面试（南大的过道里阴沉沉的有点压抑）那之前我们都在一个会议室候场，这个时候就不要再看什么书了，整理一下仪表，可以闭目养神一会，脑子里过几次中英文的自我介绍，去下洗手间，洗个脸，都可以舒缓情绪。
楼主记得当时我后面有个男同学紧张得都要吐了，这就是太过紧张了。
我有个大学同学是搞心理保健的，他教我一个方法，就是进门之前脑子里想一件让你觉得特别快乐或者幸福的事情，这样就会自然微笑，不会紧张。
进门之前，我脑子里想的就是寒假在山上看雪，发现漫山遍野都被白雪覆盖的时候眼前一亮的那种兴奋而又喜悦的感觉，这个方法对我蛮管用的。
下面就是我回忆的面试的内容了（只能写个大概了）：我：（敲门，然后进门）各位老师，上午好！老师，我可以坐下吗？老师：可以我：老师，可以开始自我介绍吗（老师说可以，然后我开始说，其实一进门啰嗦了一点）我叫XX，来自XX的XX大学，我的本科专业是对外汉语，大一大二上了XXXXXXX课，没有放松学习，大三得到了去台湾交流的机会，在台湾（我去的正好是东海大学中文系，东海大学跟南大也有交流生项目，彼此关系不错，这一点可以从南大文院主页上的新闻看出来）我又上了XX课（当然是跟中国古代文学有关的），在这个过程中发现自己并不适合对外汉语，自己最喜欢的还是古代文学，所以就来考南大的古代文学了……【金陵南大考研网】南大老师问：你本科古代文学的老师是谁？我：是XX（由于我们老师是扬州大学毕业的博士，我知道南大跟扬州大学一直也有交流，大家要是有这方面老师的资源面试的时候可以提的）老师们：哦哦……我们扬州大学那边的人挺多的（南大跟扬州大学关系挺不错的，这一点也可以从南大文院主页上的新闻看出来）【金陵南大考研网】南大老师问：你的毕业论文写的是什么？我：（其实这是我之前最担心【金陵南京大学考研网】南大老师问的问题结果老师真的问了，楼主是大四党，从初试结束一直到复试前一个星期基本都在荒废时间，就抢在复试之前写了一下论文的开题报告列了个提纲，在这里再次提醒应届的同学，初试结束有希望进复试的话，寒假期间一定要尽早完成毕业论文，不然就会像我一样之前一直都在担心，不过这次幸好我够冷静靠着开题报告圆过去了）我的毕业论文写的是关于隋炀帝诗歌的水的意象研究，然后我说了一堆为什么要写这个的原因在这里就不赘述了……【金陵南大考研网】南大老师问：隋炀帝的诗收在哪里？（从这个问题可以看出南大非常非常非常非常注重版本文献）我：是逯钦立先生编的《全三国两晋南北朝诗》，哦我还参考了丁福保先生的《全秦汉南北朝诗》（当时记不准确加上有点紧张就这么说了，其实是逯钦立的《先秦汉魏晋南北朝诗》和丁福保的《全汉三国晋南北朝诗》全记混了我的天……）【金陵南大考研网】南大老师问：隋炀帝的诗有多少首？我：44首，都收在逯钦立的书里，他的书算是收的最全的了【金陵南大考研网】南大老师问：你觉得隋炀帝的诗歌在文学史上有什么地位呢？我：我这里说了好多好多具体也记不清了，大概就是回顾了下南朝绮靡的诗风，说下南朝诗风的缺陷，又说了下北朝刚健质朴的诗风，北朝的缺陷，再说了一些关于从南北朝末期一直到唐代开元年间是如何将南北诗风融合的过程，再说我对于隋炀帝诗歌的看法，主要就是他作为国家领袖的引导作用，他的创作实绩显示出来的南北诗风的融合，他的国家、宗教和文化政策之类的，还有他的诗对秦观的“寒鸦万点，流水绕孤村”和马致远《天净沙·秋思》的影响。
南京大学古代文学专业试题
南京大学古代文学专业试题南京大学古代文学专业试题南京大学1998年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）古代文学专业试题（六题选五题）一、汉武帝时期的文学成就主要表现在哪些方面？在文学史上的意义何在？请简述之。
（20）二、元稹《杜甫墓志铭》："至于子美，盖所谓上薄《风》、《骚》，下该沈、宋，古傍苏、李，气夺曹、刘。
掩颜、谢之孤高，杂徐、庾之流丽、尽得古今之体势、而兼人人之所独专矣。
"请结合诗史，谈谈你对这段论述的看法。
