四年级编写童话故事【三篇】

四年级编写童话故事【三篇】
四年级编写童话故事【三篇】

四年级编写童话故事【三篇】

【《小小苹果树》】

我是一棵幼小的苹果树,我出生在一片广大的草原上,在那里有许多的动物,和其它的小草、小花和我作伴,我提供它们食物,一点也不寂寞。

后来,我被移到一所学校里面,可恶的是,每当下课,学生们就会拿着长长的美工刀,到我的身旁,用刀子划我的身体,好痛!但是最棒的是,他们在我的身旁嬉戏、唱歌以及乘凉,让我不孤单。有时老师会把我身上的苹果拿下来吃,他们都竖起大拇指说好!雨为我带来水分,让我有着强壮的身体;蜂鸟为我治病,如果生病一切都交给它,它让我很健康。

人常常破坏我们,在我们的身上刻字,让我们痛得哇哇大哭,只是他们听不到而已,我每天在学校享受快乐的美好生活,已经是的幸福了!

我希望,以后下课时,学生能够在我身旁嬉戏、玩耍、聊天以及乘凉就好了,不要在我身上刻字了,这样我才能提供人们许多的苹果,让人们多到吃不完。

【《小鸭子借笔》】

上写字课时,小鸭写的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊!小鸡的字写得真好,它羡慕极了。

小鸭子想:“为什么小鸡的字写得那么端正,我却写不好呢?”

忽然,它眼睛一亮,小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡把笔借给了它。

小鸭子拿着小鸡的笔写了起来,奇怪?怎么还是写不好?这时,老师走过来了,知道了这件事。老师对小鸭子说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因,决定好好练字。

【《刺猬和乌龟赛跑》】

刺猬听说乌龟在赛跑比赛中赢了兔子,决定去跟乌龟比一比。

比赛那天,他们来到一个小山坡上。许多小动物也赶来了,像赶节日的盛会。他们请大象伯伯和小猴当裁判。

比赛开始了。大象伯伯一声令下,小猴发令枪“砰”的一声响,它们一个爬,一个滚,各自向终点奔去。旁边的拉拉队使劲欢呼起来。

刺猬比乌龟“跑”得快。它来到山脚下,路旁有一棵非常大的苹果树,红艳艳的苹果压弯了大树的腰,一直垂到地上。几个熟透了的苹果落在地上,发出诱人的香味。刺猬打起了它的如意算盘。他想:冠军的金牌我是拿定了,何不趁现在背几个苹果到终点,庆祝庆祝自己呢

于是,它就在苹果堆里打了个滚,背上刺了好几个苹果。接着,刺猬又开始爬坡了,可是,越爬越累,越爬越慢……刺猬实

在坚持不下去了,累得趴在地上不动了。

不一会儿,乌龟爬上来,看见刺猬在地上一动也不动,口冒白沫,直喘粗气。它二话没说,背上刺猬一步步地越过终点,向医院爬去……

顿时,运动场上掌声如雷。小动物们纷纷跑来,向乌龟表示祝贺。

四年级简短童话故事作文【三篇】

四年级简短童话故事作文【三篇】 四年级简短童话故事作文篇一:小老鼠和大彩笔有一天,天气真好,小老鼠出来玩,玩着玩着,它觉得有点饿了,想找东西吃。它找呀找,看见了一只大彩笔,小老鼠想要把它吃掉。 大彩笔说:“老鼠先生,你不要吃我,我不好吃,只要你答应不吃我,我给你变出好吃的东西来。好吗?” 小老鼠眯着小眼睛说:“有好吃的东西?那还不快点给我。快,快。要不我就把你吃掉。” 大彩笔用它的身体一转,就画出两个三角形。小老鼠一看,就开心地说:“唔,那是我喜欢吃的甜甜的、软绵绵的糕点。”小老鼠刚说完,就一口把糕点吞掉了,可是它摸摸圆鼓鼓的肚子说:“饱是饱了,但是我现在想要好玩的东西,快点给我,要不我就把你吃掉!” 大彩笔只好又把身体一转,就画出一个圆形。小老鼠一看,说:“我知道这是溜溜球,可以甩出去、收回来,可以带它散步,可以把它当钟摆晃来晃去,嘻嘻,好玩!好玩!”可是它小眼睛一转,还是说:“好玩是好玩,可是我家里还欠一样好用的东西,快给我,要不我就把你吃掉!”。 大彩笔没办法,只好又把身体一转,就画出一个云朵的形状。小老鼠一看,说:“唔,多柔软的枕头呀,如果枕着它睡觉,肯定

会做个好梦!”可是贪心的小老鼠还是说:“不够,不够,还要,还要,我还要好看的衣服!还要漂亮的房子!还要你把我变得比猫还要威风!还要…还要…” 大彩笔心想,贪心的家伙永远都不会满足的,我得想个办法才行。于是它身体一转…… 小朋友,你猜这一次,大彩笔变出了什么东西呢?小老鼠会怎么样呢?大彩笔有没有脱险呢?你们也帮大彩笔想出一个好办法吧。 四年级简短童话故事作文篇二:失踪的鼻子 在一个遥远的地方有一座城市,那里非常的美丽,人们也生活得非常安宁、幸福。 在一个阳光明媚的早晨,从小花猫家发出了一声尖叫:“不得了啦,不得了啦!我——我的鼻子不见了。”原来,小花猫一早起床,一如既往地照镜子,却吓得魂飞破散,自己的鼻子怎么不见了?随后,小狗家、小猴家也了出了同样的尖叫声。接着,这声音从城市的四面八方传来...... 全市人民都不约而同地聚集到了市长家,开始讨论鼻子怎么都失踪了?市长先生说话了:“大家不要慌,这事来得突然,我们还是派猴探长出面调查一下情况吧。”大家一致赞同市长的意见。 鼻子们到底去哪里了呢?原来,在市长的鼻子的带领下,全市的鼻子们一起出逃了!它们逃到了一个空气新鲜,美丽富饶的地方,再也不想受人们的期负了。 在全市人民的质问下,鼻子们开始七嘴八舌诉苦,市长的鼻子抢先说:“我的主人天天都陪客人们喝酒、抽烟,我都厌倦那些难闻气味了,所以我就逃出来了......”还没等到市长的鼻子说

