建筑模型制作课程汇报
建筑模型手工制作教学设计
建筑模型手工制作教学设计摘要：建筑模型手工制作是建筑设计与展示的重要环节之一。
通过手工制作建筑模型，不仅可以加深学生对建筑原理的理解，还能培养学生的空间想象力和动手能力。
本文通过分析建筑模型制作的步骤和技巧，提出了一种适用于教学的建筑模型手工制作教学设计方案。
一、引言建筑模型手工制作的教学活动不仅可以增加学生对建筑设计的兴趣，还能够培养他们的动手能力和空间想象力。
通过亲自动手制作建筑模型，学生可以更加直观地理解建筑的结构、材料和比例关系。
因此，合理设计建筑模型手工制作的教学过程对于提高学生学习兴趣和学习成效具有重要意义。
二、建筑模型手工制作的步骤1. 确定建筑模型的规模和尺寸：在开始制作建筑模型之前，需要根据实际需求确定建筑模型的规模和尺寸。
一般来说，建筑模型的比例比较常见，比如1:100或者1:200。
2. 收集建筑模型制作所需的材料和工具：在制作建筑模型之前，需要事先准备好所需要的材料和工具。
常见的材料包括纸板、胶水、剪刀、铅笔等。
根据实际需要可以准备其他特殊材料。
3. 制作建筑模型的骨架：建筑模型的骨架是整个模型的基础，可以使用纸板或者其他材料制作。
骨架的制作需要根据建筑的结构和比例进行设计，确保模型的稳定性和均衡性。
4. 建筑模型的细节处理：在完成骨架之后，可以开始进行具体的细节处理。
这包括根据设计图纸进行建筑的外观模拟，比如墙面材料、窗户、楼梯等。
细节处理需要精细耐心，确保模型的真实性和精确度。
5. 模型的装饰和涂色：在完成建筑模型的外观模拟之后，可以进行模型的装饰和涂色工作。
可以使用颜料或者其他装饰材料对模型进行增色和装饰，增加模型的吸引力和真实感。
三、建筑模型手工制作教学设计方案基于以上建筑模型手工制作的步骤，可以设计出以下教学方案，帮助学生更好地掌握建筑模型手工制作的技巧和方法。
1. 课程目标：通过本教学方案，学生能够了解建筑模型手工制作的步骤和技巧，具备制作简单建筑模型的能力。
建筑模型制作报告
建筑模型制作报告林肯纪念馆学校：北京建筑大学专业：土木工程年级：12级（2）班学号：2108481212401姓名：郝歆跃实验目的：1、在实践中提升学生造型审美能力；2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识；3、提高学生的实践操作能力。
4、了解并熟练使用制作工具。
5、锻炼学生的耐心与细心。
6、完善我们的设计知识和设计实践能力。
实验任务：设计心目中的抗日纪念馆工具及材料：材料：ABS板材、PVC管材、砂纸、亚克力胶等；工具：木工小带锯、手工刀、钢尺等。
制作过程：（1）设计之初：今年是反法西斯胜利七十周年，我们要制作一个抗日纪念馆，我觉得是很有意义的，一来我们可以回顾抗日的历史督促我们好好学习，来建设祖国，以免国家在次落后，二来在制作模型的过程中我们可以开发自己的想象力，来设计出我们眼里的抗日纪念馆，这对将来我们的学习也有很好的益处。
因为这样我们展现了极大的热情，一开始我们聚在一起讨论了我们眼里的抗日纪念馆，是什么样子。
大家你一言我一语，最后我们总结出了我们的想法。
首先抗日纪念馆主在纪念抗日先烈为国家做的贡献，所以我们要怀着一颗崇敬的心去参观，而不是个旅游景点，所以我们设计的抗日纪念馆要庄重大气，令人敬畏。
纪念馆里摆放着抗日时期的各种记录资料，影像资料和抗日先烈们在那段艰苦时期所用过的物品。
所以设计纪念馆的时候我们还要注重凸出这些物品，并做好保护措施，达到教育后人的作用。
还有就是我们觉得在模型上应该加上适当的预示着和平的装饰，这样象征着中国渴望和平，也表达中国和平发展的理念。
制作开始：定好了设计理念我们就开始制作模型了。
其中一个成员还向一位建筑学的朋友借来了专用的工具，有工具刀和玻璃刻刀等等，材料包括三毫米的五毫米的PVC板，还有一块硬塑料板。
胶水有两种：UHU和502，UHU粘的慢，但是很温和，不会粘手，而502粘的快，容易粘手还有刺鼻的味道，各有优缺点。
而我呢，就在宿舍计算建筑模型的数据，主体的长宽高，各层的高度，外围楼梯的宽度，倾斜的角度，这些都得符合要求，因为要求建筑模型的水平面投影控制在A3大小的矩形地盘内，并且结构高度在60cm以下。
3d建模课程小结
3d建模课程小结随着科技的快速发展，3D建模技术已成为多个领域的关键技能，如游戏设计、影视制作、建筑可视化等。
