作风问题整改台账11
员工纪律作风整顿活动问题整改台账
员工纪律作风整顿活动问题整改台账
问题描述：
在员工纪律作风整顿活动中，发现了一些问题，需要进行整改。
问题清单：
1. 缺乏时间观念：有员工常常迟到或早退。
2. 工作不认真负责：有员工敷衍了事，工作质量不高。
3. 交流不畅：部分员工沟通能力不强，导致工作协调不顺畅。
4. 纪律意识淡薄：有员工对企业纪律规定不够重视。
整改措施：
为了解决上述问题，我们将采取以下整改措施：
1. 时间观念培养：加强员工时间观念的培养，强调准时上下班
的重要性。
2. 责任心培养：开展员工培训，提升员工工作认真负责的意识。
3. 沟通技巧培训：组织沟通技巧培训，提升员工沟通能力和协
作能力。
4. 纪律意识教育：加强企业纪律规定宣传，提高员工对纪律的重视。
进展情况：
整改措施已经开始实施，并取得了一定的进展：
1. 时间观念培养：通过组织时间管理培训，在员工中强调准时上下班的重要性。
2. 责任心培养：开展员工培训课程，传授工作认真负责的方法和技巧。
3. 沟通技巧培训：组织团队沟通培训，提升员工沟通技巧和团队协作能力。
4. 纪律意识教育：在企业内部宣传纪律规定，加强员工对纪律的知晓和理解。
结论：
通过整改措施的实施，我们相信在员工纪律作风整顿活动中的问题将会得到较好的整改。
我们将持续关注问题的进展，并及时评估整改效果，以确保员工的纪律意识和工作作风得到持续改进。
作风建设集中整理治个人整改台帐
至2011年12月
近期整改，长期坚持
至2011年12月
2
对于学生的关爱不够
平等对待每一位学生。
在教学过程中努力创设情境，优化师生关系，平等对待每位学生，让他们有个性的展现自己；善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，积极主动的学习。
近期整改，长期坚持
至2011年12月
3
与家长的联系不够密切，没有充分调动家长配合教育学生的积极性。
与家长多联系调动家长配合教育学生的积极性
加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
近期整改，长期坚持
至2011年12月
4
课堂教学的方法过于简单，缺乏新意
努力优化课堂教学。
与时俱进，勇于创新。针对学生的实际情况进行备课，围绕教学重难点认真备教法、学法，备学生。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
作风建设集中整治活动个人整改落实问题销号台帐
姓名:建立日期：2011年12月12日
序号
整改项目
及内容
整改目标
整改措施
整改
时限
整改销号
时间
学校意见
1
思想认识不够，业务知识不精
从实质上深入研究新课标理论提高思想意识
不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。树立与时俱进，勇于创新，踏实肯干的意识，加强业务学习，不断充实自己。
个人作风整改台账
个人作风整改台账
日期：2021年10月10日
整改项目：个人作风整改
整改内容：
1. 纪律执行：
- 遵守工作纪律，准时上班、下班，严格按时完成任务。
- 遵守会议纪律，参会准时、专心听讲，积极提供意见和建议。
- 遵守规章制度，严禁私自调整工作时间及擅自离岗。
2. 工作态度：
- 积极主动，主动了解并学习工作相关知识，提升自己的能力。
- 以客户为中心，保持良好的沟通和表达能力，及时回复客户问题。
- 严守职业道德，保守机密信息，维护公司声誉。
3. 与同事合作：
- 积极参与团队合作，协助同事完成工作任务。
- 积极分享工作经验和知识，提供帮助和支持。
- 保持良好的人际关系，尊重他人观点，与同事和谐相处。
4. 自我管理：
- 定期进行自我评估，发现问题并及时改进。
- 制定合理的工作计划，保持工作效率。
- 保持良好的工作生活平衡，注重身心健康。
整改效果评估：
根据上述整改内容，将每月进行自我评估，并请上级领导及同事进行评估，评估结果将记录在此台账中。
根据评估结果，及时总结经验和教训，并进行必要的调整和改进。
签字：日期：。
