最新团委学生干部培训ppt
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新版《团学干部培训》PPT课件

4
课程内容与结构
2024/1/25
课程内容
包括团学基本理论、团组织建设 、团干部素质提升、团活动策划 与执行等方面。
课程结构
采用模块化设计,分为理论模块 、实践模块和拓展模块,每个模 块下包含若干个子模块,便于学 员按需选择和学习。
5
教学方法与手段
教学方法
采用讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法,激发学员的学习 兴趣和参与度。
增强信任感
通过真诚的沟通和互动 ,建立团队成员之间的
信任关系。
2024/1/25
提高沟通能力
学会倾听和表达,尊重 他人的观点,积极寻求
共识。
培养合作意识
树立“团队利益高于个 人利益”的观念,积极 为团队贡献自己的力量
。
14
掌握协作技巧
学会分工协作、协调资 源、解决冲突等团队协 作技巧,提升团队协作
能力。
01
02
03
政治引领者
团学干部应坚定政治信仰 ,积极传播党的路线方针 政策,引导青年树立正确 的政治方向。
2024/1/25
组织管理者
团学干部应具备较强的组 织管理能力,能够制定并 执行工作计划,确保各项 工作的顺利开展。
服务提供者
团学干部应关注青年需求 ,为青年提供学习、生活 、就业等方面的帮助和服 务。
共同的目标、相互依赖、分工协作、 共同承担责任。
2024/1/25
12
团队建设的过程与方法
团队建设的过程
明确目标、组建团队、培养信任、建立规范、提升效能。
2024/1/25
团队建设的方法
制定明确的团队目标、选拔合适的团队成员、建立良好的沟 通机制、培养团队精神和合作意识、开展有效的团队培训。
课程内容与结构
2024/1/25
课程内容
包括团学基本理论、团组织建设 、团干部素质提升、团活动策划 与执行等方面。
课程结构
采用模块化设计,分为理论模块 、实践模块和拓展模块,每个模 块下包含若干个子模块,便于学 员按需选择和学习。
5
教学方法与手段
教学方法
采用讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法,激发学员的学习 兴趣和参与度。
增强信任感
通过真诚的沟通和互动 ,建立团队成员之间的
信任关系。
2024/1/25
提高沟通能力
学会倾听和表达,尊重 他人的观点,积极寻求
共识。
培养合作意识
树立“团队利益高于个 人利益”的观念,积极 为团队贡献自己的力量
。
14
掌握协作技巧
学会分工协作、协调资 源、解决冲突等团队协 作技巧,提升团队协作
能力。
01
02
03
政治引领者
团学干部应坚定政治信仰 ,积极传播党的路线方针 政策,引导青年树立正确 的政治方向。
2024/1/25
组织管理者
团学干部应具备较强的组 织管理能力,能够制定并 执行工作计划,确保各项 工作的顺利开展。
服务提供者
团学干部应关注青年需求 ,为青年提供学习、生活 、就业等方面的帮助和服 务。
共同的目标、相互依赖、分工协作、 共同承担责任。
2024/1/25
12
团队建设的过程与方法
团队建设的过程
明确目标、组建团队、培养信任、建立规范、提升效能。
2024/1/25
团队建设的方法
制定明确的团队目标、选拔合适的团队成员、建立良好的沟 通机制、培养团队精神和合作意识、开展有效的团队培训。
学生会干部培训(ppt56页)

根据学生会干部的需求和特点 ,制定明确的培训目标和计划
。
培训内容丰富
针对不同的干部岗位,设计多样 化的培训内容,包括管理技巧、 沟通协调、领导力提升等。
培训时间合理
合理安排培训时间,确保培训计划 的顺利实施。
培训考核与评估
考核方式多样
采用多种考核方式,如小组讨论、个人演讲、案例分析等,以 全面评估学员的学习效果。
加强学生会各部门之间的联系和沟通,建立合作 共赢的意识。
强调领导力培养
注重培养学生会干部的领导力,提高其组织协调 能力和解决问题的能力。
创新思维
鼓励学生会干部积极创新,寻找更高效的方法和 策略,提高团队协作和执行效率。
THANKS
谢谢您的观看
素质要求
良好的思想道德素质
学生干部作为学生组织的领导者和组织者,需要具备高 度的思想道德素质,树立正确的价值观和人生观,以身 作则,引领和推动校园文化建设。
较强的学习能力和学习成绩
学生干部不仅需要有优秀的学习成绩,还需要具备较高 的学习能力和综合素质,以更好地发挥自己的作用,服 务广大同学。
健康的身体和心理素质
鼓励创新和改革
学生会应该鼓励干部创新和改革,通过不断探索和实践新的理念和方法,以便更好地为学 生团体服务。
06
学生会干部培训案例分享