四年级作文教案:《编写童话故事》

编写动物童话 教学目标: 1、知识与技能目标:故事的四要素。 2、过程与方法目标:写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标:培养学生的想象创新能力。 教学重点: 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点: 故事要有一个鲜明的主题,弘扬真善美,抨击假恶丑。 教学方法: 讲授法。 教学用时: 5分钟-35分钟 教学过程: 一、导入 童话作家们咱们又见面了,以前我们看过别人写的童话,也试着续写过一些童话,今天我们就来挑战童话故事大王,看看谁编写的童话故事最好,最新颖,同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊? 今天老师给大家带来了几个好朋友:他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等,今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。 二、新授 讨论写作方法(怎么写) 我们编的故事情节不但要完整具体,而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事,不能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火;白鹅把鸡驮过了河;客人来了,狗叫,遭到主人的毒打;老鼠来了,猫就不叫,也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙,没人照顾他,只好把他成天关在家里,小鸭一天天消瘦了,爸爸只好把他送到伯父家去;小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞,通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈,不但要能编出完整的故事,还要根据动物的特点来编故事。 知识点 (一)、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书) 第一,想想选谁当童话故事的主人公? 第二,具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情 第三,动物们发生了什么有趣的故事? 把动物人格化,使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法,把物当成人来写。 例:从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 2、采用夸张的手法,想象大胆而有趣。 例:A、小老鼠能抬着木棍跑 B、老鼠奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子,继续往前走。突然,“砰”的一声,奇奇疼得眼冒金星,脑袋长出了一粒小西瓜,原来啊,奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁罐子正好砸在一瓶牛奶上,牛奶袋子被压破了,“哗哗哗……”牛奶像泉水似的流了出来。奇奇早就渴得两眼发昏了,忙把嘴巴凑过去,喝得肚子鼓得像个小皮球似的。 (二)、童话要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。(板书)(适用于层次好的学生)

最新作文写童话故事400四年级

作文写童话故事400四年级 有关写童话故事四年级作文,下文是小编收集的400字的童话故事作文,欢迎大家阅读! 作文写童话故事400字四年级1 小主人最近近视了,这可愁死主人了,没办法,主人只好买了一副眼镜。眼镜刚来没几天,就摆开了一幅国王的架势:“笔,给我拿来报纸;本子,快把我的床给叠了!”圆珠笔很生气:“我们都是主人的好朋友,干嘛非得这样对我们呢?”“对啊对啊。”眼镜生气啦:“这里我是老大,小主人一天没有了我,小主人一天就不好受。我对小主人的用处可大了!”圆珠笔和本子个个都垂头丧气,可他们没办法。 夏天到了,小主人有了一把崭新的纸扇。纸扇为人善良,处处帮助别人,眼睛看不顺眼,八一和墨水倒在了小纸扇身上,本子气愤极了:“你让我们照顾你已经够了,别人做好事你干嘛那么对待他?”眼镜轻蔑地说:“既然我是老大,你们都得听我的,要服从我。”“可……”本子无言以对,这时,从一个就和子里跳出了一块老手表,说道:“不用炒了,眼睛先生,您以为您做得很对吗?”眼镜店了点头。“那你就大错特错了,我们都有幸能为小主人服务,我们也都是好朋友,你尊敬我,我也尊敬你。既然你不尊敬我们,那我们也就不必要再服侍你了,我要告诉你,没有伙伴的日子是非常痛苦的!!”老先生说完就睡觉了。 后来这几天里,所有人都不理眼镜,眼睛觉得越来越孤独,

它很想找人说话,可谁都不理他,好像就它不存在似的。眼睛终于认识到了自己的错误,经过好好反思以后,他要痛改前非,和着一群伙伴们成为了好朋友! 作文写童话故事400字四年级2:鸦奶奶的故事 在森林深处,住着许许多多的鸟和昆虫。其中,乌鸦奶奶这辈子有一个最大的愿望,那就是讲故事。有一天,乌鸦奶奶在树上捉了五只毛毛虫。乌鸦奶奶对这些毛毛虫说:“我今天不准备吃了你们,只要你们听我讲完五个故事,我就放你们走。”青虫们早就听说了乌鸦奶奶故事讲的难听,大青虫便说:“乌鸦奶奶,你让我们听五个故事还不如杀了我们呢!”“是啊,乌鸦奶奶,求求你讲完半个故事就放我们走好吗?”乌鸦奶奶生气地说:“不行,最少要听完两个故事,可别惹我老太婆生气!”青虫们蹲在地上,用手把耳朵捂住。乌鸦奶奶又说:“快把手放下,别跟个犯人似的。”青虫们为了保命,只好乖乖地把手放下去。哇哇哇,从前有一个妖怪,它有一罐金币,每天都要拿出来数一数,有一天,一直乌鸦发现了这个秘密。妖怪告诉乌鸦,只要他把这个事情泄露出去就把他吃了。乌鸦答应帮妖怪保守秘密,聪明的乌鸦把这个故事编进了故事里。青虫们听了这个故事后,想问这罐金币在哪个山洞里,可是年迈的乌鸦奶奶已经永远地闭上了眼睛。青虫们后悔极了,要是不跟乌鸦奶奶讨价还价,能节省多少时间啊!从此这五只青虫化作彩蝶出没在一个又一个山洞,它们是多么希望能找到那一罐金币啊!

四年级作文教案编写童话故事5000字

6.编写动物童话 教学目标: 1、知识与技能目标:故事的四要素。 2、过程与方法目标:写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标:培养学生的想象创新能力。 教学重点: 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点: 故事要有一个鲜明的主题,弘扬真善美,抨击假恶丑。 教学方法: 讲授法。 教学用时: 5分钟-45分钟

教学过程: 一、导入 布置学生阅读《安徒生童话》,丹麦安徒生写的故事,如丑小鸭、海的女儿;《格林童话》,德国格林兄弟收集的故事,如《白雪公主》、《鹅妈妈的故事》;《阿里巴巴的故事》、《一千零一夜》等。 【啄开树皮】(引入课堂) 同学们,你们喜欢童话吗?你们读过什么童话故事?(生答)今天我们的作文内容就是跟童话有关的,根据动物的特点编写动物童话(板 书)。 教学过程(启发式教学) 一、分析点拨写作内容,根据动物编写(写什么)