个人作风专项整治问题及整改台账
个人作风专项整治问题及整改台账个人作风专项整治问题及整改台账一、引言在当前社会，个人作风问题已成为一个重要的社会议题。
随着社会的不断发展，人们对于公共服务人员的要求也越来越高，而个人作风的问题也随之凸显。
针对个人作风问题的专项整治显得尤为重要。
二、个人作风问题的本质个人作风问题，本质上是一种对待工作态度的问题。
无论是在公共服务岗位还是在企业中，个人作风都直接关系到工作效率和服务质量。
个人作风的问题不容忽视。
关于个人作风问题，我个人的观点是：个人作风问题潜在地影响着整个团队的工作氛围和效率。
针对个人作风问题的专项整治是非常必要的。
三、个人作风问题的影响1. 影响工作效率。
个人作风问题会导致工作效率低下，影响整个团队的工作进展。
2. 影响服务质量。
在公共服务岗位上，个人作风问题会直接影响到服务质量，给市民带来不便。
3. 影响团队凝聚力。
个人作风问题会破坏团队的凝聚力和团队精神，导致团队的内部矛盾和冲突。
四、解决个人作风问题的措施1. 加强教育培训。
通过针对性的教育培训，加强个人作风教育，提升个人作风素质。
2. 建立完善的考核制度。
建立合理的考核制度，对个人作风进行评估，树立正确的激励机制。
3. 强化监督管理。
加强对个人作风的监督管理，及时发现和纠正问题。
五、个人作风问题整改台账为了彻底解决个人作风问题，我们制定了个人作风问题整改台账，详细记录每一项整改措施和整改进展，确保问题得到有效解决。
1. 整改内容：加强对个人作风的教育培训整改进展：已完成全员培训，取得了明显的效果。
2. 整改内容：建立完善的考核制度整改进展：已制定了针对个人作风的考核指标，并开始实施考核。
3. 整改内容：加强对个人作风的监督管理整改进展：已建立了监督管理机制，并对个人作风问题进行了定期检查。
六、总结与展望通过对个人作风问题的专项整治，我们已经取得了一定的成果。
但是，个人作风问题的整治工作还需要长期进行，需要各方的共同努力。
只有通过不懈的努力，才能真正解决个人作风问题，提升整体工作效率和服务质量。
年机关作风纪律整顿活动问题查摆及整改台账
2011年机关作风纪律整顿活动问题查摆及整改台账科室(单位)名称:问题类别重点查摆内容找出的突出问题(主要表现及具体事例)原因剖析整改目标整改措施责任人员整改时限备注精神状态方面是否存在创先争优意识不强，工作只求过得去、不求过得硬等问题。
是否存在因循守旧、按部就班、缺乏创新等问题。
是否存在萎靡不振、得过且过、无所事事、无所作为等问题。
是否存在其他问题。
工作作风方面是否存在弄虚作假、只图虚名、作表面文章等现象。
是否存在说得多、做得少，工作不落实等问题。
是否存在下基层蜻蜓点水、走马观花，调研不深入、情况摸不透等问题。
是否存在其他问题。
2011年机关作风纪律整顿活动问题查摆及整改台账问题类别重点查摆内容找出的突出问题(主要表现及具体事例)原因剖析整改目标整改措施责任人员整改时限备注1 / 4服务水平方面是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办等“衙门”作风。
是否存在办事拖、办事慢、办事板等效率不高的问题。
有没有一件事让群众跑几趟的情况。
是否存在遇事推诿、工作马虎、应付了事等现象。
是否存在乱设卡、乱检查、乱收费、乱罚款等问题。
否存在上级政策宣传不到位、争取不积极、落实不全面、甚至打折扣、截留等问题。
是否存在其他问题。
2011年机关作风纪律整顿活动问题查摆及整改台账问题类别重点查摆内容找出的突出问题(主要表现及具体事例)原因剖析整改目标整改措施责任人员整改时限备注群众观念方面是否真正从感情上尊重群众，对到机关尤其是窗口服务单位办事的群众是不是热情，有无喝斥群众、不做过细工作的情况。
2 / 4能不能做到与群众面对面、手拉手、心连心，了解群众所需所盼、体验群众冷暖疾苦。
是否真正把群众当主人、当亲人、当老师，问政于民、问需于民、问计于民。
能否站在群众的立场上想问题、作决策、办事情，坚持富民优先和群众利益最大化。
是否存在“不屑做、不愿做、不敢做”群众工作等问题。
是否存在其他问题。