在最近几个月里，我参加了关于3D建模的课程，通过理论学习和实践操作，我收获颇丰。
以下是我的课程小结。
课程内容概述3D建模基础知识：介绍了3D建模的基本概念、历史发展和应用领域。
建模软件操作：详细讲解了如何使用常见的3D建模软件（如Blender、3ds Max、Maya等）进行建模。
建模技巧与策略：分享了各种建模技巧，如多边形建模、NURBS建模等，并介绍了如何根据不同的项目需求选择合适的建模策略。
材质与贴图：讲解了如何为3D模型添加材质和贴图，使其看起来更加真实。
灯光与渲染：介绍了如何使用灯光和渲染技术为模型添加光影效果。
重点成果完成多个小型项目：在课程期间，我成功完成了多个小型3D建模项目，如家居用品、自然景观等。
掌握多种建模技巧：通过实践操作，我熟练掌握了多边形建模和NURBS建模等多种技巧。
提升软件操作能力：我对多种3D建模软件的操作有了更深入的了解，能够更高效地创建和编辑模型。
遇到的问题和解决方案软件操作不熟练：最初，我对软件的操作不够熟练，导致建模效率低下。
通过反复练习和观看教程，我逐渐提高了自己的操作水平。
模型细节处理不佳：在处理模型细节时，我常常遇到困难。
为了改进这个问题，我学习了更多的建模技巧和策略，并在实践中不断尝试和修正。
自我评估通过这次3D建模课程，我不仅掌握了基本的建模技能，还学会了如何根据不同的项目需求选择合适的建模策略。
虽然我在某些方面还有待提高，但我对自己的进步感到满意。
未来计划深入学习高级技巧：我计划继续深入学习3D建模的高级技巧，如动画制作、粒子系统等。
参与实际项目：我希望能够参与更多的实际项目，将所学技能应用到实践中，不断提高自己的建模水平。
拓展应用领域：除了游戏和影视领域，我还希望探索3D 建模在其他领域的应用，如建筑、教育等。
模型设计及制作课程总结
模型设计及制作课程总结模型设计与制作课程总结－论明清家具的结构⼆O⼀四年四⽉⼆⼗五⽇⽬录1 前⾔ (4)2 模型设计与制作技巧与⽅法 (4)2.1⼿⼯艺品设计与制作 (4)2.1.1设计思路 (4)2.1.2材料与⼯具选择 (4)2.1.3制作过程 (5)2.1.4⼩结 (5)2.2卡纸建筑模型设计与制作 (6)2.2.1设计思路 (6)2.2.2材料与⼯具选择 (6)2.2.3制作过程 (6)2.2.4⼩结 (7)2.3⽯膏产品模型设计与制作 (8)2.3.1设计思路 (8)2.3.2材料与⼯具选择 (8)2.3.3制作过程 (8)2.3.4⼩结 (9)2.4⽊质家具模型设计与制作 (9)2.4.1设计思路 (9)2.4.2材料与⼯具选择 (9)2.4.3制作过程 (9)2.4.4⼩结 (10)3明清家具结构的分析 (10)3.1⽂献解读 (10)3.2案例分析 (11)3.3见解与分析 (12)4模型设计与制作课程结 (12)4.1在专业学习中的作⽤与地位 (12)4.2对该课程的建议 (12)4.3⼼得与体会 (13)5参考⽂献 (13)1.前⾔模型作为设计理念和形态的表达，由⼆维的设计⽅案转化为三维的实施模型，使设想变成现实，是产品的⽴体表现技法，模型的制作能直观⽴体的体现设计师的设计想法[1]。
模型的设计与制作，就是根据设计的图纸，按⼀定的⽐例微缩制作，要求制作材料的相似，特别注重细节，同时在制作⽅⾯注重精细，完整。
模型制作的精细⾮常重要，才能保证实体的顺利制作。
同样，模型也是适⽤于展⽰，收藏的艺术品。
由此可见，模型的制作对于设计创造⾮常重要。
2. 模型设计与制作技巧与⽅法2.1⼿⼯艺品设计与制作2.1.1设计思路对于⼿⼯艺的制作，我选择了⼀个我较为熟悉的乐器，⼆胡。
整体看来，⼆胡的结构还是较为简单的，⼤体上由琴筒、琴杆、琴头、琴轴、⼸⼦和琴弦等部分组成，还有千⽄、琴马等细⼩部分。
可以按照⼀⽐三的⽐例作⼀个缩⼩版⼆胡。
建筑模型课程设计
建筑模型课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解建筑模型的基本概念、类型和制作方法，培养学生对建筑设计的兴趣和创新能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能熟练掌握建筑模型的基本概念、类型和制作流程；了解建筑模型在我国的发展历程及应用领域。