（20）三、《四库全书总目提要》："词自晚唐五代以来，以清切婉丽为宗。
至柳永而一变，如诗家之有白居易；至轼而又一变，如诗家之有韩愈，遂开南宋辛弃疾等一派。
寻源溯流，不能不谓之别格，然谓之不工则不可。
"请结合词史，谈谈对这段论述的看法。
（20）四、试比较董《西厢》和王《西厢》的成就和异同。
（20）五、清末小说非常繁荣，有讽刺小说、狎邪小说和侠义小说等，试对其盛况作一简述。
（20）六、明代小说从内容和形式上看，各有哪几种类型？略述其成就和特点。
（20）南京大学2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)考试科目:中国古代文学史专业: 中国古代文学史、中国古典文献学、戏剧学（中国古典戏曲方向）答题说明：以下六题，考生最后一题必做，前五题任选四题。
一、春秋战国时期因诸侯各国的政治、外交和军事活动频繁，出现了一批有影响的记录有关事件、人物言行的历史散文，请简述其创作概况、文学成就及其影响。
20分二、文学史家多认为曹丕的《典论。
论文》标志了我国古代文学批评进入了一个新时期，请以“建安七子”诗赋创作为例，试申术己见。
20分三、简述唐代传奇的创作成就与在中国古代小说史上的地位。
20分四、宋人俞文豹《吹剑录》记有一段话：“郎中词，只好十七八女子，执红牙板，唱‘杨柳岸晓风残月’。
学士词，须关西大汉，持铜墙琵琶，铁绰板唱‘大江东去’。
”结合这段话谈谈你的看法。
南京师范大学古代文学复试题
2003一、閱讀下列評論文章，將其中一個或兩個論點加以深化（50）《長安古意》和駱賓王《帝京篇》、劉希夷《代悲白頭翁》，李嶠《汾陰行》一起，突出地顯示了初唐歌行在改造宮體詩上的努力和所達到的全新境界。
張若虛的《春江花月夜》的產生可以說是這一改造運動的頂點。
這首詩體現了永恆的世界與短促的生命的對立，真純的愛情與惆悵的別離的對立，無情和有情的對立。
詩人驚愕地注視著這個神奇的不朽的宇宙，以高度的敏感和多情歌唱著人世間的離愁別緒。
他發源於南朝宮體而大大地超越了宮體，因而也就替盛唐以下無數美麗的抒情詩鋪下了道路。
二、閱讀下列材料，談談你對《長生殿》中李揚愛情的看法。
（50）與主題探討同時，本期學界對應如何評價李、楊愛情以及洪生對此的描寫再度引起爭論。
就持論態度看，也主要表現為肯定和否定兩種意見。
但與五六十年代以否定意見為主不同，本期學界則表現為兩軍對壘的局面。
（一）否定說：與五六十年代僅以“帝妃之間不可能有真摯誠篤的愛情”為由而對李、楊愛情予以否定不同，本期持否定意見者，著眼點則多所變化。
大致而言，有三種看法，即“庸俗情趣”說、“先天不足”說，和“泛情”說。
一、庸俗情趣說1張培恒《洪生年譜·前言》主“庸俗情趣”說：洪昇在刻畫李、楊愛情時，也流露出了明顯庸俗情趣。
對唐明皇與楊貴妃關係中所表現出來的玩弄女性的態度（見《春睡》、《驚變》等），也完全以讚賞的筆調來描繪。
換言之，他是把唐明皇對楊貴妃的這種態度都作為“情’的表示而加以渲染的，這就進一步暴露了他所讚美的“情”的實質。
也正因此，無論是李、楊之情本身，還是對李、楊之情的歌頌，都是封建性的東西。
2董每戡也認為：“李隆基對楊玉環並沒有什麽真摯的愛情，她跟梅妃一樣只作為他泄慾的工具而已……楊玉環對李隆基的愛情也不是為情主義的真摯，只不過愛他是個皇帝，有至高無上的政治權。
”3周明對李、楊之情也不以為然：“明皇對楊妃的愛，說到底，就是對女色的享受和迷戀，《春睡》和《窺浴》兩出表現得最為清楚。
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2012年南京大学古代文学复试题
一、名词解释（50分）
1、兴观群怨
2、琵琶记
3、山中白云词
4、浙西词派
5、童心说
6、九歌
7、建安风骨
8、韩孟诗派
9、三言二拍10、诗界革命
二、简答题（40分）
1、比较《史记》和《汉书》的异同
2、简述律诗的形成过程
3、古代文言小说的发展历程
4、谈谈宋诗的主要特征