成功案例介绍
培训目标
提高学生会干部的领导力、沟 通协调能力和团队合作精神。
培训内容
涵盖领导力理论、沟通技巧、 团队建设等方面。
培训方式
采用讲座、小组讨论、角色扮 演等多种形式。
媒体沟通能力
学生干部需要具备媒体沟通的能力,能够正确 处理与媒体的关系,及时准确地发布各类信息 ,维护学生组织的形象和声誉。
。
培训内容丰富
针对不同的干部岗位,设计多样 化的培训内容,包括管理技巧、 沟通协调、领导力提升等。
培训时间合理
合理安排培训时间,确保培训计划 的顺利实施。
培训考核与评估
考核方式多样
采用多种考核方式,如小组讨论、个人演讲、案例分析等,以 全面评估学员的学习效果。
加强学生会各部门之间的联系和沟通,建立合作 共赢的意识。
强调领导力培养
注重培养学生会干部的领导力,提高其组织协调 能力和解决问题的能力。
创新思维
鼓励学生会干部积极创新,寻找更高效的方法和 策略,提高团队协作和执行效率。
THANKS
谢谢您的观看
素质要求
良好的思想道德素质
学生干部作为学生组织的领导者和组织者,需要具备高 度的思想道德素质,树立正确的价值观和人生观,以身 作则,引领和推动校园文化建设。
较强的学习能力和学习成绩
学生干部不仅需要有优秀的学习成绩,还需要具备较高 的学习能力和综合素质,以更好地发挥自己的作用,服 务广大同学。
健康的身体和心理素质
鼓励创新和改革
学生会应该鼓励干部创新和改革,通过不断探索和实践新的理念和方法,以便更好地为学 生团体服务。
06
学生会干部培训案例分享
成功案例介绍
培训目标
提高学生会干部的领导力、沟 通协调能力和团队合作精神。
培训内容
涵盖领导力理论、沟通技巧、 团队建设等方面。
培训方式
采用讲座、小组讨论、角色扮 演等多种形式。
媒体沟通能力
学生干部需要具备媒体沟通的能力,能够正确 处理与媒体的关系,及时准确地发布各类信息 ,维护学生组织的形象和声誉。
团干部培训课件

建立有效的沟通机制
建立定期的团队会议、工作汇报等沟通机制,确保团队成员之间能够及时、准确地传递信 息,增进彼此之间的了解和信任。
培养团队成员的团队协作精神
通过组织团队建设活动、培训等方式,培养团队成员的团队协作精神,提高团队成员之间 的合作意识和能力。
17
沟通能力提升的途径与实践
2024/1/30
27
社会责任感的意义在于促进个人或组织与社会的和谐发展,推动社会的进步和繁荣 。
对于团干部而言,社会责任感是必备的素质之一,是发挥先锋模范作用的基础。
2024/1/30
24
社会责任感培养的途径与方法
01
加强思想政治教育,树 立正确的世界观、人生 观和价值观。
2024/1/30
02
参与社会实践活动,了 解社会现实和问题,增 强社会责任感和使命感 。
提高语言表达和倾听能力
通过参加演讲、辩论等比赛,提高自己的语言表达能力和 倾听能力,学会用简洁明了的语言表达自己的观点和想法 ,同时积极倾听他人的意见和建议。
掌握有效的沟通技巧
学习并掌握一些有效的沟通技巧,如主动倾听、积极反馈 、清晰表达等,以提高沟通效率和质量。
多渠道获取信息和知识
通过阅读、参加培训、交流等方式,多渠道获取信息和知 识,不断拓宽自己的视野和知识面,为更好地进行沟通打 下基础。
需求
学习求知的需求;就业创业的需求;社会参与的需求;文化娱乐的需求;权益维 护的需求。
2024/1/30
12
团员青年工作指导方法与技巧
2024/1/30
指导方法
思想引导,帮助团员青年树立正确的世界观、人生观、价值 观;实践锻炼,组织团员青年参加各类社会实践活动,提高 其综合素质;典型示范,通过表彰先进、树立典型,激励团 员青年争先创优。
建立定期的团队会议、工作汇报等沟通机制,确保团队成员之间能够及时、准确地传递信 息,增进彼此之间的了解和信任。
培养团队成员的团队协作精神
通过组织团队建设活动、培训等方式,培养团队成员的团队协作精神,提高团队成员之间 的合作意识和能力。
17
沟通能力提升的途径与实践
2024/1/30
27
社会责任感的意义在于促进个人或组织与社会的和谐发展,推动社会的进步和繁荣 。
对于团干部而言,社会责任感是必备的素质之一,是发挥先锋模范作用的基础。
2024/1/30
24
社会责任感培养的途径与方法
01
加强思想政治教育,树 立正确的世界观、人生 观和价值观。
2024/1/30
02
参与社会实践活动,了 解社会现实和问题,增 强社会责任感和使命感 。
提高语言表达和倾听能力
通过参加演讲、辩论等比赛,提高自己的语言表达能力和 倾听能力,学会用简洁明了的语言表达自己的观点和想法 ,同时积极倾听他人的意见和建议。
掌握有效的沟通技巧
学习并掌握一些有效的沟通技巧,如主动倾听、积极反馈 、清晰表达等,以提高沟通效率和质量。
多渠道获取信息和知识