2.技能目标：学生能够运用所学知识，独立完成建筑模型的设计和制作；培养学生的空间想象能力和动手能力。
3.情感态度价值观目标：通过课程学习，学生能认识到建筑模型在建筑设计、城市规划和文化传承等方面的重要性，培养对建筑事业的热爱和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑模型的基本概念：介绍建筑模型的定义、分类和功能。
2.建筑模型的制作方法：讲解建筑模型的制作流程、技巧和注意事项。
3.建筑模型的发展历程及应用领域：介绍建筑模型在我国的发展历程，以及它在建筑设计、城市规划和文化遗产保护等方面的应用。
4.建筑模型案例分析：分析典型的建筑模型案例，让学生了解建筑模型在实际工程中的应用和价值。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解建筑模型的基本概念、制作方法和应用领域。
2.案例分析法：分析典型的建筑模型案例，让学生了解建筑模型在实际工程中的应用和价值。
3.实验法：学生进行建筑模型制作实验，培养学生的动手能力和创新能力。
4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考能力和团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威的的建筑模型教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：利用课件、视频等 multimedia 资料，生动形象地展示建筑模型的制作过程和应用案例。
4.实验设备：准备齐全的建筑模型制作工具和材料，确保学生能够顺利进行实验操作。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等方面，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
《设计制作建筑模型核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学人教鄂教版》
《设计制作建筑模型》导学案导学目标：通过进修本课程，学生能够掌握建筑模型的设计和制作方法，提高他们的空间想象能力和手工制作技能。
一、导入建筑模型是建筑设计中的重要工具，它能够帮助设计师更直观地展示设计观点和空间布局。
在建筑模型制作的过程中，学生需要运用到空间想象能力、手工制作技能等多方面的能力。
本节课将指挥学生一步步进修建筑模型的设计和制作方法。
二、进修内容1.建筑模型的种类及用途建筑模型可以分为观点模型、方案模型、效果模型等多种类型，每种类型的模型在设计过程中都有不同的用途。
学生需要了解各种类型的建筑模型及其在建筑设计中的作用。
2.建筑模型的设计原则在设计建筑模型时，需要思量比例、结构、材料等因素，保证模型的真实性和可视性。
学生需要进修建筑模型设计的基本原则，为后续的制作打下基础。
3.建筑模型的制作工具和材料建筑模型的制作需要应用到各种工具和材料，如刀具、胶水、纸板等。
学生需要了解各种工具和材料的应用方法，熟练掌握制作技巧。
4.建筑模型的制作步骤建筑模型的制作过程包括选材、测量、切割、拼装等多个步骤，每个步骤都需要认真对待。
学生需要进修建筑模型制作的具体步骤，培养他们的耐心和细致性。
三、实践操作1.根据老师的指导，学生们分组设计并制作一个小型建筑模型，模型可以是现实中的建筑，也可以是学生们自己设计的建筑。
在制作过程中，学生需要遵循设计原则，合理选择工具和材料，确保模型的质量和逼真度。
2.学生们在制作过程中可以互相交流、合作，共同解决遇到的问题，培养团队合作认识和沟通能力。
四、总结反思通过本节课的进修和实践，学生们对建筑模型的设计和制作有了更深入的了解，提高了他们的空间想象能力和手工制作技能。
建议学生们在课后多加练习，不息提升自己的建模能力，为将来的设计工作打下坚实的基础。
五、拓展延伸学生们可以通过参观建筑模型展览、阅读相关书籍等方式，进一步了解建筑模型的发展历史和应用领域，拓展自己的视野和知识面。
模型制作心得体会
模型制作心得体会篇一：模型制作课程心得体会模型制作课程心得体会工业1201班张景瑶模型制作课程历时一个月，在这一个月里，我们主要进行了石膏模型的制作，我和另一名同学搭档，准备做一款跑车。