2011年机关作风纪律整顿活动问题查摆及整改台账问题类别重点查摆内容找出的突出问题(主要表现及具体事例)原因剖析整改目标整改措施责任人员整改时限备注廉洁自律方面是否严格执行《廉洁从政准则》及中央和省、市委各项廉洁自律规定，特别是是否存在“吃拿卡要报”等以权谋私、违法乱纪行为。
作风建设提升年活动问题整改台账
作风建设提升年活动问题整改台账作风建设提升年活动问题整改台账作风建设是一个组织的重要方面，它关系到组织的形象和声誉，也关系到组织的发展和成长。
为了提升作风建设水平，许多组织都会开展作风建设提升年活动。
然而，在活动开展过程中，难免会出现一些问题，需要及时整改。
下面是我们组织开展作风建设提升年活动期间出现的问题和整改情况的台账。
问题一：活动宣传不到位在活动开展前，我们组织进行了一些宣传工作，但宣传效果并不理想。
有些人对活动的内容和意义并不了解，导致他们对活动的参与度不高。
整改情况：我们组织在活动开展前增加了宣传力度，采用多种宣传方式，如海报、传单、微信群等，让更多的人了解到活动的内容和意义。
同时，我们还邀请了一些知名人士来宣传活动，吸引了更多的人参与。
问题二：活动组织不够严密在活动开展过程中，我们发现有些人没有按照活动要求参与，有些人甚至没有参加活动，这给活动的开展带来了一定的影响。
整改情况：我们组织在活动开展前制定了详细的活动方案和参与要求，并在活动现场设置了专门的工作人员进行管理和监督，确保每个人都按照要求参与活动。
同时，我们还加强了对活动的宣传，让更多的人了解到活动的重要性和意义，提高了他们的参与度。
问题三：活动效果不够明显在活动结束后，我们发现活动的效果并不够明显，有些人对活动的意义和价值并不了解，导致他们对活动的评价不高。
整改情况：我们组织在活动结束后进行了一次全面的评估和总结，分析了活动的优点和不足，并制定了改进措施。
我们还邀请了一些专业人士对活动进行评估和指导，帮助我们更好地提升活动的效果和价值。
总结：通过以上的整改措施，我们组织成功地解决了活动中出现的问题，提升了作风建设水平，增强了组织的凝聚力和向心力。
我们相信，在今后的工作中，我们将继续秉承“以人为本、服务至上”的理念，不断提升作风建设水平，为组织的发展和成长做出更大的贡献。
作风突出问题整改台账
作风突出问题整改台账为了深入贯彻党的十九届四中全会精神，加强党风廉政建设，严肃党内政治生活，强化作风建设，我单位积极开展作风突出问题整改工作，现将整改台账如下：一、问题详情1. 工作态度消极：有个别同志对工作不积极主动，缺乏主动性和责任感，仅完成表面工作，不能积极主动解决工作中的问题。
2. 信访问题处理不及时：部分同志在处理信访问题时反应迟缓，导致问题得不到及时有效的处理和解决，影响了政府形象和权威性。
3. 行程安排混乱：部分领导干部行程规划不合理，时间安排混乱，导致无法按时参观考察，影响工作进展和效果。
4. 会议质量低下：会议组织不规范，议题设置不清晰，议程时长不合理，导致会议效果不佳，浪费了大量时间和资源。
5. 工作纪律松散：有个别同志违反工作纪律，迟到、早退、外出不请示，导致工作秩序混乱，影响了团队正常运转。
二、整改措施1. 加强组织领导：成立专门的整改小组，由相关负责人担任组长，制定整改方案，明确任务分工，确保整改工作有条不紊地进行。
2. 强化培训教育：组织开展党风廉政教育培训，加强对党员干部的作风建设和管理能力提升培养，提高党员干部的责任感和使命感。
3. 完善工作机制：建立健全工作考核制度，对工作不积极主动、态度消极的人员进行约谈，明确工作任务和时间节点，加强对工作的监督和督促。
4. 加强沟通协调：建立健全内部协调机制，加强各部门之间的沟通协作，提高决策效率和工作质量，使工作协同高效推进。
5. 严肃纪律要求：加强对党员干部的纪律教育，严肃违纪行为的处理，保持组织纪律的严明性和执行力。
三、整改目标和效果评估1. 工作态度积极：通过加强培训教育和督促落实，使全体党员干部树立正确的工作态度，以高度的工作责任感和使命感投入到各项工作中。
2. 信访问题及时处理：加强信访工作的组织和协调，建立健全信访问题快速反应机制，保证接访、转办、处理环节的流程畅通，提高信访问题的处理效率。