通过阅读、参加培训、交流等方式,多渠道获取信息和知 识,不断拓宽自己的视野和知识面,为更好地进行沟通打 下基础。
需求
学习求知的需求;就业创业的需求;社会参与的需求;文化娱乐的需求;权益维 护的需求。
2024/1/30
12
团员青年工作指导方法与技巧
2024/1/30
指导方法
思想引导,帮助团员青年树立正确的世界观、人生观、价值 观;实践锻炼,组织团员青年参加各类社会实践活动,提高 其综合素质;典型示范,通过表彰先进、树立典型,激励团 员青年争先创优。
团学干部培训ppt课件

创新创业能力。
参与创新创业项目
积极参与创新创业项目,锻炼 创新思维和创业精神,积累实
践经验。
寻求导师指导
寻找有经验的导师指导,获得宝贵的建议和支持,加速创新思维和创业精神的培养。
06
社会责任感与公益心培养
社会责任感的概念及意义
社会责任感是指个人或组织对社会所承担的义务和责任,是一种积极的社会行为态 度。
沟通的重要性及技巧
表达
清晰、准确地传达自己的想法和 感受
反馈
及时给予他人反馈,促进沟通效 果
表达能力训练的方法
增强语言组织能力
01
学习语法和表达技巧,使语言更加规范、 流畅
03
02
多读书、多写作,提高词汇量和语言表达能 力
04
提高逻辑思维能力
学习逻辑学基础知识,掌握逻辑推理方法
05
06
多做思维训练题,提高思维敏捷度和逻辑 性
培养志愿精神
强化团队建设
通过志愿服务等活动培养团学干部的志愿 精神和服务意识,提高公益心和社会责任 感。
加强团队建设,培养团队意识和协作精神 ,使团学干部在团队中互相学习、互相支 持,共同提高社会责任感和公益心。
THANKS
领导力在实践中的应用
制定团队目标
协调团队成员关系
作为领导者,需要制定明确 的团队目标,并带领团队共
同努力实现这些目标。
01
02
作为领导者,需要协调团队 成员之间的关系,化解矛盾
纠纷,促进团队协作。
03
04
激发团队成员积极性
通过激励、鼓励等方式,激 发团队成员的积极性和创造 力,提高团队协作效率。
应对挑战与危机
实现个人价值
通过创业可以实现个人价 值和梦想,获得更高的成 就感和满足感。
参与创新创业项目
积极参与创新创业项目,锻炼 创新思维和创业精神,积累实
践经验。
寻求导师指导
寻找有经验的导师指导,获得宝贵的建议和支持,加速创新思维和创业精神的培养。
06
社会责任感与公益心培养
社会责任感的概念及意义
社会责任感是指个人或组织对社会所承担的义务和责任,是一种积极的社会行为态 度。
沟通的重要性及技巧
表达
清晰、准确地传达自己的想法和 感受
反馈
及时给予他人反馈,促进沟通效 果
表达能力训练的方法
增强语言组织能力
01
学习语法和表达技巧,使语言更加规范、 流畅
03
02
多读书、多写作,提高词汇量和语言表达能 力
04
提高逻辑思维能力
学习逻辑学基础知识,掌握逻辑推理方法
05
06
多做思维训练题,提高思维敏捷度和逻辑 性
培养志愿精神
强化团队建设
通过志愿服务等活动培养团学干部的志愿 精神和服务意识,提高公益心和社会责任 感。
加强团队建设,培养团队意识和协作精神 ,使团学干部在团队中互相学习、互相支 持,共同提高社会责任感和公益心。
THANKS
领导力在实践中的应用
制定团队目标
协调团队成员关系
作为领导者,需要制定明确 的团队目标,并带领团队共
同努力实现这些目标。
01
02
作为领导者,需要协调团队 成员之间的关系,化解矛盾
纠纷,促进团队协作。
03
04
激发团队成员积极性
通过激励、鼓励等方式,激 发团队成员的积极性和创造 力,提高团队协作效率。
应对挑战与危机
实现个人价值
通过创业可以实现个人价 值和梦想,获得更高的成 就感和满足感。
学生会干部培训ppt课件

9
提高自己的能力:
学生干部应该有六项能力: 管理能力,观察能力,
语言表达能力,创新能力, 突发事件处理能力,自我控制能力
;.
10
提高自己的能力:
临界点效应: 在你达到目标前一刻,就是你做一件事情的临界点,如果你坚忍
不拔地坚持下去,就会越过临界点,进入一种新的境界,并且获得 最后的成功。
小事做不好的人绝对做不出大事来,能否认真的做一件小事完成, 是一个人能否取得成功的重要目标。
22
延伸思考
怎么样才能在有短板的情况下装更多的水?
在特定的使用状态下,通过相互配合可增加一定的储水量,如有意识地把木桶向长板 方向倾斜,其储水量就比正立时的木桶多得多;或为了暂时的提升储水量,可以将长板截下 补到短板处,从而提高储水量。
木桶的长久储水量,还取决于各木板的配合紧密性,配合要有衔接,没有空隙,每一 块木板都有其特定的位置和顺序,不能出错。如果每块木板间的配合不好,出现缝隙,就 会导致漏水。
授权后要运筹帷幄,及时跟进,及时指导.