今天,老师带你们去动物王国旅行:听动物王国传来什么声音?(播放声音) 1、说说这个动物王国有哪些公民。主人公:老虎、兔子、小马、金鱼、猫、鳄鱼、狗、熊、鸟、乌龟、鸭、鸡、大象、老鼠、狐狸、鹅、蜜蜂、长颈鹿??(副板书) 2、请同学模仿这些动物的叫声。 二、讨论总结写作方法(怎么写) 我们编的故事情节不但要完整具体,而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事,不能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火;白鹅把鸡驮过了河;客人来了,狗叫,遭到主人的毒打;老鼠来了,猫就不叫,也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙,没人照顾他,只好把他成天关在家里,小鸭一天天消瘦了,爸爸只好把他送到伯父家去;小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞,通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密?? 故事内容可以异彩纷呈,不但要能编出完整的故事,还要根据动物的特点来编故事。 知识点 一、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书)

四年级关于童话故事的作文200字(最新)

四年级关于童话故事的作文200字篇一 一天,小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。 小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。于是小兔就叮嘱家人说:“你们一定要好好招待小猫和小狗,它俩可是我的朋友,要是你们让它们生气的话,它们可能会不跟我做朋友了,你们听懂了吗?记住要好好招待小猫俩。” 过了好一会儿,小猫和小狗真的一起来到了小兔家,小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水,又是拿糖果给它们吃。过了会儿,小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因为对待它俩,它俩也就和小兔好上。 小兔是多么的珍惜友情。我也要向小兔学习。 四年级关于童话故事的作文200字篇二 一天,公鸡出来在草地散步,正好被一只狐狸看见了。狐狸悄悄的跟在公鸡后面。狐狸一边走一边想:这只公鸡多肥呀!我得把它吃掉。 公鸡听到后面有脚步声,它回头一看,一只狐狸跟着它。公鸡顿时紧张起来,但很快又镇静下来。这时,狐狸对公鸡说:“公鸡大哥,您早呀!您这是要到哪里去呀?”公鸡说:“我出来散散步,顺便找点小虫吃”。狐狸一听,马上对公鸡说:“怎么就你一个人呀?我陪你去吧”!公鸡灵机一动说:“怎么是一个人呢?猎人大哥在后面呢!”狐狸听了,一溜烟就跑了。 四年级关于童话故事的作文200字篇三 书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒。 文具盒里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。 铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢! 橡皮妹妹也很爱打扮,她穿着一件花花绿绿的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,颜色特别鲜艳,美丽极了! 每一次,铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字,橡皮妹妹总是第一个去帮助她,她把错别字擦得干干净净的,她们俩真是一对好姐妹呀!每一次,铅笔姐姐受伤的时候,小刀弟弟总是穿着一件绿衣服,准备给自己的姐姐治伤,铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了,他们真是互相帮助的姐弟呀! 他们互相帮助,成了一个和谐的大家庭。

四年级写森林运动会童话故事400字

四年级写森林运动会童话故事400字 四年级写森林运动会童话故事400字 在一个风和日丽的日子里,森林里召开了运动会。那天,森林广场上人山人海,热闹非凡。参加比赛的运动员有小猴子、小兔子、小老鼠、小老虎……裁判员是大熊伯伯,比赛的终点设在对面大山的顶上。比赛开始了,一声枪响,运动员们飞快地跑了出去。跑在最前面的是大名鼎鼎的小老虎,接着是小兔子、小猴子、小老鼠……跑在最后面的是小蜗牛。半路上,小老虎忽然看见草丛里有许多美丽的花,芳香扑鼻,它想:明天是妈妈的生日,要是把这些花送给妈妈做生日礼物,妈妈一定会很高兴。他回头一看,见其它运动员都没有跟上来,赶紧跑过摘花,摘了一朵又一朵。小免子气喘吁吁地跑了过来,跑得肚子咕咕直叫,她看见路边的地里有许多萝卜,馋得口水直流,赶紧跑过去津津有味地吃了起来。小猴子看见了树上的桃子,迫不及待地爬上了树,小老鼠也钻进了旁边的地瓜地里,只有小蜗牛仍一心一意地跑着。太阳爬上竿顶了,小老虎摘了一大捧鲜花,小兔子、小猴子、小老鼠

也吃得饱饱的,这时他们才想起自己在参加比赛,于是都争先恐后地向终点跑去。小老虎一马当先跑过了终点。正当他举着鲜花要欢呼时,发现小蜗牛早已站在了冠军领奖台上,顿时,他像一个泄了气的皮球似的,一屁股坐在了地上。一会儿,小兔子、小猴子、小老鼠也跑到了终点,他们看见小蜗牛胸前闪着金光的金牌,羞得满脸通红。 四年级:张唯来 四年级写森林运动会童话故事400字 在一个风和日丽的日子里,森林里召开了运动会。那天,森林广场上人山人海,热闹非凡。参加比赛的运动员有小猴子、小兔子、小老鼠、小老虎……裁判员是大熊伯伯,比赛的终点设在对面大山的顶上。比赛开始了,一声枪响,运动员们飞快地跑了出去。跑在最前面的是大名鼎鼎的小老虎,接着是小兔子、小猴子、小老鼠……跑在最后面的是小蜗牛。半路上,小老虎忽然看见草丛里有许多美丽的花,芳香扑鼻,它想:明天是妈妈的生日,要是把这些花送给妈妈做生日礼物,妈妈一定会很

四年级作文教案:编写童话故事

四年级作文教案:编写 童话故事 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

编写动物童话教学目标: 1、知识与技能目标:故事的四要素。 2、过程与方法目标:写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标:培养学生的想象创新能力。 教学重点: 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点: 故事要有一个鲜明的主题,弘扬真善美,抨击假恶丑。 教学方法: 讲授法。 教学用时: 5分钟-35分钟 教学过程: 一、导入 童话作家们咱们又见面了,以前我们看过别人写的童话,也试着续写过一些童话,今天我们就来挑战童话故事大王,看看谁编写的童话故事最好,最新颖,同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊? 今天老师给大家带来了几个好朋友:他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等,今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。 二、新授 讨论写作方法(怎么写) 我们编的故事情节不但要完整具体,而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事,不能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火;白鹅把鸡驮过了河;客人来了,狗叫,遭到主人的毒打;老鼠来了,猫就不叫,也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙,没人照顾他,只好把他成天关在家里,小鸭一天天消瘦了,爸爸只好把他送到伯父家去;小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞,通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈,不但要能编出完整的故事,还要根据动物的特点来编故事。 知识点 (一)、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书) 第一,想想选谁当童话故事的主人公? 第二,具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情 第三,动物们发生了什么有趣的故事? 把动物人格化,使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法,把物当成人来写。 例:从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