在制作初期，我们先查阅资料，确定要制作的模具以及它的尺寸，用料，最后，我们将要制作的模型确定为法拉利458这款跑车，并且画出了三视图。
然后就是购买材料，石膏粉，钢锯条，砂纸，手套以及各种型号的刻刀等。
准备好材料后，首先开始和石膏制作模具，在这过程中，由于要将手伸进去搅拌石膏，所以手臂上沾满了凝固的石膏，偶尔溅的衣服上，头发上都是。
将和好的石膏倒在纸箱中，做成长方体的模具，然后等着凝固，晾干。
在一切准备工作就绪后，就是开始雕刻模型了，我们先依照尺寸，用钢锯条刮出车的大概轮廓，将大块多余的石膏都切掉。
然后才开始逐渐雕刻，打磨细节，我主要负责车身两侧。
刚开始的时候，我和小伙伴各处理一边，但很快就发现了问题，我们俩处理的细节完全不同，两侧的流线不对称。
后来，我开始注意两边的对称性，仔细观察，两边一起雕琢，这样很快就将车身的弧度刻对称了，这款车的流线型很漂亮，但在雕的时候也不好把握，车身弧度的圆润，线与线的衔接，都是很难处理的，如果不细心，就会出现无法弥补的失误。
除了车身的流线外，还有车窗的雕刻，打磨，车窗是和车顶连接的，所以在这时候也要照顾的车顶的对称。
在雕刻完细节之后，将模型上黏附的石膏粉用毛刷扫下来，然后再开始用砂纸打磨，让表面光滑起来。
这门课程真的是锻炼我们的动手能力，在上课的过程中，教室里基本就像是建筑工地，也不管什么干不干净了。
在模型制作课程中，过程虽然有点艰辛，但完成时内心还是很快乐的，很感谢小伙伴的耐心与紧密合作，得以使这次作业圆满完成。
篇二：制作模型总结组员：展示081：黄壹平14号梁松喜20号汤焰荣28号指导老师：伊杨坚比例：1：50材料：夹板、纸板、PVC方管、磨砂塑料板、有机玻璃、白乳胶、502胶水、双面胶、U胶模型成本：夹板(25元)、纸板（7元一张）、PVC方管（1元一条）、磨砂塑料板（元一张）、有机玻璃（10元一张）分工情况：1）买材料：黄壹平梁松喜汤焰荣2）计算比例：黄壹平3）裁板：黄壹平梁松喜汤焰荣4）零部件制作：黄壹平梁松喜汤焰荣5）LOGO制作：汤焰荣6）纸板裁剪：黄壹平7）有机玻璃裁剪：梁松喜汤焰荣8）模型组装：黄壹平梁松喜汤焰荣9）摄影：黄壹平作品制作过程：组长负责模型制作总过程监工，同组员讲述模型的结构分析尺寸分析比列的确定，接下来安排好步骤分工。
建筑模型制作实训报告400字
建筑模型制作实训报告400字建筑模型制作实训报告一、实训目的通过本次建筑模型制作实训，掌握建筑模型制作的基本操作、技能和流程，提高熟练度和实际操作能力，培养学生的创造性和团队协作精神。
二、实训内容1、实训项目：建筑模型制作。
2、实训时间：本次实训耗时1周。
3、实训地点：实训室。
4、实训设备和材料：(1) 设备：电动切割机、热熔胶枪、木工刨、光洁机、打磨机等。
(2) 材料：纸板、泡沫板、木板、热熔胶、木胶等。
三、实训步骤1、确定建筑模型的规格和比例。
2、准备模型制作所需材料和工具。
3、根据设计图纸制作模型的基本结构，如坐标、柱子、梁、墙等。
4、在基础结构的基础上制作模型的细节，如门窗、楼梯、栏杆等。
5、制作模型的屋顶和其他特殊结构。
6、对整个模型进行打磨和光洁，保证模型表面平滑。
7、为模型上色、贴墙纸等。
8、制作专业展示用底座。
四、实训效果经过实训，我们掌握了建筑模型制作的基本技能和流程，了解了实际操作过程中可能会遇到的问题及其解决方法，提高了自己的熟练度和实际操作能力，并培养了一定的创造性和团队协作精神。
五、实训收获通过本次实训，我们深刻认识到了建筑模型制作方面的重要性和实用性，增强了我们对建筑设计实践的理解和积极性。
实训中我们养成了认真负责、团结协作、勇于探索的良好品质和态度。
六、人生感悟通过建筑模型制作实训，我们从技术、团队协作、创造力等方面收获了很多。
从实训过程中我们也汲取到了人生的启示。
实训让我们认识到，在现代社会，技术能力已经成为一个人个人行业发展的基础素质，能否将技术能力掌握到位并独立应用在实践中，已成为了一个人能否实现职业成功的一个最基本最基石。
学习技术并将技术运用于实践中，对于我们的职业发展、个人成长都至关重要。
实训让我们明白了在团队合作中真正的意义，一个团队中，每个成员的角色都至关重要，因为每个成员都可以为团队带来独特的创意和专业技能。