18
勉励共享
不越位,不论能力再大,感情再好 不错位:主席不作部长的事,部长不作干事的事 不缺位:不玩忽职守,勇于承担责任,没有借口 不掉位:定位自己工作职责,端正心态,优胜劣汰
19
第五部分 互利互赢
20
创建一个充满战斗力的团队 ——木桶定律
木桶定律: 劣势决定优势 劣势也决定生死, 这是团队的均衡。
பைடு நூலகம்11
提高自己的能力:
信念正确、明确自我
WHWW结构:
12
时间管理法则之一:
化整为零,聚零为整
同一类的事情最好集中处理,特别是时间特别处理 效率=工作的程序化+思考+判断+创造能力
提高自己的能力:
学生干部应该有六项能力: 管理能力,观察能力,
语言表达能力,创新能力, 突发事件处理能力,自我控制能力
;.
10
提高自己的能力:
临界点效应: 在你达到目标前一刻,就是你做一件事情的临界点,如果你坚忍
不拔地坚持下去,就会越过临界点,进入一种新的境界,并且获得 最后的成功。
小事做不好的人绝对做不出大事来,能否认真的做一件小事完成, 是一个人能否取得成功的重要目标。
22
延伸思考
怎么样才能在有短板的情况下装更多的水?
在特定的使用状态下,通过相互配合可增加一定的储水量,如有意识地把木桶向长板 方向倾斜,其储水量就比正立时的木桶多得多;或为了暂时的提升储水量,可以将长板截下 补到短板处,从而提高储水量。
木桶的长久储水量,还取决于各木板的配合紧密性,配合要有衔接,没有空隙,每一 块木板都有其特定的位置和顺序,不能出错。如果每块木板间的配合不好,出现缝隙,就 会导致漏水。
授权后要运筹帷幄,及时跟进,及时指导.
18
勉励共享
不越位,不论能力再大,感情再好 不错位:主席不作部长的事,部长不作干事的事 不缺位:不玩忽职守,勇于承担责任,没有借口 不掉位:定位自己工作职责,端正心态,优胜劣汰
19
第五部分 互利互赢
20
创建一个充满战斗力的团队 ——木桶定律
木桶定律: 劣势决定优势 劣势也决定生死, 这是团队的均衡。
பைடு நூலகம்11
提高自己的能力:
信念正确、明确自我
WHWW结构:
12
时间管理法则之一:
化整为零,聚零为整
同一类的事情最好集中处理,特别是时间特别处理 效率=工作的程序化+思考+判断+创造能力
学生干部培训课件

决问题的能力等。
观察学生干部的工作态 度,如责任心、主动性、
团队合作精神等。
将学习成绩作为考核标 准之一,以激励学生干
部全面发展。
学生干部工作绩效评价
工作完成情况
评估学生干部是否按时按质完成工作任务。
创新与改进
鼓励学生干部在工作过程中提出创新性意见和建 议,并对其中的有益部分进行评价。
ABCD
工作质量
围。
学生干部的角色定位
代表学生利益
学生干部应代表广大同学的利益, 反映同学们的意见和建议,维护 同学们的权益和利益。
发挥桥梁作用
学生干部应发挥桥梁作用,加强学 校、学院和班级与学生之间的联系 和沟通,促进信息的流通和传递。
发挥榜样作用
学生干部应成为同学们的榜样,具 有良好的品德、学风和行为习惯, 对同学们起到积极的引导和示范作 用。
断和决策。
激励能力
学生干部应具备激励团队成员 的能力,能够调动大家的积极
性和创造性。
创新能力
学生干部应具备创新能力,能 够提出新的思路和方法,推动
团队不断进步。
03 学生干部的工作方法与技 巧
有效沟通的方法与技巧
总结词
倾听与表达
详细描述
有效的沟通是建立在良好的倾听和表达基础上的。学生干部需要学会倾听他人 的意见和建议,理解他人的需求和问题,同时能够清晰、准确地表达自己的观 点和想法,避免沟通中的误解和冲突。
团队协作的方法与技巧
总结词:目标明确
详细描述:在团队协作中,学生干部需要明确团队的目标和任务,确保每个成员都清楚自己的职责和工作要求。同时,需要 积极引导团队成员共同参与讨论和决策,共同制定计划和方案。
团队协作的方法与技巧
总结词:分工合理
观察学生干部的工作态 度,如责任心、主动性、
团队合作精神等。
将学习成绩作为考核标 准之一,以激励学生干
部全面发展。
学生干部工作绩效评价
工作完成情况
评估学生干部是否按时按质完成工作任务。
创新与改进
鼓励学生干部在工作过程中提出创新性意见和建 议,并对其中的有益部分进行评价。
ABCD
工作质量
围。
学生干部的角色定位
代表学生利益
学生干部应代表广大同学的利益, 反映同学们的意见和建议,维护 同学们的权益和利益。
发挥桥梁作用
学生干部应发挥桥梁作用,加强学 校、学院和班级与学生之间的联系 和沟通,促进信息的流通和传递。
发挥榜样作用