四年级编写童话故事作文「优秀」

四年级编写童话故事作文「优秀」 导语:童话是通过丰富的想象、幻想和夸张,来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想、道德教育的一种文学样式。下面是为您收集的作文,希望对您有所帮助。 【篇一:编童话故事作文】 22世纪到了,猫和鼠都有了一个属于自己的星球,可是,猫鬼迷心窍,想把鼠的星球占为己有,于是,猫王就下令向鼠王写一封挑战书,鼠王不假思索地答应了。 首先,他们选择了火星为战场。比赛内容是赛车,双方各选出了一名代表,坐上自己星球的赛车,比赛开始了,鼠遥遥领先,刚走了一会儿只听“咣当”一声鼠掉进了猫挖的陷阱里了,鼠先按了一下维修汽车键,紧接着按了飞行键,顿时,赛车进行了自我维修,赛车的车轮变成了机翼,然后,鼠向猫的赛车奔了过去,就在和猫开车的速度一样时,卑鄙的猫拿出了激光枪,向鼠的车轮射去,可是猫自己的赛车反倒炸了,原来这支激光枪是正义之抢,是卖激光枪的厂家怕买激光枪的人拿它干坏事,于是就在激光枪中输入了“只要用它干坏事,被害人不会受到伤害,而使用抢的人反而被炸”这样的程序。 鼠看到猫被炸得惨不忍睹,心里不由得产生了意一丝怜悯之心,但一想到猫想霸占我们的星球,咬了咬牙,开着车走了。而猫呢,他把自己的车修好后,抄小路又赶到了鼠的对面,鼠看到猫赶上来了,按了一下水键,鼠的赛车变成了轮船,迅速地开了出来,猫一看到地

面变成了水,顿时手忙脚乱,还好不小心按了一下轮船键,要不他早就被水淹死了。 猫过了水路之后,心里十分生气,不但抄小路赶了过去,而且 挖了个陷阱。鼠呢,过了水路之后,它怕猫会赶上它,按了飞行键在空中飞,恰巧看到猫正在挖陷阱,故意降落到最低点,然后装作掉入陷阱的样子,让猫受骗,猫听到鼠的喊声,心中暗喜,并放心大胆地开了过去,没想到它掉进了自己挖的陷阱里了,鼠趁机到达了终点。 鼠赢了,猫再也不敢霸占鼠的星球了,从此,鼠族过上了幸福 美满的生活。 【篇二:编童话故事作文】 鼠小弟从森林精博双语学校放学回到家。老鼠问:“孩子,今天,老师都教你什么知识了?”鼠小弟响亮地回答:“老鼠过街,人 人喊打!妈妈,为什么我们老鼠过街,人们都会喊‘打’呢?” “唉……这话得从我们以前说起。”鼠妈妈两眼含泪,“孩子,我们鼠族的一个朋友以前去旅游,钱用光后,就流浪街头,他忍受不住,实在太饿了,就偷吃了人类的食物,人类恼火了,就天天和我们鼠族过不去……” “妈妈,别哭了!我会让人类与鼠族结为最好的朋友的!放心吧!”话音刚落,门外就传来打骂声。鼠小弟背上背包,冲出家门。 “快走!你这只讨人厌的老鼠!”一个男的大声叫骂。 这时,鼠小弟拿起石块,扔向那个男士,就带着那只小鼠逃走了,把他送回了家中。

小学生四年级童话故事作文400字【五篇】

小学生四年级童话故事作文400字【五篇】 中小学生四年级童话故事精选作文400字篇一 森林里有一头聪明的大象。 小猴丢了一枚图钉,是在家里丢的。怎么找也找不着,就去找大象帮忙。大象拿了一块吸铁石帮他找,不一会就找着了。鸭爷爷丢了眼镜,鹅小妹丢了雨伞,兔小姐丢了皮包……都被大象找到了。 大象的名声越传越远,小动物们都知道了这头大象。 黄鼠狼坏坏也知道了,他非常嫉妒这头大象,就想让大象出丑。他眼珠子一转,想出了一个主意。 到了第二天,坏坏把大伙集中到一块草地上,对大象说:“听说你很聪明,不过你会变彩虹吗?假如不会,那就谈不上聪明了!” 大象知道坏坏在成心刁难自己,不一会功夫就知道该怎么办了。他说∶“好,今天是个艳阳天,我就让太阳来帮我变出一道彩虹。” 说完,大象向不远处的小河走去,只见他把长鼻子伸进小河,吸了一大口水,然后对着太阳一喷,一道美丽的彩虹果然出来了。所有的动物都大吃一惊。黄鼠狼坏坏也目瞪口呆。 坏坏本想让大象出丑,没想到却弄巧成拙。不过,他怎么也想不出彩虹是怎么被大象变出来的。 聪明的小朋友,你知道大象是怎么变出彩虹的吗? 中小学生四年级童话故事精选作文400字篇二

这天是个热闹的日子,小猴开了一家小吃店。许许多多的客人都来了,有威武的老虎,有高高的长颈鹿,还有跑得飞快的小马。 小猴快乐得眉开眼笑,连忙去烧菜。可是,它给老虎端来了一盘鲜嫩的青菜,给长颈鹿和小马端来了一盘香喷喷的红烧肉。老虎心想,臭小猴,竟然给我堂堂老虎大王吃青菜,还会不会做生意哪。长颈鹿和小马也这么想。于是它们看了小猴一眼,放下勺子,叉着腰,生气地走回家了。小猴气得一屁股坐在地上。心想,就算我做得不好,你们也总该尝一口吧。就这样,店里冷冷清清的。于是,小猴决定去找大象伯伯。它心想,大象伯伯可是这里的博士,它应该知道是怎么回事。到了大象伯伯家里,小猴把事情一五一十地告诉了它。大象伯伯听了,笑着说:“小猴,你可真糊涂,你把它们吃的菜都弄错了,他们当然不吃啦。”小猴这才恍然大悟,连忙打电话给老虎、长颈鹿和小马,请它们再来小吃店。第二天,老虎它们来了。小猴给老虎上了一盘肉,给长颈鹿和小马都上了一盘菜。老虎、长颈鹿和小马吃完,异口同声地说:“小猴做的菜真好吃。”小猴听了,快乐地说:“这也多亏了大象伯伯的指点。” 从此,小猴的饭店越来越红火了。 中小学生四年级童话故事精选作文400字篇三 “一年一度的比美大赛在明天举行,请大家做好准备,即时报名。”大象消息员大吼道,森林里的小动物快乐的要发狂;瞅瞅;小猴小姐