三、论述题（60分）
1、以“唐代骈文的发展脉络”为论文题目，写出你的论文架构，并说说每部分的大体内容。
2、结合实例，说说你对“诗史互证”这种研究方法的评价。
3、谈谈西方文学理论对中国古典文学批评的影响。
2011年南京大学古代文学复试题
一、默写四选一（10’）
1、《诗经·小雅·鹿鸣》
2、《九歌·山鬼》
3、《古诗十九首·西北有高楼》
4、《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
二、句读并解释划线词（15’）
或曰桓公之所应优非君人者之言也桓公以君人为劳於索人何索人为劳哉伊尹自以为宰干汤百里奚自以为虏干穆公虏所辱也宰所羞也蒙羞辱而接君上贤者之忧世急也然则君人者无逆贤而己矣索贤不为人主难且官职所以任贤也爵禄所以赏功也设官职陈爵禄而士自至君人者奚其劳哉使人又非所佚也人主虽使人必以度量准之以刑名参之以事遇於法则行不遇於法则止功当其言则赏不当则诛以刑名收臣以度量准下此不可释也君人者焉佚哉
三、赏析（40’）
李商隐《骄儿诗》
衮师我骄儿，美秀乃无匹。
文葆未周晬，固已知六七。
四岁知姓名，眼不视梨栗。
交朋颇窥观，谓是丹穴物。
前朝尚器貌，流品方第一。
不然神仙姿，不尔燕鹤骨。
安得此相谓？欲慰衰朽质。
青春妍和月，朋戏浑甥侄。
绕堂复穿林，沸若金鼎溢。
门有长者来，造次请先出。
客前问所须，含意不吐实。
归来学客面， 败秉爷笏。
或谑张飞胡，或笑邓艾吃。
豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈。
截得青筼筜，骑走恣唐突。
忽复学参军，按声唤苍鹘。
又复纱灯旁，稽首礼夜佛。
仰鞭罥蛛网，俯首饮花蜜。
欲争蛱蝶轻，未谢柳絮疾。
阶前逢阿姊，六甲颇输失。
凝走弄香奁，拔脱金屈戌。
抱持多反倒，威怒不可律。
曲躬牵窗网，衉唾拭琴漆。
有时看临书，挺立不动膝。
古锦请裁衣，玉轴亦欲乞。
请爷书春胜，春胜宜春日。
芭蕉斜卷笺，辛夷低过笔。
爷昔好读书，恳苦自著述。
憔悴欲四十，无肉畏蚤虱。
穰苴司马法，张良黄石术。
便为帝王师，不假更纤悉。
况今西与北，羌戎正狂悖。
诛赦两未也，将养如痼疾。
儿当速成大，探雏入虎穴。
当为万户侯，勿守一经帙。
儿慎勿学爷，读书求甲乙。
四、
1、谈谈王国维《宋元戏曲考》或鲁迅《中国小说史略》。
（20’）
2、列举五部国外汉学家研究中国古代文学的专著，取其中一部谈谈。
（20’）
3、根据材料谈自己感兴趣的一点。
（45’）
材料一：《洛阳伽蓝记》：……
材料二：陈亮《？》：……
材料三：张元干词《？》：……
2010年古代文学复试笔试真题
一是论先秦士阶层的兴起
二是默写郑风子衿并分析
三是默写李白的劳劳亭并分析
四忘记了
五是问读过的程千帆先生的著作，选一两种述其要旨
2009年古代文学复试笔试真题
一，填空，并写出作者作品。
1，总角之宴，言笑晏晏。
（信誓旦旦），不思其反。
2，自伯之东,首如飞蓬。
岂无膏沐,谁适为容。
3，自我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
4，民为贵，社稷次之，君为轻。
5，河汉轻且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
6，丈夫志四海，万里犹比邻。
7，寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。
8，同学少年多不贱，五陵裘马自轻肥。
9，宜其渥然丹者为槁木，黯然黑者为星星。
10，梦回莺啭，乱煞年光遍。
11，舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
12，二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
二，标点并疏解下文。
裒屈、宋诸赋，定名楚辞，自刘向始也。