学生干部应成为同学们的榜样,具 有良好的品德、学风和行为习惯, 对同学们起到积极的引导和示范作 用。
断和决策。
激励能力
学生干部应具备激励团队成员 的能力,能够调动大家的积极
性和创造性。
创新能力
学生干部应具备创新能力,能 够提出新的思路和方法,推动
团队不断进步。
03 学生干部的工作方法与技 巧
有效沟通的方法与技巧
总结词
倾听与表达
详细描述
有效的沟通是建立在良好的倾听和表达基础上的。学生干部需要学会倾听他人 的意见和建议,理解他人的需求和问题,同时能够清晰、准确地表达自己的观 点和想法,避免沟通中的误解和冲突。
团队协作的方法与技巧
总结词:目标明确
详细描述:在团队协作中,学生干部需要明确团队的目标和任务,确保每个成员都清楚自己的职责和工作要求。同时,需要 积极引导团队成员共同参与讨论和决策,共同制定计划和方案。
团队协作的方法与技巧
总结词:分工合理
学生会干部培训课件ppt
感谢观看
效果分析
根据参与度评估和反馈收集结果,分析活动的优点和不足,总结经验教训。
改进建议
根据效果分析结果,提出改进措施和建议,为今后的活动提供参考。
05
学生会干部的领导力培养
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
领导力理论
领导力定义
领导力是指个人或团队在 特定情境下影响和激励他 人的能力。
时间利用
充分利用碎片时间,如上下班的路上 、课间休息等,进行学习或处理工作 。
根据任务的紧急程度和重要性,合理 安排任务先后顺序,提高工作效率。
情绪管理方法
情绪识别
学会识别自己的情绪,了解情绪 产生的原因,从而更好地应对和
管理情绪。
情绪调节
掌握一些情绪调节技巧,如深呼 吸、冥想、运动等,帮助自己缓
确保场地符合活动要求,设备正常运行,为 活动创造良好氛围。
活动宣传与参与度提升
通过多种渠道宣传活动,提高参与度,扩大 活动影响力。
活动现场管理
维持现场秩序,处理突发事件,确保活动顺 利进行。
活动效果评估
参与度评估
统计参与人数、参与积极性等数据,评估活动的吸引力和影响力。
反馈收集
通过问卷调查、面对面访谈等方式收集参与者对活动的反馈意见。
解决冲突的方法
了解冲突根源
在解决冲突之前,首先要了解冲突的根源,分析 问题的本质和核心。
寻求第三方案
当双方无法达成一致时,可以寻求第三方案,这 个方案应该是双方都能接受的、公平合理的解决 方案。
沟通协调
通过有效的沟通协调,寻找双方利益的平衡点, 化解冲突。在这个过程中,要保持冷静、客观的 态度,不要让情绪影响判断力。
效果分析
根据参与度评估和反馈收集结果,分析活动的优点和不足,总结经验教训。
改进建议
根据效果分析结果,提出改进措施和建议,为今后的活动提供参考。
05
学生会干部的领导力培养
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
领导力理论
领导力定义
领导力是指个人或团队在 特定情境下影响和激励他 人的能力。
时间利用
充分利用碎片时间,如上下班的路上 、课间休息等,进行学习或处理工作 。
根据任务的紧急程度和重要性,合理 安排任务先后顺序,提高工作效率。
情绪管理方法
情绪识别
学会识别自己的情绪,了解情绪 产生的原因,从而更好地应对和
管理情绪。
情绪调节
掌握一些情绪调节技巧,如深呼 吸、冥想、运动等,帮助自己缓
确保场地符合活动要求,设备正常运行,为 活动创造良好氛围。
活动宣传与参与度提升
通过多种渠道宣传活动,提高参与度,扩大 活动影响力。
活动现场管理
维持现场秩序,处理突发事件,确保活动顺 利进行。
活动效果评估
参与度评估
统计参与人数、参与积极性等数据,评估活动的吸引力和影响力。
反馈收集
通过问卷调查、面对面访谈等方式收集参与者对活动的反馈意见。
解决冲突的方法
了解冲突根源
在解决冲突之前,首先要了解冲突的根源,分析 问题的本质和核心。
寻求第三方案
当双方无法达成一致时,可以寻求第三方案,这 个方案应该是双方都能接受的、公平合理的解决 方案。
沟通协调
通过有效的沟通协调,寻找双方利益的平衡点, 化解冲突。在这个过程中,要保持冷静、客观的 态度,不要让情绪影响判断力。
团委学生干部培训
事分轻重缓急
主要 紧急
主要 不紧急
不主要 不紧急
不主要 紧急
• 这里有你值得爱惜旳团队; • 这里有你恒久旳真挚友谊; • 这里有你人生旳精彩历练; • 这里,你学会了打开一扇窗户,自己往
外看
…… 希望大家能经过自己旳努力,用坚定
旳步伐和无限旳激情走向美妙旳将来!