四年级作文童话故事400字范文4篇

四年级作文童话故事400字范文4篇 童话故事我们听过很多,关于童话故事的作文该怎么写?下面整理了四年级作文童话故事400字,供你参考! 四年级作文童话故事400字范文篇一:手和脚的故事手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得挺和睦的,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。 但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手吞不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;“你以为你好得过我多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了。没有,就是再灵活也没有用的!” 手听了,咬牙切齿,边躲着脚说:“如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连的一点都不如,还敢在这大呼小叫。” 脚也继续争辩着。他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。 不久,他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。

结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后,心脏严肃地对手和脚说:“你们俩本是一对友好的兄弟,不应该了这一些小事而吵架,们应该同心协力,做好自己的责任。”他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。 在复赛中,手和脚都同心协力,各自使出了自己全身的九牛二虎之力,在完美的合作中,便都挽回了主人的面子,在比赛中一路领先,最终获得了一次又一次得胜利。 他俩又像从前那样和好如初,携手并肩为主人力排困难,辛勤工作,为主人创造了美好的生活。 四年级作文童话故事400字范文篇二:兔子的故事有一次,一只兔子想出去采蘑菇,看到河对岸有几个大小不同的蘑菇,非常想摘它们,白天想,夜里做梦也想。直到有一天,兔子再也忍不住了,就蹦蹦跳跳走过桥去,刚走了几步,桥忽然断了,兔子就掉进河里去了。这时,刚好乌龟路过这里,毫不犹豫地跳进河里,把兔子救上来了,兔子感激地对乌龟说:“谢谢救了我的命,要不然就被汹猛的河水给冲走了。” 兔子上了岸,终于摘到了那些像伞一样的蘑菇,兴高采烈地问乌龟:“你瞧,这些蘑菇漂亮吗?”只见乌龟愁眉苦脸,哀声叹气。兔子非常不解,忙问:“究竟是怎么回事。”乌龟吞吞吐吐地说:“森林里的动物都嫌我走路太慢了,不肯跟我交朋友,愿意跟我交朋友吗?”兔子说:“当然愿意,们来做好朋友,好兄弟好吗?”乌龟破涕为笑,

四年级写童话故事作文骄傲的红气球

四年级写童话故事作文骄傲的红气 球 从前,有一个气球大家族,里面有一个骄傲的红气球,它老是向别人炫耀自己有多美。 有一天,气球在空中飞呀飞,飞到了一片青菜园里,菜园里挨挨挤挤的都是绿油油的青菜,这个红气球觉得自己是万绿丛中一点红,它就开始骄傲了,它神气地对青菜说:“你可真丑呀,看看我多漂亮。”,青菜不紧不慢地对它说:“我虽然没你长得漂亮,但我可以让人们填饱肚子而且我还富含维生素,你可以为人们做些什么呢?”气球听了青菜的话愤愤得飞走了。它又飞呀飞,途中遇到了一个热气球,它又对热气球说:“你看你,怎么长的这么丑呀,这么笨重,瞧我轻盈的身体,多美啊!”热气球反驳道:“我可以用我庞大的身体吧人们带到空中飞,你能吗?”“哼,你就是嫉妒我的美”气球说完就飞走了。它继续飞,来到一片花园里,五颜六色的花正迎风绽放,引得路人不停地夸赞,这个气球嫉妒了没好气地说:“你们会飞吗?不会飞长那么美又有什么用。”“我们虽然不会飞但我们可以给人们带来快乐

呀,你呢?”红气球这时沉默了,忽然一阵大风把它吹到了一个气球店里,它在气球店里看到了许多比自己漂亮百倍的气球,这时它才意识到自己太自大了…… 这个童话告诉我们:做人要谦虚,人外有人,天外有天,不能太骄傲。 从前,有一个气球大家族,里面有一个骄傲的红气球,它老是向别人炫耀自己有多美。 有一天,气球在空中飞呀飞,飞到了一片青菜园里,菜园里挨挨挤挤的都是绿油油的青菜,这个红气球觉得自己是万绿丛中一点红,它就开始骄傲了,它神气地对青菜说:“你可真丑呀,看看我多漂亮。”,青菜不紧不慢地对它说:“我虽然没你长得漂亮,但我可以让人们填饱肚子而且我还富含维生素,你可以为人们做些什么呢?”气球听了青菜的话愤愤得飞走了。它又飞呀飞,途中遇到了一个热气球,它又对热气球说:“你看你,怎么长的这么丑呀,这么笨重,瞧我轻盈的身体,多美啊!”热气球反驳道:

四年级编一个童话故事的作文

四年级编一个童话故事的作文 导语:围绕文章主题去展开想像,把故事情节交代清楚,编一个童话故事。下面是为您收集的作文,希望对您有所帮助。 【篇一:童话故事作文】 在一座美丽的森林里,住着许多动物,它们互相关心、爱护,生活得非常愉快。 在森林的中央,有两棵粗壮而茂密的大树,两棵树洞里住着松鼠和白兔两户邻居。每天太阳公公露出笑脸时,森林里就热闹了起来。花儿竞相开放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小白兔忙着采蘑菇,小松鼠忙着采松果。 一天,小松鼠和小白兔在一起玩耍。这时,小松鼠看着小白兔的尾巴,说:“小白兔,你的尾巴怎么那么小,那么难看,而且一点作用都没有。”说着,它翘起了自己的尾巴,“看,我尾巴的毛光溜溜的,黑黄相间,多好看,而且我的尾巴还能当降落伞呢!在滑翔中使我平安落地,晚上睡觉时还能当被子。”小白兔看了看自己的尾巴,没有作声。得意的小松鼠翘着尾巴回家了,以后再也没找过小白兔玩。 松鼠在采松果时被一条小蛇咬伤了。小白兔发现后,连忙请来了小熊医生把小松鼠治好了伤,还让小松鼠在自己家休息几天。小白兔每天在大树上爬上爬下,采集松果给小松鼠吃,它还请来最会唱歌的百灵鸟,替小松鼠解闷。