团队协作不仅可以使得任务完成得更高效，更重要的是，它能够让我们从多个角度来看待问题，取得一个良好的共识，也能开阔我们的思路和视野，提高我们解决问题的能力。
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↓
水粉颜料
↓
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模型制作工裁切时产生的毛边去 除。
砂纸 ↓
锉子 ↓
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模型制作材料
1. 纸张：
常用于一草模型的制作，材料价格低廉易得，但是硬 度很差，不能用于制作高层建筑的模型。
← 图为纸做的一草模型
← PVC管
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模型制作应用案例
模型内部 的承重体 系为柱体 承重，所
→ 以选用白
色的PVC 管来表现 。
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模型制作材料
5.玻璃板与胶片纸：
玻璃板质地较硬，可以做为能承重的玻璃墙，但是裁 切困难，较厚的胶片纸裁切也非常容易，但是质地较 软，不适合做大面积的玻璃幕墙。
← 卫生纸与白乳胶
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模型制作应用案例1
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模型制作应用案例2
我制作的手工工艺品
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模型制作材料
9.贴纸：
用于模型的装饰和表面纹理的表达
← 有地板纹理的贴纸 和红色贴纸
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模型成果展示（整体）
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我的模型制作
班级：建筑10A-2 学号：10103010219
姓名：李雪
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内容：
1.模型工具介绍及用途 2.模型材料介绍及使用特点 3.模型制作成果展示及总结
模型制作工具
1. 美工刀：
用于裁切卡板、木板、纸板等模型材料，有时甚至可 以裁切玻璃。
← 美工刀
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模型制作工具
模型成果展示（整体）
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模型成果展示（整体）
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模型成果展示（整体）
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模型成果展示（整体）
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模型成果展示（局部）
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模型成果展示（局部）
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LOGO
制作时的小技巧
胶水：局限性较大，只能用于纸张粘帖。
← 左为胶水 右为双面胶
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模型制作工具
4. 直尺、三角板及圆规：
用于模型材料裁切前的标注、定位，也可用于建筑模 型表面纹理的辅助绘制。
← 直尺、三角板、 圆规
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模型制作工具
5. 油性马克笔和水粉颜料：
用于模型表面颜色的绘制
模型制作应用案例1
由于模型
本身有重
量，单层
→
的卡板无 法承重，
所以在底