谢谢!
但是确实没有一位候选人在去年 能比得上计算机,它给人类带来 更多旳财富,而且将被永远铭 记。——《时代周刊》旳发行人
John A. Meyers
据CNNIC统计:截至2023年 12月31日,中国网民总人数到达 3.84亿
键入一种关键字(如“希望”):一下,找到有关网页 约100,000,000篇
• 三是老师助手身份。大小事情不缺位、 反应情况不失语,看待问题不偏激。
你应该提升旳精神
• 贡献 • 合作 • 主动 • 宽容
贡献——快乐地予以
生意VS事业: • 生意:关注回报,利益追求,赚与亏、
讲价钱 • 事业:关注付出,价值体现,真心喜欢、
乐意付出、理想梦想
ห้องสมุดไป่ตู้
合作——做个有“家教”旳人
个人力量VS集体力量
– 主动地发觉问题 – 主动地思索问题 – 主动地处理问题
• 用主动旳态度“经营”自己
– 把握机遇 发明机遇 – 主动推销 广结人缘 – 主动规划 以终为始
宽容——境界与胸怀
• 宽容中修炼自我
– 心因为宽容显得真实 爱因为宽容才被看见——张信哲《宽容》
• 学会宽容
– 接受那些不能变化旳事情 – 同理心:以责人之心责己,以恕己之心恕人 – 宽容而不放纵
下些什么? • 遵守规范而不因循守旧
沟通——人际桥梁
学生团干部培训ppt课件
二、关于班会方面
1. 每周开一次小班会,利用周五或周一下午放学后的 时段,总结上周工作,布置本周工作; 每两周开一次主题班会,配合学校或自发组织;
2. 每次开班会,确保通知到每一位同学,并强调开班 会的重要内容对他们有很大收益,避免有些人认为没什 么重要内容,对他们没好处,故意缺席(主题班会时间 作为考勤范围);
八、班团干部的产生和管理
产生: 在坚持民主集中制原则的前提下,班团干部采取推选和竞
聘方式,结合学生投票、平时表现和学习成绩来确定。
管理: 1.所有班团干部要按照各自的职责要求,平衡好学习和工
作的关系; 2.对违反学校纪律,不能很好履行职责的干部,视情节予
以通报批评、撤销职务等处理,学生干部是党员或入党积极 分子却不能发挥先锋模范作用的,应给予适当批评教育。
共产主义青年团团旗
中国共产主义青年团团旗 旗面为红色,象征革命胜 利;左上角缀黄色五角星, 黄星周围环绕以黄色圈圈, 象征中国青年一代团结在 中国共产党的周围。团旗 为长方形,其长与高为三 与二之比。
共产主义青年团团徽,是经党中央审定批准,于1959年5月4日由共青团中央颁布的。
团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初 升的太阳及其光芒,写有“中国共青团” 五字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗 的旗面和绶带为红色,团旗上的五角星和 环绕它的圆圈;旗边、旗杆、齿轮、麦穗、 初升的太阳及其光芒、“中国共青团”五 个字都为金色。
俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”, 团干部就是班级的火车头。
不断提高团干部的素质,改进团干部 的工作方法,增强团干部集体的凝聚力, 才能扎扎实实地推进我校学生管理工作。
首先了解一下团的基础知识
共青团
中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共 产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在 实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校, 是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青 年团原名中国社会主义青年团。
《团干部培训》ppt课件2024新版
06 社会责任感培养与公益参 与
社会责任感的概念及意义
01
社会责任感是指个人或组织对社 会所承担的义务和责任,表现为 对社会的关注、对公共利益的维 护以及对社会问题的积极解决。
02
社会责任感的培养对于个人和组 织的发展具有重要意义,可以提 高个人和组织的道德水平,促进 社会和谐与进步。
团干部在公益参与中的角色与责任
团干部作为青年领袖和榜样,应 该积极参与公益活动,发挥示范
带头作用。
团干部在公益参与中需要承担发 起者、组织者和参与者的角色, 负责策划、组织和实施公益活动
。
团干部在公益参与中的责任包括 倡导公益理念、推动公益事业发 展、关注弱势群体以及促进社会
公平与正义。
社会责任感培养的实践途径
通过志愿服务、公益活动等方式参与社会实践,了解社 会问题并积极寻求解决方案。
团组织的功能
组织青年、引导青年、服务青年,维 护青少年的合法权益,促进青少年的 全面发展。
团组织的建设与管理策略
01 02
加强团组织的思想建设
坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科 学发展观武装团员青年,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观 。
推进团组织的组织建设
建立健全团的组织机构,完善团的各项制度,加强团员队伍建设,提高 团组织的凝聚力和战斗力。
制定预防措施
总结经验教训,制定预防措施,避免类似冲 突再次发生。
05 领导力培养与自我提升
领导力的概念及重要性
领导力的重要性
领导力是现代社会中不可或缺 的能力之一,对于个人和组织 的发展具有重要意义。
推动组织变革
领导者需要具备前瞻性和创新 性思维,能够引领组织应对外 部环境的挑战和变化。
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团委学生干部培训ppt
• 你为什么要在这里?