小松鼠感动地流下了眼泪,它把之前不愿意和小白兔做朋友的事告诉了百灵鸟,百灵鸟对它说:“每个动物都有它的缺点和优点,关键要有一颗善良的心。” 听了百灵鸟的话,小松鼠主动向小白兔承认了错误。从此,它们俩又成了好朋友。 【篇二:童话故事作文】 今天,皮诺曹和他的好朋友小布头一起去我国西部新疆去游玩,从乌鲁木齐的机场下飞机,就可以看见有很多人,在机场大门有很多卖小吃的,比如:东关煮、葱油饼、鸡蛋饼……但是,卖得最火的是馕们,当时小布头和皮诺曹不知道这是囊,可是非常饿,就买了两个囊,咦,还蛮好吃的,香香的,等吃完了这两个囊,小布头和皮诺曹早已饱得要命,饱的动去坐车了。过了好几分钟,两个小伙伴终于搭上出租车了。好了,到了酒店,时间都很晚很晚了,他们订了房,就睡了。 第二条早晨,小布头起来,就发现皮诺曹不见了,小布头赶紧打电话给皮诺曹,只听见皮诺曹说:“嘿,兄弟,赶紧收拾行李,我在下面等你,过了半个小时左右,小布头下来个,他看见皮诺曹坐在一辆宝马车上,小布头吓呆了,他还以为自己眼瞎了呢,他走过去,啪,车门自动开了,皮诺曹说:“快点上来,我去新疆的旅游景点吧,小布头赢了,立刻坐上车位,车就开走了,过了两个小时左右,他们来到了火焰山,小布头和皮诺曹都非常好奇,好像他们来到了孙悟空的地方了。看看介绍,原来这里是拍西游记的地方,这下皮诺曹和小

四年级编写童话故事精选

四年级编写童话故事精选 导读:本文四年级编写童话故事精选,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【老榆树下的童话】 村头的那棵老榆树长得有一合抱粗。 三月的榆树下总是荡漾(yànɡ)着欢笑。一簇簇(cù)的榆钱在枝头欢快的摇曳着,勾得我们这群“馋虫”唾液四溅。我们光着脚“蹭蹭”地爬到树上,大把的捋下榆钱塞进嘴里,在猛嚼的间隙折下几枝扔下来,惹得树下的伙伴们一阵哄抢。吃饱了带一书包回家,榆钱饭、榆钱饼的清香便在饭桌边氤(yīn)氲(yūn)开来,至今想起嘴角生津。 夏天晚上,老榆树下人声鼎沸。从国家大事、庄稼收成到饭桌小菜,大人们无所不谈。间或因想法迥(jiǒnɡ)异引起善意的争吵,和着小孩子的笑声传得老远。我们最爱的是听张爷爷讲故事。张爷爷八十多岁,没有子女,读过私塾,父亲曾是村上的地主。他整天笑眯眯地叼着一支大烟袋。他的故事就像袋子里的烟丝怎么也“掏”不完。“嫦娥奔月”、“七仙女”、“大刀队”……应有尽有。听得入迷时总会被妈妈拽着耳朵拎回家。但我们经不住故事的诱惑,总会找机会儿溜出家门围在张爷爷身边。每天下午,张爷爷都在老榆树下等着我们,检查读书、背诵、作业。他经常变戏法似的奖励我们一块冰糖,我们也为拥有一块张爷爷的冰糖而骄傲。在他换烟叶的空隙,我们夺

下大烟袋麻利地磕去烟灰,用滚烫的铜烟袋头去烫榆树上的青虫。虫子一纵一伸的古怪模样逗得我们前仰后合。张爷爷察觉到大人们的态度,有人经过时他会眯起眼睛假装睡觉。调皮的我们也总是趁这机会儿偷偷的去扯他长长的花白胡须。 张爷爷不在了,老榆树也消失了。老榆树下的童话,如今只能成为心中的神话了…… 【小甲虫旅行记】 小甲虫的家在一朵美丽的金盏花中,他的小床是金色的花蕊,他的早餐就是甜甜的花蜜,这可真是一个舒适的家。可是,小甲虫还是想飞出家门去看看外面的世界。 和妈妈说了声“再见”,小甲虫就飞出了金盏花。 金色的阳光,照着小甲虫的翅膀,让他飞得那么有力:和煦的轻风,吹着小甲虫的翅膀,让他飞得那么轻盈。 小甲虫飞累了,看见前面有两块大石头,就停下来休息。 小甲虫刚从石头上滑下来,.石头竟动了一下,小甲虫急忙起飞了。 小甲虫飞呀飞呀,飞到一大片绿色的草地上,草地上开满了鲜花,有红的花,有黄的花,还有白的花,真美。 小甲虫想尝尝花蜜,可当他靠近小花才发现,这里的花都是扁扁的,花儿虽然很漂亮,却没有花香,也没有花蜜。 小甲虫继续飞,飞呀飞呀,飞到一个山顶上,山顶上面有一座大房子呢!小甲虫坐在大房子里休息了一会儿。

四年级写童话故事的作文

四年级写童话故事的作文 导读:【篇一】 一棵红杉树的种子对妈妈说:“妈妈,我已经成熟了,让风伯伯带我到远方去扎根吧。” “不,孩子,你离开妈妈的照顾,离开周围叔叔伯伯们的保护,是长不好的,还是留在我身边吧。”这颗红杉树种子拗不过妈妈,只好扎进妈妈脚下的泥土里。这颗种子的兄弟姐妹都随风伯伯到远处的开阔地扎根落土了。 春天到了,这颗种子从泥土里钻出来,看看妈妈高大的身躯,再看周围叔叔伯伯们巨大的枝干,油然而生一种安全感。大风刮来,呼呼作响,有叔叔伯伯们的包围,他小红杉树安然无恙;暴雨如注,有妈妈做伞,小红杉树如在温室。小红杉树心想,幸亏我没随风伯伯到远处去落土,不然我该怎样抵挡风雨啊: 可是,当小红杉树要吸吮土壤中养分的时候,营养已被叔叔伯伯们吸走;他要迎接阳光雨露,却被妈妈的高大身躯遮住。这样,一年又一年地过去了,小红杉树还是那么小,他成了病弱、极小、长不大的小不点啦。当他听风伯伯说,那些在远方扎根的兄弟姐妹,都长成参天大树的时候,便深有感触地说:“整天躺在妈妈的怀里,是长不大的.。” 【篇二】 森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。

土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。 猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。 这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。 于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。 由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。” 猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。 【四年级写童话故事的作文】 1.小学四年级写童话故事的作文 2.四年级写童话故事作文400字 3.写童话故事的作文

