心理讲座活动策划
学校心理健康教育讲座活动方案(9篇)
学校心理健康教育讲座活动方案（9篇）学校心理健康教育讲座活动方案1为进一步加强我区同学心理健康教育工作，在全社会营造关注自我、重视心理健康的良好气氛，引领学校心理健康活动丰富、多元、蓬勃开展，普及心理健康学问，助力同学身心健康成长。
根据市教委相关要求，全区各校要高度重视、细心预备，全力开展好我区今年“2”学校心理健康月主题活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题：暖和你我阳光同行二、参与对象：全区各中学校、职校在校师生三、活动时间：20xx年4月22日—月2日四、活动目标1、贯彻落实《市教委关于进一步加强各级各类学校同学心理健康教育工作的实施看法》〔xx教委x号〕，坚持心理健康教育与思想道德教育相结合，主动引导同学参加心理健康教育活动，通过各种主动、生动、活泼的形式，鼓舞同学进一步树立自信乐观的人生看法，培育阳光向上的主动品质，促进同学和谐健康成长。
2、组织发动同学、老师及家长主动参加体验，推动学校和社会、家庭共同开展心理健康教育工作，实现学校开展心理健康教育工作和同学接受心理健康教育的全员掩盖。
提升心理健康月的影响力。
通过程、活动、服务等多元载体，把心理剧、心理讲座、心运会、亲子趣味活动、心理团体辅导、心理询问等融入心理健康教育内涵及外延。
活动结束，准时总结稳固成果。
五、活动要求：1、各单位要依据实际，在同学心理健康教育活动月期间，着力搞好学问普及，仔细支配活动项目，科学制定活动打算。
2、要充分考虑各阶段同学心理进展规律和特点，拓展和创新心理健康教育途径，切实把心理健康学问融入到各种活动中，努力吸引广阔同学踊跃参与，以到达预期效果。
要加大宣扬力度，充利用广播、网络及升旗仪式等宣扬言论工具和工作时机，宣扬心理健康教育学问及活动开展状况，推动活动在同学中间渐进深化，不断扩大活动影响力。
4、在主动开展心理健康教育活动的基础上，准时总结，并于心理健康教育月活动结束一周内，将亮点活动报道〔rd档粘贴照片〕发送到德育科公邮。
职工心理讲座策划书3篇
职工心理讲座策划书3篇篇一职工心理讲座策划书一、活动主题关注职工心理健康，提高工作生活质量二、活动背景随着社会经济的快速发展和竞争的日益激烈，职工面临的工作压力和心理负担也越来越大。
心理健康问题不仅影响职工的个人生活，也会对企业的生产效率和发展产生负面影响。
因此，为了提高职工的心理健康水平，增强职工的心理素质，特举办此次职工心理讲座。
三、活动目的1. 帮助职工了解心理健康的重要性，提高对心理健康问题的认识和关注度。
2. 提供职工心理健康知识和技能，帮助职工掌握应对压力、管理情绪、提高人际交往能力等方面的方法。
3. 为职工提供一个交流和分享的平台，促进职工之间的沟通和理解，增强团队凝聚力。
4. 关注职工的心理健康状况，及时发现和解决潜在的心理问题，为职工提供必要的支持和帮助。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动对象全体职工六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动的目的和意义，欢迎嘉宾和职工的到来。
2. 主题演讲（40 分钟）：邀请专业的心理咨询师或心理学专家进行主题演讲，介绍心理健康的重要性、常见的心理问题及应对方法等内容。
3. 案例分析（20 分钟）：通过实际案例分析，引导职工关注自身心理健康状况，提高自我觉察和自我管理能力。
4. 互动环节（30 分钟）：设置互动环节，如心理测试、小组讨论、角色扮演等，让职工参与其中，加深对心理健康知识的理解和应用。
6. 活动结束（5 分钟）：主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和职工的参与和支持。
八、活动宣传1. 制作海报：设计活动海报，张贴在公司宣传栏、电梯间等显著位置，吸引职工的关注。
2. 内部发送活动通知邮件给全体职工，介绍活动的时间、地点、内容和目的，鼓励职工积极参与。
3. 口头宣传：在公司内部会议、晨会上，由组织者口头宣传活动，鼓励职工参加。
心理学讲座策划书3篇
心理学讲座策划书3篇篇一《心理学讲座策划书》一、讲座主题探索心灵奥秘，促进心理健康二、讲座目的通过举办心理学讲座，提高人们对心理健康的重视，普及心理学知识，帮助听众更好地了解自己和他人的心理状态，掌握一些应对心理问题的方法和技巧，提升心理调适能力和生活质量。
三、讲座对象[具体受众群体，如学生、职场人士、社区居民等]四、讲座时间和地点时间：[具体日期和时间]地点：[详细地址]五、讲座流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍讲座的背景、目的和主讲人。