最大限度地பைடு நூலகம்益
• 大家为了上大学付出 了不少,所以学会从
这个投资里最大限度 地受益。
做一个学生 做一个优秀的学生
做一个学生干部
做一个优秀的学生干部
三种身份:
• 一是新时代大学生的身份;自信、阳光、 奋发。
• 二是学生干部身份;严以律己、率先垂 范、争先创优。
表达
– 尽量在公开场合发表自己的观点 – 学会做“一根线”:串起你的集体
三大责任:
• 第一责任自我的成长成才;这是首要的身份责 任,对自己对家庭,对未来的责任;
• 第二责任就是团队服务的责任;为团队服务, 在团队中成长,在团队中实现;
• 第三责任就是学校和同学桥梁的责任。沟通渠 道,上传下达,身负重任。
• 成功的团队没有失败的个人,失败的团 队没有成功的个人。
• 团队 ≠ 群体(一群男人和女人),合作 性团队具备的三个条件:
– 积极主动,自动、自发、自觉地做事,并养 成习惯
– 相互信任,对其他人的品行和能力都确信不 疑
– 沟通良好,拥有畅通足够的信息交流
积极——用生命的姿态洞悉社会
• 积极的态度——与其诅咒黑暗,不如点 亮蜡烛
• 中庸——执期两端,量取中间
你应该把握的关键
• 创新 • 网络 • 细节 • 规范 • 沟通
创新——永恒的话题
• 核心竞争力来源于持续的创新力 • 创新源自于观念的更新 • 创新:开启智慧之门
– 预见未来的最好办法就是创造未来 – 吃着“碗里的”,盯着“锅里的”,想着
“田里的”
• 和创新有关的“三个三”:
• 三是老师助手身份。大小事情不缺位、 反映情况不失语,看待问题不偏激。
你应该提升的精神
• 奉献 • 合作 • 积极 • 宽容
奉献——快乐地给予
生意VS事业: • 生意:关注回报,利益追求,赚与亏、
讲价钱 • 事业:关注付出,价值体现,真心喜欢、
愿意付出、理想梦想
合作——做个有“家教”的人
个人力量VS集体力量
但是确实没有一位候选人在去年 能比得上计算机,它给人类带来 更多的财富,而且将被永远铭 记。——《时代周刊》的发行人
John A. Meyers
据CNNIC统计:截至2009 年12月31日,中国网民总人数达 到3.84亿00篇
– 主动地发现问题 – 主动地思考问题 – 主动地解决问题
• 用积极的态度“经营”自己
– 把握机遇 创造机遇 – 积极推销 广结人缘 – 积极规划 以终为始
宽容——境界与胸怀
• 宽容中修炼自我
– 心因为宽容显得真实 爱因为宽容才被看见——张信哲《宽容》
• 学会宽容
– 接受那些不能改变的事情 – 同理心:以责人之心责己,以恕己之心恕人 – 宽容而不放纵
舞台很精彩 背后很艰辛
• 做了学生干部应该怎样安排时间? • 怎样看待我们手中的“权利”? • 怎样面对同学的批评? • 怎样得到所有同学的好评? • 怎样与同学很好地融为一体? • 学生干部该不该积极主动地争取荣誉? • 学生干部可不可以…… 该不该……
事分轻重缓急
重要 紧急
重要 不紧急
不重要 不紧急知之为知之,不知知!细节——成就完美• 这个世界上不存在绝对的完美 • 追求细节,让你养成认真负责的态度 • 追求细节,只是比别人“多走一步” • 细节决定成败:
– 千里长堤,毁于蚁穴 – 1%的错误导致100%的失败
规范——激励与约束
• 规范——标准(法律、法规) • 没有规矩,不成方圆 • 铁打的学校,流水的“兵”:你能够留
不重要 紧急
• 这里有你值得珍惜的团队; • 这里有你恒久的真挚友谊; • 这里有你人生的精彩历练; • 这里,你学会了打开一扇窗户,自己往
外看
…… 希望大家能通过自己的努力,用坚定
的步伐和无限的激情走向美好的未来!
谢谢!
结束语
谢谢大家聆听!!!
21
– “三心”——进取心,自信心,好奇心 – “三力”——想象力,洞察力,组织力
网络——分享与影响
• 伟大的发明——计算机 • 伟大的发明——互联网 • 网络=分享=更大的影响力
• 改变了我们的生活、学习、甚至思维的方式
1982年,《时代周刊》将计 算机评选为“年度风云人物”。
数位候选人可能会提出异议,
下些什么? • 遵守规范而不因循守旧
沟通——人际桥梁
• 世界在不断的沟通、交流与分享中精彩 • 沟通中找寻朋友:独学而无友,则孤陋而寡闻 • 19世纪的国家不学会沟通无法生存,20世纪的
企业不学会沟通无法生存,21世纪的青年不学 会沟通无法生存。——托马斯·弗里德曼
• 沟通:
– 学会聆听:善于理解自己的听众 – 学会表达:善于化复杂为简单,直截了当的
• 你为什么要在这里?