後人或谓之骚，故刘勰品论《楚辞》，以《辨骚》标目。
考史迁称“屈原放逐，乃著离骚”，盖举其最著一篇。
《九歌》
以下，均袭《骚》名，则非事实矣。
《隋志》集部以《楚辞》别为一门，历代因之。
盖汉、魏以下，赋体既变，无全集皆作此体者。
他集不与《楚辞》类，《楚辞》亦不与他集类，体例既异，理不得不分著也。
杨穆有《九悼》一卷，至宋已佚。
晁补之、朱子皆尝续编，然补之书亦不传，仅朱子书附刻《集注》後。
今所传者，大抵注与音耳。
注家由东汉至宋，递相补苴，无大异词。
迨於近世，始多别解。
割裂补缀，言人人殊。
错简说经之术，蔓延及於词赋矣。
今并刊除，杜窜乱古书之渐也。
三，论述。
1，谈谈古往今来人们对陶渊明及其诗的认识。
2，你认为张若虚的《春江花月夜》是宫体诗吗？
3，分别罗列了《世说新语》中的《方正》18，《任诞》50，《排调》33，《纰漏》2四段材料。
题目如下：
分析记事，谈谈对以上所记以及魏晋风流的理解。
2008年古代文学复试笔试真题
一，写出下列诗句的作者作品
1。
诗言志，歌永言,声依永,律和声。
2。
庄老告退，而山水方滋
3。
徘徊将何见？忧思独伤心。
4。
世胄嗫高位，英俊沉下僚。
5。
久在樊笼里，复得返自然。
6。
长夜缝罗衣，思君此何极？
7。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
8。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
9。
不如向，帘儿底下，听人笑语
10。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
二.简答题
1、列举20世纪以来出土的简牍帛书四处，以其中一处为例谈其学术意义
2、列举红楼梦研究著作5部，以一部为例谈其主要内容
三、标点并疏解下文
昔诗人什篇，为情而造文；辞人赋颂，为文而造情。
何以明其然？盖风雅之兴，志思蓄愤，而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也；诸子之徒，心非郁陶，苟驰夸饰，鬻声钓世，此为文而造情也。
故为情者要约而写真，为文者淫丽而烦滥。
而后之作者，采滥忽真，远弃风雅，近师辞赋，故体情之制日疏，逐文之篇愈盛。
故有志深轩冕，而泛咏皋壤。
心缠几务，而虚述人外。
真宰弗存，翩其反矣。
夫桃李不言而成蹊，有实存也；男子树兰而不芳，无其情也。
夫以草木之微，依情待实；况乎文章，述志为本。
言与志反，文岂足征!
四、论述题
1、谈谈中唐以来“李杜优劣论”及自己的看法
2、《牡丹亭》的主旨，思想渊源，及影响
2007年古代文学复试试题
1。
论孟子对后世散文的影响
2。
谈谈《三国演义》的成书与版本情况
3。
一段清人诗话，谈谈他的观点并简述自己的观点
4。
一首周邦彦词的标点，典故，赏析
2006年古代文学复试试题
1。
关于诗经的六艺与编辑成书情况，和你读过的其中的作品并分析
2。
晚清的小说对后世有什么影响和艺术成就
3。
谈谈你读过的现代学人的古代文学相关著作，分析其见解有什么见解和独到之处
4。
给出一段词，让你加标点并说明是谁的作品（是周美成的词）并分析它
5。
解释十个诗话里的体，如诚斋体，邵康节体等
2005年古代文学
1。
引用了钟嵘《诗品》中对陶渊明的一段评论，要你对此发表看法
2。
前人评价易安词“本色当行”，要你谈谈看法
（收在召溪渔隐从话里的李清照的一段词论）（词论略，见《中国历代文选》）2004年古代文学复试题
1。
沈德潜《说诗（日卒）语》论陶诗的一段话：“陶是人胸次浩然。
祖述者，王右丞有其清腴，孟山人有其闲远，储太祝有其朴实，韦左司有其冲和，柳仪曹有其峻洁。
”解释这段话，并结合所读陶诗和唐代诸位诗人的作品对这段话进行评述（40%）
2。
讨论骈文的形成过程，形式特点和发展脉络（30%）
3，结合并以唐传奇中的侠客形象为中心，分析唐传奇中的侠客故事及其艺术渊源和历史影响（30%）。