3. 行程安排有序：通过改进行程安排方式，加强时间规划和组织协调，确保行程的合理性和流程的顺畅性，提高工作参观考察的效果和成果。
作风能力问题整改台账
作风能力问题整改台账一、问题整改情况根据对于作风能力问题的深入调查和分析，我们公司面临以下方面的问题：1. 沟通不畅：部门之间沟通不顺畅，信息传递不及时，影响工作效率和协作能力。
2. 员工态度不端正：部分员工工作态度不端正，缺乏团队合作精神和敬业精神，对岗位要求不够清楚。
3. 管理能力不足：部分领导干部在管理过程中存在能力不足问题，导致工作流程混乱，效率低下。
二、整改措施1. 加强沟通：建立健全沟通机制，提高信息传递的即时性和准确性。
每周定期召开部门例会，加强沟通和交流。
2. 培养团队精神：通过组织团队活动、开展团队建设培训等方式，增强员工的团队合作意识，提高工作效率。
3. 强化岗位培训：明确各岗位职责和工作要求，落实培训计划，提高员工的工作技能和岗位素质。
4. 提升领导干部能力：组织领导干部参加管理培训，加强对部门工作流程和团队管理的学习，提高管理能力和决策能力。
三、整改效果评估为了评估整改措施的有效性，我们将采取以下措施进行效果评估：1. 调查问卷：向员工发放调查问卷，以了解员工对于沟通、团队合作和管理能力的改善情况。
2. 绩效考核：将沟通、团队合作和管理能力作为绩效考核的重要指标，通过绩效考核结果评估整改效果。
3. 反馈机制：建立员工反馈机制，鼓励员工提出问题和建议，及时调整整改措施，不断改进。
四、持续改进作风能力问题的整改是一个持续的过程，我们将不断改进整改措施，引入新的管理方法，进一步提高团队的工作水平和综合能力。
我们坚信，在全员积极配合和努力下，公司作风能力问题将得到有效整改，并对公司的发展产生积极影响。
我们将持续关注作风能力问题，时刻保持警惕，落实整改台账，确保公司工作高效有序进行。
以上是针对作风能力问题的整改台账报告，我们将严格按照整改方案进行执行，不断完善和改进，确保问题得到有效解决。
请各部门和员工积极配合，共同努力，共创美好未来。
谢谢！。
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高、要求不严。
准严格要求自己。
即知即改 长期坚持
工作措施缺乏针对性、操作性 增强学习意识，提升业务能力，积极主动，
1 和实效性；主动作为的意识不 勤于思考，不断适应教育工作发展的新需求
强、办法不多。
。
即知即改 长期坚持
履职担当不够、主动 作为不足、官僚主义 等问题
碰到困难缺乏攻坚克难的态 不断提高自身工作效率，遇到困难不退缩多
1 度；与学生、学生家长面对面 请教；与学生家长多交流，创建家校育人网
沟通交流少。
络，共同促进学生成长。
即知即改 长期坚持
群众工作认识不到位 、宗旨意识不强、做 好群众工作能力不足 等问题
充分了解掌握贫困学生情况，多关心关注贫 1 关心关注贫困学生疾苦不够。 困学生疾苦，帮助贫困学生树立自信心，克
服困难。
学校：（盖章）
问题类别
政治上不过硬、履行 主体责任不到位、落 实中央和省市县委决 策部署不彻底等问题
视野不宽、能力不强 、谋划工作和推动工 作能力不足、办法不 多等问题
个人作风问题整改台账
2018年 5 月 30 日建立
序号
主要问题
解决措施
责任人 完成准不 加强政治理论学习，端正学习态度，以高标
及时充电，认真摸排问题学生，具体问题具 体对待，杜绝教育方法简单，搞一刀切。
即知即改 长期坚持
工作落实不力、欺上 瞒下、弄虚作假等问 题
1
对课程目标把握不到位，对教 材处理能力不足，以至于教和 学存在两张皮现象。
积极探索英语学科有效教学方法，深研教 材，因材施教，全力提升教学质量。
2018年12月
即知即改 长期坚持
形式主义、政绩观偏 差、不求实效等问题
1
对教案备写欠缺创新思维，照 搬老旧经验，课堂教学效率不 高。
高度重视教案备写和课堂教学，向四十分钟 要质量。
即知即改 长期坚持
“放管服”改革不到 位、行政效能低下、 营商环境不优等问题
1
对个别问题学生不良习惯的纠 正不严不实，班级组织纪律松 懈。