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做一个优秀的学生干部
三种身份:
• 一是新时代大学生的身份;自信、阳光、 奋发。
• 二是学生干部身份;严以律己、率先垂 范、争先创优。
表达
– 尽量在公开场合发表自己的观点 – 学会做“一根线”:串起你的集体
三大责任:
• 第一责任自我的成长成才;这是首要的身份责 任,对自己对家庭,对未来的责任;
• 第二责任就是团队服务的责任;为团队服务, 在团队中成长,在团队中实现;
• 第三责任就是学校和同学桥梁的责任。沟通渠 道,上传下达,身负重任。
• 成功的团队没有失败的个人,失败的团 队没有成功的个人。
• 团队 ≠ 群体(一群男人和女人),合作 性团队具备的三个条件:
– 积极主动,自动、自发、自觉地做事,并养 成习惯
– 相互信任,对其他人的品行和能力都确信不 疑
– 沟通良好,拥有畅通足够的信息交流
积极——用生命的姿态洞悉社会
• 积极的态度——与其诅咒黑暗,不如点 亮蜡烛
• 中庸——执期两端,量取中间
你应该把握的关键
• 创新 • 网络 • 细节 • 规范 • 沟通
创新——永恒的话题
• 核心竞争力来源于持续的创新力 • 创新源自于观念的更新 • 创新:开启智慧之门
– 预见未来的最好办法就是创造未来 – 吃着“碗里的”,盯着“锅里的”,想着
“田里的”
• 和创新有关的“三个三”:
• 三是老师助手身份。大小事情不缺位、 反映情况不失语,看待问题不偏激。
你应该提升的精神
• 奉献 • 合作 • 积极 • 宽容
奉献——快乐地给予
生意VS事业: • 生意:关注回报,利益追求,赚与亏、
讲价钱 • 事业:关注付出,价值体现,真心喜欢、
愿意付出、理想梦想
合作——做个有“家教”的人
个人力量VS集体力量
但是确实没有一位候选人在去年 能比得上计算机,它给人类带来 更多的财富,而且将被永远铭 记。——《时代周刊》的发行人
John A. Meyers
据CNNIC统计:截至2009 年12月31日,中国网民总人数达 到3.84亿00篇
– 主动地发现问题 – 主动地思考问题 – 主动地解决问题
• 用积极的态度“经营”自己
– 把握机遇 创造机遇 – 积极推销 广结人缘 – 积极规划 以终为始
宽容——境界与胸怀
• 宽容中修炼自我
– 心因为宽容显得真实 爱因为宽容才被看见——张信哲《宽容》
• 学会宽容
– 接受那些不能改变的事情 – 同理心:以责人之心责己,以恕己之心恕人 – 宽容而不放纵
舞台很精彩 背后很艰辛
• 做了学生干部应该怎样安排时间? • 怎样看待我们手中的“权利”? • 怎样面对同学的批评? • 怎样得到所有同学的好评? • 怎样与同学很好地融为一体? • 学生干部该不该积极主动地争取荣誉? • 学生干部可不可以…… 该不该……
事分轻重缓急
重要 紧急
重要 不紧急
不重要 不紧急知之为知之,不知知!细节——成就完美• 这个世界上不存在绝对的完美 • 追求细节,让你养成认真负责的态度 • 追求细节,只是比别人“多走一步” • 细节决定成败:
– 千里长堤,毁于蚁穴 – 1%的错误导致100%的失败
规范——激励与约束
• 规范——标准(法律、法规) • 没有规矩,不成方圆 • 铁打的学校,流水的“兵”:你能够留
不重要 紧急
• 这里有你值得珍惜的团队; • 这里有你恒久的真挚友谊; • 这里有你人生的精彩历练; • 这里,你学会了打开一扇窗户,自己往
外看
…… 希望大家能通过自己的努力,用坚定
的步伐和无限的激情走向美好的未来!
谢谢!
结束语
谢谢大家聆听!!!
21
– “三心”——进取心,自信心,好奇心 – “三力”——想象力,洞察力,组织力
网络——分享与影响
• 伟大的发明——计算机 • 伟大的发明——互联网 • 网络=分享=更大的影响力
• 改变了我们的生活、学习、甚至思维的方式
1982年,《时代周刊》将计 算机评选为“年度风云人物”。
数位候选人可能会提出异议,
下些什么? • 遵守规范而不因循守旧
沟通——人际桥梁
• 世界在不断的沟通、交流与分享中精彩 • 沟通中找寻朋友:独学而无友,则孤陋而寡闻 • 19世纪的国家不学会沟通无法生存,20世纪的
企业不学会沟通无法生存,21世纪的青年不学 会沟通无法生存。——托马斯·弗里德曼
• 沟通:
– 学会聆听:善于理解自己的听众 – 学会表达:善于化复杂为简单,直截了当的