2. 主题讲座（60 分钟）主讲人围绕讲座主题进行深入讲解，包括心理学的基本概念、常见心理问题及应对策略、心理健康的维护等方面。
3. 案例分析与互动（30 分钟）主讲人通过实际案例分析，引导听众思考和讨论，鼓励听众分享自己的观点和经验，增强互动性。
4. 现场答疑（15 分钟）听众提出问题，主讲人进行解答，进一步澄清和深化对讲座内容的理解。
六、主讲人介绍[主讲人的姓名、职称、专业背景、相关经验等]七、宣传推广1. 通过社交媒体、网站、海报等渠道宣传讲座信息。
2. 向相关机构、组织、团体发送邀请函，邀请他们参加讲座。
3. 在讲座现场设置宣传展板，展示心理学知识和讲座信息。
八、讲座准备1. 提前确定讲座场地，确保场地设施完备、环境舒适。
2. 准备讲座所需的设备和材料，如投影仪、音响、麦克风、讲义等。
3. 与主讲人沟通讲座内容和流程，确保讲座顺利进行。
4. 安排工作人员负责现场组织、接待和服务工作。
九、预算安排1. 主讲人费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 设备租赁和材料费用：[具体金额]4. 宣传推广费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 讲座现场要保持安静，听众要遵守现场秩序。
2. 工作人员要做好现场服务和安全保障工作。
3. 如遇特殊情况，讲座时间和地点可能会有所调整，请关注相关通知。
篇二《心理学讲座策划书》一、讲座主题探索心灵奥秘，提升心理素养二、讲座目的通过举办心理学讲座，向听众普及心理学知识，帮助他们更好地了解自己和他人的心理状态，提高应对生活中各种挑战的能力，同时也促进心理健康意识的提升。
心理健康讲座活动方案5篇
心理健康讲座活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心理 讲座 活动策划书3篇
心理讲座活动策划书3篇篇一心理讲座活动策划书一、活动主题“探索内心，拥抱健康”二、活动目的本次心理讲座旨在帮助参与者更好地了解自己的内心世界，提高心理健康水平，增强心理素质。
通过讲座，我们将提供一些实用的心理技巧和方法，帮助参与者应对生活中的挑战，提升自我认知和情绪管理能力，促进个人成长和发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动安排1. 讲座内容：介绍心理健康的重要性和常见心理问题。
分享实用的心理技巧和方法，如情绪管理、压力缓解、积极心态培养等。
解答参与者的问题，提供个性化的建议和指导。
2. 讲座形式：专业心理咨询师进行讲解和演示。
结合案例分析和小组讨论，增强互动性和参与度。
提供相关资料和资源，供参与者进一步学习和参考。
3. 活动流程：签到入场（[签到时间]）开场致辞（[开场时间]）主题讲座（[讲座时间]）互动环节（[互动时间]）离场（[离场时间]）六、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、医院等场所张贴活动海报。
2. 网络宣传：利用社交媒体、公众号、网站等平台发布活动信息。
3. 邀请宣传：邀请相关机构、学校、社区等单位组织人员参加。
4. 口碑宣传：通过已参加过活动的人员进行口碑传播。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座嘉宾费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场提供饮用水和点心。
2. 请参与者提前 10 分钟到达现场，进行签到。
3. 活动期间请保持手机静音，以免影响讲座进行。
4. 如有特殊情况无法参加，请提前告知。
九、活动评估1. 问卷调查：在活动结束后，通过问卷调查了解参与者对讲座内容和组织的满意度。
2. 个人访谈：与部分参与者进行面对面访谈，深入了解他们对讲座的感受和建议。
3. 数据分析：分析参与人数、反馈意见等数据，评估活动效果。
篇二心理讲座活动策划书一、活动主题“探索内心世界，拥抱健康心理”二、活动目的本次心理讲座旨在帮助参与者更好地了解自己的心理状态，提高心理健康水平，增强心理素质。
心理疏导活动策划书3篇
心理疏导活动策划书3篇篇一心理疏导活动策划书一、活动主题“释放压力，放飞心灵”二、活动背景现代社会，人们面临着各种各样的压力，如工作压力、学习压力、人际关系压力等。
这些压力如果得不到及时的释放和缓解，可能会对人们的身心健康造成不良影响。
因此，我们有必要开展一次心理疏导活动，帮助人们释放压力，放飞心灵。
三、活动目的1. 帮助参与者释放压力，缓解焦虑和抑郁情绪。