四年级编写童话故事大全

四年级编写童话故事大全 导读:本文四年级编写童话故事大全,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【小蜗牛看海】 有一只小蜗牛想去海边看看,一只乌龟对它说:“我说小蜗牛,你和我都爬得很慢,你的身体要比我小很多很多,你比我爬起来还要慢很多。大海在很远很远的地方,你永远也爬不到大海。我看你还是老老实实呆在这里好了。” 小蜗牛微微笑了笑说:“没关系,试试看吧。” 小兔子知道了小蜗牛的梦想,对它说:“喂,小蜗牛,别说你了,我跑得这么快,都不知道要跑多久才能到大海。大海可远了。” 小蜗牛说:“慢慢爬吧,一路爬过去,还可以看到不同的风景。” 小蜗牛慢慢爬着,一匹马看见了,问蜗牛:“小蜗牛,你这是要去哪儿啊?” 小蜗牛喘了口粗气说:“我要去大海。” 马带了小蜗牛一程,跑了好远好远的路,可是还没有到海边。 小蜗牛又遇到了一只苍鹰,苍鹰知道了小蜗牛要去海边,又搭了小蜗牛一程。苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海,不由赞叹道:“哇,大海碧蓝碧蓝,无边无际,真美呀!我做梦也没想到我竟然能看到大海。”小蜗牛非常感谢苍鹰和马,苍鹰说:“不用感谢,应该感谢你自己,你让我明白了,不出发,

就永远没有可能。只要出发,一切都有可能。” 【一只母鸡叫葱花】 有一只名叫葱花的母鸡,她很喜欢帮助朋友。 有一天,黑公鸡来拜托她一件事: “我要出去买东西,可不可以请你帮我保管鸡窝的钥匙?” “没问题,我会把钥匙放在最安全的地方。” 于是,黑公鸡放心地出门了! 葱花母鸡把钥匙放进一个花盆里,她对自己说: “把钥匙藏在最美丽的花盆里,就不怕丢掉了。” 一会儿,大脚鸭也来拜托她一件事: “我要去游泳,可不可以请你帮我照顾这颗宝贝蛋?” “没问题,我会把宝贝蛋放最安全的地方。” 大脚鸭就放心地去游泳了! 葱花母鸡有很多五颜六色的篮子, 她把宝贝蛋放在其中一个篮子里,还为它盖上一条柔柔软软的毛巾, 她轻轻地拍一拍宝贝蛋,笑咪咪地说: “这种颜色的篮子,最适合可爱的小鸭蛋了。” 葱花母鸡忙完了,想坐下来好好休息, 她把眼镜架在头顶上,闭上眼睛,小睡了一会儿。 “叮咚……叮咚……”是黑公鸡按的门铃。 他很礼貌地说:“葱花,我来拿钥匙。”

四年级童话故事作文400字六篇

四年级童话故事作文400字六篇 童话作文一:篮子里的蔬菜和水果宁宁的妈妈从菜市场买了一些蔬菜和水果,放在菜篮子里。她一回来,就把菜篮子放在厨房,上楼睡觉去了。菜篮子里的蔬菜水果叽叽喳喳地议论着,一刻不能安静。苦瓜讲:“兄弟们,我的营养价值是非常高的,宁宁吃了我,一定会非常健康的!”胡萝卜讲:“苦瓜兄弟,不是我讲你,宁宁吃了你,一定苦得‘呸’出来了,我呢,营养价值又高,又甜又脆,宁宁一定非常喜爱吃我!”豆苗温柔地讲:“我尽管营养价值不高,然而我是纯绿色健康食品,宁宁一定信任我,然后用我煮汤。”“我也是绿色健康食品,而且营养价值又高,宁宁绝对very very喜爱我的。”菠菜骄傲地讲。番茄讲:“你们蔬菜供给一些营养就够了!要紧看我们水果榨成果汁给宁宁喝,让宁宁有个健康的躯体。”哈密瓜讲:“用我来榨汁吧!在水果家族里,我最甜,宁宁确信非常喜爱我的!”木瓜慢吞吞地讲:“我既有营养又甜,宁宁一定喜爱我,用我榨汁!”这时,宁宁从楼上下来了,她讲:“你们对我都有用,不用争了!”厨房里顿时安静了许多。童话作文二:蛇首领非常久非常久往常,森林里住着一群蛇,蛇首领是一条凶狠的眼镜蛇,她每天率领着蛇群,出外捕食。一天早上,一个猎人通过此森林,他看到那眼镜蛇。他想:这蛇皮的花纹十分美丽,一定能够卖很多钞票。因此,他没法用毒饵把蛇首毒死。首领死了,蛇群便要再选一个首领,后来,他们选出一条蛇皮颜色鲜艳的蛇做首领。翌日,新首领带着蛇群去捕猎,他们寻到一个野猪的洞穴,便躲起来等小猪出来,不料,因为蛇首领的皮的颜色太鲜艳了,被野猪妈妈发觉了,因此她连忙想方法把蛇首领杀掉。由于第二任首领也死了,因此又要再选首领,只是有些蛇认为“选”首领太苦恼了,就提出不如抽签吧,谁知抽中的竟是一条又瘦又弱的蛇,全然不能做首领。因此选首领一事,只昨临时作罢。一天,蛇群又出外捕猎,一条小蛇不幸遇到了蛇的克星――摩沙猎蜥,正当小蛇快成为摩沙猎蜥的午餐时,突然一条蟒蛇扑上前,用粗大的身躯缠着猎蜥的头,过了一会猎蜥使气绝身亡了。蛇群看到蟒蛇的勇敢行为,都非常佩服。从此它就成为这森林中蛇群的首领,还令每条蛇过着安定的生活呢!童话作文三:尺子和笔的吵争天,尺子哥哥和笔大姐发生了争吵。什么缘故呢?现在我们就去看看吧!小红数学考了100分,老师发下试卷,还得了一张表扬信。小红可快乐了,就把表扬信放进了笔盒里面。小红望了望,又笑了笑,就把笔盒关上了。尺子哥哥看见了表扬信,骄傲的讲:“你们看,我的功劳多大呀!我帮小红连线、画图形,差不多上红勾勾。哈哈!你们看我多厉害啊!”“什么什么?没有我,可能是红勾勾吗?;没有我,能发表扬信吗?;没有我,小红能那100分吗?你就不要在夸自己了。骄傲的家伙!”笔大姐反驳道。因此,笔大姐和尺子哥哥就吵了起来。在旁边的修改纸没有讲话。看着它们吵的没完没了,决定劝劝讲:“不吵了!你们都有功劳。小红的表扬信,应该是大伙儿的……”因此笔大姐和笔老大握了握手,和好了。那个故事告诉我们,大伙儿要团结友爱!互相关心!不然,小红如何会拿100分呢?童话作文四:啄木鸟治大树一天,天气晴朗,森林里召开大会。有人讲:“最近,有一棵千年老树躯体里有了一些害虫,我们应该把大树躯体里的害虫赶出来。”小马讲:“谁会有这么大的本领呢?”小蜜蜂讲:“叫青蛙来吧!”大伙儿听了点了点头。青蛙一到,听不人讲要它帮大树治病,它摇摇头讲:“我可不能治大树的病。”大伙儿伤脑筋了,青蛙又讲:“叫啄木鸟来治吧!”大伙儿听了异口同声地讲:“好!我们如何没想到呢?”啄木鸟听了,非常有自信地讲:“治大树的病吗?我还以为治黄鼠狼的病!”啄木鸟讲着就飞到大树的身上,正预备给大树治病的时候,大树讲:“你想干什么?我但是一棵千年老树啊!”啄木鸟讲:“那又如何样?我来给你治病。”大树听了吃惊地讲:“确实?我的病青蛙也治不了,你会治?”啄木鸟认真地讲:“当然了!所有的树差不多上我治好的!”大树相信了。它忍着一阵阵巨痛。啄木鸟把大树里的虫子一只一只地捉了出来。大树的病好了,它连声讲:“感谢!感谢!”大树的病好了,小动物们非常快乐!童话作文五:谁最棒冬姐姐悄悄地走了,可爱的春小姐迈着轻快的步伐来了。小草从地里探出尖尖的头,看起来在看树都换上了