部用泡沫
板加固。
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模型制作应用案例2
模型后面山体即为 塑料泡沫板制作的
→ ，由于泡沫板较厚
，可以切削出任意 形状，符合山体不 规则的特点。
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模型制作材料
4. PVC管：
有些建筑是柱体承重的，圆柱体不易制作，所以从模 型材料店购买的细的PVC管可以节省制作时间，PVC管 质地较硬，需要用力裁切，并且切完之后要用锉刀将 表面锉平，以防出现斜面。
左图玻璃 板 右图为胶 片纸
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模型制作材料
6 塑料条：
在做细致的模型制作时，长遇到窗框的表现问题，若 用卡板裁切成细条来表现未尝不可，但是耗费精力和 时间，多选用从材料点购买的塑料条来表现。
← 塑料条
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模型制作应用案例
→
窗框的表 现为塑料
条粘贴
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2. U胶：
用于模型各部分之间的粘合，包括纸类、木头、玻璃 、皮革等。 （特点：透明快干，24小时后粘度更大，对人体无害 ，短时间内不凝固时可以移动粘贴部件）
← U胶
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使用时的图片
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模型制作工具
3. 双面胶及胶水：
双面胶：常用于草坪效果的制作，首先在卡板上平铺一层双 面胶（以宽的双面胶为宜），再均匀撒上草粉即可。
1.玻璃在粘之前要把其上的装饰条贴好。 2.建筑的外墙屋顶等墙体要在卡板上要 先画好装饰线再粘上。 3.草粉撒完后要将建筑主体上的草粉吹 掉，可以用小型的喷雾瓶或者空气清洁 剂。 4.制作栏杆等细小的部件时可以先整体 制作好，等胶干透牢固后往建筑上固定。
小结：
LOGO
模型制作分为草模和正式模型阶段。 草模不求精细，以能够表达坐着的构 思为目的，所以材料比较没有局限性， 制作也可以粗糙。 正式模型要求能都体现建筑的结构风 格特点，所以要求相对的要高，制作 也需要精细。
LOGO
谢谢观赏~
敬请批评指正
← 各种颜色的KT板
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使用时的图片
图中的基
本地形是
用灰色的
→
KT板制作 ，道路为
黑色的KT
板制作
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模型制作材料
3. 塑料泡沫板：
在建筑施工上这是做墙体的保温材料，在模型制作中 可以做体积较大的模型的底座，可以承重。也可以做 地形。
← 塑料泡沫板
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模型制作材料
2. 卡板：
鉴于卡板颜色多为白色，质地细腻，表面光滑，硬度 适中，易于裁切，卡板多用来制作建筑的主体，尤其 是白色建筑 。卡板制作的模型给人以清新、纯净之感
← 底部白色的为 卡板
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模型制作材料
2. KT板：
KT板颜色很多，表面光滑，内部为塑料泡沫，有一定 的厚度，可以变现有高差的地形。但易于被U胶腐蚀， 所以不用来制作建筑模型的主体，常用来制作地形。
模型制作材料
7. 草粉及草皮：
草粉用于表现草坪等绿化，也用于树木的制作，使用 方法常为现在地形上平铺一层双面胶，在均匀的撒上 草粉。草皮则可直接粘贴在地形上
左图 为草 粉 右图 为草 皮
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模型制作材料
8.餐巾纸与白乳胶：
由于白乳胶与水1；1混合时有硬化软质纸类的作用， 所以常用餐巾纸和白乳胶来制作模型花草的装饰。