2. 提供一个放松和愉悦的环境，让参与者能够暂时忘却烦恼。
3. 增强参与者的心理健康意识，提高他们的心理调适能力。
4. 促进参与者之间的交流和互动，增强团队凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体参与人员]七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的。
欢迎参与者的到来。
2. 压力测试（15 分钟）发放压力测试问卷，让参与者了解自己的压力水平。
分析测试结果，帮助参与者认识自己的压力来源。
3. 压力释放讲座（30 分钟）邀请专业心理咨询师进行讲座，介绍压力释放的方法和技巧。
现场演示一些简单有效的减压方法，如深呼吸、冥想、瑜伽等。
4. 互动游戏（30 分钟）组织一些有趣的互动游戏，让参与者在游戏中放松身心，释放压力。
游戏结束后，邀请参与者分享自己的感受和体验。
5. 分组讨论（30 分钟）将参与者分成小组，围绕“如何应对压力”进行讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
感谢参与者的支持和配合，宣布活动结束。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 专家讲座费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免嘈杂的环境影响参与者的情绪。
2. 活动组织者要注意观察参与者的情绪变化，及时给予关心和支持。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二心理疏导活动策划书一、活动背景在现代社会中，人们面临着各种各样的压力和挑战，心理健康问题日益凸显。
教师心理辅导讲座策划书3篇
教师心理辅导讲座策划书3篇篇一教师心理辅导讲座策划书一、活动主题“关注教师心理，呵护心灵成长”二、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，教师面临着越来越多的工作压力和心理挑战。
为了提高教师的心理健康水平，增强教师的心理调适能力，我们特举办此次教师心理辅导讲座。
三、活动目的1. 提高教师的心理健康水平，增强教师的心理调适能力。
2. 帮助教师了解常见的心理问题及应对方法，促进教师的心理健康。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体教师七、活动内容1. 主题讲座：邀请专业的心理咨询师或心理健康教育专家进行主题讲座，介绍教师心理健康的重要性、常见的心理问题及应对方法等。
2. 团体辅导：组织教师参加团体辅导活动，通过游戏、讨论、分享等方式，增强教师之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 个体咨询：设立个体咨询室，为有需要的教师提供一对一的心理咨询服务。
4. 心理测评：发放心理测评问卷，了解教师的心理健康状况，为后续的心理辅导提供依据。
5. 心理健康宣传：制作心理健康宣传手册，发放给教师，宣传心理健康知识和应对方法。
八、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员在活动现场引导教师签到入场，并发放活动资料。
2. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎专家的到来。
3. 主题讲座：专家进行主题讲座，介绍教师心理健康的重要性、常见的心理问题及应对方法等。
4. 团体辅导：组织教师参加团体辅导活动，通过游戏、讨论、分享等方式，增强教师之间的交流与合作。
5. 个体咨询：为有需要的教师提供一对一的心理咨询服务。
6. 心理测评：发放心理测评问卷，了解教师的心理健康状况。
8. 合影留念：活动结束后，组织教师合影留念，记录美好瞬间。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的目的、时间、地点和内容等。
2. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
3. 组织教师志愿者在校园内发放活动宣传资料，提高活动的知晓率。
12.5心理健康策划书3篇
12.5心理健康策划书3篇篇一12.5 心理健康策划书一、活动背景12.5 是“要爱我”的谐音，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。
心理健康是大学长和发展的重要组成部分，为了提高大学生的心理健康水平，我们特举办此次心理健康活动。
二、活动目的1. 帮助大学生了解心理健康知识，增强心理保健意识。