四年级编写童话故事【三篇】

四年级编写童话故事【三篇】 【《小小苹果树》】 我是一棵幼小的苹果树,我出生在一片广大的草原上,在那里有许多的动物,和其它的小草、小花和我作伴,我提供它们食物,一点也不寂寞。 后来,我被移到一所学校里面,可恶的是,每当下课,学生们就会拿着长长的美工刀,到我的身旁,用刀子划我的身体,好痛!但是最棒的是,他们在我的身旁嬉戏、唱歌以及乘凉,让我不孤单。有时老师会把我身上的苹果拿下来吃,他们都竖起大拇指说好!雨为我带来水分,让我有着强壮的身体;蜂鸟为我治病,如果生病一切都交给它,它让我很健康。 人常常破坏我们,在我们的身上刻字,让我们痛得哇哇大哭,只是他们听不到而已,我每天在学校享受快乐的美好生活,已经是的幸福了! 我希望,以后下课时,学生能够在我身旁嬉戏、玩耍、聊天以及乘凉就好了,不要在我身上刻字了,这样我才能提供人们许多的苹果,让人们多到吃不完。 【《小鸭子借笔》】 上写字课时,小鸭写的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊!小鸡的字写得真好,它羡慕极了。 小鸭子想:“为什么小鸡的字写得那么端正,我却写不好呢?”

忽然,它眼睛一亮,小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡把笔借给了它。 小鸭子拿着小鸡的笔写了起来,奇怪?怎么还是写不好?这时,老师走过来了,知道了这件事。老师对小鸭子说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因,决定好好练字。 【《刺猬和乌龟赛跑》】 刺猬听说乌龟在赛跑比赛中赢了兔子,决定去跟乌龟比一比。 比赛那天,他们来到一个小山坡上。许多小动物也赶来了,像赶节日的盛会。他们请大象伯伯和小猴当裁判。 比赛开始了。大象伯伯一声令下,小猴发令枪“砰”的一声响,它们一个爬,一个滚,各自向终点奔去。旁边的拉拉队使劲欢呼起来。 刺猬比乌龟“跑”得快。它来到山脚下,路旁有一棵非常大的苹果树,红艳艳的苹果压弯了大树的腰,一直垂到地上。几个熟透了的苹果落在地上,发出诱人的香味。刺猬打起了它的如意算盘。他想:冠军的金牌我是拿定了,何不趁现在背几个苹果到终点,庆祝庆祝自己呢 于是,它就在苹果堆里打了个滚,背上刺了好几个苹果。接着,刺猬又开始爬坡了,可是,越爬越累,越爬越慢……刺猬实

四年级小学生写的童话故事作文范文

四年级小学生写的童话故事作文范文 小狗小猫学游泳 一个夏天的中午,刚吃饱饭的小狗撑着个大肚子,来到小猫家门前大喊:小猫,下来去游泳吧!小猫说:等会儿吧,我刚钓来两条鱼,还没烧饭呢。小狗说:游泳回来再吃胃口更好!小猫说:可我会不会游呢。小狗说:算了吧你!别人小鸭才出生三天就会游了,你可已经3岁了。 小猫听了没话可说,他想:小鸭都会游水了,我难道还不如他吗?小猫饿着肚子马上下楼跟小狗去游泳了。 他们路过小猴开的百货商店,小猴叫住他们,说:小狗,小猫,你们这么高兴干什么去呀?小狗说:去游泳呀。小猴说:来买个救生圈吧。小狗说:不用。我的狗爬式好看着呢!小猴说:那买一个潜水镜吧!质量可好了。小猫说:不用,不用。我的猫眼不怕水! 很快,他们来到了小猫钓鱼过的水库边。这里山清水秀,景色优美,安静极了。小猫说:就是这儿,我经常在这儿钓鱼。水可深了,有十几米,深

不见底哦。小狗说:那就在这里游吧。说着,他扭了扭身子做个热身运动,纵身跳入水中,游起了难看的狗爬式。小猫可不敢下水,他先用猫爪沾了一下水,自言自语地说:水温不错。说完,学小狗样子扭了扭身子,扭了扭屁股,小心翼翼地钻入水中。可是,他才钻入水中,很快就一会儿用爪子拍水,一会儿用猫脚乱踢起来,大喊道:救猫命呀!救猫命呀!原来,他俄着肚子,水性又差,所以溺水了。 小狗见了,大笑起来说:哈哈!你开什么玩笑呀?你才刚刚下水呀!说完,自顾自地游着狗爬式。可是他折腾了三分钟,才游了两公分。太臭美了,他的水性比小猫好不到哪里去。 这时,小猫已经挣扎得筋疲力尽了。小狗回头一看,立刻慌了。只见小猫奄奄一息的一会儿浮上来,一会儿沉下去,正处在生死关头。小狗急得大叫:我来救你!你要挺住!可是,他用劲了吃奶的力气也游不到小猫身边。正在这时,小狗突然惊醒了,原来这是一场梦。 小狗十分害怕,马上去找小猫,问:小猫,最近你有没有去学游泳?小猫说:我刚想去学游泳耶。小狗说:那正好。我们去找一个好一点的教练学游

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