2. 引导大学生关注自身心理健康，提高自我调适能力。
三、活动主题“珍惜生命，关爱自己”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康知识宣传（1）制作心理健康知识展板，在校园内展示。
（2）发放心理健康知识宣传资料，如传单、小册子等。
2. 心理健康讲座（1）邀请心理健康专家举办心理健康讲座。
（2）组织学生参加心理健康主题班会。
3. 心理咨询（1）设立心理咨询摊位，为学生提供心理咨询服务。
（2）开展心理健康问卷调查，了解学生的心理健康状况。
4. 心理拓展训练（1）组织学生参加心理拓展训练活动，如团队建设、心理游戏等。
（2）举办心理健康主题的文体活动，如心理健康主题演讲比赛、心理健康主题文艺演出等。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种形式进行活动宣传。
2. 邀请学校记者团、摄影社等媒体参与活动报道。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 心理咨询费用：[X]元4. 心理拓展训练费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 活动宣传要全面，确保更多学生参与。
3. 活动内容要丰富多样，满足不同学生的需求。
十一、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、学生反馈、活动效果等。
2. 对评估指标进行统计和分析，评估活动效果。
篇二《12.5 心理健康策划书》一、活动背景12.5 是“要爱我”的谐音，意为关爱自我的心理成长和健康。
本活动旨在通过一系列的心理健康教育和宣传活动，帮助大学生更好地认识自我、关爱自我，提高心理素质和心理健康水平。
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湖南师范大学法学院学生会
关于“犯罪心理”影片观看活动策划
组织名称：法学院学生会
活动时间： 2013年11月
活动组织者：法学院学生会心理部
目录
一、活动背景
二、活动主题
三、活动目的
四、活动形式
五、活动时间
六、活动地点
七、参与人员
八、活动内容
九、活动准备
十、人员安排
十一、活动要求
十二、注意事项
一、活动背景
刚进大学的13级同学们由于是住在张公岭，离本部较远，对于大学有很多憧憬的他们难免有些失落感，为调整此心理，丰富13级生活，使他们对基本心理常识问题有所了解，对心理部日常工作有所认识，现组织一次心理团辅活动并一起观看《犯罪心理》电视剧第一季第一集。
二、活动主题
1、正确认识“常见心理知识”；
2、了解犯罪心理的一般知识；
3、对学生会心理部有进一步认识。
三、活动目的
1、使13级全体同学对心理知识产生兴趣，对心理部产生信赖感；
2、让13级新生中的“朋辈心理辅导员”了解其职责，与同学们一起成长，避免不必要的悲剧发生。
3、让13级所有同学们了解基本心理常识，知道自己的心理动态。
四、活动形式
包括心理部副部讲解、PPT放映讲解、影片放映、心理专干阎老
师发言四部分。
五、活动时间：2013年11月12日星期二
六、活动地点：张公岭某教室（待批示）
七、参与人员
学生会心理部全体干部及13全体同学以及法学院心理专干阎老师。
八、活动内容
（一）心理部部长讲话
首先了介绍我院团体心理辅导员活动的开展状况，对学生心理咨询等相关事宜进行进一步宣传，然后对“朋辈心理辅导员”做了一些初步讲解。
（二）主题讨论
由心理部副部何冰兰通过趣味的PPT播放形式对“心理健康基本常识”做了详细的讲解。
（三）观看影片
1、现场所有人员一起观看《犯罪心理》（此环节分两部分进行，首先、观看前10分钟，对其内容进行猜测，连接第二个环节；然后再接着放映，连接第三个环节）；
2、在观看之前提前准备几组小问题在之后向同学进行提问；
3、有奖竞答环节（提前准备一些小礼品，如糖果、饮料之类的）。
（四）阎老师讲话
由法学院心理专干阎英老师发言，现场同学可任意举手向其进行自由提问。
九、活动准备
1、召开心理部成员会议，商讨活动相关事宜
2、选取一名主持人，要求能随机应变，口齿清晰流利。
3、各成员在活动前要认真计划，设计并筛选活动流程，以期望13级同学能够学到知识，有所感触。
4、准备好讲座所需要用到的一切材料：PPT、影片下载、小礼品。
十、人员安排
十一、活动要求
认真总结，加强宣传
严格纪律，规范有序
务求实效，大胆创新
突出主题，立足特色
十二、注意事项
A、检查相关设备，确保活动顺利进行。
B、工作人员维持现场秩序，主持人注意现场情况掌控。
C、若遇到冷场情况，主持人应灵活应变，干事需要积极配合。